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話題作文

時(shí)間:2022-08-24 03:45:25 話題作文 我要投稿

【精華】話題作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】話題作文合集七篇

話題作文 篇1

  愛(ài),可以在許多地方體現(xiàn),因?yàn)閻?ài)本身就是虛空中連接心靈的線條。用手觸摸,伸出去卻又仿佛消失了。在淚花蒙住眼睛,心靈一覽無(wú)遺之時(shí),它才又靠過(guò)來(lái),用閃光的翅膀撫摸你,讓你心靈空蕩的田野上再次充滿歡聲笑語(yǔ)。

  愛(ài)是甜美的。像花香,是貼人的。像太陽(yáng),是溫暖的;像月亮,是溫柔的;像草地;像樹(shù)葉,是順從的。愛(ài)真是一種奇妙的東西。因?yàn)樗偸亲约翰仄饋?lái),好像是被裝進(jìn)一面是磨砂的玻璃瓶一樣。而人們總是看著自己的瓶子的磨砂面,若靜下心來(lái),細(xì)細(xì)端詳,會(huì)隱約覺(jué)得有什么細(xì)細(xì)的東西在里面。當(dāng)自己忙于事務(wù)工作的時(shí),卻總也看不到那只瓶子?偪吹絼e人沒(méi)有磨砂的一面,羨慕別人瓶子中被各種人裝進(jìn)去的'線條,卻總是疑惑:我的瓶到哪里去了。其實(shí)它一直在身上,可能在背上,也可能在手中。不過(guò),就好像戴眼鏡時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)忘記了一樣。愛(ài)也總是那樣藏著。

  但是,當(dāng)它突然被抽走一條或塞進(jìn)一條的時(shí)候,你就能很清楚地感受到它。

  終于,當(dāng)你落淚了,傷心了的時(shí)候,那個(gè)瓶子就會(huì)突然打開(kāi),里面的線條把那些愛(ài)你的人的心與你的相連,讓你一下子重新好起來(lái)。

  當(dāng)你有振奮的時(shí)候,線條又退回瓶子里了。這就是愛(ài),它無(wú)處不在,又無(wú)刻不在地關(guān)愛(ài)著我們。

話題作文 篇2

  想了很久,一直未關(guān)窗。葉葉染紅,寸寸斷腸。楓苑琴臺(tái)上,略顯浮躁。我總在思量,什么是秋殤。

  離開(kāi),不舍地褪去,無(wú)奈也無(wú)可奈何。

  小橋后,起舞時(shí)。我看著輕柔的.風(fēng)卷著陣陣落葉,回旋,不眠。

  在我闔眸之后,情斷之前,驀然回首,掀起心中的記憶。

  恍惚的光,我看見(jiàn)穿過(guò)時(shí)光的眼,看見(jiàn)夕顏花開(kāi),染出心底的秋。

  有一曲琴音,拂上我心頭。

  心中有一盞燈,擊木魚(yú),訟梵經(jīng)。

  素手難勾抹前方,我在黑夜里,獨(dú)憫。

  經(jīng)年,秋殤。

話題作文 篇3

  雨是那么的溫柔。當(dāng)天空向大地撒落細(xì)雨時(shí),你漫步在校園或大街上,會(huì)感覺(jué)到一種特別的涼爽和舒暢,會(huì)感覺(jué)一股春特有的氣息,它滋潤(rùn)著大地,呼喚著大地,使大地有了靈氣有了活力。

  春風(fēng)與春雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶著寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,扶著絲絲細(xì)雨,催醒山川。小草綠了,樹(shù)葉綠了,小河也綠了。好一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,好一處理想的世外桃源。宋朝著名詩(shī)人王安石的‘春風(fēng)又綠江南岸’多么唯美的'一個(gè)境界呀,可春?jiǎn)螁问且粋(gè)‘綠’能形容的出嗎?

  啊,唯美的春天,無(wú)論何時(shí)也不愿說(shuō)再見(jiàn)。

話題作文 篇4

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:“我來(lái),我來(lái)。”我環(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,老師覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我!薄安灰,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話,這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的.很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來(lái),每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題,我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

話題作文 篇5

  我們活在世上,走在路上,追尋的是一種幸福。

  幸福,是瀝瀝細(xì)雨洗刷著的江南小巷;幸福,是大海中直掛云帆的木船;幸福,是九月草地上飄零的落紅;幸福,是朝朝暮暮為自己而開(kāi)的一片繁花。

  我們望著天上的明月,不斷思索,那“紅箋向壁字模糊,憶共燈前呵手為伊?xí)焙糁龅睦`綣深情,是幸福;那“黃圖霸業(yè)談笑中,不勝人生一場(chǎng)醉”的氣概,是幸福;那“愁無(wú)限,消瘦盡,有誰(shuí)知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩(shī)”的惦念,是幸福。

  一種幸福蔓延著透徹心扉的甜蜜與追隨,就像大海懷抱著魚(yú)兒,向日葵永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)。

  一種幸福浸透著蓬勃的生機(jī)。我們年輕,我們張狂,我們肆意地行走在我們想去的路上,片刻不停留,這是我們的幸福。

  坐在樹(shù)枝上,暮前的'夕陽(yáng)如一面被打破的鏡子,落日的余暉細(xì)碎地灑在腳下,拼湊成一片暖暖的湖水,仿佛時(shí)間緩慢流過(guò)沒(méi)有改變?nèi)魏螙|西。這時(shí),我們放聲大笑,肆無(wú)忌憚把過(guò)往的心酸一笑而過(guò),等待著明日的朝陽(yáng),這就是我們的幸福。因這樣的質(zhì)樸而欣慰,因這份簡(jiǎn)單而幸福。

  夏日的午后,我們光著腳丫在田間奔跑,伴隨著蟬鳴蛙叫,擁著麥香而嬉笑。那個(gè)裊裊炊煙的方向,有香噴噴的菜肴和奶奶溫柔的責(zé)怪,這就是我們的幸福,無(wú)需提醒的的幸福。

  在這個(gè)斑斕陸離的世界上,不一定非要過(guò)濾掉一切悲傷與坎坷,才能找到幸福。即使渺小到空氣中漂浮的微塵,那也是一種幸福。我想,那微塵也近在手邊咫尺的地方,只有想要和不要兩種選擇。

  坐在院中,那輪清透的落日并非幸福溫婉的替代,只是太習(xí)慣臉上映襯著落日紅色的光芒,這種暖暖的色調(diào),一下子就能捕獲人心。輕輕閉上眼,仿佛是一只鶴張開(kāi)它潔白的翅膀,向著家的方向飛去。

  家總是一個(gè)一直提起的地方,是幸福的源頭,是幸福的繼續(xù),是幸福的傳承。這種牽絆與矛盾把幸福詮釋得淋漓盡致,我們期盼,我們追逐。在夢(mèng)里跌倒過(guò),也被生活牽絆過(guò)。我們不知道該怎么道出離別,因?yàn)檫堅(jiān)信著幸福到來(lái)時(shí),我們?nèi)匀徊簧岬绖e。什么都不要開(kāi)口,揮揮手轉(zhuǎn)頭就走,我一直都想和幸福在一起,而幸福就纏繞在我的右手,隱藏在心房。

  擁抱愛(ài),擁抱生活,擁抱每個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)找到屬于我們的幸福。

  幸福,只是這樣,會(huì)從開(kāi)始纏繞到結(jié)束。

話題作文 篇6

  影子是我最忠誠(chéng)的奴仆;是唯一能永遠(yuǎn)陪伴我的人;是我唯一的“青梅竹馬”;是我永遠(yuǎn)最好的傾聽(tīng)者;是另一個(gè)我……

  小時(shí)候,我曾指著自己的影子天真地問(wèn):“媽媽,這個(gè)黑乎乎的怪東西是什么吖?”而母親卻總是笑笑,從不給我答案。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸知道那是一個(gè)會(huì)變高變矮,會(huì)一時(shí)走在我后面一時(shí)又會(huì)跑到我前面的怪家伙。

  后來(lái),我終于從母親的口中知道它的名字——影子。母親告訴我,影子就是另一個(gè)我。

  漸漸的,我便和影子熟絡(luò)起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)影子這個(gè)怪家伙是為光而生存的。我曾試過(guò)躲進(jìn)陰暗無(wú)光的地方,影子便真的消失不見(jiàn)了,任憑我怎么呼喊、哀求,它就是不愿意出現(xiàn)。

  父親是船員,經(jīng)常是一出差便半年多不回家;母親是老師,也總是避免不了出差開(kāi)會(huì);而我搬家后,附近根本就沒(méi)有什么朋友。不過(guò)什么事情只要愿意都能成為習(xí)慣,而我也漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人。

  一個(gè)人的時(shí)候,不管做什么事情,都一定不會(huì)忘記帶上影子。白天的時(shí)候,帶著影子到處亂跑,吃雪糕會(huì)問(wèn)它要不要;挑衣服會(huì)問(wèn)它好不好;上課會(huì)問(wèn)它無(wú)不無(wú)聊;自己累了也不忘問(wèn)問(wèn)它如何……而它總是默默地微笑著,好像不管我做什么事,它都會(huì)支持我那般。當(dāng)夜幕降臨,影子便有些模糊,甚至漸漸消失。但是即使看不見(jiàn)影子,我也總能夠感受到它的存在。它總是安靜地陪伴在我的身邊。當(dāng)一個(gè)人在空蕩黑暗的.房間里的時(shí)候,我總是耐不住寂寞,也總是第一個(gè)想起影子,那時(shí)我便會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈……

  時(shí)間在你我的指尖飛速流逝,一轉(zhuǎn)眼,我便上了初二,也開(kāi)始了住校生涯。不知是從何時(shí)開(kāi)始,我和影子漸漸疏遠(yuǎn)了,我漸漸開(kāi)始遺忘了它的存在。在學(xué)校幾乎每時(shí)每刻都有同學(xué)、朋友相伴,它便被我晾到一邊。在家時(shí),有了電腦、電視,還有作業(yè)等著我與它們相約,我便不再理睬它。無(wú)聊時(shí),不玩不再找它陪我,而是去逗家里的貓咪;寂寞時(shí),我也不再想起它,而是與朋友打電話聊天或者相約出去逛街……

  曾經(jīng)那些美好的過(guò)往早已塵封,卻只留在了你的回憶中。

  一天,一個(gè)人安靜地躺在床上,不知為何又想起了你,而你卻不在身邊。猛地起身,沖出黑暗空蕩的房間,跑到陽(yáng)臺(tái),望向那已接近地平線的橘紅,不禁松了一口氣。終于,見(jiàn)到了你,你的笑容不再像從前那般燦爛,而是無(wú)奈中夾雜著一絲絲苦澀。我該慶幸你還沒(méi)有忘記怎么微笑么?心里不禁這樣想,嘴里不停說(shuō)著的是對(duì)不起。

話題作文 篇7

  牽掛的意思是讓人擔(dān)心、惦記等。每個(gè)人都有擔(dān)心、惦記的人,有些人經(jīng)常被父母、老師惦記著、擔(dān)心著。他們認(rèn)為這是多余的,還覺(jué)得非常煩,但是他們不知道這些東西的背后,可是那些人對(duì)你真誠(chéng)的愛(ài)!

  小時(shí)候的.我也不懂。一回,我去廁所,回來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)家里鎖門了。我就叫門,叫了三四聲,奶奶從外頭回來(lái)了。我問(wèn)奶奶干嘛去了?奶奶說(shuō):“你去了那么半天,我出去看看你在哪?我不放心你……”這事雖小卻表現(xiàn)出了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。∵@樣類似的事常有發(fā)生。我經(jīng)常在不經(jīng)意間回頭或轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)奶奶老是看著我,仿佛世界上只有我一個(gè)人。

  還有一回,只有我、爺爺和奶奶在家。爺爺去集了,奶奶去買東西了。爺爺臨走時(shí)把門鎖上了,我在家里玩。過(guò)半個(gè)小時(shí),大隊(duì)廣播響了:“魏子光,你奶奶找你呢,快回家……”我一聽(tīng)愣了,怎么回事?一想肯定又是奶奶在找我。我開(kāi)了門,在不遠(yuǎn)處見(jiàn)著奶奶,我就跑過(guò)去了。我還沒(méi)說(shuō),奶奶先說(shuō)了:“去哪了你?半天沒(méi)回來(lái),滿世界瞎跑你……”等我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,奶奶這才不說(shuō)了;氐郊遥艺f(shuō):“我都這么大了,您就別瞎操心了!蹦棠陶f(shuō)了一句就把我打發(fā)了,“你不知道,找不著你我著急!”再說(shuō)吧,奶奶又是為了我好,那就隨她吧!不過(guò)每逢回想起來(lái),心頭總是一熱,涌出一股暖流,把我載向愛(ài)的大陸。

  我知道,這真是一種無(wú)事生非?墒,不是這樣,我哪里知道奶奶對(duì)我深沉的愛(ài)呢?所以我也愿意讓他們繼續(xù)擔(dān)心、惦記吧!同樣我也會(huì)“擔(dān)心、惦記”著愛(ài)我的每一個(gè)人。愿我們這樣永遠(yuǎn)互相“擔(dān)心著”、“惦記著”,也愿其他人也這樣彼此互愛(ài)!

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