美麗校園倡議書(shū)

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美麗校園倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園倡議書(shū)1

　　1、遵守社會(huì)公德，以身作則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、不遲到，不早退，不曠課，誠(chéng)實(shí)守信。

　　3、倡導(dǎo)文明行為，校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾，在校園里見(jiàn)到垃圾廢紙主動(dòng)撿起。不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà)、亂留腳印球印，不攀折花枝樹(shù)葉。

　　4、使用禮貌用語(yǔ)，遇到老師要問(wèn)好，日常生活使用文明語(yǔ)言。

　　5、節(jié)約用水、用電，離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗、燈扇。

　　6、自覺(jué)維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，保持抽屜洞內(nèi)無(wú)垃圾。

　　7、課間不追逐打鬧，大聲喧嘩。

　　8、進(jìn)校前主動(dòng)在校門(mén)口排隊(duì)等候，進(jìn)校時(shí)主動(dòng)站成一排，不追跑，不擁擠。

　　9、上下樓梯靠右邊走，不在樓梯上玩耍。

　　10、同學(xué)之間和睦相處，不打架，不罵人。

　　同學(xué)們，作為二實(shí)驗(yàn)的一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。相信有了大家的努力，我們的'校園一定會(huì)更加美麗！

　　XX學(xué)校

美麗校園倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

　　新校園，新氣象，當(dāng)你步入我們美麗的校園，坐在寬敞的教室里，你能發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？是不是變得更美麗、更整潔了！是的，為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們搬入了規(guī)模宏偉，設(shè)施設(shè)備齊全的新校園“鹿城小學(xué)”。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在上面畫(huà)一下或印個(gè)腳印，在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢？為了更好保護(hù)好我們的校園環(huán)境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創(chuàng)造一個(gè)清新靚麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求我們每一位少先隊(duì)員都要做到“愛(ài)我校園，從我做起”。因此，倡議同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中務(wù)必注意和做到以下幾點(diǎn)：

　　1、號(hào)召同學(xué)們不要在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫(huà)（包括瓷磚上），保持我們校園的.每一塊墻壁都是干凈的，各班級(jí)尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。

　　2、號(hào)召同學(xué)們不要隨地吐痰，不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。

　　3、號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無(wú)論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。

　　4、號(hào)召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進(jìn)入校園，一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)制度處理，建議同學(xué)們自帶水杯，多喝白開(kāi)水。帶奶的同學(xué)，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內(nèi)。

　　5、號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

　　6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為,從身邊的小事做起。

　　同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng)建更加美麗的校園而努力�！皭�(ài)我校園，從我做起”，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　XX小學(xué)

　　20xx年11月2日

美麗校園倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　十八大的勝利召開(kāi)，“建設(shè)美麗中國(guó)”成為一個(gè)熱門(mén)短語(yǔ)。在十八大報(bào)告中首次單篇論述“生態(tài)文明”，第一次提出“推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”“建設(shè)美麗中國(guó)”。對(duì)學(xué)校而言，為美麗中國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)就是努力從創(chuàng)建美麗校園開(kāi)始。

　　優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人�？墒牵�在我們的校園里，由于一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等，諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾， 同學(xué)們，你扔下的是骯臟，而他撿起的卻是品德��！

　　方寸綠地，滋潤(rùn)人心。請(qǐng)大家讓我們的校園更加干凈吧。為此，我代表少先隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，人人有責(zé)，積極參加各種美化、凈化校園的'活動(dòng)。

　　2、不要隨地吐痰，不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。

　　3、請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等，無(wú)論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。

　　4、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花壇，不攀折樹(shù)枝。

　　5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。 我們真誠(chéng)希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，各班積極開(kāi)展以“凈為榮、臟為辱、愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，讓一個(gè)美麗的中國(guó)、美麗的校園如約而至！

美麗校園倡議書(shū)4

同學(xué)們：

　　學(xué)校是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的家園。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、生活，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)�？稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，涂鴉刻畫(huà)墻壁課桌，這些行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人。為此，我們學(xué)校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

　　二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。

　　四、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。

　　五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　同學(xué)們，美麗的校園，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)快樂(lè)和進(jìn)步。讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，立即行動(dòng)起來(lái)，做校園環(huán)境的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)美麗整潔、溫馨和諧的校園吧！

　　××學(xué)校學(xué)生處

　　××××年×月×日

美麗校園倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　手機(jī)，已悄然走進(jìn)我們生活中，成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會(huì)群體中的.小學(xué)生，也開(kāi)始擁有了手機(jī)；且，這種情況在我們班已越來(lái)越普遍。針對(duì)這現(xiàn)狀，我們班組織一次有關(guān)手機(jī)主題討論活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，我們先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。并請(qǐng)有手機(jī)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你使用手機(jī)哪些功能？最喜愛(ài)手機(jī)什么功能？經(jīng)常會(huì)在什么時(shí)候使用？手機(jī)給我們帶來(lái)了哪些便利之處？針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，老師一一進(jìn)行板書(shū)和梳理，提煉出來(lái)手機(jī)做為現(xiàn)代通訊的七個(gè)好處。

　　正在同學(xué)們贊嘆之時(shí)，老師出示的一則手機(jī)與輻射的案例，引發(fā)我們的思考和討論：手機(jī)，究竟有哪些危害？經(jīng)過(guò)同學(xué)的討論，我們知道了手機(jī)輻射影響身體健康，降低記憶力；過(guò)多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學(xué)習(xí)；助長(zhǎng)同學(xué)間的盲目攀比；屬于貴重物品，有遺失和被盜的危險(xiǎn)……

　　最后，我們?nèi)�班同學(xué)發(fā)出了倡議：世界很美，誘惑很多；學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)舍棄；拒絕手機(jī)，美麗校園。

倡議人：xxx

20xx年月日

美麗校園倡議書(shū)6

　　老師們，同學(xué)們：

　　當(dāng)我們走進(jìn)職教中心的大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹(shù)木，綻放的花朵。中心給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作和健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加文明、美麗、整潔的校園，我向全體師生員工發(fā)起以下倡議：

　　一、做文明校園的.建設(shè)者。

　　1、從我做起，從小事做起。愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，認(rèn)真做好辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)以及公共衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作；愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，不損壞水暖電氣、消防設(shè)施設(shè)備等；愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪等。

　　2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地潑水等，辦公室、教室、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生要定期打掃；要愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

　　3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不吵嘴打架，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；孝敬父母，尊重同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，友愛(ài)同學(xué)。

　　二、做文明校園的傳播者。

　　1、通過(guò)“六讀一悟”等讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己的文化修養(yǎng)，開(kāi)闊視野、陶冶情操，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等，使自己接受傳統(tǒng)文化道德和先進(jìn)人文理念的熏陶，增長(zhǎng)知識(shí)、塑造品行。

　　2、積極參加中心組織的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。

　　3、按照中心的相關(guān)規(guī)定，以及《弟子規(guī)》的有關(guān)要求，將文明意識(shí)、職業(yè)道德和良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，用自已的模范行為影響和帶動(dòng)身邊的人。

　　三、做文明校園的監(jiān)督者。

　　請(qǐng)大家認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為要進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為職教中心的美麗爭(zhēng)光添彩。

美麗校園倡議書(shū)7

尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　我們美麗的xxxx中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施配套完善，有著獨(dú)特的文化氛圍和管理理念，是鄂皖邊陲一所園林式重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)。建校以來(lái)，學(xué)校崇尚關(guān)愛(ài)，追求卓越，志存高遠(yuǎn)，近二十年來(lái)先后有百余人考取黃岡中學(xué)，千余人考入英山一中，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生更是不勝枚舉。學(xué)校畢業(yè)生中，先后有50余人考入清華、北大等國(guó)內(nèi)一流名校，有20余人在美、法、新加坡等國(guó)留學(xué)深造。學(xué)校相繼榮獲“全國(guó)素質(zhì)教育示范基地”、湖北省“綠化先進(jìn)學(xué)校”“素質(zhì)教育示范學(xué)�！�、黃岡市“校園管理先進(jìn)學(xué)�！薄八囆g(shù)教育試點(diǎn)學(xué)�！薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”、英山縣“最佳文明單位”“初級(jí)中學(xué)示范學(xué)校”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　“今天我因?qū)W校而驕傲，明天學(xué)校因我而自豪”。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。校園是我家、美麗靠大家。為了建設(shè)美麗校園，我們xxxx中學(xué)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：

　　1、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，宣傳普及生態(tài)文明知識(shí)，從我做起，從身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，將綠色作為校園生活的主旋律，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)和保持校園寢教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用水，節(jié)約用電，抵制使用一次性生活用品，自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，廢物利用，推進(jìn)“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”。

　　2、積極培育高雅的生活情趣，自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善），并在校園學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升國(guó)家文化軟實(shí)力和校園文化軟實(shí)力。

　　3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重語(yǔ)言美，自覺(jué)維護(hù)、使用文明語(yǔ)言、堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，把對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)、對(duì)師長(zhǎng)的尊敬對(duì)同學(xué)的友愛(ài)化作美麗的語(yǔ)言。

　　4、發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，注重行為美，養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的'守紀(jì)習(xí)慣，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助的禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣，養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉自強(qiáng)的節(jié)儉習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)微處入手。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，建設(shè)美麗中國(guó)，美麗校園，人人有責(zé)。我們真誠(chéng)希望全校共青團(tuán)員、全體同學(xué)積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗中國(guó)，美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上，讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律，用我們的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，還等什么,我們趕快行動(dòng)吧!

　　xxxx中學(xué)團(tuán)總支

　　xxxx中學(xué)學(xué)生會(huì)

美麗校園倡議書(shū)8

同學(xué)們：

　　大家好！

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個(gè)家，它像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。

　　走進(jìn)化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，映入眼簾的是漂亮的塑膠操場(chǎng)，嶄新的`體育器材，花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹(shù)，神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書(shū)聲，這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

　　同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。熱愛(ài)美麗校園，以良好的言行、文明的舉止、團(tuán)結(jié)互助的友情營(yíng)造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)，是熱愛(ài)學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、在樓內(nèi)行走時(shí)不跑不跳，自覺(jué)排隊(duì)、無(wú)聲上下樓，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)敬禮。以好的行為習(xí)慣為美麗校園增添光彩。

　　2、不亂扔垃圾，有垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。創(chuàng)造干凈、整潔的校園。

　　3、不踐蹋草坪，不攀爬小樹(shù)，不折樹(shù)枝。“小草、小樹(shù)也有生命，需要你我共同呵護(hù)”，讓漂亮的小草、小樹(shù)裝點(diǎn)校園。

　　4、課間玩文明游戲，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以文明的舉止?fàn)I造和諧校園。

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)巳俗月�，擁有好�?xí)慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)美麗校園，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活而共同努力吧！

美麗校園倡議書(shū)9

　　6 打造“共建、共治、共享”美麗校園倡議書(shū)

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　建設(shè)美麗中國(guó)，從建設(shè)美麗校園開(kāi)始。美麗校園是xx的亮麗名片，體現(xiàn)著我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設(shè)美麗校園，我們既是參與者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全民工程，需要每一位xx人積極行動(dòng)起來(lái)、參與其中。為引導(dǎo)大家積極踐行“愛(ài)校如家”的理念，以美麗校園建設(shè)涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特向全校師生發(fā)出如下倡議。

　　一、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色美

　　不攀折花草樹(shù)木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)，低碳出行，推進(jìn)美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

　　二、嘉言懿行，共創(chuàng)安全美

　　嚴(yán)格遵守校園安全管理等規(guī)章制度，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不講臟話(huà)，正確理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿情，恪守網(wǎng)絡(luò)道德底線(xiàn)，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無(wú)出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)大功率電器，不飼養(yǎng)寵物。努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提升防火防盜防騙技能，提高緊急應(yīng)變能力。

　　三、融洽相處，共創(chuàng)和諧美

　　積極倡導(dǎo)社會(huì)公德，努力營(yíng)造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔;講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)大家，建立良好人際關(guān)系;講文明，愛(ài)護(hù)公物，呵護(hù)一草一木，弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚；講和諧，不破壞生態(tài)，低碳環(huán)保，節(jié)水節(jié)電，營(yíng)造人與自然融洽相處氛圍。

　　四、傳承創(chuàng)新，共創(chuàng)文化美

　　積極參與校園文化建設(shè)，堅(jiān)持汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的.實(shí)效，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)，提高本領(lǐng)，豐富生活，培養(yǎng)才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

　　五、勤學(xué)好讀，共創(chuàng)勤學(xué)美

　　要為中華之崛起而奮發(fā)讀書(shū)，珍惜學(xué)校美好學(xué)習(xí)時(shí)光，將寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成勤奮讀書(shū)、刻苦鉆研的良好習(xí)慣，為自身成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，自覺(jué)營(yíng)造全員讀書(shū)、全過(guò)程讀書(shū)的氛圍，形成人人愛(ài)讀書(shū)、人人好讀書(shū)、人人樂(lè)讀書(shū)的局面，努力把自己培養(yǎng)成具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

　　老師們、同學(xué)們，美麗校園建設(shè)，人人有責(zé)，人人受益! “打造共建、共治、共享的美麗校園” 是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)! 讓我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心、攜手共進(jìn)，積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，主動(dòng)參與美麗校園建設(shè)，為建設(shè)衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻(xiàn)智慧和力量！

美麗校園倡議書(shū)10

　　同學(xué)們：

　　走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹(shù)木，綻放的花朵，啁啾的鳥(niǎo)鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

　　愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的'體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

　　二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

　　五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。

　　七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。

　　八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。

　　九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。

　　十一、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

美麗校園倡議書(shū)11

　　前段時(shí)間，校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)、破壞環(huán)境等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，食堂餐桌、角落的殘羹剩飯多處可見(jiàn)，超市附近方便面、麻辣條等包裝袋亂丟現(xiàn)象有所抬頭……為杜絕此類(lèi)不良現(xiàn)象，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)近日向全體同學(xué)提出“過(guò)節(jié)儉生活，建美麗校園”的倡議。

　　倡議書(shū)希望全體同學(xué)一要做環(huán)保意識(shí)的倡導(dǎo)者。要深刻認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性，積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，樹(shù)立節(jié)約觀念，將節(jié)能低碳切實(shí)融入自身價(jià)值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時(shí)時(shí)講節(jié)約的自覺(jué)行動(dòng)；二要做勤儉生活的`參與者。要倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)鋪張行為，食堂的飯應(yīng)按量購(gòu)買(mǎi)，避免無(wú)謂的浪費(fèi)；自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；三要做生態(tài)文明的建設(shè)者。要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當(dāng)先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)宣傳節(jié)約觀念，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

　　倡議書(shū)希望全體同學(xué)面對(duì)浪費(fèi)不能再熟視無(wú)睹、置若罔聞、聽(tīng)之任之，要積極行動(dòng)起來(lái)，不僅要做節(jié)儉生活的倡導(dǎo)者、傳播者，更要做平平實(shí)實(shí)的踐行者，成為一個(gè)真正有文化的東中人，攜手共建一個(gè)美麗的校園。

美麗校園倡議書(shū)12

　　由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的`身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

　　一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓?zhuān)�積極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

　　二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

　　三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類(lèi)論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

　　四、拒絕與校外不良青年交往，對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

　　五、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。

　　六、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

　　七、樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。

　　同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園！

　　xx中學(xué)

美麗校園倡議書(shū)13

　　全體同學(xué)：

　　當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)心情舒暢。有人說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的`源泉，是塑造人的搖籃�！睂W(xué)校為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，但現(xiàn)在一些有損科大形象的現(xiàn)象正在悄然滋生：個(gè)別單位或個(gè)人為了一己私利，在校園內(nèi)隨意粘貼小廣告，嚴(yán)重破壞了整潔文明的校園環(huán)境。科大校園是我們的家，我們有責(zé)任、有能力、也有信心共同打造一個(gè)溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學(xué)從我做起，為營(yíng)建一個(gè)美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報(bào)、啟事等，并做到自覺(jué)清除亂粘亂貼的小廣告等，見(jiàn)到有人粘貼主動(dòng)予以制止。

　　3、不亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4、為維護(hù)校園美好環(huán)境隨時(shí)隨手撿拾校園地面上的垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等)，扔進(jìn)垃圾筒里，確保校園整潔。

　　5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

　　6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，節(jié)約用水用電。

　　7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明大學(xué)生。

　　最后，讓我們大家努力做文明校園的開(kāi)拓者和建設(shè)者，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 用心呵護(hù)自己的家園，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造出文明有序、健康和諧、整潔美觀的科大校園。

美麗校園倡議書(shū)14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么呢？假如你在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿(mǎn)生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢？同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來(lái)越美好！當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈亍⒊錆M(mǎn)花香的校園中漫步時(shí)；你一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫(xiě)字時(shí)，你一定會(huì)專(zhuān)心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書(shū)時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢。

　　優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開(kāi)闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來(lái)。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛(ài)護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是，在我們的.校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：你們看，門(mén)牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話(huà)梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。

　　我堅(jiān)信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。所以，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一．不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)。

　　二．不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。

　　三．不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。

　　四．以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來(lái)的明天一定會(huì)更美好！

　　倡議人

年月日

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