【精品】初一作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
青年是早上的太陽(yáng)，是旺盛的小草！擁有一切的活力但也不一定堅(jiān)強(qiáng)草！
我是青年。擁有活力，就像早上的太陽(yáng)，為自己的人生目標(biāo)去奮斗與追求，做自己力所能己的事情。我是青年。但也不一定堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，雖然旺盛，但也不是堅(jiān)不可炊。但我有信心，有實(shí)力，就不那麼煩惱。雖然不堅(jiān)強(qiáng)，但勇往直前。雖然有困難，但堅(jiān)持不懈。我相信我能行！
5.4青年節(jié)。是我們的節(jié)日，我們共同的節(jié)日。當(dāng)我們還是幼蟲時(shí)，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們是成蟲時(shí)，我們學(xué)會(huì)拼搏。讓手中的舵掌握方向，讓那前進(jìn)的航船不迷失方向。
讓我們一起歡呼！我是青年！當(dāng)我們勇敢地大聲的念起這幾個(gè)字時(shí)，心里有一種波浪在擊打著心岸。讓我們感受到青年的光榮與嬌傲！做為一個(gè)青年，我們是祖國(guó)的花朵，正在成長(zhǎng)的幼苗，長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)添上最美麗的微笑，不讓那外面自已為是的外國(guó)人朝笑；做為一個(gè)青年，我們是祖國(guó)的'大樹，正在成長(zhǎng)的樹廟，長(zhǎng)大以后為我們保護(hù)自己的國(guó)家，不讓那洪水莫浪侵站我們的國(guó)家。讓我們輝煌成為真正的英雄。
我們是青年，我們是祖國(guó)的希望，我們有無(wú)窮的力量！
初一作文 篇2
這里充滿著緊張的氣氛,這里四處飄著英文……這里就是20xx年中央電視臺(tái)“希望英語(yǔ)”英語(yǔ)風(fēng)采大賽臨海初賽賽區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
我坐在準(zhǔn)備室里，即將就要輪到我上場(chǎng)了，心怦怦直跳。你瞧，匯報(bào)員給我送來(lái)了“6”號(hào)牌，并指示我去比賽區(qū)。我沉重地走向比賽區(qū)�？辞懊娴膸孜贿x手表現(xiàn)得多好呀，她們給我施加了壓力…… 輪到我上場(chǎng)了。我緩緩地走上舞臺(tái)，深深地吸了一口氣。三位評(píng)委注視著我，我盡量調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)著話筒說(shuō)了第一句話：“Goodafternoon,everyone！”我的手不由自主地在褲縫旁抖啊抖……評(píng)委老師在交頭接耳地議論著什么，臺(tái)下的同學(xué)也在哪兒看著，更重要的.是媽媽在臺(tái)下給我做著手勢(shì)，我的心就更虛了。 不管了，只管說(shuō)吧！無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。我便開(kāi)始演講：“IliketoreadbookswhenIamfree.Iliketoreadallkindsofbooks……Thankyou！”評(píng)委開(kāi)始向我提問(wèn)了。只見(jiàn)老師拿起話筒，我的心同時(shí)也平靜了許多，因?yàn)榭偹阒v完了�！癢hatarebooksdoyoulike？”（很簡(jiǎn)單嘛�。癏istorybooks……”呼，我舒了一口氣……接下來(lái)是第二個(gè)問(wèn)題，評(píng)委看著我說(shuō)：“Canyoulearnfromthem？”我屏住呼吸，想了好半會(huì)，手一直在抓著褲子，我好著急呀……平靜，平靜，哦，我想出來(lái)了，“……”呼！“OK，thankyou！”“Thankyou！”結(jié)束了，我終于可以下來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，不知自己是成功了還是失敗了，不知自己能不能進(jìn)入復(fù)賽？
上臺(tái)時(shí)我很緊張，希望能夠趕快下去；下臺(tái)后我卻希望自己能夠在上臺(tái)一次，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多呀……
成功或是失敗都不重要了，能否進(jìn)入復(fù)賽也不重要了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的內(nèi)心的恐懼，我離成功又近了一步！
初一作文 篇3
周三，我和同學(xué)們一起參加了一次快樂(lè)的集體郊游活動(dòng)。我欣賞了沿途風(fēng)光；感受了同學(xué)之間彌足珍貴的友誼；還了解了中國(guó)古代的民俗文化。
我們上車后都十分興奮，有的在吃東西、有的在交談、有的在玩我們自編的游戲、有的在欣賞窗外的風(fēng)景……，咦，里面還有幾個(gè)不積極分子，正在熟睡。原來(lái)吃了暈車藥，要不車上就更熱鬧了。我趴在車窗上往外望，周圍青山、綠水、大樹、吊橋……真是秋色宜人。
不知不覺(jué)中，我們到拓展中心了，大家休息了一會(huì)，就去了一座山。一路上，我看似很平靜，但心就像長(zhǎng)了翅膀一樣，我不敢張嘴，唯恐心從嗓子眼里跳出來(lái)。一路上，有很多嗡嗡叫的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、舞著 “大刀”的螳螂、匍匐爬行的蚯蚓等昆蟲和軟體動(dòng)物。還有許多散發(fā)出撲鼻清香的小花。各種果樹上都結(jié)著青里透紅的大果子。一路上我們興高采烈，異常興奮。
我們玩累了，肚子也餓扁了。到了吃飯時(shí)間了。同學(xué)們帶的食品真豐盛��！有壽司、香腸、月餅、自家做的菜、點(diǎn)心等等。大家你給我，我讓你，一起吃得十分帶勁。
吃飽喝足后，我們就去參觀中國(guó)民俗文化展了。展館里擺放著剪紙、木板年畫等民間藝術(shù)品。還有按照古代民居結(jié)構(gòu)陳列的'家具、生活用品等，真是琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是一個(gè)古代家庭縮影。
美好的時(shí)光總是短暫的，到我們離開(kāi)的時(shí)間了。同學(xué)們戀戀不舍的上了車，我想大家和我一樣都在期盼著下次郊游活動(dòng)吧。
初一作文 篇4
"起床了！起床了！"我翻了一個(gè)身，心想：起什么床��！再睡一會(huì)嘛！我剛想再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。又聽(tīng)到了爸爸的二度"鬧鐘"："不去看猴子了？"我暗自埋怨到：看什么猴子？我還……恩？等等。我立刻打起精神來(lái)。"看猴子？"我小聲嘀咕了一下，又立刻想起了什么。我馬上來(lái)了個(gè)"鯉魚打挺"從床上坐了起來(lái)。"什么腦子？不是說(shuō)好和爸爸去黔靈公園看猴子的嗎？"我抱怨自己。
洗漱完畢后，我和爸爸走在冷清的道路上（由于那時(shí)才剛剛5：30，所以街上沒(méi)有人煙）走著走者，不知不覺(jué)便到了黔靈公園。 看過(guò)路標(biāo)才知道，要到達(dá)野生獼猴區(qū)，需要穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。我抓緊了爸爸的手，因?yàn)樘爝�沒(méi)完全亮。所以，游人比較少。隧道里面并沒(méi)有點(diǎn)燈。即使爸爸用手機(jī)照著道路，我還是感覺(jué)十分害怕。好不容易，我們穿過(guò)了隧道。走出一看，天已經(jīng)由深藍(lán)色變成了寶藍(lán)色。我們開(kāi)始上山了。我盼望著小猴子的出現(xiàn)，便一直呼喊著："猴子快出來(lái)！"我喊到口干舌燥，也沒(méi)有看到猴子的半個(gè)身影。正當(dāng)我感覺(jué)希望就要破滅的時(shí)候。只聽(tīng)樹葉一陣"沙沙"作響。抬頭一看，一只猴子，再樹上打著秋千。爸爸把面包掰成兩半，扔給猴子。每想到。猴子身手靈敏。一下子便抓住了。我真后悔當(dāng)初沒(méi)有多喂它幾塊面包，也不會(huì)有后來(lái)的我被猴子追殺這樣的"慘劇"。
我們?cè)诠珗@中漫步，兩只猴子進(jìn)入了我們的視線�？梢哉f(shuō)我為這只猴子是煞費(fèi)苦心。我想喂它食物，但它偏偏不領(lǐng)情。我一追它，它就跑。足足叫我追了它好長(zhǎng)時(shí)間，它才肯停下腳步。我終于有機(jī)會(huì)喂它了。我在它前面扔了一塊面包。它撿起來(lái)，很警惕的聞了聞，一口就把它吃了下去。這是個(gè)好兆頭，我想。沒(méi)想到，后面的事情真是糟透了。我想再給它吃一塊。它背對(duì)著我，結(jié)果我一扔，不巧，正扔在了它的.頭上。它遲疑了一下，看了看面包，又看了看嚇傻了的我。露出了兇像。一下子撲到我旁邊來(lái)。它撲完，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。叫著，跳著藏到爸爸身后。而猴子卻不理我，自己驕傲的走了。我不由的松了一口氣。后來(lái)，我才想通：猴子之所以不撲到我身上來(lái)是因?yàn)�，我不是故意的。它只是嚇唬嚇唬我。但如果，我真的惹急了它，那我的后果可就難說(shuō)了。
我剛把我不平靜的心平靜下來(lái)，在路邊又看到了一只猴子。我看來(lái)這只猴子，要比前幾只猴子年齡要大。我這次雖然小心翼翼的喂它，但還是未逃脫它的魔爪�？赡苁且�?yàn)槲椅顾哪强斓案馓贸粤�。一開(kāi)始猴子整塊蛋糕都塞進(jìn)嘴里，我還挺高興的。覺(jué)得挺好玩。沒(méi)想到。猴子吃過(guò)后，就朝我走來(lái)。我知道它是來(lái)要吃的的。但是，當(dāng)時(shí)就是特別害怕。"��！你別過(guò)來(lái)！"興許是我的叫聲把那猴子嚇著了。猴子停了幾秒鐘，但是它又活躍起來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著猴子，好象那意思是：我反正在這不動(dòng)了，你想怎么著吧！爸爸說(shuō)："你背對(duì)著它就不害怕了！"最后，還是爸爸把它轟走了。其實(shí)，現(xiàn)在想想，它也挺可憐的，只不過(guò)是想討塊好吃的，就被人轟走。要我，也會(huì)生氣的。所以，它偷偷把這件事情告訴了前面的猴大王。才會(huì)有后面的爸爸和猴子大戰(zhàn)！
在下山的時(shí)候，猴大王早已從那等候多時(shí)。它見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，便擋住了我們的去路。不，不應(yīng)該說(shuō)是我們，而是我。我向右走一步，它向右走一步。我向左走一步，它也向左走一步。就在我與猴子僵持時(shí)刻，爸爸走過(guò)來(lái)。拉起我就走。給猴大王說(shuō)："沒(méi)了。沒(méi)東西了。"但那猴子偏不識(shí)趣。反而攔住爸爸的去路。它還作好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，瞪著眼，呲著牙。爸爸一見(jiàn)，也只好"恭敬不如從命"人猴大戰(zhàn)開(kāi)始了。爸爸居高臨下，掐著腰，瞪著眼，咧著嘴。猴子就顯然吃虧了，它比爸爸小多了，雖然與爸爸動(dòng)作基本一樣，但是，這一局人猴大戰(zhàn)明顯是爸爸勝利了！果然，爸爸一步一步緊逼猴子，猴子也一步一步向后退。最后，它被逼的沒(méi)有辦法，只好逃走了，猴子以失敗告終。爸爸勝利！
現(xiàn)在，一想起這幾件觀猴趣事就總想笑。好了，不說(shuō)了，我應(yīng)該給別人講講我和爸爸的觀猴記了！你是否也和我有同樣的趣事呢？那也請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)，與我分享一下吧！
初一作文 篇5
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我喜歡對(duì)月凝視，喜歡呆呆地望著湛藍(lán)的天空和純凈的白云，喜歡看樹葉在風(fēng)中跳躍，喜歡靜坐在窗前，獨(dú)自守候那份寧?kù)o的落寞。
一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)在陽(yáng)光下奔跑的孩子。和一個(gè)古怪，但不叛逆，悲傷，卻也心安理得；害怕陽(yáng)光卻喜歡藍(lán)天和夜空的孩子中，我情愿選擇后者。編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的空間，獨(dú)自等待。等待幸福從空中降臨，等待漫天烏云灑下片滴雨，等待夜空再次降臨，在等待中看著光陰飛逝……
淡淡地看著青春的流逝——落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無(wú)奈，我只是個(gè)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的人，只會(huì)享受那份屬于自己的孤獨(dú)。
枯藤老樹昏鴉，斜陽(yáng)倚在小橋流水旁。我時(shí)常端坐在窗口，等待夜色漸漸降臨，等待星星漸漸升起，等待能重溫那昨日溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)；一個(gè)孤獨(dú)的身影，孑然一身，一人獨(dú)行，重復(fù)著千年不變的憂傷。
日子過(guò)得很頹廢，生活就像蟲腦中的存盤，一遍遍重復(fù)、翻版、重復(fù)……
休息室，窩在教室里，漫無(wú)目的地尋找關(guān)于寂寞的文字。喜歡作者那些透著和我一樣孤獨(dú)，悲憫的句子。除了抱怨自己“為什么要學(xué)些除了考試，一輩子都用不上的.三角函數(shù)外，”還是希望生活能充實(shí)。面對(duì)那些難以入目的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)麻木，找不到羞愧的感覺(jué)，墜落的心，已經(jīng)沒(méi)有上進(jìn)的激情，只是覺(jué)得連那些在等待和無(wú)奈中死去的細(xì)胞，都對(duì)不住。
一個(gè)想拋棄整個(gè)世界的人，卻未被世界拋棄。
站在操場(chǎng)的中央，思考著應(yīng)該向左走，還是向右走。最后，決定向右，因?yàn)檫@是順時(shí)針的方向，寂寞的風(fēng)從身邊吹過(guò)，顧得的白云從頭頂飄過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的女孩說(shuō)：“今天我們?cè)趺崔D(zhuǎn)起了反圈？”我驚詫，這才意識(shí)到，原來(lái)我轉(zhuǎn)了一年多的“正圈”都是逆時(shí)針的。原來(lái)，我一直和自己轉(zhuǎn)著反圈。
我開(kāi)始從頭到尾的清醒，在寂寞與不寂寞之間，我無(wú)需過(guò)多的選擇，因?yàn)槊鎸?duì)年輕的理想，我們不能逆行，唯有妥協(xié)。試問(wèn)我們還有多少時(shí)間可以揮霍，又有什么資格選擇逃避？在與寂寞同行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己不能再辜負(fù)時(shí)間，不能再辜負(fù)夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)可選擇地要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。讓寂寞像一條暗流，深沉而默默地穿過(guò)外界的影響，流向了遠(yuǎn)方。
我本不是一個(gè)脆弱的人，收藏者自己所有的悲傷，埋在心底，從不輕易打開(kāi)，也從不讓被人觸摸。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于我對(duì)寂寞的隱忍，習(xí)慣了背員自己所有的落寞，拒絕來(lái)自外界的打擾，獨(dú)自守候那份寧?kù)o中的落寞。
初一作文 篇6
我撫摸著夾在書中一年多的紙條，稚嫩的“謝謝”兩字很是醒目，我的心情被這兩字有所撥動(dòng)——
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去兒童醫(yī)院里做義工，去陪患病兒童玩耍。
我看見(jiàn)許多與我年齡相仿的少年，在和病者閑談?wù){(diào)侃，我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。
我敲敲門，推開(kāi)了一間病房。床上的人一驚，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，驚恐的望著我。我關(guān)上門安慰道：“沒(méi)事，我是義工�！闭f(shuō)著指了指身上的義工標(biāo)志。她長(zhǎng)吁了一口氣。
我粗略地觀察起她的樣貌來(lái)，面色慘白，眼窩深深的凹了進(jìn)去，頭發(fā)凌亂的披在肩上，左手打著點(diǎn)滴。我拿起了病歷卡——她患了厭食癥�！拔医心咦勇！彼穆曇粑⑽⑸硢 ！敖形胰唤憬惆�，我看你只有7歲左右�！�
我和子蔓很快就成為了好朋友，我們有很多共同語(yǔ)言，我們都喜歡服裝設(shè)計(jì)，所以每一次我來(lái)看望她時(shí)都帶了一些時(shí)尚周刊，或者我自己畫的設(shè)計(jì)。她會(huì)給我提不同的意見(jiàn)，讓我的畫錦上添花，這時(shí)，我倒覺(jué)得她是我的`老師，給了畫畫的靈感與創(chuàng)意。
她的笑容越來(lái)越多，可病情卻愈來(lái)愈惡劣。我勸她吃飯，她不肯；即使送到嘴中，也會(huì)把它吐出來(lái)，只能靠輸營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持生命。
過(guò)了五天，我再一次來(lái)到她的病房，她，不在了。一個(gè)護(hù)士說(shuō)，倪子蔓去世兩天了，她感謝你一個(gè)月陪她度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)間。我的心怔了一下，眼淚不受控制地往外淌，子蔓最終還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的手掌。
我在子蔓的床前找到了一張紙條，“謝謝”，雖然筆跡很輕，但是想必是她用盡力氣寫出來(lái)的。她沒(méi)有等到她與我說(shuō)謝謝的那一刻，后悔、傷心、悲憤統(tǒng)統(tǒng)化作淚水流了下來(lái)……
謝謝，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)謝謝的何止是她，我何曾不想對(duì)她說(shuō)謝謝。
初一作文 篇7
有人說(shuō)過(guò)這樣的話：當(dāng)你的習(xí)慣改變時(shí)，你的性格隨之改變：你的性格改變時(shí)，你的命運(yùn)也隨之改變：你的命運(yùn)改變時(shí)，你的人生也隨之改變。所以說(shuō)你選擇正確的性格，就意味著你選擇了美好的人生。
命運(yùn)是海，性格是舵手的指南針，不同的性格引領(lǐng)著人們走向不同的命運(yùn)。性格不僅僅是由你原來(lái)占有的東西構(gòu)成的，恰恰是應(yīng)該由你匱乏的東西來(lái)形成的，因此我們必須汲取有利于自己良好性格形成的東西，以此來(lái)掌握自己的命運(yùn)。
四年在黑暗中苦苦地等待，只換來(lái)四個(gè)月陽(yáng)光下的嘶鳴，這就是蟬一生的命運(yùn)�？墒窍s沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有停止對(duì)陽(yáng)光的追求，更是在陽(yáng)光下盡情演繹著屬于她的短暫的精彩。四個(gè)月后的歸宿也不是她生命的終點(diǎn)，而是她精彩一生的永恒的凝固。蟬選擇了毅力堅(jiān)韌，意志堅(jiān)強(qiáng)，決心堅(jiān)定的性格，以此換來(lái)了她生命中的永恒的璀璨。
命運(yùn)不是上天決定的，在很大程度上是由性格決定的。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之性格，成就了他“富貴不能淫”的偉大；聞一多拍案而起的剛毅個(gè)性塑造了他“威武不能屈”的雕像；陶淵明“不為五斗米折腰”的蔑視權(quán)貴，堅(jiān)持本我的`個(gè)性，書寫了他一生“貧賤不能移”的淡泊。他們的生命因高尚的精神而高貴，他們的命運(yùn)也因不同尋常的性格而精彩。
這個(gè)世界有光彩照人的成功者，也有無(wú)可奈何的失敗者。失敗者之所以為失敗者，并不是他的命運(yùn)特別的不好，而是因?yàn)槿狈Τ晒φ邞?yīng)有的性格：趙括的自以為是的個(gè)性，最終成了千年笑柄；項(xiàng)羽婦人之仁、自高自大的性格，注定他烏江自刎的下場(chǎng)；李煜多愁善感、優(yōu)柔寡斷的個(gè)性，注定他演出的只是一個(gè)詞人而不是一個(gè)帝王的悲劇人生。
我們不能說(shuō)失敗者沒(méi)有性格。只是一種性格成為阻礙成功的因素時(shí)，它就是一種錯(cuò)。其實(shí)成功者所具備的性格也很簡(jiǎn)單，它就是必須是適合你的職業(yè)，適應(yīng)你的社會(huì)的各種因素的最佳綜合。而這些成功的個(gè)性，從選擇開(kāi)始，由從每件小事開(kāi)始，養(yǎng)成你良好的習(xí)慣，然后形成自己的性格，最后修正自己的性格，使之適合你自己。
還必須指出的是，雖然每個(gè)人都有不同于別人的個(gè)性，但有些共性的特征是每個(gè)成功者必備的，比如堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，克己奉公……這些我們都能做到，只是有些人不愿去做而已。偉人之所以成為偉人，小人之所以成為小人，分界線就在于他們選擇了不同的構(gòu)成性
格的元素，從而成了不同的人。請(qǐng)選擇良好的品質(zhì)吧，她將有助于你成功。
性格是易拉罐，有人丟掉也有人撿起�？稍谀銇G棄之時(shí)你是否想到你丟掉的其實(shí)是你的人生。選擇性格就是選擇人生，培養(yǎng)性格就是改變命運(yùn)。
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