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教師教學(xué)承諾書

時間:2022-08-23 01:07:06 承諾書 我要投稿

教師教學(xué)承諾書5篇

  在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。寫起承諾書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的教師教學(xué)承諾書5篇,希望能夠幫助到大家。

教師教學(xué)承諾書5篇

教師教學(xué)承諾書 篇1

  一、認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,嚴(yán)格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴大收費范圍。

  二、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,與省、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實現(xiàn)班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

  五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不把學(xué)生攆出課堂,不讓學(xué)生寫機械重復(fù)性的作業(yè)。

  六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學(xué)生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學(xué)生為自己服務(wù),不讓家長為自己辦事。

  九、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進度,不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序。

  十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不提前上課或延后放學(xué),保證學(xué)生在校時間不超過6小時。

  十一、科學(xué)布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的'相關(guān)規(guī)定,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

  十二、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,不對學(xué)生考試成績進行排序,不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

  十三、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

  十四、組織學(xué)生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全。

教師教學(xué)承諾書 篇2

  為了落實xxx號文件精神,在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻(xiàn),進一步深化師德建設(shè),強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學(xué)樂教,合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,特做出如下承諾:

  1、樹立以人為本的教育理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。

  2、在教育教學(xué)中,對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

  3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視或謾罵學(xué)生,更不能體罰或變相體罰學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的.發(fā)生。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調(diào)課,杜絕曠課。

  5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

  6、尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)于律己,廉潔從教。

  7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo),不搞有償家教。

  8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。

教師教學(xué)承諾書 篇3

  教育是一門神圣的藝術(shù),教師的一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染學(xué)生,以淵博的知識教育學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以良好的形象影響學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展著想,本人鄭重承諾:

  一、愛崗敬業(yè)。

  熱愛學(xué)校,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。認(rèn)真?zhèn)湔n,以新課程理念為指導(dǎo),設(shè)計以學(xué)生活動為主的課堂教學(xué),并善于引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),找出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,以課堂中的吸收為主,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。

  二、關(guān)愛學(xué)生。

  關(guān)心愛護所有學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正地對待學(xué)生。教育的本質(zhì)是愛,教師要用愛來感化學(xué)生,用愛來包容學(xué)生,用愛來和學(xué)生溝通。尤其初中的學(xué)生還是未懂事的孩子,所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā),所以不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生,更不能用語言傷害學(xué)生。

  三、為人師表。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師是學(xué)生崇拜的對象,教師的言行對于學(xué)生的影響很大。所以,教師要身體力行、言行一致,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明, “學(xué)高為師,德高為范”,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!

  四、邊教邊學(xué)。

  要做一個好的老師,首先應(yīng)該是個好學(xué)生。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,新的知識、新的思想不斷涌出,為了在知識不斷更新的今天,跟上時代的步伐,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。多看一些教育類的'書籍,學(xué)習(xí)新的教育理念:多看一些專業(yè)方面的書籍,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 教育不是簡單的兩個字,我深知自己身上肩負(fù)的教書育人的重任,我會認(rèn)真上好每一堂課,讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲;我會公平對待每一位學(xué)生,讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言,不會辜負(fù)教師這個稱號。

  教學(xué)計劃

  一、本學(xué)期工作目標(biāo)

  初一、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對地理的興趣為主,在此前提下,讓學(xué)生掌握一些基本的地理知識,提高讀圖的能力。所以,本學(xué)期要抓好備課、上課、輔導(dǎo)與考核等工作的落實,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  通過課堂中讀圖、總結(jié)教材內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力和讀圖能力,學(xué)會從圖中獲得有效信息。

  二、具體工作措施

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  備課時認(rèn)真研究教材,挖掘教材,透徹地了解教材,準(zhǔn)確把握教材,并開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法、學(xué)法;靈活應(yīng)用多樣的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,讓新理念走進課堂,提高學(xué)生的參與度,并提高自己的課堂教學(xué)能力。為了幫助學(xué)生掌握知識,每章結(jié)束后進行一次總結(jié)。

  2.結(jié)合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,對學(xué)生提出讀圖要求,引導(dǎo)學(xué)生讀圖,使學(xué)生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學(xué)生,剛開始地理的學(xué)習(xí),所以要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。對于初二的學(xué)生,已經(jīng)有一些讀圖的基礎(chǔ),所以對于讀圖的要求可以適當(dāng)提高。

  3.設(shè)計教學(xué)情境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中的地理以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,所以在地理課堂中可以創(chuàng)設(shè)適合的教學(xué)情境,從學(xué)生的生活入手,學(xué)習(xí)生活中的地理。并設(shè)計一些課堂活動,讓學(xué)生在課堂中思想和手都動起來。學(xué)生在動手的過程中獲得知識,從而加深對于知識的理解。

  4.應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)模式——多媒體進行教學(xué)。應(yīng)用多媒體展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片和視頻,提高課堂的趣味性。對于難點知識:如地球的運動部分,可以用flash演示地球的運動,幫助學(xué)生理解。地理的學(xué)科特點決定了地理內(nèi)容的廣泛性和多樣性,借助多媒體可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但對于一些重點的內(nèi)容,還需要用板書、板畫加深學(xué)生的理解。

教師教學(xué)承諾書 篇4

  為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素養(yǎng),推動素養(yǎng)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素養(yǎng)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展。

  2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實搞好常規(guī)教學(xué)工作。

  (1)、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的'前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

 。2)、認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

  (3)、認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋。

  (4)、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實施差異教學(xué)。建立學(xué)困生檔案。

  (5)、認(rèn)真考試?荚嚰仁菍虒W(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗,又是教學(xué)的一種反饋,是改進教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期計劃抽測15次以上,抽測后要認(rèn)真分析,及時查漏補缺。

  3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

  4、對學(xué)困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

  5、對學(xué)困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標(biāo);有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機會;每學(xué)期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。

  6、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄。

  7、加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、聽課25節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結(jié)合,提高實施素養(yǎng)教育和新課程改革的能力。

  8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

  9、所任學(xué)科在全區(qū)綜合測評前八名或?qū)W區(qū)綜合測評中居前位。

教師教學(xué)承諾書 篇5

  為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:

  1.依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)協(xié)作,尊重家長,為人師表。

  2.全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

  3.積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立服務(wù)意識,求真務(wù)實,務(wù)求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

  4.熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正地評價和對待每位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價學(xué)生。

  5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學(xué)方法,努力提高教書育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,團結(jié)合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學(xué)校榮譽和不利于團結(jié)的言行。

  7.尊重家長,主動與學(xué)生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的'高效結(jié)合。

  8.發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金。

  9.為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  承諾人(簽字):校 長(簽字): 卓園小學(xué)

  20xx9月1日

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