有關(guān)話題作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
夏天，西湖上漂著許多“綠月亮”，“綠月亮”是什么呀？哈哈！當(dāng)然是荷葉啦。
小水珠說：“我可喜歡荷葉了，因?yàn)楹扇~是我的秋千，我有時(shí)不開心就去蕩秋千，蕩完了秋千我就會(huì)開心起來�！�
小青蛙急著說：“我可喜歡荷葉了，因?yàn)楹扇~是我的`跳臺(tái)。我天天在荷葉上練習(xí)跳水，所以大家都說我是跳水健將！”
螺螄說：“我也很喜歡荷葉，我每天都吸在葉莖上安家，睡得可香了�！�
小蝌蚪說：“我太喜歡荷葉了，因?yàn)槲野职謰寢尪荚诤扇~上唱歌跳舞，等我長(zhǎng)大了，也要在上面唱歌跳舞！”
小朋友說：“我們也很喜歡荷葉啦，因?yàn)楹扇~是我們的故事書，記錄著夏天的故事呀！”
荷葉們聽了，咧開小嘴開心地笑了。
話題作文 篇2
夢(mèng)是人類的第二個(gè)世界，在這個(gè)夢(mèng)的世界里，每個(gè)人都可以讓自己的人生更加美好，只要你有充分的想象力。
在經(jīng)歷了人生的殘酷、激烈的“長(zhǎng)跑比賽”后，你一定會(huì)覺得非常疲憊，無論是心理上、精神上、還是身體上。這時(shí)候，美好的夢(mèng)會(huì)撫慰你的心理，滋養(yǎng)你的精神，修復(fù)你的身體。
在被厄運(yùn)圍困時(shí)，你可以用夢(mèng)來解圍。今年暑假的圍棋段位賽上，我出師不利，連遇高手，在八盤棋的大戰(zhàn)中只贏五盤，距升上業(yè)余四段僅有一盤之差！比賽結(jié)束后，我難過得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)天晚上，我夢(mèng)到了自己連克勁敵成功晉級(jí)。一夢(mèng)醒來，我又重拾信心，相信下次比賽我一定能如愿以償。
在對(duì)自己失望時(shí)，夢(mèng)會(huì)幫助你重新點(diǎn)燃希望的火苗。有一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地認(rèn)為自己一定能考出個(gè)好成績(jī)，可是結(jié)果居然沒能考及格。晚上，我又開始做夢(mèng)了，在夢(mèng)里，我成為了一個(gè)不肯屈服的男子漢，把自己塑造成了祖國(guó)的.棟梁之材。這個(gè)夢(mèng)讓我充滿了自信，學(xué)習(xí)更加努力，之后的每次考試我都保持在90分以上。
人類離不開夢(mèng)，夢(mèng)想是人類飛翔的翅膀。在夢(mèng)里，我們可以盡情地想象世界的美妙，可以盡情地設(shè)計(jì)生活的美好。只要你肯于追逐夢(mèng)想，為了夢(mèng)想去努力、去奮斗，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的人生就一定很精彩！
話題作文 篇3
崔永元：親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！今晚，參加節(jié)目的嘉賓是？
觀眾：白云、黑土。
崔：有請(qǐng)大叔大媽。大叔大媽咱們今晚上節(jié)目的主題是？
黑土：創(chuàng)建綠色家園
白云：你我共同向前。
崔：看來大叔大媽已經(jīng)知道了。那大叔大媽先作一下常規(guī)的自我介紹吧！大叔先來還是大媽先來。
黑土、白云：黑（先舉手）；白，俺先（瞪黑土一眼）
白云：讓俺先來吧！親愛的觀眾朋友們，俺是黑云。
崔：錯(cuò)了錯(cuò)了大媽是白云。
黑土：小崔呀，先聽你大媽說。
白云：俺原先是叫白云，但俺現(xiàn)在只能叫黑云了。俺們那疙瘩去年新建了一家
發(fā)電廠和一家造紙廠。那家伙，那黑煙猶如紅旗招展是呼呼直上藍(lán)天。那黑水猶如鑼鼓喧天是吱吱直往那綠水里鉆呀�，F(xiàn)在是云也不白了，水也不綠了。大媽無奈只有改名了。崔呀，大媽說完了讓你大叔說吧！
崔：那接下來，就有請(qǐng)大叔介紹一下自己吧！
黑土：親愛的觀眾朋友們，俺來自大城市鐵嶺蓮花鄉(xiāng)，俺也改名了。俺現(xiàn)在叫白土。科技進(jìn)步了，農(nóng)民致富了，國(guó)家有錢了，修起公路了，建起水泥廠，塵土成霧了，連我這黑土也給弄的變色了。崔呀，大叔介紹完了！
崔：大媽大叔這作了一下自我介紹。就把現(xiàn)在的.污染情況也給說明白了，那再請(qǐng)大叔大媽給我們介紹一下過去的環(huán)境吧！還是大媽先吧。
白云：要說呢。俺們那疙瘩過去真可謂是清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，紅澄澄的高粱，黑油油的地。俺們那小日子過的，不是吹，奔小康了！崔，大媽說完了。
崔：那大叔再說一下吧！一年沒見大媽文化見長(zhǎng)了！
黑土：大叔不說別的，就說釣魚吧！大叔年輕時(shí)可是俺們那大城市鐵嶺的釣魚冠軍。釣魚是一釣一個(gè)準(zhǔn)。可大叔今年去釣魚，釣了一上午，別說是魚連個(gè)蝦都沒釣到。最后，有只王八晃悠晃悠的游過來。俺看它頭上有個(gè)小白帽。俺就想，這王八啥時(shí)不賣馬夾改行當(dāng)廚師了。最后仔細(xì)一看，呀！這家伙頭上戴了個(gè)塑料袋。唉，不說了！越說心越酸呀！
崔：看來環(huán)境問題是相當(dāng)嚴(yán)重呀！那大叔大媽針對(duì)環(huán)境問題，暢想一下未來吧！這次大叔先來。
黑土：俺希望俺們那疙瘩的鄉(xiāng)政府可以給大山里種些樹山就更綠，塵土就不滿天飛舞了，少用些塑料袋，地就更黑了。白色污染就減少了，最后加一條，就是別再給河里排污了。大叔就又可以釣魚了，崔呀，下次作節(jié)目，大叔給你帶兩條魚來。
崔：多么純樸的心愿呀！大叔還是那個(gè)實(shí)話實(shí)說的大叔。接下來大媽暢想一下。
白云：俺的要求并不高。俺只希望他們那幾個(gè)廠子少排一些黑煙，少放一些污水。俺就又可以驕傲的對(duì)別人說，俺是白云。崔呀，大媽要跟你也說一句，其
實(shí)大媽也是實(shí)話實(shí)說的大媽，完哩！
觀眾：（大聲鼓掌）
崔：大叔大媽的話是越說越有水平。那么，最后有請(qǐng)大叔大媽各用一句話來作總結(jié)。
白云：環(huán)境保護(hù)靠大家，自覺遵守你我他。
黑土：公德是眾德，需要你作的那一點(diǎn)。
白云、黑土：創(chuàng)建綠色家園，你我共向前。OY！
崔：大叔大媽的語言出自肺腑，反映了一種社會(huì)現(xiàn)象，現(xiàn)在的環(huán)境治理迫在眉睫。水資源短缺，沙漠化嚴(yán)重，為了我們的后代，保護(hù)環(huán)境愛惜資源吧！否則，世界上的最后一滴水，一定是人類的眼淚。
謝謝各位親愛的觀眾朋友們，今天的節(jié)目到此結(jié)束。我們下期節(jié)目再見！
話題作文 篇4
我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽到了雷鳴般的掌聲。此刻，我咬緊嘴唇告訴自己，我做到了，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)！
暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏比賽，因此，我便少了許多的玩樂時(shí)間，需要細(xì)心準(zhǔn)備。
我悶悶不樂，看向窗外，不知是什么時(shí)候，開始下雨了。雨水像是灑入了我的心，很涼，很涼。淚水從眼角滑落，啪嗒一聲，摔在了地上。
媽媽簡(jiǎn)直是我的大救星，見我有些消極，便主動(dòng)找我談了談。
她用溫柔的目光看著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“媽媽知道你因?yàn)橛辛吮荣�，壓力很大�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼角有些濕潤(rùn)，媽媽接著說：“我也明白你想在暑假玩耍�！辈恢獮槭裁�，聽到這里，我突然哭起來，感到前所未有的輕松。
她幫我擦干了眼淚，告訴我：“媽媽不逼你，給你兩個(gè)選擇，一是努力完成比賽，二是放松玩樂，你選哪個(gè)？”
“我……我選第一個(gè)！”這不是裝出來的，而是發(fā)自內(nèi)心的、真正的選擇�！白约哼x的，一定要努力完成哦！”媽媽撫摸著我的'頭，愉快地說道。
帶著決心，我又開始努力練習(xí)古箏，從以前看著譜子都彈不下來，一躍而成現(xiàn)在的彈琴純熟。奇跡背后，是那一把一把的汗水。
比賽成功，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我又一次地想起了我的選擇。母親的話又浮現(xiàn)在耳邊“自己選的，一定要努力完成哦……”
雨過天晴了……
話題作文 篇5
今天，又有多少個(gè)新的生命誕生？今天，又有多少個(gè)生命離開了這個(gè)世界？今天，有多少人在歡笑，又有多少人在為不幸傷神？
走過今天，走過彼岸的花開。我走過了我人生中最獨(dú)一無二的童年，走過了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過了那兩千多個(gè)今天。而今天，只能站在屬于少年的岸上，回首彼岸永遠(yuǎn)無法回到的童年。
走過今天，是的，我就跨進(jìn)了初中的大門。在這短短的24小時(shí)里，我就完成了六年來的跨越。就在今天的夢(mèng)里，我還歷歷在目——那童年的'趣事，童年的淘氣可愛，那童年的件件高興或快樂的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長(zhǎng)大，我留戀我的童年。
走過今天，回望過往的故事，我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過今天有多么美好。
走過今天，我從小長(zhǎng)大；走過今天，我逐漸懂事；走過今天，我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長(zhǎng)成的少年，我不能說我的每天都有意義，但我每一天都走過了，而且是回想起來感到快樂地長(zhǎng)大了。我走過了幼兒園老師的批評(píng)，走過了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴，走過了酷愛讀書的中高年級(jí)，走過了兩屆奧運(yùn)會(huì)，親眼見證了家鄉(xiāng)的變化，是的，我走過了。我的生活中的一切人與事都可以作證。
當(dāng)我還留戀08年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)，60年大慶已讓全國(guó)人民興奮不已；當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí)，新的友誼已然建立。一切，都在走過。
我在追尋它們走過的足跡，無數(shù)個(gè)今天走過的足跡�？墒�，無數(shù)個(gè)今天走過不就成了明天了嗎？生活好像一棵樹，童年是第一次長(zhǎng)葉，那些葉兒都是今天，走過了今天，就沒了一片可愛的葉子，它被珍存到心底了，然后明天就開始了。走過今天，就是迎接明天吧！
為了美好的明天，必須走過今天。
不必再為童年而感傷，因?yàn)�，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回憶中，而我，要珍惜今天。今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點(diǎn)，就如陽光映襯的泡沫，觸手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力來享受今天所帶來的價(jià)值，明天才不會(huì)后悔，明天才能又無所顧慮地走過又一個(gè)美好的今天。
走過今天，不是生活在回憶中；走過今天，是向理想又靠近了一步；走過今天，是珍愛生活；走過今天，是與昨天完美地劃上句號(hào)，是與明天劃上一個(gè)問號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào)；走過今天，就是走進(jìn)美好的明天；走過今天，就是尋找屬于自己的美麗年華！
話題作文 篇6
多少次往年如夢(mèng)，多少次我心依舊，那些逝去的年華還能重演嗎？
——題記
那年我悄悄來到你身旁，數(shù)日之后我輕輕地離開你溫暖的懷抱。但我仍然在原地徘徊，展望過去的那個(gè)我，夏季都換上了新裝，我卻遲遲不能自拔�；蛟S這些參雜著的徘徊沒有勇氣去跨越那一個(gè)嶄新的自我吧！
在一個(gè)伸手不見五指的黑夜，模糊當(dāng)中滲透著濃濃的味道撲鼻而來，那是指引我前進(jìn)的方向，那是我曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。轉(zhuǎn)過一個(gè)夾角那是光明而又美麗的地方，是我內(nèi)心永久的場(chǎng)景；轉(zhuǎn)過一個(gè)街道那是熟悉而又陌生的地方。是我腦海深深的記憶；轉(zhuǎn)過一個(gè)路口那是繁榮而又華麗的地方，是我用飽滿的精神拼搏的重點(diǎn)。當(dāng)你在穿山越嶺的另一邊，我在孤獨(dú)的路上沒有盡頭。
人生當(dāng)中有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多時(shí)候?qū)幵溉ザ惚苄缘拈_始，但這一觀點(diǎn)其實(shí)是錯(cuò)誤的'。走過轉(zhuǎn)角嬌美的戎光四射，似乎暗淡無光，從光照的初端開始，無際的尾端便照亮前進(jìn)的方向。
曾記得在初中有一次12。9合唱比賽，在比賽的前一天我感冒引起聲音啞了，唱歌就發(fā)揮不出來。此時(shí)此刻的我正要放棄這一次比賽。同時(shí)我想起這是一場(chǎng)集體合唱，而班主任輕聲細(xì)語地對(duì)我說到：沒有關(guān)系的，好好照顧自己明天盡力發(fā)揮，或許下一轉(zhuǎn)角希望就是我們。打開另一扇窗，陽光會(huì)爭(zhēng)先恐后地一擁而進(jìn)，只為留住那一地金黃，換一個(gè)角度面對(duì)，抬頭就會(huì)見到彩虹。
否定用你的冷眼向過去悄悄四顧。逃出命運(yùn)的束縛，去向黑夜的自己挑戰(zhàn)，做黎明最成功的自己。有人說：轉(zhuǎn)過另一個(gè)角就會(huì)遇到全新的自我，就會(huì)吸收到充滿知識(shí)的海洋，它承載這我們未來與希望。
是��！別埋藏了這世間最美的開始，青春便是我們路口的籌碼，要勇往直前地飛翔。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，將會(huì)收到意想不到的果實(shí)，便遺棄站在原地的自己。上帝曾給了我很多扇窗，我?guī)е裤接锕�，滿懷一個(gè)個(gè)美好的希望。
夢(mèng)在前方，路便在腳下，去挑畔那冰冷的夢(mèng)想吧！
話題作文 篇7
它無聲無息，但卻陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年，這就是我深家著的土地。
曾幾何時(shí)，我用我的臉貼在它的皮膚上，灼熱的陽光將它溫暖，它便再次的溫暖了我。每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)找它訴說，它便是我心靈的棲息地�；叵肫鹦r(shí)候每天來來往往走在那條熟悉的小道上，歡快的歌聲總是讓它不再孤單。我知道那是因?yàn)橛形业呐惆椤?/p>
它的范圍很大，也很廣，但是總有人是那么的不在乎它，高重的貨車從它身上碾過，但它卻從不哭泣。身上裂了也不會(huì)說。在我很小的.時(shí)候聽爺爺講起在他的小時(shí)候，冬天去撿碳?jí)K，手被燙了也還是要撿，用它溫暖屋子，一家人就這樣融洽的在一起。再后來到了爸爸這一代，這一代人都特別潮流了，漸漸有了新鮮的東西，像洋式的手表，超重的大哥大仿佛是爸爸的向往。是這片土地養(yǎng)育了父輩們。
如今爺爺已經(jīng)去逝了，但在我心中，爺爺從未消失，爺爺在田間耕種的身影，爸爸帶我在原野上嬉戲玩耍的記憶依舊那樣的清晰。
這片土地有爺爺對(duì)我愛，爸爸對(duì)我的期望。我愛著這片生我養(yǎng)我的土地。
話題作文 篇8
現(xiàn)代社會(huì)，人們開始更理性地思考，也不斷有新的觀點(diǎn)出現(xiàn)。從不同的角度看問題，往往會(huì)收獲不同的結(jié)果。
俗話說：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特�！惫防滋夭]有變，變的只不過是讀者罷了。不同的讀者從不同的角度解讀哈姆雷特這一人物形象，就有了不同的結(jié)果——有的人關(guān)注行為，有的人關(guān)注心理，有的人關(guān)注細(xì)節(jié)……由此，一千個(gè)哈姆雷特便誕生了——正直的，魯莽的，幼稚的……不同的讀者，選取的角度不同，結(jié)果自然大相徑庭。
材料中表演藝術(shù)家與劇作家的爭(zhēng)論也體現(xiàn)了這個(gè)道理。二者站在不同的角度：表演藝術(shù)家站在演員的角度，自然認(rèn)為修改劇本無可厚非；而劇作家站在編劇的角度，視劇本為靈魂，拒絕任何“傷筋動(dòng)骨”的心理也顯得正常。兩人都沒有錯(cuò)，只不過角度不同，才產(chǎn)生了分歧。
有些時(shí)候，換個(gè)角度看問題，問題便能迎刃而解。
比如，當(dāng)一個(gè)樂觀主義者和一個(gè)悲觀主義者同樣面對(duì)僅剩的`一塊糖果時(shí)，樂觀主義者會(huì)很高興地說：“太好了，還剩一塊糖果！”而悲觀主義者的反應(yīng)則是：“運(yùn)氣真差，就剩一塊糖果了！”同樣是僅剩一塊糖果，不同的心態(tài)不同的角度便會(huì)有不同的反應(yīng)。
印象派大師雷諾阿，晚年被疾病困擾，不能出門，只能坐在輪椅上，然而多舛的命運(yùn)并沒有堵塞他靈感的源泉，在這樣艱難的條件下，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，將畫筆綁在手上，畫出了一批為后人所稱贊的作品。然而，提及這位大師，最觸動(dòng)我的還是他面對(duì)不幸的態(tài)度。在許多人為他扼腕嘆息的時(shí)候，他卻微笑著說：“感謝上帝，我現(xiàn)在哪也不能去，只有畫畫了�！边@是怎樣的豁達(dá)才能成就的偉大啊！雷諾阿變換了看待殘疾的態(tài)度，他把人生的不幸視為創(chuàng)作的有利條件，最終站在了印象派的屋頂。
而現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多的雷諾阿，許許多多的樂觀者，許許多多的讀者……這些實(shí)例啟示我們，角度的選擇不同，帶來的結(jié)果也必然不同。當(dāng)困難來臨時(shí)，換個(gè)角度，或許會(huì)很簡(jiǎn)單。
從明天開始，多角度考慮問題，你會(huì)收獲不一樣的風(fēng)景。
從明天開始，多觀察思考，尋找最佳答案。
從明天開始……
角度決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果。
話題作文 篇9
“xx，語文老師有請(qǐng)�！蓖瑢W(xué)李一凡提高分貝拉長(zhǎng)聲音的叫喊，好似晴天霹靂，讓我從僥幸的心理中清醒過來，一整天來忐忑不安、懸掛于心的那件事，終于“東窗”事發(fā)了。
那是星期一的早晨，語文課代表正在收家庭作業(yè)。我的心繃緊了，忙問課代表：“作業(yè)是組長(zhǎng)批還是老師批��？”心里卻祈禱著她說出“組長(zhǎng)”兩個(gè)字，她輕描淡寫地說出兩個(gè)字：“老師。”
“什么？老師！上學(xué)期老師很少批改作業(yè)��！怎么這學(xué)期一開學(xué)就收作業(yè)呢？”
“怎么？你沒寫�。俊�
“沒……怎么可能？”我結(jié)巴地說道，為掩飾心虛，硬是擠出一絲笑容。
能不能下午寫完，再單獨(dú)交給課代表，老師問起來就說忘帶了？顯然不行，這么低級(jí)的騙術(shù)，哄三歲小孩還差不多，哄老師？等下輩子吧！況且課代表上午就把作業(yè)全部交給老師了，如果被查出來我沒交作業(yè)，豈不是死得更快，怎么辦？
急中生智，我想到了一個(gè)既安全又危險(xiǎn)的主意：“渾水摸魚”。那天我正好寫了幾道題，要不先交上去，混一下再說，作業(yè)本那么多，說不定老師還查不出我呢！
說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包里掏出本子，看也沒看就交給課代表了。
我什么都想到了，就是忘了一點(diǎn)———我一直都是語文老師的重點(diǎn)“打擊”對(duì)象。現(xiàn)在，我的“渾水摸魚”一招，可以改名為“自投羅網(wǎng)”了。
該來的遲早要來，晚來不如早來�，F(xiàn)在，我害怕的并不是老師那兇神惡煞的樣子，而是辦公室里老師們的“群毆”。
推開辦公室墨綠色的大門，看到老師們一個(gè)個(gè)虎視眈眈的眼神，我有些不知所措。可是，我又不得不硬著頭皮穿過他們的眼神來到語文老師面前。
“怎么回事？”一個(gè)似乎失望到極點(diǎn)又不失威嚴(yán)的聲音打破了辦公室的沉寂，看著作業(yè)本上一個(gè)碩大的問號(hào)掛在幾行藍(lán)字下面，我的心被揪著似的'全身抽搐起來，空氣瞬間凝固了……
“這是你的作業(yè)嗎？你周末干什么去了？把作業(yè)寫成這樣！你是給我寫作業(yè)��？”我恬不知恥地辯道：“我忘了，老師！”“忘了？你怎么把吃飯忘不掉？你是什么學(xué)習(xí)態(tài)度��！我真是看錯(cuò)你了……”我偷偷看了老師一眼，那利劍似的目光足以使我癱倒�！皢眩∵@不是九班的第一名嗎？作業(yè)都沒寫完？”八班的馬老師接過了話茬，不出所料，集體圍攻開始了……“天！羞死了，當(dāng)著這么多老師的面……”我嘴里嘟囔著，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，此時(shí)，我大腦一片空白，像失去知覺一般，只覺得自己搖搖欲墜。
“xx，你知道這么做讓我怎么看你？太讓我失望了！我曾經(jīng)給你說過你的基礎(chǔ)比較好，這更應(yīng)該給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，你卻連作業(yè)也不寫……”我的頭低得都貼著前胸了，我不敢看老師的臉，更不敢看她的眼睛。我攥著沒寫完的作業(yè)本，羞愧萬分地走出了辦公室。
在回到教室的路上，我像拖著千斤鐐銬的囚犯，踉踉蹌蹌地挪移腳步，平時(shí)幾步就走完的路，今天格外漫長(zhǎng)。
我心里暗下決心，這是第一次，也是最后一次。如果再有類似情況發(fā)生，那可真是冥頑不化了。當(dāng)天，我飽嘗了愧疚的滋味，我懷著愧疚的心情，從頭到尾將那沒寫完的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了一遍。在飽嘗了羞愧的第二天早晨，雨過天晴，我迎著朝陽，拿著認(rèn)真修改過的作業(yè)，大步流星地向語文老師的辦公室走去。
話題作文 篇10
初春，太陽親吻著大地，朵朵白云在天空中浮游，小草悄悄地探出了頭，嫩芽悄無聲息地從棕色的樹枝里鉆了出來，一切那么美好，更妙的是微風(fēng)和煦。
一位母親和一個(gè)孩子映入我的眼簾，那位孩子在前面歡快地跑著，時(shí)而發(fā)出宛如百靈鳥的笑聲，稚嫩動(dòng)人。那位母親在后面加快腳步，緊跟著前面的孩子，臉上露出滿足，快樂的表情。不住地說：“你慢點(diǎn)兒，小心摔著。”孩子轉(zhuǎn)過頭來，頑皮地沖著母親做了一個(gè)鬼臉，說著：“知道了�！蹦赣H無奈地聳了聳肩，繼續(xù)跟了上去，這一老一少漸漸遠(yuǎn)去，往事涌上了心……
那時(shí)，我跑在沙子路上，母親緊跟其后，忽然，我不小心摔倒了，眼淚一下子從眼眶里噴了出來，不禁哇哇大哭，母親趕緊上前，撫摸著我的頭，不時(shí)說道：“不哭，不哭，媽媽吹口氣就不疼了。”說罷，沖著我的手輕輕地吹了一口氣，說也怪，疼痛似乎減少了許多，我抬頭疑惑地看著媽媽，一下子忘了哭……
這一刻，我感到了溫暖。
一次，我發(fā)了高燒，幼小的我十分害怕，以為是要死了呢，開始瑟瑟發(fā)抖，母親一夜未眠，坐在我的床邊，緊緊地握著我的手，低聲說道：“不怕，不怕，一會(huì)兒燒就退下去了，媽媽在你的身邊呢！不怕�！甭犃藡寢尩脑�，我不再害怕，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺醒來，媽媽還是我的`身邊。
這一刻，我感到了溫暖。
昨晚，作業(yè)留得太多了，已經(jīng)夜間十點(diǎn)多了，我依然與燈光相伴，與鋼筆奮斗，天上的星星眨呀眨的，帶有著那種特有的調(diào)皮，待我出去喝水時(shí)，只見母親躺在沙發(fā)上，見我出來，揉了揉沉重的眼皮，說道：“做完了。”“沒有，媽，要不然你先睡吧，別等我了。”“不行，你快進(jìn)去做吧！”當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，我竟以為只有星星與我做伴，沒想到媽媽還在陪我……這一刻，我感到了溫暖。
那一刻，我想起了太多太多，滿淚水的眼眶終于承受不住重負(fù)，任憑淚珠滾落在窗臺(tái)上。
小河，是滴水從懸崖石隙間的凝結(jié)；長(zhǎng)江，是細(xì)流從山澗草原上匯集；大海，是長(zhǎng)江浩蕩奔流，永不止步的灌注……有在排隊(duì)向我涌來，時(shí)刻包圍著我，溫暖著我。
無數(shù)的溫暖時(shí)刻擁抱著我，我在愛的陽光中，我在愛的海洋中。作文
【話題作文】相關(guān)文章：
珍惜話題話題作文05-02
話題的作文04-05
讓話題作文05-11
話題作文05-16
話題作文10-12
(精選)話題作文10-12
話題的作文11-03
讓話題作文12-01
珍惜話題話題作文5篇05-02
以寬容為話題的話題作文08-30