高考話題作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高考話題作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
高考話題作文 篇1
上帝為人間散下無(wú)數(shù)顆種子,大多數(shù)種子選擇了平坦的土地。在柔暖的陽(yáng)光下,在輕飄的春風(fēng)中,開出美麗的花朵,但再美的花也承受不住寒風(fēng)的凜冽,于是花零落了。還有一些種子選擇了山崖,于是在峭壁上,在石縫中它們?cè)铝烁,不畏環(huán)境的困苦,長(zhǎng)成了一株株山中青松,石中翠柏,當(dāng)?shù)巧街丝吹酱司,總?huì)贊吧:“這才是生命!”青松翠柏盡顯生命本色!花兒的墜落是因?yàn)樗鼈冞x擇了平庸,是平庸使它們坐享其成安適生活,也使它們消沉了意志,無(wú)法面對(duì)風(fēng)雨的打擊。
古時(shí)的人們對(duì)自然關(guān)注頗多,于是他們?cè)诓槐M的花開花落中看到了,要從平庸中走出,才能享受真正的生活。戰(zhàn)火連天的晉朝,人們大多庸附于權(quán)勢(shì)。但陶淵明沒(méi)有,他拒絕了平庸,歸隱田園。才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的暢快,才有了桃花源的神秘與期待。
“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴,使我不得開心顏”李白踏著先人的足跡拒絕了平庸,于是世間才有了一位仙人,才有了“與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪邁。
如果一個(gè)跛子或者一個(gè)啞巴在社會(huì)中生活是困苦的,我們承認(rèn)。但也不能因此放棄生活,平庸一生!袄鎴@三怪”的故事被多少人驚嘆,成為京劇史上的一段佳話,一個(gè)傳奇。
古人如是,今人如何?在現(xiàn)在物質(zhì)生活沖擊著眼球,許多人沉醉于燈紅酒綠紙醉金迷的'生活中,平平庸庸,但享受是一時(shí)的。當(dāng)生活向他們要成績(jī)的時(shí)候,他們能拿什么呢?當(dāng)黑夜降臨,一切歸于沉寂,他們是否會(huì)陷入孤零?平庸是一味腐蝕劑,能腐蝕人的靈魂,人只剩下一具空殼,在車水馬龍的大街游走,過(guò)著毫無(wú)意義的生活。
拒絕平庸,做泰山頂上的一棵松。讓我們成為搏激風(fēng)雨的海燕,不做躲在洞中的企鵝,讓我們成為“沙漠之舟”載著獨(dú)行踽踽的人們追尋理想,不做溫室的寵物。
拒絕平庸,讓生命顯示無(wú)盡的力量。
高考話題作文 篇2
人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰,但是因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)椴浑x不棄,才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。 也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美,但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美,才拉近了人與人之間的距離,才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí),他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他,安慰他。
記得2008年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場(chǎng)面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場(chǎng)面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去,用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊,當(dāng)搜救人員找到他們的時(shí)候,馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任,馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所,老師僵硬的身體為我們?cè)忈屃怂?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng),詮釋了人間真情。
一份堅(jiān)持,造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后,毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支,只因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念:要賺錢,給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲,還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信:只要堅(jiān)持,一切都會(huì)好起來(lái)的。
一份堅(jiān)持,圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌,得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái),而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn),四年如一日,堅(jiān)持訓(xùn)練,只因?yàn)橄乱粋(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó),在自己的家門口,我們一定要贏。金牌屬于勝利者,郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩,不愧是我們民族的驕傲!
一份堅(jiān)持,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的`輝煌。菲爾普斯,誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后,沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上,在人們驚愕的目光中,他奪得了七枚金牌,但他沒(méi)有留戀這次成功,而是繼續(xù)訓(xùn)練,比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩,創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。
回顧過(guò)去自己經(jīng)歷的考驗(yàn),令人記憶猶新的是 “ 騎車 ” 事件。在我八歲的時(shí)候,整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車,在那段時(shí)間里,伙伴們紛紛傳來(lái)歡呼與自豪,唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣,腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫面,心里想的越來(lái)越多,頓時(shí)再次嚎啕大哭,晚上吃晚飯時(shí),舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說(shuō)了這么一句話:堅(jiān)持苦練,定可成功;失敗不餒,方是良策。說(shuō)完之后拍了拍我的肩,走進(jìn)了房間。第二天,我苦練了 n 次,終于成功了 !
現(xiàn)在沒(méi)了舅媽的幫助,我仍然可以戰(zhàn)勝困難,亮出自我!
只要我們堅(jiān)持,我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁,在生活的道路上大步向前沖,劈開荊棘為自己開辟一條光明大道!
高考話題作文 篇3
余嘗客九江,舟行適合當(dāng)涂。其間有太白酒樓者,遂乃登臨。但寒流清泚,遠(yuǎn)山憔悴;風(fēng)煙掩抑,支離草際。則太白墜舟之地也。江水泱泱,名流跡往;其高才品性,故老遺聞,多能道者。又讀太白文字,雖作世道茫然,終為抔土,而率性凈直,不知悲觀語(yǔ),真仙人矣!嗟乎!萬(wàn)物不得其恒,能于得志而保其潔,失意而終其志者,復(fù)古至今,而又有幾人能像謫仙之流歟?往雖必然,可謝后人,遂歌以吊之。
狂哉太白仙,悲也李青蓮。長(zhǎng)安肆中識(shí)爾面,當(dāng)涂江心慕君顏。玉柱煙鬢雛鳳眼,劍眉入云天。頎身腰懸劍,舞影自翩躚。敢以斗酒詩(shī)百篇,自稱酒中仙。
憶昔少年初,壯志離蜀滇。謝屐逐野路,扁舟濟(jì)江湖,浩宇長(zhǎng)風(fēng)連天幕,丘山短歌懷作古。歌罷釃酒倚疊巘,可以思絕峨嵋?guī)p。莫愁湖上人莫愁,飛燕堂前舊飛燕。地柱崩倒東南陷,天姥連天勢(shì)拔岳。名山兮多險(xiǎn),飛瀑兮生煙。
荏苒十年,遍于諸侯,君還記否?莫將余情聽殘漏,只為社稷報(bào)君侯。老夫鬢發(fā)已先秋,年少壯志尚未酬。渭陰眾聞“蜀道難”,穎陽(yáng)獨(dú)嘆“將進(jìn)酒”。酒醉更深愁更愁,心寄明月月如鉤。文章易成功難就,檻外空余水悠悠。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。一腔報(bào)國(guó)心,供奉為翰林。醉倒酒肆中,天子呼不應(yīng)。世間文人情,千秋萬(wàn)歲名。便臥龍廷草狂書,書生只筆卻強(qiáng)胡。詩(shī)成妝濃凝香露,清平三調(diào)宜圣主。便為圣主念朝朝,只為貴妃情暮暮。朝朝暮暮志如許,豈隨霓裳羽衣曲。
落日城頭土分爨,學(xué)劍便為隨雕鞍。匹夫猶能臨死難,丈夫豈可醉酒酣。投筆請(qǐng)纓斬樓蘭,入暮志在青海灣。兵敗須臾如山倒,忠心反被逐深山。誰(shuí)與嘆,誰(shuí)與嘆?空有志,在邊關(guān)。塵衣袖風(fēng)鬢絲亂,當(dāng)涂江頭獨(dú)潸然。秋心有淚流如水,杯酒無(wú)味醉同歡。
君不見(jiàn)黃金臺(tái),幾人歡笑幾心寒?v令蜀國(guó)多名山,直教中原少薦才。寶玉難從奪其白,英雄不可侮其概。昆山璞玉自切磋,清水芙蓉去雕琢。醉眼看花花寥落,醉人更比花寂寞。月斷風(fēng)曉楚天闊,月既無(wú)言入城郭。
天何如之蒼蒼兮,乘大鵬以振八裔;地何如之茫茫兮,摧中天而折其翼。仰仙人之瀟灑兮,望環(huán)佩之陸離。其心也不悔兮,豈在乎功利。終其生于黃土兮,歷萬(wàn)世而自然。成其名于后世兮,乃傲岸而得之。祿高官兮濟(jì)世,雖富貴兮不汲汲。人兮,鬼兮,仙兮,千古而成矣。醒兮,醉兮,夢(mèng)兮,謫仙死而誰(shuí)涕。
謫仙生時(shí),不得其志。將泣于文,將興于山,自適也。即萬(wàn)古仰之,而今安在哉?然其處世為人,豈我不可為我輩圭臬乎?故曰:成矣太白,不朽太白!
高考話題作文 篇4
你的家庭和諧嗎?是的,我的家庭很和諧。在這個(gè)大家庭中,我們有過(guò)許多不愉快,但是也有許多的溫暖。
我有一個(gè)姐姐,現(xiàn)在正在武漢,前一段時(shí)間,姐姐突然回來(lái)了,把我們?nèi)叶紘樍艘淮筇,但是她卻樂(lè)呵呵地,她說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜!斑@真是一個(gè)大驚喜,在武漢的人突然之間到了自己的家,事先也不說(shuō)一聲,讓我們有點(diǎn)心理準(zhǔn)備呀!”姐姐笑了。我問(wèn)她為什么忽然之間回來(lái),她說(shuō):“馬上就到你的生日了,我回來(lái)不就是為了給你過(guò)生日嗎?當(dāng)然,也想看一下爸媽!卑职謰寢屝牢康匦α。我跑去客廳翻了翻日歷,發(fā)現(xiàn)還有十五天才到我的生日?墒撬f(shuō):“以前給你過(guò)生日都是去吃飯,這次我想換個(gè)有新意的。提前回來(lái),就是為了想主意呀!”
我的生日終于到了,我和爸爸媽媽都期待著姐姐的新花樣。我一清早,就關(guān)注著姐姐的一舉一動(dòng),中午也沒(méi)有什么動(dòng)靜,直到下午四點(diǎn),姐姐騎著電動(dòng)車出去了。我不敢問(wèn)什么,生怕露出破綻。她出去后,我也不抱有任何希望了,以為她把我的生日忘了,虧我還精心打扮了一蕃呢,真是可惜了。我抽噎了一下,眼睛望著天,希望淚水能回到眼眶里,但是,它太強(qiáng)大了,使我無(wú)法抗拒。忽然,一個(gè)類似姐姐電動(dòng)車的喇叭聲響了,這時(shí)的我,像抓住了一根救命稻草似的,拼命的往樓下跑,但是,結(jié)果使我失望了。這時(shí)的我就像雪上加霜一樣,悲痛欲絕。我是多么想化悲痛為力量啊。
我在房里呆坐著,多么希望能有人來(lái)拯救我啊。忽然,又一陣?yán)嚷曧懫,但我不相信了。突然,姐姐和爸爸媽媽一起出現(xiàn)在我的`面前,我欣喜若狂,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我的開心,因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的。我們?nèi)易诖采,一人一個(gè)角落。姐姐從她的包里拿出一塊木板,我很好奇,接過(guò)來(lái)一看,是拼圖。我對(duì)姐姐說(shuō):“你要用拼圖給我過(guò)生日嗎?拼圖這么無(wú)聊,豈不是悶死我呀!”姐姐說(shuō):“這是一項(xiàng)鍛煉智力的好游戲,你現(xiàn)在認(rèn)為它無(wú)聊,那是因?yàn)槟銢](méi)有和家人一起玩,一會(huì)兒后,你就會(huì)改變對(duì)它的看法。”
我們把樣本都拆了下來(lái)。我們找到合適的刻度配對(duì),不一會(huì)兒,頭就拼好了。姐姐對(duì)我們說(shuō):“妹妹負(fù)責(zé)兩支前腿,媽媽負(fù)責(zé)兩只后腿,爸爸負(fù)責(zé)尾巴,我負(fù)責(zé)背。好了,開工吧!”我們分配好各自的任務(wù)后,就開始找拼圖了。忽然,我才發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的是一只小兔子。姐姐說(shuō):“你是屬兔的,而且這個(gè)生日也就是為了告別兔年而過(guò)的,所以我選的兔子形狀!蔽覀兌夹α。從那以后,我再也沒(méi)玩過(guò)那夜的拼圖了。
現(xiàn)在的我,知道了親情和諧的重要性,只有精誠(chéng)合作,才會(huì)有奇跡發(fā)生,創(chuàng)造出好的成果。
高考話題作文 篇5
“哎呀呀,我又輸了……”任憑我絞盡腦汁還是沒(méi)能戰(zhàn)勝爺爺。我鼓起嘴巴嘟囔著:“哼,我就不信我贏不了你!毕葦[棋盤,我慢慢地挑起一顆顆棋子按順序排放好。爺爺拎起一根小棒敲疼了我的小手,我一臉不高興:“爺爺,你為什么打我啊,你看辛辛苦苦擺的棋子都被你攪亂了!睜敔斦f(shuō):“每顆棋子都是有靈魂的,我們不能只是一味地僵死擺放啊!”是啊,怪不得爺爺擺棋速度很快啊!
按爺爺?shù)恼f(shuō)法就是人棋合一,想象自己就是棋盤上的棋子,用靈魂去搏殺。
“爺爺,爺爺,我要先謀劃一下再和你下!睜敔斝χf(shuō):“好啊,平時(shí)就你鬼點(diǎn)子最多,但是下贏了才是真本事,輸了可不許哭鼻子哦!”“嗯噠,沒(méi)問(wèn)題!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)道。
時(shí)間長(zhǎng)了爺爺自然知道我的出棋方式,我只能出奇制勝。
棋盤上我故作鎮(zhèn)定,目光掃視著棋子,仿佛身臨其境,人棋合一。
首先我推出一個(gè)小兵作為掩護(hù),待其無(wú)用之時(shí)舍棄它,俗話說(shuō):“有舍才有得”,我現(xiàn)在的棄小也是為了取大,便是為了戰(zhàn)勝的大計(jì)。
爺爺不以為然,顯然沒(méi)把我當(dāng)做回事,一步步陷入我布下的陣中,我心中暗喜,當(dāng)然這時(shí)的喜悅還不能寫在臉上,我可不想讓爺爺看出來(lái)。我的戰(zhàn)略以退為進(jìn),“退一步海闊天空”,爺爺一定還以為我還像以前一樣沒(méi)了_主意,便大膽進(jìn)攻。哈哈,就在他落子的片刻,我殺了個(gè)回馬槍。爺爺不得不退軍防守,并捋了捋胡子稱贊道:“這一步下得不錯(cuò)嘛,但是下面你可得小心啦!”我自知爺爺在虛張聲勢(shì),便沉默不語(yǔ)。
嘿嘿,爺爺?shù)睦稀皩ⅰ苯K于被我團(tuán)團(tuán)圍住,我內(nèi)心的喜悅?cè)紝懺诹四樕稀敔斠荒樀囊苫笈c驚訝:“想不到我下了大半輩子竟然輸給了我的孫女兒啊!”我只是在一旁呵呵地傻笑著。
爺爺病了。透過(guò)窗戶,我看到躺在病床上的`臉色憔悴形容枯槁的他,一陣悲涼襲上我的心頭。爸爸拍著我的肩說(shuō)道:“去陪爺爺說(shuō)說(shuō)話吧。”“嗯,”我抽泣著,拖著沉重的步子走去。爺爺已經(jīng)醒了,微笑著,顫微微抬起那只蒼老的手示意我坐到他的身邊。用那雙顫抖的雙手掏出那盒鐘愛(ài)一生的象棋!皝(lái)下盤棋吧!睆臓敔斞凵窭镂铱闯鲋夭〔](méi)有消減他下棋的熱情。然而枯燈將滅的老將怎敵得過(guò)才思敏捷的年輕的我,很快損兵折將,從爺爺暗淡的眼神里我感到一種絕望的悲涼,我的心頭一陣緊縮,一股酸楚涌上心頭。我故意賣了個(gè)破綻,仿佛大意失荊州似的讓爺爺將軍抽了一個(gè)車,爺爺終于流露出一絲喜悅,可是一會(huì)兒又暗淡了,端詳著我好一會(huì)兒才淡淡地說(shuō):“孫女長(zhǎng)大了!人生如棋,如棋人生啊!”我分明看到爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)。
聽聞此語(yǔ),我禁不住淚如雨下。
高考話題作文 篇6
那是珠迸于玉盤,露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑,時(shí)為流水潺湲,時(shí)為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動(dòng),曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。
簾外,正有三人跪坐,一人長(zhǎng)鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿室縈人!按蟾纾巳丝赡芾偈瘡(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn),劉備搖頭!按蟾纾巳丝赡艹智Ы锏蛾,沖殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起,劉備擺手!按蟾,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來(lái)與你!币淼罗D(zhuǎn)身欲出,云長(zhǎng)疾步相隨。“慢!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”
香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥雀啁啾,往來(lái)軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。
苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭!叭粽摴偈,箭無(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍患已有萬(wàn)端,白門樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”
關(guān)羽沉吟不語(yǔ),翼德面有愧色!澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”
“非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過(guò)擇文武而用,即可位重九鼎!
弦音忽急,動(dòng)于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報(bào)使君知遇之恩!毙撮L(zhǎng)拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律,無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短,長(zhǎng)為長(zhǎng),短為短,方能蘊(yùn)聲制律,并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng),各有所短,愿各避其短,揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也!
關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。
臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……
高考話題作文 篇7
在新的一戰(zhàn)之中,為高考巔峰而奮戰(zhàn),求真務(wù)實(shí),奠定基礎(chǔ),刻苦奮斗,綻放出高中生涯的光芒,問(wèn)鼎九天,為夢(mèng)想而戰(zhàn)去高飛,橫絕四海。讓新的征程,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)吧!
而在問(wèn)鼎高考的途中,全方位發(fā)展是必要的。比如充實(shí)自己的時(shí)間,使時(shí)間概念更加充滿意義,多去閱讀閱讀詩(shī)集和書籍。讀書可以,豐富自己的內(nèi)涵,讓自己的素養(yǎng)更加得到提升。接下來(lái),便是學(xué)習(xí)時(shí)間,把握好每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度,做好提前的預(yù)備,于是上課之中的認(rèn)真,然后溫故而知新最為重要。接下來(lái)便是短暫的休息時(shí)間,出去打打球,放松放松,加強(qiáng)鍛煉。剩下的時(shí)間,便是要充分利用好時(shí)間,用最少的時(shí)間做更多的事。
在高考起航的途中,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),壁櫥自己的缺點(diǎn),為人之道,要踏實(shí),可親,有志向,拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我,不斷的提高自己,人生沒(méi)有最,只有不斷的進(jìn)步,更字為先,比如奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)更高,更快,更強(qiáng)。對(duì)自己每一個(gè)學(xué)習(xí),要做自我的總結(jié)與反思。然后樹立新的目標(biāo),去追求她,去突破它。自此你追求夢(mèng)想的`途路開始,然后開始去奮斗,為夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,有夢(mèng)想為動(dòng)力,朝光明大路前進(jìn),克服坎坷與困難。
在途中你要時(shí)刻銘記“善”“愛(ài)”“誠(chéng)”。在人際的交流中,要處理好關(guān)系,以開闊的心情去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。讓自己的樂(lè)觀彰顯魅力,讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮斗的途中,你要彰顯自己的魄力。在高考的途中,你要展現(xiàn)自己的魄力,展現(xiàn)那種萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。萬(wàn)馬齊喑展現(xiàn)我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點(diǎn)燃?jí)粝,想起馬先生,奏響音樂(lè)聲,唱響大地飛歌,吶喊出我們心中的夢(mèng)想強(qiáng)音。
高考話題作文 篇8
早在“五四”時(shí)期,先驅(qū)們就喊出了“提倡科學(xué),反對(duì)愚昧”的宣言。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)的繁榮不能自動(dòng)防止愚昧的泛濫和迷信的猖獗,提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)、同愚昧無(wú)知作斗爭(zhēng),仍然任重而道遠(yuǎn)。提高公眾的科學(xué)素養(yǎng),形成“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”的良好風(fēng)尚,需要全社會(huì)共同努力。比如,科學(xué)工作者要堅(jiān)持科學(xué)精神,遵守科學(xué)道德,維護(hù)科學(xué)的嚴(yán)肅性、嚴(yán)密性和規(guī)范性。對(duì)尚未被科學(xué)證實(shí)的假說(shuō),采取認(rèn)真研究、科學(xué)求證的態(tài)度;對(duì)違背基本科學(xué)事實(shí)和規(guī)律、弄虛作假、借“科學(xué)”之名招搖過(guò)市的行為必須堅(jiān)決反對(duì)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和管理工作者,要旗幟鮮明地堅(jiān)持科學(xué)真理,支持科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)問(wèn)題的自由討論,支持反對(duì)迷信愚昧和偽科學(xué)活動(dòng)的斗爭(zhēng)。作為新聞出版和大眾傳媒工作者,要引導(dǎo)群眾選擇健康、文明、科學(xué)的生活方式,不給愚昧無(wú)知的傳播提供載體等等。
據(jù)去年中科院等機(jī)構(gòu)專家完成的《中國(guó)科普現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》,目前我國(guó)2人中有1人迷信求簽;4人中有1人迷信星座;5人中有1人迷信周公解夢(mèng)。20xx年,中國(guó)公眾的科學(xué)素養(yǎng)在個(gè)人素養(yǎng)中的比重僅為1.98%,50個(gè)中國(guó)人中只有一個(gè)人具備基本的科學(xué)素養(yǎng),比發(fā)達(dá)國(guó)家落后約二三十年。
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥?茖W(xué)的'進(jìn)步是社會(huì)進(jìn)步的巨大源泉,一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化,首先必然是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。世界經(jīng)濟(jì)中心的五次轉(zhuǎn)移,無(wú)一例外地都是由科學(xué)技術(shù)中心的轉(zhuǎn)移所帶動(dòng)的。一個(gè)崇尚科學(xué)的民族,必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的、充滿生機(jī)和活力的民族。我國(guó)越是向前發(fā)展,越要高度重視社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,高度重視在全社會(huì)廣為傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神,進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
高考話題作文 篇9
我的信念不求詩(shī)人般把意境拔出多高,也不在于與畫家般用畫筆描繪出七色的未來(lái)。我寧愿在大千世界中平平淡淡地在所行的足跡中留下淡淡愛(ài)的痕跡,此生亦無(wú)悔。如同小小的楓葉,化作大地的芳泥。誰(shuí)有能說(shuō)我不美呢?
偶然一次機(jī)會(huì)獨(dú)自漫步在郊外,那坑坑洼洼的土路一直向前延伸著。似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。道兩旁輕柔柔的柳樹枝隨風(fēng)搖擺著。把春天渲染成了詩(shī)情畫意的畫,可能沒(méi)有青山綠水,沒(méi)有淡淡的墨痕,描繪不出來(lái)柔和的輪廓,但不得不說(shuō)這猶如一幅春日風(fēng)情畫,自在追逐的風(fēng),優(yōu)雅轉(zhuǎn)身的云。無(wú)不柔和展現(xiàn)出春天的氣息。有一種覺(jué)不出的美。仿佛江南古香古色。清雅大方。漫步在一園春色中仿佛心都醉了。春色的線條融進(jìn)了全身。遍布了全身。走著走著,雖然陽(yáng)光當(dāng)頭正曬,但這少女般拂袖的動(dòng)作中被裁成了一絲絲,一縷縷。
思著,是誰(shuí)用著生活的種子不凡與生活的美?赡苁且晃话装l(fā)飄飄的樸實(shí)的老漢,也可能是英姿颯爽,耿直的青年。也罷。大家不都是為了一個(gè)目的,愛(ài)么?可能他們?cè)缫巡辉诠释,但他們的信念,與愛(ài)已經(jīng)在這片藍(lán)天上定格了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我們翱翔過(guò)這片藍(lán)天時(shí)可能只是匆匆接受,視為理所當(dāng)然。就想小鳥一樣。只能擁有鳥俯的視野。而不能再高一點(diǎn)了。是不是該做點(diǎn)什么了?
飄揚(yáng)的風(fēng)過(guò)電似的觸過(guò)我每一根神經(jīng)。我呆呆的佇立在原地,許久許久。剎那間我伸出了稚嫩的小手。觸到了樹干。仿佛與大地,與垂柳血脈相通。我默默地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:怎樣的力量創(chuàng)造了你,又是怎樣的精神升華了你?你不語(yǔ)。春風(fēng)撫著你的長(zhǎng)發(fā),煞那間,你的枝條宛如書法家優(yōu)雅的畫筆,隨著墨香淡淡寫了一個(gè)字:愛(ài)。透過(guò)你。仰起頭的天空仿佛一片綠色,一片生機(jī)。哦,那是世界么?美麗的世界?一霎間我找到了自己的天空。
我微微的笑了。笑的那么自然。這一幅畫上,留下了一位少年,低著頭,嘴角微翹著。如果不介意擾亂先人創(chuàng)造的美麗,真的希望能在這親手在上一棵柳樹。迎著向風(fēng)的方向,永遠(yuǎn)屹立。可能先人不會(huì)介意吧,因?yàn)檫@正是一個(gè)全人類的工作,全人類的`信念:世界滿園春色。
或許多年以后你會(huì)見(jiàn)到我親手栽種的一棵樹,最好是柳樹。因?yàn)闊o(wú)論冬夏它那骨感的線條亦能使人賞心悅目。在寒冷的冬天也能默默地給人類送去祝福。因?yàn)閻?ài)無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,不同膚色,不同理想的人亦能看到燦爛,亦能看到光輝。
這一刻,我釋然了,那么輕松,那么自豪。上帝啊。如果你能看到人間,請(qǐng)?jiān)谶@幅畫上多留下些頓悟的人吧!或許這樣世界就美麗了。
我默默地趕路。在這未經(jīng)破壞的自然下留下了一個(gè)純真的少年的祝愿:讓愛(ài)充滿世界。
我不求詩(shī)人般把意境拔出多高,因?yàn)槲乙呀?jīng)看到愛(ài)帶來(lái)的高于世間一切事物的美。不是詩(shī)不美,但愛(ài)更美。我不求刻意創(chuàng)造未來(lái),因?yàn)槲也唤?jīng)意間已經(jīng)像世界播撒出一片綠蔭。
我只求做一名小小的栽樹人。
讓人類世代傳承愛(ài)心,世代播撒濃蔭,我相信那時(shí)世界上必定春色滿園,鳥語(yǔ)花香。讓人類世代傳承一個(gè)信念:愛(ài),因?yàn)閻?ài)讓我們心心相通。愛(ài)讓我們沐浴陽(yáng)光。讓愛(ài)世代傳承。
高考話題作文 篇10
“對(duì)敵人的仁慈,就是對(duì)自己的殘忍。”當(dāng)然這是在當(dāng)今社會(huì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)下的觀念,輸贏畢竟非兒戲。
“博弈”二字,言簡(jiǎn)意賅,運(yùn)用可行之法獲得自己想得到的!
經(jīng)驗(yàn),豐富的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給你帶來(lái)先手。趙括,名人,長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙國(guó)被他害死軍隊(duì)四十萬(wàn)!因?yàn)樗麤](méi)經(jīng)驗(yàn),一竅不通,紙上談兵。而他的對(duì)手是號(hào)稱“殺神”的白起,他爸趙奢還能勉強(qiáng)對(duì)抗,至于他,羊入虎口!
經(jīng)驗(yàn)是先手!
勇氣,是勝利的關(guān)鍵,沒(méi)有當(dāng)機(jī)立斷的勇氣與魄力,只會(huì)輸人一招,敗北而亡。前秦的苻堅(jiān),統(tǒng)領(lǐng)八十萬(wàn)的大軍進(jìn)攻東晉,八十萬(wàn)比八萬(wàn),十比一的兵力比。但其猶豫不決,沒(méi)有趁士氣高漲時(shí)一擁而上,反而對(duì)草木疑為兵馬,最終打敗!安菽窘员闭莵(lái)源于此人與此次戰(zhàn)爭(zhēng)。
勇氣是關(guān)鍵!
資源則是根本,資源不單指糧草馬匹,它也指部隊(duì)、將領(lǐng)、民眾、人才等等。在官渡之戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗后的袁紹之所以還能再次與曹操對(duì)抗,就是因?yàn)槠溥有充足的資源。青、幽、并、冀四州在手,他就沒(méi)失敗?上馁Y源被搶奪一空后,他失敗了。
資源是根本。
但未必在三者皆有時(shí),也會(huì)面臨失敗。因?yàn)槿鄙僮钪匾摹活w強(qiáng)者的心!一顆永不會(huì)死的心,俗稱小強(qiáng)!
博弈是強(qiáng)者的游戲,弱者的墳?zāi)。說(shuō)的殘酷點(diǎn),就像在森林里一樣,吃與被吃,殺與被殺,獵人與獵物交織上演一幕又一幕自然的.話劇。
失敗是成功之母,雖然老套,但絕對(duì)是_真理。而失敗是弱者難以面對(duì)的!
以劉備而言,他在沒(méi)遇到孔明前十分罕見(jiàn)的打過(guò)勝仗,無(wú)論是被呂布奪徐州,被曹操打破城池;還是投奔袁紹。他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),打不死砸不爛。即使被迫殺得落荒而逃,可他猶如小強(qiáng)永不消亡。他的內(nèi)心冷酷而堅(jiān)強(qiáng)!所以開創(chuàng)蜀國(guó),稱霸一方。
在未來(lái)我們的職場(chǎng)上將會(huì)和老人、同輩與新人拼搏。因此學(xué)會(huì)博弈十分重要。懷著勇敢的心去面對(duì)一切,去面對(duì)人生,面對(duì)未知的挑戰(zhàn)!
生活在社會(huì),如生活在自然,努力使我們優(yōu)秀,學(xué)會(huì)勇、智、行!以及保持一顆勇敢的心,成為強(qiáng)者!
若為失敗者,也無(wú)需多慮與擔(dān)憂,因?yàn)槿松沃惯@一個(gè)博弈。曾有這樣的事,高考結(jié)束,女考生拉住收卷老師哭泣:“求你讓我填回去,不然我的人生就結(jié)束了!”老師沒(méi)有同意,只是抱起卷宗,說(shuō)了一句:“一切都不會(huì)完蛋的!”讀到這兒,我明白了,高考是一條重要的路,會(huì)影響一生。但絕不是唯一的一條道!
考試如山,堵住了你的視線,但沒(méi)堵住路!也不會(huì)堵住你的人生,越近越看不清,但當(dāng)你走過(guò)去,那么前面又會(huì)一馬平川!條條大路通羅馬。
道家的老子認(rèn)為事物是可互相轉(zhuǎn)換的,實(shí)際也是如此。有的人外表強(qiáng)大而內(nèi)心怯弱,他永遠(yuǎn)也無(wú)法成為最終的勝利者;而那些雖然外部弱小但內(nèi)心強(qiáng)大者終會(huì)發(fā)光。這正如溫室花朵與沙漠仙人掌的對(duì)比!讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如是一樣,在未來(lái),在今天,努力地去拼搏與“廝殺”。
博弈,博一顆強(qiáng)大的心來(lái),用強(qiáng)大的心去博,這便是博弈!沒(méi)有盡力,只有放手一搏!
為了成功!
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