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計劃方案

時間:2022-08-23 10:02:46 計劃方案 我要投稿

【推薦】計劃方案范文匯總10篇

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的計劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】計劃方案范文匯總10篇

計劃方案 篇1

  一、按時起床按時吃飯

  一般可在6∶30起床,最好和平時一樣。

  早飯要在平時同一時間吃,不要吃得過早,但也不要太晚。如果吃得太晚,離考試時間太近,容易造成一種緊迫感,不利于情緒穩(wěn)定,不利于考試。

  二、路遇熟人熱情招呼

  考生從家到考場的路途中,遇到老師和同學(xué)要主動打招呼,主動問同學(xué)好,進(jìn)考場可主動與監(jiān)考老師打招呼,以獲得安全感、信任感,以調(diào)節(jié)心態(tài),進(jìn)入狀態(tài)。

  三、睡個午覺神清氣爽

  語文考完之后,稍微休息一會兒,吃午飯。吃完后稍微活動活動一下,散散步,聽聽音樂。建議從1點鐘開始午睡,睡上三四十分鐘或一小時,會給人神清氣爽之感。

  四、每科考完絕不對題

  中考第一天不論考得怎樣,都不要多想,“考一門丟一門”,不對題。如果有同學(xué)找自己對題,也應(yīng)婉言謝絕,這樣會使自己情緒穩(wěn)定,保持良好心態(tài)。

  五、首日夜晚平靜度過

  中考首日晚,建議考生在10點—11點上床睡覺為宜,上床前半小時應(yīng)在安靜中度過,不要再看書或想問題,盡量放松,平靜度過。睡覺前注意檢查準(zhǔn)考證及考試用具,將它們整理好并放在顯眼處,以免第二天早上在匆忙中遺忘。

計劃方案 篇2

  伴著新年的鐘聲,我們不知不覺又迎來了新的一年。隨之新學(xué)期的各項工作也拉開了序幕。新學(xué)期新打算,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使五(二)的自然教學(xué)工作搞上去,特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰槟繕?biāo),以教材為依據(jù),以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和運用所學(xué)的知識解答實際問題的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本情況

  本學(xué)期五(二)班共有學(xué)生76人,他們分別來自管理區(qū)不同的村組,住校生教多。通過半年的了解,我班學(xué)生基本學(xué)會學(xué)習(xí),方法教為靈活,并能積極主動的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生愛好自然,喜歡做實驗,但仍有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,記憶能力和動手操作能力差,成績相差很遠(yuǎn)。

  三、任務(wù)目標(biāo)

  本冊教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是:

  學(xué)生初步認(rèn)識正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。

  2、使學(xué)生知道什么是電熱,并結(jié)合實際認(rèn)識常用的電熱器。

  3、讓學(xué)生了解電磁鐵的`性質(zhì)及應(yīng)用。

  4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識春季星空和冬季星空。

  5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識。

  6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

  7、讓學(xué)生認(rèn)識果實及其形成。

  8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動物和環(huán)境之間的關(guān)系,認(rèn)識保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。

  9、初步了解人的各個器官。

  10、初步認(rèn)識我國的珍稀動物。

  11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

  四、方法措施

  1、做好學(xué)生的思想工作,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,從而更好的投入教學(xué)。

  2、深鉆大綱、教材,精心備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,全面了解學(xué)生,提高自己的教學(xué)能力。

  3、充分利用學(xué)校的實驗器材進(jìn)行教學(xué),加強對學(xué)生實驗的指導(dǎo)和引導(dǎo),提高學(xué)生的動手操作能力和歸納概括能力。

  4、加強對學(xué)生所學(xué)知識的檢查落實力度,從而讓學(xué)生真正地掌握知識,并在實際生活中加以應(yīng)用。

  5、面向全體學(xué)生,因材施教,重視中等生,不歧視差生,加大培優(yōu)輔差力度。

  6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高作業(yè)質(zhì)量。

  7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8、上好演示實驗和分組實驗。

  五、時間安排

  二月 第一課至第五課

  三月 第六課至第十一課

  四月 第十二課至第十七課

  五月 第十八課至第二十一課

  六月 第二十二課至第二十五課

計劃方案 篇3

  三、四、五年級的班主任:

  為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,幫助他們克服困難,堅定學(xué)習(xí)信心,從而體會到進(jìn)步與成功的喜悅,保證把我!盀榱艘磺袑W(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實處,我處決定舉辦一次“學(xué)習(xí)進(jìn)步比賽”,以檢查自期中考試以來有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。望你們大力宣傳,積極準(zhǔn)備。具體事項安排如下:

  一、參賽對象:本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。

  1、三、四、五年級每科至多25名,不足25名的以實有人數(shù)為準(zhǔn);

  2、每人只能參加一科競賽,同一人有兩科或二科以上不及格的., 只選分?jǐn)?shù)最低的一科參加考試。

  3、報名順序:首先由課任老師排名, 到班主任處調(diào)整無誤后, 12月13日下午開始到教務(wù)處進(jìn)行資格審查,填寫正式報名表。

  二、考試內(nèi)容:期中考試后至第十五周為止的書本例課和課后較簡單的習(xí)題。

  1、語文不寫作文;2、英語有聽力練習(xí);3、考試時間:小學(xué)部40分鐘。

  三、考務(wù)工作:由各責(zé)任人負(fù)責(zé)安排。

  1、學(xué)生考試時單人單座,教師監(jiān)考每兩人一個考場;

  2、閱卷實行密封、流水作業(yè),登分、統(tǒng)計在12月17日前完成。

  四、獎勵:

  1、 根據(jù)考試成績選出各年級各科“優(yōu)秀獎”若干名, 同時結(jié)合期中考試成績評出若干名進(jìn)步較大的學(xué)生,頒發(fā)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”;

  2、 參加本次考試的學(xué)生成績將由我處備案,以后定期跟蹤測試,分析其進(jìn)步情況。

  五、考試安排

  四年級

  科目

  預(yù)計人數(shù)

  考試地點

  考試時間

  責(zé)任人

  三年級

  語文

  19

  201C

  周三下午4:15~4:55

  數(shù)學(xué)

  6

  202C

  周三下午4:15~4:55

  四年級

  語文

  21

  203C

  周三下午4:15~4:55

  數(shù)學(xué)

  25

  204C

  周三下午4:15~4:55

  英語

  10

  205C

  周三下午4:15~4:55

  五年級

  語文

  17

  206C

  周三下午4:15~4:55

  數(shù)學(xué)

  14

  207C

  周三下午4:15~4:55

  蔣發(fā)香

  英語

  21

  301C

  周三下午4:15~4:55

計劃方案 篇4

  一、市場現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬┊a(chǎn)品分析

 、儆嘘P(guān)廣告對象——××產(chǎn)品的基本信息,包括品牌名稱、廣告主名稱、產(chǎn)品線、銷售網(wǎng)絡(luò)等。

  ②××產(chǎn)品的競爭環(huán)境分析,包括直接競爭品牌、代用品與補充品牌名稱等。

  ③與競爭產(chǎn)品的比較,從以下兩大角度展開。

  *原材料、附屬品、功效、性能。

  *包裝的特征,包括外表、容器、捆包、品牌名稱及標(biāo)準(zhǔn)字體等。

  ④與競爭產(chǎn)品的價格特性比較,包括從質(zhì)量、產(chǎn)品包裝、價格等各個角度展開。

  ⑤法律限制、同業(yè)習(xí)慣。

 。ǘ┫M者購買分析

 、僖缹Α痢廉a(chǎn)品的使用形態(tài)分類,可將消費者分為主要使用者、使用者、非使用者等。

 、诜治錾鲜龈麟A層的特征,包括消費者的性別、年齡、收入、職業(yè)等。

 、圪徺I習(xí)慣分析。

 、苁褂昧(xí)慣分析。

 、輦鞑ヌ匦苑治觯饕治銎放浦、消費者理想中的產(chǎn)品、對同一產(chǎn)品的再購意愿等。

 。ㄈ⿵V告現(xiàn)狀分析及優(yōu)劣勢比較

  ①現(xiàn)行廣告計劃執(zhí)行情況分析。

  ②將現(xiàn)狀分析與優(yōu)劣勢比較,并依其先后順序提示,有利于顯示出兩者之間的關(guān)系。

 、廴魧F(xiàn)有資料與實際情況相互印證,則有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。

 。ㄋ模┦袌鲆(guī)模及需求動向分析。

 、偈袌稣加新,包括品牌占有率、地區(qū)占有率、細(xì)分市場占有率等。

 、谄放浦艺\度,主要從品牌連續(xù)購買情況這一角度進(jìn)行分析。

  二、確定廣告戰(zhàn)略

  廣告戰(zhàn)略包括廣告訴求的階層對象、傳播重點、訴求重點等。

  三、年度廣告目標(biāo)描述

 、購V告對營銷策略的作用。

  ②如果廣告效果可以計量,可將廣告目標(biāo)予以數(shù)字化,如將××品牌知名度從%提高到%;將未使用者的試用率提高到%。

 、廴绻麖V告效果無法計量,則在預(yù)測廣告效果時,可運用以往的`經(jīng)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測,也可將廣告目標(biāo)予以數(shù)字化。例如,目標(biāo)與市場的認(rèn)知率提高到%。

  ④在無法以計量方法預(yù)測廣告效果時,則可利用文字將廣告目的加以敘述。例如,徹底讓消費者知曉公司的市場活動;建立××品牌形象。

  四、擬訂廣告創(chuàng)意計劃

  創(chuàng)意計劃一般是在設(shè)計廣告基本戰(zhàn)略和確定廣告目標(biāo)的過程中逐漸成形的,在擬訂廣告創(chuàng)意計劃時,需要注意的事項有以下九個方面。

 、偃绻麖V告計劃與促銷計劃、公關(guān)計劃同時提出,則應(yīng)先列出各計劃的共同要點。

 、趯τ趶V告或促銷等方面的單一性計劃,可先提出結(jié)果,再說明其理由。

 、蹜(yīng)利用各種方法使相關(guān)合作單位徹底理解本公司的廣告提案。

  ④強調(diào)本廣告中含有其他競爭對手所沒有的優(yōu)點。

 、輳娬{(diào)所提供的創(chuàng)意是從眾多創(chuàng)意中所精選的最佳創(chuàng)意。

 、蕹藦V告提案及問題驗證的有關(guān)資料外,其他資料概不列入廣告計劃書。

 、邚V告計劃的有關(guān)統(tǒng)計資料,以附錄的方式編入廣告計劃書內(nèi)。

 、鄬τ趶V告定位要使用的有關(guān)圖表,也以附錄方式編入廣告計劃書內(nèi)。

  ⑨供擬訂廣告計劃參考的市場調(diào)查報告,應(yīng)和廣告計劃書分別編制。

  五、廣告作品試制作

 、僭囍茝V告作品時,要明確地提出廣告創(chuàng)意的重點

  *提出產(chǎn)品概念及其概念的依據(jù)。

  *強調(diào)由產(chǎn)品概念所引導(dǎo)出的廣告標(biāo)題或標(biāo)語。

  *強調(diào)廣告演員及產(chǎn)品概念的關(guān)系。

  *強調(diào)對訴求對象的說服點。

  *強調(diào)廣告創(chuàng)意表現(xiàn)的方法。

  *強調(diào)與競爭廠牌廣告的差異點。

  ②根據(jù)銷售重點說明選用廣告重點的理由

  六、編制媒介計劃

  (一)媒介計劃及其編制

  媒介計劃,是指在特定的營銷環(huán)境中,根據(jù)廣告基本戰(zhàn)略中的訴求對象、訴求產(chǎn)品特性、重點傳播過程等因素,從媒介投資的角度擬訂媒介選用及傳播計劃。

  編制媒介計劃時,一般按照確定媒介目標(biāo)、制定媒介策略和編制媒介執(zhí)行方案三個步驟進(jìn)行。

  1.確定媒介目標(biāo)

  即設(shè)定媒介的角色及所要達(dá)成的目標(biāo)。

  2.制定媒介策略

  其內(nèi)容主要包括對以下問題的回答:對誰傳播;在哪些地區(qū)投放;什么時候投放;投放量是多少;應(yīng)該使用的廣告媒介種類;預(yù)算運用的優(yōu)先順序。

  3.編制媒介執(zhí)行方案

  即根據(jù)媒介策略選定媒介載體,并對各種媒介執(zhí)行方案加以評比、提出建議。

  (二)編制媒介計劃及其注意事項

  編制媒介計劃時,其主要工作是選出要利用的媒介種類及媒介載體。在選擇媒介種類時,要特別考慮到下列條件。

 、僭V求對象階層的接受習(xí)慣。例如,重點放在小孩時,電視廣告的分量要重。

 、谏唐诽匦耘c媒介特性。例如,當(dāng)需要詳細(xì)說明產(chǎn)品特性時,則報紙、雜志較適合。

 、蹅鬟_(dá)色彩能力。例如,彩色電視的廣告則需利用彩色媒介。

 、苡跋窦耙繇懙膫鬟_(dá)能力。例如,汽車需要動作及音響配合,電視媒介最能表達(dá)。

 、萘(xí)慣、法規(guī)限制。部分商品有法律約束而禁用某些媒介,如香煙廣告。

  七、編制廣告預(yù)算

 、購V告預(yù)算主要包括兩個部分,一個為媒介費用預(yù)算,另一個為制作費用預(yù)算。

 、诰幜忻浇橘M用預(yù)算前,先要編列出明確的媒介執(zhí)行計劃,媒介執(zhí)行計劃需按月度編出,具體如下表所示。

計劃方案 篇5

  改革開放三十年,我國綜合國力顯著增強、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,這30年有太多的感慨,太多激勵人心的故事,太多驚天動地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣大人民群眾帶來幸福。為了讓廣大少先隊員深切感受改革開放的成就、變化和意義,進(jìn)一步活躍校園文化,更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神,為學(xué)生的健康成長提供一個鍛煉的平臺。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開展一些相關(guān)的活動:

  一、宣傳發(fā)動,組建學(xué)生小記者站。

  通過物色、推薦,在學(xué)校高年級學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。

  二、常規(guī)活動。

  1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動室。

  2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下,積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

  3、通過各種途徑,盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

  4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。

  三、本學(xué)期重點活動

 。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動方案

  為讓廣大未成年人了解改革開放的光輝歷程和巨大成就,展望美好未來,立志成才報國,讓新時代的少先隊員們走進(jìn)這輝煌的30年,了解這巨變的30年,進(jìn)行一次自豪感的愛國主義教育。我校少先隊特組織小記者團進(jìn)行一次主題采訪活動,把人們對改革開放30年來的種種感受用相機、用文字記錄下來,從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食,每個人,都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間,一起努力,創(chuàng)造更加美好的未來!。

  1、采訪人員記者團依據(jù)我們的選題將分成三組,分別進(jìn)行三個子選題的采訪活動,每個小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成

  2、采訪主題本次采訪活動預(yù)計在9月10日至9月20日進(jìn)行。我們關(guān)注的主題是:我愛家鄉(xiāng)——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團有限公司的變遷

  3、參訪計劃廣州鋼鐵集團有限公司,從它誕生的那天起,就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè),增強綜合國力,造福人民和社會的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中,我們的少先隊員們不僅充滿了自豪,更是對它的艱苦歷程滿懷好奇。在采訪活動開始之前必須做好準(zhǔn)備工作,小記者們必須通過多種渠道(比如網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊、詢問家長等)了解什么是“改革開放”,了解南京鋼鐵集團有限公司發(fā)展的基本情況,為自己的采訪工作做一個簡單規(guī)劃。

  本次采訪活動將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團有限公司變遷”這一主題展開。采訪活動主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建設(shè)、我身邊的“廣州人”三個層面,每個小主題都由一個采訪小組負(fù)責(zé),最后將三組材料進(jìn)行匯總整合。

  “生活區(qū)變遷”這個主題,小記者們可以走訪周圍居民了解廣州生活區(qū)的變化,走進(jìn)居委會掌握第一手材料,另外還可以查閱公司檔案材料收集生活區(qū)景觀變化的圖片等。

  “企業(yè)建設(shè)”這個主題,可以走訪參觀廣州鋼鐵集團有限公司幾個主要生產(chǎn)大廠,向叔叔、阿姨們了解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的收集和整理。

  “我身邊的廣州人”這個主題,主要通過尋訪身邊的人,了解他們的變化。采訪對象的選擇要相對具有典型性,主要了解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身發(fā)展的變化等方面。另外,同時收集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事,從一個生活的側(cè)面了解改革開放對人們改變。

  4、采訪成果

  9月20日后期進(jìn)行采訪資料的.整理工作,形成采訪報道文章、攝影圖片故事、手抄報等成果。并將活動成果上報,同時利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、信息簡報等多種形式向全校師生匯報。

 。ǘ┘t領(lǐng)巾小記者推薦活動方案

  一、活動目的:

  1、根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站的需要,選拔出優(yōu)秀的小記者。

  2、豐富校園文化生活,推廣普通話,提高同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)能力和寫作能力。

  二、活動宗旨:公平、公正、公開。

  三、活動規(guī)則:

  1、參賽對象:表達(dá)能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的組織能力,在班級中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  2、小記者全校3——5年級的學(xué)生,寫作能力強,工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報大隊部。

  3、參賽辦法:各班先本周班隊課上進(jìn)行初賽,然后選派1—2名符合上述條件的少先隊員參加學(xué)校的選拔賽,名單在下周2之前上交大隊部。

  4、參賽形式:(1)自我介紹一分鐘(2)朗誦詩歌、散文,也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。

  5、獎項設(shè)置:決賽將評出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。

  四、活動時間、地點:

  1、預(yù)賽:各班利用班隊活動時間進(jìn)行;地點在各班教室。

  2、決賽:在下周三下午第三節(jié),地點在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

  四、紅領(lǐng)巾小記者站管理制度

  1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W!凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份,所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改,確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件,力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度,擴大學(xué)校的對外影響。

  2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動;將不定期地邀請有經(jīng)驗的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課;在條件允許的情況下,組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪,提高小記者的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

計劃方案 篇6

  在新的一年,社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念,服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實工作、認(rèn)真總,基本完成一零年至一一年的交接任務(wù),第一周工作總及下周計劃。各項工作依依踐行,F(xiàn)將本周工作情況總?cè)缦隆?/p>

  一、完成情況

  1、本周主要以“法制宣傳活動”為側(cè)重點,借鑒“12.4活動”相關(guān)經(jīng)驗,與社區(qū)、街道辦等單位強強聯(lián)合,周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排,力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。

  2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動的深入開展,保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、服務(wù)工作的.自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動力,將其推向新高度。

  二、任務(wù)分工

  會議記錄(趙琦)

  網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)(站文斌)

  本周總(李家何)

  內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文(全員)

  三、下周計劃

 。01月10日——01月16)值班:站xx

計劃方案 篇7

  指導(dǎo)思想

  以實施新一輪課程改革和推進(jìn)課堂教學(xué)改革為突破口,圍繞“初中打品牌,高中求發(fā)展”的近期辦學(xué)目標(biāo),通過扎實地開展教科研活動,提高全校教師的教科研水平和課題研究的質(zhì)量,從而推動學(xué)校的課程改革,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

  工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)設(shè)氛圍,強化科研意識。讓每位教師都積極投身教育科研,樹立科研興校、科研興教、科研興師的觀點。做到全校教師人人視教科研為已任,人人成為教科研責(zé)任人,人人有課題(或子課題),明確以應(yīng)用研究為主的科研方向,直接為學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。

  2、以立項課題為著手,開展課題研究工作。學(xué),F(xiàn)有4個校級課題進(jìn)入結(jié)題階段。進(jìn)一步完善各課題的資料撰寫和整理,做好資料檔案管理工作,做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,保證高質(zhì)量通過專家組結(jié)題驗收。

  3、鼓勵教師在學(xué)科教學(xué)中開展實踐活動。發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的價值,挖掘每一個學(xué)生的潛能,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自我意識、主動精神、自學(xué)探究能力、合作精神等,使個性差異的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能獲得發(fā)展。

  4、開設(shè)新課改背景下的研究課、討論課,開展評課、議課活動,各抒己見,百家爭鳴。優(yōu)化教學(xué)過程,實現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  5、重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。

  具體工作

  在做好校長室以及上級教育主管部門布置的日常工作以外,還將圍繞“初中打品牌,高中求發(fā)展”這一近期辦學(xué)目標(biāo),在課堂教學(xué)改革、現(xiàn)代教育技術(shù)運用、青藍(lán)工程師徒結(jié)對等方面努力做好以下工作:

  一、課堂教學(xué)改革

  1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提升教育理念。

  教科室將在近期制訂出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,定期印發(fā)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料。各年級組、教研組要結(jié)合教科室制訂的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)專題,充分利用隔周一次的理論學(xué)習(xí)時間及教研組活動的時間,加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,積極投身新課程改革和課堂教學(xué)改革,搶占課改制高點。各年級組、各教研組在制訂新學(xué)期工作計劃時,要把理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,做到四“定”:定時間,定地點,定學(xué)習(xí)主題,定主講人。

  2、實踐新課程理念,提高教學(xué)水平

  教科室將結(jié)合學(xué)校對外公開教學(xué),組織開展一到兩次新課改研究課、討論課,并組織評課、議課活動。各教研組在制訂本學(xué)期教研計劃時,也應(yīng)考慮教研活動的實效性,努力提高本組老師的教學(xué)水平和教科研能力,把新課程理念真正落到實處,將新課程的實施推向高潮。

  二、現(xiàn)代教育技術(shù)運用

  學(xué)校投資了五十多萬元的校園網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)竣工,兩個多媒體報告廳建成,為了讓這一資源發(fā)揮其應(yīng)有的作用,本學(xué)期號召全校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,掀起一股學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮。為此將修改教科研獎勵辦法,去掉優(yōu)秀課中制作課件這一項獎勵,把這部分獎勵加到教學(xué)獎勵中去,鼓勵教師自己制作課件。本學(xué)期對35周歲以下的教師,要求每人至少要自制一個課件,上一節(jié)多媒體課,也歡迎35周以上的`教師積極參與這一活動。

  三、青藍(lán)工程過程管理、考核驗收

  為了使學(xué)!扒嗨{(lán)工程”落到實處,促進(jìn)新教師盡快成長,整體優(yōu)化我校教師隊伍,學(xué)校將規(guī)范“青藍(lán)工程”過程管理,加強考核驗收工作。本學(xué)期著重檢查師徒聽課筆記,給新教師鍛煉機會,加強考核驗收評價工作。對優(yōu)秀的指導(dǎo)教師及新教師,學(xué)校將給予一定的獎勵。

  另外,本學(xué)期還將繼續(xù)做好以下工作:

  1)繼續(xù)做好教學(xué)案編寫、檢查、歸檔工作,營造低耗高效的學(xué)習(xí)氛圍,走可持續(xù)發(fā)展之路。

  2)繼續(xù)做好論文征集、評比工作,多出文章、出好文章。

  3)繼續(xù)做好信息搜集工作。特別是蘇州地區(qū)名校、本區(qū)兄弟學(xué)校的階段考試信息,協(xié)助學(xué)校組織抽查,并與兄弟學(xué)校進(jìn)行橫向比較,排找差距。

  4)繼續(xù)做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,校園網(wǎng)各欄目維護(hù)責(zé)任人,及時更新、添加相關(guān)資料。鼓勵各處室建立自己的主頁。

  5)繼續(xù)做好課題研究、結(jié)題、申報工作。各課題組對照計劃,根據(jù)學(xué)校實際,認(rèn)真開展研究工作,調(diào)整研究方向,及時上交相關(guān)材料,完善課題研究過程資料。該結(jié)題的要盡快做好結(jié)題準(zhǔn)備工作,該申報的要做好申報工作。

計劃方案 篇8

  為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應(yīng)對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 一、教師方面:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認(rèn)識理解了防拐騙的重要性。

 。2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準(zhǔn)備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。 二、幼兒方面:

 。1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認(rèn)識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的.話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。

 。2)開展防拐騙演習(xí)活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。 三、家長方面:

  1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

  2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。

  總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

計劃方案 篇9

  為全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與水平,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《泰安市教育局開展全市中小學(xué)青年教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動實施》和區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心工作部署,我特制定個人提升計劃如下:

  一、任務(wù)與目標(biāo)

  教師教學(xué)素養(yǎng)是教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)。本次提升計劃,主要圍繞教師普通話、硬筆書法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝等基本項目和“十個一”學(xué)科素養(yǎng)展開,著力提升自身的基本素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

  1.通過普通話培訓(xùn)和訓(xùn)練,改善自己的普通話水平標(biāo)準(zhǔn)不高、發(fā)音不準(zhǔn),表達(dá)不清、方言味重等現(xiàn)象。掌握普通話一般的發(fā)音、辨音知識,能準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話上課、課下交談,做到表達(dá)連貫、流利,語速適當(dāng);口齒清晰,語音準(zhǔn)確,語調(diào)自然;充滿自信,情感真實。能達(dá)到二級甲等普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn),努力提高至普通話一級乙等水平。

  2.通過規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練,形成鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練自覺行為,使自己的鋼筆字、粉筆字書寫水平進(jìn)一步提升,能正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范、美觀的正楷字,并達(dá)到運筆熟練、流暢、具有一定的速度。

  3.通過信息技術(shù)培訓(xùn)和訓(xùn)練,能夠熟練操作電腦,靈活應(yīng)用WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件、FLASH應(yīng)用等功能,制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件,掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法,結(jié)合學(xué)科特點運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  4.通過才藝展示,提高自身教育教學(xué)的感染力、吸引力、親和力,有效集中學(xué)生的注意力,使授課內(nèi)容能達(dá)到易懂、易記、難忘的教學(xué)效果,努力提高課堂教學(xué)效益,突顯教師的個性特點、教學(xué)專長和特色才藝,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  5.通過參加“十個一”學(xué)科素養(yǎng)活動,積極研究教學(xué)、展示自我,切實提高自身的教學(xué)設(shè)計、教材解讀、有效評價及教育研究能力,促進(jìn)自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提升。

  二、訓(xùn)練內(nèi)容與形式

  1.教師普通話:以《山東省普通話培訓(xùn)與測試指導(dǎo)用書》為基本指導(dǎo)用書,在普通話聲、韻、調(diào)的發(fā)音要領(lǐng)及方言辨證,字詞練習(xí),朗讀練習(xí),說話練習(xí)等方面進(jìn)行強化訓(xùn)練。

  2.硬筆書法:包括鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練。借助硬筆書法字帖,每天練習(xí)一張紙,練一塊小黑板。

  3.多媒體應(yīng)用:根據(jù)教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃實施方案》的`規(guī)定要求進(jìn)行訓(xùn)練。特別是對WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件等功能要熟練掌握。

  4.教學(xué)才藝:主要指能樹立自身良好形象、提高自身威信、增強自身授課感染力、吸引力、親和力的“絕活”或者是與眾不同的授課技巧。如:徒手畫圖、多媒體動畫制作等。

  5.“十個一”學(xué)科素養(yǎng):

  (1)每學(xué)期在全校進(jìn)行一次精品課展示。

  (2)每學(xué)期結(jié)合所教學(xué)科精心設(shè)計一課教學(xué)設(shè)計。

 。3)每學(xué)期根據(jù)自身教育實情寫一篇經(jīng)典性教育敘事。

 。4)每學(xué)期結(jié)合課堂實例自制一個精品課件。

  (5)每學(xué)期讀一本教育經(jīng)典專著。

  (6)根據(jù)所教學(xué)科每學(xué)期自編一份標(biāo)準(zhǔn)試題。

 。7)每學(xué)年結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗撰寫一篇教改實踐論文。

  (8)每學(xué)年在全校、教研組、面向?qū)W生或面向?qū)W生家長進(jìn)行一次專題講座。

 。9)每學(xué)年至少參加一次省、市、區(qū)組織的專題培訓(xùn)。

  (10)每學(xué)年根據(jù)教學(xué)中存在的實際問題自擬一個研究課題并進(jìn)行深入研究,形成研究成果。

計劃方案 篇10

  一、學(xué)校綠化美化概況

  我學(xué)區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹木。教學(xué)樓前建有2個花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由于管理上和經(jīng)驗上的一些不足,遭受嚴(yán)重破壞,綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

  近幾年來,學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在抓教學(xué)的同時,也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會風(fēng)氣影響,成效不顯著。上學(xué)年,學(xué)校以全面貫徹黨的.教育方針為指導(dǎo)思想,以迎接縣綠化校園檢查為動力,乘開展學(xué)校植樹節(jié)活動的東風(fēng),結(jié)合治理臟、亂、差進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

  二、綠化措施

  1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

  近幾年,結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)縣有關(guān)文件,成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)、工會、團隊負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

  3、列入議事日程,落實措施。

  學(xué)校每期把校園綠化活動列入工作日程,行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班,班包到組,組包到個人。

  4、全面規(guī)劃,重點突破

  全校綠化規(guī)劃,其中綠化面積為校園面積的 30% ,根據(jù)實際情況,工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門到教學(xué)樓前,列為重點綠化項目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū),將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

  5、檢查評比、獎勵先進(jìn)

  每年夏秋栽植后,進(jìn)行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵、表彰先進(jìn)。

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