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【推薦】高三作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高三作文300字8篇，歡迎大家分享。
高三作文300字 篇1
24個日子后，我們將不能再羨慕地看著你們在二中勤學(xué)奮斗的身姿，不能再在操場跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動、喜悅、祝福，因為你們，高三的學(xué)長們，即將奔赴高考的戰(zhàn)場，迎來嶄新的人生！
六月，多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤著我們共同的家——二中！我們仿佛聽見勝利的號角在召喚者你們。勇敢朝著夢想前進！
六月，梔子花開的季節(jié)。初夏的風(fēng)輕拂我們的共同的家——二中。帶來無盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒錯！是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲！
曾幾何時，你們被風(fēng)吹來的歡笑撲打在我們臉上，曾幾何時，你們被風(fēng)吹落的汗水滴打在我們身上；曾幾何時，你們被風(fēng)吹來的溫暖注入我們的'心里。我們多想留住你們，但我們不能，你們用刻苦勤奮獲得的大學(xué)錄取通知書將是對我們最大的鼓勵
六月，是斗志昂揚的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中！我們看見了那萬道最耀眼的光，那是你們勝利的光！
我們是同一土地上同一天空下同一夢想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長們，將踏上新的征程，我們?yōu)槟銈児膭牛瑓群�、加油�?/p>
高三作文300字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”短短的兩天一眨眼就過去了，但曾經(jīng)的歡笑和快樂仍在我眼前蕩漾。今天我們就要回家了，回到父母的懷中，無論是誰，都舍不得離去，在這里，我們所收獲的酸甜苦辣能讓我們在人生路上茁壯成長！
初來乍到，來到這個陌生的地方，心里滿懷期待，就想打破砂鍋問到底，想知道接下來的生活是怎么樣的。慢慢地，就收獲了許多，經(jīng)歷了許多。
在這里，我們把“我”讀透了，“我”是夢想的力量，是奮斗的力量！我們頂著大太陽，用自己的努力去換來果實，這就是成長，這就是進步！
離別之際，曾經(jīng)那份真切的期待早已化為催人淚下的惜別之情，我知道有人想哭，有人想笑，但在這里，我們是少先隊員，我們要堅強。
我們收獲了堅持，收獲了勇敢，收獲了智慧，更收獲了文明！
我永遠不會忘記這次挑戰(zhàn)營，因為它是我一生的寶藏！這份寶藏是誰給予的.，是挑戰(zhàn)營，是老師們，更是我們自己！在這里，我真心地感謝我們尊敬的輔導(dǎo)員老師。
我們要走了，我留戀這里，留戀一切的一切，用我的收獲，讓我在人生路上更文明、幸福！
高三作文300字 篇3
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個考驗；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對挫折的時候，總是想要度過這一個難關(guān)。
一年級的時候，同學(xué)們都是剛走進校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時，每個同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個天大的`擋路石，讓我在走出第一步時摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺。我說道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺下。
晚上，媽媽對我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時候，一定要堅持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣犃�，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺，大聲地自我介紹起來，這時教室里十分安靜，沒有一點兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時，一定要堅持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對挫折的法寶——堅持、勇敢。挫折其實是你成長路上的一個導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對自己大聲說：“永遠也不要害怕挫折�！�
高三作文300字 篇4
愛，是無聲的，只要你觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
中午下可后，我們幾個好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，紅燒肉等。
我像一個壯漢似的邊走邊喊道：“我愛，糖醋排骨……”可是，不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來了個親密接觸�？粗涞降谏系娘埐耍业男囊幌轮粵隽税虢��！霸趺崔k?回家?不行，爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學(xué)校外面買點?不行，沒錢�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，剛剛的興勁消失的無影無蹤了，突然有一個熟悉的聲音在耳邊響起“來吃我的吧。”“吃我的，我的比他的好吃�！薄Ｔ瓉硎俏覀儼酂嵝牡耐瑢W(xué)。后來還是班長靈機一動，說“我們一人分一點吧”于是，大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜，空空如也的兩個飯盒滿了起來。有白菜，豬肉，卷心菜……還幫我把掉的飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來，可我還是堅持著沒有讓眼淚留下來。
我想，這并不是普普通通的`兩個飯盒，這里包含著同學(xué)們心中最珍貴的感動，正是這種同學(xué)之間最純潔的友誼之情，我會把這友誼之情永永遠遠的保存在我的心里，保存在我的腦海里，就算畢業(yè)了，友誼也永永遠遠的保存在了我的腦海，我的心田。
高三作文300字 篇5
質(zhì)量守恒定律，能量守恒定律我們已經(jīng)司空見慣，不以為奇，累的守恒定律倒是沒怎么接觸過。
就在今天，我才在老師的教導(dǎo)中明白了累的守恒定律。也許對這個定義趨勢會感到些許的陌生，不過我們對它的內(nèi)在含義卻是深有體會。通過接下來對累的守恒定律的描述，我們就會有一個大體的了解了。
累的守恒定律的具體內(nèi)容是這樣的：此時不累彼時累；此地不累另地累；不是這樣受累就是那樣受累。由內(nèi)容得到的結(jié)論為：晚受累不如早受累。
的.確，人的一生并非總是一帆風(fēng)順輕輕松松的。身體的勞累，心靈的折磨，一切的一切造就了我們有苦有樂的人生。面朝黃土背朝天是一種累，思而不得又是另一種累。我們總想著安逸，總想著逃避此時此地此種累，殊不知累并非被躲了過去，他只是換了一個時間一個地點一種方式而已。
既然已經(jīng)知道無法躲避，那么我們就應(yīng)該做好充足的心理準備，積極地面對。就像高爾基所說；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
高三作文300字 篇6
有這樣一則故事：20世紀70年化的一場拳擊比賽中，拳王阿里和拳壇猛將猛將菲雷澤展開了激烈的對決。當(dāng)比賽進行到第14回合時，阿里已經(jīng)筋疲力盡，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說就是“一片羽毛壓在他的身上，也能讓他轟然倒地�！比欢�，阿里竭力保持堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤產(chǎn)生了錯覺。于是，在最后一刻，菲雷澤選擇了放棄。拳王阿里獲勝了。保住了拳王的'稱號的阿里還未走到臺中央，便眼前一黑，雙腿無力，昏倒了。菲雷澤見此景后追悔莫及。
我認為故事中的阿里太棒了。他所擁有的信心，決心和恒心，幫助他獲得了勝利。而菲雷澤的消極心理則導(dǎo)致了他比賽的失敗。
在現(xiàn)實生活中，故事中的問題也經(jīng)常出現(xiàn)。如在學(xué)習(xí)中，遇到了難題，一些同學(xué)想也不想就直接“借鑒”答案，久而久之，就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。然而，更多的同學(xué)會自己攻破難題，自己勤加思考，這樣就能真正享受到成功的味道。
其實，無論在什么方面，不管遇到什么問題，只要我們自己能善于思考，相信自己，永不言敗，就一定能找到突破問題和出口。
高三作文300字 篇7
坐落在北碚區(qū)的朝陽校園內(nèi),有一個成天歡聲笑語的班,那就是六年五班。
走進新建的逸夫樓，爬上兩層樓的階梯，就能看到六年五班的教室。在那個教室旁邊，有一個三十來歲的男教師，面情嚴肅地走進了這個班�！皠⒗蠋熢�！”隨著教室里同學(xué)們用洪亮的聲音的落下，那名男教師仿佛由陰轉(zhuǎn)情地回了一聲“同學(xué)們早�！苯淌抑泻孟癖皇┝四Хㄋ频模⒖逃赏瑢W(xué)們的'自由交談變成了朗朗讀書聲，緊接著，是男教師用帶有磁性的聲音指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與讀書。 突然，音樂般的鈴聲從各個角落響起，接踵而至的竟是同學(xué)們吹響“希望是帆，理想是船，我是水手``````”的號角聲。而一聲“我們宣誓：以身作則，克盡職守！”結(jié)束了這一清晨最靚麗的風(fēng)景線。這就完了嗎？不，還沒有。幾名同學(xué)離開了座位，朝講臺方向走去，頃刻間，掌聲在每一個同學(xué)手中響起。待講臺上的4位同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)完古詩與諺語后，整個教室又充滿了童心的歡快與喜悅。 這，就是六年五班的教室，教室里是六年五班的每一位同學(xué)。每天，在每一位同學(xué)身上都發(fā)生這各種各樣有趣、難過的大事、小事。這就是六年五班！
高三作文300字 篇8
筱筱一節(jié)課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數(shù)學(xué)課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。
歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨后轉(zhuǎn)過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強調(diào)完：人文主義提倡個性解放，反對禁欲主義;提倡理性，反對蒙昧;用人權(quán)反對神權(quán)，一切以活生生的人本“的B級知識點后，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)，除了保留上學(xué)期制定的.“同舟共濟，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準則，那就是進行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達出來�？偠灾�，要保證高考在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)至高無尚的權(quán)威。筱筱想，老師這么講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學(xué)對“人文主義”這個B級考點有了進一步的認識。
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