爭吵優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的爭吵優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵優(yōu)秀作文1
一個寂靜的夜晚，大家都睡著了，丁丁也進入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書。”它們剛醒過來，就爭吵著誰最重要。鉛筆說：“我重要！小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢？”刀子說：“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我，他拿什么做手工呢？”書生氣的說：“我也很重要啊！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們?nèi)齻�團結在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學習呢！趕快休息一會吧�！甭犃藭脑挘蹲雍豌U筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。
不一會兒，天亮了，丁丁起床了。他把文具裝進他的小書包，高高興興的.去上學了。
小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！
爭吵優(yōu)秀作文2
在一個漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一個懂事的哥哥；直尺長長的，像一個挺拔的士兵；削筆刀圓圓的，有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨，文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“我是最長的，所以我應該當老大。”直尺說：“鉛筆你有我長嗎？你有我結實嗎？所心我應該當老大�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“你們都沒有我強壯，我最不容易被掰碎，所以我最應該當老大�！逼綍r最不愛說話的削筆刀也說話了，它說：“你們都沒有我結實，并且我還長著一口鋒利的.牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應當是老大�！闭斔鼈兂车妹婕t耳赤的時候，文具盒說話了：“別吵了，別吵了，我們都是為小主人服務的。每個人都有自己的長處，我們要團結合作，才能幫小主人做事�！便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務。
爭吵優(yōu)秀作文3
親愛的，我們之間真的是爭吵了太多、太多次，以至于分開了還是在爭吵。現(xiàn)在你是不是覺得人心有時很反常，該對他好的，自己偏偏無法對他好；不該對他好的，自己卻能對他出奇的好。
越是與自己親近的人，越會在他面前失去自控的能力。吵鬧、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、難以體諒、一味要求、只在乎自我感受，所以總是讓深愛的人，被我們傷害。
親愛的，我總是與你說，要善待愛你的人。面對父母，他們的寬容，卻讓你縱容。他們的無所求，可收獲的是卻讓你不懂得付出。也不知為何，我們?nèi)税。〔粌H對父母，對于自己的愛人，也是如此？
越是面對陌生的人，我們越會努力微笑。我們懂事、乖巧、客氣、有禮貌、善解人意、溫柔體貼，所以那些我們不愛的人，總覺得我們可愛。
在家里家外，對所愛的人和對陌生的人，我們?yōu)楹螘袠O強的兩面性？大概對愛人，是因無所失才無所顧忌；大概對陌生人，是因未曾得才有所收斂。面對家人可以蓬頭垢面，但出門前卻要用心裝扮。把美麗留給他人，把“真實”留給自己。
面對不愛，我們總可以平靜；可面對自己的所愛，就總難以平靜。
那對你的在乎，讓我的心里無法融進一粒沙子。
那些對你的重視，讓我對你的一言一行，都有神經(jīng)質(zhì)的敏感。
你曾對我說：“我好像講的每一句話都是錯的！”親愛的'，那時我好像與你成為了一個整體，所以才如此挑剔，就像要求我自己一樣。
而這些，都成了你最后無法忍受我的理由，都成了我們?yōu)殡y彼此的苛求。
所以一天，“無情人終成眷屬，而有情人終成陌路”。
那些在街頭擦肩而過，互相微笑的陌生人，你們是否從未走進過彼此的內(nèi)心呢？
而那些一直吵鬧，用力捶打對方，不停哭泣的情侶們，你們是否才是真正相愛呢？
一個理性的自己，和陌生人能看細水長流到天長地久。
一個感性的自己，和所愛的人卻踏上山窮水盡窮途末路。
對自己所愛的人相敬如賓，也是懂愛的法則。像面對陌生人一樣的去善待你愛的人，這樣你真正該愛的人，才不會最終成為你的陌生的人。
親愛的，希望我們下次相逢時，你能對我相敬如賓，不再爭吵。不是要客氣，而是要彼此尊重。親愛的，我真的真的希望你，對自己所愛的人，要加倍善待，不要給了陌生人太多的關懷，卻總是對自己所愛的人不理不睬。
爭吵優(yōu)秀作文4
一天中午快上課了，我急急忙忙從外面沖進教室。由于中午掃地的同學把座位排得太擠，我進不去，讓同桌挪下椅子�？赏喇敍]聽見似的，紋絲不動。我又重復了一遍，可她還是像石像一樣一動也不動。我氣不打一處來，趕緊用手“啪”的`一聲把椅子翻了。正當我進來時，我的腳被同桌卡在椅子下面了。“請把椅子抬起來。”我嚴肅地說。同桌慢悠悠地把椅子翹起來。我把腳縮了回去，坐到了位置上。
終于下課了，我生氣地說“剛才快上課了，你為什么不把椅子挪一下？”同桌說：“我為什么給你挪？”我頓時火冒三丈，肺都快氣炸了：“你還敢這樣回我”。同桌鉆牛角尖：“我就這樣回你”。我倆你一句，我一句，我臉氣得通紅，手顫抖著，恨不得把同桌給撕了。過后靜下心來回想，自己太沖動了，都是同學，還是同桌，平時我們都有說有笑的，還是學習上的好幫手，就為了這點小事，吵成這樣，太不像話了。我越想心里越后悔。
放學后，我和同桌走在操場上。我主動向她道歉：“同桌，我們和好吧，我們再也不吵架了”。然后，我們就高高興興地分手回家了。
爭吵優(yōu)秀作文5
一天，我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了，忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音，我走過去一聽，原來是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說：”我能讓主人寫字，這樣主人就能完成作業(yè)了，所以我的本領最大�！跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f：”我能讓主人擦作業(yè)，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領才是最大的�！斑@次直尺很不服氣，生氣地說：”要是沒有我，主人就不能連線了，我的本領才是最大的`�！斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說：”主人要是用鋼筆寫字，一不小心寫錯字了，你們誰能改正過來？只有我行，所有我的本領才是最大的�！�
”唉，你們四個各有各的優(yōu)點和缺點，都是為主人服務的，何必在這里吵來吵去誰的本領大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文6
一天晚上，人們都睡了。這是，在一個房間里，四面國旗爭吵了起來。
第一面旗子說：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨一無二的�？纯次覀兊膰�，多么美麗富饒，我敢說，沒有一個國家是可以比得上我們國家的。還有，我們國家的物品也是非常先進的，還是做我們國家的國旗比較好。”
第二面旗子說：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的比較好。你們再看看我，雖然只有一個紅紅的圓片，但很耐看。我們國家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿。”
第三面旗子看不下去了，說：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的，很清爽。我們國家的.人也很有禮貌。從不霸占別人的地方，而且還很團結呢！”
第四面旗子吹牛說：“我們國家給我設計的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國家個個都是精英，所以我們國家才會這么好�！�
最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了：“你們都有優(yōu)點和缺點，為何不謙虛一點呢？這樣你們都會變得更加優(yōu)秀的！”
爭吵優(yōu)秀作文7
標點符號們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時候，它們一個個跳下書本。因為它們說好要在晚上比比誰的本領大。
驕傲的逗號一蹦一跳地上場了，它插著腰傲慢地說：我的功勞最大！小主人要是沒了我，讀句子就沒法停頓了
忽然一道閃光把話還沒說完的逗號推下了場，原來是被氣得火冒三丈的省略號，它大聲吼道：我的本領可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫不完的.句子，你能嗎？你能嗎？邊說邊兇巴巴地瞪著逗號。
圓滾滾的句號也說話了：你們數(shù)數(shù)，小主人寫作業(yè)時用得最多的是誰？那可是我��！如果沒有了我，文章就會像長長的面條。
你們就吹牛吧！原來是憤怒的感嘆號，哼，你們一個個也不掂量掂量自己。如果沒有了我，小主人寫作文怎么能寫得生動有感情呢？我才是最厲害的！它邊說邊拍著胸脯。
標點符號們爭論不休，吵得越來越激烈。這時在一旁沉默不語的問號說話了：其實，我們每一個標點符號都各有所長，各有所短。只有互相團結，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標點符號們聽了問號的話都低頭不語，一個個羞紅了臉。
這時，公雞叫了，房間里又恢復了平靜，就像什么也沒有發(fā)生過。
爭吵優(yōu)秀作文8
今天，我在我的鉛筆盒里面看見了一場激烈的爭吵。
鉛筆大哥說：“哈哈，主人每到寫字的時候都會用到我的，要是沒有我，恐怕他就得用手來寫字了。”我剛聽到，氣得人仰馬翻，為了看看它們后來怎么樣了，我便忍著火氣，在心里數(shù)：忍一！要到了忍10，就別怪我不客氣了！接著橡皮美美大叫道：“不對不對，你老是不按主人告訴你的事情去寫，搞的主人必須用我的手來把你的.“污漬”擦掉，要是沒有我，主人還得用舌頭來舔干凈呢！”可惡，竟敢在“太歲頭上動土”！真是活膩了！看我不把你放入毛屎坑里沖你到臭水溝里去！忍二�。′摴P弟弟說：“不對，你以為你能擦掉我嗎，關鍵時刻還是用我，要是主人在語文上用鉛筆大哥和你，看老師不把主人揍成肉醬！”八嘎，竟說我肉醬，看我不把你揍成鋼筆醬！忍三修正液大聲嚷道：“呸，你以為我對你束手無策，只要把我的腳上的白沫涂到字上，不留后患，否則主人還得撕了重寫呢！”嗯，找死！萬一是抄課文呢，你當我傻呀，忍四！修正帶忽然擋路：“切！你那么麻煩，萬一主人那鋼筆弟弟不穩(wěn)，寫不出字來咋辦，我才好呢，只要把我的鞋脫下來，讓我的腳一摸，便可，萬一主人把你當成護膚霜咋辦！”��！竟敢這樣說我，到了忍10,我第一個把你拆成零件，忍五修正貼忽然大叫：“哼，我攜帶方便，是居家旅游的好幫手，你們能管個什么用，怪沉怪沉，弄不好還有質(zhì)量問題，萬一你的腳上的塑料帶把主人纏了起來，主人不就成了木乃伊了嘛�！本谷枇R我，我第二個K你！忍六！尺子又說：“主人畫直線，畫平行線，畫角，都得用你，要不主人還得用腳畫！”嘿，你這小子，我第三個收拾你，忍七！！忽然，中性筆說：“又時候還用不著你插嘴呢！我中性筆才是老手，要不主人還得挨揍！”我快發(fā)怒了，忍八自動筆忽然大叫：“不不，你們都沒有，我的本領大，萬一主人因身體里鉛毒眾多，死了咋辦�！比叹帕苏l還敢······我還沒說完，鉛盒里面的鉛大叫：“沒有我，你就只能當柴火燒，主人白花你的錢了！”然后，它們又七嘴八舌的說了起來�？蓯�，我怎么會白花錢，忍10！你們完······
忽然，鉛筆盒爺爺對著這些文具說：“你們各有各的優(yōu)點，各有各的長處，主人缺了誰的不行，你們都是一家人，要相互團結嘛�！眲偛懦吵臭[鬧的鉛筆盒中，現(xiàn)在鴉雀無聲，然后，每個文具都向每個文具道歉，看到這情景，我的怒氣消了許多，朝鉛筆盒笑了笑，然后我就睡覺了。
雖然今天我被那些文具氣的半死，但是，鉛筆盒的那句話讓我永遠銘記在心。
爭吵優(yōu)秀作文9
有一天晚上，屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。
鋼筆驕傲地說：“我的功勞最大，因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙�！薄拔业墓谝稽c都不比你差，每次主人寫錯字都需要我的幫助�！毕鹌げ环䴕獾卣f。尺子跳出來說：“你們都別吵了，我的'功勞才大哩，每次主人畫圖形的時候都離不開我。”他們吵得越來越猛，小主人一夜都沒睡好，成績下降了很多。
有一個夜晚，鋼筆、橡皮、尺子又在吵架，文具盒聽見了大聲地說：“你們別吵了，小主人被你們吵得睡不著了，成績一天天下降。尺有所短，寸有所長。你們應該取長補短，努力為小主人服務才對。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。
這一天，小哥頓又要寫作業(yè)了，文具們都熱情地為他服務。鋼筆為他寫字，橡皮為他改錯，尺子為他畫線。
小哥頓的成績越來越好了，文具盒滿意地笑了。
爭吵優(yōu)秀作文10
“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下，大家都睡著了，月亮小姐高高地掛在天上，星星也在天上點燃了油燈。
這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來，她長的細細高高的，腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音，她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來，她埋怨道：“橡皮擦這一個文具，把我寫得非常好的字擦的一干二凈�！庇职峙值�.橡皮擦大叔，正在大聲地嚷嚷，像大象一般的削筆刀走了過來說：“鉛筆小姐，如果沒有我給你削筆，你還能寫字嗎？”鋼筆走了過來說：“你們這一堆沒有用的文具，我一肚子的墨水，一肚子的才華，誰能和我比！”尺子氣急敗壞地走了過來說：“如果是連線題，沒有我你們的分全部都會被扣光�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z，吵得不可開交，就這樣它們便摩拳擦掌，準備開打了。
文具盒一下子被吵醒了，便把它們一個個“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說：“每一個人都有自己的優(yōu)點，鉛筆可以寫好數(shù)學作業(yè)，橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉，削筆刀可以把鉛筆削尖，鋼筆可以把語文作業(yè)寫好，尺子可以把線連直。大家都有自己的長處，只有團結起來才能更加厲害。”
后來每次主人考試全拿了滿分。
爭吵優(yōu)秀作文11
一天，寧靜的冰箱里爆發(fā)了一場“激戰(zhàn)”。
肉類寶寶首先向素類寶寶宣戰(zhàn)：“小主人最喜歡我們了，你們算什么東西？”"我們可是含有維生素C的，你們的維C有我們多嗎？”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個干粗活的.，他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說：“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì)，我們是西餐廳的主角，而你們充其量也只能當配角而已。”冬瓜大胖子挺著圓滾滾的大肚子來了，他揉揉睡眼，打著哈欠不耐煩地嚷嚷：“你們吵什么，去去去！不要打擾我睡覺�！薄澳闳率裁�，大胖子，一邊去！”涮羊肉正想找個人發(fā)泄呢，這不剛好送上門。冬瓜大胖子也不甘示弱，雙手叉腰，對著涮羊肉破口大罵：“你懂什么啊，女主人就是喜歡我這種胖子，哪像你這種骨瘦如柴的東西，誰愛吃呀？”這時，冰箱媽媽被吵醒了，他們異口同聲地問：“冰箱媽媽，你說我們誰的好處多一點？”冰箱媽媽和藹地說：“你們都是人類的必需品。你們?nèi)币徊豢桑藗兊臓I養(yǎng)要均衡才行，所以你們兩類食物一定要和睦相處�！甭犃吮鋴寢尩脑�，肉類寶寶和素類寶寶都陷入了沉思，冰箱又回到了以前的寧靜。
爭吵優(yōu)秀作文12
一天夜里，在優(yōu)秀的男孩——方白整理好書包，回到臥室里睡覺時，誰也不知道，在他整潔的書包里發(fā)生了一場激烈的爭吵！
這天，方白的“口語交際”作業(yè)是讓點評一下在身邊的物品所給我們帶來的方便。作業(yè)本好好的站在書包里，挺直了腰板等待明天小主人帶自己到學校去。一旁的文具盒看到了方白寫的作業(yè)條，發(fā)話了：“你們說，我在小主人的學習過程中是不是幫助最大？！”書本想：這么幼稚的問題，我才懶得回答呢！不過三角尺可是代表尺子家族的憤憤不平了：“憑什么就是你對小主人的學習幫助最大，我們每個人都有功勞，這是不可比的！”課外書說道：“對啊對��！我們每個人都有自己不同的用處！”文具盒傲慢地說：“你看，我的身體里有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、可擦筆、可擦橡皮……還有我這個可以保管好我朋友們安全的文具盒。這個問題是可以回答的，只不過你們比不過我罷了！切！”文具盒高傲自滿的態(tài)度，引起了大家的不滿。“本來我們是可以聊一聊這個問題的，但是你這樣的態(tài)度我們整個家族感到跟你聊天是一種恥辱！”尺子家族的族長——直尺發(fā)話了。“你！......”文具盒被直尺堵得無話可說。課外書平和地說：“我們大家都生存在這個世界上，我們共同為主人提供服務，對我們大家來說只要能看到小主人作業(yè)本上那一個個‘棒’字，對我們來說不就是最開心的事情么！所以大家可以心平氣和的聊聊，不要傷了和氣。”可是文具盒非但不聽勸，反而伸手就打，一向看不慣文具盒的尺子家族和書本也參與了這場大戰(zhàn)，課外書只能袖手旁觀。最后他們打得兩俱敗傷，把自己打得慘不忍睹！
第二天，方白開始了新的學習之路。老師讓大家寫練習冊，可是呢！方白的練習冊經(jīng)過昨天的“打架之旅”已經(jīng)變得書皮爛了，字也有點兒看不清了！里面還有一道連線題，尺子家族呢,也是被打的很慘，整個都扭曲了。連出來的.線，歪歪扭扭，像一條小蚯蚓。當然，文具盒呢因為大家，把橡皮擦給丟掉了，這可好，沒有了橡皮擦，方白只好把可擦橡皮拿出來了，作業(yè)也被擦爛了！這可好，今天的作業(yè)方白得了個差！差呀！方白可是從來沒有過的！可是他又想不出來為什么。在書包里待著的工具們懊悔極了，文具盒說：“對不起大家了，昨天是我的不對，我終于明白了：我們的工作不同，我們只需要把工作好好干好，我們每個人的功勞都是最大的！”大家經(jīng)過一晚上的恢復，變得整整齊齊，漂漂亮亮的了！
爭吵優(yōu)秀作文13
上學期的一次托管班，我和我的同桌陳錦軒鬧不愉快了。
事情的起因是這樣的：陳老師讓我們做同步練習，我正寫著，忽然陳錦軒輕聲說：“你的橡皮怎么放到我這邊來了？”我顧著寫作業(yè)，頭也沒抬，沒有理睬陳錦軒。陳錦軒見我沒有回答他，不高興了。我寫好這個字后，伸手去他那邊拿我的橡皮。陳錦軒看了看我做的題目，又輕聲說；“你抄我的作業(yè)了，我要告老師去。”
我心想：我明明沒有抄你的答案，你怎么能冤枉我呢！于是我和他爭辯起來，“你才抄我的呢，我又沒抄你的答案�！标愬\軒又回擊說：“那你的答案怎么和我的一樣？”爭來爭去，我們倆誰也不理誰了。
托管結束后，陳錦軒跑去告狀了，陳老師把我也叫到了辦公室。
因為陳錦軒說在前，陳老師就跟我說：“你以后不要抄他作業(yè)。”我心里想：本來我就沒有抄，可是組詞組的這么巧，跟陳錦軒寫的.一樣，陳老師會相信嗎？正想著，陳老師已經(jīng)問我話了，我把剛要說出口的話又吞了回去，到最后什么也沒說。
第二天，陳錦軒把這個事情給忘了，又找我說話了。我想他看到的也許是誤會我了，我也不用太放在心上，于是我們又變成了和和氣氣的好同桌。
爭吵優(yōu)秀作文14
在美麗的漢字王國里，漢字們和睦相處，共同學習，共同進步。
但是有一天，漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“福”字說：“如果沒有我，生活會有味兒嗎？而且，大家的門上不就都有我嗎？而且，大家的的.門上不就都有我嗎？所以，我才是最佳漢字！”
“壽”字聽了很不服氣，說：“大家都想活得久，如果去世了，還能享福嗎？”
“財”字目中無“字”的說：“哼，如果沒了我，大家就會成窮光蛋，還能享福，長壽嗎？所以，只有我才能成為最佳漢字�！�
“家”字聽了，狂妄的說：“如果沒有我，我們還有地方住嗎？還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎？所以，只有我才佩得上這個稱號！”
“命”字聽了，用瞧不起人的語氣說：“你們都沒我重要，如果沒有我，世界上就會沒有生靈，這廣闊的世界還有什么用呢？”
漢字國王聽了，說：“其實大家都不能失去一個，都很重要，但我們只有團結起來，才能發(fā)揮最大的力量。
參加比賽的漢字和這場比賽的創(chuàng)始人聽了，都慚愧的低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文15
下課鈴打響了，同學們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。
你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優(yōu)點和缺點，我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖�，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的`缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆�！边^了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多為人類做一些實事吧！”
橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐�！便U筆小姐說：“我也有不對的地方，以后我們一起為同學們服務吧！”
【爭吵優(yōu)秀作文】相關文章：
爭吵優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11
爭吵優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-20
爭吵優(yōu)秀作文08-11
爭吵優(yōu)秀作文08-11
爭吵優(yōu)秀作文【薦】04-11
文具的爭吵優(yōu)秀作文08-30
【推薦】爭吵優(yōu)秀作文03-29
爭吵優(yōu)秀作文【推薦】04-07
【熱】爭吵優(yōu)秀作文03-27