關于小學生難忘作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生難忘作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文 篇1
六年級很快就要過去了，我們也很快就要畢業(yè)了，很快就要離開小學，離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。
其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時，我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子，當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時，引來了不少同學的目光。許多天之后，同學們發(fā)現，在房檐下有幾個鴿子蛋，圓滾滾的。這可被高年級的同學發(fā)現了，未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……
事后，老師也聽聞這件事了，并嚴肅地告訴我們，要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去，卻沒有保護它們，我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母，在小鴿子死去了幾天內，一直盤旋在學校上空，可能是在尋找“殺子仇人”，最終也離開了學校，去尋找更好地生活環(huán)境了。
動物是我們的'朋友，我們應該保護它們，而不是去傷害它們，好朋友之間本來就應該和睦相處，更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧，我們對保護動物的意識還不夠深刻，不然就不會有這次的事件。
小學的事情是刻骨銘心的，正是因為小學里發(fā)生的事情，改變了我們的性格，好好地珍惜剩下的時光吧!
小學生難忘作文 篇2
我已經在祥小學習了五年的知識，在祥小我不僅學習了許多的知識，我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱，有過生氣，也有過許多怨言，但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。
在祥小隨處都可以見到花草樹木，這些花、這些草、這些樹木常�？梢园芽蓯鄣�.小鳥吸引到校園里來，上次還有一只燕子差點就在我們班的教室里安窩了呢！
他，調皮搗蛋，外號叫“仔仔”，有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”，就是因為這樣的巧合，所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰？他就是班上的淘氣包王浩然。
她，文靜淑女，是大家眼中的好學生，也是我的好閨蜜，她擅長跑步，擅長語文、數學，簡直是樣樣精通，她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰？她就是班上的劉亦然。
祥小，我的母校，我舍不得離開你，一年級，我們是一群無知的小孩，二年級我們是一群淘氣包，三年級我們煩躁無比，四年級，我們不懂得珍惜，五年級，我們才頓時反應過來，但時間不夠了，因此，我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文，我們想保留住這美好的一刻。
時間你能不能倒流呢？
小學生難忘作文 篇3
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
——題記
還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那么快樂、幸�！�
你還記得四年級的時候，我們一起走過軍訓生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。對了，你還記得怎么疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現在我們面前。看著教官們一張張堅毅剛強的臉，也許經過一番磨煉，我們的意志也會出現同樣的`輪廓。
經過七天的艱苦訓練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天：
你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。
當聯歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那里……
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校的時候……
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
小學生難忘作文 篇4
我的小學生活中有很多難忘的事，幾乎都發(fā)生在小學五年級里。最難忘的事可要算讓我尷尬的“襪子”事件了。
那還是四月的一天，我來到學校，跟往常一樣把書掏出來就去書櫥放書包�；貋頃r突然看見有一只襪子出現在我的座位底下。什么情況？我仔細一看，那不是我的“黑騎士”嗎？它咋跑這來了？哦，一定是昨天我裝書包，誤把它裝上了！尷尬了！
我想把它撿起來，可這時我發(fā)現已經有好多人在關注我的“黑騎士”了，他們都捂著鼻子在議論紛紛。這么多人在關注著它，也不好意思下手了。
我看了看四周，這么多人怎么可能撿起來呢？我等啊等，人就是不見少，不光不見少，還越來越多了，怎么辦呢？
我又等了一節(jié)課，我那可憐的'“黑騎士”就這樣在座位底下被大家踢過來踢過去的，我心里甭提多尷尬了。
下課了，全班同學都像柯南一樣，找起了“真兇”。我就是那個“兇手”，但我不能讓他們知道。其實那時候我還不知道，我這個真兇已經被那些“偵探”盯上了。我是后來看了他們日記才知道的。
不過這樣瞞下去不行，我就開始準備“投案自首”�？晌覄傄鹕怼巴栋缸允住�，有個同學可憐巴巴地說：“老師，我座位下邊有只臭襪子”。全班立馬爆發(fā)出一陣驚天動地的魔性的笑聲，這笑聲讓我緊張得不得了。
范老師也笑了。范老師的笑讓我想告知的心情更不好了。范老師讓他撿起來，他像觸電般的把手往后縮了縮，哈，他貌似有潔癖。
就在這時，我們班的女漢子裴睿穎上了，她一把抓起襪子，風風火火地把襪子丟進了垃圾桶。
可幾秒種后，范老師說：“把襪子撿回來！”
女漢子的臉微微有些紅了，她又風風火火地把襪子撿了回來，被范老師裝到一個信封里。班里又是一片笑聲。
這時候我忍不住了，不能再等了。我就說“范老師，有人會給你個驚喜”。
然后，我悄悄趴到范老師耳朵邊，小聲對范老師說：“襪子是我的”。
沒想到范老師沒給我保密，哈哈笑著說：“襪子的主人找到了，是王俊超的”。
哈，接著我就感覺到我的臉紅得像熟透的蘋果，全班又響起了一陣魔性的笑。范老師這一句話讓我火了一個月！
童年好似一本書，每一本都讓人非常想念。人生也是一樣，我要在升初中之前，讓這一段時光變得更加美好。
小學生難忘作文 篇5
學游泳快結束了，教練對我們的要求也越來越嚴格了。這不，他又開始對我們進行“魔鬼訓練”了。
“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰完了這些話。
我頓時傻了眼，這下慘了，我才剛學會換氣呢！可教練的命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說的去游了。
一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時，我又感覺不行了，但我心里對自己說：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無窮的力量，爆發(fā)了我的.小宇宙，我堅持著，終于到了終點。
記得有人說過，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學游泳的經歷告訴我，只有堅持到底才能取得勝利。
小學生難忘作文 篇6
我跟小明同學不和已經兩星期了，只不過為了點小事，可是誰也不愿意先理誰。眼看小學就要畢業(yè)了，心里還真有點焦急。
這天，照相師趙叔叔來到我們學校，要為我們畢業(yè)班的全體同學合影。同學們高興極了，我卻高興不起來，班主任黃老師似乎知道我和小明之間的不和，偏偏讓我們排在一起合影，真是冤家路窄！他低頭不吭聲，我繃著臉把頭扭到一邊，我們之間好像隔了一條“銀河”。
“大家靠攏點，否則會影響整體美觀。”趙叔叔洪亮的聲音、嚴肅的目光正投向我們。我不好意思，慌忙把目光移開，黃老師走近幾步說：“你們的事我知道了，這樣應該嗎？”聲音輕而沉，顯然有責備的意思。我臉上火辣辣的，一時不知所措。忽然，有一只手拉了拉我的衣角，我轉過頭看著小明，他的臉紅撲撲的，一雙會說話的`眼睛一閃一閃地看著我，嘴角含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱，不禁也抓住了他的手。
“同學們準備好了，笑一笑！再笑一笑！”趙叔叔邊喊邊做了個滑稽的動作，真逗人發(fā)笑，“咔嚓”一下，全班同學的笑臉都關進了照相機。過了幾天，趙叔叔送來了照片。��！我真感謝照相機，給我們留下了那難忘的一剎那。
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