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說(shuō)勤的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的說(shuō)勤的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)勤的作文1
學(xué)習(xí)《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國(guó)著名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎(chǔ)差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒(méi)考好，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細(xì)心一些、平時(shí)勤奮一些，多10分應(yīng)該是可以的。分析原因應(yīng)該是懶惰。
是的，有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì)讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習(xí)，它也會(huì)讓你不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始。于是得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節(jié)目、迷人的'網(wǎng)絡(luò)游戲、五花八門(mén)的小人書(shū)畫(huà)遍布在我們的周?chē)槐橛忠槐榈財(cái)D占著我們寶貴的時(shí)間，稍不留神就會(huì)沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會(huì)碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。
通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習(xí)，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己學(xué)習(xí)方法，就一定會(huì)事半功倍的。同時(shí)，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點(diǎn)的辦法，堅(jiān)定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習(xí)需要付出很多的時(shí)間和辛苦，但只有這樣，才能到達(dá)理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈皇菃�？
說(shuō)勤的作文2
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚(yáng)這一美德�？删驮谖业纳磉呌胁簧偻瑢W(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠(chéng)的告訴你：“勤能補(bǔ)拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管勤奮是什么熡腥慫擔(dān)骸扒詵芫褪悄鬩比別人付出更多的汗水。”也有人說(shuō)：“勤奮就是笨鳥(niǎo)先飛。”還有人說(shuō)：“勤奮就是吃苦”。我不否認(rèn)每個(gè)人的說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿X(jué)得勤奮不是掛在嘴上的，而是付諸在行動(dòng)上的。
古代就有很多勤奮的例子。
孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，車(chē)胤“囊螢學(xué)”，孫康“映雪讀”……等許多的例子。正是因?yàn)檫@樣，他們才在歷史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)，而在這一頁(yè)的背后，他們付出了超乎常人的刻苦和勤奮。
歷史上偉大的書(shū)法家王羲之想必大家都很清楚。他自幼愛(ài)好寫(xiě)字，每天都到池邊練字，日久天長(zhǎng)池中的水全都變黑了。由此可見(jiàn)，他的勤奮成就了他的一生。
不僅古代，現(xiàn)代也有許多勤奮的例子。
“水稻之父”袁隆平，為祖國(guó)做出了巨大的`貢獻(xiàn)，在這巨大的貢獻(xiàn)后面，是無(wú)盡的汗水與無(wú)數(shù)次的失敗。一次他在水稻中整整找了一個(gè)月，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新品種�？伤圆环艞�。一次又一次，一天又一天，堅(jiān)持不懈的努力，終于支撐著他找到了新品種。
可見(jiàn)，勤奮是眾多成功因素中必不可少的。
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚(yáng)這一美德。可就在我的身邊有不少同學(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠(chéng)的告訴你：“勤能補(bǔ)拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管是文化課、體育、美術(shù)、音樂(lè)哪一方面有了進(jìn)步，都可以樹(shù)立你乘風(fēng)破浪的自信，這種自信是我們?nèi)松摹昂冒閭H”。而對(duì)那些只想憑小聰明卻不付出辛勤努力的同學(xué)，我也發(fā)自肺腑的勸勸你：無(wú)論你的頭腦反應(yīng)多么快，你不懂得勤奮，那么，你將一事無(wú)成。
說(shuō)勤的作文3
“少壯不努力，老大徒傷悲。才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣大，非志無(wú)以成學(xué)�！贝蠹覒�(yīng)該知道這是誰(shuí)說(shuō)的吧？沒(méi)錯(cuò)，是諸葛亮說(shuō)的�？赡阒恢肋@句話是什么意思呢？這句話的意思是：“人在小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后悲傷就來(lái)不及了。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有大用處，沒(méi)志向就沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就成不了才�！边@句話提醒我們要勤奮。在這里，讓我用幾個(gè)故事來(lái)告訴你勤奮有多重要。
大家一定知道那個(gè)用自己的智慧救了自己的媽媽的大發(fā)明家愛(ài)迪生吧。在他發(fā)明電燈的時(shí)候，為了研究出理想的燈絲，他進(jìn)行了成千次的試驗(yàn)，幾乎當(dāng)時(shí)所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神，才取得了“白熾燈”的成功，成為了家喻戶(hù)曉的“發(fā)明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史，從來(lái)沒(méi)有靠著投機(jī)取巧成功的人。可見(jiàn)任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開(kāi)的。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)和國(guó)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)、演算和研究，最后終于成功取得了震驚中外的成就：成了唯一一個(gè)最接近數(shù)學(xué)王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以現(xiàn)在他的名字沒(méi)有人會(huì)不知道。你說(shuō)說(shuō)看，如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話，他的.名字還會(huì)家喻戶(hù)曉嗎？我想不會(huì)吧。所以勤奮是很重要的。
天下無(wú)難事，只要你勤奮。所有看起來(lái)很困難的事都可以完成，只要勤奮，反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡(jiǎn)單的事也會(huì)變難。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是永無(wú)止盡地刻苦勤奮地努力�！边@些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們：只有勤奮努力，才能超越自己！
說(shuō)勤的作文4
江河因?yàn)橛辛饲趭^，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^，才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空，最終成為強(qiáng)者;而人類(lèi)，因?yàn)橛辛饲趭^，才能不停地攀登，最終到達(dá)成功的頂峰!
所以，我要說(shuō)：勤奮使人成功。
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，最終，他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力，是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的`汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾，卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個(gè)平凡的人�？梢�(jiàn)，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學(xué)家，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn)�，在成功路上，除了勤奮，沒(méi)有任何人可以幫你，沒(méi)有任何捷徑可走。
朋友們，從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧，憑借勤奮，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^，我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢(mèng)之路遍地開(kāi)花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
說(shuō)勤的作文5
作為民族流傳不息的美德，作為有志者成功的秘訣，勤奮，教育著中華兒女，也成就著中華兒女。古人寒窗十載發(fā)出“書(shū)山有路勤為徑”的感慨，而如今我亦苦讀十二年，自然對(duì)勤奮有了更深刻的體會(huì)。
勤奮是一種充實(shí)，一種快樂(lè)。
我勤奮，但不會(huì)像古人那樣頭懸梁，錐刺股。于我，勤奮更是一種心態(tài)，而不是強(qiáng)迫可達(dá)到的狀態(tài)。學(xué)習(xí)上勤奮，對(duì)知識(shí)永不滿(mǎn)足，一顆好奇心帶我穿行于知識(shí)的寶庫(kù)。一點(diǎn)點(diǎn)地汲取，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，知識(shí)的豐富使我感到快樂(lè)，生活上勤奮，不放縱自己，在只有開(kāi)水和饅頭的日子里亦能自得其樂(lè)，我感到充實(shí)。
勤奮是一種毅力，一種堅(jiān)持。
勤奮不是一朝一夕的心血來(lái)潮，持久的勤奮才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。學(xué)海泛舟，我也曾遇到逆流，我也曾觸到暗礁。但我知道，只有勤奮能增加我前進(jìn)的動(dòng)力，助我逆流而上，永不言棄；也只有勤奮，才能將我從打翻的小舟上扶起，幫我使向更寬廣的海域。堅(jiān)持勤奮，為自己的人生小舟豎起一面帆，在海風(fēng)的吹動(dòng)下使向自己的目的地。
勤奮，是一種品德，更是一種責(zé)任。
對(duì)于古人或現(xiàn)在的大多數(shù)人，勤奮只是一種高尚的品德，而對(duì)于我，勤奮更是一種責(zé)任。我天資不聰穎，只有勤奮，我才能跟別人站得一樣高，我來(lái)自不富裕的家庭，只有勤奮，我才能出人頭地，改寫(xiě)家族的命運(yùn)。所以勤奮，對(duì)于現(xiàn)在的我，它就是一種責(zé)任，我不得不勤奮。不止這些，我還有一個(gè)不夠強(qiáng)大的祖國(guó)，這一方生我養(yǎng)我的沃土，它的富強(qiáng)使我的`責(zé)任，它的復(fù)興是我的責(zé)任。所以，勤奮是我的責(zé)任，作為一個(gè)中華兒女，除了勤奮，我別無(wú)選擇！
一路走來(lái)，勤奮伴著我，享受著快樂(lè)與充實(shí)，嘗試著毅力與堅(jiān)持，承擔(dān)著不可推脫的責(zé)任。我相信勤奮也必將助我創(chuàng)造自己的奇跡，開(kāi)拓自己的人生！
說(shuō)勤的作文6
勤，這個(gè)字眼大家都很熟悉。韓愈說(shuō)過(guò)“夜精于勤”，意思是說(shuō)，學(xué)習(xí)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)；高爾基說(shuō)過(guò)“天才出自于勤奮”，還有陶淵明的“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。勤，對(duì)于積極上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種享受，因?yàn)樗麄兡茉谇趯W(xué)中探索奧秘。我們所說(shuō)的勤，就是讓人們珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)。
古今中外，但凡有造詣的人，他們的背后無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。
勤能出成果。蘇秦勤奮讀書(shū)，讀到深夜時(shí)，就準(zhǔn)備一把錐子放在身旁，他用錐子刺大腿的方式以解困意。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦奮斗，終于成為了的科學(xué)家。春秋時(shí)期的孫敬“頭懸梁”的`故事也流傳至今，他經(jīng)過(guò)不斷地刻苦學(xué)習(xí)，成為了才學(xué)卓越、的政治家。我國(guó)的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)的《本草綱目》用了長(zhǎng)達(dá)三十年。還有馬克思的《資本論》竟然用了四十年。綜上可見(jiàn)任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開(kāi)的。古今中外，無(wú)一例外。
勤能補(bǔ)拙。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成為“天才”的不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛(ài)因斯坦深信“天才出于勤奮”。他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”，為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他比別人要多花幾倍的時(shí)間，終于為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我的同學(xué)小瓊，別人都說(shuō)我比他聰明，平時(shí)背一篇課文，我總是比他先背會(huì)，然后把書(shū)丟在一邊，而小瓊卻一直在背，直到徹底熟練為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，他都比我得分高。這說(shuō)明“勤能補(bǔ)拙”是一條*不破的真理。
無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，勤奮是燃起智慧的火把。勤奮者，把知識(shí)匯成江河；而懶惰者，只會(huì)消磨時(shí)間，望知識(shí)的海洋興嘆了。
作為一名學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，使自己成為有用之才。
說(shuō)勤的作文7
勤奮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道：“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做�！钡�(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的'目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
說(shuō)勤的作文8
勤奮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道：“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做�！钡�(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的'，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
說(shuō)勤的作文9
唯有勤奮，方能成才。
張衡有一句很好的話：“人生在勤，不索何獲�！边@就是說(shuō)，勤奮是很重要的，只有勤奮才能有收獲。
從古至今，有許多有成就、有名望的人，他們都是勤奮刻苦、不懈努力的人，他們的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
顧炎武是明末清初的大學(xué)者，他從小就勤奮學(xué)習(xí)，外出旅行時(shí)也會(huì)帶著書(shū)隨時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐乩�、風(fēng)俗進(jìn)行核對(duì)。他手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的知識(shí)，終于在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
顧炎武用自己的經(jīng)歷，完美地詮釋了“勤奮”二字，正是他的勤奮，為他帶來(lái)了日后的成功。這告訴我們，唯有勤奮，方能不斷積累，取得成就。
古希臘的一名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，還有聳肩的壞習(xí)慣，他最初做政治演講時(shí)，多次被轟下講壇。但他并不氣餒，他在碰上吊兩把寶劍，用刀尖對(duì)著自己的肩膀，又在嘴里含著鵝卵石不斷練習(xí)，改掉了聳肩和口吃的毛病。經(jīng)過(guò)十多年的磨練，他終于成為了一名出色的演說(shuō)家。
德摩斯梯尼有著天生的缺陷，但他從未放棄夢(mèng)想。他與命運(yùn)抗?fàn)�，最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)，綻放了自己。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”，他用自己的真實(shí)經(jīng)歷，為世人證實(shí)了這句話。他以“十年磨一劍”的精神告訴我們：唯有勤奮，方能克服短板，贏得勝利。
華羅庚回國(guó)后，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)，他百倍珍惜科學(xué)研究的時(shí)間，常常寫(xiě)作到深夜。在他的屋里，到處都堆滿(mǎn)了演算稿紙。終于，他的巨著《數(shù)論導(dǎo)引》問(wèn)世，讓國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)界為之震動(dòng)。
華羅庚自己曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！彼词挂压Τ擅�，卻仍然勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，造就了更大的'輝煌。他的故事提醒我們：唯有勤奮，方能不斷進(jìn)步，受到尊重。
勤奮是亙古不變的真理，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”。在人才輩出的今天，通向成功的捷徑仍是一個(gè)“勤”字，唯有勤奮，方能成為令自己驕傲、對(duì)社會(huì)有用的人。
說(shuō)勤的作文10
自古以來(lái)，人們對(duì)“勤”字就是倍加推崇的，韓愈就曾為勤寫(xiě)下這么一段話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！钡拇_如此，杜甫若沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，何來(lái)下筆如有神”。李白若沒(méi)有“磨杵成針”的精神，何來(lái)“斗酒詩(shī)百篇”。馬克思若沒(méi)有幾十年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，又何來(lái)《資本論》之聞名于世。
一個(gè)人如不勤于鍛煉身體，那他就會(huì)體弱多病，經(jīng)不起風(fēng)雨；一個(gè)開(kāi)車(chē)高強(qiáng)的人，不勤學(xué)苦練，何以與人對(duì)壘，固然屢屢敗北；任何一位書(shū)法家，如不勤于練習(xí)，怎能作出書(shū)法佳作，以之舉世聞名。
想當(dāng)年，陳景潤(rùn)攻克哥德巴赫猜想，當(dāng)最后開(kāi)始總結(jié)歸納才發(fā)現(xiàn)，手寫(xiě)草稿所用紙張約5。5噸，終取得了驚人的成果。
在學(xué)習(xí)中更是如此，一首詩(shī)，沒(méi)有二十幾遍的朗讀是不會(huì)背的，一首古文如此，一篇課文如此，一個(gè)單詞如此，一個(gè)公式更是勤于讀背還要勤于運(yùn)用。做一道題，不勤于思考，勤于學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，勤于實(shí)踐，考試時(shí)必然會(huì)名落孫山。
人們用“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”、無(wú)與倫比、最偉大的.天才，這樣的字眼來(lái)贊揚(yáng)牛頓，但牛頓的成就不是憑空得來(lái)的，而是他一生勤奮鉆研的結(jié)果。小時(shí)候家很窮，上學(xué)之后，一開(kāi)始成績(jī)不好，可他喜歡思考，尤其喜歡制作，長(zhǎng)大后他把精力全部放在科學(xué)研究上，達(dá)到廢寢忘食的地步。據(jù)說(shuō)有一次，他一邊看書(shū)一邊煮雞蛋吃，鍋開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)煮的是一只懷表。
上千萬(wàn)實(shí)驗(yàn)，把神五、六號(hào)全部送上天，取得震驚世界的驕傲。我對(duì)勤字的注解那就是上“千萬(wàn)萬(wàn)次”無(wú)論是學(xué)生，還是工人、農(nóng)民、科學(xué)家，只要能緊緊抓住一個(gè)勤字，你前方的路必定光明。中小學(xué)生面前大學(xué)在向他招手，工人面前成績(jī)?cè)谙蛩惺�，農(nóng)民面前果實(shí)在向他招手，科學(xué)家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一個(gè)“勤”字美好的生活就會(huì)向你招手……
總之，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。
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