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【必備】七年級(jí)作文500字匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級(jí)作文500字 篇1
其實(shí)想到此題目的時(shí)候連我自己也覺得很矯情。
因?yàn)橛械娜藳]有了夢想一樣可以活得很好,但是我不同。
“如果有一天我沒有了夢想,那就是我的死期!边@句話一直被我當(dāng)成座右銘貼在墻上,我實(shí)在不能想象如果有天我看不見目標(biāo),看不見我的本心,那還有存在的意義嗎?
其實(shí)我活得并不隨心所欲,套用韓寒新電影《后會(huì)無期》的一句話:“喜歡是放肆,愛是克制!眽粝胍嗍且粯印
我沒有執(zhí)著的唯一的夢想。只記得從小到大的大大小小的愿望,還有現(xiàn)在我所擁有的,那個(gè)被稱為夢想的沉甸甸的`東西。
作家,我唯一覺得稱得上夢想的東西。
因?yàn)樽鲞^許多夢,但是我唯一稱得上夢想的,只有它。
用文字,把自己心里的,稱得上美好的東西表達(dá)出來,將是我的職責(zé)。
僅此而已,不需要稱贊,不需要夸獎(jiǎng)。只要,還有一個(gè)人在聽,還有一個(gè)人愿意聽,就好。
就好像一個(gè)瘋狂的科學(xué)家,一個(gè)用心歌唱的歌手,到了忘我的境界,如詩一般的,對(duì)夢的堅(jiān)持。對(duì)夢的奮斗、勇敢。
但是生活不會(huì)一帆風(fēng)順,就像我和我的作家夢,我從不知道它還能存在多久,或者它會(huì)不會(huì)被挫折打敗,沒靈感的時(shí)候怎么繼續(xù)寫下去,沒有毅力寫完一本書的時(shí)候要怎么辦,如果患了“拖延癥”又要怎么辦……迷惘,失望,傷心,甚至想過放棄什么的,沒有那么文藝的包裝來說,其實(shí)是憑著“舍不得以前的成果”這個(gè)信念挨過來的。
估計(jì)以后永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄這個(gè)夢想吧,因?yàn)閷?shí)在舍不得以前寫的那些文字,還有,那些支持我走下去的老師和同學(xué)們。
其實(shí),把我這篇流水賬作文看完的你,也能讀到我的夢想。
就這樣,一直走下去吧。
七年級(jí)作文500字 篇2
自從遇見了他,我就沒有好過過,成績的都跟我比,弄得我壓力山大,每次考試過后,父母總是要嘮叨我一頓,我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關(guān)系,遇到了一種雞毛蒜皮的事情,也能吵起來。一天,我剛買的《童話世界》不見了,卻看見他的手上有一本一模一樣的,頓時(shí)火冒三丈,說:“你想看不會(huì)找我要,為什么要偷我的書!彼芤苫,但看著質(zhì)問的我,也語氣不善的說:“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好,真的`是!蔽也唤釉挘瑓s不再理他。
這幾天我和他都像個(gè)陌生人,誰也不搭理誰。我卻發(fā)現(xiàn)我的《童話世界》找到了,在我桌子書堆的最底層,我卻不好意思去向他道歉,這幾天心事重重的,課也沒聽進(jìn)去。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的失常,便來詢問:“昀欣,這幾天老師給我說你心事重重的,課也沒聽進(jìn)去,上課叫你回答問題也不會(huì),這樣下去可不行呀!”
我低下頭,小聲的把我的心事跟媽媽說了,也說了我現(xiàn)在見到他就要繞路走,覺得自己有一種隱性的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽完之后反而哈哈大笑,說:“這件事情的起點(diǎn)也是終點(diǎn),只要你跟他道一個(gè)歉,這件事也就結(jié)束了!
在我下一次遇到他的時(shí)候,他裝作沒見到我,我卻攔下他了,說:“那件事真是對(duì)不起,希望你能原諒我!闭f完之后,我頓時(shí)感覺輕松多了,就像一塊大石頭終于從我的心上拿下了。
說來也奇怪,從此我和他之間的明爭暗斗的微妙的關(guān)系也緩和了,變得有說有笑,互相幫助了。
給心減負(fù),讓我們的心隨風(fēng)飛揚(yáng),快樂成長。
七年級(jí)作文500字 篇3
晶瑩潔白,飄飄灑灑,沿著自己的方向飛揚(yáng),飛揚(yáng)…
沒有璞玉的晶瑩,也沒有寒梅的暗香,只有孤潔高傲的一身純白。冬來,它就來,冬去,它亦去。不留不戀春花的爛漫,來就孤然的來,去,就飄然的去。
她就這樣,一直一直堅(jiān)守者自己的使命,雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來,一季又一季,也不知道是在哪一個(gè)冬季,冬日的天空里飄過來這樣一句話,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào)!彼牭健斑@句話”,應(yīng)該也是會(huì)難過的吧,可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來,詩人們活躍了,對(duì)著漫天飄揚(yáng)的雪花,沖口而出“梅須遜雪三分白,學(xué)卻輸梅一段香!彼坏男χ槐幌,無聲無息,淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來,輕輕悄悄靜靜的走,只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣,習(xí)慣著被遺忘,習(xí)慣著淡漠。
如果有人受的了嚴(yán)寒,伸手摘一片雪花,放在嘴里,頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花,她會(huì)在你觸手的剎那,選擇融化,無聲無息。
她用最純凈的'一生詮釋著‘與其抱殘守缺,不如果斷放棄。’施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛她不屑。她就這樣,淡漠的抗拒著不屬于自己的一切,只深深眷戀,落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無聲,雪化亦無聲。
七年級(jí)作文500字 篇4
當(dāng)看到0時(shí),0只是一個(gè)空白,堆積再多還是0,但換個(gè)角度0就是一切的開始。當(dāng)我們換個(gè)角度,萬物會(huì)很美。
有一個(gè)故事告訴我們,換個(gè)角度會(huì)很美。
帕瓦羅蒂,有一次來到法國參加一個(gè)演唱會(huì)。這個(gè)演唱會(huì)對(duì)名不見經(jīng)傳的他很重要。晚上,帕瓦羅蒂就在歌劇院附近的一個(gè)小旅館住了下來。由于旅途勞累,帕瓦羅蒂便提早睡了。
沒過多久,他就被隔壁房間傳來嬰兒啼哭聲吵醒了,而且,那孩子好像和他作對(duì)似的,竟一直啼哭不止。無奈之下,帕瓦羅蒂索性把孩子的哭聲當(dāng)作歌聲來欣賞了,漸漸地竟佩服起那孩子來,因?yàn)橄氲阶约撼璧揭粋(gè)小時(shí),嗓子就沙啞了,而這孩子的聲音卻依然洪亮。
如此一想,帕瓦羅蒂立刻興奮起來。他細(xì)心地傾聽起來,很快就有了不同尋常的發(fā)現(xiàn)孩子的'哭聲哭到快破的臨界點(diǎn)時(shí),會(huì)把聲音拉回來,這聲音就不會(huì)破裂,這孩子用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。
帕瓦羅蒂也開始學(xué)著用丹田發(fā)音,試著唱到最高點(diǎn),保持第一聲那樣洪亮。在第二天的演唱會(huì)上,他以飽滿洪亮的聲音征服了所有的觀眾。
人生活在形形色色的人和事物中,如果帕瓦羅蒂,用一種消極或是厭惡的態(tài)度來對(duì)待嬰兒,也許寧靜的夜晚中會(huì)增添一份憤怒,少了幾分恬靜與隨和。然而,他換了種眼光,得到了意想不到的收獲。
因此,當(dāng)你用一種眼光看問題感到煩惱時(shí),或者行不通時(shí),請(qǐng)換一種眼光,或許這“另一種眼光”就是你的一種轉(zhuǎn)機(jī)!
擦擦你的雙眼,換一種眼光會(huì)找到一種全新的境界!
七年級(jí)作文500字 篇5
一張臉,一雙不符合年齡的略帶蒼白的手,組成了這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。
喜歡雨,是單純的喜歡,喜歡在那雨中佇立,很久很久,任憑雨水打在臉上,那種觸感,讓我貪婪的想占為己有。
喜歡雨,喜歡站在雨中,把全身洗滌,抹去那些讓我傷心,不舍的往事。
喜歡雨,喜歡在雨季中漫步,讓風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,撫上臉頰。
這些,只是曾經(jīng)。
現(xiàn)在,依舊喜歡。
喜歡雨,喜歡在大雨滂沱的時(shí)候沖出家門,在雨中狂奔,把所有的憤怒都發(fā)泄在這個(gè)時(shí)刻。然后,又變回冷漠。
喜歡雨,喜歡在夜深時(shí),一個(gè)人躲在角落,慢慢回憶過往,混著雨水,淚水滑落。
喜歡雨,喜歡坐在秋千上,靜靜地淋著雨,默默的望著他,不自覺的,嘴角勾起了小小的弧度。
現(xiàn)在,曾經(jīng),都會(huì)是過往,那么苦澀。
看著它慢慢從指尖溢出,心中閃過一絲快感,那鮮紅的顏色遮蓋了我所有的視線,紅的`妖艷。就讓它這么肆意的流著,不去理會(huì)。
雖然喜歡,卻沒有勇氣讓自己故意受傷,好無用。
我,太善于偽裝。
曾經(jīng),把自己毫無保留的展現(xiàn)出來,受傷的卻總是自己。
現(xiàn)在,把自己完全偽裝,雖從未受過傷,但那份最珍貴的情感也被自己殘忍的扼殺。
現(xiàn)在的自己,連我都不認(rèn)識(shí),每天都戴著一副虛假的皮囊,過著暗無天日的生活。
想逃離,沒有力氣,只有任其蔓延。
七年級(jí)作文500字 篇6
清晨,呼吸道新鮮的空氣,暖和和的太陽射進(jìn)校園,溫暖著每一個(gè)人的心,新的一天在向我們致意。微風(fēng)吹拂在臉頰上,色彩絢麗的花兒也隨之翩翩起舞,猶如海浪,一波趕著一波。
抬頭一瞥窗外的校園,依舊如此美好,秋高氣爽,不禁感嘆:今天天氣不錯(cuò)!天有不測之風(fēng)云,霎時(shí),雷聲大作、大雨傾盆。晚自習(xí)過后,雨還沒停,反而還越下越大,側(cè)耳細(xì)聽,那雨點(diǎn)如排山倒海般而來,瘋狂地沖刷著教室的玻璃。
夜宵還得吃,覺還得睡,可大雨侵占了我們?nèi)ワ執(zhí)玫谋亟?jīng)之路。下課鈴聲響了,我一直為如何去飯?zhí)、回宿舍而憂心忡忡。忽然,廣播里傳來語調(diào)平穩(wěn)的聲音,“請(qǐng)同學(xué)們放心,……”
隨著人流來到一樓,眼前那條被雨水侵占的路上,我看到了感人的一幕:一把把大傘在被一些素不相識(shí)的`老師撐著,大傘呈“一”字排開,連接到宿舍、飯?zhí)玫穆贰?/p>
大傘為我們遮雨,老師為我們開路,這一切都如此觸人心弦,于是,我便一個(gè)勁地道謝,感謝他們?yōu)槲覀冮_辟這樣一條特殊的愛之路;仡^凝視著老師,眼眶早已濕潤。此時(shí),看著老師們用力擎著的大傘猶如一朵朵絢麗的花兒。
其實(shí)他們完全可以不這么做,為了良心,為了保護(hù)我們,他們淋濕了自己,換來了我們的一身干爽。
世界上的花成千上萬、搖曳多姿,但那天的校園之“花”是最絢麗動(dòng)人的。這個(gè)畫面也一直激勵(lì)著我努力過好每一天,回報(bào)美麗、溫馨的“南實(shí)”!
七年級(jí)作文500字 篇7
會(huì)議就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。
想要特意記住一個(gè)人很難,因?yàn)樗]有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個(gè)過客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過,可沒留下什么。繁殖,如果有那么一個(gè)人在你生命中寫了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的存在。
一個(gè)在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過老師一眼便把我認(rèn)出來了,因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過后,便匆匆離開了。她的確在我的生命中,演繹過重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會(huì)記得。
相反,如果沒有深刻的接觸,有些人則會(huì)悄悄消失在你的'記憶中。
在補(bǔ)課的路上,我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒有想起他是誰,百般無奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^他,或許是我給他留下了傷疤?伤麉s沒有在我的生命中寫下些什么,至今為止,我仍沒記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開始沒想起來的同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人,他們便像過客,消失在我的腦海中。
也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰。但如果你在我的生命中寫過一筆,我會(huì)記得。
七年級(jí)作文500字 篇8
明月清風(fēng),國慶又至。靜靜臨摹著國之容顏,為她的生日送上一份小小的賀禮,感謝她,讓我變得更好。
彼年豆蔻,夏風(fēng)微起,在您的懷里淺淺地笑著,不愿離開。您讓中華兒女們有個(gè)幸福的家,讓我們的日子過得更加美滿!
“白發(fā)人送黑發(fā)人”,一些老人的子女悄然離開這個(gè)世界,剎那間,他們沒了依靠,度日如年。而您,在孤寡老人無助時(shí)伸出援手,您頒發(fā)了新的政策,讓他們不再孤單,您重拾起他們的歡顏,花開花謝在他們眼中不再凄美!
多年之前,我看過一張照片,叫《渴望讀書的“大眼睛”》。照片上那清澈的雙眼,流露出多少山區(qū)孩子對(duì)讀書的渴望和向往,我看了,甚是心疼。深冬之后又逢春,您實(shí)行了“九年義務(wù)教育制”,終于讓那一雙雙“大眼睛”看到了更美,更開闊的世界!您的`苦心也得到了一定的回報(bào),越來越多的孩子走出山區(qū)來擁抱你,為你添置更美的“衣裳”!
風(fēng)浪再大也有您,這一生我只愿默默為你執(zhí)筆畫眉。正值豆蔻,做不成什么大事,只好在老師膝下靜聽尊言,待來年再與你斟一杯酒對(duì)坐,看你傾城一笑。
夢里艷花盛開,夢外您給予呵護(hù),中華文化在您的懷抱中,會(huì)更加精深。我定要好好學(xué)習(xí),讓您的笑顏更燦爛!
黃昏欲下,烏鴉回巢,在書桌前,奮筆揮墨,只愿為你打下一場更大的勝仗!
七年級(jí)作文500字 篇9
當(dāng)你放棄的時(shí)候,成功距你也許只有一步之遙。
——題記
生活是美好的,但生活中卻又總是充滿著困難與挫折,令我們痛苦,讓我們恐懼。
也許,你曾經(jīng)失敗了很多次,也許你因失敗而痛苦不堪,也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你,也許當(dāng)你放棄的時(shí)候,成功已經(jīng)來到你身邊,只是還未有幸與你握手。
“失敗是成功之母”。這句話也許你早已聽得不耐煩了。但是只有靜下心來,仔細(xì)地去體味,你才能真正領(lǐng)會(huì)其中的`意思。每個(gè)人做每一件事都不可能一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到不同的挫折。但同時(shí)也正是這些困難磨練了我們,讓我們更加成熟,從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話,那么成功也將會(huì)棄你而去。
一個(gè)人只有一種不拋棄、不放棄的精神,他才能有臨危不懼的氣魄,他才能有所成就。不然,他就不可能有大的作為。
作為一個(gè)學(xué)生,我們最重要的事情便是學(xué)習(xí)。每天坐在教室里,面對(duì)著書山題海,也許有時(shí)你會(huì)感到很疲憊,也許有時(shí)你很想放棄。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己,因?yàn)橐坏┓艞墸覀儽爿數(shù)袅俗约耗敲利惖膲,一切便不可挽回。另外,我們?yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣,這樣,會(huì)使我們學(xué)習(xí)得更加愉快,從而更加輕松地走向成功。
永不言棄,用我們的誓言唱響自信之歌;永不言棄,用我們的勤勞描繪絢麗人生;永不言棄,用我們的汗水澆灌希望之花。
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