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我心飛翔作文600字（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我心飛翔作文600字（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我心飛翔作文1
歲月如歌，光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩，蛟龍出海�；厥�20xx年，感慨萬千，這一年對我來說是具有劃時代的意義，圓了我自主創(chuàng)教的夢想。但我深知任重而道遠(yuǎn)！
第一篇：累并快樂著。歲末年初，依然忙碌，每天要想著怎樣讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，要學(xué)到知識，不枉他們辛苦往返。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。語言文字的學(xué)習(xí)不同于其他科目，要枯燥一些，難記憶一些，更要辛勞一些。這就要動腦筋，想辦法，讓孩子們樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)，培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。盡管我每天除了工作還是工作，一切愛好都拋腦后，有時候感覺就是一臺工作機器，有時候累的頭昏腦脹，但聽到孩子訴說他們的進(jìn)步成績，看到家長滿意的笑容，這時的我也會哼哼喜歡的小曲兒。
第二篇：鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征，為海內(nèi)外華人所熟知和景仰。說到龍，我們很自然地聯(lián)想到氣勢磅礴，騰云降雨，威武莊嚴(yán)，霸氣外露；說到龍，倍感親切，倍受鼓舞，我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》，每每聽起來，總是激情蕩漾，熱血沸騰，心中充滿了民族自豪感。金龍出海，龍騰虎躍，我將鼓足勁兒，以龍的.精神醞釀新的創(chuàng)造，新的飛躍！
第三篇：滿懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響，在這個辭舊迎新、歲月更替的特殊時刻，我有太多的謝意要表達(dá)，有太多的話兒要傾訴：謝謝，我的家長們，是你們給了我百分百的信任！謝謝，我的孩子們，是你們給了我最大的快樂！謝謝，我的朋友們，是你們給了我莫大的關(guān)心！謝謝，我最親愛的家人，是你們給了我無限的幫助！謝謝，我摯愛的老公，是你陪伴我起航！揚帆！謝謝你！辛苦了！
第四篇：滿懷激情送祝福。今夜，長江給予我無限的遐想，承載了我深深的祝愿；今夜，我伏案疾書，用滔滔的江水為墨，用滿含深情的心靈為筆，寫下我真真切切的謝意和祝愿，寄托于滿天的繁星，高懸的明月，愿我愛的和愛我的人：新年吉祥如意！心想事成！
我心飛翔作文2
我心飛翔！飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘?qū)毑兀?/p>
我心飛翔！我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上蕩來蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力�！班编�！什么？你也有夢想？你要飛到世界上最高的地方？”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。
我心飛翔！我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風(fēng)拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風(fēng)吹草低見牛羊的遼闊！忽然，我仿佛聽見了一陣牧笛聲，咦？我怎么聽著感覺有些悲傷……
那騎在牛背上的牧童�。∧銥槭裁匆瘋�？哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風(fēng)箏，對嗎？可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風(fēng)，那夢想的風(fēng)箏也會為你而飛翔！
我心飛翔！我要飛入那深藍(lán)的.大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的！我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……
終于，我找到了！那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮！我問它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎？”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想�！�
我心飛翔！我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅實的脊梁，去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐�？墒�，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說：“您的夢想是什么？是再創(chuàng)造一座雄偉的大山？還是創(chuàng)造一片美麗的森林？”可是大地卻沉默不語。
這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什么呢？”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補他身上所有的坑洞！”
我心飛翔！飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想！
我心飛翔作文3
雨，沖洗著大地；風(fēng)，蕩滌著天空；鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發(fā)抖，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪又無奈。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了，科目又多，又難理解。感覺自己就像是一只掉隊的小鳥，想跟都無能為力。
整個世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個禮物給我。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺上的小生命——原來是一只受傷了的`小蝴蝶。
小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身軀微微顫動著，想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎么了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身來，仔細(xì)打量起這與我類似的“天涯淪落人”。
小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次······它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水�？删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g，如此輕微的動作還是驚動了它，他急忙躲到窗臺那盆吊蘭后面，我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。
一秒，兩秒······我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫助了它，支撐著這個弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上面的吊蘭飛了過去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。
我不禁動容，我是為它而高興。頓時，一縷陽光直射入我陰暗的心房，那里應(yīng)明亮而豁然開朗。心中蘊含了希望，失落停止醞釀。這時，我看到與陽光相觸的遠(yuǎn)方，是用堅強筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開了心中的死結(jié)，整個人都開朗起來，捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。
失敗后，我牢記教訓(xùn)，繼續(xù)勇往直前；傷心時，我自尋其樂，永遠(yuǎn)保持著樂觀的心態(tài)！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時點燃了我希望的火苗。斜陽里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛······
我心飛翔作文4
好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情，以前我本擅長寫詩歌和散文，而最近幾天卻對小說產(chǎn)生了興趣。其實，對于小說我可是門外漢！
只因為幫助文友整理小說，我也在空間發(fā)表一些，在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認(rèn)可，這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩！
我承認(rèn)自己還是一個天真的人！記得我初次上論壇，一個詩歌版主評論我的詩歌，說我的詩歌很傳統(tǒng)，表達(dá)手法陳舊，我感覺自己就無法挽救了，整整一夜沒有睡好，心疼的很。還記得一個網(wǎng)友在空間評論我的小說，說我寫散文還行，對于小說只能說是“門外漢”，對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話，愿意聽贊揚的語言，我知道這是自己最致命的毛病，是不思進(jìn)取的一個關(guān)鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”，我愿意聽取文友的文學(xué)批評，但是，自己又承認(rèn)心靈很脆弱，現(xiàn)在沒有什么值得欣喜的事情，只有一篇文章、詩歌得到認(rèn)可，我的心就比吃蜜還甜！
我這人一直很真實，真實的哭，真實的笑，真實是一種美，真實是一種文字的不加修飾。自然的美，更能打動人心！
在網(wǎng)絡(luò)里，我交往了很多朋友，心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活，我不奢望物質(zhì)富足，對于自己活著究竟追求怎樣的生活，自己現(xiàn)在最需要什么東西，結(jié)果追求什么？這是我不能用文字表達(dá)的！
在生命中，我一直感謝一位朋友給我一種自信，認(rèn)識了她，我又開始了詩歌創(chuàng)作，開始點燃心中熄滅很久的'火焰，詩歌如水般流淌筆尖，散文如花般開放筆鋒！
對于生活，我一直追求一種虛無的東西，周圍的環(huán)境沒有一個理解我的心靈，我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著！這種縹緲的美，如此純真如此美麗，使我的人生如花，華年如詩如歌��！
冬日的陽光暖暖的，我要呼出心中壓抑的氣流，天氣晴朗，我要放飛心情，我心飛翔。
我心飛翔作文5
過去的我是一個好動、又容易走神的男孩，坐在教室里，總向往外面的世界�？�！外面輕風(fēng)拂柳，悠悠沁河，縷縷陽光，如果此時的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂�。∠胫�，想著，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹(jǐn)，怎么又走神了�！蔽亿s緊定了定神，看著老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。現(xiàn)在的我積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，勇敢展示，是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢？沒錯，就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。
現(xiàn)在的我依然好動，依然喜歡上課走神，心依然想要無拘無束的飛翔。可是，老師們不再整節(jié)整節(jié)的`講，給我提供飛翔的機場；同學(xué)們也都不再靜靜地聽課，給我提供飛翔的環(huán)境；時不時的還會有聽課的老師進(jìn)來，給我來點飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學(xué)們叫我了，快來討論問題，我問討論什么呀，數(shù)學(xué)啊，于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會這個問我，那個求我，我說不會也不好意思。于是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當(dāng)我們小組第一個完成時，我們會非常自豪的向老師匯報，當(dāng)我們的展示受到老師的表揚時，我們是那樣的幸福。
高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神，我們能互相取長補短，共同進(jìn)步，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我們組的成員都過來幫助我，他們耐心地為我講解，我的問題迎刃而解，經(jīng)過我們大家的共同努力，我們組在班級中脫穎而出，在課堂上表現(xiàn)的特別出色。
我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風(fēng)采的課堂，感謝新學(xué)法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。
也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動力，失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。��！是課改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。
我心飛翔作文6
帶著一身的疲憊，我要飛離城市，去尋找遺失在遠(yuǎn)方的溫柔綠意。
離校的葉掌悄然墜落，在多苔石階上窸窣幽嘆著，偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。
沿著河道行走，蘆葦叢中飄來一股幽香，慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。
身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農(nóng)，黝黑的皮膚卻閃現(xiàn)出眼中的靈動來，仿佛被這片綠色的海洋潤染過的一樣，挾著點清草，拖沓著晃悠而去。
“打哪兒來，這綠色真好”老農(nóng)回頭與我相似而笑，那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中，潤染了一片蒼白的心靈。
正當(dāng)我閉目，彌想這充滿綠意的生活時，耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。
幾個婦女穿梭于河岸，輕輕地踮起腳尖，采摘一片蘆葉，將綠色收集于手中，凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊，每一個動作都詩意地浸出水來，讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……
她們在河邊淺笑低吟，甜而膩，柔而不就，初見有股矜持的冷，最后完全沉溺在這綠意中了。
對面的屋門中坐著一位老人，他輕輕地嗅著林中清茶，晃著腦袋，喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時間，走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙，凝合成一定是暗合了歲月運行的節(jié)奏，讓世界變得不再膚淺。
尋覓的`足跡深深地印在這片土地上，成了揮之不去的所在。那農(nóng)人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花，化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶，讓綠色生活永留存于后代之間。
清寂的足音響徹在幽長的青石板上，仿佛一曲古老的歌謠蕩進(jìn)沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的流水當(dāng)中，那些檀香般的粉塵飄飄而來。
走出霓虹的喧囂與嘈雜，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠(yuǎn)，但在生命的深處，卻有著意味不盡的關(guān)聯(lián)。
云在青天，隨風(fēng)舒卷，安然中秘藏恬靜。
水在瓶中，澄澈如鏡，靜謐中安然堅守。
雁過長空，掠云影水，如你如我。
留云意，沉影心，紅塵雖囂，我心飛翔。
我心飛翔作文7
卞之琳曾說：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢�！倍�(dāng)面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現(xiàn)實所束縛的虛假的'自己！
到了此時此境，你是否問過自己，心應(yīng)該何去何從？然而，也有人說過，心應(yīng)該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，為你釋放清涼�？墒�，要做到這點，就必須先放飛自己！
放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現(xiàn)實所迫的一種可實現(xiàn)的理想�，F(xiàn)實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠(yuǎn)方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風(fēng)雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。
天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼郁的諾言，初衷的信念是不會隨風(fēng)漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現(xiàn)，無濟(jì)于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么會不成全你？很多時候并非憂傷太多，而是胸懷還不夠?qū)拸V；并非快樂太少，而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當(dāng)作生命中最溫暖的火焰，把奉獻(xiàn)當(dāng)作一生不變的諾言，你就會翱翔在向往的藍(lán)天。
一年之季在于春，春風(fēng)吹綠大地，細(xì)雨滋潤著萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩沖站。放飛自己，讓心穿越你的黑發(fā)去飛翔，去尋找生命的曙光！
我心飛翔作文8
花開花落，大雁南飛，時光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵�；厥淄拢龆靼琢嗽S多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點點滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長，那個曾支撐起整個家庭的身軀已不知在何時漸漸佝僂 滄桑的面容，粗糙的手指 時光無情的'帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上，你們是我持久的動力；在寂寞的情感路上，你們是我真誠的陪伴；在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？
忘不了的師愛。如一縷春風(fēng)，您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。年復(fù)一年，您用愛的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦；課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞；失意時，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來 歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷？
抹不去的友誼。梔子花開，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下，一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤著友誼的常青樹�？达L(fēng)起，帶著你的真誠祝愿；聽云涌，蕩著我的快樂幸福。學(xué)習(xí)上的對手，生活中的知己，你如明媚陽光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？
你們是陽光，給我溫暖；你們是雨露，給我滋養(yǎng)；你們是彩虹，給我夢想。有你們在一起的時光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長，在記憶里定格為永恒。感謝有你，伴我走來，感恩有你，我心飛翔！
我心飛翔作文9
何須自卑，我心飛翔
——我真的很重要
我想飛翔，可我能飛嗎？我不能飛。
我想愈過海洋，攀登顛峰？可我能嗎？
我向來顛狂不羈，為人孤傲。縱然不能飛翔，我也要成為人形的鳥和�？v然不能通向勝利的巔峰，我也會一如既往地奮斗。
我能，我自信。我狂，故我存在。
阿基米德說，“給我一根杠桿，我便能撬起整個地球�！�
而我想說的是，給我一雙翅膀，我便能翱翔宇宙。
可我現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實很難。未來很難。因為大學(xué)要的成績高高在上，未來道路曲折漫長。
無所謂，世間的任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步，腳踏實地地行進(jìn)便又是一座新的高峰。無所謂困難，君不見當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭，仍然學(xué)會十幾種外語。君不見當(dāng)年我國處在水深火熱中，革命志士如何同帝國主義勢力作斗爭，君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅強，君不見今朝殘奧會上殘疾人人不我們抒寫何等堅強的`奧運篇章，無所謂困難，所謂的之時一顆正視困難窺視困難的心。
故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、孤憤》、詩三百篇，大抵圣覽發(fā)憤之所為也。
所以我能飛嗎？我能飛。我的心在萬里江山飛翔。
所以我能攀登高峰嗎？我能扶搖直上九萬江山飛翔。
所以我親愛的朋友，別自卑，別灰心，別為殘疾嚇倒，別被困難征服。你能，我能，你我皆是世上獨一無二的，是日月的聚集的精華。
所以你我都很重要，所以要堅信自己，要勇敢地飛翔，要勇敢地說出“我能�！�，這便是成功的第一步，這便是跨越了心中那座高山。
堅信自己。項羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚，破釜沉舟。
堅信自己。勾踐有心人天不負(fù)三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。
數(shù)盡天下風(fēng)流人物，還看今朝。
我心飛翔作文10
鳥兒有一雙美麗里的翅膀，可以飛向遠(yuǎn)方?jīng)]有任何的束縛。自由自在，多美！可我們呢？終究不會自由，終究還是有太多的無奈’。無奈中成長，逼迫的長大。愿時間停止不動，愿我們都還只是個孩子。愿我有一雙翅膀，飛向遠(yuǎn)方，擺脫一切，樂享其樂！
追求
人生即轉(zhuǎn)瞬即逝，上一秒還在，下儀秒就可能已不在了。時間飛快，我們的被迫長大，相信心中都會有各自的追求。也許現(xiàn)在的我們不感嘆時光，但時光日復(fù)一日，年復(fù)一年。終究會有時光錯過。我們應(yīng)該追求完美，趁時光還在，我們未老，趁青春在此我們依舊優(yōu)秀！追求完美，追求自由，銀信中有飛翔的理由，做不到很優(yōu)秀，但只要努力就會好！
執(zhí)著
執(zhí)著人生未必不是一件壞事，做事傷心，做事執(zhí)著。或許執(zhí)著本就是一件好事。如果我們不曾有過執(zhí)著，那做什么事都將是一事無成。如果做事都沒有上進(jìn)心，那我們的希望就渺小了。執(zhí)著追求，執(zhí)著一生。相信會有不同的收獲的！
飛翔
天空是鳥兒們的`世界，我們的世界將何去何從。我們的人生起航點在哪里？飛翔吧，讓世界更加美麗。因為有夢，因為有目標(biāo)。執(zhí)著追求，放飛自我！讓青春作伴，揮灑正年少的我們！夢想之路，希望的出發(fā)點！讓心歸零，往事零空，把我進(jìn)團(tuán)，把我今朝！
有夢就去追，有夢就去奮斗。不要讓人生留下任何的遺憾。青春之路，活的瀟瀟莎莎，就不會有遺憾，就不會惋惜。我心飛翔，放飛夢想，執(zhí)著追求，把握今天，把握現(xiàn)在！
我心飛翔，讓心歸零。傾聽大氣然的奧秘，讓自己不再孤獨。為夢奮斗，為夢努力，相信，我們會有所成就！我們會有所收獲！
讓心歸零，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)未來！
我心飛翔作文11
當(dāng)你站得足夠高時，這個世界會變得更美。
對于燕媽媽來說，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自己的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。
相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反著光的河流，這河流遠(yuǎn)看像一條條藍(lán)色的綢帶，近看則是魚群分布，讓我們將維度從二維拉到三維，可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋著，它那尖尖的喙與十分銳利的`眼晴，還有著霸氣的姿態(tài)，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。
不過老鷹成為這樣并不是沒有原因的。
大家可知道它的一生經(jīng)歷了幾次磨煉，可以說是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。
這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。等新的喙長出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲長出來后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。
而在這之后，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！
在空中飛行，是一種特殊的本領(lǐng)，人們通過仿生創(chuàng)造了飛機。
在清朝，有一位思想空前的人，看著鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，于是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自己拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，并且成功的把自己升上了天，但最后的結(jié)果卻是一個悲劇……
當(dāng)我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當(dāng)我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種進(jìn)步。
我心飛翔作文12
春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時讓我回想起��！去年的春天里我還是一個不懂事的小孩�。≌煸诎l(fā)白日夢！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年！
回想起！當(dāng)時老師幫我補習(xí)時！我總感覺無聊，不想學(xué)，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的'最好！也不會差！總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補習(xí)時對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時！第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對臺戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當(dāng)時我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當(dāng)作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個中學(xué)生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她，只能用實際行動。彌補自己的過失，為此我要付出代價。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！
我心飛翔作文13
每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。
在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的`陶淵明；認(rèn)識了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白；體會了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
我心飛翔作文14
我心飛翔當(dāng)生命的河床停止了喧囂與騷動，我凝望著古老的滄桑歲月，飛越遼闊的時空之流，去傾聽每一朵花低沉的訴聲…
看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲，在這方土地艱難的爬行，就這樣毫無目的地向前，那怕有一天，當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許，它的一生就因為這一次的幸運而開始，一切都只是因為這雙翅膀賦予了這個小生命。
都說天使有一雙潔白而美麗的翅膀，那是因為它的使命是需要這雙翅膀耒幫她完成。飛遍大江南北，足跡斑斑，它將善良、真誠與勇敢?guī)Ыo了人們，也把幸福留給了一切的生命。而她那雙翅膀只是讓她能夠去傳遞財富。
舞動的翅膀，我心飛翔———
從此風(fēng)雨無情地扼殺著形同虛設(shè)的夢想，促使我不得已在云海外徘徊。時間的推移醞釀著勇氣與智慧，只是為了仿造一把開啟世界的鑰匙。生命就是這樣的`簡單，等待你的日子頻頻繁繁，到底你的盡頭在哪里？無從所知。
一切都是一場沒有結(jié)果的預(yù)言，但當(dāng)一雙成熟的翅膀已被X上，便能載著更多的夢想飛翔。不經(jīng)意間，生命之門已經(jīng)被打開，帶給我們的是更多的精彩。生命的行程諸如此類，全因為你擁有了一雙舞動的雙翅。
穿梭在時光之輪，滑翔于云彩之上，在這里是心的永恒與堅定。
所有都在沉寂，默默無聲，生命之曲插上高貴的翅膀，點綴于這個空間，使縹緲與烏有變?yōu)槌赡菢诱鎸嵍`動的東西。
一曲星空的童謠，唱出了的遼闊，銀河的氣勢，宇宙的廣袤，美好永遠(yuǎn)不會被定格，只是在漸漸中會永不停歇。
這是一方凈土，是心靈的一泓清泉。我們在這里飛奔，肯定在沉浮的暗香里，有一雙隱形的翅膀，支持、鼓勵你飛向遠(yuǎn)方的夢里地。
大海無法平息心中的怒火，雨水洗刷不了大地的浮躁，那么，就帶上這雙智慧的羽翅，用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場風(fēng)暴，不要猶豫是向左還是向右。一切的落魄是懸掛在半空的夢境，心平靜下來，也就自然會掉下來。
讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，在水天相接的地方揮動出另一片光茫。
我心飛翔作文15
冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠(yuǎn)處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢想。
伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經(jīng)，飛翔的是一片綠色的'葉子；現(xiàn)在與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習(xí)題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望！補習(xí)生沉悶，應(yīng)屆生癡傻，老師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那么的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達(dá)！對自己再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當(dāng)做一塊寶，可如果自個兒，也把自己當(dāng)做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎著太陽的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！
唯愿我的夢想如他同這“一帆風(fēng)順”的風(fēng)景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恒……
哦！我的夢想，我的大學(xué)我來也……等等我啊……
我心飛翔作文16
吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進(jìn)書中韻味深長的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為豬子牛�！痹诨璋档陌�，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的.童年故事，仿佛回到那那個愚昧黑暗的年代�！段宀䲡匪坪跏囚斞府�(dāng)時最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達(dá)了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘�！冻ㄏκ啊诽幪庯@露著魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。
“古今多少事，都付笑談中�！蹦且槐尽度龂萘x》勾勒出了多少各具風(fēng)采的人物形象以及曲折動人的故事情節(jié)。翻開它，眼前浮現(xiàn)出桃園，三人結(jié)義創(chuàng)造了震驚群雄的強大組合，想起赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，打得曹操落花流水�？删驮谶@三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯(lián)營一病不起，我驚詫于蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。
但我冷靜下來，翻開它，再細(xì)細(xì)品味，我看到了曹操雖無數(shù)次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉(xiāng)，可他卻堅毅地站了起來，繼續(xù)前進(jìn)，我的心似乎又重回到藍(lán)天，載著曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空。
我心飛翔，飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國，看各路群雄堅韌的風(fēng)骨。在文學(xué)的陽光下，在書籍的藍(lán)天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠(yuǎn)。
書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。
我心飛翔作文17
“小時不識月，呼作白玉盤�！眱簳r我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。
我問過奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢？奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個呀！是月亮為了給人們行走時更方便，所以要用銀白的光照亮大地。”說完，奶奶去廚房削了一個蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。
一個圓圓的大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什么時候可以去月亮那里，“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是用心去想，就會很近很近。”奶奶說。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。
我真想飛翔到月亮上去，有一段時間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的`問候，月就像一個蘋果，浮現(xiàn)在我心里。
后來我再去奶奶家，她依然給了我一個大蘋果，笑著遞給了我，而當(dāng)時我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽著奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒有說，一個人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼！
奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽臺上的箱子時，出現(xiàn)了那個印子，月光照在上面，留在了我的心里。
現(xiàn)在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨，每當(dāng)想起奶奶的時候，就去陽臺上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。
我心飛翔作文18
平時，逛銀泰的時候，走到二樓都能看見一些人在喜悅滑冰場里快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著，如同一只只輕盈的燕子，我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味！
終于在國慶假期時，我與幾個小伙伴們一起去了銀泰滑冰場溜冰。冰場上的人們各種各樣：有一群初學(xué)者抓著扶桿，小心翼翼地挪動著步子，像一只只笨笨的企鵝；而那些剛能脫離扶桿滑冰的人，誠惶誠恐地走著，唯怕摔跤；還有一些熟練者，個個像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見此情景，我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。沒想到，一到冰面上真是“寸步難行”，腿腳站立不穩(wěn)，一直在抖動！我原先的信心與期待煙消云散了，緊接而來的是心中的'懼怕！
我和同伴們緊緊握著手，忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動，這速度真和蝸牛有一拼！我們大約花了10鐘走完第一圈，一個個說全身直冒冷汗，連手掌心都濕了�？磥�，滑冰真不是件容易的事呀！接著，又走完了三四圈，我也慢慢熟練起來了，大膽了許多，于是我松開手，在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心，我失去了重心，“撲通”——我摔了一個四腳朝天，傳來了小伙伴們的嘲笑聲。咦？可我沒感到一絲疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原來在冰上摔跤并沒有那么可怕，我鼓起勇氣，獨自一人走到了滑冰場中間練習(xí)，而且越滑越快！越滑越上癮！
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著我的面頰和頭發(fā)，陣陣愜意襲上心頭，和著激情律動的音樂，我情不自禁地張開雙手，像一只快樂的小鳥展翅飛翔于藍(lán)天！
我心飛翔作文19
心靈的高度決定了日后成就的高度，只有當(dāng)心靈豁達(dá)，站在云層之上時才會看到碧藍(lán)的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時候才會擁有成功。
看古今中外的名人，哪一個不是心中有天空，飛在天空之上的人？春秋戰(zhàn)國的孔子一句：登泰山而小天下，便可見其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來：為中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時便心懷天下日后成就怎能不高。
“站在巨人肩膀上”的牛頓為何會在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就，正是因為他眼界之寬廣，站得高，看得遠(yuǎn)。他心靈的高度決定了他成就的大小。
“問汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州�！碧K軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時便才華橫溢，為朝中官員所重，可是因隨后的的變革運動中觀點不同，屢遭貶低，越遷越遠(yuǎn)�？墒翘K軾并不因為仕途的.失意而氣餒，所以才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西�！薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因為蘇軾的心胸豁達(dá)，心靈站在了云層之上才有了他這等樂觀、積極的性格，才成就了他日后的高度，成為了文學(xué)大家！
心胸狹窄之中便總有成不了大事的人，三國時的周瑜便是一個鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，于是便催生了后來的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時“既生瑜何生亮”的感嘆。
所以一個人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨�，就像杜甫那樣“會�?dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥羞@樣才會有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。
我心飛翔，直指成功！
我心飛翔作文20
黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風(fēng)放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。
飛吧，飛向遙遠(yuǎn)，飛向天涯海角，飛向你之所在�；没粋�我，傾訴一個愛，永遠(yuǎn)與你朝相伴，永遠(yuǎn)與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結(jié)結(jié)。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個幻化為完整的一個，你中有我，我中有你，自此不再分開；自此，不在相離；自此，永遠(yuǎn)相戴；自此，永遠(yuǎn)相愛。一直到永遠(yuǎn)，一直到�？菔癄�！
遠(yuǎn)方的你，也許早已經(jīng)把我忘掉，也許早已經(jīng)有了心的喜翼，早已經(jīng)有了新的知己，早已經(jīng)有了新的伴侶。也許，也許……
假如，這一切設(shè)想都是真的；假如，這多也許已經(jīng)成為事實。那么就請你為我做最后的一件事，僅僅是一件事。請你為我選一個地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內(nèi)，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個沒有人認(rèn)識的.地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風(fēng)吹起的地方，我愿意隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而蕩，隨風(fēng)而泊，隨風(fēng)而逝，隨風(fēng)而走到一個陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風(fēng)一樣走散，讓我如風(fēng)一樣終無！
愛著，就要奮飛；愛著，就要激情；愛著，就要激蕩；愛著，就要明明白白；愛著，就要親親愛愛；愛著，就要永不分開！
選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍(lán)天，敢于頂風(fēng)雨，敢于冒風(fēng)雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……
不知道能否如愿，不知道愛否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚，依然為我波蕩，依然為我載乘！
夕陽如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠(yuǎn)方，向著心靈悸動的方向飛翔、飛翔！
我心飛翔作文21
日日盼望長大，天天期待初中，走進(jìn)了初一，我的心在飛翔�！}記
新環(huán)境
太陽還是那樣溫和，薔薇還是那樣嬌艷，而我將踏進(jìn)的卻是一個新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽，碩大的球場綠草如茵，威猛的教學(xué)樓就像一個大肚壯漢，該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語從同學(xué)們中間升起，有的認(rèn)識，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我初中的同學(xué)了，能結(jié)識這么多朋友真好！那小山一樣的.教科書，那淵博嚴(yán)肅的老師，這里的一切都是那么新奇��！想著小學(xué)親切和藹的老師，我突然覺得很失落，眼前的一切對我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？
新起點
小學(xué)六年，是懵懂的。媽媽說我是光長個子不長學(xué)問。那時我太愛玩了，作業(yè)總是拖拉，考試總是粗心。上課說話寫檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一，我要改變自己。首先改變自己不善交際的個性，再就是多參加體育運動，聽說中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學(xué)習(xí)，讓我豁然開朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問，不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了，這樣的學(xué)習(xí)感覺真棒！
新挑戰(zhàn)
小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過眼云煙，走進(jìn)初一，我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來的語數(shù)英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多，考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵，松懈會將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請教，“三人行，則必有我?guī)煛甭�。我知道以后的路將有很多苦難，但我不怕，因為我喜歡挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽的升起，去迎接每一個挑戰(zhàn)�？赡懿粫賾�(zhàn)百勝吧，但我會像《亮劍》中的李云龍，永遠(yuǎn)充滿斗志，永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。
涼爽怡人的秋風(fēng)吹起，走進(jìn)初一，走進(jìn)了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子，茁壯成長。
我心飛翔作文22
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉�！�
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜�！�
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它人真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的`主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
我心飛翔作文23
每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方，久久地凝望，桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅持夢想？
可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點希望？
還記得父親說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航？
時光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想，可無數(shù)個失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵給我力量。他們總告訴我要堅強，因為不夠堅強就無法飛翔。別擔(dān)心，還有時間，還有希望，不可以因為失敗而沮喪，不可以因為沮喪而失去應(yīng)有的飛揚。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔(dān)當(dāng)，那我愿意努力微笑堅強，因為我知道他們是我身后的墻，我的避風(fēng)港。
我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕命運沒有看到我的努力，我不怕結(jié)果會把我怎樣，因為奮斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。
我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過逞強，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的'虔誠，我的堅強。
或許三個月后，我將走向夢想中的殿堂，或許我會收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護(hù)著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠(yuǎn)方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會抬頭凝望，我的目光，永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方，我不會遺忘，我會不停地飛翔。
我心飛翔作文24
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的可能！”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是毋庸置疑的`。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去那個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨越情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
我心飛翔作文25
“涌動的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng)造一個理想的世界。
愛心像一棵樹苗，關(guān)懷就像和煦的陽光照耀著愛心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤著愛心，它才會茁壯成長，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂。愛心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛心之樹便會日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對待生命！
很久以前，有一對十分要好的朋友，他們結(jié)伴去旅行，一路上，困難多多，危險重重。有一天，簡不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡，讓簡抓住，簡這才化險為夷。事后，簡將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡的心里。繼續(xù)旅行，半年過去了，在一次爭吵中，怒火中燒的杰給了簡一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡的心好痛。事后，他將這件事寫在了沙灘上，就走了，沒有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫在沙灘上，帶著滿面的狐疑，他向簡求證。簡意味深長地對杰說：“日積月累，石頭上的字只會越變越深，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見，你對我的'恩情，我永不忘，我對你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了�！�
沒錯，生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光，一時的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛心之樹才會開花、結(jié)果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花兒會結(jié)果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心；樹兒會開花是因為它對陽光抱有感恩的心；種子會發(fā)芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬物，只有抱有感恩的心，才會豐富多彩，有滋有味。
生活處處充滿陽光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會永遠(yuǎn)飛翔。
我心飛翔作文26
上課走神，每個同學(xué)都經(jīng)歷過吧！課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的.“夢中神游”。我就有過這樣的經(jīng)歷。
那天，我打開課程表一看，“天哪！這節(jié)課竟然是‘催眠課’（其實是數(shù)學(xué)課）！”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書�！岸ｂ忊彙比f惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的教室，一聲令下：“給我安靜點！”教室馬上鴉雀無聲。呂老師說：“這個加、這個等于。但在我聽來，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝�！蔽业难燮び悬c沉重，這也難怪，誰叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個盹也
不會有人發(fā)現(xiàn)，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我在一個美食店，店里邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準(zhǔn)備吃時，一個聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說：“張睿，請回答這道題！”我才反應(yīng)過來：我在教室上課。“28加100減2等于。”我看見同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地看著我，好像在說：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一發(fā)地時候，我脫口而出：“等于126�！笨偹闾舆^一劫，同桌悄悄地說：“張睿，你睡覺時口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。
那時發(fā)生的事，深深地烙印在了我的心中。
我心飛翔作文27
每個人的心中都藏有一首深情而難忘的歌，這首歌，也許是你終生難忘的回憶。
讓我最難以忘懷的一首歌，是筷子兄弟的《父親》，它那優(yōu)美的旋律以及生動的歌詞，深深地感染了我。它深藏在我的心中，抹也抹不去……
“總是向你索取卻不說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了……”它就這樣一遍一遍地重復(fù)播放，縈繞耳邊，聽著聽著，我感到十分慚愧，我明白了父親是多么辛苦��！
原來父親是我們一家人的頂梁柱，他無時無刻不在保護(hù)著我，他所做的一切都是為了我們，我過去怎么還一直不明白呢？曾經(jīng)抱怨，為什么父親不給我跟別人一樣好的`生活？其實，他一直給我很多東西，比別人的還要好，特別是那份愛。他雖然平凡渺小，但卻很偉大。
他寧愿讓自己受傷，也不愿讓他想要保護(hù)的人受傷。我將這首歌獻(xiàn)給你，我的爸爸，我會努力學(xué)習(xí)，愿你永遠(yuǎn)健康快樂！這輩子，我還欠您一句話，我的關(guān)心也許微不足道，但我還是決定把這句話說出來：“爸爸，您辛苦了！”
這么一首歌，讓我心飛翔。
我心飛翔作文28
我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想——當(dāng)作家。
小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習(xí)班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！夏風(fēng)，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的'淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。
人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了 。看著桌子上寫的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！ 冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。
瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
我心飛翔作文29
現(xiàn)在是北京時間2008年8月8日晚上7：59，隨著秒針地跳動，奧運會吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來，拉著我來到了北京奧運會開幕式現(xiàn)場，只見來自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了精彩紛呈的節(jié)目，其中最好看的當(dāng)屬河南武校的少林工夫——《男兒當(dāng)自強》，小演員們時而插刀換式地打，時而左突右擋地群斗，一會兒舞劍，一會兒耍棒，一會兒又玩兒起了疊羅漢。臺下的觀眾看得連連稱奇，贊不絕口。最令人激動的還是奧運圣火燃起的那一刻，姚明舉著奧運火炬點燃了機器龍嘴中的引信，機器龍便騰空而起，連續(xù)在空中翻騰，舞動，最后飛到點火臺邊，用力一噴火，奧運圣火便燃燒了起來，而機器龍一飛沖天，最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場館，讓我看到了中國健兒們在賽場上拼搏時矯健而靈活的'身影，也看到了他們在獲獎后那激動的淚水，與此同時，中國隊捷報平傳：乒乓球包攬全部獎牌，羽毛球包攬全部獎牌，跳水包攬全部獎牌，體操僅失一金，劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束，中國以60金高居榜首。
“喂！發(fā)什么呆呢？”同學(xué)的一聲提醒把我從奧運場館拉了回來，猶如坐著時空機回到了課堂上�！跋抡n了，快點兒下樓做操！”我連忙跑下了樓，然而，我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運現(xiàn)場的情景，如果著一切是真的，那該有多好！
我心飛翔作文30
鳥兒因為有強健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因為有偉大的理想和抱負(fù)。
——題記
孩童時代的我，就夢想成為一名設(shè)計師。年少懵懂的我，喜歡拿著彩筆給了無生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛，即使畫上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種快樂和滿足。那時的我，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽給我報了素描班，從此，每個周末我都要背上重重的畫板去上課，但我卻不感覺辛苦，花些汗水與時間，卻能換來一大筆“金錢買不來”的財富。起初，我什么都不會，我畢業(yè)我不好，下筆的時候也不知輕重，常常弄得紙上一大團(tuán)黑色，但經(jīng)過長久的練習(xí)，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關(guān)系，比例也拿捏的`比較準(zhǔn)確，這些都是給我最好的禮物。
邁入初中，學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的時間。但只要有空，我還是愿意泡上一杯奶茶，在寧靜的午后拿起筆，畫幾幅畫，中學(xué)的我更多是畫些漫畫，利用假期，我特地去上海的書局買了許多漫畫技術(shù)指導(dǎo)，整整裝了一個雜物箱，準(zhǔn)備自學(xué)�，F(xiàn)在的我，不只是為了畫畫而畫畫，而是為了追求一種充實，一種快樂而畫，它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己，讓我倍感舒心。
因為有了夢想的翅膀，能讓我再繪畫的世界里自由飛翔，我相信在若干年后，我一定會到達(dá)河的彼岸，實現(xiàn)理想。
我心飛翔作文31
我曾經(jīng)有過一個夢想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂�？晌艺也坏綄崿F(xiàn)這個夢想的方法，但我現(xiàn)在找著了，那就是——讀書。
《魯濱遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬于自己的家。
《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認(rèn)識到人的丑惡的一面。社會環(huán)境造成了他的個人悲劇……
《駱駝祥子》讓我認(rèn)識了一個為自己的貧凡的.工作而努力工作的人�？赡菚r軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠(yuǎn)大，奮斗的美好夢想，最終卻被強烈的暴風(fēng)雨所吞噬。
《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬苦，最終，實現(xiàn)了他們的夢想……
讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！
我心飛翔作文32
在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當(dāng)我看到窗外的美景時，那種似曾相識的感覺讓我非常興奮。于是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺?shù)囊痪湓捳f，這叫做歸心似箭。
到了，到了，終于到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之后，我見到了多年不見的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽。可是，我曾今那么熟悉的家鄉(xiāng)，那么熟悉的.人，如今已毫無記憶。我不認(rèn)識他們，他們也不認(rèn)識我。此時，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場。我的心飛翔到了四年級的時侯，那個可愛的班級，那群可愛的同學(xué)。�。∧钦媸且欢蚊篮玫挠洃浹�！可如今。真后悔當(dāng)時不知道珍惜。
我對家鄉(xiāng)有太多太多的不舍，但我卻恨那滿天的蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢里。我認(rèn)為它們會傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快，原因是垃圾滿地，人們?nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識。我仔細(xì)觀察了一下，家鄉(xiāng)的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著，我仿佛看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉(xiāng)的不足。）
這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠(yuǎn)都是最好的感覺。家鄉(xiāng)，我的心永遠(yuǎn)飛翔在您這片沃土之上。
我心飛翔作文33
走在今生的路上，預(yù)感到有一種高度， 等我進(jìn)入。那高度當(dāng)在欲望之上， 雜念之外，那兒飄來的云， 視我為一粒灰塵。 它在何處？若世界小如我的心臟， 它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊， 它肯定就在世上。 聽說尋找它的人，不能用腳， 要用翅膀飛翔。而我的翅膀 還存放在我的夢中。 長長的`跋涉后，我獲得了夢的翅膀， 高高飛揚。我在天空遇見風(fēng)， 遇見了云和太陽。 我明白了人為什么羨慕鳥， 鳥不是動物，鳥是空中的境界。 飛翔原來如此快樂。 我感到從未有過的愜意。 我在飛行中聽到了心臟的跳動。 我俯視，發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心竟如此豐富， 它真如大地一樣廣闊。 我感謝地上的生活， 從前的行走原來是為了飛翔。 祝福所有收藏了翅膀的夢， 祝福所有尋夢的人。 當(dāng)我的愿望實現(xiàn)之時， 我在空中任意舒展，隨風(fēng)飄舞， 像神采飛揚的思緒， 像壯麗潔白的頌歌。 這液態(tài)平靜的藍(lán)調(diào)啊， 清澈見底又深不可測。 它就是智慧，它就是永恒， 我正與永恒對視。 世界的道路也就是心境的道路， 心境的天空也就是世界的天空。 我降下。落在寂靜的山巒上， 連成一片，仍然是今生的我， 卻獲得了一種重誕的感覺。 我仰視。仍然有無數(shù)的我在空中 飛舞，那么輕盈，那么自如， 在飛翔中領(lǐng)略到一種徹骨的暢快。 我已體驗過行走的艱辛， 飛翔的超越， 當(dāng)我需要智慧的時候， 當(dāng)我面對永恒的太陽。
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