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水杯倒立作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的水杯倒立作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水杯倒立作文1
一只橢圓形的燒杯里，灌滿了水，杯口蓋上紗布，并用橡皮筋扎上，然后將杯子倒過(guò)來(lái)，大家猜：“杯子里的水會(huì)漏出來(lái)嗎？”
這是今天小記者活動(dòng)中，沈老師帶我們一起做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)沈老師提出問(wèn)題時(shí)，大家都很好奇，有的小朋友說(shuō)會(huì)漏水，也有的小朋友說(shuō)不會(huì)漏，但卻說(shuō)不出什么原因。沈老師看著大家好奇的樣子，神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在杯子漏不漏水就控制在我的.手里了！”說(shuō)著，沈老師把燒杯倒了過(guò)來(lái)，水竟然沒(méi)有漏出來(lái)，大家看了都大吃一驚！接著，沈老師把燒杯橫了過(guò)來(lái)，水又開(kāi)始漏了。最后，沈老師在紗布上戳了一個(gè)洞，把杯子倒過(guò)來(lái)，杯子漏了一點(diǎn)水后又停了……
真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，那么這里又有什么科學(xué)的奧秘呢？讓我們一起來(lái)探究一下吧！原來(lái)，水是有張力的，當(dāng)杯子裝滿水用紗布蓋住后，杯子和紗布之間有表面張力，這時(shí)外面的大氣壓力大于水對(duì)紗布的壓力，水就可以把紗布托住，不會(huì)漏出來(lái)啦！這下，大家都明白了吧！
水杯倒立作文2
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文班做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫水杯倒立。
在快樂(lè)作文課上，老師準(zhǔn)備了四種材料物品：一個(gè)杯子、一張白紙、一個(gè)盆子，還有許多清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把水杯裝滿清水，再把一張紙輕輕地映在水中，一倒過(guò)來(lái)，杯子里的水居然一滴也沒(méi)有漏出來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地跑到了講臺(tái)上，我們問(wèn)：老師，為什么水不會(huì)漏出來(lái)，反爾還被吸進(jìn)去呢?老師說(shuō)：因?yàn)楸油獾?氣壓大于杯子內(nèi)的氣壓，杯子把水吸住了，所以水沒(méi)有流出來(lái)。你們看，蓋在杯子上的紙，不僅沒(méi)有鼓起來(lái)，而是凹進(jìn)去了。
陳子熙試了一下老師實(shí)驗(yàn)，她沒(méi)做成功，還把紙給戳了一個(gè)洞，水從杯子里慢慢地漏了出來(lái)。馮瀟南去試了一下，也沒(méi)有成功。李鑫城也去試了一下，做成功了。卓依蕾上課來(lái)晚了，我們告訴她實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完了，老師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僮鲆槐�。大家歡天喜地地說(shuō)：好。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)物都有秘密，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能掌握科學(xué)知識(shí)，才能揭開(kāi)事物的奧秘。
水杯倒立作文3
今天我們班里做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)叫“水杯倒立”。
上課了，只見(jiàn)老師面帶微笑走進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我請(qǐng)來(lái)了幾位神秘的嘉賓！”同學(xué)們都好奇地，你看看我，我看看你，不明白老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？就在這時(shí)，老師拿出了一張紙，一個(gè)盆子，一個(gè)水杯和一個(gè)水壺，繼續(xù)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫‘水杯倒立’！”同學(xué)們開(kāi)心得歡蹦亂跳，我也興奮地想：“這是個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛的猜測(cè)著。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；有的忍不住的站了起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子；有的甚至情不自禁地跑到了老師身旁，生怕自己看不到……首先，老師拿起水壺往放在盆子里的杯子里倒?jié)M了水，接著拿起紙片蓋在了杯子上，輕輕地按了按，背著你的.水像被關(guān)進(jìn)了小黑屋一樣。然后老師又用左手壓住了紙片，右手握住了杯底，迅速的把杯子翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，水杯就像雜技演員翻筋斗一樣翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。然后老師興奮的說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)她輕輕地移開(kāi)了左手。哇！太神奇了！紙片就像被施了魔法一樣緊緊地貼在杯口，水既然沒(méi)有流出來(lái)。同學(xué)們都驚訝地看著水杯，目瞪口呆，小小的紙片竟然能托起滿杯的水，這到底是為什么呢？最后，老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：杯子里裝滿了水，讓原本空氣充足的杯子里沒(méi)有了空氣，然后用硬紙蓋住杯口，阻擋空氣進(jìn)入杯中，于是大氣層的強(qiáng)大力量抵住了硬紙板，因此水就不會(huì)流出來(lái)了。同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，教室里響起了熱烈的掌聲……
真是生活處處都有科學(xué)啊，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
水杯倒立作文4
今天，我在快樂(lè)作文班里做了一項(xiàng)有趣的'實(shí)驗(yàn)，叫“水杯倒立”。
老師準(zhǔn)備的材料有：一盆水、一張白紙、一個(gè)量杯。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都很興奮。老師先把一個(gè)杯子裝滿水，接著問(wèn)大家：“水會(huì)流出來(lái)嗎?”我覺(jué)得這樣不可能流出來(lái)。老師在杯上蓋了一張白紙，并且用力按了一下，又問(wèn)道：“這樣把水杯倒過(guò)來(lái)，水會(huì)流出來(lái)嗎?”我仍然覺(jué)得不會(huì)，雖然不知為什么。之后老師把水杯倒立，水真的沒(méi)有流出來(lái)。同學(xué)們都興奮地紛紛上前看。老師也讓同學(xué)們自己試一下，陳子熙先來(lái)，但她失敗了，水都灑出來(lái)了。然后李鑫成也來(lái)試了，他跟老師一樣成功了。
然后，我問(wèn)老師：“為什么水會(huì)流不下來(lái)呢?”。老師說(shuō)：“紙讓空氣沒(méi)有流進(jìn)去，杯子外面氣壓大于杯子里面的，所以水流不下來(lái)�！蔽野l(fā)現(xiàn)紙也沒(méi)有鼓起來(lái)，而是凹進(jìn)去了些。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以發(fā)現(xiàn)。
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