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告別小學生活作文

時間:2022-08-23 16:25:04 小學生作文 我要投稿

有關(guān)告別小學生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的告別小學生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)告別小學生活作文3篇

告別小學生活作文 篇1

  閑來無事時,我搬一把椅子,坐在陽臺上看日落,看著那即將落下的太陽,隨意吹了一個五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學生活!}記

  還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學樓,那是在我還上五年級時才竣工的新教學樓,緊挨著新教學樓的是三座老教學樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂 、美麗、生機盎然。 還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識,耐心地叫我們讀書、寫字 ,從最簡單的a、b、c 、d到最復雜的作文閱讀。認真的教我們計算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的.不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師!你就是那春蠶就是那蠟炬!

  還記得那一個個可愛的小伙伴,他們和我一起學習,一起玩耍。在學習上我們互相學習互相競爭,假期里我們一起出去玩。在學校里我們是學習的伙伴,經(jīng)常坐在一起討論難題。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園 ……在我最無助時是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。正如愛默生說的“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥 ”。

  小學生活像一部經(jīng)典的名著,叫人流連忘返叫人回味無窮。小學生活在我的記憶里占據(jù)著一大部分空間 ,因為它是最快樂的最美好的。小學生活在我的生命中是一個起點,我會從這個起點開始努力拼搏,在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。

告別小學生活作文 篇2

親愛的張老師:

  您好!六年的小學時光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來,感謝您對我的辛勤培育。如今,我即將離開您,離開“嶺南路小學’,我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過的酸甜苦辣咸,我感慨萬千。

  這六年來,我記憶最深的還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練,學習精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽講,成績一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時,我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我,我那時真不懂事,把您的.話當做耳旁風,仍我行我素,和那些差同學混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通,我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來的自己。您知道嗎?假如那時你沒有鼓勵我,也許我還會在黑暗中找不到光明的出口;假如那時您沒有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會找到自己;假如那時您放棄并孤立了我,沒有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點,讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動。

  謝謝您,因為您對我總是比任何人好。謝謝您,因為您是關(guān)心我的。謝謝您,因為您愛我!張老師,請您相信我,我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里,我都會永遠記住您,讓我感觸一生的媽媽!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

告別小學生活作文 篇3

  時光匆匆而逝,猶如白駒過隙。此刻,母校將目送我們遠去。在這座學校里擁有的喜怒哀樂以及學校里的一磚一瓦,一草一木,是多么地值得我們留戀、回憶。

  在這臨別之際,敬愛的老師,您知道嗎?我有很多話要對您說。在我心目中,您是茂盛的大樹,為我們遮風擋雨;您是辛勤的園丁,精心呵護著我們;您還是燈塔,在茫茫大海中為我們指路。您帶給我們的太多太多,讓我不知道要怎樣報答您的恩情。從最簡單的拼讀a、o、e到復雜的讀句子,寫作文。從數(shù)字1、2、3到解方程,解比例。都少不了您的功勞。記得有一次,我在做應(yīng)用題時遇到了困難,您發(fā)現(xiàn)后,就仔細地給我分析、講解,還把其他幾種方法也教給了我……

  在這臨別之際,親愛的同學,你知道嗎?我有很多話要對你說。我要感謝你們在我遇到困難時無私熱情地幫助我;感謝你們在我傷心時想方設(shè)法地安慰我;感謝你們在我比賽時帶給我信心與希望。記得有一次,我在學校里摔傷了腿,雖然不嚴重,但你們還是堅持扶我上下樓,直到我傷好……

  在這臨別之際,母校,您知道嗎?我有很多話要對您說。想說的千言萬語其實就是幾句簡單的話。對不起,母校。我對您的傷害太多了:亂扔垃圾,在墻上刻字……請您原諒我,我將用自己的行動來求您原諒我六年來對您的傷害。記得一次冬運會,我將買來的啦啦棒隨手仍在母校您的身上,希望您能原諒我……

  老師、同學與母校,我就要離開你們了。我不會忘記這漫長而又短暫的小學生涯中大家對我的關(guān)懷和寬容。再見,老師!再見,同學!再見,母校!

  我還記得小學六年級,在告別小學生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因為我上了中學,告別小學生活回憶還猶新。

  在告別之前,有的同學在寫同學錄。在那個時侯,老師在幫我們復習功課。我想起了整個小學生活的事情,而且覺得有點使人難忘,比如:

  在讀一年級的時侯,我背起了大大的書包,家長接我到了小學學校,我向前走了幾步,踏進了小學校門口,看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點了點頭:“歡迎你的到來。”我向他們應(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來:“太好了!我今天成為小學生了。我一定會好好學習的,為自已班爭光!蔽以趯W校里面東張西望了幾下,面前的學校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學、新老師、新同桌、新校長和新領(lǐng)導,他們每個人見我都向我友好問好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,原來老師姓許的。到了同學自已介紹的時侯,介紹自已還不錯, 就這樣,大家論流介紹了一次,我認識了許多同學,也讓同學認識了我。過了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。

  那個時侯,就是告別小學生活的我,就是小學六年級,我每天認真地聽課,抄好筆記。回到家后,做完課后作業(yè),爭分奪秒地學習。是為了奮戰(zhàn)考試。

  現(xiàn)在上了中學,回憶起來小學,真是難忘……

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