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終于等到你作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的終于等到你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
終于等到你作文 篇1
今天我們家來(lái)了一位“尊貴”的客人，我們盼望已久的打印復(fù)印一體機(jī)。我親切地稱他為“方老師”(不信看他的臉型)。
方老師雖然個(gè)頭小，用處卻大的很。因?yàn)闆](méi)有打印機(jī)，老師發(fā)的試卷，我要么是一題一題的抄下來(lái)，但這樣手又酸又累，效果也不好；要么是直接寫(xiě)答案，但這樣寫(xiě)成一團(tuán)，常常把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，找不到下一題在哪兒。如果說(shuō)上學(xué)是我第一大愿望，有一臺(tái)打印機(jī)就是我第二大愿望。
這幾天，媽媽一直打聽(tīng)哪有賣(mài)打印機(jī)的，可是由于疫情嚴(yán)重，商店也不開(kāi)門(mén)，怎么都找不到哪兒有賣(mài)。正灰心喪氣時(shí)，我一拍腦門(mén)兒：對(duì)啦！姥爺家不是有一臺(tái)？于是趕緊給姥爺打電話，姥爺爽快地答應(yīng)了，我催爸爸快點(diǎn)去拿，我內(nèi)心充滿了小歡喜：以后再也不用把答案寫(xiě)成一團(tuán)啦。
爸爸把“方老師”帶回家后，我迫不及待地欣賞了一下他的“尊容”，只見(jiàn)他“嘴”里含著一摞厚厚的白紙，“左臉蛋”上有一個(gè)控制器，“右臉蛋”上有個(gè)開(kāi)關(guān)�？粗职謸v鼓了好一會(huì)兒，終于與電腦連接上了，開(kāi)始試印，隨著“吱——”的一聲，成功從他口中吐出一張白紙。拿過(guò)那張印上了清晰作業(yè)還帶有余溫的.白紙，我心里樂(lè)滋滋的。就連我的弟弟皮皮看到“方老師”方老師這么厲害，也高興地鼓起掌來(lái)，還在床上又蹦又跳又叫又笑地，把我們逗得哈哈大笑。
啊，方老師，終于等到你，幸好我沒(méi)放棄，你真是幫了我們的大忙呀！
終于等到你作文 篇2
我靜靜地趴在窗前，望著窗外漫天飛舞的雪花，伸出雙手，讓那可愛(ài)的小精靈在我手中舞蹈，在我指尖融化。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我還是抑制不住內(nèi)心的興奮，掙脫了手套和圍巾，跑到樓下，去擁抱那晶瑩剔透的雪花，去迎接2021年的第一場(chǎng)雪！
為了等到這場(chǎng)雪，我可盼得花兒都謝了。自從天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪后，每天臨睡前，我都會(huì)問(wèn)媽媽：“下雪了嗎，明天能不能堆個(gè)大雪人呢？”總是聽(tīng)到媽媽含糊的回應(yīng)：“快睡覺(jué)了，明天起不來(lái)了。”每天天蒙蒙亮，我都會(huì)早早地起床，拉開(kāi)窗簾，滿懷信心地中趴在窗前，希望展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的冰雪世界�？墒�，事實(shí)是殘酷的，接連三日，還沒(méi)看見(jiàn)一絲雪的影蹤。聽(tīng)媽媽最近說(shuō)起：“四明山下雪了，奉化雪下得特別大……”我心中越來(lái)越激動(dòng)，總覺(jué)得雪的步子已經(jīng)邁到寧波了。學(xué)校也因氣象原因提前了期末考試，提早放假了，可是說(shuō)好的雪呢？雪在哪里？在與我們玩捉迷藏吧！今天，我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)到爸爸的喊聲：“快看呀，下雪啦！”我急急忙忙地跑到窗前，與小雪花嬉戲！我太興奮了，因?yàn)�，我等她等得太久，太久，今天，我終于把她盼來(lái)了！
我趕緊來(lái)到媽媽的房間，叫那還沒(méi)起床的`懶媽媽過(guò)來(lái)看雪。媽媽卻不屑一顧地說(shuō)：“不是說(shuō)是二十年來(lái)最大的雪吧？我等雪‘養(yǎng)肥’點(diǎn)再來(lái)看�！闭f(shuō)著又鉆進(jìn)了被窩�？墒�，漸漸地，雪小了，還開(kāi)了太陽(yáng)，雪不見(jiàn)了。等媽媽自然醒，我裝模作樣地領(lǐng)媽媽去看雪，來(lái)到窗臺(tái)邊：“咦，雪在哪兒呢？”媽媽驚奇地問(wèn)。我和爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“雪才不等你這個(gè)懶人，早下完了！”
這是2021年的第一場(chǎng)雪，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，如曇花一現(xiàn)，但這純潔的雪花永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛(ài)的雪呀，愿明天還能見(jiàn)到你。
終于等到你作文 篇3
有人說(shuō)等待是漫長(zhǎng)的；有人說(shuō)等待是可怕的；有人說(shuō)等待是焦急的。而我認(rèn)為，等待不過(guò)是過(guò)程而已，就如同“不經(jīng)歷風(fēng)雨后嫣然看到彩虹”一樣。等待過(guò)后會(huì)是無(wú)盡的喜悅。
我還記的那天的景色，還記的那天你的身影，還記的那天我不堪回首的模樣……
現(xiàn)在想起還不由自主的苦笑！
那日里的那夜，云遮擋住了我眼前星空，原本明亮的.月亮也失去了本色，風(fēng)呼呼的吹著，它在咆哮，樹(shù)在沙沙做響，它在祈禱，我正走在回家的小路上，突然下起了大雨，“完了，沒(méi)有帶傘”這就是我此時(shí)此刻的心情無(wú)奈，我連忙跑到附近的連鎖店門(mén)前躲雨，雨越下越大，無(wú)奈之下，我只能厚著臉皮像商店里的人借手機(jī)打電話，走出商店后，不由得嘆了口氣“唉”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我仍在等待，這種等待是一種無(wú)奈，是一種酸楚，為什么還沒(méi)有來(lái)接我，我心里想的！
就在這時(shí)，那熟悉的身影出現(xiàn)了，是爸爸，他冒著風(fēng)雨來(lái)接我，看渾身濕透的父親對(duì)給我那一把傘，我的淚不由自主的落下，但幸好在雨水中被掩蓋了，那場(chǎng)雨是咸的！
那一天我等到了你，我明白了父愛(ài)如山，這種來(lái)自親情的愛(ài)，就算等待的時(shí)間再長(zhǎng)，它終將來(lái)臨，也許他會(huì)遲到，但它一定不會(huì)缺席！
終于等到你作文 篇4
爬過(guò)千山，越過(guò)萬(wàn)水，終于尋到你。
——題記
這一天，初次遇見(jiàn)了你，只為了心靈上的那一抹平靜。
你苦苦的尋找，卻只見(jiàn)冷冷清清，憂傷奪去了春夏的和煦，搶走了你悠閑的賞花興致。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急！”那是多么的寒冷呀？應(yīng)該是冬日早晨的寒風(fēng)急襲吧！“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”黃昏時(shí)節(jié)，望著西邊降落的太陽(yáng)，不禁讓人想起舊日的相識(shí)。
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！蔽医K于見(jiàn)到了你，你的智慧大方，讓我期待著下一次的邂逅。
身在小院，梅花原比桂花富有情意，但你偏偏喜愛(ài)幽靜深處的桂花�！鞍档p黃體柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”你讓我知道了花群叢中默留香的才是最好的�！袄C面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮。”一個(gè)著意打扮的初戀少女，偷偷想念著自己的心上人。
世間所有的相遇，都是久別重逢。我終于等到了你，你的清麗端莊，令我暢想著下一次的.重逢。
重陽(yáng)佳節(jié)，清晨稀薄的霧氣籠罩著濃濃的云層，雖然丈夫遠(yuǎn)隔千里，但阻擋不了你的心�！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷魂。”與夫分離，你離愁深重，即把自己關(guān)在一個(gè)幽靜凄迷的境地中，只因相思痛而你卻“人比黃花瘦。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身，你我在同一世界。我終于等到你——李清照。
終于等到你作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入初二好一段時(shí)間了，對(duì)于每周的升國(guó)旗，我常常非常羨慕擔(dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)，覺(jué)得那是一件極為光榮的事情�？墒且膊恢涝趺窗才诺�，一直沒(méi)有輪到我們八班。不過(guò)在上周四上午，班干部宣布了這項(xiàng)任務(wù)，我非常的開(kāi)心與興奮，終于輪到我們了我心里想。
當(dāng)天下午第三節(jié)課我們就去排練，我沒(méi)有參與什么重要的角色，不過(guò)是和同學(xué)們一起站在主席臺(tái)上齊誦了第一中學(xué)學(xué)生誓詞，在主席臺(tái)上練習(xí)了兩遍就回去繼續(xù)上課了。經(jīng)過(guò)元旦三天的快樂(lè)假期，今天終于等到了期待許久的星期一，第一二節(jié)課一上完，謝老師便讓我們脫掉大襖下樓準(zhǔn)備升旗。我的'校服里面穿了一個(gè)厚厚的保暖衣還套了一個(gè)淡紫色的羽絨服，這起碼暖和了好些。
終于升旗儀式正式開(kāi)始，當(dāng)主持人說(shuō)到：“擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是初二八班…”我非常激動(dòng)，開(kāi)心的念了好幾遍：終于等到你，你終于來(lái)了~終于輪到我們了。經(jīng)過(guò)誓詞背誦，升完國(guó)旗，李勇搏演講完后，我們來(lái)到了臺(tái)下，我雖然穿著小襖但有風(fēng)的天氣還是凍的我直打哆嗦，不過(guò)謝老師后來(lái)讓我們大家都擠在一起，說(shuō)小雞以前就是這么取暖的，后來(lái)還真沒(méi)那么冷了呢！
終于等到你，你來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子，今年的第一個(gè)擔(dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)！你今天來(lái)，但走的也很快，期待下次你的到來(lái)！
終于等到你作文 篇6
有人說(shuō)過(guò)：多少次前世的回眸也換不來(lái)今生的一次相遇。
——題記
藍(lán)天白云，暖暖的陽(yáng)光，那是一個(gè)夏季，我們認(rèn)識(shí)了，汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的閃爍，我和你在這個(gè)盛夏結(jié)下了緣分。
“喂，這兒有人坐嗎?”我大大咧咧地說(shuō)。她抬起頭尋找著聲音的來(lái)源，我拍拍她的背，她先是一愣，然后對(duì)著我微笑著說(shuō)：“沒(méi)有，你坐吧”她看起來(lái)很文靜，我們倆也漸漸越來(lái)越熟悉，有時(shí)對(duì)自己感慨一番：唉，這哪里像個(gè)淑女啊，明明是個(gè)女魔頭啊，真不知道當(dāng)初是從哪里看出來(lái)她文靜的，不過(guò)這樣也挺好的'，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)性格很相同。
突然有一天，她哭著跑過(guò)來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)她的父母吵了他，還打了她一巴掌，只不過(guò)是因?yàn)樗噶艘粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，他的父母對(duì)她很?chē)?yán)厲，不允許她犯一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤，我靜靜地?fù)肀е�，安慰著她，她漸漸的不哭了，我以為她哭夠了，誰(shuí)知道她竟然睡著了，我也沒(méi)有去打擾她，就一直抱著她，對(duì)她又心疼又無(wú)奈又有著同情，她一睡就是一個(gè)多小時(shí)，我也就這樣靜靜的抱著她，讓她睡了一個(gè)多小時(shí)，我的手也漸漸的麻木了，她不知不覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)，她愣愣的看著我，又哭開(kāi)了，我?guī)退林蹨I，對(duì)她俏皮地眨著眼睛，她也會(huì)意的對(duì)我眨眨眼睛，我們兩個(gè)的關(guān)系越來(lái)越好，都可以說(shuō)是形影不離，我們兩個(gè)經(jīng)常背對(duì)著背坐著，抱著一本漫畫(huà)書(shū)，就這樣一下午的時(shí)光也就流逝了，我們總喜歡評(píng)價(jià)人物的特征外貌，一說(shuō)起來(lái)就像河水滔滔不絕。
那一個(gè)夏季，在那個(gè)校園的操場(chǎng)上，那棵大樹(shù)下，我遇到了你，你不僅是知己，朋友，更像是我的家人一樣。那時(shí)的天藍(lán)得如同寶石，白云如同一個(gè)又一個(gè)的棉花糖，就連太陽(yáng)也好似在對(duì)著我微笑點(diǎn)頭。
不是在前世我們擁有多少次的回眸才可以讓我在今生遇到你，想必須千萬(wàn)次吧!終于等到你，所以我才會(huì)加倍的珍惜，你就如同那棉花糖，帶給我奇跡和不一樣的經(jīng)歷，那個(gè)夏季的情景一直在我心中纏繞著，回味著。
終于等到你作文 篇7
南風(fēng)過(guò)境，春日的陽(yáng)光慵懶地躺在樹(shù)梢上，微風(fēng)吹著花香，掬一捧清澈的水，揚(yáng)出一抹微微笑——哦，終于等到你！
——題記
三月的清風(fēng)里夾著淡淡的消毒液味，此刻的人們正在勝利的邊緣抗擊疫情病毒，回憶起長(zhǎng)期可謂“禁足”般的時(shí)光，腦海里不斷循環(huán)播放著校園熱鬧的光景，如今終于等到你，不亦樂(lè)乎！
終于等到你——最動(dòng)聽(tīng)的課堂
邁著穩(wěn)健的步伐，你走到講臺(tái)上，臉上掛著久違的微笑，小小的瞳孔迸射出多么溫和而欣喜的光——那是對(duì)新幼苗的滋潤(rùn)。你扶扶鏡框，三寸筆，三寸舌，開(kāi)始了精彩的旅程：孔乙己的悲喜，屈原的憤慨……你帶著我們穿越一個(gè)又一個(gè)時(shí)空，領(lǐng)略博大的中國(guó)文化。你贊揚(yáng)千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使謳歌勇在前線抗疫的英雄……這感人至深的'影響，堅(jiān)定了我們心中的那份中國(guó)夢(mèng)。
終于等到你——最美麗的身姿
平緩的下課鈴抑制不住興奮的心，我們通過(guò)窗戶，尋到你在寬廣的操場(chǎng)上笨拙奔跑的身影。那樣短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)刻，你雙臂一直緊緊的抱著大箱的盒飯保溫箱，眉頭也皺成一團(tuán)，咸咸的汗水像細(xì)雨密密地流過(guò)你樹(shù)根般縱橫交錯(cuò)的臉壑，銀鬢般的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里飛揚(yáng)，如同你對(duì)我們的絲絲牽掛。那熱乎乎的飯，溢滿了你對(duì)我們沉顛顛的愛(ài)。這默默無(wú)私的付出，融化了我們性子的那份固執(zhí)與桀驁。
終于等到你——最貼心的話語(yǔ)
每日清晨，山邊的魚(yú)肚白還未露面，你卻早已強(qiáng)打著精神抵達(dá)車(chē)站，撐起厚重如山的眼皮，監(jiān)督著公交車(chē)的全面消毒，全心全意地為我們的安全著想。坐在車(chē)上，無(wú)論何時(shí)都會(huì)聽(tīng)到你暖陽(yáng)般的關(guān)懷。這如沐春風(fēng)的關(guān)心，溫柔了我們歲月的那份焦慮與不安……
涓涓的河水緩緩地流淌著，流淌著，平靜而清斂，清晰地映出你的笑容青空勝湛藍(lán)，云影溫柔，春風(fēng)十里柔情。天空飛過(guò)知更鳥(niǎo)，三月的故事將會(huì)畫(huà)上最完美的句號(hào)，而有關(guān)三月的點(diǎn)滴與美好，都凝聚成五個(gè)深情的字眼：終于等到你！
終于等到你作文 篇8
剛剛起床，揉著朦朧的睡眼，我慢慢地向掩蓋著一切陽(yáng)光的粉紅窗簾走去。輕輕地拉開(kāi)窗簾，咦？窗前翠綠的桂花樹(shù)怎么一夜之間變?yōu)檠┌椎睦婊?shù)了呢？“不對(duì)！”我揉揉眼睛，將眼睛放到最大。��！下雪了！那是雪！是真的！我將頭輕輕抬起。呵！還真有小雪花從空中落下來(lái)呢！“快下去看看！”我在心中吶喊著！真是個(gè)不錯(cuò)的主意——我匆匆換好滑雪衣以及之前去哈爾濱的雪地靴，再戴上羽絨帽和圍巾，整妝完畢！我的小腿已經(jīng)做好了充分的`準(zhǔn)備，隨時(shí)接受命令�！芭�！”我向樓下飛奔而去。
隨著我離地面距離越來(lái)越短，寒氣也越來(lái)越濃。整個(gè)身體都叫我跑回家中，打開(kāi)空調(diào)，窩在溫暖的被子里�？上露枷铝耍倚囊褯Q，無(wú)法悔改！之后每一步都十分艱難，仿佛這寒氣把我的腳也給凍住似的，讓我彈動(dòng)不得�！凹佑�！加油！”我小聲嘟嚷著。之前玩雪的情景在我腦海中一遍又一遍地播放著。正是它——快樂(lè)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
終于與雪見(jiàn)面了，在我眼前是一片潔白無(wú)垠的世界。陣陣寒意向我襲來(lái)，每當(dāng)呼吸時(shí)，寒氣隨著氧氣一起鉆進(jìn)我的喉嚨，胸口不禁一緊，忍不住咳了幾聲！哦！我的心怦怦直跳，但為了玩雪！我不禁攥緊了拳頭！
突然，一個(gè)雪球直飛到我的背上！我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。��！又一個(gè)雪球向我發(fā)起了進(jìn)攻。這次竟——-砸到了我的臉上。頓時(shí)，嘴巴里灌滿了雪。我本能地將雪吐出，還沒(méi)來(lái)得及將臉上的雪擦干凈，我就伸出手抓起雪向四周扔去�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，看來(lái)我砸中了！我用手擦掉臉上所有的雪，睜著大眼睛仔細(xì)環(huán)顧四周，想看看“兇手”到底是誰(shuí)？突然！只見(jiàn)一個(gè)白白的圓球向我飛來(lái)，我先是一愣，然后迅速向旁邊一閃，還好我反應(yīng)快！我拍拍自己狂跳不止的小心肝，原來(lái)是你？——嬌嬌？是你一直在“砸”我？不可思議！但是誰(shuí)不重要，重要的是我們可以一起玩了！我倆相互進(jìn)攻，玩得不亦樂(lè)乎。
戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束！我拉住嬌嬌頭頂?shù)臉?shù)枝，頓時(shí)，“鵝毛大雪”從“天”而降。嬌嬌嚇得把頭直縮進(jìn)衣服里，免得雪到嘴巴里來(lái)，看來(lái)是我勝利了！
終于不用“打鬧”了！我和嬌嬌肩并肩坐在“梨花樹(shù)”下，突然的安靜讓我第一次感受到了手上“火辣辣”的感覺(jué)，我不由得對(duì)著手背哈了一口氣，而這突然的安靜又讓我第一次看到了前所未有的雪景……
冬天是快樂(lè)的，因?yàn)榭傆心敲匆豢蹋覀儫o(wú)比盡情……
終于等到你作文 篇9
塞北秋風(fēng)駿馬，江南煙雨杏花。
生于南粵，長(zhǎng)于南粵，我卻從小向往著江南的水墨書(shū)香，沉浸在江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)里。
江南是極好的。小時(shí)候耳熟能詳?shù)慕鲜且晃宦畹呐�，薄霧輕紗、挽歌輕舞，似出水芙蓉;紅墻綠瓦、才子佳人、鶯飛草長(zhǎng)、吳儂軟語(yǔ)……
江南的春天更是如歌似幻，她溫聲細(xì)語(yǔ)地，輕柔地包容著這煙雨江南。立春之時(shí)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，胡提楊柳醉春煙”訴說(shuō)著稚子在田埂里沐浴春風(fēng)的童趣;“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”鋪開(kāi)了兩岸春天的生機(jī);煙柳夾堤，桃李灼灼，浮光躍金，靜影沉璧。江南水鄉(xiāng)的春天，處處是風(fēng)景，處處有詩(shī)情畫(huà)意……
然而，相較于”暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州”的春光水鄉(xiāng)，我更傾慕于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的潔白寒冬。
冬至之前，霜降之后，隨著陌路黃葉落的秋風(fēng)遠(yuǎn)去，我終于等到了你——江南的冬天。
斜倚在窗邊，面前沏著一盞新茶，白霧氤氳，繞著我的指尖，隨著我的目光破窗而出，與白茫茫的天地相融一起，天際的地平線外，一輪初陽(yáng)冒出了頭，幾抹陽(yáng)光，穿過(guò)迷離的飄雪，穿過(guò)薄薄的輕紗，斜射在茶壺上。好一幅“杲杲冬日出，照我屋南隅”的畫(huà)面。目光來(lái)到高堤上，昨日吐綠的楊柳垂下了枝條;不知名的樹(shù)禿著枝干，在寒天凍風(fēng)中苦苦保留著再度開(kāi)放的希望。心神突然被一縷幽香觸動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，原來(lái)是那依然傲立的梅的清香，“墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪 ，為有暗香來(lái)”。也許，這朦朦朧朧的寒冬江南，只有梅花才能點(diǎn)綴。目光回到茶幾上，面前的熱茶已不再有白霧，伸手捧起，窗外大雪飄零伴隨著細(xì)雨，與這似水年華的江南一起，化作熱茶，涌入心扉溫暖了整個(gè)身心。在這撩人的白霧，傲立的梅花和一點(diǎn)一點(diǎn)的品茗中，江南的冬天，我終于等到了你。
雪落窗臺(tái)。一抹濃光正值黃昏，橘紅色的光輝映出透明的雪色。如棉絮般的大雪似乎飄了整整一個(gè)世紀(jì)，這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的飛舞終于停在了一個(gè)灑滿霞光的黃昏。地如瓊脂天如澄。澄清的世界，暖暖的霞光，讓我想起了落在西塘邊的煙雨長(zhǎng)廊。風(fēng)微軟，雨淋零，一個(gè)人走在煙雨中，古老的石板路，斑駁的墻壁，雪停的黃昏如此靜謐。偷偷地我不知道為什么要在冰天雪地里行走，感受著靴子漫入松軟的'白雪，將自己置身于蔚藍(lán)的蒼穹下潔白的江南中，內(nèi)心竟得到極大的滿足�？赡苁怯捎谀撤N眷戀已經(jīng)深入骨髓了吧。在行走的路途中，江南的冬天，我終于等到了你。
斜暉脈脈水悠悠。搖櫓行駛在碧水之上，兩岸的古亭樓閣緩緩流向身后，酒風(fēng)荊旗隨風(fēng)搖曳，吳儂軟語(yǔ)柔軟的浸潤(rùn)著一顆漂泊不定的心。我眷戀著江南，更眷戀著江南的冬天。
大寒已過(guò)，高堤上的垂柳又吐了綠，每一棵樹(shù)都披上了綠衣。然后是夏至，然后田壟上的落根殘葉又隨秋風(fēng)散去。時(shí)光如水，又是一個(gè)飄雪的江南，斜靠在窗邊，捧著一杯熱茶，看著窗外一片如錦似緞的銀白雪色，內(nèi)心不禁歡喜，
江南，又一個(gè)冬天，我終于等到你!
終于等到你作文 篇10
你，來(lái)的說(shuō)慢也不是很慢，說(shuō)快也不是很快�？傊阋恢痹诼飞�，或許找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后你就像一個(gè)驚喜一樣出現(xiàn)在我們面前。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每天的跑操是絕對(duì)少不了的一件事情。
跑完操做點(diǎn)評(píng)時(shí)，我們總是豎著耳朵想聽(tīng)到有表?yè)P(yáng)八班的名字。特別是這一段還多加了一項(xiàng)，做為跑步整齊的班級(jí)要留下來(lái)多跑一圈，給其它班做展示，供大家學(xué)習(xí)。前幾次都沒(méi)有八班，大家嘴上說(shuō)著要謙讓，其實(shí)在當(dāng)觀眾時(shí)，眼神里都透露著兩個(gè)大字：羨慕！好在經(jīng)過(guò)大家共同的努力，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步之下，終于在昨天，你到了我們班。當(dāng)學(xué)生會(huì)讀到我們班是表現(xiàn)最為突出的班級(jí)后，同學(xué)們都發(fā)出了很開(kāi)心，很快樂(lè)的聲音。既然是表現(xiàn)最為突出的班級(jí)，我們要留下來(lái)給其它班做展示，光是想一想就很激動(dòng)呀！這次說(shuō)是驚喜其實(shí)它也是我們努力的結(jié)果，摸著良心說(shuō)話，昨天無(wú)疑是我們跑的最齊的一次，大家團(tuán)結(jié)一心的精神才得以讓我們得到這來(lái)之不易的光榮。這不是屬于某個(gè)人，而是一個(gè)集體的榮譽(yù)，是值得驕傲的'。
關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子，雖然已經(jīng)跑了五圈，但做展示時(shí)，卻感覺(jué)渾身都充滿了無(wú)盡的力量，腿不酸了，呼吸也輕快了許多。果然被表?yè)P(yáng)后再去跑步會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，口號(hào)喊的很響，都是用“吼”來(lái)展示自己的�？傊劝〉龋伟∨�，你終于來(lái)了，帶給了我們驚喜、激動(dòng)與無(wú)窮的力量。
你終究還是來(lái)了，踏著輕快的步子奔向我們。
終于等到你作文 篇11
期盼已久的書(shū)終于拿到了，我迫不及待地拿起趙老師新編的《悅讀·慧寫(xiě)》，津津有味地看了起來(lái)。
仔細(xì)地讀了這本書(shū)，我從中學(xué)到了不少，例如：在寫(xiě)作文之前要有主題構(gòu)思再動(dòng)筆，以防主題不突出；在作文中要加入我的感受，才會(huì)打動(dòng)讀者；突出重點(diǎn)故事要有曲折，才有看點(diǎn)；在平凡的事里找亮點(diǎn)，就不愁沒(méi)得寫(xiě)；借情節(jié)推進(jìn)，將動(dòng)物形象塑造得栩栩如生……
我最有感觸的是第二章的第三節(jié)“大聲讀，得語(yǔ)感”。這一節(jié)主要講了大聲朗讀的重要性。文中運(yùn)用美國(guó)朗讀之父——吉姆·崔麗思《朗讀手冊(cè)》中的一段話：朗讀是嬰幼兒學(xué)習(xí)字詞的最佳途徑，聽(tīng)進(jìn)去的東西是兒童“大腦屋“的基礎(chǔ)，而字詞更是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，朗讀使孩子提前建立詞匯基礎(chǔ)；朗讀在孩子的大腦中，將閱讀與愉悅聯(lián)系在一起；朗讀為孩子創(chuàng)造背景知識(shí)，朗讀在兒童內(nèi)心植入對(duì)閱讀的渴求。其中：朗讀是嬰幼兒學(xué)習(xí)字詞的最佳途徑，朗讀在兒童內(nèi)心植入對(duì)閱讀的渴求。這句話實(shí)際上表達(dá)的出了嬰幼兒是用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，耳朵仿佛就是嬰幼兒們接觸世界的大門(mén)，而語(yǔ)言就是與世界建立聯(lián)系的橋梁。
從小聽(tīng)兒歌對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是非常重要的�？梢宰x出文字里的節(jié)奏和韻律，在抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏鮮明、情感充沛的朗讀中建立語(yǔ)感。讀到這兒我想起了我以前連課文都懶得出聲讀，看課外書(shū)就更不用說(shuō)了。讀了這一節(jié)才知道讀出聲的.重要性。
當(dāng)然，這本書(shū)不僅教我們?cè)鯓訌拈喿x到悅讀，還教給我們?cè)S多寫(xiě)作技巧。讀書(shū)需要大聲朗讀，作文寫(xiě)完后也是需要大聲朗讀，因?yàn)樵谧x的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)作文中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑鑼?xiě)不細(xì)致的地方，以及作文語(yǔ)言不流暢的地方，都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)作文是一竅不通。在趙老師的帶領(lǐng)下才從不會(huì)到會(huì)寫(xiě)，而且我也逐漸懂得了圍繞主題來(lái)寫(xiě)，不再是記流水賬了，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的小技巧。讀完這本書(shū)后更是有了新的思考，例如說(shuō)描寫(xiě)同一個(gè)事物，可以從不同的角度來(lái)寫(xiě)。
看完這本書(shū)我收獲滿滿，我心里暗暗地說(shuō)：終于等到你，《悅讀慧寫(xiě)》。
終于等到你作文 篇12
我清楚地記得，那天是一個(gè)下雨天，天灰蒙蒙的，我站在校門(mén)口，希望能夠出現(xiàn)一個(gè)奇跡——他來(lái)接我回家。
他是交警，這會(huì)兒，他應(yīng)該沒(méi)有閑工夫來(lái)接我回家，因?yàn)樗芾眈R路上的秩序�？晌矣质悄敲纯释龅侥莻�(gè)高大的身影。我站在校門(mén)口，一刻鐘過(guò)去了，依舊沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)高大的身影，又一刻鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有見(jiàn)到他�！八麘�(yīng)該不會(huì)在此出現(xiàn)了”我自言自語(yǔ)著，打算去門(mén)衛(wèi)爺爺哪兒借把雨傘。正在此時(shí)，一個(gè)高大的身影竟出現(xiàn)在我視線中。我的.眼眶不禁被淚水打濕了，我激動(dòng)地喊道：“爸爸，你來(lái)接我了？”
我正準(zhǔn)備迎上去抱緊他，誰(shuí)料他把我推開(kāi)了。我疑惑地望著他，哦，他的衣服被雨水淋濕了，還有污漬，褲腳有些皺也有些臟，鞋子上是泥土。我明白了，我全明白了——“父愛(ài)如山”！
終于等到你作文 篇13
太陽(yáng)的溫暖沒(méi)收了地上的雨水，母親的微笑沒(méi)收了孩子的淚水，母親的擁抱沒(méi)收了孩子的悲傷，而你，卻沒(méi)收了我的膽小。
從前，我膽小怕人，害怕與人交往，連老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題，也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，聲音也小得自己都聽(tīng)不見(jiàn)。但是，自從我普通的生活中出現(xiàn)了不普通的你，一切都發(fā)生了改變。
那次，學(xué)校組織了夏令營(yíng)，你和我都去了，我們坐在大巴車(chē)上，宛如處于兩個(gè)不同世界，一個(gè)世界大雪紛飛，雪覆蓋著一座城市，在這個(gè)角落里坐著我；另一個(gè)世界太陽(yáng)高高掛在天空中，熱情似火，人們?cè)诤┥贤嫠Ｖ�，聊著天，那沙灘中一群人圍著你�?/p>
一個(gè)人在冰雪世界寂寞悲涼孤獨(dú)地坐著；一個(gè)人在美麗沙灘開(kāi)心快樂(lè)高興地聊著天兒。區(qū)別是那樣大。
這時(shí)你從人群中走出來(lái)，來(lái)到我這冰雪世界，伸出你那溫暖的雙手，想要拉我起來(lái)，我從你的瞳孔中看到了信任，看到了溫暖與陽(yáng)光。我伸出了那雙凍紅的雙手，拼盡全身力量，為的是與你并肩坐在一起，終于，我鼓足了勇氣，邁開(kāi)仿佛有千斤重的`雙腿向你艱難地走去，一步又一步，我從寸步難行的冰雪世界來(lái)到了你那充滿魅力、陽(yáng)光的美麗沙灘。
我終于明白，你為何愿意呆在這兒了，這里到處充滿著青春與活力，不像我那冰雪世界，到處充滿著寂寞與悲涼，死氣沉沉。我來(lái)了，與你并肩坐在一起，享受著擁有朋友的快樂(lè)，那感覺(jué)，好不快活！
朋友，是你，不懼嚴(yán)寒，把我從寒冷的冰雪世界拉出來(lái)，也是你，教我為人處世，教我如何做一個(gè)合格的朋友，如何做一個(gè)討喜的人，你以身作則，讓我在這沙灘上有了自己的朋友，有了自己的家，讓我也有了一個(gè)自己的、快樂(lè)的小世界。
是你，沒(méi)收了我的寂寞；是你，沒(méi)收了我的膽小，從此在我的世界里，“沒(méi)收”不是壞事，而是最真誠(chéng)最純潔的友誼象征！
終于等到你作文 篇14
上次參加繪畫(huà)比賽時(shí)，看到同伴“小甜甜”有一箱馬克筆過(guò)后，我就一直想要擁有一套比“小甜甜”顏色更多的馬克筆。
一回到家，我趕忙問(wèn)媽媽把手機(jī)要過(guò)來(lái)買(mǎi)馬克筆。我在淘寶網(wǎng)上看到了六十八色的、八十色的、九十色的、一百二十色的……啊，一百六十八色的！好的，就選你了！我迫不及待地按下了“立刻購(gòu)買(mǎi)”的按鈕，心里的蛔蟲(chóng)也馬上安分了。
才過(guò)了第一天，我就朝思暮想，我的馬克筆什么時(shí)候才到呢？早晨，我眼睛一睜，冒出的第一句話就是“媽媽，我的馬克筆到了嗎？”“沒(méi)有�！眿寢寭u搖頭。我情緒低落地去上學(xué)了。放了學(xué)回家，我一個(gè)勁地沖到媽媽跟前：“到了嗎？到了嗎？”“沒(méi)呢�！眿寢屝α�，“你那么著急干什么？又不是要去趕集。”“我想盡早在家做手工�！蔽覞M臉不高興。
第二天，我還是放不下心來(lái)。都過(guò)了一天了，快遞員叔叔應(yīng)該送到了吧。下課后，我奔向媽媽的辦公室，激動(dòng)地問(wèn)：“到了沒(méi)？”“沒(méi)有呢，忙著要趕集的小姑娘�！眿寢屵吪瑢W(xué)們的作業(yè)，邊告訴白跑一趟的我。我聽(tīng)了興致全無(wú)，低頭拖著沉重的腳步，滿懷失望地回到了教室。
第三天，我的心里如有成千上萬(wàn)的螞蟻在爬在咬，又癢又疼。我既想要去問(wèn)問(wèn)媽媽馬克筆有沒(méi)有到，又怕再次聽(tīng)到?jīng)]有到的消息失望一場(chǎng)。但我還是按捺不住焦急的心情去問(wèn)：“我的馬克筆到了嗎？”“到了，到了�！眿寢尶粗倚募被鹆堑纳袂椋瑩u頭苦笑，“你這孩子！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，恨不得飛上天去。讓我魂?duì)繅?mèng)繞的馬克筆終于到了！
媽媽把一箱馬克筆遞給了我。哇，沉甸甸的！我打開(kāi)包裝箱一看，天哪，兩大包呢！我拎起其中一盒，仔細(xì)觀察著。這不和媽媽的化妝包差不多形狀嗎？但你一眼就可以知道它是裝馬克筆的包了，因?yàn)榘碚娈?huà)著一大堆的馬克筆，有的站立，有的斜放，有的.躺著……我真想知道我的馬克筆是怎么排列的，興高采烈地拉開(kāi)拉鏈。哦，它們正整整齊齊地站在包里，等待首長(zhǎng)——我的檢閱呢！每一支筆的筆蓋都是它對(duì)應(yīng)的顏色和色號(hào)，五彩繽紛，美不勝收。它們?cè)跓艄庹找�，閃著誘人的光澤，好像對(duì)著我眨著眼睛。聽(tīng)，它們好似在說(shuō)：“首長(zhǎng)同志，愿意為您效勞�！蔽译S手拿出兩支黃色的馬克筆——123號(hào)與124號(hào)。咦？它們顏色一模一樣。再定睛一瞧，123號(hào)有一點(diǎn)偏黃，124號(hào)有一點(diǎn)偏綠，就像同一叢油菜花中，每一朵油菜花的顏色都有細(xì)微的差別。哈哈！有了一百六十八色的馬克筆，我就能畫(huà)出多彩的世界啦！
終于等到你，我心愛(ài)的馬克筆！
終于等到你作文 篇15
暑假到了，我在書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法，天天呆在房間里，老是覺(jué)的有點(diǎn)悶。
在這期間，我們真想出去玩?zhèn)�痛快，終于，老師愿意讓我們出去旅游，大家一聽(tīng)，都一跳三尺高！
不過(guò)，出去旅游時(shí)要交費(fèi)用的，沒(méi)關(guān)系，我們只想的就是玩?zhèn)�痛快，不在乎那些費(fèi)用。整理錢(qián)物、做好準(zhǔn)備、買(mǎi)好東西，這些就是我們的步驟！老師愿意帶著我們一起去游玩，當(dāng)然，我們百分之百不會(huì)拒絕的。
唉！可是這幾天老天就是不給我們面子，每天不停地哭泣，雨不停地下，所以，我們就只好一拖再拖了！
我問(wèn)老師：“我們這次旅行要去哪里呀？”老師回答說(shuō)："這次要去的地方就是離洛陽(yáng)不遠(yuǎn)的'欒川�！蔽一氐郊乙院髥�(wèn)爸爸欒川有什么希奇之處，爸爸告訴了我欒川那里的雞冠洞特別有名，你去看了就知道了。
啊，雨總算是停了！我們大家可是期盼已久的啊，因?yàn)榍皫滋觳皇抢鲜窍掠曷铮〗裉炀褪俏覀兊拿篮脮r(shí)光呀！
老師又吩咐明天早上五點(diǎn)在圖書(shū)館大門(mén)口集合。那天晚上我回了家，躺在床上，等待著第二天早上的到來(lái)......
終于等到你作文 篇16
有人說(shuō)等待是漫長(zhǎng)的;有人說(shuō)等待是可怕的;有人說(shuō)等待是焦急的。而我認(rèn)為，等待不過(guò)是過(guò)程而已，就如同“風(fēng)雨后一定會(huì)看到彩虹”一樣。等待過(guò)后會(huì)是無(wú)盡的喜悅。
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我站在超市門(mén)前，朝馬路張望。汽車(chē)的鳴笛掃過(guò)我的耳畔;汗珠在我臉上竄來(lái)竄去，我目光游離著。我在這茫茫人海中尋找，尋找一抹身影，我緊握著一本書(shū)，從左手換到右手，又從右手換回左手。
這本書(shū)是她借給我的，我們約定好在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，我把書(shū)還給她。我輕輕抬起左手，目光依依不舍的從人海轉(zhuǎn)移到手表上。兩點(diǎn)半，這靜靜到了約定的時(shí)間。她一向是個(gè)很守時(shí)的人，至少在我的記憶中�！被蛟S是她午覺(jué)起晚了吧?”我這樣安慰自己。我矗立在那里，我依舊等待著、等待著。也就是在這一刻，我明白了“度日如年”真正的含義。
火辣辣的太陽(yáng)光也似乎在考驗(yàn)我的耐力，更加猖狂地灑下它那耀眼的光輝。在太陽(yáng)強(qiáng)烈的“洗禮”下，我站不住了，我焦躁地看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)了，我深吸一口氣，就坐到了臺(tái)階上�？粗藖�(lái)人往，仿佛只是電影里的片段。她為什么不來(lái)呢?她會(huì)不會(huì)忘記了?等待的可怕也莫過(guò)于此了吧。你不知道對(duì)方在干什么，也不清楚她是否已經(jīng)忘記約定。
又過(guò)了很久，我猛地站起身來(lái)，我想離開(kāi)，我已經(jīng)等了那么久，難道還要繼續(xù)等下去嗎?我穿過(guò)馬路，朝家的方向走去。有人曾說(shuō)過(guò)“人在憤怒的一瞬間，智商為零。”事實(shí)也的確如此。我在走到馬路這邊的人行道后，便后悔了。轉(zhuǎn)身，低頭，向回走。我選擇了耐心地等待，更知道“君子一言駟馬難追”的.道理，我答應(yīng)過(guò)她，我一定要在今天把書(shū)還給她。
就在我到達(dá)超市門(mén)前的那一刻，我看到了右方有一個(gè)急匆匆的身影，她來(lái)了，來(lái)了，是那樣的匆忙，是那樣的慌張，看到她那氣喘吁吁滿頭大汗的模樣，我心中的怒火早已煙消云散。還好，終于沒(méi)有放棄，終于等到了她的到來(lái)。
故事就這樣悄然結(jié)束。如今再想起，沒(méi)有焦躁的心情，也沒(méi)有了滿口的抱怨，因?yàn)槲乙衙靼�，結(jié)果固然美麗，而過(guò)程更是美麗的，在人生中，我們要學(xué)會(huì)等待，懂得等待，享受等待!
終于等到你作文 篇17
我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)到了，我干的唯一一件事情就是期待愛(ài)情等待他。這件事也給我平常樸實(shí)的生活帶了了很多華而不實(shí)的東西，出于對(duì)未來(lái)的向往，我開(kāi)始未雨綢繆的想很多事情。關(guān)于愛(ài)情的奢望渴求我比任何人都強(qiáng)烈。應(yīng)為我看了太多文學(xué)作品，而不理解其中的情緣的描寫(xiě)。只是心臟隱隱的作痛。我不能理解里邊的苦痛，應(yīng)為我不曾遭受過(guò)如此不美好的事情。分手，尤其是在不怎么能接受的條件下分手，聽(tīng)起來(lái)太可怕。我昨天才鬧了矛盾。生活的苦痛也來(lái)自于此。第一次瘋狂的愛(ài)一個(gè)人是會(huì)遭受不平衡的感覺(jué)的，尤其是沒(méi)有遇到同等的回復(fù)。
我給你我珍貴的東西，你卻還我我最不看重的東西。
大抵矛盾由此產(chǎn)生，我以前就在心里隱隱的期盼，他會(huì)長(zhǎng)什么樣子，來(lái)到我身邊。會(huì)以什么樣子的方式來(lái)說(shuō)一句我愛(ài)你。他還沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，當(dāng)然我也就不再報(bào)以期待了，總會(huì)有那么一天，他輕微的走到我面前，說(shuō)一句愛(ài)你永不變。
這時(shí)候青澀的風(fēng)也可以就此吹過(guò)，浪漫的氣息開(kāi)始籠罩整個(gè)身子。我正處于被愛(ài)之中，他不知道我是早已愛(ài)上的。我期待了這么久，適時(shí)嚇一嚇?biāo)�。面無(wú)表情。繼續(xù)觀察他孩子般的容顏。我在夢(mèng)里也曾經(jīng)深深的呼喚過(guò)呀，深深的吻過(guò)他的眉唇。在此之前沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，應(yīng)為我知道每一個(gè)我等待的時(shí)間都很單純。我知道那時(shí)候我還小，不足以知道愛(ài)情這東西的`神秘含義。太早的進(jìn)入我也不會(huì)等到我想要的一切。只會(huì)像以前一樣。什么都沒(méi)有，卻妄想得到所有。這一部分太不現(xiàn)實(shí)。一部分來(lái)得太過(guò)分。生活的周遭的事件其實(shí)已經(jīng)讓我對(duì)愛(ài)情有了一部分的灰心。但我還是要執(zhí)迷不悟的撲向它。
誰(shuí)讓我遇見(jiàn)的是你。我知道，我等待了那么久，就只為你。
終于等到你作文 篇18
思念，總是在離別的日子油然而生，分別的日子愈久，思念之情愈濃。心里最期盼的就是想見(jiàn)你，我也終于見(jiàn)到了我最想見(jiàn)到的二實(shí)驗(yàn)。時(shí)隔四個(gè)月，再次看到它，驚喜又激動(dòng)�？偸歉杏X(jué)它變了，可是又什么都沒(méi)變。
許久沒(méi)見(jiàn)的校園路又重新浮現(xiàn)在眼前，走的每一步路都感覺(jué)那么親切。夏天要到了，雖然我們錯(cuò)過(guò)了櫻花燦爛的時(shí)候，也錯(cuò)過(guò)了校園溫柔浪漫的春天，但是夏天的校園放眼望去就是一片綠蔥蔥的高大樹(shù)木，是那種難以讓人想象的旺盛，高大的樹(shù)木在地上投射出大片大片清涼的綠蔭，一切都是生命蓬勃的氣息。還好，我們依舊可以享受活力旺盛的夏天的校園。
空氣中有了些夏日獨(dú)有的微微的.水汽，有時(shí)坐在樹(shù)下會(huì)刮來(lái)一陣小小的風(fēng)，有時(shí)大片大片的綠蔭也抵擋不住太陽(yáng)投射到眼皮上的滾燙。二實(shí)驗(yàn)的校園，在翠綠墨綠草綠色中漸變，一切都是那么生機(jī)活力。
因?yàn)橐咔榈脑�，在一起密集的說(shuō)話聊天的次數(shù)有所減少，但是每個(gè)人都興致勃勃，都對(duì)未來(lái)的日子充滿了期待。再次看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們的面孔，熟悉與親切感頓時(shí)撲面而來(lái)，又見(jiàn)到熟悉的老師，那可叫一個(gè)激動(dòng)啊。老師們仿佛在漫長(zhǎng)的假期中改變了不少，親愛(ài)的語(yǔ)文老師開(kāi)始思考起了人生，還寫(xiě)了一首優(yōu)美的詩(shī)。終于見(jiàn)到了我所有想見(jiàn)到的東西，似乎都有了改變，似乎都充滿了激情。在學(xué)校的規(guī)則更多了，但是要去遵守它并不難，也可以看得出，每個(gè)人都很自覺(jué)。似乎經(jīng)常能聞到校園里的粘稠的夏日香氣了呢。
許多人笑著，滿臉散發(fā)著光亮。
終于見(jiàn)到你，那感覺(jué)真好。
終于等到你作文 篇19
這個(gè)清明假期，孫老師給我們小記者布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，就是找錯(cuò)別字。
回到家，爺爺說(shuō)帶我去宛山廟會(huì)逛逛，真是天賜良機(jī)，廟會(huì)的攤鋪很多，肯定會(huì)有許多字詞，難道我還找不到一個(gè)錯(cuò)？
宛山腳下一個(gè)個(gè)小攤林立在路邊，賣(mài)衣服的、賣(mài)水果的、賣(mài)生活用品的，真是熱鬧非凡。攤多廣告多，我迫不及待地找起了錯(cuò)別字，無(wú)論是豎在攤位旁的，還是掛在店鋪上的，或者貼在墻上的，只要有字的地方我都仔仔細(xì)細(xì)地檢查一番�？墒钦伊艘患矣忠患�，居然一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有找到�？粗趩实腵我，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在的人都上過(guò)學(xué)了，要不就是讓廣告公司設(shè)計(jì)的，哪里會(huì)有錯(cuò)別字呢？”我嘆了口氣，有點(diǎn)灰心了。
經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)角的一家奶茶店時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口的白板上竟然把奶茶的“茶”寫(xiě)成了“如火如荼”的“荼”。這兩個(gè)字看著相似，但是讀音不同，意思也差得遠(yuǎn)了。這可真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！我高興壞了，拉著爺爺上前指著錯(cuò)字大叫：“終于找到你啦！”
我走進(jìn)店里，告訴店主：“阿姨，您白板上奶茶的茶字寫(xiě)成了‘荼’，‘茶’應(yīng)該少一橫�！钡曛靼⒁套叱龅曜屑�(xì)看看，驚訝地說(shuō)：“我寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意，還真多了一筆。哎呦，要被人笑話了�！闭f(shuō)完立馬拿來(lái)白板筆，把錯(cuò)字擦掉，然后一筆一劃地寫(xiě)上正確的“茶”字�！爸x謝你啊，小朋友！看來(lái)做事要細(xì)心，不然要鬧出笑話了�！卑⒁绦χf(shuō)。我受到表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜，爺爺還給我買(mǎi)了杯奶茶獎(jiǎng)勵(lì)我。
中國(guó)文字博大精深，每個(gè)字都有自己的含義，是有生命的文字，我們要從小規(guī)范使用漢字，讓漢字永遠(yuǎn)煥發(fā)生命力！
終于等到你作文 篇20
在通向成功的道路上，每一處都是獨(dú)一無(wú)二的，每一處都是充滿色彩的。只有那一處，在我迷茫時(shí)最耀眼的光芒，在我進(jìn)步時(shí)最警醒的呼聲，在我成功時(shí)最堅(jiān)實(shí)的后盾。幸虧遇到你······
六年的小學(xué)生活結(jié)束，即將進(jìn)入初中時(shí)，心中滿是對(duì)初中生活的猜測(cè)，有憧憬，也有彷徨。懷揣著這一顆心，不知不覺(jué)越來(lái)越接近自己所憧憬，彷徨的。在這一段時(shí)間中，我不知如何邁出下一步，也不知邁向何處，心中彌漫著的濃霧似乎完全遮住伸出半步的腳。此時(shí)，父親強(qiáng)忍身體的疲憊，主動(dòng)與我交談：談問(wèn)題，談理想，談努力。一顆燈就在迷霧中閃耀了——幸虧遇到你，在我迷茫時(shí)最耀眼的光芒！
光芒是轉(zhuǎn)瞬即逝的, 而呼聲卻是未曾間斷的。在面對(duì)第一次期中考試就取得的年級(jí)第二名的'輝煌戰(zhàn)績(jī)，心中無(wú)比自豪。那種感覺(jué)，仿佛腳一抬便再也著不了地了。那個(gè)時(shí)候，似乎驕傲之芽已發(fā)遍內(nèi)心。這時(shí)，父親您的一句“人外有人，天外有天”，似野馬般踏碎了心中的萌芽，我才明白，這永遠(yuǎn)不夠。一句警示就清醒了頭腦——幸虧遇到你，在我進(jìn)步時(shí)最警醒的呼聲！
最頑強(qiáng)的磐石下是來(lái)自小草的百般折磨，繁茂的大樹(shù)下是來(lái)自枝葉的盡情汲取，翱翔的雄鷹面前是來(lái)自寒風(fēng)的無(wú)數(shù)鞭打。在我取得了年級(jí)第一名后，母親、老師都為我感到驕傲，而只有你笑容難以顯露出來(lái)，是滿臉的皺紋掩蓋住了你的笑容嗎？只有那一次后，我才明白——第一次到您工作的地方，煙塵布滿房間，蜷縮在一團(tuán)的您時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽。我才知道，這樣的一次成功，我哪有臉面用來(lái)回報(bào)您！您用堅(jiān)實(shí)的脊梁為我鋪就前進(jìn)的路——幸虧遇到你，在我成功路上最堅(jiān)實(shí)的后盾！
幸虧遇到你——回看曾經(jīng)您陪我走過(guò)的每一刻，看著現(xiàn)在手攥著理想的我，再次與你一路前行……
終于等到你作文 篇21
冬，像是個(gè)愛(ài)玩捉迷藏的小孩子，調(diào)皮地躲了起來(lái)。你在哪兒呀？
看哪！校園里，林蔭大道兩旁的銀杏葉所剩無(wú)幾，光禿禿的枝干裸露出來(lái)。前幾天還遍地金黃的落葉，已變得憔悴不堪，慢慢地就要睡去，回歸大地了。后山坡那片草地，由深綠漸漸變?yōu)榭蔹S，也許是冬風(fēng)把它們吹困了吧。冬呀冬，是你嗎？
咦，最近怎么沒(méi)見(jiàn)到校園的貓咪？左尋尋，右找找。原來(lái)它們正躲在草叢中睡覺(jué)呢。難得的暖陽(yáng)灑向大地，真是溫暖��！不自覺(jué)地伸了個(gè)腰，貓咪們還真是懂得享受，在寒冷中溫暖地睡著，是在冬眠嗎？
天亮得晚了，黑得早了。太陽(yáng)也懶起來(lái)了，想在被窩里多睡一會(huì)兒，清晨上學(xué)伴著漆黑的夜。下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)像是急著回家吃飯一般，早早地下班了，拉下了黑幕。傍晚放學(xué)，便也與夜同行了。冬呀冬，是你在作祟嗎？
大伙兒圍上了圍巾，戴上了手套，就連愛(ài)漂亮的女生都套上了笨重的老棉褲，穿上了厚實(shí)的老棉鞋，校園里嘻嘻哈哈的，大家都在討論這“肥胖”的.裝扮�！拔液糜纺[呀，就像一個(gè)雪人。”“看我肥大的褲子！”“我今天穿了老棉鞋！”……冬呀冬，是你嗎？
“看呀，下雪了！”天上落下了亮晶晶的雪花，側(cè)面看去，就像晶體一樣閃閃發(fā)光，如此干凈而純潔，白寥寥的天空看上去廣闊無(wú)垠。一片片的雪落在枝干上，草坪里。貓咪的毛上粘上了雪花，我們的身上落了雪花，涼絲絲的。下雪的興奮與歡愉促使我奔跑起來(lái)，在漫天飄飛的雪花中瘋跑，咯咯地笑著。呼出的白氣模糊了我的眼。冬呀冬，你到底躲去哪里了？
在裸露的枝干上，枯黃的草地上，貓咪的睡意中，晦明的變化中，“肥胖”的衣著中，純凈的雪花中，還是我的笑聲中呢？啊，我找到你了！你就在我的身邊，在大自然的懷抱中。
終于等到你作文 篇22
悄然間，時(shí)光提著裙角，在夏浪中輕輕地踏波而去。午后的陽(yáng)光灑在身上，舒服而又愜意。換個(gè)姿勢(shì)窩在沙發(fā)里，抬眸間，被一點(diǎn)金黃所吸引。信手拈來(lái)那一點(diǎn)金黃，蕊間閃著金光，周邊被凈白的花瓣所纏繞。我凝視著手中這朵小花，忽地悵然若失。
一輛自行車(chē)，一個(gè)人，一次孤單的小旅行。河畔的驕柳已帶微黃，春日里的那一份嬌情在歲月里蒼老。
輕風(fēng)夾著微微淡香，抬頭尋去，綠葉中點(diǎn)點(diǎn)閃亮，是秋獨(dú)有的香，是秋獨(dú)有的“星”光。我將自行車(chē)�？恳慌�，害怕因倉(cāng)促而毀了這抹淡香。漫步于陣陣香氣中，漸漸被回憶包裹。那一年的你，就在這清香中翩翩起舞，如墜入凡塵的仙子一般，笑靨如花。我們手牽手，在這份幽香中暢談著我們的未來(lái)，幸福又美好。
尋覓間，一片靜湖映入眼簾。秋葉乘著輕風(fēng)，在空中飛旋，飄飄然，滑入水面，泛起層層漣漪，擊起我心海里一片片浪花。那時(shí)，我們?cè)诤渖形唇忾_(kāi)的春天，手拉手尋找著春天的足跡。在媚柳的撫觸下，不顧行人異樣的眼光，面對(duì)著泛綠的清湖，大聲唱著《春天里》。在微風(fēng)徐徐中，肆意地狂奔，然后躺在綠茵草地上，大口喘氣，仰望著天空。快樂(lè)又自豪。
輾轉(zhuǎn)間，來(lái)到了那一棵樟樹(shù)前。秋的洗禮，未消殞一絲一毫神采，亦如那一年精神飽滿。歲月印上了一圈又一圈輪痕，樹(shù)枝上的紅幅隨風(fēng)飄揚(yáng)，新的替代了舊的'，卻無(wú)人能替代你。樹(shù)前的我們，背對(duì)背寫(xiě)下自己的心愿，爬上高高樹(shù)椏，系上那屬于自己的心愿，雙手合十，默默祈福，自豪又圓滿。
我找到了秋天，也找回了你。其實(shí)，你一直在我的回憶里。
終于等到你作文 篇23
漫漫人生路上有許多物與人值得你去欣賞，正如失落時(shí)那一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神都值得你去欣賞。正如那天上的云幔，地上的落花。它們看似平常，但不經(jīng)意間總能給人深深的體會(huì)，感謝你讓我給自已一些欣賞。
三生有幸遇見(jiàn)你，雖然我未有如此強(qiáng)烈的體會(huì)，但至少遇見(jiàn)你后我的人生路上變得開(kāi)滿了繁花。
遇見(jiàn)你不是在煙雨蒙蒙的陽(yáng)春三月，不是在烏蘇里江的岸邊，也不是在那開(kāi)滿格�；ǖ牡胤�。那只是平常的校園，平常的教室，那三寸的講臺(tái)上站著你的身影。
未有遇見(jiàn)你時(shí)我平凡而渺小，我從未有想過(guò)自己的夢(mèng)想。比起親戚家的哥哥姐姐弟弟妹妹來(lái)說(shuō)，我不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有才能，沒(méi)有理想的人。直到遇見(jiàn)你，你那一句溫暖的.話語(yǔ)如同三月的春風(fēng)，溫暖的吹進(jìn)我的人生，也吹醒了一個(gè)年少的心。
那天，我和同學(xué)放學(xué)準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)課。我們?cè)跇翘蓍g碰見(jiàn)了你，你叫住我對(duì)我說(shuō)了許多。我還依稀記得你說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這方面有很大潛力。你還說(shuō)你很看好我，也很喜歡我。這一句句話語(yǔ)看似平常，卻也打動(dòng)了一個(gè)年少的心，你的一句句話似一盞盞閃亮的明燈照亮了我前進(jìn)的路。
雖然遇見(jiàn)你不是在那格桑花盛開(kāi)的地方，但那三寸講臺(tái)卻承載著一個(gè)年少的夢(mèng)。
雖然未有三生有幸遇見(jiàn)你的強(qiáng)烈體會(huì)，但至少我也該說(shuō)今生有幸遇見(jiàn)你。
感謝你給我執(zhí)念，給我夢(mèng)想，讓我給自己一些欣賞。我站在這漫漫人生路上，看天上的云幔，地上的落花，今生有你足矣。
后題
相見(jiàn)時(shí)難別亦然，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
——李商隱《無(wú)題》
終于等到你作文 篇24
大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾，大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，為此，快找到她——我的對(duì)手。
出發(fā)吧，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾，因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，還是遺憾，因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢，它是你膽怯的對(duì)手；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，還是遺憾，因?yàn)槟銖拇竽飼?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重。
出發(fā)吧，人能走多遠(yuǎn)，這話不是問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這話不是問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。出去闖闖，世界無(wú)限精彩，對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求，這是一種執(zhí)著的美��！無(wú)所謂前方荊棘叢生，無(wú)所謂前途冷風(fēng)凄雨。
尋找對(duì)手是一種精彩的生命，戰(zhàn)勝對(duì)手，你的生命便會(huì)更精彩。
小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境，方才顯出生命的精彩；蒼松矗立于峭壁之上，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，抵抗風(fēng)雪，巍然挺立，更是綻放了生命的精彩。
哲人說(shuō)：“生命如寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短而在意義�！�
有意義的生命才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義�？斐霭l(fā)吧，尋找你的對(duì)手，讓你的生命折射出永恒的迷人光彩。
余秋雨把生命珍藏于苦旅之中，顯出了他生命的`精彩；三毛流浪于撒哈拉沙漠，顯示了她精彩的生命；一代大俠荊軻高唱“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”傲視死亡，視死如歸演繹了精彩的生命。他們之所以精彩演繹人生，因?yàn)樗麄儫o(wú)論面對(duì)怎樣的對(duì)手，都能堅(jiān)持操守，保持生命的本色不褪，縱使粉身碎骨也不讓對(duì)手腐蝕忠潔的靈魂。從某種意義上說(shuō)，他們應(yīng)該感謝對(duì)手，是對(duì)手讓他們名垂千古，流芳百世。
戰(zhàn)勝對(duì)手，演繹精彩的人生。
我要找到你——對(duì)手。
終于等到你作文 篇25
在懵懂無(wú)知的時(shí)候，很幸運(yùn)遇到一個(gè)懂得指導(dǎo)和幫助前進(jìn)的引路人，在青春的時(shí)光里，感恩有你的存在。
——題記
有人說(shuō)，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。不過(guò)我卻認(rèn)為，你就是那個(gè)伯樂(lè)，把非千里馬培養(yǎng)成了一個(gè)千里馬，在我人生中最重要的青春年華里，很開(kāi)心遇到你這個(gè)伯樂(lè)，使我從一個(gè)沒(méi)人要的壞馬慢慢的變成一個(gè)好的千里馬。
三年時(shí)光，青春的沖動(dòng)，那些一時(shí)的腦熱而犯下的錯(cuò)，有了你的指導(dǎo)慢慢的改正，讓自己不為這無(wú)作為的青春有了新的改變，更有了新的人生目標(biāo)，這一切的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)和不辭辛苦的輔助。青春有你，一路無(wú)阻。
那么這個(gè)伯樂(lè)是誰(shuí)呢，她就是我高中三年的班主任，一個(gè)剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生，和我們也差不了幾歲，她的到來(lái)改變了我這三年的生活，從小開(kāi)始我就不是那個(gè)學(xué)習(xí)的苗子，每次都是被老師當(dāng)做反面教材，從來(lái)沒(méi)有好的事情發(fā)生在我的`身上。然而她的到來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，一次學(xué)校的繪畫(huà)比賽上，我得了一個(gè)一等獎(jiǎng)，按照以前老師肯定不會(huì)夸上我的，而他卻當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我。從那以后我的信心也慢慢的高了起來(lái)。到了高二的時(shí)候，老師問(wèn)我以后怎么辦，考什么樣的大學(xué)。我說(shuō)自己成績(jī)不好，能上什么大學(xué)啊。誰(shuí)知道以后干什么啊。而她卻說(shuō)，你可以考藝術(shù)生啊，你的繪畫(huà)水平還可以，如果要是有老師指導(dǎo)肯定會(huì)考上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校呢！本來(lái)我以為她只是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知道她竟然給我介紹了一位她的學(xué)美術(shù)的同學(xué)做我的指導(dǎo)老師。
美術(shù)老師看過(guò)我的畫(huà)后，表示很有天賦，就開(kāi)始慢慢的教我，知道參加完藝考后也不忘記給我說(shuō)補(bǔ)課事情，最后我收了一個(gè)名牌大學(xué)的通知書(shū)。我真的很感謝我的這位班主任有了她的指引我才能考上一個(gè)好的大學(xué)。
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