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【必備】小學(xué)生春天的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生春天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春天的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬。你看那夏天，雖然綠樹成蔭，但驕陽似火，把大地烤得火熱火熱的；你看那秋天，雖然碩果累累，但沒有春天那樣似的生機(jī)；冬天白雪一片，仿佛到了人間仙境，但寒風(fēng)刺骨。說到頭來，還是春天合人心意啊！
小草，剛從地里探出頭來，它微笑著，沒日沒夜，都微笑著，把它的葉兒都笑綠了！小花，各種各樣，五彩繽紛，充滿了生機(jī)。它們微笑著。有的笑成了黃色的，有的笑成了紅的，有的笑成了粉紅色的，有的.笑成了白色的……
各種各樣的樹發(fā)芽兒了，哎，你可別看它們只有綠色，卻能給人帶來一股清爽的感覺呢！最辛苦的要數(shù)太陽公公、大地爺爺和雨露姐姐了！大地也也給了他們一片“樂園”，太陽公公給了它們無限的溫暖，雨露姐姐給了它們充足的水分。
它們?nèi)齻�共同努力，為一切植物營造一個美好的家園，它們?nèi)齻�就是“最佳拍檔”！春天是和諧的，春天是美麗的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是合人心意的。只要你仔細(xì)觀察，用心感受，就會發(fā)現(xiàn)春天更多的色彩！
小學(xué)生春天的作文 篇2
今天我去踏青，尋找春天。走在去田間的公路上，兩旁的樹木發(fā)出了嫩嫩的綠芽，紅葉李的花開得很鮮艷。呀！我看到了一片桃樹林，粉紅的.桃花開得非常鮮艷，朵朵花兒飄來陣陣芳香，春風(fēng)一吹，花瓣紛紛落在地上，真是漂亮極了。我還看到了一片開朵朵白花的果樹，農(nóng)民伯伯說，那是梅李子樹，每開一朵花，就會結(jié)出一個果子，所以我們在那里小心翼翼的觀看，我還看見了許多蜜蜂在花間飛舞采蜜，我真是來到了花的世界，花的海洋，許多游人在那里盡情地玩耍。接著，我在路邊看著綠油油的麥田，一下子看不到邊，我說，在這里有個足球場該多好玩呀！可它比足球場要大得多。
春天，我找到了美麗的春天。
小學(xué)生春天的作文 篇3
今天，我和媽媽練好電子琴，我腦里一閃，春天不就是一首美妙的樂曲嗎？于是，我提議去公園尋找春天的聲音。
一進(jìn)湖墅公園，一群小鳥就向我飛來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我是小鳥——湖墅公園的導(dǎo)游，來，我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇��！?/p>
“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開”，小鳥把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開得很熱鬧了，尤其是梅花和桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美麗極了！
這時(shí)，一只小鳥用翅膀拍拍我的肩，把我?guī)У搅顺靥吝�，池水發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。水邊的柳樹使勁伸長耳朵，想偷聽水中魚兒的對話。再瞧一瞧水中，兩只鴨子正在盡情嬉戲呢！還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
忽然，一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里，小鳥帶我來到一個亭子里，一位老奶奶在吹葫蘆絲，我聽得都入了迷，我也吹了兩首曲子，她連連“這就是春天最美的'聲音�！�
春天的聲音是美妙的，是歡快的，是溫柔的，更是動聽的。啊，我愛你春天！
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天又到了！
它們帶著自己的夢想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動人的`歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個美麗的地方。
它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢想飛起來了�？�，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢想飛起來了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。
我的夢想是什們呢？我要珍惜 現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師與家長，為自己的小學(xué)路程畫上一個圓滿的句號！
春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢想！
小學(xué)生春天的作文 篇5
每個人心中都有著那樣一個春天，那樣一種種五彩斑斕的夢。有人說春天象征著快樂，象征著生機(jī)，也有人說春天象征著光明，象征著明天會更好。到頭來，又有多少人真正的喜歡春天？渴望春天呢？他們只不過是單純的喜歡罷了，也許，對于失明的人來說春天就是光明，對于臥病在床的人來說春天就是新的希望。 美麗中的缺陷 女孩有一張迷人的外表，一雙葡萄大的黑色眼睛，兩道柳葉眉，高高的鼻梁顯得有一些倔強(qiáng)。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎得高高的是那么的自信。可是，就是這樣一種美麗在一場事故終歸于一旦，她失明了，從此只能生活在黑暗的'世界里，一切五彩繽紛的事物離她遠(yuǎn)去，他開始孤獨(dú)，開始寂寞，他不能再像正常人那樣學(xué)習(xí)，生活。真的！上帝好殘忍。 黑暗中的等待 時(shí)光流逝，小女孩靜靜的等待，無聊時(shí)聽聽音樂，寂寞時(shí)坐在窗前發(fā)呆。在她的世界里永遠(yuǎn)是殘缺的，雖有各種各樣的聲音但卻沒有了美麗的色彩，僅剩的只是單調(diào)的色彩---黑色。
在黑暗中，她慢慢學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，他頑強(qiáng)地面著這一切，頑強(qiáng)，堅(jiān)持，不認(rèn)輸，用自己的雙手掌握了一切，他用雙手主宰了自己的一切。盡管走路時(shí)總會摔倒，但他依然頑強(qiáng)站起，黑暗中寫字，黑暗中吃飯，從來不曾中中斷......他喜歡花草，喜歡自然中的一切，更重要的是他渴望光明，渴望“春天”。 渴望中的嘗試 小女孩喜歡春天，渴望春天，總是讓媽媽帶她到公園去，聽聽鳥兒的鳴叫，聞聞花兒的芳香，盡管他看到的只有黑暗。他一直在用頑強(qiáng)面對一切，用樂觀面對現(xiàn)實(shí)。他曾告訴過媽媽，自己很好，自己很快樂。我想他并不是很快了吧！盡管他的笑依然那么燦爛，但始終掩飾不了內(nèi)心對光明的渴望，對春天的追求。他渴望，她希望，她盼望，她追求，他始終沒有放棄過，從未停止過。 嘗試中的失敗 小女孩抱著一絲希望走進(jìn)了一家醫(yī)院，可結(jié)果并不那么樂觀，他知道自己的眼睛是可以治好的，但是面對這么高額的醫(yī)藥費(fèi)，他放棄了，他知道，自己的家并沒有那么的富裕。他低下頭走出了醫(yī)院，他失敗了，他的春天不知是否還會重來...... 光明時(shí)的春天 小女孩的事情引來許多人的目光，很多好心人都給予了她幫助，就這樣，下女孩重新回到了醫(yī)院。窗外此時(shí)已經(jīng)是秋天，她不知道自己是否還能迎來春天。手術(shù)順利的結(jié)束了，他的心終于沉了下來，他是那么的高興。
幾個月過去了，他要迎來自己盼望已久的光明。紗布拆開了，依舊是那一張熟悉美麗的臉龐，更重要的是他恢復(fù)了光明。女孩大聲的喊道：“光明來了，春天來了！”他哪里知道現(xiàn)在窗外已經(jīng)是初秋了。仍然是那么一張燦爛的笑臉。 是��！女孩的春天來了，他看見了一切，看見了一切的美好，永遠(yuǎn)擺脫了黑暗與單調(diào)。這時(shí)我才真正的領(lǐng)悟到：春天已經(jīng)不再僅僅是春天！
小學(xué)生春天的作文 篇6
當(dāng)秋季的太陽普照正在山家，溫馨的熱意陪著溫溫的惠風(fēng)，漸漸而去，熔化了冰雪，叫醉了花木。山家脫往了銀拆，披上了一年中最燦素的色采。一水無涯靜，群峰一眼秋。
秋季，無聲的詩，坐體的繪，有死命的雕塑。秋季既有宏除夜集約的氣魄，又沒有掉蹤過細(xì)姹ト的身形，秋季，除夜自然巧奪天工般的筆觸。當(dāng)您掀進(jìn)秋季的時(shí)間，會產(chǎn)死一種恍若質(zhì)茼神話瑤池的錯覺，亦真亦幻的美景，象真無縹緲的空中樓閣；象懷霪莫測的斑斕傳講。
如煙的秋雨無聲的降進(jìn)，依液媚泉水漸漸的運(yùn)動著。潺潺的水，老老的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的.稀意。
秋季的美景，痙時(shí)十八直，直直景沒有凡是。秋季的美景，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔突霈流光同彩；秋季的美景，一馬平川，茂林建竹，渾流激湍，映帶左釉痘秋季的美景，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。
秋季睹告您，耿介最怕催開；秋季睹告您，雜潔厭棄骯臟；秋季睹告您，階梯多右商直；秋季睹告您，雄偉去自性情；秋季睹告您，死命正在于斥天。
稱等ズ季，因?yàn)榍锛镜年惢ㄌ氐胤紘妵姳�，稱等ズ季，因?yàn)榍锛驹T制過燦爛戰(zhàn)燦爛。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為朱，寫沒有秋季的贊歌。群峰放聲，除夜江展喉，唱沒有盡秋季的講黎。讓每尾詩化做野誆洪鐘，讓每尾歌化做一捧陳花，激情親切稱講戰(zhàn)稱等ズ季吧！
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