有關(guān)六一兒童節(jié)快樂作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天，天空格外的藍，學校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)。
為了讓我們更加快樂，學校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵錾�，參加表演的選手個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風采。
上午8點整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的'掌聲。接著，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時展現(xiàn)在大家的面前，這個舞蹈帶頭就是我，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去，走起了優(yōu)美的圓場步，定好了造型，不一會，一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場上時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節(jié)。��！我們的節(jié)日��！讓我們盡情地歡樂！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
今天早上一起床，每個人的臉上都又快樂的.笑容，原來今天是六一兒童節(jié)呀，走進教室，同學們快樂的交談，談話的內(nèi)容當然是關(guān)于六一兒童節(jié)，又得人說：【今天玩什么呢？】有的人說：【老師今天不會還上課吧�！�
老師走進教師同學們才住口，老師說：【今天我們就上兩節(jié)課，剩下時間都是玩�！俊疽��！课覀儦g呼起來，上萬了兩節(jié)課，我們都到操場集合，去做游戲。
第一個游戲是【運球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點。
第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點�；@球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。
這個六一我國的非�？鞓�。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情早早的來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點頭，太陽公公也對我微笑，它們都在祝賀我們的'節(jié)日呢！
今天，我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你：“我還是其中的一名小演員哦�！痹绯科唿c四十五分，學校慶�！傲弧贝髸_始了。首先是唱隊歌，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目又多又好看，有合唱、獨唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目多姿多彩，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
下午，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞桌子一圈返回起點，球不掉就算贏。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移動著，拍上的乒乓球真像個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，七上八下的。我心里不停地祈禱：別掉，千萬別掉……終于繞過桌子，回到了起點。我高興地叫起來“我成功了，我終于成功了！”
時間過得真快呀，一天的時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
明天就是六一兒童節(jié)了，爸爸媽媽帶我去了摩天輪。
聽媽媽說還是我很小的時候去過一次，但是我好像已經(jīng)沒有什么記憶了。我也很期待因為媽媽說哪里有很高很大的摩天輪，可以看到與園區(qū)的全景。隨著人流的'排隊我們很快上了摩天輪，真的很高，我好像又有點怕了，媽媽鼓勵我站起來扶著窗戶看外面，我雖然害怕但是還是勇敢征服了恐懼。從上面看下面的景色真的很美，所有東西都像小人國的一樣一瞬間變得好小我用手指比劃一下似乎馬上就能捏到。送摩天輪下來我們一家嘻嘻哈哈的進入了下一個項目。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇5
我不知陽光何時灑滿大地，在夢境中六一兒童節(jié)已悄悄來到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢幻世界。
對我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場，這簡直太合我的胃口了。為了這個跳蚤市場，前一天我準備了一大包東西，怕?lián)Q得不過癮，臨走之前我還往包里放了兩個娃娃，要知道這些娃娃都是費很多錢才在抓娃娃機里抓的呀。
最令我們感動的是張老師每個六一兒童節(jié)都會給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們越來越聽話，越來越乖。六一前張老師給我們請來一個朋友，你絕對猜不到這個朋友是誰（提示一下，這個朋友的名字是三個字的），因為張老師交代了，如果我們表現(xiàn)不好這個朋友就不來了，哎呀，這個讓我抓破頭皮也沒有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學們聽到這個朋友的名字都笑噴了。這次還有個阿姨代表家長給我們讀了一封信，我必須得承認非常感人。
哎呀，趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒有停，一直都在想象換東西的場面。隨著老師的一聲令下，同學們一窩蜂的.沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場立刻變成了現(xiàn)實，熱鬧的交換場面出現(xiàn)了。同學們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價還價的場面，比如：“一個手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個小彈力球�！薄笆裁�？你就一個彈力球能值我那么多好東西，同學休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西，還有可能就是來看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學們換得開心愉快。
我啦？同樣樂在其中，用換回來的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場面似乎過得很快，期盼了一年了跳蚤市場似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了，我的袋子里居然已經(jīng)空空如也，就換回一小點東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
期盼下一個跳蚤市場（只要別讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺就好了），打個比方，如果天天都有跳蚤市場會怎么樣？
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