【精華】期中考試作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的期中考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

期中考試作文 篇1

　　一．試題分析及閱卷反饋

　　這次作文題與曾經寫過的有關奧運金牌觀有類似之處：有明確的指向性，有鮮明的立場提示，必須是論述類。比如題目中有“有人認同，有人批評，也有人一笑置之”、“對此，你有什么看法？”所以，思考方向很明確，要么認同排行榜，要么批評排行榜，要么“一笑置之”。

　　這當中最復雜的要數(shù)一笑置之，該怎么“笑”呢？無非是這么幾種：無視排行榜，認為可要可不要，對人對社會也沒什么影響（但這種觀點寫成就難了，因為沒什么影響也就沒什么可寫的）；諷刺排行榜，痛揭排行榜的歷史，歷數(shù)排行榜的罪狀，以及它的無聊之極（這類與批評的立場相似）；面對排行榜，保持一種淡定的.心態(tài)，如漁父一般，“莞爾一笑”。

　　從閱卷情況來看，也無非就是這么三種。一種是痛批排行榜，一種是認同排行榜，一種是認為排榜利弊都有。其中，最難寫得好論述文的，就是第三種情況，兩頭兼顧，不痛不癢。痛批的，認為排行榜大都沒有科學依據(jù)，給當事人造成極大的壓力，有的就是無聊的排行，有的就是為了炒作……認同的，認為排行榜有激勵作用，如成績排名，能給當事人以鞭策，給榜外之人樹學習的楷模，如財富排名，能直觀地辨析出好壞優(yōu)劣，如大學排名……

　　所以，本次作文，還是有明確而豐富的內容的。但從上述同學們的立意或立場來看，總覺得缺少些“分析”的思維。比如，痛批排行榜的，你不能從排行榜的制作過程來批評他們不合理或缺乏科學依據(jù)，如果科學了，你是不是就得支持排行榜了？再者，有很多的排行是有非�？茖W的數(shù)據(jù)采集與分析的。總之，如何“弄”出這么些排行榜，是一個復雜的技術活，我們很難一概而論之。再比如認同排行榜的，只寫出一些“競爭”、“激勵”的因素，其實這是遠遠不夠的。

　　綜而言之，筆者認為同學們在以下幾個方面，對排行榜的認識不夠深刻：

　　一是排行榜如此“泛濫”，與它的“物質”基礎密不可分，背后有一條很可觀的利益鏈。

　　一是排行榜是科技化的結果，它與數(shù)字化、信息化的社會發(fā)展密不可分，表現(xiàn)出整個社會呈“工科”模式發(fā)展的趨勢。

　　一是排行榜帶給社會的方便遠不是競爭、激勵等詞語可概括的，更重要的是給榜外之人以“直觀”、“便捷”。比如大學排行榜。

　　這三個因素可以聯(lián)系起來思考，其實是整個社會生活方式發(fā)生了很大的變化，排行榜是我們這個社會的必然產物，究竟利弊如何，請各位自作判斷。

期中考試作文 篇2

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我們之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我們就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩(wěn)的`睡了一覺。

　　第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我們竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數(shù)學100，英語100，我們想，看見這些數(shù)字，我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧！

　　不過，當我們看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我們整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

期中考試作文 篇3

　　11月4日我們學校開始進行期試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。

　　當我知道快要進行期中考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復習，在考試的前幾天才來復習，遲不遲點�。�

　　當考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的'那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落后，不抱任何的希望，心里也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。

　　這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習�！皩W如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數(shù)學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我后腿。

期中考試作文 篇4

　　今天是期中考試，我很緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都很簡單。我努力地做題，很快就把試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我把試卷交給了老師。

　　下午，老師把試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的`。”老師讓班長張眾方發(fā)試卷，張眾方把試卷發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得很失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

　　通過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確�？汲龊玫某煽�。

期中考試作文 篇5

　　考試成績下來，令我大吃一驚！��！曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應是呆若木雞�。�！我的總分581分，全班第15名，年級53名！

　　我認真看試卷，英語，數(shù)學倒不錯，可語文，生物，歷史．地理，政治一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，生物，政治更沒有象上次那樣考了全班第一，難以想象的是這一次生物不及格，政治81�？戳艘幌略嚲�，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢！��！

　　我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的.絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀！！古人不是說過失敗是成功之母嗎？圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中

　　人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們��！面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案�。�！

　　經過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達我心中的夢想�。�！總之，在今后的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課后及時復習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習！�。�

期中考試作文 篇6

　　橫坐標為五,縱坐標十四。在五歲的那一年，我開始嘗試跨越十四級臺階的高度

　　我從小就缺鋅，連跑個步都會不顧摔倒，走樓梯幾乎不可能。某天，我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效，最終選擇了妥協(xié)。

　　我當然不怕獨自走回家，只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯，四周空無一人。我試著踩上一個臺階，并又另一個腳蹬，在瞬間的搖晃后，我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經的夢魔。不過，我此刻卻篤信可以征服它。此時坐標從零轉為一。

　　我?guī)е鴿M腔地喜悅，踏上了第二級臺階�？勺竽_一軟，還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著，沒有人能創(chuàng)造奇跡，真非自己。

　　“真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏�！蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦模�發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了，腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳，一步接著一步。眼睛永遠盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的坐標點，恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我，一定行。

　　一次又一次機械化的重復。十四級臺階這幾乎成了我人生的`標桿。十三，十四。我成功了。站在最高點俯視腳下，帶著勝利者的高傲姿態(tài)，爬永遠不會知道走的感受，那是一種無比的滿足感與成功感。

　　那一天的坐標達到了一個前所未有的高度，橫坐標五，縱坐標十四。當成長中伴隨，挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲？“成長”號已經起航。

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