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教師作風(fēng)承諾書

時(shí)間:2022-08-22 09:13:35 承諾書 我要投稿

教師作風(fēng)承諾書4篇

  在我們平凡的日常里,接觸并使用承諾書的人越來越多,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。相信寫承諾書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師作風(fēng)承諾書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師作風(fēng)承諾書4篇

教師作風(fēng)承諾書 篇1

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

  一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

  教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

  (一)、常把工作放在心中。

  教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

  (二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

  作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度!碑(dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛,“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

  當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

教師作風(fēng)承諾書 篇2

  為嚴(yán)格落實(shí)教育辦開展師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)的'相關(guān)要求,本人特作如下承諾:

  1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金等財(cái)物,不接受家長宴請(qǐng),不參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的休閑娛樂活動(dòng);

  2、不通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

  3、不利用招生、轉(zhuǎn)學(xué)、擇校、擇班、擇座、考試、輔導(dǎo)、勸退、開除、個(gè)人婚喪嫁娶等,主動(dòng)索取或暗示學(xué)生或家長贈(zèng)送禮金、禮品等財(cái)物;

  4、不組織或參與有償補(bǔ)課、有償家教;

  5、不參與聚眾賭博和網(wǎng)絡(luò)賭博;

  6、不通過各種途徑進(jìn)行經(jīng)商(包括利用網(wǎng)絡(luò)從事微商銷售)或在校外從事第二職業(yè);

  7、不編造傳播政治謠言、小道消息,亂發(fā)不實(shí)網(wǎng)貼,詆毀他人形象;

  8、工作期間飲酒,“八小時(shí)以外”酗酒滋事;

  9、不做其他有損師德、師表形象的事情。

  10、(本承諾書一式三份,上交教育辦存檔一份,學(xué)校存檔一份,個(gè)人一份)

  承諾人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

教師作風(fēng)承諾書 篇3

  為使我校師德師風(fēng)水平更上臺(tái)階,我校全體教師對(duì)社會(huì)作出如下承諾:

  一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

  二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),做到因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  四、尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。

  五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不違規(guī)補(bǔ)課,不濫發(fā)教輔材料;不向?qū)W生家長謀私利,不接受學(xué)生家長吃請(qǐng)和禮品,不強(qiáng)制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。

  六、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實(shí)提高工作作風(fēng)。

  七、為人師表,做到誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

  八、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語言和文明用語。

  承諾人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

教師作風(fēng)承諾書 篇4

  為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),全面提高自身質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,做人民滿意教師,我鄭重承諾:

  1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國家法律法規(guī)的事情。

  2、愛崗敬業(yè)。把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣的事業(yè)。用心做事,精心教學(xué),團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,以人為本,了解學(xué)生的`需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生均一視同仁。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退。積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。

  5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“五條禁令”。不從事有償家教,不訓(xùn)斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長的宴請(qǐng),不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款,自覺維護(hù)教師形象。

  6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

  7、為人師表。舉止有禮,談吐文明。不在上課時(shí)間使用手機(jī),上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

  8、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事。

  9、重視德育教育。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

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