她初一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的她初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她初一作文1

　　她像一首無(wú)言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。

　　新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶灑了進(jìn)來(lái)，找到自己的新座位，打開(kāi)書(shū)本背誦著。不一會(huì)兒，隱隱約約感覺(jué)到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著什么，緊接著我和另一個(gè)英語(yǔ)課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說(shuō)：你們就是一班的英語(yǔ)課代表吧，我是你們新的英語(yǔ)老師句句溫柔的話語(yǔ)落在了我的心上。

　　她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語(yǔ)晚自習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影，在課桌間的過(guò)道走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來(lái)，生動(dòng)有趣，所以在英語(yǔ)課堂上不免時(shí)不時(shí)傳出大家爽朗的笑聲。

　　下課鈴響過(guò)后，我們急急忙忙跑去辦公室問(wèn)作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當(dāng)她抬頭說(shuō)著作業(yè)內(nèi)容時(shí)，我瞧見(jiàn)了她的'嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開(kāi)了口：老師，多喝點(diǎn)水，你看你都上火了！她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開(kāi)會(huì)。她的一天總是在忙忙碌碌中度過(guò)，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。

　　中午，我走進(jìn)辦公桌，準(zhǔn)備拿我的U盤，上面應(yīng)該有老師打出的答案。正當(dāng)我拿起一摞卷子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來(lái)不及打出答案了，用報(bào)紙核對(duì)吧！緊隨其后的是一個(gè)笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語(yǔ)老師真是可愛(ài)�。∥�?guī)退��?jiǎn)單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時(shí)不時(shí)有些嚴(yán)厲，但之后像個(gè)孩子般可愛(ài)。

她初一作文2

　　在干澀的寒風(fēng)里，她在霧氣中變得模糊，直至消失。隱沒(méi)。

　　——題記

　　暈暈乎乎之中，只聽(tīng)見(jiàn)淅瀝的雨聲肚子在哪兒唱著。今冬的雨可真煩，沒(méi)完沒(méi)了的幽咽聲聲惱人。路邊枯黃的樹(shù)葉上覆著一層白霜，更多了一份蕭索與破敗。街道卻早已車水馬龍，有開(kāi)始了新一期無(wú)節(jié)奏的樂(lè)章。

　　可這無(wú)論如何也掩蓋不了我粘稠的倦意。抱起枕頭打算在小睡一會(huì)，卻聽(tīng)見(jiàn)了“嚓……”的一聲脆響。不知怎的，頓時(shí)腦袋便清醒了不少。之后，一股蛋香隨之而來(lái)。��！又是那充滿眾多情感的荷包蛋！又是那曾經(jīng)熟悉，曾經(jīng)癡迷的氣息！

　　我還有淡淡的回憶。

　　清晨，在睡意朦朧之時(shí)，總能聽(tīng)到讓我睡意全無(wú)的“嚓、嚓……”聲，便又會(huì)想：啊，真好啊，又有外焦里嫩的荷包蛋吃了。她的手藝真是無(wú)人能敵，從一個(gè)小小的荷包蛋中就顯露無(wú)遺了。那時(shí)的我，聞著蛋香便悠悠得下樓了。

　　此時(shí)，那個(gè)狗僂的身影再次嵌入我的腦海里，不知過(guò)了多久沒(méi)聽(tīng)到。聞到。只知木門枯槁了，遠(yuǎn)處曾經(jīng)住人的'泥瓦房坍圮了，那吱呀吱呀的關(guān)門聲也只流經(jīng)了存在過(guò)的歲月。

　　不再有絲毫猶豫，悄悄走下樓去。

　　真的是她，我也相信自己不會(huì)錯(cuò)的！不想打擾到她，只是十分安靜地倚在門上，呆呆的望著他在哪兒左右開(kāi)弓。忙忙碌碌。也許，是她太認(rèn)真了，竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

　　呀！以前她也不是這樣嗎？！

　　每次來(lái)到樓下，我在門邊小站一會(huì)兒就忍不住了，撲上去抱住他，她一回頭，一下子撞見(jiàn)傻頭傻腦的我，忍不住打了個(gè)機(jī)靈，然后慈愛(ài)地說(shuō)：“哎呀，我的小寶貝又來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，剛剛煎好的荷包蛋，還熱乎著呢�！彼�一邊斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨，一邊靜靜地看著我吃完整完蛋�！鞍パ�！小寶貝呦！你怎么又用臉蛋在吃飯了，要淑女啦�！彼�嗔怪道，而我則在哪兒傻呵呵地笑。那段時(shí)光多么美好呀。

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，她的動(dòng)作也依然是那么嫻熟，不緊不慢。最后再撒上一些蔥花，便算是完成了。我也不再等待，走過(guò)去親昵的叫道：“奶奶，你可終于來(lái)看我了！”她一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)了我便眉開(kāi)眼笑，顫顫巍巍地捧起剛出鍋的蛋：“餓了吧，可以吃了。本想等我燒好了叫你的的，沒(méi)想到你已經(jīng)起來(lái)了，呵呵！”她笑笑，露出農(nóng)村婦女都有的那種憨來(lái)，眼角與額頭上都擠出了深深的皺紋。

　　又是她看我吃完整碗荷包蛋。仔細(xì)看時(shí)，才知，歲月在她的臉上刻下刀刀皺紋，似有一股歉意在胸中翻騰。

　　她，我最愛(ài)的人——奶奶。

她初一作文3

　　可能在你生命中也有一個(gè)她吧，她有時(shí)古靈精怪、活潑好動(dòng)、有時(shí)冷若冰霜、閉閉口不言、還挑三揀四、好吃懶做、總之小毛病不少，還說(shuō)別人智障。

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，一切都是生機(jī)勃勃的模樣。那時(shí)我年少無(wú)知、純真可愛(ài)、天真無(wú)邪，我的生活也平常一般平靜而祥和。

　　直到有一天，有個(gè)人在我面前跑去，亮瞎了我的眼，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的陽(yáng)光如此強(qiáng)烈，然后就打破我平靜而祥和的的日子，從此一去不復(fù)返。俗話說(shuō)：“長(zhǎng)的丑活的久，長(zhǎng)的帥，老的快”如果按照這么說(shuō)的話，我怕她沒(méi)幾天就白發(fā)蒼蒼，人老珠黃了，我當(dāng)時(shí)不認(rèn)得她，她特別愛(ài)瞎買東西，如今，這壞毛病也沒(méi)有改掉。有一次，她在手機(jī)上逛拼多多，她翻到待發(fā)貨那一頁(yè)，我還瞄一眼她的手機(jī)，結(jié)果滿滿當(dāng)當(dāng)，還沒(méi)劃到底都二三十個(gè)東西。

　　跟她做了朋友之后，慢慢覺(jué)得她還蠻可愛(ài)，經(jīng)常愛(ài)發(fā)小孩子脾氣，但是她要比我懂得多的多，每次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的都是她，作為一個(gè)比鋼筋還要直街的女孩，時(shí)常不會(huì)領(lǐng)略她的意思，于是就發(fā)生各種“冷場(chǎng)事故”不過(guò)都會(huì)得到很長(zhǎng)時(shí)間后的`解決，但是我們會(huì)保持最原始的初心最大程度的不去傷害對(duì)方。

　　有那個(gè)傻傻可愛(ài)的她陪伴的日子不再難熬。有她參與過(guò)的事情不再枯燥，往后余生有她不散場(chǎng)。安排！

她初一作文4

　　“嗨！慧玲，早上好！”

　　“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒(méi)？”

　　“還沒(méi)有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�！�

　　“你這個(gè)丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的。”

　　“誰(shuí)讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦！”

　　“你這個(gè)小鬼，給，拿去�！�

　　“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

　　這個(gè)女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí)，會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。

　　王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個(gè)千金小姐。班里的.學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道，自己的生并不幸福，快樂(lè)。爸爸媽媽的工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽�；哿岷孟裢�記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水，過(guò)日子的。

　　李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩，沒(méi)有人不敢碰她們，誰(shuí)碰了她們，那個(gè)人會(huì)倒霉。

　　老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)�！�

　　慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)�！�

　　“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”

　　“潘思美，是…。那個(gè)農(nóng)村女孩！那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩，但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀！”

她初一作文5

　　這是一篇童話，卻擁有一個(gè)看似悲慘的結(jié)局。相信每一個(gè)人都讀過(guò)《賣火柴的小女孩》。

　　那是一個(gè)大年夜，所有人都沉浸在快樂(lè)之中。而這個(gè)赤著腳走在大街上賣火柴的小女孩，卻沒(méi)有一件事能使她開(kāi)心。悲傷，痛哭，唯一溫暖的來(lái)源就是她手中擦燃的火柴。火爐，烤雞與圣誕樹(shù)只是奢侈的愿望；奶奶的關(guān)懷，只不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。新的一年開(kāi)始了，她與奶奶一起，踏著新年的鐘聲走向天堂。從此，上帝的身邊又多了一位天使。

　　她出生在一個(gè)并不完美的家庭。每天她辛苦賣火柴的.同時(shí)，她的父母又在做些什么？他們安心地坐在那個(gè)所謂的家里等著她回來(lái)？他們只會(huì)把所有的憤怒，都發(fā)泄在一天也沒(méi)有賣出一根火柴的小女孩身上？

　　她本應(yīng)和別的孩子一樣，擁有美好的童年，而不是成天被埋沒(méi)在痛苦、悲傷、父母的責(zé)備與別人的嘲笑中。

　　也許作者想要批判的，是當(dāng)時(shí)的社會(huì)，也許作者想要批評(píng)全天下所有和小女孩的父母一樣不負(fù)責(zé)的父母。作者的每一句話都讓我們同情那個(gè)除了夢(mèng)想一無(wú)所有的小女孩，更讓我們感到，那是個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì)。

　　當(dāng)一顆星星從夜空中劃過(guò)時(shí)，人們都知道，有個(gè)什么人要死了。但沒(méi)有人會(huì)想到是她。因?yàn)樗�的存在與否，其實(shí)根本沒(méi)有人在意。夜空中那顆最亮的星，可能就是她吧。

　　在她短暫的一生中，她死亡的那一刻，也許就是她最開(kāi)心的那一刻吧。

她初一作文6

　　文章的主人公，是個(gè)普通的人；寫的，也是些普通的故事。但這么些“普通”，卻在我心里扎了根，成了永不泯滅的記憶。

　　鏡頭（一）

　　教室里靜得出奇，班主任不停地在踱步，一頭短短的秀發(fā)，小小的臉，架著副大大的眼睛，那矮矮的身材準(zhǔn)會(huì)令人懷疑她的身份。

　　“最后問(wèn)一次，有沒(méi)有同學(xué)自愿留下來(lái)大掃除？”還是靜得出奇，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。她的臉更蒼白了，早知如此，何必當(dāng)初？想都不想就說(shuō)要帶我們這個(gè)有名的“懶班”，現(xiàn)在后悔了吧？

　　“那就請(qǐng)不愿勞動(dòng)的同學(xué)舉手吧！”“唰”的一聲，全班同學(xué)的手同時(shí)舉了起來(lái)。哦，不，班長(zhǎng)沒(méi)舉。

　　“既然這樣，那就請(qǐng)舉手的同學(xué)留下。班長(zhǎng)，你可以走了！”

　　“嘩”，教室里一片嘩然，而她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“這就叫兵不厭詐嘛！”瞧……

　　鏡頭（二）

　　班上搞晚會(huì)，本想給她來(lái)個(gè)“突然襲擊”。不料，她似乎早有準(zhǔn)備，落落大方地唱了首《明天會(huì)更好》，而且還是用英文唱的呢！

　　雷鳴般的掌聲之后，她說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”

　　“不懂！”

　　“那你們就該好好學(xué)英語(yǔ)。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，凡事都要講認(rèn)真……�！�

　　真有她的，晚會(huì)也不忘抓“思想道德建設(shè)”！

　　鏡頭（三）

　　拖著沉重的.步伐，踏上回家的路上。滿腦子是那個(gè)大大的“69”。好殘忍的現(xiàn)實(shí)……

　　就在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎處，她遇到了我，手提剛買的菜。她怎么這么遲才去買菜？

　　“老師好！”

　　“嗯，幸虧市場(chǎng)還有菜買，要不然為了盡快改完你們的試卷發(fā)回給你們而耽誤了我買菜的時(shí)間呢！”

　　道別之后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影……

　　我忘不了，忘不了她的笑，她的歌聲，她的背影；忘不了她的普通，更忘不了那些普通人做的普通事。

她初一作文7

　　很巧，安排位置，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，我和她從前后桌變?yōu)榱送�桌�?/p>

　　我慶幸，我的同桌是女生，是她。

　　于是，我以為，我的初中生活會(huì)因此而拉開(kāi)精彩的序幕，卻發(fā)現(xiàn)一切雖然按著我腦海中的步伐在進(jìn)行，卻似乎要凍結(jié)了空氣，不得呼吸。

　　還是在課間，本該和她一起站在窗口，談過(guò)去，說(shuō)心事，望藍(lán)天的時(shí)間，我卻呆坐在椅子上，又趴在桌子上假裝很累，尋找不出去的理由。

　　我在裝，但又沒(méi)裝。身子并不累，但心卻是很累。

　　我不敢正視她。我知道我的演技差，我不會(huì)說(shuō)謊。

　　她問(wèn)我怎么了的時(shí)候，我總是支支吾吾地遮掩過(guò)去。但她還是明白了什么，看懂了什么，知道了我在刻意的躲著她。雖然進(jìn)在咫尺，卻還是在匆忙地躲避著一些，關(guān)于她的一些。

　　每當(dāng)我，拒絕她的時(shí)候，她有些不滿，有些怨恨，有些沉默。

　　就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。

　　我和她都有了很大的變化。

　　一個(gè)星期前，我們還彼此踏著夕陽(yáng)的余暉，漫不經(jīng)心地趕往辦公室那邊的衛(wèi)生間，彼此相擁著，談些老師、家長(zhǎng)反感的各類話題，上至明天會(huì)不會(huì)下雨、等下什么課、下至昨夜什么時(shí)候睡的、干了些什么等等。那時(shí)候的一切，在我看來(lái)是多么的美好，是多么快樂(lè)。

　　路過(guò)一些能照出身影來(lái)的玻璃，她總是一如既往地喊著：“照照”。然后邊走邊對(duì)著玻璃用手理理頭發(fā)。我說(shuō)她臭美。她就跟我說(shuō)某天她在公車站等公車，來(lái)了輛公車，她就在公車的車窗上照著理頭發(fā)。當(dāng)她把頭抬起來(lái)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)車內(nèi)一個(gè)男的正莫名其妙的看著她，直至公車離去。然后我們倆一陣狂笑，瘋瘋地跑回教室。

　　現(xiàn)在，我一個(gè)人走在那條路上，同樣的腳印，同樣的喧鬧，但我每走一步的心情都好沉重。腳上和心上都好像綁了好多好多的石頭，好沉好沉。腦子里想的都是她，和她一起快樂(lè)地身影，和她一起快樂(lè)的言語(yǔ)。

　　一個(gè)人，走到了頭，再?gòu)淖呃饶沁呑呋貋?lái)，好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。

　　軀殼回到位置，心神飛進(jìn)了回憶里。

　　同桌已經(jīng)變成了清。我和她又成了最初的那個(gè)前后桌。

　　位置的調(diào)換是媽媽和老師說(shuō)的，我只能無(wú)力的點(diǎn)頭。在媽媽面前我?guī)缀跏菦](méi)有反抗的權(quán)利的，何況當(dāng)時(shí)是家訪，老師也在。我的頭愣愣地點(diǎn)了一下，如同當(dāng)初老師來(lái)家訪時(shí)一樣。

　　清推了我一把，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，數(shù)學(xué)課，可我的書(shū)卻還在課桌里。

　　我神游了。

她初一作文8

　　她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待著雨水的滋潤(rùn)；它像是嬌艷美麗的花朵在春風(fēng)中將自己的花香飄向遠(yuǎn)方；有時(shí)它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振。

　　當(dāng)她開(kāi)心時(shí)她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的桃花瓣一樣；當(dāng)她心情低落時(shí)，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強(qiáng)的微笑取而代之，細(xì)而柔的發(fā)絲隨著微風(fēng)飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視著平坦的地面，仿佛在思考些什么。

　　她有一張白白凈凈的臉蛋，標(biāo)準(zhǔn)而又精致的五官，但她總掛著一副有些郁悶的'表情，不管是什么時(shí)候總是顯得悶悶不樂(lè)的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒。

　　她笑起來(lái)很。好看。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，見(jiàn)到陽(yáng)光下它的燦爛笑容，壞心情便會(huì)隨風(fēng)而去；當(dāng)你與她深邃的眼神對(duì)視時(shí)，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風(fēng)一樣的笑容，讓我一眼便不可釋懷

　　她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來(lái)十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時(shí)有著一套自己的原則，當(dāng)機(jī)立斷，是非分明。我們見(jiàn)面時(shí)，她總是一臉笑瞇瞇的蹦達(dá)過(guò)來(lái)，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點(diǎn)水般悄無(wú)聲息，但由于分班我們之間又隔了一堵墻，每天彼此間聊天的時(shí)間也減少了很多，但這并不能成為我們之間的隔閡。相比沒(méi)分班時(shí)，我們現(xiàn)在更加珍惜能在一起相處的時(shí)光，從而感情也越來(lái)越好了！

　　是因?yàn)樵谏�活中遇�?jiàn)了她們，我的生活才增添了一份快樂(lè)與幸福，希望以后也能在她們的陪伴下繼續(xù)向前走！

她初一作文9

　　成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，又是一段充滿愛(ài)的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。

　　我打開(kāi)窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因?yàn)樽屛腋械桨踩�，感到了媽媽的�?ài)。那時(shí)，我對(duì)紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì)跟著說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì)直沖“兒童樂(lè)園”初中，去玩“轉(zhuǎn)馬”，“小火車”……開(kāi)始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉(zhuǎn)馬上，一起一伏的，好開(kāi)心！因?yàn)榱硪恢皇诌�一直握著媽媽那溫暖的手。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當(dāng)放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的大手心里，然后高高興興地走回家。

　　我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導(dǎo)我，陪我一起溫習(xí)課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì)用那雙柔和的手撫摸我的`額頭。

　　晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì)用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。

　　記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫(yī)院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫(yī)院去治療。醫(yī)生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現(xiàn)在一定很擔(dān)心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì)感覺(jué)到好像是10小時(shí)……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。

　　一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，讓我溫暖，快樂(lè)。

　　媽媽，您執(zhí)著地愛(ài)著我。

　　媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。

她初一作文10

　　我見(jiàn)過(guò)一個(gè)姐姐，她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。

　　這個(gè)姐姐，她的著裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅(jiān)韌樸實(shí)。

　　她家境貧寒，一個(gè)臥病在床的母親，一個(gè)下肢癱瘓的父親，幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計(jì)，她不得不提起重任，去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌，做著豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的�？苫丶液螅�還要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽(tīng)話。過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)的生活，可她卻不喊一聲苦。

　　一個(gè)弱小的肩膀，擔(dān)起了整個(gè)家的責(zé)任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費(fèi)，可她呢？

　　她也是孩子��！每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)都有一種渴求的欲望，她也不例外�？墒撬�去上學(xué)，誰(shuí)來(lái)掙錢呢？總不能讓父母和弟弟們?nèi)ジ苫畎桑∵@了這個(gè)家庭，她犧牲了自己的'未來(lái)�？伤�不甘心！于是，她每天打完工回來(lái)后，便拿著弟弟的書(shū)學(xué)了起來(lái)�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。 有幾處不懂的，她很想問(wèn)一問(wèn)弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會(huì)也不能打擾弟弟們睡覺(jué)�！彼�的臉上露出了慈愛(ài)。她也曾困倒，困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上，讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨，掌握知識(shí)很容易，可命運(yùn)卻摧殘了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，、熱愛(ài)知識(shí)的人��！

　　一個(gè)花季少女，本應(yīng)該追逐夢(mèng)想?yún)s擔(dān)起了本不屬于她的擔(dān)子。為了這個(gè)家，她勤勞。作為一個(gè)孩子，她很樸實(shí)；本該作為一名學(xué)生的時(shí)候，她仍然懷著對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)于這樣的命運(yùn)，她依舊熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切，這樣的人，不是很偉大嗎？不是值得敬佩的人嗎？

她初一作文11

　　走出了教學(xué)樓，抬頭望了望天空，灰黑鋪滿了整片天空，也籠罩著這片大地。淡淡的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，夾雜著她微弱的哭聲。

　　風(fēng)在吹，發(fā)出了“嗚嗚”的抽噎聲。她憤怒了，因?yàn)樗�的子女不在�?ài)護(hù)她。她的子女們學(xué)會(huì)了去傷害她。怨恨、懊悔、慈愛(ài)，還有不可置信，這些表情在她的臉上一一涌現(xiàn)出來(lái)。

　　“滴答”，她哭了。她不敢大聲哭泣，她害怕她的子女們會(huì)再一次的傷害她。她只能小聲抽涕著。

　　一滴。

　　兩滴。

　　三滴……

　　她的眼淚她的'眼淚流到了大海、江河、溪流甚至是小水洼。這與她以前的眼淚都不一樣，以前也許是因?yàn)椋核�的子女們進(jìn)步了。他們學(xué)會(huì)了燒火、蓋房、種田。她對(duì)子女們的進(jìn)步，感到永忠的自豪。而現(xiàn)在則是因?yàn)�，她的子女們開(kāi)始不在愛(ài)護(hù)她，甚至是忘記去保護(hù)她，他們學(xué)會(huì)去傷害她了。

　　終于，她開(kāi)始大哭起來(lái)�？墒�，她并沒(méi)有收到任何關(guān)心。她的子女們正站在屋檐下，小聲地議論著雨何時(shí)停，他們此時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到她們的母親有多么的傷心。

　　忽然，雨停了，她也停止了哭泣。因?yàn)樗�在心里始終相信，她的子女們終會(huì)有一天全部醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始去保護(hù)她，永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄她，就像她從來(lái)不拋棄任何人。

　　遠(yuǎn)方的煙囪依舊冒著黑煙，公路上的汽車依然排放尾氣。一切是那么平靜。仿佛剛剛什么都沒(méi)發(fā)生，除了一場(chǎng)雨，一次哭泣……

　　誰(shuí)都認(rèn)為她很堅(jiān)強(qiáng)，可以去放棄，可是誰(shuí)也并沒(méi)有想過(guò)，放棄了她的后果。我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)她，就像嬰兒離不開(kāi)母親一樣。

　　那么現(xiàn)在，讓我們一起去呵護(hù)她，保護(hù)她。那位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親——地球。

她初一作文12

　　在班里有這么一個(gè)女孩：她喜歡看書(shū)，可總是低著頭不說(shuō)話，大家都排斥她，欺負(fù)她，她坐在教室后排的角落里。

　　我很想與她說(shuō)說(shuō)話，可是害怕大家因此也都不理我，欺負(fù)我。他們喜歡議論她，甚至編出許多“謠言”。不管上什么課，她總是低著頭，似乎感覺(jué)有人時(shí)刻會(huì)嘲笑她。某日，老師突然說(shuō)她的國(guó)籍是在外國(guó)，而且在盧森堡，住在一座城堡里……我羨慕她，下課了我想起身去問(wèn)問(wèn)她關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，可我卻敢去。她被男生欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有人去幫她，許多人就站在旁邊圍觀，其中也包括我，我特別想站出來(lái)替她說(shuō)說(shuō)話，可我沒(méi)有這個(gè)勇氣，直到老師出現(xiàn)為止。

　　她學(xué)習(xí)一般，個(gè)子一般，長(zhǎng)相一般，也沒(méi)有什么特別出眾的才藝，就這樣“藏”在我們班級(jí)里。我覺(jué)得她挺可憐的，她是全托，父母都不在身邊，我看到過(guò)她的'媽媽，嚴(yán)肅的臉，非常的嚴(yán)肅。甚至連老師有時(shí)也會(huì)嘲笑她，某一天，她帶了零食到學(xué)校，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬上告訴老師，她就一下把所有的零食都交給了老師，老師卻讓她一次一次地拿，還說(shuō)她笨。大家有時(shí)還會(huì)編歌來(lái)愚弄她，像新教的歌，他們不知怎的，總能改編成“某某某版”的，還非常押韻。那些男生太可怕了，以嘲笑他人為榮似的。

　　有一次，我實(shí)在看不下去了，就站出來(lái)替她說(shuō)了話，我頓時(shí)感覺(jué)很舒服，他們都不吱聲了，其他人也都非常吃驚，可能被嚇到了吧！她挺感激我的，雖然我沒(méi)有說(shuō)太多的話。

她初一作文13

　　萬(wàn)點(diǎn)花影紅，綴在翠屏中，一朵石榴花如朝霞般明麗耀眼，悄悄地點(diǎn)燃了夏日炫目的色彩。一百多年前的夏日，有一個(gè)少女坐在石榴花下的長(zhǎng)椅上，遐想美好。她就是林徽因。

　　她，出身名家，高貴出身，集才情和才華顏值于一身，也知道勤奮刻苦才是后天成功的寶藏，從小便飽讀詩(shī)書(shū)，隨家人游覽各地。如石榴花般的她也許心中早已裝下一個(gè)大夢(mèng)想，只是如此平凡的一個(gè)夢(mèng)想“嫁個(gè)好夫君，做出一番成就”。

　　于是，她在人生路上出發(fā)了，漫步著，縷縷沁人心脾的石榴花沿著這條路綻放著，她如愿考入了美國(guó)的那所大學(xué)。

　　誰(shuí)能不被這樣風(fēng)情滿滿、才華橫溢的'女子所吸引呢？梁?jiǎn)⒊�的公子梁思成就被她的一顰一笑所吸引住了。他們?cè)谛�園中邂逅了，對(duì)于林徽因來(lái)說(shuō)，她是幸福的。

　　民國(guó)才女林徽因就這樣嫁給了梁思成。他們倆都學(xué)的是建筑學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)，在美國(guó)，沒(méi)有多少女子能上的了大學(xué)，更沒(méi)有哪個(gè)女子敢來(lái)建筑學(xué)院學(xué)習(xí)。當(dāng)滿是外國(guó)人的大學(xué)中，就有一個(gè)這樣一位神奇多才的奇女子。她安靜地坐在學(xué)校圖書(shū)館讀書(shū)，專業(yè)總是這樣一個(gè)中國(guó)人拿第一。她展現(xiàn)著石榴花最動(dòng)人的風(fēng)情。

　　回國(guó)是每個(gè)留學(xué)子迫切的愿望，徽因與丈夫回了國(guó)，國(guó)內(nèi)發(fā)生了大變動(dòng)，林徽因與丈夫也是滿滿愛(ài)國(guó)心。當(dāng)許多中華民族的古建筑、文物受到迫害時(shí)，她站出來(lái)了，給領(lǐng)導(dǎo)人寫信，留下國(guó)家的財(cái)富。

　　她設(shè)計(jì)了許多著名的建筑物，當(dāng)男子往施工地考察時(shí)，有這樣一位才女，她每設(shè)計(jì)完一個(gè)建筑便來(lái)到原地勘察，進(jìn)一步設(shè)計(jì)方案。天安門前兩個(gè)高大的華表便是她所設(shè)計(jì)的。龍帶給人們吉祥與如意，環(huán)繞在精美絕倫的柱子上，大理石雕刻得栩栩如生，仿佛龍騰欲舞。

　　無(wú)數(shù)人欣賞著她，如徐志摩這樣一位詩(shī)人，他欣賞著徽因的才情與詩(shī)作。林徽因所相遇的是她所有的成就與杰作，在民國(guó)的歷史下?lián)]灑下不可多得的一筆濃墨重彩。

　　石榴花怒放，芳香四溢，泛著光亮，燦爛火紅，她，這樣的一位偉大才女為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。

　　揉碎的陽(yáng)光下，石榴花那般的女子迸發(fā)出了歷史上濃厚的色彩，我因你而自豪，你是我人間的四月天。

她初一作文14

　　每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。

　　當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書(shū)桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書(shū)被我翻了一遍又一遍，我開(kāi)始浮躁了。媽媽路過(guò)我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過(guò)來(lái)她說(shuō)：“讀書(shū)就是要心靜下來(lái)，心靜不下來(lái)的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是�。±蠋熞步�(jīng)常告訴我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來(lái)。在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，“不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過(guò)你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過(guò)的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來(lái)。那是的我就想：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望。

　　媽媽常說(shuō)美好的'未來(lái)掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，是我們一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵(lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說(shuō)，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無(wú)論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！

　　是她，媽媽。

　　我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！

　　我愛(ài)她，陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的重重坎坷！

　　我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！

　　媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！

她初一作文15

　　今天，我看到你了，還是原來(lái)的你，但是比以前漂亮多了，哎，我知道你長(zhǎng)得好看，但是你很弱，不喜歡欺負(fù)別人，有一個(gè)天真的心，特別愛(ài)小動(dòng)物，我和你，可以說(shuō)是青梅竹馬了，有7年了吧，那時(shí)候的你和現(xiàn)在可能有變化，你還是那么討厭我，我知道，我朋友在我背后給你說(shuō)了很多壞話，他們知道我喜歡你，我覺(jué)得吧，每次見(jiàn)到你，我總是覺(jué)得自己配不上你。

　　以前吧，無(wú)憂無(wú)慮，應(yīng)為你總是在我無(wú)聊的時(shí)候來(lái)找我，現(xiàn)在，我們都是應(yīng)為學(xué)業(yè)吧，每次見(jiàn)面都是一年，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)想到你睡了沒(méi)有，每次回去，回去的時(shí)候，心里好高興，特興奮，但是你沒(méi)回來(lái)，我就不停地找你，回來(lái)了，你很累，我就沒(méi)去打擾你，你休息吧，再回去幾天的時(shí)候，偶爾會(huì)見(jiàn)到你，但是，你都不怎么離我，忽視我，我都覺(jué)得是以前每次和你玩什么游戲的時(shí)候老欺負(fù)你，女人很愛(ài)記仇，真可能吧，見(jiàn)到你了，沒(méi)說(shuō)幾句，你就走了，你倒是沒(méi)什么，可我不一樣，哪記得20xx的那個(gè)暑假么？我好像是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)作業(yè)，回去了，玩得很開(kāi)心，在這邊，每天的壓力特別大，很累很累，但是想到你，疲倦慢慢的消失了，漸漸的睡著了，每一次談話，我都認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)，還有吧，在你面前我都是另外一個(gè)人，平時(shí)的我，脾氣還挺大，見(jiàn)到你了，脾氣都沒(méi)了，還很高興，你只要一消失，我馬上就會(huì)去找你，找的時(shí)候心里好像很著急，很害怕你走了，每次要走了，我收拾好東西，見(jiàn)到你了，和你道個(gè)別，你也要走了，哎，沒(méi)想到那天我們提前走了，還沒(méi)來(lái)得及和你告別就悄然無(wú)息的走了，心里的無(wú)憾和難過(guò)讓回家的一路都沖滿悲傷。每一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小時(shí)候大家在一起玩，特高興，好幾次都是笑醒的，心里總有個(gè)人，那個(gè)人好像就是你吧，回去的'時(shí)候，總想知道你回來(lái)沒(méi)，如今大家都變了，我也不再是但年那個(gè)調(diào)皮，幼稚的人了。

　　以前，最愛(ài)說(shuō)話的就是我了，可現(xiàn)在，見(jiàn)到以前的老熟人都不怎么打招呼了，變得沉默了，每一次回來(lái)，你好像都是另外一個(gè)人，變得漂亮了，會(huì)說(shuō)話了，懂事了，我們都不是但年那個(gè)幼稚的孩子了，我不知道我以后會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)你，可能會(huì)把，我們走的路不一樣，以后你肯定會(huì)有男朋友，我也說(shuō)不定也會(huì)有女朋友，我希望我的女朋友會(huì)是你，一切都要奮斗，我可能不會(huì)在這個(gè)城市了，我要出去打拼，做一份好事業(yè)，讓你知道，我是可以配得上你的！在這之前我會(huì)努力的。行了，說(shuō)到這吧。

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