有關高考感想作文（通用25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關高考感想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　高考感想作文 1

　　每年六月，是千萬考生期盼已久的日子，也是他們最感畏懼的日子。每年的這個月份，總是充滿著歡笑與淚水，成功與失落，然而這些總是六月不變的情愫。

　　今年的六月，是我人生中最重要的一個轉折點。面臨即將到來的高考，我心底總帶著份緊張，帶著份忐忑，帶著份不安�？墒亲罱�自己總是在疑惑，總是在問自己為什么要參加高考，為什么要讀書，讀書真的有那么重要嗎？眼睜睜看著高考正在一步一步向自己逼近，可心里卻怎么也平靜不下來，總是感覺明天就要走向高考那個戰(zhàn)場，那個一分就可以戰(zhàn)勝千人的戰(zhàn)場。自己真的想不明白，為什么要考大學，難道是為了學習更多的知識，為了長見識，還是其他什么？如果單單就這一方面來說，或許這些都不是我們的初衷。

　　記得在那一天的晚上，不知自己怎么了，對著臺燈傻傻的發(fā)呆，白色的光不是很刺眼，突然想到了一個問題，‘我讀書到底是為了什么，為了參加高考？為了考大學？為了以后找一個好的工作？為了以后更好的生活？’這個問題我想了很久，卻一直找不到答案。小時候，只記得父母對自己說：“孩子，加油讀書，只有讀書才能有出息，才不會想父母一樣這么辛苦的工作�！闭娴氖沁@樣的嗎？讀書真的有這么重要嗎？

　　就在這時，自己想到了以前的一次考試，自己取到了一個很好的成績，自己拿著成績單回到家，告訴父母自己的成績，看著父母露出來欣慰的笑容。想著想著，頓時自己好像明白了什么。

　　讀書，其實可以說是為了自己，為了自己以后的前途也是為了父母，為了高考。可是真的只有這些嗎？不，還有，自己從幼兒園一直到高中畢業(yè)，這十幾年所要交的'的學費，難道不是父母辛辛苦苦工作的工資嗎？讀書就是為了這些吧！

　　高考是人生的一到門檻，我們要認真對待。俗話說得好，在人生之中，最重要的考試莫過于高考了，所謂一考定終身。就這樣我們在高考的漩渦中，越陷越深。說到這，心里充滿了一股酸酸的帶著一點苦澀的滋味，讀書，高考，高考，讀書……

　　為什么要參加高考，為什么要讀書，我想這個答案，在每個人心里都會有著不同的答案。

　　高考感想作文 2

　　汀水之外，落紅叆叇。高考之外，春暖花開�！�——題記

　　人生似水，我們每個人都是在洪流中奔波著的夢，時圓時缺。我們不愿做時間的傀儡，茍延殘喘的活在大海里，可每一秒都是身不由己，跟著溪流江河的步伐漂流。我們被風吹過，被雨淋過，很痛，很痛。以至于忘卻了自己，忘卻了時間，忘卻了路的前方還是路

　　有人曾經告訴過我，大千世界里的千瞳萬物，即使是相對相持，也不會有邊界線。好比幻想與現(xiàn)實，大海與天空，生存與死亡，成功與失敗，甚至是高考與非高考。正所謂；無，名天地之始，有，名萬物之母。故常無欲以觀其妙，常有欲以觀其徼。這種感覺就像是在星光璀璨的夜里看遍夕陽，在流金鑠石的陽光下聽到冰與雪的聲音，獨樹一幟卻又無人問津。

　　人生像是一株薔薇，擁有自己的生長結構，花開的聲音不會影響那種美。或并蒂，或獨秀，總會有一縷清香在那里久久縈繞，揮之不去。殷紅色的花兒在風中悄然綻放，千姿百態(tài)，盡顯一人之嬌艷。那花兒有的含苞欲放，有的嬌艷欲滴，蜂圍蝶繞，流芳百世。而有的卻在蕭索的清晨里寂然死去，被這世俗淘汰。我也因此怕養(yǎng)花。時間久了，對這枝上的一花一葉都有了感情，萬花叢中，又怎能眼睜睜的看著哪一朵固然死去？

　　那晚，雨疏風驟，窗前的風鈴在襲人的夜里粼粼的顫抖著，與那花兒在風里相互對吟。透明的雨點兒拍打這花枝，瑟瑟的風兒壓迫著快要枯死的花。在雨點的渲染下，我聽到了大海的聲音，零落的花枝上灑滿了血紅色的讕語。便心想，既無法決定生死，卻可以決定走向，沒有什么是命中注定的，這個人生，這條路，這朵花兒都是一樣的，只有起點，沒有終點。在雨幕里，生命的盡頭，彼岸花悄然綻放，無聲無息。

　　夢里，我仍惦念著那朵快要枯死的花，素顏的薔薇在不知是水還是火的花叢里壯烈而又沉寂里燃燒，化為灰塵，漸漸死去。在血色的燃煙里吟唱；蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。隱隱約約，撲朔迷離，消失在這條路的盡頭。我靜靜地等待，卻始終不見花開。

　　橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風如解意，容易莫摧殘。

　　翌日，窗外寂靜，只有昨夜未落完的雨水，從屋檐的瓦蒙上一滴又一滴地砸在雨巷的石板上，窗前的花兒在夢里早已死去，只留下一支光禿的花桿滴著愁苦的淚。風鈴在一夜的沖洗下顯得格外锃亮。伸出手從盆里撿起一片掉過的花瓣兒，輕輕地夾在書頁里，回過神來寫著不計其數的未來，無數次與那雨后的清香悠然錯過。

　　翻過那片花瓣，她的另一面上流露著小小的嬌艷。她本是初見繁春的少女，卻有著不屬于自己的孤獨與厭倦。徘徊在雨中，稀稀疏疏的雨點落在身上，抬頭看看天的真面目，灰暗的天上晶瑩的淚劃過蒼穹，好像流星在世上獨自隕落，與世無緣。一遍又一遍聆聽著歲月鎏金的聲音，心懷思念。

　　人生難免有不得志之時，上古屈原文思雋永，易安才情一世，納蘭固守邊疆，有誰不知？洪流像極了時間的替身，摸弄著命運，傷痕累累的自己萬沒想到之前的雄心大志堪稱笑料。路上的車轍印記恰似一條條疤痕，脫劃著天真，腐蝕了人心。方只有找到了出路，才會明白世事，懂得之前的回憶才是最寶貴的路。

　　在天的那邊，黑暗逐漸變得明亮，紅色的夕陽相應著日的`傷嘆和月的皎潔，行走在夕陽的余暉里，看盡滿天的星光倒映在海天交接的瞳孔之中。夜是白天的另一條路，黑夜給星辰帶來光明，正如白晝?yōu)槭澜缒ㄈズ诎�。在夜的盡頭，是輕如飛花的夢，與細如絲雨般的愁。

　　既與這條路無緣，倒不如在另一條路上看盡陌上花開。

　　沒有哪只狡兔會悶死在巢穴里，即便是狼煙四起，也會知道尋覓。我們倒像是陌上采花人，荼蘼花開，伊人水泮。拎一籃芳汀，在夕陽西下的傍晚歌唱明天。彈一首驚鴻，在另一條路上一鳴驚人。

　　無數次日日夜夜的連綿，窗外的風鈴在時光的熏染下漸漸變舊，在那片枯萎的花叢中，燃著血紅色的花蕾，在時光的音韻下，世界的另一面會讓你涅槃，就像雨生命的盡頭，是化為波濤洶涌的大海。

　　時光匆匆的回首，在陽光的照射下，頹然的花枝上是一朵萌發(fā)的新綠，如少女般文雅，悄然地坐在枝頭上微笑。輕輕的翻開書卷，重新斂起那一片凋零的花瓣，她仿佛如夢一般，是那么輕柔婉轉。

　　夜是白天的另一個世界，若是對這條路上的風景厭倦。

　　可以選擇面朝大海，春暖花開。

　　高考感想作文 3

　　每當看見天空中飄動的白云，聽見鳥兒唧唧喳喳叫個不停，總會問自己在想些什�？煲�高考了，大人們總是在議論該學什么，過年是我最恐懼的，為什么呢？因為我害怕親戚鄰居問你最近的學習情況，“考的則么樣呀？”每當聽到這樣的話，內心的恐懼就想把不住的潮水一個勁的往上涌，擋都擋不住。其實，我也曾無數次的告訴自己，沒什么，你只要管好以自己就可以了，盡力就行了。然而，也許是內心的自卑感，總是希望別人說你的好，容不下自己的壞，還硬生生的把壞說成是好。俗話說：海納百川。這句話不分人，對自己也是一樣�？偸强床粦T別人的所作所為，但你是否回頭看看自己的行為，看看自己的不足。聽不得別人的話，你是否問了問自己的內心，是真的`嗎？

　　今天我認真的思考了這個問題，是我的不對，太過放縱自己，自以為世界是以我為中心的，用我媽媽的話說就是：就算是自己錯了那也是對。我錯了，我讓父母操碎了心。我知道現(xiàn)在意識到并不晚，多少華麗的辭藻都難以形容我現(xiàn)在的心情，多少矯情的話用來表達對父母的愛都不過分，多少豪言壯志都不能闡述我對將來的渴望。現(xiàn)在我懂了，一束陽光照進我的房間，和暖很暖。

　　高考感想作文 4

　　高考，是多少人心目中與夢想接軌的橋梁，又是多少人的噩夢。我原本以為高考之后的生活是燦爛的，彩色的，不再像高三時那般疲憊，迷茫。可是伴隨著那清脆的鐘聲之后，隨之而來的是一種煎熬。那種等待自己分數的心情無疑是最迫切的，像是刑場上被判了死刑的囚犯，期待著槍聲給他帶來解脫，卻又害怕槍聲的到來，很痛苦。于是就抱著這種心情經歷了短暫而又漫長的十幾天之后，分數出來了。

　　分數很低，當我看到我自己的分數之后心中那種難受不是因為分數，而是愧對自己父母的那種深深的自責。我敢于面對這糟糕的分數，就像男子漢那般敢做敢當的去面對它，接受它。我可以拋去一切痛苦，積極的向前看，不再像以前那樣自暴自棄，但是我卻不敢面對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的，即使你一事無成，給他們制造了很多的麻煩，沒有做過任何一件令他們驕傲的事情，即使你讓他們在別人面前抬不起頭，他們還是一如既往的付出，為你奔波。他們不會說累，不會像我們一樣抱怨，他們永遠把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑，想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自己孩子的成績，想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功，當我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白發(fā)時，我的心很痛。我的父親永遠沒有對我失望過，可是這一次，我對我自己失望了。

　　高考之后帶給我最大的感悟不是我的`分數，不是人生與前途，而是我偉大的父母。

　　狂歡過，興奮過，失落過，消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會的信號，也是我們已經長大了的標志。有一句話我始終帶在身邊，并且也無比堅信它會引導我在人生的道路上勇敢的前進：想要戰(zhàn)勝別人，首先你要戰(zhàn)勝自己。雖然我的分數不盡人意，但是消極，沉淪，自暴自棄，頹廢不能改變什么，只能使事情越來越糟。自責與反思的心情你要有，同時你要告訴自己的是這并不是世界末日。人生并不是一張白紙就能決定的，這不是我逃避自己分數的借口，這是我發(fā)自內心的勇氣。至少我在考場上盡力了，我在高考這場重要的戰(zhàn)役中戰(zhàn)敗，我輸了分但沒有輸掉我自己。我舉槍奮勇殺敵，我用我盡有的力量堅持到了最后。是的，我后悔了，如果當初我更努力一點，也許結果會不同。

　　祝�？嫉煤玫母咧型�窗，用積極向上的心態(tài)去對待以后人生中會面對的種種，高考給了我絞心般的痛，也教會了我做人的態(tài)度。歡笑，淚水，這些色彩在經過高考的洗禮之后顯得更加絢麗；困難，挫折，這些不堪的回憶在經過高考的打造后成為令我驕傲的勛章；困惑，迷茫，這些淡淡的薄霧在經過高考的照明后變成最明亮的陽光。

　　小學，初中，高中，一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般，當你在某時某刻輕輕的將它播放時，會是什么樣一種心情。高考，真的帶給我們許多，也帶走我們許多。我想我會愛它，我會因為它證明了我終于不再是臉上帶著棱角分明的稚氣的孩子而感謝它，我想我又會恨它，畢竟它又嚴肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝，你們教會我的知識讓我有了價值；我想對所有關愛我的親戚家人說聲我愛你，你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今天；我想對所有和我一起同窗奮斗的同學們說聲加油，你們真誠的鼓勵讓我體會到了學習的快樂。

　　高考，你就這樣匆匆走了，我不想和你道別，我在你身上留下了我的足跡，淺淺的，微小的�；蛟S有一天一陣輕輕的風拂過，我的足跡就這樣被塵土掩蓋，甚至你不會注意我曾經來過，但是那時，我已走遠。

　　高考感想作文 5

　　韶華易逝，容顏易老，父母已不再年輕，還記得兒時的歲月嗎？父母用他們的肩為我們撐起了家，擋住了風雨。然而時光不再，歲月如梭，我們是否也就應用我們的肩為父母遮蔽風雨呢？

　　父親的肩是堅硬的。寒冷的冬天，父親依然外出工作，俞老的容顏，花白的頭發(fā)見證了他十幾年來的辛苦，是那寬厚的肩為我們支起了這個家。炎熱的夏天，父親頂著頭上烈日在外工作，“力盡不知熱，但惜夏日長”是父親心里的寫照�；蛟S衣服早已被汗水浸濕，或許力氣早已透支，但是為了我們，他還是日復一日的.工作著。

　　母親的肩是柔和的，母親的十月懷胎有了今日的我們，朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時，我們能夠靠著母親的肩膀哭泣；生病時，我們能夠靠著母親的肩膀尋求撫慰。愈多的皺紋，銀色的發(fā)絲見證了母親的艱辛。嚴寒酷暑，母親一向都在忙碌，是她那剛強的肩膀為我們撐起了一片藍天。

　　可曾記得兒時的牙牙學語？可曾記得初入學堂時的彷徨？可曾記得病時的溫言撫慰？可曾記得哭泣時的輕聲勸語？那是父母的愛阿，父母生病悲哀時我們又在做什么呢？

　　父母把他們的青春奉獻給了這個家，我們還未出生時，父母能夠做他們想做的事，能夠去享受年輕的喜悅，我們出生后，從此我們便是他們的唯一。

　　或許有一天，父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò�；或許有一天，父母的雙手長滿了老繭；或許有一天，父母的肩膀不能再為我們遮擋風雨；或許有一天，父母連走路都已氣喘吁吁。但請不要忘記，那是為了我們。

　　世界史虛偽的，存在著太多的欺騙，但父母的愛卻是純潔的。雪是白色的，白色代表著真實，純潔，它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟，卻洗不清父母對我們的愛。兒時父母的肩膀給了我們無限動力，大后，我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時方知悔恨。親情的肩膀是天，親情的愛是最偉大的愛。

　　高考感想作文 6

　　有一種幸福叫平凡……

　　——題記

　　和海倫·凱勒比，我并沒有她那般豁達與頑強，但我有一雙平凡的眼睛，我可以迎接黎明的曙光，送別殘陽的余暉；我可以仰望蔚藍的天空，俯視土黃的大地；我可以觀賞紅于二月花的漫漫楓葉，欣賞使青竹變瓊枝的皚皚白雪；我可以目睹湖光秋月兩相和的洞庭，親睹秋風蕭瑟，洪波涌起的大海；我可以看到落英繽紛的暮春景象，看到樹葉微黃的初秋景色；我可以看到中國漢字的美麗端莊，看到潑墨山水畫的灑脫神韻；我可以看到外國圓體字的柔美，看到油畫水粉的栩栩如生；我還可以看到嬌羞欲滴的紅蓮，看到高大挺拔的青松！平凡的眼睛給我的世界涂上了絢麗的油彩！

　　和貝多芬相比，我并沒有他那樣的才華和天賦，但我有一雙平凡的耳朵。春暖花開之際，我可以欣賞泉水咕嚕咕嚕冒泡的聲音，小河嘩啦嘩啦流淌的`聲音，我可以聆聽風兒在我耳邊的傾訴、鳥兒在枝頭嘹亮的歌喉；綠樹成蔭之時，我可以傾聽青蛙為夏天的到來的歌頌、蟬兒對生命意義的詮釋，我可以聽到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨傾盆不羈的聲音；丹桂飄香之際，我可以聽到落葉踩在腳下的咯咯的響聲、果實們?yōu)閼c祝自己成熟的歡笑聲，我可以聽到大雁南飛時的聲音、農民伯伯的歡笑聲；白雪紛飛之時，我可以聆聽麻雀在禿樹上孤獨地鳴叫、大地酣睡時均勻的呼吸聲，我可以聽到新年時孩子們的歡笑聲、鞭炮陸續(xù)響起的聲音！平凡的耳朵為我的世界增添了無限生機和靈動！

　　和尼克·胡哲相比，我并沒有他那般自信與樂觀，但我有平凡的雙手和雙腳，我可以盡情在廣袤的中原大地上奔跑，亦可以無憂地在溫暖的水里游戲；我可以將腳印烙在陡峭的山峰上，亦可以將身影留在柔軟的沙灘上；我可以自地揮筆書寫作畫，亦可以隨意地行走與舞蹈；我可以用自己的雙手雙腳來感受“勞動最光榮”，亦可以無慮地幫助老弱病殘體會“贈人玫瑰，手留余香”。平凡的雙手和雙腳為我的世界帶來了更多的自由與樂趣！

　　我是平凡的，但正是這種平凡，讓我感到無比幸福……

　　高考感想作文 7

　　作為中國傳統(tǒng)益智游戲圍棋，它里面的很多術語已經融合在了人們的日常生活當中，如布局，先手，定式，昏著等等。但是也有一些術語卻并不為世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。

　　所謂本手，一般是指合乎棋理的正規(guī)下法，也可以理解是基礎的常規(guī)下法。俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法，而妙手則指的是出人意料的精妙下法。

　　對于初學者來說，學好圍棋第一步的關鍵應該是從本手開始，因為只有本手的功夫扎實了，棋力才會提高。但是有一些急于求成的初學者卻反其道而行之，一味熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎，易學難守；妙手是創(chuàng)造，只有打牢基礎，才能最終水到渠成。

　　就如在當今快速發(fā)展的現(xiàn)實社會中，有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人，看著他們在人生的舞臺上縱橫捭闔，妙手頻施，但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結果就是這些只會羨慕而忘卻初心的.人，沒有扎實修煉自己的本手，而是想通過俗手來個彎道超車，畫虎不成反類犬，猶如無根浮萍的俗手最后若是再演變成了昏著，那可真就是一發(fā)不可收拾了。

　　正如一句歌詞中所說“沒有人能隨隨便便成功”。試問，司馬遷如果不是青少年時代博覽群書，周游名山大川，怎能寫出煌煌《史記》；一代偉人如果不是對當時的中國社會進行過科學而又細致的深入研究，又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來，重新屹立在世界的東方呢？所以說，只看結果，不注重過程，最后心中所求無異于是海市蜃樓，癡人說夢。

　　所以，古代先賢荀子才會說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”在雄偉的事業(yè)也離不開一點一滴的辛勤努力。俗話說萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基，眼睛可以眺望天空，但雙腳必須踏在地上，只有腳踏實地，勤修本手，筑牢根基，才是最終取得美好目標的不二法門所在。

　　高考感想作文 8

　　屋內的時光，安靜得如同一習靜靜躺落地上的影子。沒有生命，沒有呼吸，沒有笑容，沒有言語。一個人，不管外面的世界如何的喧囂沸騰。沉浸回憶，渲染憂傷的悲戚，深深淺淺的孤寂，無辜染指落單的情緒。想逃離，跑到人煙罕跡的曠野里，深深地呼吸，大口大口地深呼吸。

　　多久了，沒有聽過抒情的曲子？多久了，沒有寫過快樂的文字？多久了，沒有燦爛地大笑一次？也許我就是這么弱，只會整日整夜里任由愁眉深深鎖，只會時時刻刻地沉溺在軟弱里不能自撥，只會分分秒秒沉淪在悲戚里彷徨眷戀，陷入一種莫名卻又無法自拔的情緒。我不明白，既然心碎，為什么就不能徹底一些？

　　回憶著你消失背影，或許是煙熏著了眼，不知何時竟紅了眼睛。我想，三生石上，也許曾刻烙過我的名字，還有你的姓氏。所以今生我只能依循著難了的`相思，在三生河畔，尋覓你的影子。僅僅一個擦肩的距離，差那么一點點的距離，就永遠錯別了彼此。徒留無意間的回眸凝視，讓余生留下多余的嘆息。

　　筆墨揮霍著青春，流年里拾撿記憶，當秒針一圈一圈地紛紛轉動，生命的絲弦已經一點一滴地斷去，止不住的光陰如水流去。是否，留一份記憶便可寄托半生相思？是否，留一個影子烙印心底，便可無悔地癡愛一生一世？那么，又是誰曾在生命里驚鴻一瞥？又是誰曾在歲月里喚醒陌路？又是誰曾在流年里淺唱離別？曾經的美好，曾經的心動，是不是都只是一個不小心所犯下的錯？我知道，一切一切，已然回不到原點。那物，那事，那人，早已不再從前�？桑�“思君念君知何日，此時此夜難為情”的心情又有誰懂呢？

　　一次回眸，一次心動；一次依戀，一次感動；

　　一次幸福，一次開心，一次離別，永遠傷憶；

　　一次背影，一生心痛！

　　回不到那個起點，說：“不要走太遠。”

　　高考感想作文 9

　　當今時代，網絡，已經成為了新聞傳播的重要渠道，輿論也借助網絡更大地發(fā)揮它的作用。然而，隨著信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快，一個奇怪的現(xiàn)象——新聞逆轉也越來越多。

　　“男童誤鎖寶馬車內，年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話題一出，群情激動，網友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確，這新聞乍一看，讓人有了“媽媽因為心疼車子而不愿救兒子”的想法，網友們則立刻將這一想法與道德問題相結合，開始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后，經證實，當時那位媽媽不僅沒說拒絕砸車，而且和路人都嘗試過砸車，只是沒砸開。

　　面對報道出的新聞內容，不明真相的網友的譴責并無大錯，最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的.媒體。他們并未弄清具體經過便肆意報道，網友們只是根據他們的報道表達自己的情緒。從種種類似事件可以看出，新聞媒體對于輿論走向是起著最關鍵作用的“風向標”。對于新聞的逆轉，往往逆轉的不是新聞，而是新聞記者的報道角度和結果。媒體短短一句話，甚至是一個字的改動，都可能完全地轉變輿論的方向。

　　傳統(tǒng)媒體有著歲月的積淀和民眾的監(jiān)督，面對新聞都比較謹慎求實。而一些新媒體則缺乏這些素養(yǎng)，僅僅為了求快，未弄清事件原委便報道，僅僅為了博人眼球，便夸大甚至改動新聞內容。甚至僅僅為了迎合觀眾喜愛“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件，新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛

　　外國男子，并未探尋真相，即使最后新聞逆轉，大媽被洗清，被輿論帶動的網絡暴力對大媽的傷害也是難以估量的。

　　當然，這類事件的發(fā)生不僅有媒體的責任，我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾，尤其是一些具有影響力的網絡“大V”應培養(yǎng)求證意識，面對有爭議新聞，在確定真相之前，做到不盲目附和，不盲目擴散，不做假新聞的推手，更不要做“網絡暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者，才能斷掉新聞逆轉現(xiàn)象的源頭！

　　高考感想作文 10

　　天空很藍，小優(yōu)，有是你喜歡的時光。只是，你早已不在。我孤獨地回來，面對這方冰冷的泥土，很決然地想念你。小優(yōu)，你看不見我，因為你已經離去。我不相信魂魄，所以我堅信，你已消失。消失，懂嗎？就是灰飛煙滅。我自顧自地以為，我可以堅強到直面你的死亡，堅信我的生活在你無關。

　　可是，小優(yōu)，我又想你了。再四月這個空氣清新陽光溫暖的早晨，在這方埋葬你或已腐爛的軀體的泥土前，我忽然無比地想念你。想起你在那個天空很藍的下午有些生氣地推開教室門，想起你在那些美麗的黃昏很霸道地說誰先撒手誰就是狗熊，想起你在春天的早晨開心得像個小孩在我面前跳來跳去……

　　我想念你，小優(yōu)。抱歉我在這里寫多情且傷感地寫這些文字，其實我們都曾欺騙了對方。你說誰先撒手誰就是狗熊，可是終還是你先決絕地離我遠去；我曾在你面前承諾不想念你，可是每到深夜依然難以入睡。

　　小優(yōu)，如果有來生，你還會給我一段刻骨銘心的愛情嗎？小優(yōu)，其實我并不想要這樣刻骨銘心的愛情，我只是想能和在平淡地在一起，直到世界末日。可是，小優(yōu)，我們還有來生嗎？

　　兩年了，每每想起你的離去我都會心痛難忍。你躺在醫(yī)院病床上忍受病毒摧殘的時候，我卻在為我那些幼稚且可笑的所謂夢想而奔忙。當我終于有時間趕去看你的時候，你卻早已如一朵凋謝的花走到了聲明的盡頭。雖然，你一直給我凄然的笑告訴我你不怪我，可是小優(yōu)，我知道你是在安慰我。小優(yōu)，我不乞求你的原諒，因為我知道一個離開的聲明根本無法給另一個活著的人以原諒。我只是想，若真有來生，我會放開一切陪你，地老天荒。

　　原諒懦弱的'我，能夠直面你的死亡，卻無法忘記你。這個清明，站在你的墳前，一切關于你的記憶恍若隔世。

　　你的笑，你的眼，你的聲音，你的每一個動作……

　　真像我多年前做過的一個夢啊，小優(yōu)！

　　高考感想作文 11

　　幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這個時候，沸水來了，它們開始輕輕舞動。于是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。突然驚醒，原來又是那個漂亮的夢。

　　這個夢總在我腦海中一遍又一遍地出現(xiàn)，但每次當我正要端起那杯茶時，卻又突然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閑、安逸，與現(xiàn)實看上去那樣格格不入。白天，我沒時間泡茶，更沒心思品茶；于是，在夢中享受那份閑適與快樂。然而一步之遙的杯子卻如何也觸摸不到，那是由于我的理智不允許我放松一分一秒，即便是在夢中。

　　這到底是由于繁忙的我對清閑如饑似渴，還是由于經歷了繁忙的我，知道了清閑的快樂，我一個人并不了解。我只知曉，夢醒后，還有更多的事要做。

　　牽著好友的手，漫步在繁星點綴著的天空下。夜，沒讓世界沉寂，由于我的確感受到了青春的氣息。大家回味著過去，憧憬著將來，心早已飛到了另一個漂亮的國度。腳邊的小草也久久不愿睡去，它想偷聽大家在講什么，由于它永遠感受不到什么叫做苦澀后的甜蜜。只有大家，高考考試前的大家才會擁有這份感受。我們的運勢握在我們的`手中，這是再幸福不過的事情了。

　　一陣秋風吹來，楓葉滿地，大伙一擁而上，期望拾到最紅最好看的的那片楓葉。然而真的有價值的江楓不會隨便被微風吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮艷奪目。于是，大伙爭相向上爬。一不留心，被旁邊的同學擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鉆心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍著疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進肚里。

　　“高考考試”這道家常菜，說來平時，卻風味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實不愿多嘗一次，然而它的味道已經刻骨銘心了。

　　當多年后的某一天，高考考試的味道第三回味在嘴里時，更會百感交集，意味深遠。

　　高考感想作文 12

　　寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。

　　操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”？于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的。夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。于是，棵棵桃樹全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉轉，真是好不熱鬧。

　　大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們全都開了。紅的，粉的，白的，花的。這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美艷，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉來轉去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”。

　　夕日那根根枯木也被注入了新的.活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。

　　看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞。當然，也有少數家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲。”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

　　而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩！

　　高考感想作文 13

　　“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執(zhí)著。

　　“行到小窮處，坐看云起時�！笔且环N自信，淡泊而從容。

　　有一句話說得好，有的事情不是由于難以做到大家才相信自己，而是由于大家不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，大家要解決非常多問題，也就要做出非常多選擇——相信自己還是相信其他人。就是這一念之差可能就造成兩種不一樣甚至截然相反的結果。其實，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不完善的不可以平穩(wěn)前行的人。

　　傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的漂亮；傾聽是心靈的雨露，能滋潤出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的生活，才是漂亮的`生活，擅長傾聽的生活，才是睿智的生活。汪國真說：“我賞析你，所以我一定你，我不賞析你，但我卻不會因此否定你。”傾聽也一樣。倘若其他人的建議合理，你也應感激并認真的研究考慮，提取其中有價值的內容。

　　假如你目前過于自信甚至自負，那樣請靜下來耐心地聽取其他人的建議；假如你總是沒主見跟著大伙走，那樣請你相信自己，義無反顧地朝前走。

　　風餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會鑄成如鋼似鐵的堅強；頂風冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的生活也會譜出瑰麗的樂章。

　　上帝之所以沒給大家翅膀，是想讓大家擁有飛翔的翅膀，倘若你已有飛翔的夢，那樣就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍天和白云間飛翔，與風雨搏擊，成為勇者和力量的化身，達成我們的生活夢想。

　　自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個根，到底如何去解，判斷式就在大家心中，假如你解對了，你就找到了生活的答案。

　　高考感想作文 14

　　終于，我們進入了最激動人心的環(huán)節(jié)——泡茶。只見老師先拿出一個壺，她說這個壺叫“茶海”，也稱“公道壺”，它可以用來盛放泡好的茶。接著，老師又將幾個小杯子放到了桌上，它們是“品茗杯”。隨后，老師又向我們展示了“雙杯托” “茶夾” “茶針”等茶具。一切準備完畢，終于正式開始泡茶啦！老師先把燒好的熱開水倒到茶具上，將它們清洗干凈，再用茶則取出一些茶葉置入茶杯中，接著將水壺中的開水從高處澆下沖茶。我們望著老師嫻熟的動作，不禁驚嘆不已。正在這時，茶葉一點點浮了上來，顏色變成了深綠色，那原本皺巴巴身軀也舒展開來。老師拿起茶杯蓋在水面上把泡沫刮掉，便可以開始裝壺了。只見她一手舉濾網，一手倒茶水，茶海當中便出現(xiàn)了些許琥珀色帶紅一點的茶水，香氣四溢，沁人心脾。將茶海里的茶倒入品茗杯中，一杯茶便泡完了。

　　我們爭先恐后地走到講臺前，想品嘗這清香的.茶水，老師卻不急不慢，她說道：“品茗，最重要的就是心境。只有用一顆平靜的心，才能品出好茶的滋味。”說著，便慢慢地將一杯杯熱茶遞給我們。茶直冒熱氣，但也隨之散發(fā)出了它那撲鼻的香——不是那種極濃的香，而是一種自然的、清新的淡香。輕呷一口茶水，那香氣立即散布全身，散布到了每一個毛孔里，散布到了每一條血管里，似乎，我覺得我的全身都散發(fā)著香氣。茶水略苦，有點像苦瓜的味道，卻也是只苦在口腔中，咽下去，這熱茶的味道竟然又有了幾分甘甜，喝下去真是令人神清氣爽。這就是苦盡甘來吧！

　　這時，我若有所悟：成功不就像這香氣，像這甘甜嗎？沒有之前的干皺與苦澀，怎會有現(xiàn)在呢？不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷苦難，通過了努力，才能獲得那一份成功與甘甜！

　　茶藝課堂結束了，我不僅品嘗到了清茶，了解了茶文化，更收獲了一份滿滿的人生感悟！這茶香，這茶韻，會永遠的被我留在心里，滿是清香！

　　高考感想作文 15

　　誠信，是一言既出駟馬難追的君子胸懷。

　　誠信，是受人之托忠人之事的坦蕩風度。

　　誠信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠信似河，執(zhí)著向前；誠信似光，照亮人心。由于誠信，時間創(chuàng)造了太多太多的美；由于誠信，一個個英雄展露風采；由于誠信，生命之舟得以遠航，盡顯風采。

　　誠信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，數千年的傳承后仍然光彩依然。

　　東漢末年，群雄爭霸，一個個英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時，無忘赤帝；青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這贊的是關羽，誠心的典范忠義的象征。只因桃園結義時的一句生死相隨，他付出了一生。即便戰(zhàn)亂時投了曹操，在得知兄長下落時依舊奮不考慮身千里相投，過五關斬六將盡顯英雄本色。拼將一死酬知己，致令千里仰義名。時光荏苒，三國已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個個鮮活的'面容，英雄的故事必將永遠留傳

　　不能不說，誠信造就了英雄。

　　在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即便馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依然不忘舊日的誓詞，于是7月7日長生殿，玄宗思念逆流成河。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。有一種愛是生死相隨，君當為磐石，妾當為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無轉移。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。

　　于是余有嘆焉，誠信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛情神話。

　　他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有些眼淚流盡，才償還要過他了。這是絳珠仙草的誓詞。她無悔，任憑眼淚從秋流到冬經春流到夏，任憑眼空蓄淚淚空垂，彩線難收面上珠，已教淚灑窗紗濕，黛玉無怨，由于那是她前生的諾言�，F(xiàn)在，大家只能嘆：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢中千古愛一回。

　　有時，誠信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。

　　誠信是金，大家應把它一直傳承。讓誠信攜帶大家，一塊飛向美好的明天。

　　高考感想作文 16

　　漫畫中，兩個唇印與兩個巴掌，在鮮亮的分數映襯下，顯得格外刺眼。假如穿超千年，孔夫子看到這幕，是會開懷一笑，亦或蹙眉不語？畢竟，我們向是不耽以最壞的惡意來揣測國人的。分數有值，幸福無價，畢竟，在物欲橫流的社會，仍需保有一份對不完美人生的敬意，我們，要學會優(yōu)雅地前行。

　　誠然，學業(yè)重要，分數是衡量學業(yè)的重要手段，誰都不甘為人后，誰都愿金榜題名�？荚嚱o了所有人以公平，也考驗著人們不同的評價態(tài)度；學習給了普通人以機遇，也淬煉著我們不同的內心渴望，如果生活永遠都如西西弗斯的周而復始的巨石，那種壓迫感，自是社會難以承受之重。

　　加繆說“攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就

　　是幸福�！毕啾确謹蹬c光環(huán)，對幸福的追尋才是人生的終極目標。給予孩子陽光、智慧、包容的態(tài)度，才應是教育賦于人最強大的'力量，《最強大腦》賽事中，在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時的崩潰痛哭，與愛好廣泛、瀟灑的對手安德烈因擔心云龍而黯然落淚形成鮮明對比，陶子的一句“云龍，你的人生，要因為遇見安德烈而有所改變！”，點醒不僅是臺上臺上的觀眾，更是我們整個社會對教育的思考，借用比賽落敗但征服全場淚點的孩子安德烈的話說：我是來享受比賽的！享受過程、體驗快樂、學會分享，才能給孩子以優(yōu)雅綻放的姿態(tài)。

　　教育是為了優(yōu)雅地前行，更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對分數的歷練，缺乏的常常是給予人格的涵養(yǎng)與包容的心態(tài)。很多時候，反觀我們的教育，對分數與完美地過度追求，仍是社會與家庭不能承受之殤。且不說蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來所謂的名校，也不說同為室友的復旦投毒案讓死者難安生者痛心，單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世，留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學奇才”林嘉文揮別人世的悲劇，都不禁讓我們深重反觀社會功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應為分

　　高考感想作文 17

　　兩個鄉(xiāng)下人外出打工，一個去甲地，一個去乙地。甲地人精明，問路都收費；乙地人質樸，見了吃不上飯的人不僅給饅頭，還送舊衣服。去乙地的發(fā)現(xiàn)乙地果然好，許多東西可以白吃白喝。去甲地的人發(fā)現(xiàn)只要想點辦法，再花點力氣，干什么都賺錢。當兩人再次相遇時，境況卻截然不同。是什么造成了這樣的結果呢？是安逸，是奮斗，我想說：不要讓今日的安逸霸占明日的幸福。

　　只享受安逸的生活而無作為，最終會導致人生的覆滅，甚至國家的滅亡�！秴菍m遺事》中記載：夫差放勾踐回國后，為使參政者知民間疾苦，察天下兵革，筑臺于姑蘇之左�？筛吲_已起，夫差卻只沉浸在恭維贊美之中，安逸的.生活消磨了他的銳性，站在九尺高臺，連離自己不遠的身死國滅也沒看到，豈不痛哉？

　　正如日本作家芥川龍之介所說：一個人為了微妙的享受，必須微妙的受苦。去甲地的人正是不滿足于乙地的安逸，毅然投身于可能面臨的苦難，他選擇自己奮斗，干出一番事業(yè)。著名導演寧浩不到三十歲卻身家過億，他的《瘋狂的石頭》《瘋狂的賽車》創(chuàng)下了奇跡，但此時的他并不滿足，他選擇微妙的受苦，又拍攝了《無人區(qū)》，把自己鍛造成一個不死在山頂上的人。

　　汪國真說：我不去想能否成功，只要選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，只要目標是地平線，留給世界的只能是背影。一個不滿足于安逸生活的人，不正是有非凡勇氣的人嗎？史玉柱頑強打拼，商海沉浮，風險對他來說就是莫大的機遇，在他的心中，始終高懸一把達摩克利斯之劍，以此成就商業(yè)傳奇。

　　三毛不滿足于安逸，選擇了漫天的黃沙，但漫天的黃沙如何遮蔽她明朗的雙眸？ 孟衛(wèi)東不滿足于《新聞聯(lián)播》開頭曲十六秒的成功，然后才有了《同一首歌》的傳唱。 周潤發(fā)從擦車小弟變成影視明星，不正是靠奮斗嗎？

　　誘惑，不是誘惑于遠方，就是誘惑于夢想。但朋友，永遠不要為安逸誘惑。

　　請銘記：不要讓今日之安逸霸占明日之幸福！

　　高考感想作文 18

　　“到廈門啦，到廈門啦！”隨著我的大聲歡呼，我的雙腳已經跨到了動車站的站臺上，隨后緊跟著的是懷里抱著弟弟的媽媽和背著包的爸爸，我站在站臺上，四處張望，看著，想著……

　　現(xiàn)在的動車站再也沒有了龐大而雄偉的“萬里購票長城”，角落的幾臺自助購票機也逐漸成為了擺設�，F(xiàn)在買票只需打開手機，動動手指，不出15分鐘，你的車票就到手了。我享受著購票便利的同時，不禁感嘆道：“不知何時移動支付已經漸漸融入了我們的生活�！�

　　它只是由許多小黑塊，看似雜亂無章的排布組成的圖形，可它帶來的神奇作用卻讓大部分中國人為之稱贊。沒錯，它就是二維碼。

　　二維碼可謂是“大眾身影”，它不同于刷卡機只是“傍大款”，顯然更親民：大到公司超市，小至菜場商鋪，哪怕是家門口簡陋的早餐攤和小賣部，都有二維碼那熟悉的身影。不管你來到城市的大街小巷，或者是來到小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你都會發(fā)現(xiàn)商鋪和收款臺有二維碼的'身影。操作簡單的移動支付，像熱浪般席卷著各個年齡段的人們：老人、中青年、小孩都會使用。

　　曾經念過的“李白走進烤鴨店，一摸口袋沒有錢�？谒�直流三千尺，借說烤鴨沒放鹽�！痹诮袢找簿蜎]了那份尷尬，畢竟有了二維碼移動支付，誰還會出現(xiàn)“李白”那種窘態(tài)呢？還記得曾經為沒有零錢而叫苦不迭嗎？還記得曾經為兩只口袋裝滿硬幣叮當響而苦惱嗎？有了移動支付，這些問題早已淡出了我們的生活，甚至小額紙幣、硬幣都退出了我們的日常交易。有了移動支付，人們似乎過上了無現(xiàn)金的生活，正所謂“一‘碼’在手，天下我有”。有了移動支付，人們的生活更加舒適美好。

　　小小的二維碼竟有如此的大作用，這足以證明祖國科技的發(fā)達，祖國因科技插上了騰飛的翅膀，我們應該擔負起建設祖國的重擔，努力學好課本上的知識，多看關于科技的書籍，儲備知識，為祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇！

　　高考感想作文 19

　　亮點，我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。--題記 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們，讓他們發(fā)下去。只見一個同學朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷，怎么？57分？

　　我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能接受著現(xiàn)實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝�！�

　　我一句話也沒有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說：“我數學測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。

　　只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的'手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。 這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。

　　高考感想作文 20

　　母愛是燈塔，引導著前進的方向;母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒;母愛是春季的細雨，滋潤著干枯的大地;母愛是甜蜜的乳汁，哺育著我快樂成長。

　　每當我遇到挫折時，母親總會鼓勵我，給我信心與勇氣。記得小學三年級第一單元測試，我的數學才考了71分。我從來沒那樣失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢讓母親知曉我的成績，害怕看到母親嚴厲的眼神，但是老師說，需要家長在卷子上簽字。我猶豫了很長時間才把卷子從書包里掏出來，小心翼翼地遞給母親，而且小聲地對母親說：“我沒考好�！蔽倚睦锵裼幸恢恍⊥米釉阝疋疋竦貋y跳。母親認真地看過我的試題后，卻用和藹的口吻對我說：“你細心地概括沒考好的緣由，把錯題改過來寫到錯題本上。這次考不好沒關系，將來吸取教訓，相信會有更大的進步。”聽了母親的話，一種感動涌上心頭，感謝母親對我濃濃的愛。

　　記得一天下午放學時，天陰沉沉的，母親騎電動車接我回家。因學校離家較遠，在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。母親慌忙把唯一的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著雨。那天感覺回家的路好漫長。雨越下越大，雨水順著母親的頭發(fā)往下滴，母親還不停地用手擦去臉上的.雨水。我想把雨衣給母親遮擋雨的襲擊，可雨衣太小。終于到家了，我趕快讓母親換衣服，可母親顧不上那樣多，直接到廚房先打開燃氣做粥。聽到母親不停打噴嚏，看到母親忙碌的身影，我心里久久不可以平靜。母親為我付出了太多太多，這份無私的愛永遠珍藏在我的內心深處。

　　母愛是偉大的、神圣的、無私的、純潔的。母愛就像冬天里的一抹暖陽;母愛就像春季屢屢細雨;母愛就像夏日里冰涼的甘露，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤、呵護下茁壯成長。收藏這份偉大的母愛，時時溫暖我的心靈。

　　高考感想作文 22

　　一封家書怎寫的進孩子對父母的孝心，怎訴得完父母對孩子的嘮叨。家書不僅是紙張和文字的來往，更是父母與孩子在情感上的交感。

　　現(xiàn)在的年輕人，往家里寄家書的越來越少，更多人是選擇用手機上的軟件，或直接打電話回家。因為很多人覺得寫信非常的麻煩，但現(xiàn)在的手機工具越來越方便，讓大多數人不愿意去寫信。但我覺得，現(xiàn)在的手機工具雖然方便，可書信蘊藏著一種無可替代的情感，那便是孩子與父母之間的親情。

　　讓我們把時間往前推，推到20世紀中期，那是一個水深火熱的年代，但就是在這樣一種狀態(tài)下，中國有一對父子，經常用家書來往，那就是傅雷和他的兩個孩子傅聰、傅敏。他們可是現(xiàn)在所有孩子和父母的榜樣。他們之間的書信被編成了一部書，那便是《傅雷家書》。其中記載了一些傅雷及其夫人以書信的方式教育自己的孩子，教育他們先成人，再成“家”等。讓傅雷夫婦成為了中國父母的`典范。讓我們把時間再往前推推，到清朝晚期時，晚清重臣曾國藩，也曾用書信來教育自己的孩子，經常把想說的話寫的信中，寄給自己的孩子。

　　從古至今，都有諸多名人以書信教育自己的孩子，當孩子接到自己父母寫的信，信中的諄諄教誨，孩子也定會牢牢記下，因為這一封家書載滿了父母對孩子的愛。現(xiàn)在的年輕人應該多書信與父母，有些對父母開不了口的話，可以用文字的方式來表達，如果父母與孩子相隔較遠，在時間充裕的情況下，父母與孩子應用書信來往，把平時不好意思開口的一些話，說不出口的一些話，都寫進信里，用文字表達自己的心意，我們要將這良好的傳統(tǒng)沿襲下來，多用書信交流，因為一封封書，滿滿都是父母與孩子之間的愛。

　　書信自古便有，是古人的主要的聯(lián)系方式。甚至是近代，人們都還用書信聯(lián)系。但由于現(xiàn)在科技的發(fā)展，以家書這種形式與父母交流的已經很少。但我們還是要沿襲傳統(tǒng)，盡量用家書的形式對父母表達自己的孝心。

　　高考感想作文 23

　　夜深了，街上燈火明。我隨手拿起書看了起來。

　　當我讀到《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我這位冷血動物竟情不自禁的笑了起來。我笑邱少云是多么的傻啊!為了幫朝鮮打戰(zhàn)用得著失去生命嗎?又不是自己的國家，再者說了，他旁邊有一條小溪，只要滾到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敵人又看不見，怕什么?可過了一會，我轉念一想：我們平常被水燙都“哇哇”大叫，別說被火燒了，可是什么使他如此心甘情愿的獻出生命呢?帶著種.種疑問，我又一次讀了這篇文章。

　　“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利……這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”當我讀到這里，我整個心都顫動了，我的心就象萬般刀絞一樣，良心的譴責好似千萬根箭深深刺入我的心臟，心中那種痛吶!那種悲吶!，似乎邱少云叔叔是我的親人，可他卻在一次戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了一樣，烈火焚燒了半個多鐘頭，把這位年輕的戰(zhàn)士活活燒死了可他卻紋絲不動，強忍著劇烈的疼痛，直到火熄滅!這位年輕的戰(zhàn)士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時候……從出發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結束，才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐，多么偉大的戰(zhàn)斗革命精神啊!為了戰(zhàn)斗取得勝利，自己被燒了半個多鐘頭，而消滅敵人只需20分鐘，假設當初邱少云跳起或叫起，會有此時的`勝利么?會有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎?沒有，不止沒有，可能還會威脅到我們新中國勝利啊!在戰(zhàn)場上，人們浴血奮戰(zhàn);在奧運會上，運動員們努力拼搏;想起自己，有時被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫，可這事對于邱少云來說不足為提啊，我們自認為很痛的傷對邱少云來說更是微不足道的!有時，為了一點點私利而不遵守紀律;有時，為了自己的平安，而連累他人。在學習上，學生們勤奮勤奮再勤奮

　　!我想，我相信，我也忘不了那一天——1952年10月12日。

　　高考感想作文 24

　　數千年往事，悉涌心頭。憑虛御風，念滾滾英豪猶在。

　　君不見，王羲之善辯贍，以骨鯁稱。雅喜草、隸、楷、行，各體舉精，尤善隸書，人稱其為古今之冠。其筆勢矯苦游龍，飄若浮云，為世人奇且重矣，何造此乎？蓋向時臨池學書，令池之水俱黑焉。曾伴之日：“使人耽之若是，未必后之也�！�

　　故古之成者，深諳拒絕平庸之道。若數十年如一日之堅守，何愁無以鑄其絢麗之奇葩？

　　司馬遷者，太史公也。幼時甚愛學，少時既漫游各地，察史遺跡。后以父任，歷職史臣，以著《史記》而聞于后世。

　　初，李陵為侍中。信時漢連伐胡，遂率麾下五千人與匈奴戰(zhàn)，以無接應，力竭而降。遷聞此，弗信也。乃累疏節(jié)諫，上前論陵無罪。君大怒，喝左右押其至獄且以腐刑處之。而后三年出。靡因己之糟遇而喪己，斯振奮心志，力于著書，歷盡艱辛，十年乃成。伴有一言：“知死必勇，非死者難也，處死者難�！�

　　余觀之，人之佼佼者洞明：唯流血之指，方可奏世絕響，拒絕平庸，遂彰顯生之韌性。

　　韓昌黎善屬文，其文壯若滄海，麗似長虹，為世人稱之，功至此乃因青燈黃卷，經恒度兀兀窮年也。

　　鄧亞萍之球技爐火純青，所向披靡，乒臺神秀，莫能與衡。壯哉！然其能何出乎？雖傷病嬰身，仍揮汗練其技法。

　　是故，偉烈豐功，盡費移心之力。其成者，咸拒平庸，以驚人意志，頑強與苦難斗也。

　　吾儕為莘莘學子一縷，應存志焉且明：人之在世，忽然而己。遂當余極般游之至樂，弗忘師之教誨，父母之期望。故予輩應令心歸于學廬，詠周孔之圖書，習三皇之軌模，捍翰墨以奮藻，勿負其心。

　　至此既明：人之世，必拒平庸。立高遠之志，樹韌之風，以一恒而不絕之心，窮兀兀之年，以一靜而不移之心，興惶惶之事。勿論何時，皆毋為庸凡之輩。

　　高考感想作文 25

　　拿破侖說過：“最困難的時候，也是離成功不遠的時候�！笔堑�，逆境，往往能使人更加有動力，快速成長。而我也曾體會過。

　　那年冬天，天陰沉沉的，下著小雨，我與成成一起去報名�！拔覀儌z想報雙人輪……”我的話音未落，那位同學就不屑一顧地說：“就你們倆小矮子?”朋友成成氣憤地說：“怎么，不行啊?小個子就不能報名嗎?”“就是不行!這可是要為班級爭光的!”“你……”成成喊道。無奈之下，我拉著他走了。

　　第二天，我們想想不服氣，又去登記同學那邊爭辯，終于把他說服了。

　　我們樂得合不攏嘴，開心是可以的，但是我們還是要加緊練習才對。

　　隔天，我們倆就帶著珠節(jié)繩來練習。剛開始，很不熟練，譏諷的聲音不斷：“個子這么矮，怪不得跳這么差呢!哼哼!”我們不理會，堅信一分耕耘一分收獲。總有一天，我們會讓那些嘲諷我們的人刮目相看。

　　就這樣，我們每節(jié)課下，都是第一個拿著繩子跑出教室的，回來時都是滿頭大汗。就連老師都常常稱贊。

　　終于，全班公認最強的跳繩組合向我們發(fā)起挑戰(zhàn)。很顯然，他們一點都看不起我們，只是想打敗我們讓我們退縮。

　　他們笑道：“矮子優(yōu)先!”我們沒有推辭，跳了起來。我先將繩子往前一甩，然后腿一彎，腳向上一彈，創(chuàng)造了一個完美的'開始，接著成成也跳起來，他竟一時興起，跳了個轉身。我們配合默契，一個接一個，一直不斷。圍觀的人個個目瞪口呆，都從對我們的藐視變?yōu)楣文肯嗫础＞瓦@樣，曾經最強組合輸給我們，他們氣憤且不服地說：“走著瞧!”

　　運動會上，我們倆配合完美，取得了優(yōu)異的成績，大家贊不絕口。

　　正如《心田上的百合花》所說：不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默開花，以花來證明自己的存在!”

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