【熱門】話題作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
過中秋,爸媽從家鄉(xiāng)搬來大量的海貨,大有改善伙食之意。蟶子和蟹露宿于陽臺上,清晨,紛紛吸吮起甜美的晨露。蟶子的殼略張著,仿佛正把朦朧的秋意擁在懷中,看上去是那么安謐而陶醉。無法想象數(shù)小時(shí)后它便是盤中沒有生命的一堆食物,沒有了一丁點(diǎn)兒美好的想象,只有絲縷縹緲的香氣逗引著饞蟲蠢蠢欲動。
它們不是沒有思維、沒有情感的低級生物嗎?一切所謂的安謐與陶醉,對它們來說僅是我們?nèi)祟悘?qiáng)加給它們的多余的聯(lián)想。它們活得很簡單快活,只是生存的本能,它們張開殼,等待潮水把浮藻沖入它們的口中,滿足它們解決溫飽的本能欲望,并不是它們對秋色有什么感知,而是微涼的秋風(fēng)給予它們幾縷清爽之感,引人浮想聯(lián)翩。
就是這么一些簡單到不必談?wù)撋饬x的生命,它們的世界是多么難能可貴的單純!因?yàn)闆]有繁亂的思緒,它們不會做夢,所以不用懷疑現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性;因?yàn)闆]有深沉的思想,它們不會思考,所以也無需將簡單的事物賦予非凡的意義;因?yàn)樗鼈兂松娴谋灸芤粺o所有,它們沒有痛苦,沒有困惑,沒有感覺。這也許是種解脫,但又何嘗不是一種失去?
反之,人是有思維、會思考、具有創(chuàng)造性的,人的世界是怎樣難能可貴的多彩而深沉!因?yàn)閾碛兄彪s的思緒,人會做夢,所以也誕生了許多與夢有關(guān)、與世界真實(shí)性有關(guān)的深刻思考;因?yàn)閾碛谐了嫉哪芰Γ蚨渤霈F(xiàn)了許多對簡單事物深刻內(nèi)涵的.探索與分析。人的創(chuàng)造性使生命的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了為了生存而生存的本能,哪怕有痛苦、有困惑、有不舍,也許不輕松,有時(shí)會失去,收獲的又何嘗不是心靈的自由,支配靈魂的能力和更深一層的快樂?
感受蟶子們的心境不容易,體味一個(gè)人的心情更不容易。
從表象看,無所事事、毫無感覺也許是一種快樂,然而它實(shí)在是一種麻木;自深層看,忙忙碌碌、兢兢業(yè)業(yè),看似是一種疲憊,而它又實(shí)在是—份充實(shí)。
爸端走了蟶子,少頃,廚房里“刷拉”一聲,騰起的一股煙氣,在屋中四散飄開。
苦樂之辨
面對清風(fēng)朗月,人有萬般遐想,作為低級生物的蟶子又會有怎樣的“心境”?從這個(gè)有趣的角度出發(fā),作者展開了一系列奇思妙想:這些簡單而低級的生物純粹是為了生存而生存,它們的心靈(如果有的話)徹底得到了解脫,這是否算是一種快樂?而我們?nèi)祟悢[脫了為生存而生存的境地,因思考和創(chuàng)造而痛苦困惑,這何嘗不是為了收獲更深一層的快樂?應(yīng)該說,能參悟到這一對比,可見作者對生命中的混沌的樂與清醒的苦的辯證關(guān)系有了比較明確的認(rèn)識。文章的結(jié)尾部分也頗耐人回味,關(guān)于樂與苦的思考在廚房里騰起的一股煙氣中暫時(shí)告一段落,混沌的樂,清醒的苦,消逝的是誰,留下的又是誰?
話題作文 篇2
終于有了一個(gè)長假,我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機(jī),回到了日夜思念的故鄉(xiāng)——寧海。二十年前,你肯定想不到,小型飛機(jī)竟成了我們便捷的交通工具。 打開艙門,放眼望去:一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水。房屋四周的花壇中,鮮花盛開,綠草如茵。大街上,各種節(jié)能環(huán)保的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染。 “這是我記憶中的故鄉(xiāng)嗎?”我自言自語著。 現(xiàn)今的故鄉(xiāng)真是面目一新了。走在回家的林蔭道上,四周一片恬靜,空氣中彌漫著泥土的芳香。我精神一振:是的,這就是故鄉(xiāng)的空氣,故鄉(xiāng)的.感覺。 歲月在流逝,故鄉(xiāng)在巨變,唯一不變的是故鄉(xiāng)泥土的氣息,我還是借助記憶的小徑回到我的童年吧。 家鄉(xiāng),是一個(gè)山清水秀的地方。我的家就在躍龍山腳下,門前有條不知道流淌了多少年的小河,像一條白練曲曲彎彎地圍繞著小縣城。幼時(shí),爸爸媽媽常常帶著我去河邊玩。
一到河邊,我就會脫掉鞋子,光著小腳丫,卷起褲腳,踩踏著一個(gè)個(gè)圓滑而冰涼的石塊,向小溪里奔去。微風(fēng)吹來,波紋一圈一圈地蕩漾開來?粗泄饣啄鄣哪_丫,時(shí)不時(shí)地在水中跺幾下,溪水濺得我滿身都是,涼透了我的心窩,甭提有多爽啦!身邊,勤勞而樸實(shí)的婦女們用棒槌敲打著永遠(yuǎn)洗不完的衣服。不遠(yuǎn)處,一群淘氣的男孩們正拿著石片在打水漂呢!石片在河面上輕靈地跳動,灑落一地活潑的笑聲。孩子們的嬉戲聲,婦女們的棒槌聲,奏出了一首和諧、動聽的交響曲。 架設(shè)在濱溪上的南門大橋變得更寬闊了。一到夜晚,大橋兩旁就會亮起一盞盞永不知疲倦的七彩霓虹燈。霓虹燈照在水面上,波光粼粼,恰似撒了許多碎金子。 更令我心動的是媽媽親手做的那幾道家鄉(xiāng)菜。最難忘的是紅燒糖醋魚頭和土豆烤咸菜。那魚是在家鄉(xiāng)最肥沃的魚塘里捕撈的,條條都有,十幾斤重。如今,那魚塘依然肥沃!那土豆烤咸菜,味道也一點(diǎn)都沒變,只有媽媽那雙手才能燒出香香的味道,那是媽媽用耐心和愛心烤出來的!遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子,經(jīng)常在夢里才能有這種香味,把人饞醉了!
哦,故鄉(xiāng)在變,不變的依然是我切切的鄉(xiāng)情。
話題作文 篇3
雨是那么的溫柔。當(dāng)天空向大地撒落細(xì)雨時(shí),你漫步在校園或大街上,會感覺到一種特別的涼爽和舒暢,會感覺一股春特有的'氣息,它滋潤著大地,呼喚著大地,使大地有了靈氣有了活力。
春風(fēng)與春雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶著寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,扶著絲絲細(xì)雨,催醒山川。小草綠了,樹葉綠了,小河也綠了。好一幅優(yōu)美的畫卷,好一處理想的世外桃源。宋朝著名詩人王安石的‘春風(fēng)又綠江南岸’多么唯美的一個(gè)境界呀,可春單單是一個(gè)‘綠’能形容的出嗎?
啊,唯美的春天,無論何時(shí)也不愿說再見。
話題作文 篇4
是夜,涼如水。一眼望去依稀可以看到幾顆閃爍的星星,它們眨著明亮的眼睛圍在月亮旁邊。這時(shí)候,天空就是一塊黑色的幕布,遮住了熾熱的太陽,留給人們一片清涼。月光如牛乳般傾瀉在大地上,樹上的知了不知疲憊地叫著,桌上的鬧鐘馬不停蹄地轉(zhuǎn)著,河邊的柳條依著微風(fēng)擺動著。這一切,都襯托了黑夜的漫長。
我趴在著桌上欣賞著這美麗的夜色。兩旁是堆成小山般的作業(yè),想到這兒,總是很煩悶。耳邊突然響起了腳步聲,是母親走了進(jìn)來!笆裁词掳?”我繼續(xù)看向窗外。她端著一杯熱牛奶,“喝點(diǎn)牛奶吧!痹挳,母親把冒著熱氣的牛奶放在了桌上。
窗外的知了依舊在叫,我忘了那杯熱牛奶,不禁有些出神。
我突然想起了一件事。小時(shí)候由于好奇心的驅(qū)使去玩了爺爺?shù)奶觏毜,結(jié)果可想而知,我的手不小心被刀片刮到流出了血。為了不被父母責(zé)備,我只好忍著疼痛,拿出紙巾包住傷口,可是母親還是看到了我所掩藏的事實(shí),她先拿來藥,再從柜子里拿出一包棉簽。母親的手不算粗糙,也不算細(xì)膩。她的手指靈活地打開瓶蓋,又利索地取出一只棉簽。她捏著棉簽往藥瓶里沾了點(diǎn)藥水,隨后在我的傷口上及周圍涂抹。
“嘶……”這痛感讓我倒吸一口涼氣。母親頭也不抬的說:“呀?知道疼了?誰叫你多手多腳動你爺爺?shù)奶觏毜?”我羞愧地沉默著…?/p>
忽的,又憶起那年母親包餃子。餃子不大也不小,很精致。只見母親先把完好的面皮放在手心,再用勺子往裝有肉餡的'碗里挖一小勺,然后放在面皮中央。緊接著把面皮的邊緣對折,用左手和右手的大拇指與食指向中間一捏,一個(gè)像元寶似的的餃子就包好了。
窗外的風(fēng)一下大起來。風(fēng)兒刮回了我的思緒。我喝著牛奶,心中百感交集。
清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。母親的愛無時(shí)無刻都把我包圍,我也在愛里成長著。時(shí)間是片溫柔的羽毛,把過往灰塵輕輕撣去,那些過不去的,則等時(shí)間將它們成為過去。
話題作文 篇5
從剛生下來到現(xiàn)在啊,我得到過許多教育:有父母對我的教育,有學(xué)校對我的教育,有老師對我的教育……但是,最令我難忘的,還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了,此時(shí)的我是口干舌燥了,便讓媽媽買了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開包裝紙,隨手扔在了地上,盡情的.享受起了冰棍的涼爽,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來,引起了我的注意:她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看,一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去,我的心里好像塞了塊鉛似的,沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙,這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了,立即把它撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我的心里輕松了許多,不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!
有些時(shí)候,一些無聲的動作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!
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