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小學(xué)生寫人作文

時間:2022-08-24 02:36:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生寫人作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)生寫人作文匯編7篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  我的爺爺可愛吸煙了,他是巴不得雨天落下來的不是雨,而是一包包誘人的煙。

  哎,其實(shí)誰心底里都知道,吸煙對身體是有百害無一利?烧l都只是在心底里知道,世界上有多少人此時還戒不了煙,又有多少人因?yàn)闊煻チ藢氋F的生命。

  我的“煙灰缸”爺爺也是在蕓蕓愛煙大眾中的一位,爺爺視煙如命,竟已把吸煙當(dāng)成日常生活中不可缺少的一部分了。每次吸煙是一包不夠,五包不多啊!媽媽每每見到爺爺就會一下子又變回原來嘮叨的本性開始勸爺爺:“爸,你不能再吸煙了,你可要知道吸煙會導(dǎo)致癌癥,最后還會死亡,還可能……”爺爺聽完后,沉思了一會兒,老年人畢竟還是怕死的,后來幾天,爺爺都沒吸煙。

  前幾天,爺爺?shù)臒煱a終于又發(fā)了,他拿出了自己的最愛,津津有味地吸起來,恰巧被媽媽看見了,媽媽卻沒有耐心再次勸說爺爺,只是冷冷地丟下一句話:“哎,真是個“煙灰缸”老頭,也不知道這會喪命!

  爺爺至今還沒有戒掉這害人的.香煙,每次沒吸煙前總是耷拉著腦袋,垂頭喪氣,仿佛沒吃飯一樣;吸完煙后那可與沒吸煙時是判若兩人,(原本耷拉的腦袋變的高揚(yáng)起來,原本駝著的背挺直了,原本垂頭喪氣的神情現(xiàn)在變得神采飛揚(yáng)起來,原本那緩慢的步伐現(xiàn)在變得矯健有力起來。)

  爺爺吸煙吸慣了,我們家誰也吸不過他。但這畢竟是有害的,漸漸地,爺爺?shù)难劭羯钌畹叵萘诉M(jìn)去,臉上的顴骨明顯地凸了出來。

  以后,爺爺一吸煙就是5支,為此媽媽老是數(shù)落爺爺:“真是個“煙灰缸”爺爺”

小學(xué)生寫人作文 篇2

  寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。

  “what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中,一個充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢?都是冬天惹的禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。

  “what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。

  “Is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。

  老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的'水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時卻異常精神。

  那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂,因?yàn)槲殷w會到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  在六年的小學(xué)生活中,我遇到了許多老師,有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的,就是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任陸老師。

  陸老師讓我們喜歡上了評比!皠(chuàng)五好”、“紅黑榜”,陸老師開展的評比和比賽有很多,雖然大家知道扣幾分、上幾個黑榜不會怎樣,但是為了自己的榮譽(yù),大家都很重視這些評比,并自覺地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評比,不僅規(guī)范我們的言行,而且文明的舉止也慢慢地增多了,自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了,得到表揚(yáng)的人也越來越多了。

  陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前,陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料,例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們,有動漫的,也有最近發(fā)生的災(zāi)難的`。在老師的啟發(fā)下,我們寫出了高質(zhì)量的作文,我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎。史無前例,絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

  陸老師讓我們喜歡上了古詩。有一次,因?yàn)閹坠?jié)課程對調(diào),一下午連著四節(jié)語文課,讓大家覺得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥,甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時陸老師告訴我們,大家好好上課、好好寫詩,最后一節(jié)課會讓同學(xué)們放松放松的。頓時大家個個精神起來,不一會兒就有幾篇佳作出來了。他們主動站起來讀給老師和全班同學(xué)聽。一時間大家又寫詩又作詞,班里涌現(xiàn)了愛詩詞、寫詩歌的熱潮。從此,大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩歌的好習(xí)慣,我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱,至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個詩集給我們作為留念。

  這就是我們尊敬和喜愛的陸老師,他教會我們怎樣提高自己的文學(xué)素養(yǎng),怎樣與同學(xué)相處,怎樣去面對困難和挫折,怎樣對待師長……我會永遠(yuǎn)記住他──陸老師!

小學(xué)生寫人作文 篇4

  今天是重陽節(jié),我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。

  到了那里第一眼看到的是一個大帥哥,我就拽了一下爸爸,問了爸爸?此^上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識,我仔細(xì)看了看好像是爺爺,便叫了一聲爺爺。那個大帥哥恩了一聲,這讓我更加確信了是爺爺,一下子就撲了上去。

  到了爺爺家,爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語說了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺,你是怎么變得這么帥的',你可以說說嘛。爺爺回答,ok,我和幾個老同學(xué)參加的老年人活動。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助,現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動。我們正在說話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了,爺爺接完電話。說我去參加活動了,最后來了一句“古的拜”。

  這就是我的酷爺爺。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  “外婆,外婆!”我像小燕子一樣撲到了外婆的身上,我的好外婆。她撫摸著我的頭,對我說:“還痛嗎?”“不痛了,不痛了!”我還記得,那是我六歲的時候……

  外婆家的旁邊有一座涼亭,涼亭里有一圈椅子可供人休息,椅子外圍有一圈窄窄的邊沿,邊沿離地面有2米左右高,一些大哥哥大姐姐經(jīng)常扶著欄桿圍著亭子邊沿走圈玩,我也想跟在他們后面走走,可是外婆說我太小,怕摔下來,不讓我去玩。終于有一天,好奇心又爬上我的心頭,當(dāng)外婆不注意時,我鼓起勇氣,一步一步踏了上去……

  那時候,摩托車是個稀罕物,記得親戚當(dāng)中,只有三叔叔有一輛。耳旁的風(fēng)聲呼嘯,我無力地睜開眼睛,只感覺頭有一點(diǎn)痛,外婆見我醒了,便急切地問我:“有沒有事,有沒有事?”我搖搖頭,用虛弱的聲音問:“外婆,要去哪兒?”外婆用她焦急的聲音說:“醫(yī)院。”我奇怪,為什么好端端地要去醫(yī)院,誰生病了?可我覺得眼皮越來越沉重,又閉上了眼;秀遍g感覺外婆在使勁地?fù)u我,蒼老的手在探我的鼻息,可我卻眼不開眼。

  醫(yī)院里,外婆正抱著我,我卻像坐摩托車來的時候一樣昏睡著。我剛醒,就聽見外婆跟醫(yī)生說:“這孩子從亭子上摔下來了,也不知怎么樣了,你先給看看吧!闭Z氣中有著幾絲哀求。醫(yī)生讓我去拍片,外婆看著我已醒了,只是一個勁地安慰我:“沒事的,沒事的,很快就會好的,小學(xué)生作文《我的好外婆》!蔽耶(dāng)時還不知道我從亭子里摔下來了,就是到現(xiàn)在也沒有想起是怎么掉下來的`,只是聽大人講我被發(fā)現(xiàn)時昏倒在涼亭下的石路上。

  醫(yī)院回來后,我躺在外婆的床上休息,醫(yī)生說我沒事,一切正常?墒峭馄挪蛔屛移饋砘顒,堅(jiān)持要我躺一躺。外婆推門進(jìn)來,手里捏著一把筷子,塞在我的枕頭底下,誦起經(jīng)文。我只隱約聽到她對媽說這樣可以壓驚,還說要戒齋一個月以表誠心。后來,聽大人們說起,那時外婆一個勁地叫我不要緊張,其實(shí)外婆自己緊張的手腳都發(fā)軟,那天連燒飯的力氣也沒有了,是媽媽燒的飯。

  這件事已經(jīng)過去幾個年頭,卻依舊被我存在大腦里,因?yàn),它泛著濃濃愛意?/p>

小學(xué)生寫人作文 篇6

  圖片上淅淅瀝瀝的雨中,一個背影吸引了我的目光,那是一位約莫三十幾歲的母親,她穿著漂亮的衣服與花裙子,還踏著一雙“恨天高”,把長長的頭發(fā)盤在腦后,給人感覺就是一個完美的職場女超人,掌控著一切事物。但與她穿著不符的是,她的背上背著一個大大的孩子上學(xué)用的粉紅色書包,手里還提著一大袋子的菜,由此可見,她家里有許多人等待她去照顧,活脫脫的一個家庭主婦。她的孩子趴在她的`肩上,大概五六歲的樣子,吮吸著自己的手指,眨著漂亮的大眼睛望向鏡頭。一把大而烏黑的傘罩住了她們兩個,將她們同雨阻隔開來,那位身兼數(shù)職的媽媽就這樣抱著孩子在雨中穿行。照片中的媽媽只有一個背影,我看不見她的臉,看不見她的表情,也許是上班時的勞累占據(jù)了臉龐,又或許是忙碌一天終于能夠見到家人時的欣喜。

  這張圖片讓我想起了我的媽媽,在我印象中,她總是很兇,經(jīng)常很大聲的講話,有時訓(xùn)斥妹妹的聲音還會在花園里回響。從我小時候開始,母親便沒有在我身邊住,都是爺爺奶奶在陪著我,只有周六日的夜晚才回來看一看我,但每次都沒有待太久。每當(dāng)我上幼兒園時看見許多父母送自己的小孩去上學(xué),我都會在心里羨慕一把:什么時候我也能這樣被父母送去上學(xué)呢?終于,隨著兩個妹妹的誕生,媽媽和爸爸搬過來和我們一起住了,我大腦里對母親的記憶也由此開始。

  母親是一個待人和善的人,不管怎樣她都能以笑顏去對待他人,而就是這樣的人,在家里就如同母老虎一般,讓我們望而卻步。我常常在母親罵我時反駁她:為什么你總是在我們面前很兇,而在其他人面前卻完全不同!“因?yàn)槟銈兪俏遗畠喊。也粚δ銈儍匆獙φl兇,別人家的孩子我才懶的去管呢”。這是我換來的回答,雖然算不上溫情十足,但一句“我女兒”卻足以溫暖我的心,覺得自己的抱怨實(shí)在是不應(yīng)該。

  現(xiàn)在想來,母親只對我和兩個妹妹兇,其實(shí)是想鞭策我們?nèi)コ蔀楦玫娜耍还芷綍r我在家里的表現(xiàn)有多么令她不滿意,出門前母親總是不忘一句“路上小心”,這一句簡短而又普通的話語卻包含了母親那深沉的愛。

  一張簡單的圖片,讓我重新認(rèn)識了媽媽。

小學(xué)生寫人作文 篇7

  “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

  俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個子很矮,又很瘦弱,看上去像個二三年級的`學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時,總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時刻方顯“英雄本色”!

  一次語文課,老師問了一個關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時,只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去!安槭肪銇砘卮。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地,這和他平時大量的閱讀是分不開的。

  “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時言語不多,只是以他默默的行動感染著大家,激勵著大家?磥,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

  可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵,后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

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