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【實用】七年級作文500字合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的七年級作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
這個生活快節(jié)奏的時代，人人信奉掌上閱讀，紙質化文字的觀念在生活中也日益淡薄。
那天偶然路過一個菜市，吵吵嚷嚷的讓人很是煩躁。隨意一瞥，忽見一個菜農(nóng)，身著一件打著補丁的灰衣，眉宇間是掩藏不住的風霜。令我詫異的是他專注的眼神注視著的，赫然是一本詩詞大選。一開始我有些不屑，心底嗤笑著，一個菜農(nóng)，也這樣附庸風雅，不覺為他貼上了“虛偽”的標簽。
不久之后，這個菜農(nóng)被我拋之腦后。
某天傍晚在廣場散步時，見地面上鋪展著一行行蒼勁如松的字跡。我緩步走著，心里贊嘆著此人非同一般的書法功底和文學素養(yǎng)，心想一定要結識一下這位寫得一手好字的前輩。當我順著字跡快步追去時，眼前出現(xiàn)的竟然又是那一襲灰衣。我不可置信地揉揉眼，沒錯，是他，就是那一個衣不重彩卻潑墨自如的'身影。
他仿佛感受到身后有一道炙熱的目光，便停了下來，轉頭沖我羞澀的笑了笑。天邊燦爛的晚霞，伴著他的恬淡的笑容，更是讓我心靈震顫。他再次低頭，行云流水地寫下一行字：“結廬在人境，而無車馬喧。問君能何爾？心遠地自偏�！�
我仔細凝視著那一行字，久久不能釋懷。我又回想起當初懷抱書香，簡單懵懂的歲月，重獲了那一份淡雅的心境。我想是該重新拾回童年時丟棄已久的寶物了，便急匆匆的趕回了家，翻出那從小被我視若珍寶長大后卻棄之不顧的書籍。嗅著那淡淡的墨香，我像回到了幼年時讀書的日子，告別了煩躁，重新沉靜。
每當我面對書籍，心情煩躁，眼前總會浮現(xiàn)那一個樸素的灰色身影。不管時光流轉，歲月飛逝，總有人堅守著那一片書香的桃花源地，喚醒著我們的心性。
書卷相親別有春。
七年級作文500字 篇2
擺脫了對星期一的恐懼，甩掉了帶光環(huán)的榮譽，像這樣平平淡淡的，不正是我所期待的？——校園升旗主持人我辭職了，校園廣播員的職位我退出了，校園英語廣播員的職位我拒絕了……我拒絕了一切讓師生們熟悉我、認識我的機會，因為我不希望隨便到了校園的某個地方，弟弟妹妹們就大喊我的名字；我拒絕了讓同學們對我刮目相看、老師家長以我為榮、暗戀的他開始在意我的機會，因為我想要的是最簡單、、沒有任何約束的情誼，而不是為了某些惡劣的刺眼而做出的假象；我決絕了像鷹一樣翱翔的機會，哪怕只是飛上那一片小小的天空，我也不再有了勇氣，我覺得我自己不夠好，還不夠好……
我還是沒有勇氣，而是懷揣著一種僥幸的心理去逃避某些事情、某些閃耀著光芒的“任務”，我選擇了逃避，我總是覺得自己不能夠做好，我并不相信自己，因此失去了許許多多的機會。有時候發(fā)呆，假裝什么都聽不到，有些不想在意的.，就不去在意，明明在意的，卻還是假裝不在意，只是在心里隱隱約約聽到自己嘲笑自己的懦弱、無助……害怕失敗、害怕受挫的我，寧愿放棄，因為我怕自己一旦摔倒，就沒有了再爬起來的勇氣，而是對自己更加惆悵。
如果我能夠多一份勇氣，哪怕只是上課積極舉手發(fā)言的勇氣，現(xiàn)在的我也許不是這個樣子的，一切讓我不開心的將是值得開心的，一切我逃避的將是值得期待的，只是，無論我怎樣激勵自己，我還是無法克服自己的懦弱，即便是在與最愛的父母分別時，也沒有勇氣說出那一句我愛你；即便是在無數(shù)個日子里想念喜歡一個人，也沒有勇氣詮釋自己的心情；即便是自己想要飛翔那湛藍的天空，也害怕下一秒便是烏云……
七年級作文500字 篇3
推開門，緩步走進書房，一把拉出椅子，靜靜地坐下，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔，回想起那些年，那些人……
還記得當年剛入校，自我介紹時那一張張羞得通紅的小臉嗎？還記得你沒考好，大家的安慰嗎？是的，你可能早已忘卻，你可能不再回憶，但你一定會記得我們那深厚而又純真的.友誼。
那些年，那些人……
如果你對此第印象很模糊的話，我就給你講一個我們之間友誼的小故事：六年級時，我們一同參加了學校組織的拔河比賽。信心滿滿的我們雙手攥住了那根粗大的麻繩，哨聲剛剛響徹，我們就用盡全身的力氣來爭取勝利，可是繩子就像畏懼我們一樣，怎么樣也不肯來我們這邊�？赡苁怯捎诹膺^大了吧，那根粗大的麻繩竟被我們雙方給拽斷了。聽起來沒什么，不就是麻繩斷了嗎？可是我要告訴你，用力時受力點消失也是很可怕的，前面的人沒什么大礙，后面的隊員可吃苦了！最后一名同學“嗖”的一下子飛了出去，頭不歪不斜，正好撞到地上，鮮血立刻冒了出來。就在老師被驚呆的片刻，我們已經(jīng)抱起受傷的同學，沖到醫(yī)務室里，用剛學會的急救知識來給受傷的同學包扎……，血止住了。盡管后來誰也沒再提及，但一股暖流悄悄地流過心田，交往也更密切了，友情悄悄地在心底里滋生，也成為了超越一切的力量！
學完《羚羊木雕》后我曾經(jīng)一度很擔心：如果同學們都被利益沖昏頭腦而不顧友誼怎么辦？有一天我終于釋然了：六年手足情，何比金錢輕？
拉開門，快步走出書房，一把推進椅子，使勁地站起，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔。輕輕合上那本代表我小學時光的照片冊。
那些年，那些人……
七年級作文500字 篇4
當他的父親從醫(yī)生手中接過剛出生的他，便私下地為他訂好了目標——一位建筑師。
他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一點點，這也就能理解他父親希望他做一份薪水高的工作，于是建筑師成為了一個不二選擇。
但當他有了自己的思想后，他發(fā)現(xiàn)自己熱愛的并不是去畫出一個雄偉的高樓，而是去關注動物們的一切，并用相機記錄下來。他曾把自己的理想向家人傾訴過，但他父親的一巴掌讓他斷了這個念想。自那以后他專心致志地學習，再也沒有去觀察過動物。
在大學的時候，他成績優(yōu)異，便有了很多的.空余時間，他再一次地拿起了布滿灰塵的相機。他的心再一次沉醉于攝像中，他把一切的時間都花在這上面，正當他開心地欣賞他拍攝的照片時，他父親收到了校長的一封信。校長在信中像他父親訴說了他最近的情況，并把最近的成績單寄了過去，以往永遠排在前三的他已經(jīng)退出了前十，成績排在了五十幾。他父親急壞了，立馬買車票說要去好好教育一下他。但是無果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顧著自己的拍攝事業(yè)。
大學時光轉眼消逝，他在攝影界已經(jīng)小有成就，有不少人都知道有那么一個青年。
幾年后的他已經(jīng)混出了名堂�，F(xiàn)在的他已經(jīng)是攝影界首屈一指的人物。
每當有人問起他為什么放棄建筑，他總會一笑說：“我人生的軌道不容別人去掌控。”
七年級作文500字 篇5
那天，我窩在沙發(fā)上讀書，母親坐在書桌前工作。我正要起身去拿水，卻抬頭看見了她黑色的頭發(fā)中夾雜著幾絲白色的頭發(fā)，便對媽媽說：我來幫你剪白頭發(fā)吧。
在暖黃的燈光下，我為母親剪白頭發(fā)。拿來一把銀色的小剪刀，用手輕輕撥開，從媽媽烏黑的頭發(fā)中找到那根白色的細絲，順著那縷白絲縷到發(fā)根，小心翼翼的把剪刀伸過去，對準白頭發(fā)的發(fā)根，緩緩地把兩個剪刀的倆刃合上，一根白頭發(fā)落了下來。
當那根頭發(fā)落下時，母親抓了一下我的手，溫潤的手掌碰到我的皮膚上時，我不由自主的顫了一下。每當一根白頭發(fā)落下時，她會
微微地皺一下眉頭，盯著那白頭發(fā)，這頭發(fā)記錄著她的辛勞�？粗桓装l(fā)落地，看此時母親臉上的神色，心中一陣痙攣
回想，每天清晨母親都是最早走得那個，輕輕地推開大門，慢慢地回頭看一眼；有時母親回來的會很晚，無論多晚，她都會看一眼熟睡中的我。
最讓我珍惜的還是小時候媽媽給我講故事，雖然只有約一個多小時的'時間，每當暖黃的燈光灑在書頁上，媽媽開始用她銀鈴般的嗓子開始歌唱那一個個僵硬的印刷體，黑字仿佛有了生命，在書中跳動。
過去成長中的一件件事，一幕幕的在我腦中浮現(xiàn)
媽媽抬起頭，撫摸著我的頭，她總是喜歡用手撫摸幾下我前額的頭發(fā)，說：謝謝兒子，我即便有再多的白頭發(fā)，有了你，我也永遠也不會勞累了。我輕輕將母親的頭發(fā)梳理，從背后環(huán)抱住母親。
流過的時光不會回來，母親陪伴我的時光我會且行且珍惜，母親會隨我的成長而變老，可能有一天母親的手會布滿皺紋，可能有一天我會離家遠行，但無論時光怎樣變化，都希望在那飄滿金色落葉的小路上，牽著媽媽的手慢慢地走，漸行漸遠
七年級作文500字 篇6
從前在一口水井旁有兩只木桶，每天被人們用來打水，一天，其中一只抱怨道：“這叫什么事兒？整天被人們用來打水，可到頭來自己桶中還不是空空的，真是不劃算！”另一只木桶反駁：“你怎么能這樣想呢？被放下井時，我們是空的，但被提上來時，我們可是滿滿呀，這不是很好嗎？這樣的生活很充實呀！”……
一段對白，道出了兩類人的心聲，兩只木桶，反映出兩種截然不同的人生態(tài)度。
一個怨天尤人，消極避世的人最終會被生活所摒棄。從古至今，這樣的人還少嗎？古時那些滿腹經(jīng)綸的學子們，若是仕途不順又或壯志未酬，便只顧悲嘆命運不公，生不逢時，最后也是一事無成，郁郁而終。前些年的那場公交車縱火案，元兇跟車上乘客無冤無仇，只是消極對待生活，想要報復社會才釀成悲劇，何其可悲！所謂“人之初，性本善”沒有人是帶著仇恨與不滿而降生，后來所做的錯事完全取決于自身對生活的'態(tài)度，正因為他們對生活埋怨、不滿，才將自己送上了不歸路，可見，一個人對生活的態(tài)度直接影響其人生。
而一個積極樂觀，懂得知足的人往往能活出一個精彩的自己。同是仕途不順，屢遭貶謫，大文豪蘇軾卻能笑看一切，照樣游山玩水，開懷暢飲，則源于他那樂觀向上的生活態(tài)度。走進處于社會底層的人民的生活，你也會聽見爽朗的笑聲，而不是因為生活艱苦而發(fā)出的抱怨。古人有云“知足常樂”，確實如此，貪婪不僅不能給人們帶來快樂，還極可能毀掉自己原有的生活。
正如那兩只木桶，終有一天，那只怨天尤人的木桶會被世人摒棄，然后腐朽，而另一只則盡心為人們提水，始終被人們漆得光鮮如新。
七年級作文500字 篇7
大家好，我叫古麗尼格爾。我是一個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生！
可能是因為我是雙魚座，所以我是一個雙重性格的人。有時會變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的笑。但有時也會變得很安靜，靜靜的坐在自己的座位上讀書或者是寫作業(yè)，不想和任何人說一句話。
雖然我五音不全，但我還是很愛唱歌。在課間的時候，我和我周圍的同學會唱一些歌來回憶自己的小學生活、回憶自己的過去！
即使我是一個女生，我的體育也是很棒的。在三年級的運動會上得過女子壘球第三名，四年級和五年級得過女子壘球第二名。五年級時還參加過學校的田徑隊并去參加全市中小學生運動會。六年級時得過女子壘球第一名，還跟著我們學校的田徑隊參加了全市冬季長跑比賽，在500多人中得了第27名，還當過田徑隊隊長。初一時，得過女子鉛球第一名……
我的理想是當一名人民教師，因為我覺得教師這個職業(yè)是非常神圣的，可以讓一些懵懂、無知的人變成出口成章的人才。小時覺得老師很神奇，什么都懂。長大后才知道其實老師也像我們是一個普通人，但是比我們懂得更多。要是沒有老師，那這個社會將會變得很野蠻，很沒素質。所以我非常的崇拜教師這個職業(yè)！
我的手指非常的奇怪，無名指有點歪，小拇指就像沒骨頭一樣的.非常軟，整個手有點彎直不起來……怎樣？是不是很奇怪呀？
那個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生就是我——古麗尼格爾！
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