- 相關(guān)推薦
美好時(shí)光作文550字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的美好時(shí)光作文550字,歡迎大家分享。
美好時(shí)光作文550字1
今天整理書(shū)架,從書(shū)架上掉下來(lái)了一本書(shū)。厚重的書(shū)與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。
這本書(shū)不知在這放了幾個(gè)年頭了,書(shū)的扉頁(yè)早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書(shū),看著那已褪色的幼稚插畫(huà),手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲,想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí),爸爸和叔叔在一起開(kāi)店,大人們總是忙碌著,因此,這本故事書(shū)陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離,一本故事書(shū)便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著白天的故事,和童話(huà)中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫(huà),是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫(huà)的。我們?yōu)樾⌒墚?huà)上一個(gè)新家;為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫(huà)上一樹(shù)的.果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè)此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著本“杰作”畫(huà)完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。
可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過(guò)的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì),她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書(shū)送給了我。再后來(lái),我也慢慢長(zhǎng)大了,慢慢的覺(jué)得看童話(huà)書(shū)很幼稚,于是放下手中的書(shū),拿起筆,寫(xiě)起了繁重的功課。那本書(shū)被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今,“它”重見(jiàn)光明,深情的敘述著往事重重,我靜靜地聆聽(tīng)著,想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯,時(shí)間白駒過(guò)隙,快七、八年過(guò)去了,我們也好久未見(jiàn)過(guò)了,姐姐,不知你近來(lái)可好?不過(guò),謝謝你在我的童年中路過(guò),為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
美好時(shí)光作文550字2
一陣滋滋聲傳入我的耳畔,原來(lái)是奶奶已經(jīng)起床給我們燒早飯了。我揉著眼睛,繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái),我快樂(lè)的童年就是從這里開(kāi)始的。
我的童年是彩色的,但最有代表性的,還是藍(lán)色。藍(lán)天在那時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的頭頂。我常常望著藍(lán)天,產(chǎn)生許多遐想。它承載著我純真的童年,更使我成長(zhǎng)。它一直在我頭頂徘徊,仿佛要等我度過(guò)童年,才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著我,讓我感到不再寂寞。
我的童年是在高橋花園度過(guò)的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌頭舔著我,用它那柔軟的皮毛蹭著我的臉頰,讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨(dú),陪伴我成長(zhǎng)。
我的童年記憶是美麗的。門(mén)前有一顆香樟樹(shù)矗立著,每次放學(xué)回家,總會(huì)看到它的身影。它只是一棵香樟樹(shù),卻像我的家人一樣陪伴著我。它慢慢變得衰老,而我卻在慢慢成長(zhǎng)。我仿佛在吸收它的生命,而我卻無(wú)以回報(bào)。門(mén)后有一片草坪,不知被我踩踏過(guò)多少次了,卻從沒(méi)注意過(guò)它。當(dāng)我摔倒時(shí),它使出渾身力氣托起我,讓我減輕疼痛。他們見(jiàn)證了我的一切,酸甜苦辣都在這里度過(guò),可我卻不曾仔細(xì)觀察過(guò)它們。
我的童年是甜的`,也是酸的;是美好的,也是純真的。童年的一切,很多已經(jīng)不復(fù)存在了。我還沒(méi)來(lái)得及欣賞他們,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他們使我的童年變得美好,也讓我知道了許多,我真希望還能回到最初的童年,再次感受童年時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
美好時(shí)光作文550字3
走遍大江南北,游遍名山名水,感受過(guò)江南的細(xì)膩之美,體驗(yàn)過(guò)塞北的粗獷之美。但我還想去一次青海,那里對(duì)我的誘惑,已不是地圖上的一小片藍(lán)色,而是身臨其境的美好。
夏末,我終于圓了我亙古不變的夢(mèng)——青海游。
山上一排排的白塔,映著鳥(niǎo)兒一聲聲的鳴叫,好似在舉行歡迎儀式,經(jīng)過(guò)塔爾寺時(shí),望著寺內(nèi)神佛,引出無(wú)限遐想,腦海中不禁浮出《西游記》中如來(lái)佛祖丈六金身、神通廣大的形象。
不知不覺(jué),已翻過(guò)了明山。遠(yuǎn)處是高大的雪山,身旁是一望無(wú)際的.戈壁灘,頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空。向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。不過(guò),滿(mǎn)眼的藍(lán)色,也會(huì)讓人看得有些眩暈。
前面就是青海湖了,心中不免有些激動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺,貌似能看出湖岸,路岸的戈壁灘變成了草原,我像駿馬一樣奔馳在這草原之上,像離弦的箭一樣被射到了湖旁。同樣是藍(lán)色,湖水卻比天空藍(lán)的更深;同樣是寂靜,湖水卻比天空更柔和。
今夜很早就睡了,為的是明早去看日出。
早上五點(diǎn)從床上爬起,卻沒(méi)有一點(diǎn)倦意。摸黑吃完飯后,漫步走向湖邊。此時(shí),湖邊已聚集了許多人。在人山人海間,竟沒(méi)有談話(huà)聲,看來(lái)誰(shuí)都不想打擾這份寂靜。
時(shí)過(guò)境遷,東方已經(jīng)有了光,但太陽(yáng)還沒(méi)有露面。也許太陽(yáng)才剛起床,還沒(méi)有刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)呢。大概一個(gè)小時(shí)后,天空猛地一亮,太陽(yáng)從山后探出了頭,縷縷陽(yáng)光灑了下來(lái)。我閉上眼睛,雙手放在胸前,感觸陽(yáng)光所給予的美好,享受陽(yáng)光那溫馨的味道,體驗(yàn)陽(yáng)光般的快樂(lè)。璀璨絢麗的光芒溫暖了大地;溫暖了人群;溫暖了一顆顆美麗的心靈。讓每個(gè)人的靈魂得到凈化,變得淳樸、健康、快樂(lè)、向上。
這次青海之旅,給了我無(wú)限美好的回憶。每次想起它,都會(huì)浮現(xiàn)出那一幅幅美麗的畫(huà)面,也會(huì)回憶起那一段美好的時(shí)光。
美好時(shí)光作文550字4
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,在不經(jīng)意間,我們已經(jīng)度過(guò)了短暫而又快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。在這六年里,我們歡笑過(guò),也哭泣過(guò)。在接下來(lái)的一個(gè)月里,我要珍惜和老師在一起的時(shí)光,珍惜和朋友在一起的歲月。
漫步在校園里,我仿佛看見(jiàn)了我們歡笑的身影;在教室里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們瑯瑯的讀書(shū)聲;在操場(chǎng)上,我仿佛看見(jiàn)了我們奔跑玩耍的背影;在講臺(tái)上,我仿佛看見(jiàn)了老師認(rèn)真講課的身影。是!還有短短的一個(gè)月,我們就要各奔東西了,我們就要和敬愛(ài)的母校分別了,我們就要和尊敬的老師道別了,我們就要和親愛(ài)的.朋友說(shuō)再見(jiàn)了。
在這六年里,我們發(fā)生過(guò)許許多多的事情,記得剛到學(xué)校的時(shí)候,我們并不認(rèn)識(shí)彼此,唯一在這個(gè)學(xué)校知道的便是我們慈愛(ài)的老師,她如同我們的媽媽?zhuān)粎捚錈┑亟涛覀冎R(shí)和做人的道理,在三四年級(jí)時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。漸漸地有同學(xué)開(kāi)始不尊重老師了,仿佛忘了老師是我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)不聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ),有時(shí)還惹老師生氣?傻搅巳缃,我們開(kāi)始感慨:對(duì)呀!在我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),她對(duì)我們溫柔慈祥,而我們長(zhǎng)大了卻那樣對(duì)待她,但她依然愿意原諒我們,她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)絲毫未減,相反她對(duì)我們的愛(ài)卻愈來(lái)愈烈。所以珍惜這僅剩的時(shí)光吧!好好聽(tīng)老師上課,好好照顧我們的母親吧!
在這六年里,我最開(kāi)心的就是認(rèn)識(shí)你們——我的同窗好友,并和你們做朋友。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)許多愉快的事,記得有一次,我生病了,但穿了很薄的衣服,是你們找一切的借口把自己的衣服讓給我穿,在這里,我想對(duì)你們說(shuō)一句:謝謝!當(dāng)然,我們也發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情,不過(guò),我很感謝上天讓我遇見(jiàn)了你們,感謝你們對(duì)我的包容和寬恕,我想對(duì)你們道一句:對(duì)不起!
是啊,天下沒(méi)有不散的筵席,所謂分別,只是為了一次更好的相遇。讓我們好好學(xué)習(xí),迎接一個(gè)全新的旅途吧。
美好時(shí)光作文550字5
光陰似箭,日月如梭;歲月匆匆,花開(kāi)花落。一轉(zhuǎn)眼間,15年過(guò)去了,這15年里,從我生命中路過(guò)的人太多太多了,唯有你,給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學(xué)校的時(shí)候,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你,那時(shí)我是一個(gè)新生,剛到學(xué)校人生地不熟的,是你幫助我解決了很多困難,沒(méi)過(guò)多久,我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,整天形影不離,如同你是我的影子,我是你的身子,你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你。
可是,過(guò)了幾天,你因?yàn)榧依锏?原因,你退學(xué)了。你走了,只留下我孤身一人,在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上,我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。這里樹(shù)還在,花還在,你卻不在了,沒(méi)有了你,這里顯得是那么黯然無(wú)光。
晚上,我躺在床上,懷念著過(guò)去你美好的時(shí)光。深藍(lán)色的天空中,嵌這一輪金黃的明月,旁邊還布滿(mǎn)了星星。月亮它并不孤獨(dú),它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿過(guò)窗戶(hù),照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了你,我們想以前那樣,一起玩耍,一起睡覺(jué),一寫(xiě)作業(yè),一起受懲罰,一切都是那么美好,可當(dāng)我醒來(lái)后,你又不見(jiàn)了,你又消失在無(wú)邊的黑暗中。
“我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō),我懷念的是一起做夢(mèng),我懷念的是爭(zhēng)吵以后還是想要愛(ài)你的沖動(dòng)……”
如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉(zhuǎn),我一定會(huì)珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……
美好時(shí)光作文550字6
今天潭陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)將來(lái)我們班上課!聽(tīng)到曾老師給我們的喜報(bào),我們歡呼起來(lái)!
第三節(jié)課潭陽(yáng)小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來(lái)到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開(kāi)始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛(ài)心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問(wèn)題,雖然他們沒(méi)有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒(méi)想到,他們?cè)谀敲雌D辛的換境下也那么認(rèn)真,顯然與他們的努力是分不開(kāi)的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問(wèn)題,雖然普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學(xué)似乎不會(huì)甘拜下風(fēng),也滔滔不覺(jué)的說(shuō)呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。
開(kāi)始,我還以為他們會(huì)很害羞,不敢回答問(wèn)題,可他們卻都舉起高高的小手,認(rèn)認(rèn)真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個(gè)人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿(mǎn)生趣的課終于完成了!
下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前,我們還給潭陽(yáng)小朋友一些精美的.禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué),書(shū)包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊(yùn)涵著我們對(duì)潭小的關(guān)心與愛(ài)護(hù),讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛(ài)他們,祝愿他們好好學(xué)習(xí),天天擁有一個(gè)快樂(lè)的好時(shí)光!
在他們要走前,一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見(jiàn)到潭小學(xué)生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
美好時(shí)光作文550字7
童年是多么美好!多么幸福!多么快樂(lè)呀!
當(dāng)樹(shù)葉綠得直逼你的眼,知了在樹(shù)葉叢中歡叫;當(dāng)老辣老辣的太陽(yáng)常高掛天空時(shí),夏天,悄悄來(lái)了。我們換上短衣短褲,在老辣老辣的太陽(yáng)底下赤著小腳丫來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪中,好多好多的魚(yú)兒呀!我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子,不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻,真爽!突然,一條小魚(yú)從我腳邊游過(guò),我腦子一歪,便想出了一個(gè)“餿主意”。對(duì)小伙伴們眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“捉魚(yú),行不?”“行!”“捉魚(yú)行動(dòng),開(kāi)始!”我們齊歡呼。
眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú),我像雕像一樣立在水中一動(dòng)不動(dòng),魚(yú)兒向我游來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嘩”的'一聲終于捉到了。可是那時(shí)的我人小力氣也小,大魚(yú)“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來(lái)大搖大擺地走了,還弄了我滿(mǎn)臉泥水,一下變成“小花貓”,伙伴們一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。
吸取第一次教訓(xùn),我改行捉小魚(yú)。唉!小魚(yú)總比沒(méi)有魚(yú)好吧!我邊想邊小心翼翼地走在小溪里,突然,我好像感到腳下踩著一條魚(yú),連忙叫小玉來(lái)看我不勞而獲的勝利品。當(dāng)我得意洋洋地捉起來(lái)后,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一只,我七分是怒,三分是笑,伙伴們聽(tīng)到笑聲也來(lái)看啥事,忍不住也哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在這條小溪,許久許久……
雖然我們美好的童年過(guò)去了,但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn),珍惜一切時(shí)間。因?yàn),時(shí)間總是一去不復(fù)返的。
美好時(shí)光作文550字8
電視屏幕在閃爍,手機(jī)上的笑聲一陣接一陣,我慵懶地躺在沙發(fā)上,無(wú)所事事,寒假轉(zhuǎn)眼已過(guò)了二分之一,可我卻不知道要干嘛。無(wú)聊瘋狂的吞噬著我,我厭倦了這樣的生活。
心里經(jīng)過(guò)百次爭(zhēng)論后,終于下定決心__去野游。終于在倉(cāng)庫(kù)一角找到了落滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)。擦洗干凈后停放在庭院里,倒也威風(fēng)凜凜,絲毫不減當(dāng)年豪壯。
騎著自行車(chē),輕聲哼著一首不知名的小曲兒,迎面而來(lái)的微風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的小孩,不停的.將我的發(fā)型吹亂。一種莫名的情感在我心底蔓延開(kāi)來(lái)--
曾經(jīng)也是這樣,寬闊的馬路上總有這么三個(gè)奇葩的人,我們騎著自行車(chē),腳瘋狂的蹬著車(chē)蹬,畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)飽滿(mǎn)的圓,然后將腳放在車(chē)架上,享受微風(fēng)的撫摸,好不愜意!
我們?nèi)齻(gè)騎著自行車(chē)或是勾肩搭背或是追逐打鬧,盡管知道這種行為很危險(xiǎn),但還是為了對(duì)方邁出了這一步。有我們?cè)诘牡胤叫β晱奈磾噙^(guò),路旁的花經(jīng)我們傳染,竟也笑彎了腰。
不知從什么時(shí)候,自行車(chē)不再流行,三個(gè)風(fēng)一般自由的少年也趕潮流了,風(fēng)靡全市的智能手機(jī)替代了手中的車(chē)把,每每周末,總要玩幾小時(shí)才覺(jué)得甘心,再也沒(méi)有,也不會(huì)有曾經(jīng)的少年了。
“嘀嘀--”“你找死!”我隨著司機(jī)的謾罵回過(guò)神來(lái),一晃神,只留下一句罵聲以及一陣涼風(fēng)。
拍打掉身上的泥土,苦笑一聲,再也回不去了呢。
寬闊的馬路上,我獨(dú)自騎著車(chē),慢悠悠的行駛著,將要落下的夕陽(yáng)吝嗇地將余暉灑在身上,將影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
美好時(shí)光作文550字9
在人的一生中,我們要學(xué)會(huì)珍惜東西,有些東西要是丟失了就在也弄不回來(lái)了,而這個(gè)東西就是時(shí)光。這時(shí)光中有著我們值得珍惜的美好回憶,而我便選擇珍惜這美好回憶,讓它不再流逝,永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。
記得在20xx年8月4日,我走在路上與一個(gè)人相遇。當(dāng)時(shí)那個(gè)人摔跤了,我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖紊献。又過(guò)了三天,我和她又遇見(jiàn)了,我覺(jué)得這就是人們常說(shuō)的“有緣看到會(huì)相遇”,但這次相遇有所不同,這次是“不打不相識(shí)”,為什么打打起來(lái)呢?是因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)太狂妄了,我聽(tīng)的不順,就打起來(lái)了。
后來(lái)!我和她成為了好朋友,這是純潔的.友誼。記得那一次,她看到我悶悶不樂(lè),就把我叫出來(lái)玩,我當(dāng)時(shí)就出去了。她當(dāng)時(shí)牽著我的手,跑去石橋上,她說(shuō)“小時(shí)候,我心情不好或者悶悶不樂(lè)的時(shí)候,便會(huì)自己跑到這座橋上來(lái),把自己不開(kāi)心的原因說(shuō)出來(lái),這樣就開(kāi)心啦!庇谑,我把不開(kāi)心的原因喊出來(lái)后,覺(jué)得輕松多了,F(xiàn)在想想那是后多開(kāi)心!
然后,她又牽著我的手,拉著我跑到了一家小吃店,她說(shuō)“喊完后,吃吃東西就覺(jué)的心情放松了”。她還說(shuō)“我知道你明天就要回梅州了,所以你多吃一點(diǎn),下次我們兩個(gè)一起吃東西就不知道是什么時(shí)候了”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她的話(huà),吃了很多東西。
第二天,我買(mǎi)了車(chē)票,車(chē)快開(kāi)的時(shí)候,她竟然來(lái)送我了,她含著淚說(shuō)“昨天是我們過(guò)的最快樂(lè)的一天,是我們最美好好的回憶,我希望你永遠(yuǎn)記得!蔽耶(dāng)時(shí)跟她說(shuō)“我一定不會(huì)忘記這段回憶的。”他還特意更我說(shuō)“如果想跟我說(shuō)活,就在QQ上說(shuō)話(huà),QQ上聊。”說(shuō)完,車(chē)就開(kāi)了。
現(xiàn)在,我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了,但這分情,這分美好回憶永遠(yuǎn)記在了我心里,永遠(yuǎn)忘不了。
美好時(shí)光作文550字10
在一兩歲時(shí),我的媽媽上班,爸爸出差。一般只有我和姥姥在家里。
這小時(shí)候不像現(xiàn)在這樣,每天作業(yè)堆積成山。相反,在我小時(shí)候,我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,姥姥還每天抱著我出去散散步,有時(shí)候還到旁邊的海洋館買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看,因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,進(jìn)去不用花錢(qián)。
很多人一定以為我們就是一個(gè)月去一次而已,但是讓你意想不到的事,我和姥姥每天去一次。
那你讓我覺(jué)得,里面的東西都是些奇珍異寶,雖然我每天進(jìn)去看,我把那里面的東西都背下來(lái)了,可是每次看的時(shí)候,我都跟第一次看時(shí)一樣好奇。那里就像是許多奇珍異寶的藏身之處。
現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下那里,讓大家也深入其境,感受海洋的奧秘。
這里是分為七個(gè)大廳。最讓我印象的三個(gè)大廳,第一個(gè)是熱帶雨林區(qū)。熱帶雨林區(qū)會(huì)給你營(yíng)造一個(gè)真的.在熱帶雨林一樣的風(fēng)光,而且很多熱帶魚(yú)都可以由你觀賞,那些熱帶魚(yú),形態(tài)各異,有的長(zhǎng)這樣,有的長(zhǎng)那樣,有的身上花紋是這樣的,有的是長(zhǎng)花紋是那樣的。
我喜歡的第二個(gè),大家一定都很喜歡,就是海底隧道。那你的孩子一隧道長(zhǎng)達(dá)70米。這個(gè)海底隧道不像你的海底隧道,只能看見(jiàn)鯊魚(yú),鰩魚(yú)或者其他魚(yú)類(lèi),在美人魚(yú)表演的時(shí)候,還可以透過(guò)海底隧道看見(jiàn)。而且里面鯊魚(yú)有好多種。在那里面有石頭魚(yú)有鯊魚(yú)有鰩魚(yú),還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)。
而且現(xiàn)在還新加了拾貝殼,編織漁網(wǎng)的活動(dòng)。而且那個(gè)區(qū)還能喂烏龜,能摸她,而且雖然食物要買(mǎi),如果從家里自己帶也是可以的,只要是大白菜,那里都讓喂東西。
這真是我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光,每天去一次海洋館,天天臉上掛笑臉,每天開(kāi)開(kāi)心心的,這真是個(gè)明智的選擇,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在去的話(huà),門(mén)票的錢(qián)會(huì)花的有點(diǎn)多。我只再說(shuō)一句話(huà):“不管錢(qián)花的或多或少,去一次,只要開(kāi)心就好!
美好時(shí)光作文550字11
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿(mǎn)三年的時(shí)光卻不知憂(yōu)傷早已布滿(mǎn)身旁。
初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時(shí)光,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的`幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū),熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的時(shí)光,簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書(shū)桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿(mǎn)足。也許讓我滿(mǎn)足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時(shí)光。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆,可卻留下了最美的時(shí)光。
美好時(shí)光作文550字12
記憶中,奶奶的老屋縮在村角的一隅,青磚黑瓦,簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間,長(zhǎng)著青綠的草,淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來(lái)的薄薄灰塵。
幼時(shí),這里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最親的人。我和奶奶一起度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
春雨連綿的早上,我愛(ài)在老屋的屋檐下看雨,看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小銀珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤(rùn)得烏黑發(fā)亮,和墻角偶然間冒出來(lái)的七彩傘花,遠(yuǎn)處能溢出翠色來(lái)的青山相映成趣。
雨漸漸大了,濺到盛夏的時(shí)光里,濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手緊緊握住我的手,我們一起看屋后的.老洋槐。看它枝繁葉茂,在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏,在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的,那雪白的花打著旋落下,真是奢侈了這一方土地,編織出了我夢(mèng)幻般的童年,和奶奶相視一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了,送來(lái)的是盛夏的午后陽(yáng)光。
午后,奶奶總會(huì)拎出一袋米,搬出個(gè)老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止,老洋槐在陽(yáng)光下曬得似乎犯了困,綠葉卷了些,花香也漸漸熏得人變得迷糊了;杌栌奈,靠在奶奶身上,努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米,一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中,似珠璣滾落玉盤(pán),在這清脆的美妙樂(lè)聲中,我終于打了個(gè)哈欠,伴著蟬鳴,聞著米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中,我回到這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。無(wú)數(shù)次醒來(lái),我都明白:歲月匆匆,如今的我,早已離開(kāi)了老屋與家鄉(xiāng),奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣,還有那青磚黑瓦的老屋,也都成了回憶。
老屋,奶奶和我,相伴過(guò)年華,共度好時(shí)光。
美好時(shí)光作文550字13
升入初中,每個(gè)人都開(kāi)啟了新的生活,享受著屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察;有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑;有人喜歡在圖書(shū)館安靜地閱讀;有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們,你們的美好時(shí)光是什么?我的美好時(shí)光呀,都在校園里。
校園的操場(chǎng)上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起,我拿著課本走到操場(chǎng)上開(kāi)始奔跑,奔跑的時(shí)候,我的心情特別的愉快,呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量。跑累了,就拿起課本,躺在一棵大樹(shù)底下,開(kāi)始讀書(shū)。秋風(fēng)陣陣吹過(guò),像是在撫摸著我的臉頰,這樣的感覺(jué)實(shí)在是太美好了。
校園的圖書(shū)館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間,我經(jīng)常去圖書(shū)館里看書(shū),走進(jìn)圖書(shū)館里,經(jīng)常可以看見(jiàn)很多同學(xué)在里邊安靜的看書(shū)。同班同學(xué)看到我后會(huì)悄悄的給我打招呼,我也微笑著回應(yīng)他們,點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書(shū)架旁,開(kāi)始尋找,我要看的圖書(shū),找到了,便拿出來(lái)走到同學(xué)旁邊坐下,一起看書(shū)。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容,我會(huì)抄錄下來(lái),回去后和同學(xué)們一起分享交流,這種感覺(jué)太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始了講課之旅,我用心的傾聽(tīng)著,老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽(tīng),我常常沉迷其中。跟隨著老師的`腳步一起遨游在知識(shí)的海洋里,課堂上同學(xué)們一起討論問(wèn)題,小組內(nèi)交流合作,共同解決難題,這種感覺(jué)太美好了。
校園里的操場(chǎng)、圖書(shū)館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光,他們伴隨著我的成長(zhǎng),讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好!
美好時(shí)光作文550字14
再深情望一眼,曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的教室;再傾聽(tīng)一次,以往歡快的笑聲;再輕聞一下,昨天芬芳的花香……離別,可以不潸然淚下,但是,確是要飽含深情的。
——題記
打開(kāi)手機(jī),看著那美麗的壁紙,你知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了,而她身后就是我們這群可愛(ài)的娃了,這張照片是我們?cè)诮鸹ú韫珗@拍的,也是我們最后一次相聚春游,意義重大。
“我們?cè)兄Z未來(lái)再相逢”,同學(xué)們站在臺(tái)上面帶微笑,眼睛里透出絲絲留戀,我們?cè)谏钋楦璩M力完成最后一次的合唱,不為名次,不為榮譽(yù),只要努力過(guò)。
籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán),帥氣的三步上籃,大家有的在驚嘆,有的為此加油,兩個(gè)班都不甘示弱,球員在努力奪分,同學(xué)在大聲呼喊加油,實(shí)力不分上下,人們揮汗如雨,夏日炎炎的天氣,斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少美好的歲月。一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張絢爛的剪切畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和恩情。六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,校園里的一草一木,踏出校門(mén)我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們?cè)俣戎胤,又是另一段快?lè)的開(kāi)始……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”老師,是那樣的照耀人,是那樣的無(wú)私偉大,我感謝您,給予我知識(shí),教導(dǎo)我做人。沒(méi)有綠葉,哪有花兒的.美麗;沒(méi)有黑夜,哪有月亮的明亮;沒(méi)有老師,哪有今天的我。
回首我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,感謝你們的陪伴,我還會(huì)回校與你們重逢的,心中的話(huà)說(shuō)不完,心中的情永存在。祝你們桃李滿(mǎn)園,開(kāi)心度過(guò)每一天!
美好時(shí)光作文550字15
人生就像是一次旅行,沿路中,遇見(jiàn)了許多美好的景色,擁有了許多美好時(shí)光。
書(shū),是人一生伴隨的。就像人生閱歷,歷經(jīng)滄桑,卻依然保存了下來(lái)。
拿起一本書(shū),靜靜的靠在床頭,聽(tīng)一點(diǎn)輕音樂(lè)。在優(yōu)美的樂(lè)曲中翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),陽(yáng)光照在書(shū)的一角,給書(shū)鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書(shū)館時(shí),在那無(wú)聲的環(huán)境下,與眾多人共享著美好的一刻,那是一種悠閑,是智慧的聚集。
人與書(shū),書(shū)與人。是多么美好的一幅畫(huà)面,閑情雅致之中,蘊(yùn)含的是怎樣的美呢。
樓梯是一段通道,就如有形而又無(wú)形一般。
人無(wú)數(shù)次的走過(guò),如果停下來(lái),會(huì)是怎樣的情形?小時(shí)候,在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶,是否現(xiàn)在依然存在?
長(zhǎng)大了。樓梯變?yōu)殡娞,至今除了老舊的.房子。還有哪個(gè)人愿意舍去方便,用辛勞來(lái)代替呢?恐怕只有那質(zhì)樸之人,一步一步的走過(guò)吧!
在那一上一下的過(guò)程中,也許歷經(jīng)的是一塵不變的風(fēng)景,但走過(guò)的,卻是回憶。
停下來(lái),好好的感受樓梯帶給你的風(fēng)景,在每一階梯上的美是否相同呢?
陽(yáng)光,雨水洗刷過(guò)的樓梯,不再單單是供人走的,那是一種享受。坐在階上,感受陽(yáng)光或雨露的撫摸,此時(shí)難道不是悠閑自在的時(shí)光么。
人生總有一些細(xì)小、熟悉的事物,我還記得賞書(shū)時(shí)的情趣,總能看見(jiàn)新的事。
我還記得樓梯上,與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
美,來(lái)自生活,萬(wàn)物皆有美。
時(shí)光,來(lái)自于人生,歷經(jīng)過(guò)后,那是幸福的棉花糖。
不必錯(cuò)過(guò),不再錯(cuò)過(guò),那些美好的時(shí)光必將永存。
【美好時(shí)光作文550字】相關(guān)文章:
珍惜美好時(shí)光作文04-23
流淌的美好時(shí)光作文05-09
我的美好時(shí)光作文05-31
共度美好時(shí)光作文04-20
共度美好時(shí)光作文02-21
我的美好時(shí)光作文02-24
美好時(shí)光的句子01-02
美好時(shí)光作文15篇05-23
美好時(shí)光小學(xué)生作文04-09
美好時(shí)光作文(通用68篇)02-08