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沖刺高考作文

時(shí)間:2023-05-25 19:19:37 松濤 高考作文 我要投稿

關(guān)于沖刺高考作文(通用37篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的沖刺高考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于沖刺高考作文(通用37篇)

  沖刺高考作文 1

  法國(guó)作家貝爾納說(shuō):“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮!备呖颊Z(yǔ)文的應(yīng)試也是如此,掌握了良好的復(fù)習(xí)方法,也就掌握了高考語(yǔ)文取勝的“金鑰匙”。

  一輪復(fù)習(xí)以簡(jiǎn)單梳理高考真題和總結(jié)規(guī)律為主,熟悉命題內(nèi)容和思路,熟悉答案步驟和基本方法,復(fù)習(xí)之后,已經(jīng)基本知道高考要考些什么,但還不能掌握所有考點(diǎn)的基本題型和解題技巧,還有知識(shí)的缺漏。要贏得這個(gè)階段的勝利,關(guān)鍵是心中有目標(biāo),解題有方法,并堅(jiān)持不懈地努力。

  首先,查漏補(bǔ)缺,心中有數(shù)。我們一般把高考復(fù)習(xí)后期稱作“查漏補(bǔ)缺”階段。這個(gè)階段,我們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是突破弱項(xiàng),提升強(qiáng)項(xiàng)。自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么?弱項(xiàng)是什么?一定要做到心中有數(shù),這樣才能對(duì)癥下藥。

  同學(xué)們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來(lái),按照表格形式統(tǒng)計(jì)總結(jié)自己的得、失分情況,并從中找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)。對(duì)于較弱的、多次失誤的`考點(diǎn),一定要用醒目的文字注明,以提醒自己。建議對(duì)每張?jiān)嚲矶家鲞@樣一張“考點(diǎn)得分情況統(tǒng)計(jì)表”,然后將這些表格綜合到一張總表上,最后根據(jù)這張總表將強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)列舉出來(lái),作為自己后期復(fù)習(xí)的參考目標(biāo),對(duì)以后的各次模擬考試也要進(jìn)行這樣的分析統(tǒng)計(jì),以便找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)的變化情況,隨時(shí)將失誤考點(diǎn)補(bǔ)充到復(fù)習(xí)目標(biāo)表格中去,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

  要認(rèn)真分析自己失分的題,特別是多次失分的題,找出失分的原因,并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實(shí)原因,只有這樣才能對(duì)癥下藥。

  無(wú)論是自己的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)考點(diǎn),都要進(jìn)一步細(xì)分,因?yàn)槊恳粋(gè)考點(diǎn)在高考試卷中的呈現(xiàn)形式又有若干小考點(diǎn)。只有將這些小考點(diǎn)都一一過(guò)關(guān)了,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才算過(guò)關(guān)。如果有其中的哪怕一個(gè)小考點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān),這個(gè)考點(diǎn)就算問(wèn)題考點(diǎn),還要再?gòu)?fù)習(xí)。尤其是自己的強(qiáng)項(xiàng)考點(diǎn),更要進(jìn)一步細(xì)分,以免被該考點(diǎn)中的錯(cuò)誤小考點(diǎn)逃過(guò),造成考場(chǎng)上的遺憾。

  在這個(gè)階段,還要做兩個(gè)非常實(shí)用的工作:其一是整理錯(cuò)題。把每次做錯(cuò)的題目整理到一個(gè)本子上(糾錯(cuò)本),周期性地做,直到做正確為止。做正確后把它去掉,以免錯(cuò)題越來(lái)越多。做錯(cuò)并不一定是粗心的問(wèn)題,可能是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握,需要回歸教科書(shū)重新理解,重新再?gòu)?fù)習(xí)一遍該考點(diǎn)。其二是把不懂的問(wèn)題集中在一起,找老師輔導(dǎo)解決,這樣可以大大縮短鞏固知識(shí)的時(shí)間。

  沖刺高考作文 2

  “百日沖刺,今朝厚積薄發(fā),我們只愿金榜題名報(bào)親恩!”

  “戰(zhàn)鼓”陣陣催人奮進(jìn),誓言聲聲激蕩校園。

  2月27日,高考倒計(jì)時(shí)就剩100天了,烏魯木齊各校為高三學(xué)子們相繼組織百日誓師大會(huì),為高考助威。

  今日,在市八中、市十二中的百日誓師大會(huì)上,學(xué)子們一腔腔壯志豪言,為的就是給接下來(lái)的日子加油打氣。

  “經(jīng)過(guò)拼搏的歲月,才會(huì)讓人一生難忘,征戰(zhàn)百日,不怕面臨困難,在挑戰(zhàn)困難與戰(zhàn)勝極限的同時(shí),去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,所以,高考,再累,都別放棄”十二中的誓師大會(huì)上,不僅有老師的鼓勵(lì),家長(zhǎng)們也紛紛前來(lái)為孩子們“助威”。

  “天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光”、“記住,高考永遠(yuǎn)不只是你一個(gè)人在奮斗”走訪各校,記者發(fā)現(xiàn),高三年級(jí)不僅班級(jí)里貼著口號(hào),許多學(xué)校的樓道里都掛上了橫幅,高考狀態(tài)十足。

  “誓師,也是給自己壯膽,增加信心,我一?剂610,但我并不滿足,因?yàn)槲蚁肟记迦A大學(xué),給自己定立了一個(gè)目標(biāo),一定要考到645分,這35分的差距,就是我最后100天要做的事情!卑酥懈呷(15)班的何宏科說(shuō)。

  高三生活是辛苦的,但是為了排解壓力,學(xué)子們也總喜歡苦中作樂(lè),而這種樂(lè)趣怎么都和學(xué)習(xí)分不開(kāi)。

  在何宏科班級(jí)的門(mén)背后,貼著“隨手關(guān)好門(mén)是社會(huì)主義,民主最廣泛而深刻的實(shí)踐。”,面對(duì)記者一臉的狐疑,同班的劉虹逸笑了,她解釋到,這是關(guān)門(mén)提示語(yǔ),巧學(xué)活用了政治學(xué)科知識(shí)。

  百天倒計(jì)時(shí)后,關(guān)鍵是考驗(yàn)誰(shuí)能“耗下去,耗到最后!”,而且需要一直保持一個(gè)沖刺的狀態(tài)。

  “動(dòng)腦、走心、看表、狠心、目標(biāo)”艾合麗曼`艾合買(mǎi)提說(shuō),她的`高考基本可以用這幾個(gè)詞概括,動(dòng)腦最忌諱一味地刷題,而是要在最后階段,用自己的思維去解題,做題。走心,不僅僅對(duì)每一門(mén)課程認(rèn)真對(duì)待,還要生活中有個(gè)積極的心態(tài)。狠心是對(duì)自己要狠,努力克服畏懼困難的毛病,目標(biāo),是一定得牢記自己的理想,學(xué)會(huì)享受為理想而追求的那種感覺(jué),高三生活就不會(huì)太辛苦。

  艾合麗曼建議學(xué)弟學(xué)妹們,最后階段一定要聽(tīng)老師的話,按老師的指導(dǎo)走,并且好好擁有老師的使用期100天,及時(shí)為自己答疑解惑。

  據(jù)悉,高三市二模、三模分被別將于3月22日及4月20日開(kāi)始舉行,且目前所有的學(xué)生都在進(jìn)行二輪的專題復(fù)習(xí),按照往年慣例,高考體檢也將在5月中旬左右分學(xué)校依次進(jìn)行。

  市十二中教務(wù)主任卞春龍說(shuō),在最后階段,考生一定要按節(jié)奏去學(xué)習(xí),做到松弛有度。

  “在第二輪復(fù)習(xí)中一定要結(jié)合高考大綱按板塊去進(jìn)行查漏補(bǔ)缺, 接下來(lái)的三輪復(fù)習(xí),主要是試題的拔高訓(xùn)練和對(duì)試卷的熟悉掌握程度訓(xùn)練,各學(xué)生也要跟進(jìn)自己的實(shí)際水平去針對(duì)性的復(fù)習(xí)!北宕糊堈f(shuō)。

  對(duì)于自己壓力比較大的考生,國(guó)家二級(jí)心里咨詢師嚴(yán)林峰說(shuō),考生要學(xué)會(huì)用合適的方法進(jìn)行自己緩解和調(diào)試,比如累了聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),進(jìn)行慢跑,或是找老師同學(xué)“嘮嘮嗑”,建議高三的家長(zhǎng)們能夠給孩子提供一個(gè)安靜的家庭環(huán)境,多鼓勵(lì),少抱怨和嘮叨。

  沖刺高考作文 3

  此刻我是高三生,高考一天一天的像我逼近,一天一天的施予我壓力,寒假的我沒(méi)得放假。

  我沒(méi)參加過(guò)高考,所以我不懂它的可怕,雨過(guò)天晴的那天我將了解到,我正在努力讀書(shū),為了一百多天后的高考努力讀書(shū)。我很害怕從考場(chǎng)出來(lái)的那刻我會(huì)哭、我會(huì)后悔不多讀點(diǎn)書(shū),不想讓自己懊悔,所以我要努力,歲月如梭,我能掌握住的每一刻,我只能將它好好利用。

  我的未來(lái)是一大片浩瀚的海,正坐在船上的我,擁有的是掌舵的權(quán)利,我的'人生第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處船就將到達(dá),我能做的就是選擇出拿條航道才是對(duì)我有利的,駛向那方,我的未來(lái)會(huì)是美麗的那一方嗎?每個(gè)人的父母、師長(zhǎng)都會(huì)盼望自己的孩子、學(xué)生能有出人頭地的一天,我也是期望我能夠不負(fù)眾望,把握時(shí)光,真的是件重要的事情,做對(duì)于自己真正有利的事情,才是對(duì)的選擇。

  雖然此刻是寒假,但我依然得上課,我并沒(méi)有時(shí)間抱怨太多,課很多也很累,但我只要撐完這一百多天就行了,累完一百多天就簡(jiǎn)便,未來(lái)也會(huì)比較簡(jiǎn)便,高考讓我好害怕,我只能夠加油,等到它結(jié)束,躲不了就只能直走。

  沖刺高考作文 4

  夏天在大雁南飛中悄然離去,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕,我們邁著矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。

  今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比去年多了一個(gè),這就是1500米,這也是大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目。我們班派出的是陳飛宇,他是我們班的長(zhǎng)跑高手,希望能為班級(jí)得到一個(gè)好成績(jī)。

  比賽開(kāi)始了,陳飛宇同其他14名選手一起向前進(jìn)發(fā)。陳飛宇速度很快,一會(huì)兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員,這么重要的比賽,我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò):我們飛奔向前,一邊跑,一邊為他加油打氣。很快,陳飛宇來(lái)到第四圈,他的名次排在第六,中規(guī)中矩,不算靠前。這時(shí),他已經(jīng)跑了近800米,體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來(lái),靠著頑強(qiáng)的意志勉強(qiáng)支持下來(lái)。其他選手趁此機(jī)會(huì)都加快了步伐,一個(gè)健步?jīng)_了上來(lái),超過(guò)了陳飛宇,使他的名次慢慢下降。對(duì)此,我們很是擔(dān)心,只能在他的'旁邊喊加油,畢竟這不僅是關(guān)于個(gè)人的事,對(duì)班級(jí)也有好處啊。

  最后一圈,要開(kāi)始最后的沖刺了。只見(jiàn)陳飛宇如同打了雞血一般,飛奔而出,以光的速度向前沖去,像脫韁的野馬,像離弦的箭,像脫膛的子彈,一連超過(guò)了幾名選手,我們懸著的心終于落了下來(lái)?,終點(diǎn)就在前方;聽(tīng),同學(xué)們?cè)跒槟愎恼。陳飛宇,向前沖!

  最后,他得了第七名,我們攙扶著虛弱的他,一步一步走回了教室。頓時(shí),我明白了一個(gè)道理:做事,必須要有堅(jiān)持與頑強(qiáng)拼搏的精神。

  沖刺高考作文 5

  理想是石頭,擦出一絲火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮人生的道路;理想是指引你走向黎明的道路。9月2日,我們看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。

  第一課:如果你有夢(mèng)想,你就有動(dòng)力!鞍艘弧碧鴤汴(duì)最年輕的隊(duì)員傅給我們帶來(lái)了她夢(mèng)想的故事。聽(tīng)了她的故事,看了他們的訓(xùn)練水平,心里突然打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。他們每天都訓(xùn)練得很努力。是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?接下來(lái)的一幕,主持人為我解開(kāi)了謎團(tuán)!皼](méi)有動(dòng)力,飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就暗淡無(wú)光。”小紙飛機(jī)也包含了無(wú)數(shù)的'哲理。

  第二課是“繼續(xù)做夢(mèng)”。很多人都有幾個(gè)夢(mèng)想,但最后能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。聽(tīng)完廖智老師的故事,我羞愧地低下了頭。她在汶川地震中失去了雙腿,但他仍然堅(jiān)持跳舞。我呢?我曾經(jīng)放棄過(guò)夢(mèng)想。我真的不應(yīng)該!廖智老師無(wú)法忘記跳舞的樂(lè)趣,所以她戴上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候,她的心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎,但她的精神值得敬佩!是她告訴我,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,對(duì)夢(mèng)想的追求需要努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,永不放棄,永不放棄。

  第三節(jié)課,講述了盲童趙南、鋼琴家郎朗、為孩子不懈努力的母親鄭亞波、盲人歌手里基等帶來(lái)的成功故事。告訴我們:如果你有夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)光!

  成功由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自己,找到人生的意義。開(kāi)學(xué),為夢(mèng)想加油!

  沖刺高考作文 6

  經(jīng)過(guò)六年的寒冬,最后一個(gè)春天來(lái)了,它的到來(lái)打開(kāi)了通往森林的兩條路?粗ㄍ值氖致房,我的靈魂充滿了不服從和恐懼。

  前面兩條通往森林的路,一條崎嶇,一條艱難險(xiǎn)阻。這兩條路看似那么難走,可生活不就是這樣嗎?相比較而言,第一條路沒(méi)有第二條路曲折坎坷,但并不是每個(gè)人都能進(jìn)入第一條路。前面至少有一座570米的山。要走上這條路,你必須翻過(guò)這座山。以我現(xiàn)在的`能力,只能爬到半山腰,距離山頂還有很長(zhǎng)的路要走。

  花開(kāi)花落,冬去春來(lái),鵝歸北,沉睡的動(dòng)植物被喚醒,一切都是那么充滿生機(jī)。

  隨著日子越來(lái)越長(zhǎng),農(nóng)民們?cè)缭缙鸫,忙著修?fù)大地,希望大地能在秋天給予回報(bào),但并不是所有人都能獲得豐厚的回報(bào)。回饋的往往是付出汗水擁抱的人。

  每次疲憊地完成一天的任務(wù),天——都蒙上了一層黑暗的帷幕,夜很可怕。當(dāng)我洗完澡躺在床上,準(zhǔn)備入睡時(shí),一陣噪音沖進(jìn)了我的耳蝸:

  “為什么打,為什么打?”

  “我善良有愛(ài)心,經(jīng)常幫助別人,也經(jīng)常被別人誤解。我相信——天會(huì)看到這一切,它會(huì)保佑我的!

  “天,今生,來(lái)世。除了大中、大公,還有大善!

  “我有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)!

  “世界上有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人沒(méi)有能力!

  “春光照耀大地,照耀我,與我一起努力奮斗。讓青春不留遺憾,讓生命不再遺憾。

  “可以打!

  春天是奮斗和努力的象征。草燃燒生命,努力成長(zhǎng);蓓蕾奮力抗?fàn),磨損身體;小雞一次又一次不知疲倦地飛翔;怎么才能輸給別人?為了爬上那座山,我愿意獻(xiàn)出我的生命。

  沖刺高考作文 7

  1. 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

  2. 冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

  3. 悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  4. 如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的'能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  5. “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

  沖刺高考作文 8

  一轉(zhuǎn)眼,我們已成為畢業(yè)班的學(xué)生了,就像是田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后的沖刺。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),越來(lái)越緊,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。六年級(jí)是終點(diǎn)線,你是否能夠考上好的中學(xué)就要靠你的最后沖刺了。

  六年級(jí),這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著,六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén),所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦,認(rèn)真。

  學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,在最后的關(guān)頭可不能松懈。∫?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿腵不錯(cuò),如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

  想要考上好的中學(xué),必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,不會(huì)就問(wèn);課間,也不能向以前那樣了——追逐打鬧,嘻嘻哈哈,應(yīng)該多看課外書(shū),作文書(shū);完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,要積極做。

  在學(xué)習(xí)上光靠我們自己也不行,還得靠敬愛(ài)的老師教導(dǎo)我們,為我們點(diǎn)亮一盞盞明亮的燈火,指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上一步步的先進(jìn)著。

  沖刺高考作文 9

  我至今還清晰地記得我讀三年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的事。

  我報(bào)名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運(yùn)動(dòng)員中,老師安排我跑最后一棒。當(dāng)晚,我在床上翻來(lái)覆去,總想著比賽的事。我一想到自己不但可以為班級(jí)爭(zhēng)光,還可以展示自己的實(shí)力,就非常興奮。

  舉行校運(yùn)會(huì)那天陽(yáng)光明媚,跑道旁站滿了各班的啦啦隊(duì),他們揮舞著手中的紅旗,給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)我在做賽前準(zhǔn)備時(shí),突然想到如果對(duì)手很強(qiáng),我們輸了,那怎么辦?我不覺(jué)緊張起來(lái)!氨M自己最大的努力,順其自然吧!”我這樣想著,做著深呼吸,穩(wěn)定一下緊張的情緒。

  “砰——”隨著發(fā)令槍響起,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭向前奔去,“加油——加油——”啦啦隊(duì)齊聲高喊。我們班跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員一直處在領(lǐng)先的位置,很快跑完第一圈,把接力棒交給第二名運(yùn)動(dòng)員。

  第二名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得不太好,被別班的運(yùn)動(dòng)員追上。我們都捏了一把汗,把希望寄托在第三名運(yùn)動(dòng)員和我身上。

  第三名運(yùn)動(dòng)員號(hào)稱“飛毛腿”。他果然不負(fù)眾望,奮力趕超領(lǐng)先的'運(yùn)動(dòng)員,很快回到了領(lǐng)先的位置,并和后面的運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了好一段距離,比賽的勝負(fù)似乎沒(méi)有了懸念。

  接力棒傳到了我手里。雖然我處在領(lǐng)先的位置,但我不敢松懈。我跑了一段距離后回頭一看,呀,一名運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了!我急得滿頭大汗。啦啦隊(duì)更是一個(gè)勁兒地給我喊加油。!我被對(duì)手追上了!我瞪大了眼睛,心想:我

  不能讓我們班前三名運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī)毀在我手里,為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我一定要再超過(guò)你。我一鼓作氣,又重新回到了領(lǐng)先的位置。“呼——”我松了一口氣。“別放松,后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了!痹捯魟偮,我再次被對(duì)手追上,處在落后的位置。我和對(duì)手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕?斓浇K點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān)用盡全力向終點(diǎn)發(fā)起最后沖刺,終于,我領(lǐng)先對(duì)手一步踏過(guò)終點(diǎn)線,獲得第一名。

  “耶——”我們班的同學(xué)歡呼雀躍,“我們得第一嘍——”聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲,快要累倒在地的我又充滿了力氣,和同學(xué)們一起分享這份快樂(lè)。這歡呼聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  那最后的沖刺讓我體會(huì)到成功的喜悅,現(xiàn)在回想起來(lái),我總會(huì)露出欣喜的笑容。

  沖刺高考作文 10

  我要小學(xué)畢業(yè)了。我不想離開(kāi)我的母校,我親愛(ài)的老師,我親愛(ài)的同學(xué)。尤其是教我語(yǔ)文的陳老師和教我數(shù)學(xué)的譚老師。

  覺(jué)得?我還能想到什么?小學(xué)還能剩下幾個(gè)星期天?不到一個(gè)月還能做什么努力學(xué)習(xí)?做好畢業(yè)考試的準(zhǔn)備?但是,除此之外,我想給老師留下好印象,給同學(xué)和大家留下好的回憶。

  當(dāng)我想起自己剛上小學(xué)的時(shí)候,我很高興能成為組長(zhǎng),但給我印象最深的還是第一次戴紅領(lǐng)巾。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我是高一第一批少先隊(duì)員的同學(xué)。當(dāng)五六年級(jí)的哥哥姐姐們給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里無(wú)比的開(kāi)心,驕傲,容光煥發(fā)。我們也在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗下宣誓。后來(lái),我的啟蒙老師給我們講了一個(gè)故事:“戰(zhàn)爭(zhēng)期間,革命先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I睿米约旱孽r血把我們的國(guó)旗染成了紅色。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。我們要珍惜它,愛(ài)護(hù)它,讓它一直浮在我們的胸前!睆哪且院,我一直很珍惜這條紅領(lǐng)巾。

  五年級(jí)的時(shí)候,父母突然讓我轉(zhuǎn)學(xué),真的讓我無(wú)法接受。當(dāng)我來(lái)到新學(xué)校時(shí),一張嶄新的臉出現(xiàn)在我面前。有大梧桐樹(shù),枇杷樹(shù)下有兩個(gè)亭子,一樓有多功能教室,二樓有小廣場(chǎng)的大操場(chǎng).我媽媽把我交給陳老師,陳老師帶著慈祥的笑容把我?guī)нM(jìn)了教室。很多新面孔問(wèn)我:“你是新同學(xué)嗎?"不知所措,我害羞得臉都燒紅了。下課后,我媽媽離開(kāi)了學(xué)校。我含著眼淚沖到校長(zhǎng)辦公室,支支吾吾地問(wèn)劉校長(zhǎng),”.我媽媽在哪里?”我以為我這么放肆,劉校長(zhǎng)會(huì)講很多長(zhǎng)篇大論,結(jié)果劉校長(zhǎng)反而和藹地對(duì)我說(shuō):“你媽媽回去了,你別害羞,你看,這里的同學(xué)其實(shí)都挺好相處的,熟了就不害羞了。沒(méi)事,放手,別哭,勇敢點(diǎn),姑娘!"聽(tīng)了劉校長(zhǎng)的這番話,我的心里好受多了,漸漸打開(kāi)心里的窗戶迎接明媚的陽(yáng)光。

  在我和同學(xué)一起度過(guò)的兩年里,我不得不離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始新的生活。雖然我來(lái)這所學(xué)校才兩年,但我不情愿的感情不會(huì)輸給這里的同學(xué)。這些都?xì)v歷在目。雖然已經(jīng)過(guò)去了,但我會(huì)把它們珍藏在心里。

  陳老師,譚老師和同學(xué)們,我愛(ài)你們。陳老師和譚老師,你們是我從小教到大最好的啟蒙老師。你有獨(dú)特的教學(xué)方法,尤其是陳先生!我最喜歡聽(tīng)你的課,因?yàn)槁?tīng)你的課讓我感到放松和舒服。你經(jīng)常和你的'同學(xué)交往。雖然你要退休了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你和譚小姐。老師,雖然我只是你的學(xué)生2年,但我也明白:陽(yáng)光是這樣照亮生活的,雨露是這樣滋潤(rùn)幼苗的。同學(xué):你送我最珍貴的禮物,——。真摯的友情,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  “童年的足跡留在校園的路上,歡笑和歌聲留在花唄的芬芳里.母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友誼,播撒著我們的夢(mèng)想!边@是六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的一句話,說(shuō)得好。是的,母校的每一個(gè)角落都有我們的友誼,都有我們的回憶。這些是我們最珍貴的財(cái)富之一,金錢(qián)買(mǎi)不到。

  “我不想我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我會(huì)失去他(她)…”我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要畢業(yè)了。長(zhǎng)大后,我會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)老師。然而,我們必須離開(kāi)并畢業(yè),因?yàn)槲覀円蜷_(kāi)一扇新的知識(shí)之門(mén)。我要告別母校,告別老師,告別同學(xué),告別鮮艷神圣的紅領(lǐng)巾。

  我們將迎來(lái)新的生活,新的學(xué)習(xí),新的老師和新的同學(xué)。再見(jiàn)!老師!同學(xué)!母校!

  沖刺高考作文 11

  無(wú)論世事怎樣變換紛擾,母親的故事一直都會(huì)是我心中最最明晰的情節(jié)。母親去世六年多了,這幾年我大部分時(shí)間漂泊在外,不斷變換著工作,但對(duì)她的懷念卻與日俱增。

  按說(shuō),母親不該是個(gè)辛苦一生卻得不到回報(bào)的莊稼人。可發(fā)生在我家的事用“命途多桀”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)期,一向勤儉秉直的母親因此不得不放棄了讀書(shū)。有了我和弟弟以后母親就一直希望我們能繼續(xù)她的讀書(shū)夢(mèng)。母親很得意的一件事就是,當(dāng)年她的作文總是被老師認(rèn)做全班第一。記憶里,母親偶爾撫摩著我們的課本卻并不翻動(dòng),嘆著氣就走開(kāi)了。我現(xiàn)在想,那些在她的目光下攤開(kāi)的書(shū)本一定是她的傷心地,但更是她希望的田野。

  那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有現(xiàn)在這么多的致富路子,日出而作,日落卻不得歇息。為了供我們讀書(shū),母親很早就習(xí)得一門(mén)刺繡的手藝--在印了底紋的白布上用絲線依樣繡出凸起和鏤空相同的美麗圖案。中介方以很低的價(jià)格收去,然后再高價(jià)出口到國(guó)外。母親做活的干凈利落是出了名兒的,連同村的好多姑娘家都望塵莫及。常常我從夢(mèng)中醒來(lái),燈卻仍亮著--40瓦的燈泡泛著陳舊的黃色,母親就在這昏燈下穿針引線。見(jiàn)我盯著她,就笑笑,為我掖好被角,又低頭干活了。我總是抱怨燈太亮,害得我無(wú)法睡安穩(wěn)。我半瞇著眼睛,腦子里想著白天與同學(xué)們一起玩耍的情形。屋子里靜悄悄的,只有她手中的針穿透雪白繡花布的聲音,那輕輕的有節(jié)奏的鈍響。那時(shí)冬天出奇的冷,被塑料布遮擋的后窗仍然結(jié)有一層薄薄的霜,我家又沒(méi)爐子,母親的手年年被凍壞可那時(shí)的我卻覺(jué)得這是天經(jīng)地義的,還總是挑三揀四,抱怨母親沒(méi)有能力把日子過(guò)得更好。放學(xué)后我寧愿和伙伴們?nèi)ネ饷姣傄膊辉冈缁丶,就算回家也是放下?shū)包就去寫(xiě)作業(yè),看小人書(shū),全然不理會(huì)母親的忙碌。那時(shí)我總覺(jué)得別人家的飯好吃,別人家的東西好玩,別人的母親更和藹......現(xiàn)在回想起兒時(shí)的幼稚和無(wú)知真是無(wú)限愧疚,我對(duì)母親又做了些什么呢?我腳下的鞋不就是母親一針一線為我銹出來(lái)的嗎?如今,一想起她遺留下的那些插在海綿里密密麻麻的繡花針和那副老花鏡,我就一臉淚水。

  由于貪玩,5年的'高中生活結(jié)束之后的那年暑假,我才考上北方一所著名的美術(shù)學(xué)院。我是從去省城查分回來(lái)的同學(xué)處最先獲悉這一消息的。母親興奮得奔走相告,可是當(dāng)面對(duì)白紙黑字,蓋著鮮紅印章的錄取通知書(shū),我卻沒(méi)有絲毫的欣喜--近兩萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)使我們?nèi)页畹脧匾闺y眠。尤其是母親,總安慰我說(shuō)會(huì)想出辦法,其實(shí)我看得出她比我更著急。因?yàn)樯匣鸬乃靶厣藗(gè)很大的瘡。但母親仍是帶著我四處求援,原先在我還沒(méi)考上大學(xué)時(shí)答應(yīng)過(guò)幫助我的一些親戚,如今紛紛表示愛(ài)莫能助。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親不顧我和父親的勸阻。只身從遼南的山溝里輾轉(zhuǎn)去了遙遠(yuǎn)的七臺(tái)河,那是黑龍江北部的一個(gè)地方,母親曾告訴我那里有她的一個(gè)表姐,據(jù)說(shuō)在一個(gè)山里的小鎮(zhèn)上做服裝生意,有些積蓄。當(dāng)時(shí)正值8月中旬,母親的身體又一直不好,再加上那段時(shí)間的煎熬,我至今仍不忍去想象,她是經(jīng)受了怎樣的盛夏車廂內(nèi)的悶熱和山路上的顛簸之苦。但結(jié)果是,除了路費(fèi),表姨連一分錢(qián)都不肯借給我們。

  我想要放棄去省城讀書(shū)的機(jī)會(huì),可母親不同意。在她的苦苦哀求下,父親流著淚答應(yīng)把居住了多年的老屋賣掉湊些錢(qián),并以此向校方表示誠(chéng)意,希望能延長(zhǎng)交付學(xué)費(fèi)的時(shí)間?墒窃谖覀兡膬旱霓r(nóng)村,幾間破瓦房能值多少錢(qián)呢?現(xiàn)在想起來(lái)真是后怕,要不是后來(lái)我終于在大連通過(guò)親戚找到一位好心的老板借來(lái)了錢(qián),我可憐的父母恐怕至今還可能過(guò)著寄人籬下的生活。

  上學(xué)的事總算解決了,母親的病情卻日益嚴(yán)重。后來(lái)聽(tīng)父親說(shuō),為了不影響我的學(xué)業(yè),我可憐的母親直到我臨近畢業(yè)才不得不去做了乳腺切除手術(shù)。可是,一切已太遲了。

  在陪伴母親走近她生命的最后日子里,我的淚眼無(wú)數(shù)次目睹了她生命燭火即將熄滅時(shí)的輝煌與蒼涼。母親啊,我剛剛找到人生的方向,您卻過(guò)早地在我準(zhǔn)備為你泛起浪花的河流上消逝了蹤影!如今,我雖然離開(kāi)了小山村,留在母校為人師表,但我還時(shí)時(shí)感到無(wú)助和失落,多少次燈紅酒綠中我卻難以歡顏。母親一生幾乎沒(méi)有下過(guò)館子,去世前不久我才有一點(diǎn)能力為她買(mǎi)了一雙不足百元的皮鞋。她高興得不得了。這幾年,每次回老家我都是來(lái)去匆匆,每次都因?yàn)橄痈赣H的嘮叨和鄰里鄉(xiāng)親的“沒(méi)文化”,不堪忍受他們生活的平靜和膚淺,借口工作忙,呆一兩天就趕緊回省城。其實(shí),我們這些終日幻想著名利雙收的所謂文化人,比起勤勉的母親又能高明多少?而缺失了母親的故鄉(xiāng)還會(huì)是完整的故鄉(xiāng)嗎?誰(shuí),又能重新給我回家的渴望?(摘自《讀者文摘》,有刪節(jié))

  沖刺高考作文 12

  總喜歡獨(dú)自坐在外婆家那幽涼的院子里,仰望著那漆黑的天空:只是那星星夠起一陣陣失敗的痛影!總覺(jué)得自己很差勁,更何況一個(gè)讓人不禁垂淚的開(kāi)始。

  然而,事至今日,我終于知道了世界上沒(méi)有你做不到的事,只有你想不到的!以前,總覺(jué)的所謂的大道理:努力,拼搏…都是一派胡言,只是一種代名!可是,現(xiàn)在,待到眼前的事實(shí)證明了一切!只有努力才會(huì)取得你想得到的!

  有時(shí),我會(huì)想,上天為什么如此的不公平!總覺(jué)的自己努力過(guò)了,卻沒(méi)有成績(jī)!~但是真切的問(wèn)問(wèn)自己,做到一切了嗎?世界上沒(méi)有什么最好,只有一種動(dòng)力——更好!時(shí)間都浪費(fèi)在了幻想之中,默默的每天發(fā)呆,看著時(shí)間從眼前消逝,只是我不懂得去珍惜!應(yīng)付,就是因?yàn)閳?bào)有這樣的態(tài)度,上天才會(huì)對(duì)你如此的不公平!一個(gè)聰明人是不可能滿足的,所謂的不滿足,不是奢侈,而是那種贏—再超越的不朽精神!不是上帝的不公平,而是你的不珍視!

  活這么大,總算終結(jié)出了一個(gè)道理:干大事就得心狠手辣!做什么都不能謙讓,如果你一時(shí)的糊涂,一時(shí)的滿足,一時(shí)的謙讓,有可能造成你前所未有的失敗人生!自己便是一無(wú)所有,一無(wú)是處!總是第二,什么都是亞軍,永遠(yuǎn)也沒(méi)有當(dāng)王者的資格!哎。不是我的'實(shí)力不夠,而是我的心太軟!

  可能我不是最強(qiáng)的,但是我相信我可以超越每一個(gè)人!到障礙出現(xiàn)在我面前時(shí),我不會(huì)再擱淺!就像斷了線的風(fēng)箏,它仍然可以飛的很高!但至尊心遭到了他人的磋淺時(shí),可能他是你的敵人,但我希望他是我的朋友,因?yàn),偉大的朋友是從給自己提意見(jiàn)開(kāi)始的!一定要挺自己,我很強(qiáng)!別人能做到的我能做到,別人做不到的我也能做到!

  沒(méi)有皮蓬的喬丹仍然造就公牛王朝!靠的是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不低頭的霸氣和他無(wú)人敢否的實(shí)力!我喜歡挑戰(zhàn),因?yàn)樗軓?qiáng),所以我更強(qiáng)!正如仍出去的球就永遠(yuǎn)回不來(lái),或者決殺或者失。∵@便叫巔峰的挑戰(zhàn),刺激!

  不許言敗,自己就是至尊!只有向前!

  靜靜的沖擊,贏來(lái)了真正最強(qiáng)!

  沖刺高考作文 13

  三年寒冬已去其二,最終的那個(gè)舂已來(lái)了,它的降臨,打開(kāi)了通向森林的兩條路,而望著眼前這通向森林的叉路口,我的靈魂充滿了不按與恐懼。

  而眼前的`這兩條通向森林的道路,一條崎嶇不平,一條艱難險(xiǎn)阻,這兩條路看起來(lái),走起來(lái),都是那么的艱難,而人生不就是這樣的嗎?相比而言,第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷,可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的,在它前有一座至少也有570米的高山,要踏進(jìn)這道路,必須要翻過(guò)這座高山,能夠我此刻的本事,只是能爬到半山腰,距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。

  花開(kāi)花落,冬去舂來(lái),大雁北歸,沉睡的動(dòng)物,植物已被喚醒,一切都是那么富有生機(jī)。

  晝長(zhǎng)了,農(nóng)民們也開(kāi)始早起忙著修理地球了,指望到秋季地球能夠賦予回報(bào),但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

  每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí),天——已拉下了黑幕,夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭,準(zhǔn)備入睡時(shí),一陣陣響聲沖入我耳蝸:

  “何以戰(zhàn),何以戰(zhàn)?”

  “我很善良,也很有愛(ài)心,還常常幫忙他人,又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切,它會(huì)保佑我的。”

  “天,今世記,來(lái)世對(duì)。除大忠,大公,大善者!

  “我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)!

  “夢(mèng),天下有能者皆有,而有夢(mèng)者非有能者也!

  “舂這曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奮斗。讓青春不留遺憾,要人生不再悔恨,拼了。

  “能夠戰(zhàn)!

  舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命,努力的成長(zhǎng);嫩芽拼著命,穿破身軀;雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎樣能輸與他人,我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。

  沖刺高考作文 14

  這是上午的最后一節(jié)課,也是我最期盼的體育課。但毒辣的太陽(yáng)讓我改變了對(duì)這一節(jié)體育課的看法!敖裉煲300米!”這一“好消息”使我臉上多了一絲無(wú)奈的微笑。

  很久沒(méi)有站在跑道上了,這么一來(lái),還有點(diǎn)緊張。我腳踏在了起跑線上,陽(yáng)光照在我身上,卻無(wú)意中讓我本懸著的心落了下來(lái)。哨聲響起,我沖出起跑線,拼命地向終點(diǎn)奔去。一路上微風(fēng)在做伴,前方的跑道是那么寬廣。我不知不覺(jué)中開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程。

  我跑了最后一個(gè)彎道,路邊有很多同學(xué)在為我加油,那些原本的疲倦又被拋在了腦后。我跨過(guò)了終點(diǎn)線,用了1分鐘的成績(jī)?yōu)?00米畫(huà)上了句號(hào)。雖累,但更多的是心里的成就感。我抬起頭,看到陽(yáng)光直射在育才二中的.鐘表上,折射出七彩的光輝又散在跑道上,很耀眼也很溫暖。

  也許高中三年的學(xué)習(xí)生活也正如一個(gè)沖刺跑吧?懷著忐忑的心情站上起跑線,中途有毒辣的陽(yáng)光,有涼爽的清風(fēng),卻也有過(guò)窒息般的絕望。但堅(jiān)持到最后,你迎來(lái)的便是同學(xué)的掌聲和卓越的成績(jī)。

  高中,一路上有學(xué)習(xí)的壓力,有失敗的打擊。但你要知道,這其中也有如清風(fēng)一般的事,如取得好成績(jī)或一次表?yè)P(yáng)。這一切你都要接受并戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槟銢](méi)有放下速度去喘息一下的時(shí)間,你必須讓你每一塊肌肉都時(shí)刻緊繃直到你沖過(guò)終點(diǎn)線。不然在你慢下來(lái)的那一刻,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手便會(huì)超過(guò)你并無(wú)情地將你甩下很遠(yuǎn)。也就是說(shuō)……在你松懈的那一刻,你就已經(jīng)輸了!

  也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的,枯燥的,乏味的。但每一個(gè)人一定都很期待在自己沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,如雷鳴一般的掌聲。

  如果你有那一份努力沖向終點(diǎn)的勇氣,有那一份再大的風(fēng)浪也不會(huì)擊敗的恒心。那么,就站上跑道,沖向那個(gè)屬于你的終點(diǎn)吧!去迎接那一份屬于你的掌聲!

  沖刺高考作文 15

  在跑道上,所有的運(yùn)動(dòng)員都精力充沛,準(zhǔn)備出發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性,集體的榮譽(yù),個(gè)人的榮耀都會(huì)在那一刻凝固成歷史,也會(huì)鑄就閃亮的勛章。在第八跑道的拐角處,臉色蒼白的林若似乎很無(wú)助。她要跑1500米的時(shí)候更憔悴。我不禁擔(dān)心。

  隨著一聲槍響,A中學(xué)女子1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,林若箭一般沖了出去。但是1500米,林若還能堅(jiān)持嗎?一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

  在甲,林若不是一個(gè)大人物,但她以她的運(yùn)動(dòng)而聞名。誰(shuí)不知道高三(2)班有個(gè)劉若琳,誰(shuí)不知道她是B市長(zhǎng)跑冠軍?她這么優(yōu)秀怎么會(huì)怕這個(gè)小校長(zhǎng)跑游戲呢?再多的榮譽(yù)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。但是這次不一樣,因?yàn)槭鹿省?/p>

  一些不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué),樓門(mén)口人山人海,人們像漿糊一樣往前走。剛下樓,就聽(tīng)到有人驚叫,一扇窗戶從四樓掉了下來(lái)。一班的體育委員們的雨早就被嚇傻了,根本就不想逃。如果林警惕地推,雨點(diǎn)就會(huì)躲開(kāi),緊接著是的尖叫聲。我們都嚇了一跳,聚精會(huì)神地看著,卻發(fā)現(xiàn)林若的腳后跟嚴(yán)重擦傷,他已經(jīng)疼得昏過(guò)去了。我們趕緊把她送到醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪。在不久的將來(lái),林若不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。但是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)離現(xiàn)在只有兩周了,這意味著林若不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長(zhǎng)跑了。

  “不怪你,你也真是的,為什么要救她?至少她在場(chǎng)上也是你的對(duì)手!”我差點(diǎn)抱怨!暗恰比绻炙坪跸霠(zhēng)辯些什么,我匆匆打斷了!拔覜](méi)說(shuō)你不善于救人。但是,你現(xiàn)在這樣怎么能參加比賽呢?”“我沒(méi)說(shuō)我沒(méi)參加比賽。”林若搶白道。“什么?你還想比賽嗎?有沒(méi)有搞錯(cuò)?”我指著她滿是石膏的腳,“就這樣,你還想?yún)⒓颖荣。?lái)吧伙計(jì)。如果你不參加比賽,大家都會(huì)覺(jué)得情有可原,理解你。但是如果堅(jiān)持玩,輸了怎么辦?市長(zhǎng)跑冠軍的臉?lè)拍模俊蔽艺f(shuō)了一長(zhǎng)串沒(méi)等林若回答的.話!安,我確定我想?yún)⒓颖荣。你不?huì)明白,作為運(yùn)動(dòng)員,不能上場(chǎng)是最大的侮辱!绷秩魣(jiān)定的話語(yǔ)深深震撼了我,看著她扶著墻,頭也不回地消失在我的視線里。我心里有個(gè)問(wèn)號(hào):“真的是我的錯(cuò)嗎?”

  在球場(chǎng)上,你仍然可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再看,林若顯然落后了。她白皙的臉上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我看見(jiàn)林若咬緊牙關(guān)向前沖去。走了幾步后,林若又跑在前面,全場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲。

  林若顯然覺(jué)得自己快不行了,她距離最后沖刺還有500米。一般看起來(lái)短到500米,這個(gè)時(shí)候?qū)λ齺?lái)說(shuō)太長(zhǎng)太難了,F(xiàn)在的她可以說(shuō)是舉步維艱。她每次踏出腿,總覺(jué)得腿里都是鉛?吹狡渌\(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越自己,她也無(wú)能為力。然而,信念變成了支持林若的力量,她告訴自己:永遠(yuǎn)不要倒下。

  運(yùn)動(dòng)員的交響樂(lè)仍在激情演奏。場(chǎng)上,只有林若一瘸一拐。她并沒(méi)有放棄這場(chǎng)毫無(wú)意義的比賽,還在努力“向前奔跑”。我知道,就算她爬,也會(huì)堅(jiān)持爬完全程。十米,五米,三米,近。最后,林若在終點(diǎn)線跪倒在地。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都盯著最后一個(gè)林若,每個(gè)人的眼里都流露出欽佩。再也沒(méi)有人欣賞WINNER的微笑了。他們更關(guān)注林若終點(diǎn)線上的淚水。看著林若,我似乎明白了些什么。我用力拍打雙手。突然,華拉的掌聲響徹整個(gè)球場(chǎng)。

  沖刺高考作文 16

  本學(xué)期最終的一次考試——期高考試立刻來(lái)到,我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

  語(yǔ)文,重新把課本上的資料再看幾遍,把教師說(shuō)的重點(diǎn)資料多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍,掌握好答題的方法,在考試中才會(huì)從容作答,不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,多注意積累,這樣作文才會(huì)得到高分。

  數(shù)學(xué),仔細(xì)翻一遍課本,記記定律、公式,就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的'不是做新題,把自己以前做過(guò)的題看一遍,把各種題型掌握,學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型,加上細(xì)心、耐心、積極,就能夠取得自己滿意的成績(jī)。

  英語(yǔ),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍,把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍,這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí),要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞,選出選項(xiàng)中最適宜的答案。

  小科復(fù)習(xí)時(shí),把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍,把大題背一遍,多看一看自己以前做過(guò)的錯(cuò)題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞,注意做題過(guò)程中的一些陷阱,答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn),就能取得一個(gè)好成績(jī)。

  考前放松是十分重要的,但也不要過(guò)度放松,不要給自己很大的壓力,要以放松的心態(tài)去迎接考試,在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張,冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題的思路。

  考試是證明自己的本事,我們要誠(chéng)實(shí)作答,給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  沖刺高考作文 17

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我就已經(jīng)11歲了,上六年級(jí)了呀。

  幾乎令我難以置信,我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀,回想起以前的我,真是讓我覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣啊。

  記得我上幼稚園時(shí),真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一起上小班,每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候,教師都要給我們發(fā)蛋糕吃,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的表妹都在偷偷睡覺(jué),教師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí),我就告狀說(shuō):“教師,她在睡覺(jué)!”教師總是毫不在意地說(shuō):“讓她睡吧!蛋糕放在這兒,等她醒了吃!备袅艘粫(huì)兒,我把自己的蛋糕吃完了,看見(jiàn)表妹還沒(méi)醒,我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過(guò)來(lái),滿臉迷惑不解的樣貌問(wèn)我:“表姐,我的蛋糕呢?”我總是對(duì)她眨眨眼睛,然后心不跳,臉不紅地說(shuō):“嗯——教師看見(jiàn)你在睡覺(jué),就沒(méi)給你發(fā)。本來(lái)教師還要罰你站的,可是我一求教師,教師就放過(guò)你了!我不會(huì)要你的報(bào)酬的,因?yàn)槟闶俏业谋砻寐!”而表妹總?huì)笑著說(shuō):“表姐,你真好!”

  還記得我上學(xué)前班的時(shí)候,教師布置作業(yè),我做不來(lái),我看見(jiàn)同學(xué)們都十分喜歡鉛筆芯,剛好我又有鉛筆芯,于是我便對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們誰(shuí)幫我做作業(yè),好嗎?”同學(xué)們齊聲說(shuō):“憑什么呀?”我笑著說(shuō):“我給她一盒鉛筆芯!”這時(shí)總有人搶著說(shuō):“好!”我又說(shuō)道:“一手交錢(qián),一手交貨,先說(shuō)好,不許黑吃黑!”就這樣,這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。

  ……

  如今一晃眼,我就已是六年級(jí)的學(xué)生了,面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的`小學(xué)了,小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑,我已經(jīng)跑了全程的六分之五了,剩下全程的六分之一,我必須要努力,不能再像小時(shí)候一樣,借雞生蛋,過(guò)那種不勞而獲的日子了。

  我必須要傾盡自己的精力,在最終的沖刺結(jié)束后,迎來(lái)“金榜題名”。

  沖刺高考作文 18

  在比賽的最后一天中,我格外地緊張,因?yàn)榻裉煊形疫@次所參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——800米。800米后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮,這一次,我要作最后的.沖刺。

  全年級(jí)段的同學(xué)都來(lái)了,他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、助威!我,4636號(hào)選手緊握拳頭,站在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺。“砰”一聲清脆又響亮的槍聲響起,我如一陣風(fēng)似地往前跑,但我并沒(méi)有用光我的力量,媽媽的聲音在我耳邊響起:“頭幾圈不要太快,后一圈沖刺。”一個(gè)個(gè)對(duì)手超越了我,使我的排名往后推了好多,心中不是滋味。哼!待會(huì)看我的表演吧,讓你瞧瞧什么叫先禮后兵!

  啦啦隊(duì)的聲音氣貫長(zhǎng)虹,激勵(lì)著我,使我的心變得火熱火熱的,越跑越覺(jué)得有勁,矯健的雙腿邁動(dòng)著,有力的手臂擺著。不知不覺(jué)中已跑到最后一圈,然而我排名第六,我要開(kāi)始爆發(fā)啦!

  風(fēng)“呼呼”地從我耳邊呼嘯而過(guò),小草小花從我身邊一閃而過(guò),我超越了第五名,好有成就感。啦啦隊(duì)為我喝彩,她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),都那么高興。當(dāng)我與第四名并排時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái):“超過(guò)她,你還是第四!”嘿,不看不知道,看了嚇一跳,我立即加速,以第四名優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)。

  現(xiàn)在望著這張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀,我笑了,那最后的沖刺是那么的重要!

  沖刺高考作文 19

  臨近期末,這個(gè)學(xué)期也就快結(jié)束了,又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),連平時(shí)貪玩的同學(xué)也都開(kāi)始緊張起來(lái)。

  昔日皎潔的月光不知今日怎了,變得越加暗淡。"你們的歷史怎么回事!"老班用他犀利的.眼神看著我們,那真是聲震天地啊!全班同學(xué)都默默地埋下了頭,此時(shí),窗外的雨聲是那樣清晰,只留下了鴉雀無(wú)聲的教室。最后,老班決定由他來(lái)管歷史,每天都要有背書(shū)的內(nèi)容,背不來(lái)的同學(xué)就要去老班那里背。因此,全班同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚。

  第二天課外活動(dòng),這是我見(jiàn)過(guò)班里人最多的一次。有的正在積極背歷史,而背完書(shū)的則都在刷題?粗瑢W(xué)們都在苦讀,我也不能落后。于是,我用盡吃奶的勁來(lái)背書(shū)。班里的聲音雖然很嘈雜,但不知怎的,我卻覺(jué)得很舒暢。此時(shí),外面的太陽(yáng)明亮高照,通過(guò)窗戶,印在我們的身上,見(jiàn)證者大家?jiàn)^斗的身影。

  看看我們班的學(xué)霸,他此刻正在辛勤地背著書(shū),不放過(guò)一分一秒,嘴里不停地讀著背著,手里一支筆也不斷跟著畫(huà)。"不愧是我們班的學(xué)霸啊!"我不禁發(fā)出了感嘆。

  愿我們班的同學(xué)都能夠逢考必過(guò),金榜題名,不辜負(fù)自己的青春!

  沖刺高考作文 20

  1. 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的`人獲得心靈的慰藉。

  2. 心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  3. 微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  4. 即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

  沖刺高考作文 21

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!以前我參加過(guò)跳繩、200米、跳高等好幾項(xiàng)比賽,雖然都完美錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)牌,但老師說(shuō)“友誼第一、比賽第二”、“名次不重要,重在參與”,所以我仍然對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待,今年我打算挑戰(zhàn)400米跑,希望可以取得好成績(jī)。

  操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,啦啦隊(duì)的吶喊聲震天響,我們班陳建宏和唐宇蕾分別獲得了60米和200米的亞軍,我真為他們感到高興。很快,輪到我上場(chǎng)了,我和其他5名運(yùn)動(dòng)員站上跑道,做好了起跑的準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響,我們就如離弦之箭一般“飛”出了起跑線,我用最快的'速度跑著,一直領(lǐng)先,我暗自得意?墒400米太長(zhǎng)了,跑了一半我就體力不支,速度慢了下來(lái),漸漸地有人超過(guò)了我,我從第1名變成了第2名、第3名、第4名,馬上就要到終點(diǎn)了,我?guī)缀跸胍艞墸@時(shí)我耳邊傳來(lái)了“快一點(diǎn),張殷愷”的聲音,我頓時(shí)渾身充滿了力量,使出了吃奶的力氣往前沖,我感覺(jué)有一股力量從我腳跟爆發(fā)出來(lái),在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,我終于從第4名變成了第3名,雖然只是小組第3名,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

  通過(guò)這次比賽,我知道了做任何事情,哪怕只有1%的希望,不到最后一刻我們也不能放棄!

  沖刺高考作文 22

  人生的路,有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷,那些坎坷的路,只有堅(jiān)持走下去,終能沖破難關(guān)。路上遇到的坎坷, 讓我們更努力、更堅(jiān)定、更好地將這條路走下去。

  在求學(xué)之路上,我們總要經(jīng)歷各種考試。有一次,數(shù)學(xué)突擊考試,試卷批改完剛發(fā)下來(lái),我就被大大的紅字分?jǐn)?shù)嚇了一跳──我竟然考砸了!放學(xué)了,在路上,同學(xué)們討論各自的分?jǐn)?shù),互相比較著,我不說(shuō)話,卻感覺(jué)書(shū)包變得分外沉重。這時(shí),外面的天色仿佛也暗淡了。我心中悵然若失,不知道該怎么辦,更不敢想象回了家該怎么跟家長(zhǎng)交待!

  不知為什么,那天回家的路特別漫長(zhǎng),這一路,我走得跌跌撞撞。不一會(huì)兒就走到了家門(mén)口,我懷著緊張的心情敲了敲門(mén),心也咚咚的跳了起來(lái)!斑青辍币幌拢T(mén)開(kāi)了,在母親的注視下,我低著頭走進(jìn)了家。“你這次考試考了多少分?”這一聲疑問(wèn)使我心跳加速瞬間緊張了。“快說(shuō)!眿寢尩穆曇粝窦獾兑粯觿澠瓶諝猓o了我扎心的一擊!我說(shuō)出了分?jǐn)?shù),又是一陣沉默,母親的'眼睛流露出一點(diǎn)黯然與悲傷,許久,母親突然動(dòng)了一下嘴唇,完了,又要挨罵。沒(méi)想母親平和地說(shuō):“這次考試是有點(diǎn)差,但不要放棄,好好準(zhǔn)備下一次考試!蔽沂煮@訝,也很驚喜,暗暗堅(jiān)定了目標(biāo)——我一定不能辜負(fù)母親的期望,要取得一個(gè)好成績(jī)。

  自此,我每天晚上都會(huì)花一個(gè)小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。有時(shí),我被困意和難題雙重折磨,想偷懶時(shí),又想起那天母親的神情,仿佛正要說(shuō)出給我以關(guān)切,鼓勵(lì)的話來(lái),便又振奮起來(lái),繼續(xù)在題海中復(fù)習(xí)下去。這樣持續(xù)了很久,以至于最后我睡覺(jué)時(shí)都在“復(fù)習(xí)”了。

  終于,考試的日子到了,我一拿到卷子,便開(kāi)始奮筆疾書(shū),果然,功夫不負(fù)有心人,我考出了十分理想的成績(jī)。再次踏上回家的路,我心中的烏云散盡了,腳步輕快,直奔家門(mén)。

  但這件事的意義絕不僅限于此,我想到,在人生的路上,仍會(huì)有許多失意、挫折,打擊。我們要從中吸取教訓(xùn),更加勇敢地去爬起來(lái)面對(duì),才能在路上越走越好!

  沖刺高考作文 23

  它就像一盆水,忽冷忽熱。如果你浪費(fèi)了,它會(huì)被扔在地上,再也不會(huì)回來(lái);如果不在乎,那盆水可能已經(jīng)被太陽(yáng)蒸發(fā)了,臉上可能只剩下蒸汽和淚水;如果你珍惜它,它會(huì)一直在你的臉上,讓你感到?jīng)鏊蜏嘏,讓你記住它。?lái)得快去得也快。它存在于你的心里,永遠(yuǎn)無(wú)法從你的童年抹去。

  是個(gè)五味瓶,有起有落,有起有落。各種人在你的生活中都有不同的性格,讓你的生活更有意義;各種事情都在你的生活中。它們不可預(yù)測(cè),讓生活更有趣。

  從蹣跚學(xué)步到獨(dú)立,從剛學(xué)到滿桌獎(jiǎng)牌,都變了,真的變了,時(shí)間像流水,時(shí)間像梭子。六年過(guò)去了,你有沒(méi)有改變自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),一次又一次努力,讓自己接近成功和夢(mèng)想。無(wú)數(shù)令人沮喪的失敗,都是別人友誼的鼓勵(lì),讓你看到了成功的希望。給自己許個(gè)愿,牽著沖刺繩,走向畢業(yè)路。

  照片里,是誰(shuí)把他們穿上了“灰色的衣服”,觸動(dòng)心底的微笑,是誰(shuí)讓他們換了臉,讓這一切發(fā)生了改變;房間里,溫暖的`陽(yáng)光,誰(shuí)給了他們雙腳,讓它移動(dòng),改變了世界;在校園里,在那個(gè)美麗的操場(chǎng)上,誰(shuí)給了他們生命,讓小草插上生命的翅膀,讓我們美麗的母校改變。

  現(xiàn)在,你后悔了嗎,想重新開(kāi)始,重新學(xué)習(xí),告訴自己對(duì)后悔藥過(guò)敏?粗鴫ι系莫(jiǎng)項(xiàng),你滿意嗎?告訴自己,不要讓自己驕傲。看著毛躁的分?jǐn)?shù),你有沒(méi)有想過(guò)放棄,告訴自己還沒(méi)輸?振作起來(lái),告訴自己還有希望。

  在旅途的最后一站,沖刺,努力,振作起來(lái),讓自己向前沖.

  沖刺高考作文 24

  荊棘叢生的未來(lái),我愿以夢(mèng)為馬——題記

  夏去秋來(lái),結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書(shū)包拿上了嶄新的課本回到了熟悉的課堂一切如舊。又好像哪里不一樣了,對(duì)啊,我已經(jīng)高三了,高三,令人向往又令人擔(dān)憂,意味著我明年就要離開(kāi)這所學(xué)校了……

  家,學(xué)校,家,學(xué)!介_(kāi)學(xué)前的這些日子,讓我感受到了高三生活,每天兩點(diǎn)一線的生活,一刻也不能耽擱。日常生活就是冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在書(shū)上飛速記下一行又一行的筆記已是家常便飯,就連夜里挑燈讀書(shū)也是司空見(jiàn)慣。

  俞敏洪說(shuō)過(guò):“人的一生一定要有一段讓你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子!币?yàn)椴幌胱屪约汉蠡,所以希望在六月之前,我左右高考長(zhǎng)大以后,高三之余我就是這樣一段日子,高考左右于我,優(yōu)勝劣汰,在考場(chǎng)上向來(lái)是狹路相逢勇者勝,我不能夠退后,只能讓自己更加強(qiáng)大,夢(mèng)想才會(huì)停下腳步,在遠(yuǎn)方向我招手。

  高三的我,第一次有了心中的目標(biāo),卻又感覺(jué)那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)很難達(dá)到。可能高三的我們都是一邊聽(tīng)著老班說(shuō)要抓緊時(shí)間,不可以貪玩,另一邊卻在腦子里飛快地考慮著周末要去哪里玩。我們一邊抱怨學(xué)校補(bǔ)課和作業(yè)太多,卻又一邊在老師和家長(zhǎng)的.期盼下?lián)P起遠(yuǎn)航的帆,在不知不覺(jué)中扛起肩上的重?fù)?dān)。高三,一半是平坦,一般是坎坷。

  家長(zhǎng)和老師總愛(ài)嘮叨:讀書(shū)時(shí)偷的懶,要用一輩子來(lái)還,今天的安逸選擇是一生的卑微!那我們就努力吧,以夢(mèng)為首,踏上這條不歸路,一路披荊斬棘,讓夢(mèng)想成為我們的動(dòng)力,不斷前行!

  前程似錦,未來(lái)可期,祝你也祝我!

  沖刺高考作文 25

  拿著沉甸甸的筆,就那樣坐在滾燙的椅子上。外面群星閃耀,我卻沒(méi)有那份珍貴的平靜。忙碌的一天像戰(zhàn)場(chǎng)的.硝煙在一次又一次的警鐘聲中散去。面對(duì)著桌子上的一摞作業(yè)本,心里的苦澀如流水般噴涌而出。無(wú)奈!誰(shuí)叫我明年高考呢?小學(xué)的美好時(shí)光還歷歷在目,馬上就要畢業(yè)了。

  暑假?最后沖刺!家長(zhǎng)和老師早早在我們耳邊敲響警鐘,每天穿梭于補(bǔ)習(xí)班之間。明天是星期天,我終于盼到了,但等待我的是什么?只是堆積如山的作業(yè)。無(wú)奈!

  7月29日星期日,天氣轉(zhuǎn)為多云和晴朗

  周日,一個(gè)神圣的日子終于在我的期待中到來(lái)了。我期待了很久,但是過(guò)的好快,比正常的一天快了幾百倍。我的星期天不像以前那么正常了,除了一點(diǎn)小情況。

  我發(fā)燒了,躺在床上,身體很不舒服,可恨的鼻子好像被夾子夾住了,喘不過(guò)氣來(lái),四肢無(wú)力,好像被壓扁了。在我面前,幾顆金星正在冒出來(lái)。爸爸媽媽焦急的看著我,念叨著:“還好是星期天,不然會(huì)掉隊(duì),不太好!甭(tīng)他們說(shuō)話讓我想哭。但我很高興有這個(gè)不平凡的星期天。因?yàn)槲铱梢员唤夥牛褚恢粡幕\子里逃出來(lái)的鳥(niǎo)。今天,我沒(méi)有做作業(yè)。我爸媽怕我受不了。我終于可以在一個(gè)安靜的夜晚拿著一本書(shū)看一會(huì)兒了。星星一直像薄紗一樣藏在云層里。黑暗的天空下,我的心是如此平靜。雖然身體還沒(méi)有完全恢復(fù),但是很開(kāi)心。

  可憐,忙碌的明天又在向我招手,無(wú)奈!

  窮的繼承風(fēng),但有多少父母明白有一種愛(ài)叫放手?

  放手,也許她能飛得更遠(yuǎn)更高!

  沖刺高考作文 26

  地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。第一個(gè)項(xiàng)目是100米決賽,我的初賽成績(jī)是第二。我在努力贏得第一名。來(lái)到體育場(chǎng),我很緊張,也很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)心里也有點(diǎn)激動(dòng)。因?yàn)檫@么好的機(jī)會(huì)。

  游戲就要開(kāi)始了,我的心都要跳出來(lái)了。我先脫了外套,然后做了準(zhǔn)備活動(dòng)。很快裁判的命令來(lái)了,他大聲喊道:“各就各位,準(zhǔn)備好……”然后他聽(tīng)到“砰”的一聲發(fā)令槍響。我沖出去,沒(méi)幾步就往前跑。我剛跑出一小會(huì)兒,就聽(tīng)到看臺(tái)上傳來(lái)一陣歡呼。我知道這是我們學(xué)校老師和同學(xué)的希望之聲。我聽(tīng)了之后,感覺(jué)腳下有風(fēng),往前沖了很久。我很快趕上了第一名。但是只有一小步之遙。我沒(méi)能超過(guò)她,最后只跑了第二名。不知道為什么,預(yù)賽決賽只差一小步。要不我再努力一步?但是,我很努力,在老師和同學(xué)的'支持下,取得了這樣的成績(jī)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我上了講臺(tái),老師和同學(xué)都為我加油。尊敬的王校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)。我非常激動(dòng)。我舉起鮮花和獎(jiǎng)牌,心想:下次一定要拿一等獎(jiǎng)。

  沖刺高考作文 27

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好,我這次演講的題目是《中國(guó),沖刺吧》。

  回頭看看!爸袊(guó)”這個(gè)詞在任何大國(guó)和國(guó)家都不值一提,也是一塊“肥肉”。在他們眼里,我們是東亞病夫。鴨片大戰(zhàn),八國(guó)聯(lián)軍入侵,火燒圓明園.其他大國(guó)和國(guó)家紛紛加入,也想分享一些“肉”。但是當(dāng)時(shí)的清政府太腐敗無(wú)能。中國(guó)雖然蒙受了那么多屈辱,但人民卻無(wú)能為力。

  看現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)是東方之龍了。成功申辦2003年奧運(yùn)會(huì);2008年北京奧運(yùn)會(huì);2010年上海世博會(huì)!吧裰畚逄(hào)”、“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”順利發(fā)射,“嫦娥一號(hào)”緊隨其后飛入太空。如今,中國(guó)的青春和美麗逐漸顯露出來(lái)。西湖的風(fēng)景如畫(huà),讓人覺(jué)得詩(shī)意;桂林山水甲天下,令人流連忘返;貴州神奇的石林讓人贊嘆;陡峭的索溪峪谷氣勢(shì)磅礴,令人心曠神怡。黃河在中國(guó)土地上蜿蜒;遼闊的'昆侖綿延在中國(guó)的土地上;在長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲,我們可以看到崇高而雄偉的祖國(guó),可以看到日夜閃爍的祖國(guó)霓虹燈,可以看到燦爛的銀河.

  我們的祖國(guó)雖然強(qiáng)大,但不是第一。雖然中國(guó)宇航員楊利偉在2003年10月15-16日首次進(jìn)入太空,但蘇聯(lián)宇航員早在1961年就進(jìn)入太空,美國(guó)在1969年登上月球,見(jiàn)證了月球的真實(shí)面貌。然而,到目前為止,我們中國(guó)還沒(méi)有這種技術(shù)。相比之下,我們又落后了。

  今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的指揮棒將由我們傳遞。讓我們?yōu)榈谝幻鴳?zhàn),與中國(guó)進(jìn)行最后的沖刺!

  沖刺高考作文 28

  今天下午在輔導(dǎo)的時(shí)候,我像窗外看了看,天陰了下來(lái),我想:今天必定要下雨了。

  今天下午,我在教室里寫(xiě)作業(yè),教室外,風(fēng)呼呼地刮了起來(lái),小操場(chǎng)上大白楊的鴨子隨風(fēng)擺動(dòng),有好幾片都被刮了下來(lái)。這時(shí),李老師對(duì)我說(shuō):“曉語(yǔ),你到樓上叫課題班的老師到課題組去開(kāi)會(huì),就是我們的辦公室。”我走出了教室,可是,老師說(shuō)的什么課題班、課題組我全都給忘了。我把李春雨也喊了去。

  來(lái)到樓上,我們首先到了辦公室,沒(méi)有人,我們又走走廊,李春雨指著兩扇綠門(mén)說(shuō):“那就是!薄暗降资遣皇茄?”我問(wèn)她。這時(shí),有一位老師走了過(guò)了,我走上前,問(wèn)老師說(shuō):“老師,你知道那……”我忘記了課題班,李春雨幫我解了迷。我們有說(shuō)了一會(huì)兒,老師才和我們說(shuō):“你們說(shuō)的.是課題班呀,就在那里!崩蠋熤噶酥改莾缮染G門(mén)說(shuō)。

  我們走了過(guò)去,先和崔老師說(shuō)了,還有一位正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老師。

  當(dāng)我走的時(shí)候,爸爸已經(jīng)等了好久了。爸爸說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才出來(lái),不是5點(diǎn)嗎!蔽覜](méi)有說(shuō)話,上了爸爸的摩托車,F(xiàn)在都要下雨了,爸爸騎車的速度應(yīng)該很快吧。我在心里面想。

  到了公路上,爸爸真的開(kāi)始沖刺了!那速度,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)兒冷了,爸爸最快可以超過(guò)一輛汽車。爸爸問(wèn)我:“你冷嗎?”我說(shuō):“太涼快了!薄皼隹炀褪抢淞!边^(guò)了一小會(huì)兒,我真是知道冷了。

  我最喜歡爸爸騎著摩托車的沖刺,如果每一次都這樣,那該多好呀!

  沖刺高考作文 29

  像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣,像奔跑的駿馬一樣,像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們:高三——需要沖刺。

  人生離不開(kāi)沖刺,只要沖刺,我們才能找到力量。僅有沖刺,才使我們奮進(jìn)。沖刺,更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。

  一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三,就注定了我們要沖刺,注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。否則,你就會(huì)變成淘汰者。

  學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,我們必須承受沉重的壓力,揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語(yǔ)文,沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué);沖刺那橫七豎八的英語(yǔ)……但辛苦不是白費(fèi)的,今日的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí),就必須能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

  跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分,但一分我們也要爭(zhēng)取,我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備,昌著炎日和刀割的寒風(fēng),不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間,此時(shí)既疲憊又饑餓,但得來(lái)的回報(bào)是豐碩的.,也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚的感覺(jué)。同時(shí)又在放松自己,讓自己更加精神抖擻的應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

  心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的,必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅(jiān)持一顆平常心,使自己的心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

  沖刺也會(huì)帶來(lái)很多煩惱。如壓力,失意等。我們還要善于減壓,參加多些活動(dòng),堅(jiān)持自己心態(tài)平和,更好地對(duì)待每一天。

  來(lái)吧,讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步,勇往直前,我相信,明年我們必須會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。

  來(lái)吧,你準(zhǔn)備好了嗎?

  沖刺高考作文 30

  回首昨日,還是一個(gè)懵懂的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

  時(shí)間也許是過(guò)的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。小升初的來(lái)臨,就意味著離畢業(yè)考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾。

  以前的我,總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺(tái)階,越拾越多,將會(huì)變成一座高樓。

  小升初的這段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中,科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難;叵肽切赡茏屪约鹤兊酶佑袆(dòng)力!

  現(xiàn)在的我們,可能不像以前那樣單純,要不對(duì)的事情太多,社會(huì)變遷,可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟,更懂事。

  小升初,我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的`堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)小升初,應(yīng)該不猶豫的選擇努力。

  時(shí)間的消逝,會(huì)讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!

  沖刺高考作文 31

  在人山人海的操場(chǎng)上,她身體微微前傾,兩只手緊握拳頭,一只手朝前擺,一只手向后擺,一只腳緊挨著起跑線,稍微下蹲,另一只腳腳掌撐地,隨時(shí)準(zhǔn)備著后蹬的動(dòng)作。

  “呯”,一聲槍響,城東小學(xué)校運(yùn)會(huì)800女子跑步比賽開(kāi)始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去,頓時(shí),操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。

  剛開(kāi)始第一圈,潘佩依保存好自己的體力,不爭(zhēng)第一,沒(méi)到兩圈,她就開(kāi)始加速了,漸漸地把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在了后面。

  在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí),她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿臉蒼白,氣喘吁吁,好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了,腳步也漸漸慢了下來(lái),跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來(lái),并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊,大聲地喊著:“潘佩依,加油!潘佩依,加油!”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著:“潘佩依,加油!潘佩依,加油!”這時(shí),潘佩依好像聽(tīng)到了我們的加油聲,鼓起了勁,甩開(kāi)了和她并排的同學(xué),又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。

  離終點(diǎn)越來(lái)越近,20米,10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著:“潘佩依,加油,超上去,奪第一!”我們也一起大聲喊叫著:“潘佩依,加油!潘佩依,加油!”也許是老師和同學(xué)的.加油聲鼓勵(lì)了她,給了她無(wú)窮的力量,潘佩依好像加了油的汽車,開(kāi)足馬力,咬緊牙關(guān)沖了上去。

  終于,潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué),邁過(guò)了終點(diǎn)線,撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水,拿衣服,石老師摟著潘佩依,笑著不停地說(shuō)“厲害!厲害!又得了個(gè)第一!”

  當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我們班的同學(xué)都為她驕傲,忍不住對(duì)身邊的人說(shuō):“看,那個(gè)第一名是我們班的潘佩依!”

  沖刺高考作文 32

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,在這個(gè)時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)的其中一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,那就是100米。

  “嘭”槍聲響了,我們班的胡亦赟一聽(tīng)到槍聲,就拼命地沖了出去,他的`頭仰著天,好像在說(shuō):“天啊,給我力量吧!讓我跑得更快吧!”

  “別轉(zhuǎn)!”可是,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,胡亦赟還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲,就已經(jīng)把頭來(lái)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),就這樣,速度慢了下來(lái),咦,一眨眼,胡亦赟已經(jīng)在起跑線了。重跑了嗎?我想著,果然,又一聲槍聲響了。由于上次跑得太拼命,這次,胡亦赟慢了好多,結(jié)果又被人追上了,這次我才看清楚,原來(lái)是胡亦赟搶跑道了!

  反復(fù)幾次后,好像是胡亦赟不耐煩了,他被人追上了也不搶跑道,憑著自己最后的力量取得了第二,?匆(jiàn)胡亦赟在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng),我的心里可真不是滋味兒,畢竟胡亦赟是我們班跑步算快的人!他因該取個(gè)第一才對(duì)!唉,這其中,天氣也是個(gè)兇手,誰(shuí)叫他擺出個(gè)毒辣辣的太陽(yáng)呢?害得胡亦赟的體力大減!可胡亦赟也是第一次跑步。∷鄙俳(jīng)驗(yàn),所以得了個(gè)第二。

  雖然他不能像某個(gè)大哥哥一樣取得第一,但不管怎么說(shuō),胡亦赟為我們班取得了一塊“銀牌”呢,我們也應(yīng)該祝福他才對(duì)吧?我現(xiàn)在就祝胡亦赟:志難挫,鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里闊。萬(wàn)里闊:力挽北斗,氣吞日月。

  沖刺高考作文 33

  其實(shí)這篇文章是我的即興之作,是在這個(gè)網(wǎng)站上寫(xiě)的,沒(méi)有起稿,可能寫(xiě)得不怎樣樣,可不管怎樣說(shuō)我道出了自己的心聲。

  不久我就要畢業(yè)了,想著就要離開(kāi)自己的母校,踏上自己人生的第一步,心里不免有些許茫茫然。

  六年了,有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)的好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,博其一考!绷甑钠D辛為的是什么不就也是為了這人生起步的第一考嗎

  在過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,在經(jīng)歷過(guò)了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想以往,何時(shí)像今日這般艱難。“走過(guò)的路不再回頭”這是我常用的一句話?紙(chǎng)失意,這也是以往沒(méi)有努力的后果,養(yǎng)成得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣最終苦了自己。那些人也許不明白功是成累堆起來(lái)的。

  也許在這最終的沖刺上有的會(huì)因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。

  最終的沖刺,六年艱辛換來(lái)的一考,為了證明自己而搏擊的一考。為了未來(lái),沖吧!

  最終的沖刺作文(十四):

  時(shí)光荏苒,春去秋來(lái)。掐指一算,我的腳步已在高中這條跑道上停駐了2年零4個(gè)月零27天了。都說(shuō),日子是順著過(guò)的,生命是倒計(jì)時(shí)的。以前還不相信,如今想來(lái),還真有點(diǎn)道理。此刻距離高考只剩下150天,應(yīng)對(duì)著這最終一個(gè)寒假,心里不禁思緒萬(wàn)千。

  我到底該怎樣度過(guò)它呢?我想去問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽?墒,15歲的年齡提醒著我,我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,凡事自己心里都該有個(gè)數(shù),不能太依靠父母。

  就這樣,在每個(gè)冬雪飄飛的夜里,我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過(guò)高中生活得最終一個(gè)寒假”這一疑問(wèn)入睡。最終,老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然構(gòu)成。

  我會(huì)這樣安排我的早晨,無(wú)論是過(guò)年還是去拜年。

  7:00準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣、整理床鋪4分鐘,換鞋1分鐘,梳頭1分鐘,刷牙3分鐘,洗臉1分鐘。這樣算來(lái),“打掃”自己共計(jì)10分鐘。即使一開(kāi)始不能按時(shí)完成,但只要每一天有提高就很好啦。

  然后,吃早餐,限時(shí)10分鐘。

  接下來(lái),就要讀英語(yǔ)(單數(shù)天),讀語(yǔ)文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。

  最終,就是做作業(yè),每一天早上做3個(gè)小時(shí)。

  中午午時(shí)的時(shí)間自由支配,但我提議能夠多看些課外書(shū)。

  到了晚上7:00,看看新聞聯(lián)播,之后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書(shū)籍。我相信,如果每一天都堅(jiān)持的話,2個(gè)月下來(lái),我能夠讀900分鐘,相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的閱讀量。如果一向這樣堅(jiān)持下去的話,我相信,未來(lái)的`我必須不是一個(gè)對(duì)文學(xué)常識(shí)一竅不通的庸人。畢竟,有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的未來(lái),在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。

  即使計(jì)劃趕不上變化,但你必須要相信,世間萬(wàn)物,都有其兩面性。我們不能做到完美,但我們能夠在取舍之間到達(dá)平衡。

  這是最終一個(gè)寒假,卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場(chǎng),成功與否,全看我對(duì)這場(chǎng)賭博付出了多少。雖然天氣寒冷,但教師說(shuō)過(guò),這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。

  無(wú)論如何,都要堅(jiān)信:不管多遠(yuǎn)的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的期望,在每一個(gè)痛并歡樂(lè)的日子里,才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想,在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄,就沒(méi)有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么能把自己打垮!

  俗話說(shuō):斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路……

  所有在這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的朋友們:就讓我們勇敢的邁出第一步,在這個(gè)“十分”假期,我們一起做最終的沖刺,一起為我們的未來(lái)努力。

  “三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……

  沖刺高考作文 34

  一周后的今天就該到期末考試了,我似乎還未做好充分的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在好像有點(diǎn)迷茫了,不知道該往哪個(gè)方向回頭,更不知道該往哪條路走。

  雖是已經(jīng)給期末訂下了一個(gè)目標(biāo),也明確了該考什么樣的成績(jī)。但該說(shuō)不說(shuō),我也都是往高分訂的想實(shí)現(xiàn)是有點(diǎn)難的。今天在聽(tīng)了其它人的目標(biāo)后,我就覺(jué)得壓力來(lái)了,她們都把分劃的很高很高,七百九、八百一。。。而我是通過(guò)精加細(xì)算,用自己最保利成績(jī)都湊不起七百五十分,我就一下了不知所措。也許是自己太不相信自己,也或許是別人真的是有實(shí)力考那么多分的。

  那我應(yīng)該怎么辦?要不要改目標(biāo)?要不要重新再湊一下?要不要……?不,我唯能做所不是改什么目標(biāo),而是改變自己。

  我也考慮了很多,在學(xué)校上學(xué)的這一星期是最關(guān)鍵的時(shí)候,要比平時(shí)更認(rèn)真記東西。如果能利用周五晚上的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)的`差不說(shuō)多的話,那留一天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),足矣。

  也并不能只是靠著在家努力,其實(shí)我在家的學(xué)習(xí)效率都不比在學(xué)校時(shí)的狀態(tài)好,我很容易就被外界的環(huán)境所干擾了。所以在學(xué)校的時(shí)間就是最最保寶貴的。

  剩下的這五天,一天復(fù)習(xí)一科,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治這幾門(mén)有些把握的幾科放到最后,先從歷史;瘜W(xué)、英語(yǔ)這背的不扎實(shí)的開(kāi)始,隨后再是地理、生物。后期要多看簡(jiǎn)答題才行,要到周天再把上午考的科目重點(diǎn)復(fù)習(xí),第二天中午再?gòu)?fù)習(xí)下午考的也還來(lái)的及。

  現(xiàn)在要做的就是多看課本,多理解,利于晚自習(xí)多學(xué)一點(diǎn),或者早讀時(shí)間再多背一點(diǎn),特別是生物和英語(yǔ)。因?yàn)橹芩囊獙H藱C(jī)對(duì)話,一定要把單間都牢牢記在心里,利于周三早讀把課文都讀順,就基本沒(méi)什么大問(wèn)題了。

  能拉開(kāi)差距的科目往準(zhǔn)都是地理,生物,甚主最嚴(yán)重仍就是數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)丟分真的很嚴(yán)重,往往就是因?yàn)椴蛔屑?xì)、出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,那么那四分小分的就沒(méi)有了;一個(gè)選擇題三分,一個(gè)填空題也三分,往往就必須丟六分或九分,如果計(jì)算再出錯(cuò),大題再不會(huì),那么A可能就我與我無(wú)緣了。

  這次考試身的很擔(dān)心,那些人已經(jīng)不相信你的實(shí)力了,而且自己也不相信自己了,我一次次叫他們失望,也一次次令自己失望,但這次一定不要了。

  沖刺高考作文 35

  “光陰似箭,日月如梭”日子過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間以經(jīng)過(guò)了12年。我的孩提時(shí)代已經(jīng)從我手中溜去,在那里留下了我許多歡樂(lè)和美好的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,正面臨著我的小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試與以往的期末考試不同,這次的考試將決定我進(jìn)入哪所中學(xué),是重點(diǎn)還是一般的.中學(xué),都決定于我的努力,所以這幾個(gè)月我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)光。把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不能在貪玩了。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間溜去了,就再也追不回來(lái)了。無(wú)論你在干什么的時(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄地溜去。所以我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間是從來(lái)不等人的。他不會(huì)在你干某件事而停留。它會(huì)一直保持在那樣的速度:滴噠、滴噠、滴噠……永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

  在這剩下的兩個(gè)多月里,我要好好的復(fù)習(xí),不懂得地方去查找工具書(shū)。把以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一遍,多看一些有益的課外書(shū),把知識(shí)裝進(jìn)大腦,多積累一些好詞佳句,以便于在寫(xiě)作時(shí)用上。使文章更加優(yōu)美生動(dòng)。

  珍惜每天的時(shí)光,與時(shí)間賽跑,雖然永遠(yuǎn)也跑不過(guò)它,但可以更充分地利用它,做更多的事情,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  沖刺高考作文 36

  “沖刺!加油!沖!”我做出準(zhǔn)備接棒起跑的姿勢(shì),雙眼死死扣在那根接力棒上,像釘子扎進(jìn)石塊怎么都撥不起來(lái)。倒數(shù)第二棒的隊(duì)員飛一般朝我奔赴而來(lái),其它對(duì)手也不甘示弱,隊(duì)員的目光緊緊盯著我的虎口,額頭因?yàn)榕艿锰焯^(guò)于緊張而冒出細(xì)小的汗珠,秀氣的眉毛也因?yàn)轶w力不支而皺起,眼神用余光掃視著對(duì)手,鼻子一收一張大口呼吸新鮮空氣,咬緊牙關(guān),拼盡全力沖過(guò)來(lái)。3米,他沒(méi)有松懈,2米,他嘴巴一張一合喘著粗氣,1米,他奮力向前一躍,把接力棒成功塞進(jìn)我的虎口。

  我心頭一緊,手指一收,掌心用力,手肘稍彎,一個(gè)急轉(zhuǎn)身。說(shuō)是遲,那時(shí)快,一把接過(guò)棒子,還不忘一邊向前沖,身后的冷汗還是熱汗也分不清,最后的勝利取決于我的雙腿,想到自己還沒(méi)到終點(diǎn),頭上就已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái),又用余光瞄了一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。天啊,這怕不是飛過(guò)來(lái)的吧!原本勝券在握的第一名,即將成第二名了,這讓我瞬間冷汗直冒。

  我好不容易讓自己冷靜下來(lái),告訴自己別瞎想,做好自己,就一定可以;剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),腿已經(jīng)跟灌了鉛似的抬都抬不起來(lái),身體就像磁鐵一般被身后的鐵塊所牽連,汗水浸透了劉海,順著面頰流淌而下,臉色悶地紅彤彤,嘴張地大大的,似乎要將世間所有氧氣全都吞沒(méi)一般,脖子一鼓一鼓地,努力吞著口水又繼續(xù)奔跑,心跳的`次數(shù)是平日的百倍。但我就在想要放棄之時(shí),腦海里浮現(xiàn)出前面隊(duì)員努力拼搏,揮灑汗水,但眼中充滿希望的模樣。這時(shí),我手里的接力棒好像不是接力棒,好似一束希望的光,這束光有了前面隊(duì)友的堅(jiān)持它才能傳到我手中。我急中生智,“呀!”地大叫一聲,甩著自己的雙臂助力往前跑,從一開(kāi)始的大口喘氣變成了咬緊牙關(guān),我還是忍不住瞟了一下對(duì)手,他們落后了我?guī)缀?米遠(yuǎn)。我又有了動(dòng)力,希望值漫上來(lái)了,距離終點(diǎn)4米,我沒(méi)命的往前跑,距離3米,同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的加油聲,2米,我告訴自己不能放棄,1米,我一個(gè)跳躍過(guò)了終點(diǎn)線。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)灌過(guò)耳邊的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)了觀眾爆發(fā)出的歡呼,那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記,我成功了!

  失敗并不可怕,堅(jiān)持即勝利,放棄才是最懦弱的表現(xiàn)!

  沖刺高考作文 37

  那一次,當(dāng)我在收音機(jī)里聽(tīng)到我的號(hào)碼廣播時(shí),我在進(jìn)入100米決賽時(shí)既高興又緊張。我高興是因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)了100米決賽(注:這是我第一次參加100米決賽),和那些高手交手很刺激,而我緊張是因?yàn)槟切└呤帜敲春脤?duì)付!這樣的話,比賽勢(shì)必會(huì)很激烈。

  過(guò)了一會(huì)兒,電臺(tái)播放了“請(qǐng)參加五年級(jí)100米決賽到報(bào)告辦公室報(bào)到”。我聽(tīng)到了,趕緊跑,生怕到了那里比賽已經(jīng)開(kāi)始了。當(dāng)我到達(dá)報(bào)告辦公室時(shí),我的對(duì)手已經(jīng)在那里等著了。面面相覷,好像要把對(duì)方吃掉一樣。氣氛就更緊張了,尤其是5 (a)班和5 (16)班的選手,因?yàn)樗麄儼嗟姆謹(jǐn)?shù)只差一分,只要5 (a)班贏了這場(chǎng)比賽,分?jǐn)?shù)就會(huì)比5 (16)班高(注:當(dāng)時(shí)我們才5年級(jí))。

  突然,一個(gè)老師叫五年級(jí)男子100米決賽選手跟我來(lái)!鞍,終于要比賽了,”我心想。我們到達(dá)了比賽的起點(diǎn),眼前是六年級(jí)的'男女100米決賽。

  輪到我們了。我站在起點(diǎn),時(shí)不時(shí)的想,跑不好怎么辦。在游戲中摔倒了怎么辦?如果.

  反正我心里極度緊張,“準(zhǔn)備好了”“哦,我不能再想了,都準(zhǔn)備好了”,只聽(tīng)到“產(chǎn)品”的聲音,我們有些人就像離弦之箭一樣“飛”了出去。前50米,我們并駕齊驅(qū),但是跑到我們班的時(shí)候,我聽(tīng)到同學(xué)在歡呼,我突然喊了一聲“啊”,然后沖到第一名,繼續(xù)跑到最后。

  現(xiàn)在不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的心情。反正就是兩個(gè)字:“好累”。

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