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【推薦】七年級(jí)作文500字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)作文500字 篇1
好像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的白云，冬天的陽(yáng)光，不起眼卻有巨大的力量，帶我一起成長(zhǎng)
——題記
你是風(fēng)雨雷電，是春夏秋冬，是白天與夜晚，是生命中一直都存在卻從不注意的感情。
真正記得你也忘了是什么時(shí)候，只是好像那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我回過(guò)頭去甜甜的叫了一聲“哥哥”從此之后，我的成長(zhǎng)你便都看在眼里。
大我?guī)讱q的你好像從來(lái)都懂得很多，身上是你這個(gè)年紀(jì)剛好有的陽(yáng)光味道。
你從來(lái)都不講大道理只用行為告訴我該怎么做。
你的關(guān)心可能只是天冷時(shí)隨手遞來(lái)的外套，小雨時(shí)向我傾斜的雨傘，難過(guò)時(shí)候的一聲安慰。
那些微不足道的小事在歲月的長(zhǎng)河中竟也堆積了溫暖沙丘，那細(xì)小的沙粒也成為心中最柔軟的部分。
依然記得教我騎車時(shí)你額頭上流下的汗珠，我成績(jī)不好時(shí)你一本正經(jīng)的`樣子。
漸漸我也從一個(gè)諳不經(jīng)事的小女孩成長(zhǎng)起來(lái)。回望成長(zhǎng)的路提起筆來(lái)竟全是你的面容。
以前從來(lái)未注意過(guò)你的好，但仔細(xì)想來(lái)竟也是如此溫暖。從來(lái)不會(huì)表達(dá)對(duì)你的感謝，你給的愛(ài)可能沒(méi)有父親那么堅(jiān)定，沒(méi)有母親那么柔軟，即便如此，一路走來(lái)對(duì)我的好我也都看得到，我的成長(zhǎng)你從未缺席，帶給我細(xì)碎美好的溫暖，帶我一起成長(zhǎng)。
總是對(duì)你發(fā)脾氣，說(shuō)你并不像看起來(lái)那么好，你都只是笑笑。
如一眼清泉，像一縷陽(yáng)光，似一陣清風(fēng)。哥哥，成長(zhǎng)的道路上，幸好有你陪伴，我的人生五彩斑斕。
七年級(jí)作文500字 篇2
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見(jiàn)，長(zhǎng)此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語(yǔ)了。大家知道嗎？我國(guó)水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國(guó)600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�，世界缺水多嚴(yán)重了。
我覺(jué)得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。
當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的.時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的
我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來(lái)到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn)：“要水干什么？”小學(xué)生說(shuō)：“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道：“啥，這么好的水用來(lái)洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！
我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛(ài)護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源！
同學(xué)們，我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆](méi)有水結(jié)不出果實(shí)來(lái)，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而消失，我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲!”那將多么可怕��！所以，我們愛(ài)護(hù)水如同愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，讓它清澈見(jiàn)底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
七年級(jí)作文500字 篇3
副班長(zhǎng)，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。
身為“第二大”的他，學(xué)習(xí)怎能不厲害。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不管小考大考，總排在班級(jí)前十名。別人眼中，也許他只是一個(gè)看似一無(wú)是處的小干部，可是從他犀利的眼神，久不離身的黑框眼鏡中，卻透露著一股濃濃的“書(shū)生味兒”。
上課時(shí)，他好像消失了一樣，一言不發(fā)。即使是小組討論，我們的大會(huì)上依然聽(tīng)不見(jiàn)他的任何聲音——其實(shí)，每個(gè)人都想聽(tīng)他發(fā)言，畢竟他總是“沉浸在自己的世界”中。今天課堂上老師終于點(diǎn)到了他，在一陣騷動(dòng)后，全班四十雙眼睛齊刷刷地盯著他，只見(jiàn)他突然有些不好意思，耳根漲得通紅，可依然流利地回答了問(wèn)題，然后坦然地坐了下來(lái)。
磨刀不誤砍柴工，真是深藏不露��！
下課時(shí)，他只有兩種可能，一是在教室里，二是“憑空消失”。在教室里時(shí)，他一定是在侃侃而談大道理，或者是與同學(xué)討論熱門話題。你看，他的'臉又紅了，一定是講到高潮了，盡管聽(tīng)不清楚他在講什么，可看上去應(yīng)該很“振奮人心”。
而當(dāng)他“憑空消失”時(shí)，我猜想他一定是跑到四樓或五樓，應(yīng)該是去問(wèn)老師問(wèn)題或者訂正去了，總之，他肯定躲在某個(gè)角落里悄悄學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也許在看似平凡的他后面，是勤勞的付出、不斷地積累，才能使他成績(jī)優(yōu)異、名列前茅。他的不張揚(yáng)、不隨意、深藏不露的性格，更使他成為一個(gè)“奇特”的學(xué)霸。
期末臨近，我也要向他學(xué)習(xí)，開(kāi)啟“學(xué)霸”模式，厚積薄發(fā)，砥礪奮進(jìn)！
七年級(jí)作文500字 篇4
眾人都知道“忠言逆耳”這個(gè)真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。
鄒忌他是個(gè)高富帥，但是齊國(guó)還有一位美男子徐公，鄒忌就問(wèn)他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰(shuí)美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國(guó)道理。
悟出了治國(guó)道理，當(dāng)然要向國(guó)君稟報(bào)。但是，凡是國(guó)君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國(guó)君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運(yùn)用了“隱語(yǔ)”。他說(shuō)：“我確實(shí)知道我不如徐公美，我的妻子偏愛(ài)我，我的小妾畏懼我，我的客人有求于我，都說(shuō)我比徐公美。如今，齊國(guó)土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。”就這樣，齊王愉快地接受了他的建議。
是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在于鄒忌規(guī)勸的`方法。他知道齊王喜歡隱語(yǔ)，于是他就以小見(jiàn)大，從家事到國(guó)事。采用使對(duì)方不設(shè)防的迂回戰(zhàn)術(shù)。這種委婉勸說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)在于充分尊重被勸說(shuō)者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快地接受意見(jiàn)。這就充分體現(xiàn)了“忠言未必逆耳”的道理。
批評(píng)他人要注意方法和技巧，從對(duì)方易于接受的地方入手，由感性到理性。
綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對(duì)。
七年級(jí)作文500字 篇5
這次，我老爸的公司澳門駐京辦舉辦了一次山西之旅，可以帶家人去，我和老媽也就一起去啦。這次同行的還有四個(gè)比我小的妹妹們：兩個(gè)五歲的女孩兒，她們好淘氣，上串下跳；一個(gè)四年級(jí)的，這個(gè)四年級(jí)的小女生可不一般，她游泳游得非常好，教練都想讓她進(jìn)國(guó)家二隊(duì)呢；還有一個(gè)比我小四個(gè)月的小姑娘，雖然她比我小，但她的個(gè)子卻比我高一頭。
我們坐了三個(gè)小時(shí)的動(dòng)車，到了太原。然后又坐了兩個(gè)多小時(shí)的`汽車，坐的我暈頭轉(zhuǎn)向。接下來(lái)就到了“五州大酒店”，看到那么高級(jí)的酒店，心里很是高興。這畢竟是自己第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，難免會(huì)有些興奮。把行李放在了房間里，我們就下去吃飯了。這里的飯菜好豐富，還有甜點(diǎn)呢！吃飯的時(shí)候，我肚子疼了起來(lái)，老媽就帶我回房了，因?yàn)檫@個(gè)我們都沒(méi)看成晚會(huì)！太遺憾了！第二天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車到達(dá)了平遙城，也就是祁縣，又坐了幾分鐘的觀覽車，去“喬家大院”參觀。它的面積實(shí)在是太大了，好幾個(gè)相同的地方，要不是有名字，我真轉(zhuǎn)暈了呢！再接下來(lái)，我們又坐了兩個(gè)多小時(shí)的汽車，到達(dá)了五臺(tái)山，也就是中國(guó)四大佛教圣地之首。這是文殊菩薩的修煉之地。我們爬著爬著就到了山頂，我和老媽都沒(méi)有感覺(jué)。也沒(méi)感覺(jué)到累。又爬了好幾座山，看到了好幾座寺。又看了一會(huì)兒，我們便坐車回賓館了。
我們大家吃了一頓晚飯，又坐上了車，開(kāi)往火車站，連夜回家。
七年級(jí)作文500字 篇6
練習(xí)需要目的、方法和堅(jiān)持。
有的人，練習(xí)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)都不夠，而有的人不需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，為什么差別如此大大？讓我們通過(guò)《學(xué)弈》了解一下吧：一個(gè)全國(guó)頂流的棋藝大師只教兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)專心學(xué)習(xí)，取得成績(jī)，而另一個(gè)胡思亂想，沒(méi)有收獲任何東西。同樣的環(huán)境、同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)、同樣的老師、甚至是同樣的棋具、同樣的聰慧，究竟是什么導(dǎo)致二人的差異呢？是思想，也就是堅(jiān)持堅(jiān)持聽(tīng)講、堅(jiān)持完成作業(yè)、堅(jiān)持集中注意力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，方能取得成績(jī)。但還有一個(gè)前提方向是對(duì)的.，不然越是堅(jiān)持越是一無(wú)所得。
方向也就是目的，學(xué)習(xí)的目的是什么突破自己的極限，輕力挑戰(zhàn)，不斷走出自己的舒適區(qū)，這是我們對(duì)一個(gè)事物形成的下意識(shí)反應(yīng)，怎么突破自己的限工極？很簡(jiǎn)單我到它并朝前的方向努力，比如這次考試你考了一百分，下一次就要考一百零五或一百一十分，下下次更努力-。
那么，有了方向和堅(jiān)持，方法呢？一個(gè)詞努力。看似短短兩個(gè)字其實(shí)卻不易做到要有進(jìn)取的精神和不怕吃苦的魄力。所以只要你具備這兩項(xiàng)條件，你就已經(jīng)找到了方法。
現(xiàn)在，有了明確的目的，練習(xí)的方法和不懈的堅(jiān)持，再來(lái)講講概念。我們?yōu)槭裁匆桃饩毩?xí)？超越！超越自己、超越他人、超越所有你所能起越所，就是這么簡(jiǎn)單。
所以，人與人之前的差異便在刻意練習(xí)中產(chǎn)生了。你還在等什么？開(kāi)始刻意練習(xí)吧！
七年級(jí)作文500字 篇7
一提到“美”，我就會(huì)想到光環(huán)包裹的明星，云彩妝點(diǎn)的明月。她們固然美麗，但她們的美離我很遙遠(yuǎn)，遙不可及。
放學(xué)回家的途中，看著滿街行走的人們我再次地下了頭。
街上大多是年輕漂亮的媽媽牽著乖巧的孩子�？粗切┕怩r亮麗的阿姨，回頭看看一身粗布棉鞋、年老色衰的媽媽她讓我在同學(xué)面前抬不起頭，受冷落受嘲笑。我是多么希望有一位年輕漂亮的媽媽呀！因此，我總是嫌棄媽媽。
看著一桌豐盛的佳肴，我偏偏挑三揀四，不是說(shuō)菜咸了，就是說(shuō)湯涼了，要么就是飯?zhí)�。媽媽給我買的花裙子，我重來(lái)都不穿，不是顏色太艷了，就是說(shuō)過(guò)時(shí)了，要么干脆說(shuō)不好看我把媽媽的心都傷透了卻還不善罷甘休。
媽媽也不曾說(shuō)什么，只是有時(shí)聽(tīng)到她的嘆息，一聲又一聲，悲哀而傷心；有時(shí)看到她絀眉，條條刻在額間。
那天，我又因?yàn)橐患∈潞退[了矛盾，我一轉(zhuǎn)身將自己關(guān)在了房間里，留下媽媽。半夜，我起夜，經(jīng)過(guò)媽媽的'房間房門是虛掩著。一聲聲的抽泣傳入了耳朵，每一下抽泣就如大錘敲擊著我的心房，我不禁沉思“這樣做，到底應(yīng)不應(yīng)該�！�
沿街漫步遇到了表姐。我們便在河提上小坐了片刻，在她的手機(jī)上她推薦我看了一篇《中國(guó)最美的女人》的說(shuō)說(shuō)。我們一起饒有興致地看著，什么黃圣依、林心如都在榜上越看越漂亮。排名第一位的卻是一位既沒(méi)有傾國(guó)傾城的美貌、也沒(méi)有白雪般的肌膚她是一位“媽媽式”的女人。
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我顧不上與表姐寒暄，飛快地沖回家。映入眼簾的是媽媽淚眼模糊的臉。我哭了，哭著向媽媽道歉媽媽仍帶著淚跡的臉笑了。
媽媽的愛(ài)是最美的，難道不是嗎？美一直在我的身邊，只是我不知道珍惜而已。
吧嗒，一滴淚滴在我的手背，不知是我的還是媽媽的。
七年級(jí)作文500字 篇8
今天，難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個(gè)念頭：看看我以前的課本吧。
屋外陽(yáng)光照耀著大地，歡聲笑語(yǔ)。我哼著歌，來(lái)到了我放書(shū)的房間。啊……我的天吶！
看著房間里的書(shū)本，我眼花繚亂了。我感覺(jué)書(shū)本在漫天飛舞，天氣都好像由晴轉(zhuǎn)陰了，我漸漸變得低落起來(lái)。我望著窗外美麗的景色，雖然外面的景色是美麗的，但我的內(nèi)心卻是無(wú)比凄涼的。待我的心情漸漸平靜下來(lái)了，于是我開(kāi)始緩慢的清理著我的書(shū)本，我獨(dú)立清理了許久，時(shí)間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過(guò)了一會(huì)兒，我整理好了書(shū)本，我已經(jīng)疲憊不堪了。
于是，我走進(jìn)房間在床上躺了一會(huì)兒，等我醒來(lái)時(shí)，再走去放手的房間。啊……！我的天啦！
看著那些高高聳立的書(shū)本。宛如座座高樓，給我以恐懼的感覺(jué)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，自己既然已經(jīng)讀了這么多書(shū)。我翻開(kāi)我小學(xué)的課本，里面寫(xiě)的字和現(xiàn)在寫(xiě)的字相差太大了，以前課本中的問(wèn)題比現(xiàn)在書(shū)本中的問(wèn)題也容易多了。或許現(xiàn)在的我比以前的我聰明許多了吧！看著小學(xué)的課本上的題目，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，課時(shí)對(duì)于小學(xué)時(shí)我來(lái)說(shuō)就如一個(gè)巨大的巖石，之所以說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，認(rèn)真讀，努力讀。”
讀書(shū)能擴(kuò)大人們的視野；使人們了解更多的知識(shí)；使人們了解社會(huì)，了解自然。
書(shū)真是精神的糧食，知識(shí)的結(jié)晶。書(shū)記錄著我們不知道的故事。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路吧！
七年級(jí)作文500字 篇9
不只人有感情，動(dòng)物也是一樣。
初見(jiàn)叮鐺時(shí)，它一聲不吭地趴在門的正后面，它當(dāng)時(shí)還很小。要不是爸爸提醒我，我就真的可能一腳踩上去了�，F(xiàn)在想想，它趴在門口會(huì)不會(huì)是在想它媽媽——點(diǎn)點(diǎn)呢？
叮當(dāng)剛到我們家的幾天，總是亂叫，不管是用食物誘惑它，還是威脅恐嚇?biāo)�，它都是叫個(gè)不停。后來(lái)，我突發(fā)奇想，喊了一聲“點(diǎn)點(diǎn)”，不知是因?yàn)槲彝蝗缓傲艘宦晣樀搅怂�，還是因?yàn)樗?tīng)到了“點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)名字，乖乖地趴在籠子里不吭聲了。
后來(lái)我們也想過(guò)讓叮鐺去見(jiàn)一下點(diǎn)點(diǎn)，但是，之后我們又猜測(cè)：叮鐺會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)了？畢竟它們兩個(gè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
仿佛一切都是安排好的'，爸爸就帶著叮鐺去過(guò)一次王老師家，結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)卻不在家。叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)就這樣“擦肩而過(guò)”了……
一個(gè)人離開(kāi)母親時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)打電話，會(huì)寫(xiě)信，而叮鐺卻什么都不會(huì)，它只會(huì)叫，可我們又怎能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言呢？就算它叫十遍、二十遍，甚至一百遍我們也不知道它想要干嘛。
每一次看著叮鐺，我都會(huì)在心里默默的為它許愿：希望它可以見(jiàn)到媽媽。
即使每一次都“擦肩而過(guò)”又怎樣？即使見(jiàn)了面也可能不認(rèn)識(shí)又怎么樣？我在初中都能碰到幼兒園同學(xué)，叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)又為什么見(jiàn)不到呢？
只要心中有希望，就一定能實(shí)現(xiàn)！
七年級(jí)作文500字 篇10
有人說(shuō)：“我喜歡溫暖的春天，因?yàn)樗L(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！庇腥苏f(shuō)：“我喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗滉?yáng)似火，樹(shù)木蔥籠�！庇腥苏f(shuō)：“我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)樗垩b玉砌，白雪皚皚�！钡覅s喜歡涼爽的秋天，因?yàn)樗锔邭馑�，秋雨綿綿。
在不知不覺(jué)中，赤日炎炎的夏天變成了秋高氣爽的秋天。也許你感覺(jué)不出來(lái)，但是只要出去走一走，就能發(fā)現(xiàn)，秋天無(wú)處不在。
大街上，人們的衣裳從背心、短褲變成了襯衣、長(zhǎng)褲，樹(shù)葉由綠到黃，隨著涼爽的秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，打著卷兒飛走了，最后只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒，立在那兒……但是等到來(lái)年的春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出新葉，煥發(fā)出新的光彩。
在小區(qū)的花園里，小草和花兒都枯萎了，只剩下菊花在那里傲然挺立，散發(fā)出清新的香氣。花壇兩邊的'松樹(shù)和柏樹(shù)，仍然和春天一樣綠，一樣挺拔，它們給花園又增添了一些色彩。
在農(nóng)田里，玉米、棉花等農(nóng)作物都成熟了。放眼望去，整塊兒玉米地黃燦燦的一片，像是鍍上了一層金子，棉花白花花的，像是天上的云朵降在人間。今年又是一個(gè)豐收年。
到了果園，這里的每一處景象都表現(xiàn)出秋天到了�？�，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，靜靜的等待著被人摘下。柿子樹(shù)上的柿子真大啊，活像一個(gè)個(gè)小燈籠，站在樹(shù)底下，就可以聞到它蜂蜜一般的香氣。看石榴，它可能是等急了，張著大嘴巴，好象在說(shuō)：“我熟了，把我摘下來(lái)吧�！�
啊，美麗的秋天，你不似春光，勝似春光。我真希望時(shí)間能停下來(lái)，把你永遠(yuǎn)留下。
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