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【必備】七年級(jí)作文500字錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)。
凝視夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，我看到了點(diǎn)點(diǎn)火熱的光芒；凝視土地上的一花一葉，我看到了大自然贈(zèng)予世界的禮物；凝視森林中的一棵大樹，我看到了絲絲細(xì)致的花紋；凝視大海的一次次漲潮落潮，我看到了一滴滴水的奇妙；凝視大山上的一塊巖石，我看到了不同地域的美麗……
凝視一個(gè)人，我看到了他面容的層層表情，和他由上到下的心情。
那是一個(gè)冬日的下午，已是臨近期末之時(shí)，近下午一點(diǎn)時(shí)同學(xué)們差不多都到齊了。他一般情況下十二點(diǎn)左右便來了，然后要么在教室前后轉(zhuǎn)悠著，要么坐在講臺(tái)上時(shí)而掃視一圈時(shí)而埋頭工作。那時(shí)大部分同學(xué)都在做老師留的作業(yè)或自己做些練習(xí)題，包括我在內(nèi)。所以“目不窺園”的我們幾乎沒有人專心注意過坐在講臺(tái)上的.老師吧。
那天，我中午早早地做完了課下作業(yè)，下午的數(shù)學(xué)自習(xí)便自己做著試卷。他仍像往常一樣“巡視”片刻后，坐在講臺(tái)上工作。我邊做著題，邊不經(jīng)意地瞟了一眼講臺(tái)上，看見了正埋頭工作的老師。我凝視著那熟悉的再熟悉不過的面孔，凝視著眼鏡下那雙深邃的眼睛--我看見了那雙眼睛中，有面對(duì)期末考試的緊張，有對(duì)我們能力與細(xì)心的擔(dān)憂，有對(duì)大家能取得好成績(jī)的祝愿，還有對(duì)同學(xué)們滿滿的希冀……
凝視，我看到了生活中的美。
七年級(jí)作文500字 篇2
因?yàn)楫?dāng)秋天來臨時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風(fēng)卷著樹葉清新的氣息，我喜歡讓人心曠神怡的秋天。
我喜歡秋天!當(dāng)我們?cè)缭绲钠鸫矞?zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時(shí)，我總會(huì)在心里，默默地，感謝著秋天，感謝著秋風(fēng)……
我喜歡秋天!因?yàn)槊慨?dāng)秋雨來臨時(shí)，空氣都會(huì)變得格外清新，讓人聯(lián)想起家鄉(xiāng)田園時(shí)那種清新、不含一點(diǎn)雜質(zhì)的美好。當(dāng)秋雨不再滴落的時(shí)候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，仿佛在流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……
我喜歡秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒著人們稻谷該成熟了，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!秋風(fēng)碩爽，人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀!
我喜歡秋天!秋天是多么無私!因?yàn)榍锾斓牡絹�，使樹葉在空中翩翩起舞，然后慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是為了大樹的'成長(zhǎng)!樹葉落在地上，會(huì)變成腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養(yǎng)大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔!讓大樹為我們抵御風(fēng)沙。
就在秋天要過去，冬天要來臨時(shí)，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的那一天，秋天下了最后一場(chǎng)秋雨!滋潤了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!
秋天的無私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點(diǎn)苦澀，但又不同于平常的苦澀，是有點(diǎn)清新，有點(diǎn)甜蜜的苦澀……。
我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天!
七年級(jí)作文500字 篇3
秋，是很涼爽的，風(fēng)吹過吹走的是夏天的炎熱，吹來的是秋天的涼爽。
談到秋自會(huì)想到豐收二字，莊稼熟了，田里便是人們的身影，在老家確實(shí)是如此，莊稼從春天一直到了秋天，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的，到了最后熟透，隨后又是一次循環(huán)。就像是一個(gè)種子從播種開始，在陽光照耀下開始成長(zhǎng)，經(jīng)過了很漫長(zhǎng)的時(shí)間后長(zhǎng)大。這不禁使我想到了正在成長(zhǎng)的我們，這的確是一個(gè)漫長(zhǎng)的過去，也會(huì)經(jīng)歷人生中太多的事，也不是事事順利，我們也必須要克服重重的困難長(zhǎng)大，這就是如同小芽迎風(fēng)頑強(qiáng)長(zhǎng)大成葉子。
落葉會(huì)在風(fēng)的.吹拂下在空中飛舞，隨后落下這個(gè)季節(jié)里樹葉會(huì)枯黃，變得像毫無生機(jī)的樣子，在這個(gè)時(shí)候它也就不再有曾經(jīng)春天那種生機(jī)勃勃，它會(huì)慢慢變老，然后輕輕落在地上，我想這也就代表著一個(gè)生命走到盡頭。不過，我想它不帶有遺憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)黄鸾?jīng)歷了重重困難，也在春天時(shí)為這添一份生機(jī)，在夏天時(shí)為這添一片蔭蔽，而在下一個(gè)春天到來時(shí)便又是一片生機(jī)，而在下一個(gè)秋天時(shí)便又是這番景象。這就是一個(gè)生命的輪回吧，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”也是如此！
詩中寫過”自古逢秋悲寂寥”悲涼景象的描寫有很多都在秋天，風(fēng)會(huì)打在葉上讓它落下，打在人身上也會(huì)打個(gè)寒顫，也許也會(huì)見到“霜葉紅于二月花”的景象。會(huì)見樹葉”唰啦啦”飄落或是秋天盛開的菊花，這種景象也許會(huì)讓你想起許多往事。是劉禹錫因支持變法遭貶低還是石鐵生對(duì)母親的懷念。
每個(gè)秋都是如此，這個(gè)季節(jié)會(huì)悲涼地訴說凋零，不可避免是生命必然的。但在明年春天只會(huì)見新的生命在枝頭演繹同樣美麗的風(fēng)景？
七年級(jí)作文500字 篇4
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”有人說過，過去早已過去，來的還盡管來著，這來來去去中，你是否會(huì)停一下腳？焉然回首，十幾春秋，是否有過剎那芳華。
童年，是回首的一幕。
它早離我們遠(yuǎn)去，駛著阿波羅的神車飛向上帝的懷抱，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那雪白的馬車上，盛載著的童真，童年一定是最純潔的天使，在我們的記憶中，它會(huì)撒嬌的在云彩上翻滾，扯著風(fēng)兒的尾巴，惡作劇的'和太陽神開玩笑，撲扇著一雙勝雪的翅膀，用著最姹紫嫣紅的花束，點(diǎn)綴生命啟端的華美篇章。然后，便華麗的飛走了，扇扇翅翼，帶走了天真的云彩，一去不復(fù)返。
少年，回首的第二幕。
它悄悄扶過，騎著神獸馳入知識(shí)的殿堂，好奇的眨著水汪汪的眼睛，對(duì)那人間充滿了好奇，好渴望長(zhǎng)大，得到知識(shí)的圣果，于是乎，少年便成了五彩的天使，稚嫩，好奇，故作老練開始了新的旅程，這其中便有了失敗與成功，為這天使撒上人間的氣息，它奔跑著，跳躍著，也跌倒過，這流光溢彩的傾城時(shí)光就這樣躍過，想優(yōu)美的華爾茲，留下美好，帶上快樂一躍而起，消失不見了。
現(xiàn)在，回首才發(fā)現(xiàn)自己也擁有過，失去了，才發(fā)現(xiàn)一路學(xué)來，時(shí)光都不曾為誰停過。以前也有過剎那的芳華，也有過花落時(shí)驚心動(dòng)魄的美！
但是，我們都相信，現(xiàn)在，明天會(huì)更好，我們處在最復(fù)雜的青春，處在最幸福的青春，處在最無悔的青春，累了，是可以停住腳，回首的。我相信，之后，便是無悔。
青春的天使，讓我好好的擁抱你吧！
七年級(jí)作文500字 篇5
剛步入初中，自然會(huì)遇到新的同學(xué)、事物。這不，我所在的這個(gè)集體就有一個(gè)古怪的男生，只是他的古怪絲毫沒有影響他的成績(jī)。不說數(shù)一數(shù)二，也能排第三。
不知是因?yàn)榧抑懈辉＿�是成績(jī)好，一直都瞧不起班上那群差生，但也沒有任何顯擺的意思。誰都不知為什么，只是平時(shí)話不多，從不關(guān)心他人的事情，包括集體。但也沒有冷漠的表現(xiàn)。反正說也說不清，估計(jì)只有你親眼見到他才知他的古怪。似乎“古怪”一詞就是形容他而產(chǎn)生的。自然跟同學(xué)們的關(guān)系也好不到哪里去。所以，他成績(jī)?cè)俸茫捕疾皇前辔械囊粏T。自然，他對(duì)一些事也是漠不關(guān)心。
突然，有一天，班主任想喚醒這個(gè)男孩，讓他從古怪的`夢(mèng)境中脫離。于是，便讓這個(gè)內(nèi)向的男生主持下屆班會(huì)，主題是關(guān)于精誠合作攜手共進(jìn)。想讓大家團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助，這正是這男孩所缺少的。所以，老師才會(huì)讓他去做這些吧。當(dāng)然，所有的同學(xué)都很驚訝，包括那個(gè)男孩。
大家迫不及待等了一周。大家都很想看看這個(gè)男孩的演講，因?yàn)�，大家�(guī)缀鯖]有聽到過他的聲音。
誰都不知道這個(gè)男孩竟那么會(huì)說，那幾乎是最成功的一次班會(huì)，使很多想著看他笑話的同學(xué)都不禁暗暗叫好。我還記得他向大家道歉，說：“讓我們攜手共同努力吧�！边@話能從他嘴里說出來，連他自己都可能覺得不可能吧。
這還是班主任和其家長(zhǎng)的共同努力讓他從這夢(mèng)中醒來。大家都被感動(dòng)了，他這種同學(xué)都可以為團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)，自己為什么不能呢？
的確，攜手共進(jìn)，力量無限。這或許是我們成功的法寶吧。
七年級(jí)作文500字 篇6
這個(gè)生活快節(jié)奏的時(shí)代，人人信奉掌上閱讀，紙質(zhì)化文字的觀念在生活中也日益淡薄。
那天偶然路過一個(gè)菜市，吵吵嚷嚷的讓人很是煩躁。隨意一瞥，忽見一個(gè)菜農(nóng)，身著一件打著補(bǔ)丁的灰衣，眉宇間是掩藏不住的風(fēng)霜。令我詫異的是他專注的眼神注視著的，赫然是一本詩詞大選。一開始我有些不屑，心底嗤笑著，一個(gè)菜農(nóng)，也這樣附庸風(fēng)雅，不覺為他貼上了“虛偽”的標(biāo)簽。
不久之后，這個(gè)菜農(nóng)被我拋之腦后。
某天傍晚在廣場(chǎng)散步時(shí)，見地面上鋪展著一行行蒼勁如松的字跡。我緩步走著，心里贊嘆著此人非同一般的書法功底和文學(xué)素養(yǎng)，心想一定要結(jié)識(shí)一下這位寫得一手好字的前輩。當(dāng)我順著字跡快步追去時(shí)，眼前出現(xiàn)的竟然又是那一襲灰衣。我不可置信地揉揉眼，沒錯(cuò)，是他，就是那一個(gè)衣不重彩卻潑墨自如的身影。
他仿佛感受到身后有一道炙熱的目光，便停了下來，轉(zhuǎn)頭沖我羞澀的笑了笑。天邊燦爛的晚霞，伴著他的恬淡的笑容，更是讓我心靈震顫。他再次低頭，行云流水地寫下一行字：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君能何爾？心遠(yuǎn)地自偏�！�
我仔細(xì)凝視著那一行字，久久不能釋懷。我又回想起當(dāng)初懷抱書香，簡(jiǎn)單懵懂的歲月，重獲了那一份淡雅的心境。我想是該重新拾回童年時(shí)丟棄已久的寶物了，便急匆匆的趕回了家，翻出那從小被我視若珍寶長(zhǎng)大后卻棄之不顧的'書籍。嗅著那淡淡的墨香，我像回到了幼年時(shí)讀書的日子，告別了煩躁，重新沉靜。
每當(dāng)我面對(duì)書籍，心情煩躁，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一個(gè)樸素的灰色身影。不管時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月飛逝，總有人堅(jiān)守著那一片書香的桃花源地，喚醒著我們的心性。
書卷相親別有春。
七年級(jí)作文500字 篇7
越是心急火燎，越是焦躁不安，就越找不到你所想要的。若靜下心來，聆聽自然的旋律，才能尋找到心靈的聲音。
站在午夜的星空下，望滿天星斗星棋布地隨意地彌漫著，心靈受到了滋潤，得到了滿足。天空中的星星散發(fā)出幽幽微弱的亮光，普照大地，一切的一切，都是那么的寧靜，靜得叫人可怕。
站在這伸手不見五指的星空下，回想起往事在這片空曠的土地上，多少英雄好漢在這里奮勇殺敵，多少的鮮血流進(jìn)泥土，多少人的骨髓在這片大地上留下。這一片大地，經(jīng)歷了歲月的流逝，經(jīng)歷了鮮血的溫潤，變得更加肥沃。遙想當(dāng)年，金戈鐵馬的聲音絡(luò)繹不絕，兵器"當(dāng)當(dāng)″的聲音響徹云宵，戰(zhàn)士們，在這里紛紛倒下，他們?cè)谶@里留下了生命，卻換來了和平，九泉之下的他們，心靈也得到了一絲慰藉吧。
城外的世界，別具一格。遠(yuǎn)離都市的喧囂，人心的浮動(dòng)，感受外面世界的美好，別有一番情趣，何樂而不為呢？當(dāng)今社會(huì)，人們追求寧靜，常在業(yè)余時(shí)間散散心，因?yàn)榧姅_的社會(huì)中有一部分人只慕名利，見錢眼開，把原先和諧相處的社會(huì)打破了，社會(huì)中的人們被卷入了無情的戰(zhàn)爭(zhēng)中無聲地撕殺著，社會(huì)逐漸走向黑暗，日漸消亡。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，適者生存，弱者淘汰。人心倦了，心力交瘁。人們希望回到那個(gè)最初的`寧靜，但一切并不算太晚，拯救還有勝算，那種日子指日可待。
寧靜，需要我們共同營造，圣潔的寧靜經(jīng)不起戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊，它是不能被玷污的！
微風(fēng)拂過，帶走了不干凈的東西，卻帶不走不干凈的人心，陽光照耀大地，這種和平的生活多么快樂。也許，在那一剎那，邪惡的人心動(dòng)搖了，那短暫的時(shí)間，世界重回美好，重回寧靜。似乎這里，不曾有過喧鬧。
心中那一朵花綻放出耀眼光芒，凈化了人心，帶走了污穢……
七年級(jí)作文500字 篇8
窗外，北風(fēng)怒吼著。
我呆呆地望向窗外的那抹白。已無心再練琴的我就這樣看著鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。
門外傳來媽媽的催促聲。于是我又開始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥鳴。
隨著曲子的難度越來越大，我開始對(duì)彈琴失去了信心，那琴譜上密密麻麻的符號(hào)如一團(tuán)亂七八糟的線團(tuán)，讓我心煩意亂。我不僅一次地質(zhì)疑自己：你真的有能力學(xué)下去嗎？
從六歲開始學(xué)琴的我，現(xiàn)在對(duì)琴忽然有了一些恐懼。另外，學(xué)業(yè)任務(wù)越來越重，它們?nèi)缫蛔笊�，壓得我喘不過氣來，我甚至開始后悔六歲時(shí)學(xué)琴的決定了。
媽媽似乎看出了我的迷茫，她給我重溫幾個(gè)我小時(shí)候聽過的故事：愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，用了兩千多種材料都沒有成功，這其中包括他妻子的.頭發(fā)；海明威寫《老人與�！窌r(shí)修改了兩百多遍方才出版。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“或許你現(xiàn)在正處于瓶頸期，再努力一把吧�！�
我試著不在練琴時(shí)發(fā)呆，抓緊每一分鐘練習(xí)曲子，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的琴藝有了突破性的進(jìn)展。
我打開窗，還帶著點(diǎn)小雪球的草地上，幾抹新綠已展現(xiàn)在眼前。一陣東風(fēng)拂過，帶來淡淡的花香。
我終于做到了。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管草地上還殘存著幾抹白雪，但是春天已回大地。
琴房中，婉轉(zhuǎn)如鳥鳴的琴聲又回來了。
東風(fēng)已為我而來。
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