【熱門】中考作文六篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中考作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
鵬程萬里
傳說,在遙遠的北方,有塊不毛之地,那里有個無邊無際的大海,名叫天池。天池里有一種魚,其身寬達幾千里,沒有人知道它有多長,它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥,就是鵬,它的'脊背好似巍峨的泰山,它展開雙翅,宛如遮天的烏云一樣。
大鵬鳥乘著旋轉(zhuǎn)的狂飆盤旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的浪。它乘著旋風,直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬里。如此遠的距離,大鵬鳥要過半年才能飛回到原來的住所休息。
沼澤中有只小小的雀兒,看見大鵬在高飛,不以為然地笑笑說:“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來飛去,自由自在,這也是極得意的飛行啊。它飛飛向幾萬里外的地方,是為什么呢?”
后來,人們常用“鵬程萬里”作為祝賀或自勉的話。李白在《上李邕》中,寫道:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!彼未~人李清照在《漁家傲》中,寫道:“九萬里風鵬正舉!
中考作文 篇2
驕陽下,這是一個美麗的大花園:各種各樣的花兒在這里爭奇斗妍。旁邊佇立著一棵大樹,靜靜地看護著這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏著輕盈的腳步來到這里,和樹葉低聲寒暄幾句后,就迫不及待地跑進花園,和花兒們戲玩起來,一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉,一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然,有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物,這更令花兒們驚喜不已,以至每一次,只要聽到風姑娘的腳步聲,花兒們便立刻興奮起來。
就這樣,日復一日,年復一年,花園里總是充滿了歡聲笑語。
看著此情此景,漸漸地,大樹有點不高興了。
他想:我成天站在這兒,當護花使者。為什么花兒們那么喜歡風姑娘,一見面就親熱得不得了,我真是想不通。
于是,在一個春暖花開的日子,風姑娘又一次邁著輕盈的腳步,來到花園?伤M入花園的請求第一次遭到了拒絕!安,你不能進去!”大樹張開雙臂,擋住風姑娘,毫不客氣地說。風姑娘和花兒們再三請求,大樹就是不答應。最后,風姑娘只好傷心地走了;▓@里從此沉靜下來,再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更長。然而,這種成就感并沒有讓他陶醉多久,一件令他意想不到的事情發(fā)生了:
由于沒有風姑娘的推動,胖胖的烏云大叔根本到不了這里,所以花園上空沒有半朵烏云,炙烈的陽光在花園里,盡管大樹拚命張開長長的臂膀,努力地為花兒們撐出一片蔭涼,可是哪里敵得過太陽的威力。沒多久,嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰,又沒有水喝,個個苦不堪言。
由于沒有風姑娘的走動,花香根本無法傳播出去,以至于蜜蜂們無法聞到香味來采蜜、授粉,漸漸地,花兒們的后代越來越少,一個美麗的花園漸漸地被雜草侵占,成了一個荒園。
大樹也開始后悔起來,后悔當初自己的.自私,后悔自己沒有珍惜風姑娘,珍惜幸福的生活。他現(xiàn)在是多么懷念昔日的快樂情景。∷舐暤睾魡撅L姑娘,懇請她回到這里,但他那干渴的喉嚨卻再也不能發(fā)出聲音了。
烈日下,一個大花園,死氣沉沉,沒有一絲風。
【簡評】本文作者發(fā)揮豐富的想象,構(gòu)織了一個奇妙的童話,通過大樹因嫉妒而阻止風姑娘進入花園,給花園帶來災難性的后果,形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物價值”的道理?v觀全文語言生動,描寫細膩,人物形象刻畫非常傳神,從而把“珍惜”這一話題表現(xiàn)得非常充分。
中考作文 篇3
“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。人猿因行動進化成人,科學家用行動探索真理。那么,身為知者的我們,又何不做個“行者”,以探求生命的升華?
何不做個“行者”,用行動表現(xiàn)你的真情義。古人云:“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現(xiàn)實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!
何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現(xiàn)實的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!
何不做個“行者”,用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”,有人說“我思故我在”。生命的意義就在于“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現(xiàn)在擁有生命,但你不去思考這個世界,不去用行動證明你的'思考,不在行動中收獲你的思考、感悟,你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現(xiàn)實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個“行者”!
中考作文 篇4
回眸成長的味道,有苦澀,還有甜蜜和美好。它就像一個調(diào)味劑,使成長變得多彩。
記得那年寒假,爸爸領我回農(nóng)村老家過年,剛邁進院門,正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對奶奶說:“讓千千去干吧,讓她體驗一下生爐子的滋味!”
這是我第一次生爐子,非常興奮。在奶奶指點下,我先把一些廢紙柔成團,用火柴點燃,小心翼翼放進爐子里,再放上一把柴禾,當我把煤放在火上時,火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來,只見幾縷青煙裊裊地升起,我高興地想:一定點著了!我趕緊用扇子左右開弓對著爐門使勁地扇,累的氣喘吁吁,突然一陣青煙向我襲來,我的眼淚都快流出來了,火苗卻越來越小,最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子,又踢爐子。沒想到生爐子這么難,真是“看著容易做著難”。
正當我丈二和尚——摸不著頭腦時,奶奶走過來,看見我滿身煙灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子,說:“你看,爐里這么多灰,把火門堵死了,火怎么能著呢?”停會兒又說:“等柴火燃透了再放煤,這樣火才不容易滅。”在奶奶指點下,我又重新生起爐子,果然成功了,煤被燒透紅了一大截,爐火慢慢地旺起來,奶奶給我擦去頭上汗說:“千千
真不簡單,這爐子生的真不錯”,我心里得意洋洋,臉上露出了勝利的`微笑。
成長是多姿多彩的,只要你細細去品味,才會感受到成長中的美好滋味。
中考作文 篇5
面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運。
項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭,所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。
事實告訴我們,過去已成定局,無可改變,我們只有牢牢地把握現(xiàn)在,勇敢地去開創(chuàng)未來。因此,與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽,還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽一些感動,多看一場美麗,多想一點幸!蛔卟粍樱豢床幌,哪會有希望?哪會有現(xiàn)狀的改變?
科學告訴我們,真理有它適應的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中!爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的'失?這些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的成功。
當學會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕,F(xiàn)實也沒有太多的機會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。
有人說,人生80?的時間總是用來做20?的事情,而且是次要的。但當我們學會接受這些渺小的、無關緊要的一瞬間,就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆,去?chuàng)造人生的qG煌。
當學會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。
中考作文 篇6
這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數(shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……
終于熬到了發(fā)試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的'試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數(shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦。我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認真完成嗎?還是......經(jīng)過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認真去背誦。經(jīng)過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。 經(jīng)過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
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