【實(shí)用】讀書(shū)倡議書(shū)模板匯總5篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
各位同學(xué)：
你們好!
讀書(shū)是我們生命之中必然存在的事情，而在小學(xué)階段去多家閱讀，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是一件有利無(wú)弊的事情。所以親愛(ài)的同學(xué)，讀書(shū)，就從此刻開(kāi)始。學(xué)習(xí)，也從此刻開(kāi)始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子，去追逐書(shū)中的另一個(gè)世界吧!
在小學(xué)階段里，我們?cè)撊プx一些什么書(shū)呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候，我的姐姐給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書(shū)的時(shí)候，我滿是好奇。這本書(shū)中還穿插了一些畫(huà)面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開(kāi)始閱讀起來(lái)，我會(huì)利用課后的一些時(shí)間，以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開(kāi)始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的，讀了一半，小伙伴來(lái)我家找我去玩，我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng)，想立馬放下書(shū)跟著小伙伴出去玩耍。
可是看到書(shū)中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書(shū)的毅力都沒(méi)有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中，有一些東西是可以放棄的'，而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的手上，結(jié)果也在我們的手上。所以我也開(kāi)始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來(lái)去閱讀了。
在我開(kāi)始讀書(shū)的半年里，我整個(gè)人變得不再那么浮躁，對(duì)待事情也更加的專一了。不管是在學(xué)習(xí)上，還是平時(shí)的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書(shū)教會(huì)我的事情，也是讀書(shū)為我?guī)О⒗锏母淖儭Ｋ酝瑢W(xué)們，我是提倡大家閱讀的，因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來(lái)思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時(shí)間，讓我從班級(jí)的前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得很是震撼，但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來(lái)的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說(shuō)做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理，也依賴于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛(ài)。讀書(shū)可能不會(huì)短暫性的改變我們，但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來(lái)，也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來(lái)的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書(shū)，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都益于一生。研究表明，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣僅需21天。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣；如果堅(jiān)持重復(fù)60天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣；成功，就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。所以，只要你開(kāi)始做，并一天天地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意料之外的效果。
因此，我園特發(fā)起“我和春天有個(gè)閱會(huì)”親子共讀66天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃：
一、請(qǐng)小朋友每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書(shū)。
二、家長(zhǎng)朋友每天以記錄與孩子共讀時(shí)刻（具體形式以各班班級(jí)群內(nèi)通知為準(zhǔn)）。
三、66天結(jié)束后，幼兒園將結(jié)合66天里小朋友的表現(xiàn)，評(píng)選出堅(jiān)持到最后的優(yōu)勝寶貝和家庭，并頒發(fā)書(shū)香家庭獎(jiǎng)狀和禮物。
四、時(shí)間：3月20日——5月24日
馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！我們堅(jiān)信，只要您和您的.孩子堅(jiān)持66天，一定可以養(yǎng)成一個(gè)受益一生的好習(xí)慣！
讓我們從此刻做起！爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽冇涗浢篮脮r(shí)刻。每天一起改變一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)，讓書(shū)香滋潤(rùn)家庭、遍布校園，期待著大家的進(jìn)步！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_， 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的.瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、備好一本書(shū)。
同學(xué)們可利用國(guó)慶假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類(lèi)的，小說(shuō)類(lèi)的；也可以是科普類(lèi)的，人文類(lèi)的；還可以是名人傳記類(lèi)的，哲學(xué)類(lèi)的等。
但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。
2、讀好一本書(shū)。
每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。
3、做好一件事。
這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。
讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。
每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、建立一個(gè)圖書(shū)角。
第七周成立班級(jí)圖書(shū)角（圖書(shū)角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng)，最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本），確定班級(jí)圖書(shū)管理員，制訂班級(jí)圖書(shū)借閱制度。
第八周借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班會(huì)，例如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買(mǎi)好書(shū)、存好書(shū)、讀好書(shū)。
3、出一期黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。
讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。
希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好!
伴著春天的腳步，我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。
為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣;在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)說(shuō)書(shū)，一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
請(qǐng)您：
1.走進(jìn)書(shū)店，為孩子購(gòu)買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
2.在家中樹(shù)立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3.請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè)。
4. 給孩子足夠的'鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長(zhǎng)朋友們，“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設(shè)共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日，從現(xiàn)在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
愉快的暑假又將來(lái)臨,你的心中一定有了許多計(jì)劃等待著實(shí)行吧。如果你的計(jì)劃已經(jīng)包含了“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，我們要恭喜你，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，假期過(guò)后，相信你定能取得更大的進(jìn)步。
如果你的計(jì)劃里沒(méi)有“暑假讀書(shū)活動(dòng)”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書(shū)，讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)。
一、讀書(shū)好。
讀書(shū)可以體味人生，感悟生命;讀書(shū)可以陶冶情操，健全人格;讀書(shū)可以提高生活品位;讀書(shū)可以讓你成長(zhǎng)成才。
二、好讀書(shū)。
要多讀書(shū)，讓我們把讀書(shū)當(dāng)著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書(shū)海中。
三、讀好書(shū)。
與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
陸游詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后，我們將舉辦“暑假讀書(shū)征文活動(dòng)”，屆時(shí)期待著你的精彩表現(xiàn)哦。
全體師生朋友們：請(qǐng)加入到“暑假讀書(shū)活動(dòng)”中，做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的.寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書(shū)香飄蕩在整個(gè)人生!
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