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【熱門(mén)】高二作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高二作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二作文500字 篇1
今天沒(méi)有漂亮的夕陽(yáng)，蒙蒙的雨滴漂浮在空中。不知怎么的，鉤起了我心中寂寞的瓢蟲(chóng)。寂寞無(wú)主的——
梅花的寂寞是寒冷的，水滴的寂寞是歡暢的，我的寂寞是無(wú)住的……
臨寒獨(dú)自開(kāi)，梅花冷敖的精神讓我屈服。我羨慕它，一個(gè)人在嚴(yán)寒下開(kāi)出紅艷的`花兒。融化了嚴(yán)寒中的冬雪。天空中零亂的雪花，在紅艷艷的花兒面前也屈服、融化。梅花的寂寞高傲而不驕。它在嚴(yán)寒中，不僅融化了雪，也融化了我的無(wú)主。使我屈服、使我欣賞。
滴滴答答羞澀的音符，使我心動(dòng)。它的寂寞也從這歡暢的音符中脫離出來(lái)，深深的烙在我的心里。我嫉妒水滴，雖然它寂寞，可它卻能奏出動(dòng)人的篇章。它透明、它晶瑩、它象水晶一樣的光彩，它無(wú)色、它無(wú)味、它象果汁一樣的甘醇。雖然這樣，但它們由始至終都是默默的向大海流去。靜悄悄的、寂寞的、獨(dú)自的。
走在無(wú)人的街道上，兩道的建筑物是那么的和諧。寂寞無(wú)主的我，穿梭在縱橫交錯(cuò)的道路上，突然感覺(jué)世界空空的。好寂寞、好孤獨(dú)、好失落……感覺(jué)是被拋棄一樣。自己躲在墻角，不想讓人找到我，看見(jiàn)我這張落魄的靈魂，幽怨在墻角。孤單的風(fēng)，只帶走了笑容。原以它會(huì)帶走寂寞的我，失望叻。終究止不住淚水的翻滾，悄咪咪的哭泣。眼淚中也夾帶著我的寂寞。它把我的寂寞帶到了天涯，海角。任風(fēng)的吹拂，任雨的融合。但卻它包裹的寂寞太多太多，風(fēng)吹不完，雨帶不走。然偶爾也會(huì)郁郁悶、幻幻想。
終于太陽(yáng)緩緩升起。蒙蒙的雨滴已沒(méi)有飄零。微熱的陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗，寂寞戀戀不舍的與我分別。舍不的，如何？舍不的，奈何？
高二作文500字 篇2
風(fēng)起幾時(shí)，花落幾世，揮灑的還是那些青春無(wú)悔。
有些人，有些事，還沒(méi)開(kāi)始就注定了它的結(jié)局，有些話(huà)，有些決定，還沒(méi)說(shuō)出口就已經(jīng)確定了它的歸屬，花也一樣，雖然開(kāi)著令人羨慕的花瓣，招引著世人的欣賞，但她終躲不了的卻是那細(xì)心撫順?biāo)奶锏娘L(fēng)，風(fēng)起，只因?yàn)樗桓始拍眯脑趯ひ�，而惆悵的也只是那一份�?xì)草枯黃，花卻沒(méi)有出現(xiàn)。
約定系如此，何須再多言？花遵守著春天的約定，在陽(yáng)光下含苞欲放，風(fēng)也似乎看到了自己的真正歸屬。明媚的`陽(yáng)光帶不走那初春的寒意，風(fēng)打在臉上，刺痛著每一股神經(jīng)，似乎在鞭策著我們的淚花，斷然沒(méi)有一絲絲的愛(ài)憐之心，也許這就是花的傷感。
花照常地綻放著她的青春魅力，展現(xiàn)著她的婀娜多姿，傳遞著她的美麗動(dòng)人，而隨之心悸的竟是無(wú)痕的風(fēng)，來(lái)自何方，而又去往何方，無(wú)人知曉，風(fēng)也無(wú)法知曉，懂的，卻只有那一絲絲的感動(dòng)，對(duì)感動(dòng)的期許，對(duì)碎風(fēng)的回憶，淡淡的，留在花的心里，默默留下?lián)犴樀挠∮洝?/p>
風(fēng)沒(méi)有離去，只是花靜的出奇，沒(méi)有靠近的道理，只是默默的原地飛起，回味愛(ài)情的神奇，守不住夢(mèng)的驚喜，藏不住花的心意，默默忘記，沒(méi)有一絲痕跡，卻擋不住時(shí)間的沖洗，風(fēng)的無(wú)意，又吹來(lái)了對(duì)愛(ài)的疼惜。
花已無(wú)意，風(fēng)也放棄，但時(shí)間忡臆，時(shí)間的再議，讓她們從新相聚，但現(xiàn)在，風(fēng)在，花終將會(huì)謝，因?yàn)槟切┰?jīng)的早已遠(yuǎn)去，丟給他們的，也只是一抹匆忙的記憶。
留給我們的卻也只是一句年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的感慨，畢竟花一樣的相似，風(fēng)一樣的青澀，終換不回似水一樣的青春年華，因?yàn)闀r(shí)間的痕跡將帶來(lái)風(fēng)的無(wú)痕。
高二作文500字 篇3
只是剛才的一瞬間，突然察覺(jué)到正能量與負(fù)能量帶給人的影響真的太大了。
本來(lái)還很興致勃勃地按著自己的步伐著，這些天不管是文字上還是心理暗示上，都給自己打氣，把越來(lái)越頹廢且偏離軌道的生活漸漸地拉上正能量的旅程。
只是那么一小會(huì)走神，忘了靈感，于是小逛了會(huì)作文庫(kù)。
看見(jiàn)了那個(gè)很久未見(jiàn)的名字，那是一位曾經(jīng)高產(chǎn)量且還在迷茫青春期里蹦噠的`女孩。
她應(yīng)該在很早之前來(lái)得作文庫(kù)，而她的寫(xiě)作量曾經(jīng)一度打破我的想象，我一直很好喜，一個(gè)人是以什么樣的速度，什么樣的時(shí)間，一天能寫(xiě)出四五十篇的文字，即使都是事先打好草稿，那也要一整天的輸入時(shí)間才可以。
所以，當(dāng)再次看到她出現(xiàn)的時(shí)候，我很好奇她的文字變化。
還是那個(gè)在迷茫中蹦噠的女孩，雖然換了環(huán)境，雖然也成長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
只是當(dāng)看到她一些迷茫的獨(dú)白時(shí)，忽然觸到了心底的某一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)讓我一直都掩耳盜鈴不愿去面對(duì)的點(diǎn)，就因?yàn)樗哪菐讉�(gè)簡(jiǎn)短的文字，一下子被觸及。
很難受，因?yàn)楹墁F(xiàn)實(shí)，心情像是坐過(guò)山車(chē)一般，在高低軌道上呼嘯而過(guò)，恐懼慌張不知所措。
有那么一瞬間我覺(jué)得那是負(fù)能量，可當(dāng)我把字打到這里的時(shí)候，忽然覺(jué)得，正負(fù)能量似乎也在一瞬間轉(zhuǎn)化。
有句話(huà)叫，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我非睡夢(mèng)中的人，卻被那字詞言語(yǔ)觸及痛點(diǎn)：也許我還不夠優(yōu)秀，也許我的步伐還太小，但我不曾放棄努力！
高二作文500字 篇4
這些年，習(xí)慣了一個(gè)人的日子，知道什么是冷什么是曖，心里卻一片茫然，不知路在何處。
喜歡逛街，是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)。常常在夜深人靜的時(shí)候，常常要到晚風(fēng)吹得身體開(kāi)始發(fā)抖的時(shí)候才會(huì)想到回家，才知道原來(lái)夜是那樣的的靜，卻放飛不了那心中的惆悵；那樣的美，卻是孤芳自賞；那樣的冷，卻無(wú)人相依偎……只想遇到一個(gè)人，所以我等。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是心累了吧，想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)；是心老了吧，找不到個(gè)人說(shuō)說(shuō)，世間之大，卻與我無(wú)緣。真是千里孤坊，無(wú)處話(huà)凄涼……只有在抽煙的時(shí)候才能體會(huì)到到自已何時(shí)能像那煙圈一樣那灑脫，那樣的自由自在，那樣的銷(xiāo)魂。只有一個(gè)人的時(shí)候才能體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)都是那么的偉大，夜深了，不是不想睡，是不敢睡，我想知道自已到底需要的'是什么，只好讓自已再次感覺(jué)一下孤獨(dú)的美了。
為伊流盡滄海淚，為伊消得人憔悴。如果能在大街上遇到一個(gè)和我不相干的人，然后可以成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，那不是一件很美的事，也不至我留戀于街頭巷尾之間。
在這條陌生的大街之上，也許再也遇不到一個(gè)算得上熟悉的人了，只有那片片被晚風(fēng)吹落的黃葉伴隨著我，我到哪，它跟到哪……深夜，還是一個(gè)人徘徊在這條陌生的大街上。景物依舊，人事已非�，F(xiàn)在也可以想當(dāng)年了……正如那句話(huà)“既然沒(méi)有擁抱的余溫可以享受，那么就用自已的左手溫暖自已的右手，我，依然活得精彩�！�
又見(jiàn)芳草綠，何見(jiàn)燕歸時(shí)？
夜深了，大街上燈火依稀，冷風(fēng)吹過(guò)，我，還是孤身一人，一副面目全飛的樣子，老淚縱橫……
高二作文500字 篇5
這個(gè)假期，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，為了保證自己的安全，人們不得不宅在家里，因此，我們經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假。
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"。在這個(gè)如此漫長(zhǎng)的假期里，學(xué)業(yè)總不能荒廢吧?于是，我們就遇見(jiàn)了一種神奇的課堂——網(wǎng)課。
網(wǎng)課的出現(xiàn)，給了我們一種新鮮感。我永遠(yuǎn)忘不了網(wǎng)課剛開(kāi)始時(shí)，我好奇地坐在平板屏幕前，琢磨著"該如何上網(wǎng)課?怎么向老師回答問(wèn)題呢?該怎么舉手呢?”當(dāng)?shù)谝淮闻e手給老師回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情還是挺緊張的，人也是挺害羞的。心想：回答不出問(wèn)題該怎么辦呀?下面那么多人聽(tīng)著呢……但是，慢慢的就習(xí)慣了。網(wǎng)課進(jìn)行了十周，在這期間，也有想念過(guò)學(xué)校。想念過(guò)同學(xué)們聚在一起上課的事情。
我就尋思著等開(kāi)學(xué)了，一定要給班級(jí)以擁抱。嘿嘿!這十周也收獲了不少，好幾篇作文，有對(duì)三國(guó)的感悟，議論文。還有對(duì)疫情的'感悟。26張《三國(guó)演義》的導(dǎo)圖。數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)講完，開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。英語(yǔ)已經(jīng)接近尾聲，吉他學(xué)會(huì)了幾首曲子，做了幾幅畫(huà)……仔細(xì)一算，確實(shí)是收獲了不少。
十周漫長(zhǎng)的網(wǎng)課已成過(guò)去，它將載入我難忘的小學(xué)歷史生涯。網(wǎng)課的結(jié)束，代表著新學(xué)期的正式開(kāi)始，代表著要踏上新的征程。我想對(duì)自己說(shuō)：滿(mǎn)懷希望就能所向披靡。新的學(xué)期，加油!
高二作文500字 篇6
大自然的清甜甘露——清流。總能給人一種清新自然的愉悅感。讓人瞬間陶醉,接受心靈的凈化�？偰茏屓瞬唤�(jīng)意間遐想到如此清流的活源所在。這似乎是一個(gè)更具誘惑力的念頭。沿著潺潺清流引向深?yuàn)W的人生歷程:人生不也是如此嗎生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,都不是憑空的運(yùn)氣賦予的。需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才能造就成功。
一個(gè)人的成功,就好比是一股清流,它的貨源——自信,勇氣,努力,才是成功的基石,也是走向成功的決定性因素。
要想做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)人士,就必須飽讀各種書(shū)籍,闊寬知識(shí)面,為走向博學(xué),走向成功埋下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。付出了,努力了,才可能被給予成功,給予回報(bào)。
宋代理學(xué)家朱喜曾道:"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"作為一名文學(xué)作家,要做到下筆如有神,集精華于文字。就必須飽讀古今文學(xué),滲透文學(xué)的根源,這才是日后走向文學(xué)輝煌的所在。才能成為名副其實(shí)的成功文士。
譬如,袁隆平的雜交水稻實(shí)驗(yàn)成功。作為一名科學(xué)研究者,成功的活源就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是科學(xué)的靈魂,民族的活源就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是科學(xué)的`靈魂,民族的靈魂只有不斷的創(chuàng)新才能造就科學(xué)的輝煌燦爛。創(chuàng)新的靈魂隨時(shí)隨刻繚繞在科學(xué)領(lǐng)域的上空。照亮整個(gè)民族的彼岸,整個(gè)世界的彼岸。
對(duì)于清流與活源,可能不同的人對(duì)它有不同的詮釋,但無(wú)論怎樣詮釋,活源終究是清流的發(fā)源處,正如努力是成功的基石一樣。
清流,活源,這兩種自然景觀(guān),表面看過(guò)去是如此簡(jiǎn)單平實(shí)的事物。事實(shí)上它并不如此簡(jiǎn)單,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟,細(xì)細(xì)思索,你會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅是這么簡(jiǎn)單的事物原來(lái)也能誘發(fā)出如此多,如此深?yuàn)W的人生哲理。
高二作文500字 篇7
“嘀嗒……嘀嗒”規(guī)律的嘀嗒聲從墻上的時(shí)鐘傳來(lái)，恒古不變的旋律，在這黑漆漆的房間中無(wú)限量地回蕩，一次又一次，一聲又一聲，清清脆脆地鞭撻著我的聽(tīng)覺(jué)。窗外的皓月那柔亮光輝毫不吝嗇地將一絲光線(xiàn)透過(guò)窗簾的縫隙散發(fā)那微弱的光，照在墻上的時(shí)鐘。墻上的時(shí)鐘顯示時(shí)間為凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，這種時(shí)候，阿姨都早已睡早了。而我，卻躺在床上，毫無(wú)睡意的看著天花板。這又是一個(gè)不眠之夜，不管過(guò)了多少天，只要合上眼睛，就會(huì)浮現(xiàn)那熟悉又哀傷的背影……
自小，我喜歡佇立在門(mén)外，等著有個(gè)修長(zhǎng)筆挺的身影，踏著穩(wěn)健的腳步穿過(guò)花叢向我走過(guò)來(lái)。
每天早上，他會(huì)為我做份豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐。吃著他所做的早餐，我用心感受到那份愛(ài)，如此的溫暖。在人們眼中，他是一位工作狂，早出晚歸。一直有著鐵漢之稱(chēng)的他，現(xiàn)在在我眼中，是有著為人不知的柔情的一面。
直到有一天，當(dāng)我們吃完早餐后，他一如往常輕聲地告訴我：“我出差去了�！蔽液Φ卣驹陂T(mén)外目送他出外工作。他那身整齊的軍警制服，散發(fā)著他不怒而威的氣度，使人心中剛到一股敬佩感。登上車(chē)之前，他臉上帶著陽(yáng)光般溫暖的笑容對(duì)我笑，直到他的背影漸漸離去，我生起了一種特別的感覺(jué)，但又難以言喻。
那一晚，我捧著蛋糕在客廳等待著他的歸來(lái)。突然，電話(huà)響起，我接了電話(huà)，是他的同事?lián)艽騺?lái)這。他的`同事聲音顫抖，說(shuō)了一件叫人心碎的噩耗，他不幸殉職了！他在一場(chǎng)激烈的**搏斗之中喪命黃泉，為社會(huì)獻(xiàn)出寶貴的生命，而我永遠(yuǎn)失去了他，蛋糕上的蠟燭，被冷漠的微風(fēng)無(wú)情吹熄。
今晚正是你離去那一晚，雖然你不在這兒，我只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)�！�
這不眠的夜晚，將會(huì)被早晨的光芒的包容；我心中的悲哀，將由時(shí)間沖淡。夜晚，不眠。
高二作文500字 篇8
雨天又降臨到了我的頭上。淋著雨，走在學(xué)校窄窄的樓與樓之間過(guò)道里，水在腳上正演著精彩的舞蹈，我感受到了它的精彩。漸漸地，鞋子里充盈著雨水，將失落、疲倦從腳底全部抽了出去。
每天都是從暈沉中開(kāi)始的，上學(xué)的路上一塵不變的人、汽車(chē)、紅綠燈，不斷重復(fù)著昨天走過(guò)的路。我看了看手表，來(lái)不及嘆氣，快步走進(jìn)校門(mén)，老樣子，今天又要遲到了。突然又想到，下周學(xué)校又要來(lái)查早讀，老班又安排我來(lái)帶早讀，可我這樣的遲到，下周再說(shuō)吧。
教室里的大家還是躁動(dòng)不安，我也是，還未從剛剛與時(shí)間的追趕中平靜下來(lái)，時(shí)不時(shí)地，我從老師的課堂神游出來(lái)，盯著窗外，杉樹(shù)在向我揮手，窗戶(hù)是嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)著的，我聽(tīng)不見(jiàn)杉樹(shù)向我說(shuō)了什么，只能看見(jiàn)它不停地?fù)]手，我真想打開(kāi)窗戶(hù)與那杉樹(shù)好一番交流，想請(qǐng)它為我拂去心中那一層層的.疲倦，一層層的煩躁，讓我能靜心，讓我能思考。
低頭繼續(xù)盯著我的課本，一個(gè)一個(gè)字映入我的眼中，可卻只有一半或是更少的字能進(jìn)入我的腦子。真讓人煩，課一節(jié)一節(jié)流過(guò)去，像水一樣，像河一樣，或許我從課堂中得到了一杯水，但卻讓我用這樣的一杯水面對(duì)一條江，我無(wú)能為力，強(qiáng)行對(duì)抗，每次都被沖了回來(lái)。
趴下來(lái)好好睡一覺(jué)吧，或許這樣能讓我下一次有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝那條江水，我沉沉地睡去。我夢(mèng)到我與大江周旋，與它搏斗，一驚，老師已經(jīng)在講臺(tái)上站好準(zhǔn)備開(kāi)始上課，我起來(lái)，來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)新的自己。
走出了教室，走出了教學(xué)樓，雨嘩嘩的淋在我的頭上，風(fēng)呼呼拂過(guò)我的雙眼，我望著紫色的百合花，我想，明天我會(huì)不再遲到。
高二作文500字 篇9
“我沒(méi)有毀約�！笨v然有千言萬(wàn)語(yǔ)，但赫連重站在墨子騏面前，卻一句也說(shuō)不出口，憋了半響，方才訥訥地來(lái)了這么一句。
“我知道的，你一向是守信之人�！蹦域U輕輕地笑了，如春風(fēng)沐雨，換了一種氣質(zhì)的他變得沉靜安寧，但卻別有一絲韻味：“我如今住在錦繡客棧，但我大都不在。有什么事我自會(huì)去尋你，你不必來(lái)找我，我怕你找不到人�！�
“你知曉我住在哪里？”赫連重有些驚異，但一想起墨子騏昔日的聰慧，便明白他已猜了出來(lái)，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道：“也好，那，我隨時(shí)恭候�！�
“嗯�！蹦域U點(diǎn)點(diǎn)頭，望望四周竊竊私語(yǔ)的人群：“有什么事下次再聊吧，你難不成還想站在這里被指指點(diǎn)點(diǎn)？”
“那......改天吧�！焙者B重有些依依不舍，他很想問(wèn)墨子起這些日子去了哪里，下次又是什么時(shí)候會(huì)去見(jiàn)他，他還想緊緊地把他抱在懷里說(shuō)他想他，可是現(xiàn)在的.確不是時(shí)候。又眷戀地忘了墨子騏一眼，赫連重回轉(zhuǎn)身，又恢復(fù)成那副冷冰冰的摸樣，“回驛站。”
“你是說(shuō)，赫連重在我們走了之后，又當(dāng)著眾人的面，袒護(hù)一個(gè)把赫連音拍飛的男人？”十一皇子慕容落在聽(tīng)聞暗衛(wèi)的稟報(bào)后，吃驚地問(wèn)。見(jiàn)暗衛(wèi)點(diǎn)頭，他立時(shí)來(lái)了興致，轉(zhuǎn)向坐在一邊的慕容璟問(wèn)：“三哥，好不好奇那個(gè)男人是誰(shuí)？”見(jiàn)慕容璟白了自己一眼，他只好嘆氣道：“好吧好吧，我自己去查�！�
“把結(jié)果告訴我�！澳饺莪Z淡淡地說(shuō)。不知為什么，他總感覺(jué)這個(gè)神秘的男人和他有什么瓜葛。
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