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相處有道作文

時間:2022-08-24 05:31:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

相處有道作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的相處有道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

相處有道作文

相處有道作文1

  兩袖一甩,清風(fēng)明月;仰天一笑,快意平生;步履一雙,山河自在;我有明珠一顆,照破山河萬朵。一顆清明的心,猶如手中的明珠,唯有與當(dāng)下相處,與心相處,才能活出最真實的自己。

  記憶總是千疊萬壑的幽深,讓人深浸在其中,不知?dú)q月的流轉(zhuǎn)。我們總是為昨日的煩惱而憂傷,或沉醉在往日的情懷里。懷古傷今,嘆春去秋來,可一記出口的惡言,一星摩擦的火花,我們能收回嗎?不能!何必利用今天去回憶昨天而浪費(fèi)了明天,我們不再去想他。請你接待每一刻的時間,就好像接待一位遠(yuǎn)來的貴賓,要靜定心神,清除雜念,把最美好的心情拿出來款待這位遠(yuǎn)方的來客,因為他和我們相會只是一剎那,立刻就要遠(yuǎn)行,并且不會再回頭。

  因此,我們對于生命如果還有未完成的期待,那就立刻去融入它,不要寄托在渺茫的來生,到死都保有向前的'姿態(tài),只要完全融入當(dāng)下,那也就夠了。

  其次,請與你的心所相處。明月被云層所遮,我知明月猶在云層深處。碧潭在黑夜中無法看見,我知潭水仍清。這就好像一顆清明的心,懂得留一些空間給自己,不被外界的千絲萬縷所牽動。人間的一切喜樂我們要淡然,生命的痛苦我們也該承受。喜樂就好似鏡中的微笑,痛苦也許是水面的烏影。流過的烏影令人悵然,鏡里的微笑令人回味,但那都只是偶然的一次投影啊。

  我們幾時見過大海因被責(zé)罵而還口,明鏡因被人稱贊而歡喜,月亮被歌頌而改變呢?大海若能被人所動,就不會容納百川,明鏡若能被人刺激就不會這樣干凈,月亮若能隨人所轉(zhuǎn),就不會這樣溫柔遍照了。

  一個字,就足以顯示生命的莊嚴(yán),一角陽光就足以顯示宇宙的輝煌,盡情的享受這個瞬間,讓一些瘋狂存在你心里,給予生命一些熱情,讓你的生命充滿朝氣。望你活在當(dāng)下,望你的心不為境況所轉(zhuǎn)動。與片刻相處,與你的心相處。

相處有道作文2

  學(xué)會與動物相處是簡單的,學(xué)會與人相處是容易的,學(xué)會與孤獨(dú)相處是困難的。

  與孤獨(dú)相處可以簡稱獨(dú)處,意大利的一位傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼曾說:“獨(dú)處是一種特別的能力,有這種能力的人并不多見。我向來羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨(dú)處的'人。因為獨(dú)處能給人一個獨(dú)立空間、一份自由,這些是人們嘴上喊‘要’,其實際上卻害怕的東西:人生在世,沒有什么比獨(dú)處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無聲,害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時的靜默。”

  餓了不要撒嬌,自己買東西回家煮;迷路了不要賣萌,掏手機(jī)自己看地圖。一個人生活也是一種獨(dú)處,這可能不大容易,但一個人會越來越堅強(qiáng),越來越優(yōu)秀,因為沒有什么能將你輕易打倒。

  活在現(xiàn)代的環(huán)境中,有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處,即使一個人,也有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴,因而我們往往就少了一份誠實的試驗,試驗自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。

  獨(dú)處會讓人聽到許多聲音比靜默更可怕的是這些來自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱,使人比自己想象中的更容易心軟,更容易感動。為什么費(fèi)里尼說,要擁有很多內(nèi)在資源,才能享受獨(dú)處?因為真正獨(dú)處時,就只剩下自己可以挖掘。

  在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里,先別說要慢下來,先試試自己一個人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了,只剩下你自己,你會怎么樣呢?

  大部分人在獨(dú)處之后,學(xué)會了謙虛。因為真正了解到了在剝除那些表面的繁華后,有了這么一份謙虛,人也才有資格具體地、實在地討論自由、獨(dú)立。

相處有道作文3

  人生就如一場戲劇,需要不同共同飾演,直至落幕,而我們便是這角色的飾演者,在與不同的人相處時,都有著不同的態(tài)度及相處模式,飾演者不同的角色。

  在爸爸媽媽面前,我們?nèi)匀皇且粋未長大的孩子,釋放著我們的天性,讓我們的性格一覽無遺,但隨著年齡的增長,我們與爸媽之間多了份懂事,孝順。

  與老師相處時,我們的表現(xiàn)偏于沉默,聽話,懂事,一個態(tài)度良好的學(xué)生,這是為什么呢?這因為我們在與老師相處時會感覺緊張,那是因為我們不知道如何與老師相處,其實可以放開一點,但必須在尊敬老師的前提下。

  與陌生人相處的同時,我們應(yīng)面帶微笑,舉止禮貌,說話文明,這不僅表現(xiàn)了我們的道德素質(zhì)也體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)內(nèi)涵。

  和要好的朋友相處時,有可能吵吵鬧鬧,但有時又很安靜,會在對方倒霉時挖苦幾句,會陪對方一起瘋,甚至每天都要嘲笑她幾句,有點小任性,暴力,但其實雙方都已習(xí)慣了這種相處,有種心照不宣的默契。

  在與每個人相處時,我們態(tài)度會有很大的'變化,大概是因人而異吧!但正因為如此,在不同的人面前,我們有著不同的身份;弟弟妹妹面前,我們是個稱職的哥哥姐姐;老師面前我們是個聽話的學(xué)生,家人面前,我們?nèi)允率呛⒆印沁@多樣的身份,讓我們與每個人的相處,態(tài)度不一樣,收獲了不同的經(jīng)歷,促進(jìn)了我們的成長,

  相處有道,使我們的戲劇人生多姿多彩,如彩虹般炫爛。

相處有道作文4

  我想抓住這只鸝兒,于是我使了好大力氣把他擁在懷中。我想把這個不安分的小家伙安置在條框錯雜的竹籠里,在每個我所煩悶的時刻聽它張開紅粉的小嘴唱喚幾句,感受那無限的閑適與愜意——現(xiàn)實卻與理想背道而馳,它撲棱著羽翼飛到還未開花的那棵槐樹上,全然不像三叔所言的那樣乖張,反而靜默著連聲響兒都不發(fā)。我納悶地看著這只把腦袋縮在黃羽毛里的黑枕黃鸝。按理說,它應(yīng)被三叔這樣有經(jīng)驗的飼養(yǎng)員馴得服服帖帖,見到有人參觀應(yīng)該習(xí)慣性地鳴叫幾句。有人玩耍應(yīng)陪同在對方的身旁旋轉(zhuǎn)出一個優(yōu)美的傾角。更不必說如果有人把自己供養(yǎng)在衣食無憂的美好前景里,僅僅只需要乖巧地在人類要求時叫喚幾聲,平常老實待在這個小籠子里,便可準(zhǔn)保未來自己能夠生活得快樂無比,這肯定是愿意極了。但它卻不同,帶著份趾高氣昂的'意味,在樹枝上踱步。

  三叔方才趕到,這鳥兒像是有什么感應(yīng)似的,快活地扇動翅膀,落在三叔的左肩上,連額心的黑斑都像是攜帶一份喜色,像是笑時彎起的眼眸般逗趣。我更不解了。憑什么?我給予的照料有什么不足?三叔似乎看出了什么端倪,他捋了捋鳥兒的翅羽,笑著輕拍我的肩,“它是自由的!彼f,言語中帶著些豁然!皠e把動物們當(dāng)作被囚禁的玩物,他們是生命,誰都一樣,例如你我?偛灰姷冒涯沔i在房間里,讓你就這樣度過余生是件好事?將心比心……”我竟失去了辯駁的能力,啞然難言。

  相處有道是如此,人與人,與動物,甚至與其他的草木植株。我們相處在同一片藍(lán)天下,那么為何就只為利益而接近彼此?相處有道,真情、善良、理解皆是這相處的好辦法。我羞愧地頷首不去直視那只鳥兒。我愧對它了。

  一抹亮色落在我肩。

相處有道作文5

  天色漸暗,寒風(fēng)呼嘯,烏云壓城,城欲摧。天上下起雨來,秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在花朵上,雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。

  雨漸漸停了我漫步在街道上,寒風(fēng)依舊,我縮縮脖子嘟噥著:怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨,我的手已經(jīng)開始發(fā)紫了,無論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。

  我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個街道旁有一家粥店,店雖簡陋,但十分干凈,墻壁雪白,三四十平方的小店里擺放著四張桌子,桌上放著一碗紅糖,在門前掛了兩燈籠,門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人,人們在門口排起了長龍,排在我前面的是一個乞丐,他渾身散著臭氣,讓人眉頭直皺,到他賣粥時,店主遞給他粥時,他一把搶過粥,向錢盒中扔了幾枚硬幣,快速的跑了,硬幣發(fā)出的聲音不大,這是一角錢!店長你被騙了,他卻說:我知道,順遞了一碗粥給我,付了錢站在旁邊問,你為什么不追,應(yīng)為我知道他很餓,不然他不會干出這種事,而我用粥來救濟(jì)他,讓他吃飽一次,這難道不好嗎?我沉默了。

  坐在桌子上,在粥里加上紅糖,一攪粥變紅,很好看,一口下去,滿口香甜,十分溫暖,但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長的品德啊。

  望著店長忙碌的.身影我在心里說:謝謝你的粥,讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì),更讓我懂得了為人處世之道。

相處有道作文6

  天下眾人,或分十牛六等。非親便陌,陌著有交,交處之理,必有道理。

  人皆喜交君子,何為之?故孔圣人《論語》者是也,能及之半,能治天下。才華不談,只是直者,有無人目,不失本分。《論語》者善,故常道:“君子兩正,內(nèi)正其行,外正其容!比莶徽撘,故四恩已定,你道那四恩之何?天地開辟之恩,鬼神暗佑之恩,國王水土之恩,父母養(yǎng)育之恩。外容無甚,只是外正便是道理。

  四恩者理應(yīng)父母恩先,是孝。孝者不交,交何人?能報父母,思而為其善,有好極人。有詞忠孝,又道:“自古忠孝兩難全。”直古至今,有英雄者,忠孝兩難全,棄甚擇誰?亦舍生取義,是不與也。

  書有《水滸》,事實虛,只是忠義孝擇,上梁山人,聚義盡孝,雖有殺者。從理論,不為君子呼?古今民間忠孝之事萬口傳,有管鮑之交,管分幣多收,打仗后縮,報功在前,三事不中,而鮑不棄之,能為求理,后管入獄將亡。非鮑救而何如?

  故回相處,相處者必善,理必正,道必直,人必諍,交人為友,友能為善。是必不交墨者,不道進(jìn)墨者黑,而近墨者未必黑。心直為繩,心固為城,不受外界淤泥而影。有正直人,而心德正直之者,受墨者而變,不論正直者也。

  相處者理當(dāng)利為人思,德為人善,舉止言行,必露人心意,利口正心者,相處之人不知,是不與焉。不知君子,正口利心者,相處之人更不知呼,隱不盡,必不為君子,連呼:“蹭蹬!闭。不可教也。

  故相處之道,內(nèi)為義重。不道江湖之義,此義不使。為有人無人,能思之,贊之,知錯改之。上述之道能做,以近君子。想是人與人中相處之道罷。

相處有道作文7

  會與動物學(xué)相處是簡單的,學(xué)會與人相處是容易的,學(xué)會與孤獨(dú)相處是困難的。與孤獨(dú)相處可以簡稱獨(dú)處,意大利的'一位導(dǎo)演說:“獨(dú)處是一種特別的能力,有這種能的人并不多見。人生在世,沒有什么比獨(dú)處更讓人懼怕……他們害怕寂靜無聲,害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時的靜默!

  餓了不要撒嬌,自己買東西回家煮;迷路了不要賣萌,掏自己手機(jī)看地圖或問路人“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”。一個人生活也是一種獨(dú)處,這可能不打容易,但一個人會越來越堅強(qiáng),越來越優(yōu)秀,因為沒有什么能將你輕易打倒。

  活在現(xiàn)代的環(huán)境中,有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處,即便一個人,也有電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)可以陪伴,因為我們往往就少了一份誠實的試驗,試驗自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。

  獨(dú)處會讓人聽到許多聲音比靜默更可怕的是這些來自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱,使人比自己想象中的更容易心軟,更容易感動。為什么費(fèi)里尼說要擁有很多的內(nèi)在資源,才能享受獨(dú)處?因為真正獨(dú)處時,就只剩下自己可以挖掘。

  在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里,先別說慢下來,先試試自己一個人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌,讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了,只剩下你自己,你會怎么樣呢?

  大部分人獨(dú)處之后,學(xué)會了謙虛。因為真正了解到了在剝?nèi)ツ切┍砻娴姆比A后,有了這一份謙虛,人也才有資格具體地、實在地討論自由獨(dú)立。

相處有道作文8

  與人相處,是一件我們生活中必須學(xué)會的事情。如果你還沒有學(xué)會這本事,那么你也將難以獲得成功。

  從小,媽媽就教育我:去學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí),而且還要學(xué)會與人相處,盡量和班上的每一位同學(xué)成為朋友。當(dāng)時我不明白為什么要這樣做,因為那時小小的我性子很烈,時常會和同學(xué)發(fā)生口角甚至與同學(xué)打架。因此,媽媽也經(jīng)常被老師“請”到學(xué)校去。每次回來,媽媽都會狠狠地批評我,而且會說:“批評你不是說你和別人打架不好,而是因為你沒有學(xué)會和別人相處。”

  后來,在我一點一點的成長中,在媽媽一點一的批評下,我似乎理解明白了為什么要學(xué)會與人相處的道理。于是,我便打算不再與同學(xué)發(fā)生沖突,和善地對待身邊的每一個人,盡量克制自己的沖動。盡管有時候還是做不到這些,但是,我驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)對我的態(tài)度都變好了,并且我還獲得了幾個真正的朋友。我十分高興,并且想把友好地與人相處這一習(xí)慣延續(xù)下去。我想:這一定會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜和收獲。

  所以,我擴(kuò)大了自己與人相處的`圈子。

  就像做實驗一般,我無論是對賣早餐的阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺,還是對鄰居、對小區(qū)的保安或是對陌生人都彬彬有禮。而實驗的結(jié)果也好得出奇,那些人好像突然間就都認(rèn)識我了,我從他們面前走過他們都會和我打招呼或沖著我微笑,有時還會給我一些必要的幫助。

  我越來越認(rèn)識到學(xué)會與人相處的重要性了。

  再后來,我讀了卡耐基的《人性的弱點》,發(fā)現(xiàn)其中許多觀點與媽媽對我說的話相同,但還需要增加一點——要學(xué)會稱贊別人。

  我又抱著做實驗的心態(tài),稱贊身邊的每一個人。開始還有一點開不了口,但后來我發(fā)現(xiàn),即使這個人所做的再差,但只要你稱贊他,他也會很高興,并且會檢討自己,從而下次就會進(jìn)步很多。讀完《人性的弱點》后,我認(rèn)為我對“相處”有了一層新的理解和認(rèn)識。

  學(xué)會與他人相處十分重要,這也是我們?nèi)松械囊婚T必修課。我爭取做到在和他人的交往中相處有道。

相處有道作文9

  相信在每個孩子心中,父母都有令自己討厭的一面,而這一面在孩子看來是丑陋的缺點。我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為,但是真如此嗎?

  “快去做作業(yè)!”“復(fù)習(xí)了沒有?”“不要玩手機(jī)!”“不許玩電腦游戲!”很熟悉吧?是的,這正是大多數(shù)家長的口頭禪。當(dāng)我聽到這些話時,就代表快樂的時光終止了。想必大家對這幾句話非常恨之入骨吧!但是你敢對說這句話的人進(jìn)行反駁嗎?你不敢,我也不敢。為什么?你沒有正當(dāng)理由解釋,反駁只會更激怒父母,帶來更嚴(yán)重的責(zé)罵甚至體罰,于是我們只得忍氣吞聲。就這樣,我忍了十年,問題解決了嗎?沒有!

  仔細(xì)想想,這是怎樣忍過來的.,這十年并不是也并不可能只為了一件事和父母發(fā)生沖突,而是不斷循環(huán):被罵——吵架——我道歉——和好——被罵……永遠(yuǎn)這樣,永遠(yuǎn)只有那幾句話——快去做作業(yè),復(fù)習(xí)了沒有?不要玩手機(jī)!不許玩電腦游戲!十年后,我發(fā)現(xiàn)了另一個事實,或者說看見了這些話的另一面。父母永遠(yuǎn)不會無緣無故罵孩子,所以我需要的不是反駁,而是多方面思考與反省。永遠(yuǎn)都會有新問題出現(xiàn),雙方都不要發(fā)脾氣,應(yīng)多和父母溝通,想出解決每一個問題的實際辦法,那么才能打破這個循環(huán)。

  我花了十年才明白,假如我能活到一百歲,那么我就花了生命中十分之一的生命時間去做了一些無意義且傷害父母的事情,我希望用我的教訓(xùn)告訴比我小十年或大十年的人——別做傻事了,要學(xué)會和父母好好相處,如果每次和父母出現(xiàn)矛盾你都選擇吵架出氣的話,你就永遠(yuǎn)不能真正的成長,你的人生將不再有意義。

相處有道作文10

  在這個世界,有許多的人一起相處著,每個人都有自己存在的意義,正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會怎樣與別人相處吧,而不是自私地只為自己著想。

  星期六下午,我陪媽媽一起去逛街。突然,我覺得鼻子很癢,于是我就拿起一張紙擤鼻涕,擤完鼻涕后,我就隨手把紙扔在了大街上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的行為:“你怎么能把紙扔到大街上呢?”我卻不以為然地說:“這有什么呢?不就是扔個紙團(tuán)嗎?”

  媽媽這下真的生氣了:“你知道嗎?紙團(tuán)經(jīng)過日曬雨淋之后,會沾染很多細(xì)菌,然后這個紙團(tuán)會風(fēng)化,變成灰塵,如果人吸進(jìn)了這些灰塵就會生病甚至患上終身都治不好的頑疾,而你就是導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)!?/p>

  聽了媽媽的話后,我慚愧地低下了頭,心想:啊!原來這些我們司空見慣的小事都可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我又轉(zhuǎn)念一想,很多大人們都要隨地吐痰,而這些痰經(jīng)過雨水的沖刷后,會隨著雨水流進(jìn)河里,如果人們喝了被污染的河水,就會患上疾病。

  我以前很瞧不起那些在學(xué)校里主動撿拾垃圾的同學(xué),認(rèn)為他們是在作秀給老師和同學(xué)們看,以便為自己的班級加分,并且學(xué)校和班級都會表揚(yáng)他。可通過這件事我卻明白了,這些同學(xué)不是在作秀,而是為了減少人們患病的幾率而努力,同時也防止了垃圾對大自然的`污染。

  是的,生活在這世上的人太多了,所以不能自私地只為自己著想,要先想到別人的利益。在做一件事時,要先想到做了這件事后,會給別人帶來什么影響,會不會傷害到他人的利益。也許,這就是和他人的相處之道吧!

相處有道作文11

  要想兩種事物和平相處,一定是要有它自身的方法。然而,人與人之間相處有道,而人與大自然之間也應(yīng)相處有道。

  以前的大自然是多么的美麗,可正是因為人和大自然之間不會相處,導(dǎo)致地球環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,出現(xiàn)大規(guī)模的沙漠化,氣溫整體上升,塑料袋也隨處可見,砍伐樹木的現(xiàn)象也變多。以至于,天空不再藍(lán)得那么純粹,風(fēng)雨之后也很難在見到彩虹——它們都去哪兒了呢?其實,它們并沒有離開,只是因為人們不節(jié)制地濫用大自然資源,破壞大自然,不斷地使用一次性物品,導(dǎo)致燒毀它們時,它們排出大量有毒氣體,這些有毒氣體便不斷地傷害著大自然。

  其實,想學(xué)會與大自然和睦相處很容易,只要我們減少垃圾的出現(xiàn),那便是最好的一個方法。我們應(yīng)該怎樣才算做到環(huán)保呢?那定是從身邊的小事做起:節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水應(yīng)在洗手、洗臉之后,將水保留,循環(huán)使用;節(jié)約用電,電器不使用應(yīng)拔出插頭;節(jié)約用紙,多將一張紙分為兩份使用。而為了減少對空氣的污染、節(jié)約大自然資源,應(yīng)少量使用機(jī)動車輛,盡可能選擇騎自行車或走路出行。使用使用生活物品時,應(yīng)盡量避免使用一次性物品,出門旅行時,盡可能的自備碗筷。減少對塑料袋的使用,買菜時應(yīng)自備環(huán)保袋,不要為了圖一時之利,而不顧將來的.后果。

  看了這些與大自然和睦相處的方法,你有沒有慚愧,有沒有察覺正是因為我們不會與大自然相處,才使大自然充滿怨氣的報復(fù)著我們:地震、海嘯、泥石流這都是大自然對我們?nèi)祟惖膱髲?fù)。

  只要大自然美麗,我們生活的才能更安心、更舒適。所以,我們與大自然之間一定要相處有道,更好的與它相處。

相處有道作文12

  和睦相處,是我國的愿望,是華夏兒女的愿望,更是整個世界共同的愿望;突ブ氖,我曾經(jīng)看到過一件。

  那天,我從醫(yī)院出來吃飯。我看到一個拄著拐杖,戴著墨鏡的大人。突然,我才知道那個戴墨鏡的叔叔是個盲人,他們倆都要去吃飯,可這兩位叔叔都犯了難:因為拄著拐杖的`叔叔走得太慢,估計如果到了,飯也買完了。另一個叔叔也一樣,可能這位叔叔還要慢一些。

  我在哪兒看了一會兒,想上前幫助他們。突然,他們倆一個說:“要不背你?”“這……”盲叔叔說著,另一個叔叔的臉上我看出了他有一點兒不好意思!皝戆!”“好!那我給你指路!”

  我一路跟著他們,不是聽到:“向右拐,哦,快向左拐過去,小心啊,小心吶!”直到他們到了一個飯館,我才去吃飯,由于這件事,我一上午心里都是樂滋滋的。

  我還從書上看到:英國人非常愛吃活的沙丁魚?蛇@珍貴的沙丁魚一運(yùn)回來有百分之九十五的沙丁魚會因窒息死亡?墒,在當(dāng)?shù)赜幸粋老漁翁運(yùn)回來只有幾條死亡。很多人都問他秘訣,他一句話也沒說。直到老漁翁死后,他的兒子說:“因為我父親在船里面放了幾條鰱魚使沙丁魚為了逃生,產(chǎn)生了動力,所以他的沙丁魚沒有幾條死掉。”從此,人人打來的沙丁魚沒有不鮮活的。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。

  也許,在這個世界上,很多事物都是相互幫助,相互依靠對方生存和生活。這就是世界上相互幫助的故事,也說明相互幫助是有道理和理由的。

相處有道作文13

  大大方方地舍,才有實實在在地得。得之坦然,失之淡然。

  有一句話說:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒有。當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中。人與人的相處也一樣,舍得舍得,有舍才有得。

  吃小虧得大便宜,此話聽起來似乎有些不合道理,但存在就是事實。一紙書來只為墻,讓它三尺又何妨?清代宰相張英與六尺巷的故事便是最好的明證。吃點眼前小虧,卻維系了鄰里百年和睦,何樂而不為呢?

  古人常說:吃虧是福。在我看來是十分有道理的。贈人玫瑰,手留余香。因為吃虧,你成了施義者,朋友成了受益者,雖然有所舍,你卻因此收獲了一份誠摯的友誼。如果老是記得自己有恩于別人,那樣豈不是很累?錦上添花未必與雪中送炭來得實在,獨(dú)木難支大廈,朋友在困難時最需要的就是你的幫助,無論力量大小,暖心就好!

  老爸曾告訴我與人相處之道,便是:嚴(yán)于律己,寬以待人,與人為善,施恩莫記,受惠必報,設(shè)身處地為他人著想。他說,這也是他在困難時總有那么多朋相助的.原因。

  爺爺也曾對我說過這樣一個故事:一位農(nóng)夫的莊稼被鄰居的牛踩壞了。這位農(nóng)夫捉住牛后把它牽到陰涼處喂草,牛休息的時候還給牛驅(qū)趕蚊蟲,照料得無微不至。鄰居看到這一幕后感到很慚愧,一再道歉,并且主動要求賠償。試想當(dāng)初這位農(nóng)夫為出一時之氣把牛暴打一頓,結(jié)果會怎么樣?通過這個故事,我明白了:以德報怨,朋友遍天下,容人之過,諒人之失。后來我經(jīng)歷了更多事,愈加知道了,以德報怨,怨恨自消,以怨抱怨,積怨益深!

  坦然面對生活中的得與失,君子之交淡如水,才能相處有道。

相處有道作文14

  他,一位看上去毫不起眼,放在人群里就找不到的那種人。雖然相貌平凡,卻并不平庸。他有著一種獨(dú)特的氣質(zhì),令他在茫茫人海也能脫穎而出,讓我們發(fā)現(xiàn)。

  他是六年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來的。他剛進(jìn)教室,一向熱情的學(xué)習(xí)委員將他介紹給我們,他姓周,我不由得一陣狂喜。在這個年級,與我同姓的并不多,所以我不由得對他有了幾分親切感。

  從那時起,我便有個念頭——與他成為朋友。不知怎的,老天像是要幫我似的,第二天排座位的時候,老師將我和他編為同桌。我頓時一陣暗喜,但他的表情告訴我,他根本不在意這件事。我原來的欣喜也轉(zhuǎn)為一陣沮喪。不過,他越是這樣,我就越是要和他成為朋友。在我周圍,有三種人。第一種是跟我勢不兩立的人第二種人是即不落井下石,也絕不可能成為朋友的人;第三種人便是對我無微不至的'朋友。而我的終極目標(biāo),則是將他劃為第三類

  我的幾交友計劃,第一步,微笑,握手。走進(jìn)教室,嗯,沒錯,他在教室,開始實施計劃。迎上去,呀,一個小心,把他的文具盒碰掉了,檢起來再來。由于有點緊張,臉上一定很僵硬,只見他白了一眼。天!才第一步就糟成這樣,哎,網(wǎng)絡(luò)害死人啊。丟死人啦看來不能一味輕信網(wǎng)絡(luò),還是慢慢來啊,古話說的好:心急吃不了熱豆腐。

  又到了新的學(xué)期,他大概已經(jīng)忘了,繼續(xù)行動,let’go,經(jīng)過半年觀察我對他的性格可以說是了如指掌總算皇天不負(fù)有心人在我驚心策劃下,終于達(dá)成所愿!

相處有道作文15

  在這變幻莫測的社會里,我們的生存之道就是要學(xué)會怎樣和別人相處。尊重他人,重視他人,理解他人,寬容他人是相處的四大法寶。

  尊重他人,就要尊重別人的一切。不管別人有什么缺憾,還是有什么地方不如你,你都要以一顆真誠的心來對待他人。在生活中,我們在見面的情況下主動與別人友好地打招呼,在與別人交流的時候給別人一個微笑;在學(xué)校里,我們每天都與老師同學(xué)們相處,而相處之道就是在老師講課的時候認(rèn)真聽講,在與同學(xué)們相處的時候,和諧共處。這讓我們明白了在與任何人相處的時候,尊重他人一定是必不可少的。

  重視他人,就要重視你身邊的每一個人。無論是萍水相逢的陌生人,還是親密無間的死黨,我們都要重視對方。即使是一個陌生人在路上向你問路的'時候,你也應(yīng)該認(rèn)真的回答別人的問題,如果你對陌生人都這樣,更不必說與你形影不離的朋友了。如果你對別人都以這樣的心態(tài)來對待,那你就又收獲了相處又一法寶。

  理解他人,要理解他人的難處,或許別人有難言之隱,看待他人,他們有可能會犯錯,但是你看待他們的錯誤一定要看待它的雙面性。要以將心比心的態(tài)度看待,是想自己如果犯錯了,或有難言之隱,肯頂也希望別人理解自己。在現(xiàn)實生活中,凡事有利必有弊,有弊必有利。在與別人相處的時候,理解別人的弊,發(fā)現(xiàn)別人的利。在你與別人相處時,也有可能遇到困難,只有理解別人,支持和鼓勵別人,才有可能走向勝利的彼岸。

  寬容他人,在適當(dāng)?shù)氖虑樯献龅綄捜。俗話說:‘人無完人’每個人都不可能是十全十美的,也有馬有失蹄的時候,這時我們應(yīng)該寬容他人的錯誤,再給他們一次機(jī)會!粸槭≌依碛,只為成功找方法’是我們班的班訓(xùn),這讓我們明白昨日的過錯已經(jīng)過去,我們要寬容,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,努力的為成功尋找方法。

  在現(xiàn)實生活中,我們每天都與人相處。而在相處的過程中,我們一定要掌握方法。相處有道,有道包括尊重,重視,寬容,理解。相處有道,讓我們和諧的相處吧。

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