描寫期中考試的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫期中考試的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫期中考試的作文1

　　我想，考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。

　　比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

　　其實(shí)考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問我們：“你們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的`事情還是一件痛苦的事情？”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！我真的懷疑他的腦袋是不是出了問題。

　　有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級(jí)的“大佛”口中：“班級(jí)的尖子是考試前痛苦，發(fā)成績的時(shí)候快樂；中等生是無所謂痛苦或者快樂；而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時(shí)候更痛苦！”

　　此后這一名句廣為傳頌。

　　關(guān)于期中考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊！

　　周一就發(fā)成績了，我的末日，哎……

描寫期中考試的作文2

　　你們期中考試考的好嗎？我猜肯定很好。同學(xué)們，我想你們期中考試后和我一樣，都會(huì)擔(dān)心成績是否好，是吧？我也是這樣，每次考完試都擔(dān)心這個(gè)，如果沒有考好，爸爸、媽媽就要發(fā)“獎(jiǎng)狀”，我可不想得到這張“獎(jiǎng)狀”。

　　在這次考試前，我對(duì)爸爸胸有成竹地說：“這次我一定能考到高分�！笨墒强荚囘^后，我沮喪地說：“爸爸，對(duì)不起�！卑职值哪樕�由睛轉(zhuǎn)陰，首先一巴掌打過來，然后嘮叨不停，最后把我一個(gè)人孤零零地關(guān)在家里復(fù)習(xí)。期中考試過后，我膽戰(zhàn)心驚，如同一只猛虎被嚇成了一只縮頭烏龜。

　　雖然是這樣，經(jīng)過我考試的'重重考驗(yàn)，終于在第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我得了高分。這次我不是被爸爸打，也不是聽爸爸嘮叨，而是聽爸爸表揚(yáng)的話。我考試考得不好，是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽老師講課，去做小動(dòng)作；考試考得好，是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。因此，我決定，我以后一定要向好的方面學(xué)習(xí)，天天勤奮好學(xué)不能耽誤了每一妙。

描寫期中考試的作文3

　　今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的.“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此�考試總�?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。

　　我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。

　　媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”

　　我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。

描寫期中考試的作文4

　　星期五的時(shí)候班主任陳老師說：“同學(xué)們下個(gè)星期二考試！”“什么！下個(gè)星期二考試�。　比�班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準(zhǔn)備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì)怎樣，我真想知道��！可惜沒人會(huì)回答我。現(xiàn)在，我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績。

　　時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。

　　我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的'沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

　　寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認(rèn)真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。

　　到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫完了。最后5分鐘的時(shí)間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。

　　丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y(jié)束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我�。。�！加油！一定考得好！

　　我的感受：以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心！

　　五年級(jí):晴菲晴雨

描寫期中考試的作文5

　　考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

　　通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對(duì)我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。

　　通過這次我的`考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

描寫期中考試的作文6

　　經(jīng)過幾天短暫的休息，令人企盼的期中考試的成績終于揭曉了。我這次語文、數(shù)學(xué)成績不盡人意，英語也以二分之差與第一名失之交臂。這樣的成績給我留下了深刻反思�？偨Y(jié)這次失誤的原因，除了自己考試時(shí)馬虎以外，我認(rèn)為主要還是自己平時(shí)努力程度不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度松懈，遇到困難就止步不前，沒有正真理解和掌握所學(xué)的`知識(shí)。今后要想有個(gè)更好的成績，只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，才能真正德掌握知識(shí)、提高自己。

　　語文課本有一句名言說得好：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上遇到的困難，不能遇到困難時(shí)就止步不前�？偨Y(jié)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是有點(diǎn)兒浮躁，鉆不進(jìn)去，淺嘗輒止。遇到稍有難點(diǎn)的東西就放棄，這點(diǎn)毛病我一定要改。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”。我們遨游在知識(shí)的海洋之中，經(jīng)常會(huì)遇到驚濤駭浪，只有憑借執(zhí)著不放棄的精神，才能夠達(dá)到成功的彼岸。遇到困難只要堅(jiān)持下去，我們就會(huì)贏得鮮花和掌聲，通過這次考試我深深懂得，不勞而獲，投機(jī)取巧是絕對(duì)不可能的事情。

　　唐代大詩人李白小時(shí)候逃學(xué)，看見一位老太太鐵杵磨針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，成為一名詩仙。我們現(xiàn)在新世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該怎么做呢？只有堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，再大的困難我們也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇氣，鎖定自己目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。

　　俗話說“世上無難事，只怕有心人”。在今后的學(xué)習(xí)中，無論遇到多大的困難，我一定不退縮、不放棄，持之以恒，相信自己一定能夠取得更好的成績！相信自己一定能行！

描寫期中考試的作文7

　　再過幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都認(rèn)真地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題，提生字，復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn)，迎接著期中考試的到來。

　　那天晚上，我把準(zhǔn)備好的.考試用品放在一個(gè)小包里，并對(duì)它們說：“你們快點(diǎn)睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然后，我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學(xué)校考試，我緊張極了，生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng)，看到別的同學(xué)都在那里說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會(huì)兒，慢慢就不緊張了。

　　“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔，“��！”原來其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師，只聽同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認(rèn)真的做起來。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做，有的題我不會(huì)，我就先做下面的，然后寫完后再考慮剛才那道不會(huì)的題，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來，因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，該交卷了，監(jiān)考老師把我的卷拿過去的時(shí)候，我有點(diǎn)后悔了，要是有時(shí)間再檢查一遍就好了！

　　我?guī)е�輕松的心情走出了考場(chǎng)，走出了學(xué)校大門口，這時(shí)，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對(duì)她說：“不錯(cuò)！”這次考試，我認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真細(xì)心地答題，相信一定會(huì)考出好成績的！

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