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滿屋子都是書(shū)香作文（通用48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的滿屋子都是書(shū)香作文，歡迎大家分享。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇1
一天清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，萬(wàn)物復(fù)蘇。七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就早早地坐在沙發(fā)上讀書(shū)了，他用粗糙的手翻著書(shū)，眼睛一眨不眨地盯著書(shū)里的文章，嘴巴沒(méi)有合攏過(guò)，一直張著，一字不漏地讀著，盡管有別人在身邊吵鬧，抑或是別人在旁輕微細(xì)語(yǔ)，他總是細(xì)心地讀著書(shū)。
滿屋子都是書(shū)香。
中午，弟弟開(kāi)始練毛筆字啦！他從一個(gè)大棕色箱子里拿出宣紙，再?gòu)囊粋�(gè)專(zhuān)門(mén)裝毛筆的'袋子里掏出一支毛筆，一盤(pán)墨汁。他輕輕地拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，就在宣紙上寫(xiě)。豎，蒼翠挺拔，就像挺立的竹子，堅(jiān)忍不拔，不管是白天還是黑夜，它都不會(huì)倒；撇、捺，鋒刃無(wú)比，無(wú)堅(jiān)不摧，就像一把把鋒利的刀子。只要有一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)好，他總會(huì)睜大眼睛找到?jīng)]寫(xiě)完美之處。有一次，他把“人”字沒(méi)寫(xiě)好，于是，他緊皺眉頭，眉頭成了倒八字，喃喃自語(yǔ)。這就是我弟弟寫(xiě)毛筆字的趣事。
滿屋子都是書(shū)香。
晚上窗外的風(fēng)猛烈地刮著，只見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。她拿著鉛筆在紙上涂來(lái)涂去，用眼睛掃視了一遍，掃視完了，她抬起頭來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“畫(huà)得不錯(cuò)！”原來(lái)是鷹頭的輪廓已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。她畫(huà)一下，停一下，不一會(huì)兒，鷹的翅膀畫(huà)出來(lái)了，她停下筆來(lái)，審視了一會(huì)兒，又開(kāi)始畫(huà)了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，鷹的頭畫(huà)出來(lái)了。她又放下筆，仔細(xì)地審視了一下，又喃喃自語(yǔ)道：“馬上就畫(huà)完了�！闭f(shuō)完，她又認(rèn)真開(kāi)始作畫(huà)了�？粗@只活靈活現(xiàn)的老鷹，她嘴角浮起了一絲微笑。
這真是滿屋子都是書(shū)香啊！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇2
午后，溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽精心培育的吊蘭靜靜地吐露著芬芳，那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠的枝葉垂下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像空中綻放的禮花。
滿屋子都是書(shū)香。
陽(yáng)臺(tái)上，奶奶安詳?shù)刈谀菑埮惆樗嗄甑哪镜首由峡磮?bào)紙。陽(yáng)光下，她銀白的頭發(fā)格外顯眼。她戴著老花鏡，老花鏡已經(jīng)滑到鼻尖上，她還像個(gè)小學(xué)生一樣一行行地指著讀出聲來(lái)，還用手指粘一粘口水，翻開(kāi)了下一頁(yè)。
滿屋子都是書(shū)香。
媽媽坐在客廳的沙發(fā)上，抱著一本厚厚的英語(yǔ)字典，吃力地讀著她那蹩腳的英語(yǔ)，她一會(huì)兒拿出手機(jī)查找讀音，一會(huì)兒又在她的小本子上記錄著。
滿屋子都是書(shū)香。
爸爸坐在書(shū)房里，時(shí)不時(shí)看一眼電腦，又寫(xiě)了寫(xiě)。這是他在認(rèn)真地寫(xiě)著他的工作報(bào)告。當(dāng)他有想法時(shí)，便奮筆疾書(shū)，臉上還帶著一絲自信的微笑，就像大學(xué)生在寫(xiě)論文。當(dāng)他想不出來(lái)時(shí)，就趴在桌子上冥思苦想，眼睛左看右看，就像小朋友在思考問(wèn)題。
滿屋子都是書(shū)香。
我坐在自己的'房間里，寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)得不耐煩了，就會(huì)偷偷地看我喜歡的故事書(shū)�？粗粗铱�?cè)滩蛔“l(fā)出一兩聲傻笑。為了不被發(fā)現(xiàn)，我連忙捂住嘴，輕手輕腳地走到門(mén)口，確定沒(méi)有什么動(dòng)靜，懸著心才放了下來(lái)。我又繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
花園里有花朵的芳香，廚房里有美食的鮮香，但它們無(wú)論哪個(gè)都比不上濃濃的書(shū)香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇3
海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)。漸漸地，紅日只露出半邊臉，絢爛的晚霞浮現(xiàn)在天空上，海也被染成了金黃色。風(fēng)停了，浪停了，恍惚間，我已經(jīng)化成一朵自由歡快的云兒，飄向遠(yuǎn)方。
爺爺拿著報(bào)紙，用老花鏡逐字逐句地讀著，像小學(xué)生讀課文一樣。那張已經(jīng)發(fā)黃的舊報(bào)紙上也有了歲月的輪痕。他讀得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，空氣中充滿了書(shū)香。
書(shū)桌上的《三國(guó)演義》古色古香，羅貫中的`筆鋒、文采真是處處精華。媽媽正在整理書(shū)柜，她把書(shū)籍整理得井井有條，一點(diǎn)也不馬虎。她把書(shū)由高至低處排成一排，看起來(lái)整整齊齊，舒服極了。
校園里的閱覽室安安靜靜的，孩子們似乎比貓頭鷹還認(rèn)真，大家慢慢地翻著書(shū)，記著筆記，這場(chǎng)景看了讓人揮手叫好。大家翻書(shū)的沙沙聲令人陶醉，閱覽室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)清楚，大家的神情有的壯懷激烈，有的面露愁容，有的大笑顏開(kāi)……我們都沉浸在滿屋的書(shū)香里。
窗臺(tái)邊的月亮姐姐撒下一道道金光，亮晶晶、金燦燦的，照在書(shū)上更加明亮。遠(yuǎn)看似清風(fēng)拂面，晚霞倒映著月光，全家都環(huán)繞著書(shū)香靜氣。
書(shū)的每一天周而復(fù)始，變化不大。但在我們的心目中，每一天都是新的，我們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀?shū)籍我們變得更好，我想，因此書(shū)的心情也會(huì)更加燦爛、甜蜜吧！
有書(shū)的日子，每天的生活潔凈又豐富多彩，我們蘸著滿屋子的書(shū)香，徜徉在滿屋子的陽(yáng)光里，描摹著書(shū)香的氣息，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇4
走出房門(mén)，一切明朗。
滿屋子都是書(shū)香。
奶奶正在整理書(shū)柜，她把身上的灰塵拍干凈，然后小心翼翼地把書(shū)本一本一本地搬下來(lái)，再用那柔軟的布，擦去書(shū)柜上的一層層灰塵，再把一本本她珍藏多年的書(shū)搬回書(shū)柜。每一個(gè)動(dòng)作，都是那么小心翼翼。奶奶的頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，她只是輕輕一擦，依舊搬著書(shū)。
滿屋子都是陽(yáng)光。
爺爺搬著一把木椅，抬到陽(yáng)臺(tái)上，并戴上老花鏡，拿著一份今日?qǐng)?bào)紙，認(rèn)認(rèn)真真、一字一句地讀起來(lái)。爺爺是那樣認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，就像小學(xué)生讀課文一樣認(rèn)真，嘴里還重復(fù)著報(bào)紙上的.字。陽(yáng)光照在發(fā)黃的紙上，也灑在了年老的年輪上。
滿屋子都是書(shū)香。
弟弟坐在沙發(fā)上，盤(pán)著腿，面前放著一大堆關(guān)于唐詩(shī)宋詞的書(shū)。他拿起其中的一本書(shū)，裝模作樣，搖頭晃腦地讀起《長(zhǎng)相思》：“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)……風(fēng)……”不料，弟弟忘詞了，連臉都憋紅了。但他還急中生智，連忙瞄了一眼書(shū)，便又振振有詞地讀：“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！彼皇捉又皇�，自己沉醉其中。
滿屋子都是書(shū)香。
我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，把頭埋得低低的。這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。寫(xiě)著寫(xiě)著，一道大難題難住了我，我想了又想，可還是百思不得其解。突然，我靈光一閃想出了方法，便按著思路寫(xiě)了下去。窗外的天，更藍(lán)；陽(yáng)光，更加艷麗。
滿屋子都是書(shū)香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇5
走出書(shū)房，天色入暮。
滿屋子都是書(shū)香。
客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上，教妹妹一字一句地讀著一首小古詩(shī)，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著“床前明月光，疑是地上霜……”
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)外公的房間，外公正興致勃勃地在手機(jī)上看著國(guó)家大事，連我進(jìn)屋也沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問(wèn)了一句：“學(xué)習(xí)累了嗎？”滿眼的關(guān)切。
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)爸爸的房間，爸爸正專(zhuān)心致致地讀著液壓技術(shù)方面的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)停頓思考，一會(huì)兒又拿起筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，解答的思路揮灑的紙上，飄揚(yáng)在空中。
滿屋子都是書(shū)香。
走到外婆的`房間，外婆也像外公一樣對(duì)于手機(jī)上的推送饒有興致，只是內(nèi)容換成了食品制作及安全之類(lèi)，她瞇著眼，手指觸著屏幕，一字一字的認(rèn)真讀著，偶爾笑一笑并點(diǎn)點(diǎn)頭，好似收獲頗大。
滿屋子都是書(shū)香。
我走進(jìn)書(shū)房，墨香滿屋。妹妹高興的追過(guò)來(lái)告訴我，她已經(jīng)會(huì)背《靜夜思》，我摸摸她的頭，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身從書(shū)柜上抽出《三國(guó)演義》，坐到小沙發(fā)上，翻到昨天看到的章節(jié)……
滿屋子都是書(shū)香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇6
我家，一個(gè)充滿書(shū)香的家。
滿屋子都是書(shū)香。
今天是周末，我們?nèi)叶疾挥萌ド习?上學(xué))。父親慢慢地整理書(shū)柜，他是那樣仔細(xì)，一本本輕輕地，有規(guī)律的地放在書(shū)柜中，手中每拿起一本書(shū)，都會(huì)輕輕地?fù)崦�，贊美保存的完好，每一本都被我們家里人翻閱了無(wú)數(shù)次，所以父親才會(huì)發(fā)出贊嘆。這些藏書(shū)不僅在我們家所以人都看過(guò)，而且都銘記于心。
滿屋子都是書(shū)香。
爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報(bào)，木椅已經(jīng)很舊了，歲月在它的'身上留下了許多印記，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著，讀得很大聲，像小學(xué)生讀課本的時(shí)候一模一樣。
滿屋子都是書(shū)香。
夜幕來(lái)了，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫(xiě)著作文，我寫(xiě)了幾個(gè)字，又擦掉，思路斷了。過(guò)了一會(huì)兒，一股幽靜的書(shū)香慢慢地飄來(lái)，將我的思路理清，又將我的不悅和傷心沖得一干二靜。
滿屋子都是書(shū)香。
天色漸漸的亮了，我們?nèi)叶计饋?lái)了，表弟在畫(huà)畫(huà)，他首先畫(huà)了一本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了他拿著那本書(shū)津津有味的看著，他又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，我仿佛看到了小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱……
滿屋子都是書(shū)香。
我們家每一天都過(guò)得差不多，所以我們家會(huì)是一個(gè)充滿書(shū)香的家。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也把書(shū)比喻成人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，可以看出這些人是多么酷愛(ài)讀書(shū)啊，當(dāng)然，我也不例外。
今天，我看到了一位小作者，寫(xiě)自己從小到大離不開(kāi)書(shū)的故事，這讓我想起了我小時(shí)候讀書(shū)的事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候讓我抓鬮，媽媽在我面前擺了各種玩具、美味的.食品和幾本書(shū)，我瞪著圓溜溜的大眼睛，左看看右瞧瞧，伸出小手抓向了書(shū)，爸爸媽媽笑了起來(lái)。我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本古詩(shī)書(shū)，晚上，媽媽和我在床上咿咿呀呀地念：“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)這時(shí)候，我學(xué)得都是那么認(rèn)真。
到了上幼兒園的年齡了，爸爸就給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，每天在臨睡前，媽媽都會(huì)給我講一篇故事， 讀上五六遍后，我就開(kāi)始試著背，再有感情地講。在幼兒園，每天老師都會(huì)讓我們小朋友講故事，這時(shí)，大家的目光就集中在我身上，讓我下去講故事。記得我講《三只小豬》的故事，大家為大灰狼的失敗松了一口氣，為小豬的勝利歡呼雀躍。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我為家長(zhǎng)帶來(lái)了《列寧小時(shí)候的故事》，讓許多家長(zhǎng)感動(dòng)得落了淚，這使我更愛(ài)讀書(shū)了。
小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始自己看書(shū)，我讀不同的書(shū)有不同的反應(yīng)，《白雪公主》讓我浮想聯(lián)翩，《守株待兔》讓我笑得前仰后合……
我在書(shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中感受快樂(lè)，沉浸在這淡淡的書(shū)香里，我感到無(wú)比幸福。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇8
校園書(shū)屋位于東大門(mén)旁邊的一個(gè)小角落里，我們今天一起去參觀了一番。
小屋十分小巧，還不足三十平方米，只擺放著三、四排小書(shū)架。全班擠進(jìn)去后感覺(jué)十分擁擠，與新華書(shū)店比起來(lái)根本就是微不足道。
一擠入小屋，只見(jiàn)玻璃上寫(xiě)著“校園書(shū)屋”四個(gè)顯眼的大字，迎面的書(shū)架上井井有條地?cái)[放著新書(shū)，書(shū)的香味四處彌漫，鉆進(jìn)了我的鼻孔里，對(duì)面的墻上寫(xiě)著四個(gè)大字“書(shū)香童年”，旁邊一只小蜜蜂捧著書(shū)，津津有味地閱讀。抬頭細(xì)瞧，天真可愛(ài)的小精靈正向我微笑致意，她還向我打招呼呢：“我是小精靈，歡迎來(lái)到童話的世界�！弊髠�(cè)是一艘乘風(fēng)破浪的小帆船，上面寫(xiě)著“揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆”，仿佛要帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海中遨游。橫梁上還寫(xiě)著：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢！看到這兒，同學(xué)們都迫不及待地想去看個(gè)究竟。
開(kāi)始挑書(shū)了，只見(jiàn)宋佳瞪大眼睛，雷達(dá)般地四處掃射，每一本書(shū)都不會(huì)放過(guò)。楊煜茜呢，索性蹲了下來(lái)，如同所有寶藏精華都在地底下。萬(wàn)璐呢，手里拿著一本書(shū)，眼睛卻盯著另一本書(shū)，仿佛在尋找目標(biāo)。有的同學(xué)三五成群的在一起議論著；有的同學(xué)頭湊在一起，商量著不要買(mǎi)重了，方便以后交換著閱讀；更多的同學(xué)拿到好書(shū)便埋頭看了起來(lái)。
不一會(huì)兒收銀臺(tái)前便排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，大家都捧著沉甸甸的書(shū)，有的開(kāi)心地向同學(xué)炫耀自己的好書(shū)，有的迫不及待地翻看著，還有的在算價(jià)錢(qián)，有些人猶豫不決，下不了決心購(gòu)買(mǎi)。
小屋雖小，但它是個(gè)知識(shí)小屋，洋溢著書(shū)香。此時(shí)，小屋被知識(shí)包圍，被書(shū)香沉浸了。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇9
我生活在一個(gè)書(shū)香滿屋的家里，爸爸、媽媽、我，都喜歡看書(shū)。
走進(jìn)我們家的書(shū)房，就會(huì)聞到一股濃濃的書(shū)香，令人心寧神靜，心曠神怡。
我們家的書(shū)櫥很大，占了書(shū)房一半的空間，依次排著爸爸的法律、歷史書(shū)，媽媽的'文學(xué)、教育書(shū)和我的各式各樣書(shū)（真頭疼，不知道怎么分類(lèi)），平時(shí)，它們都乖乖地生活在一起，從來(lái)不搶別人的地盤(pán)，也從來(lái)不打擾別人的生活。
我們一家人都愛(ài)看書(shū)，只要一有時(shí)間大家就愛(ài)鉆進(jìn)書(shū)房看書(shū)。
爸爸喜歡看歷史書(shū)，最喜歡研究歷史上的那些大人物們，讀起書(shū)來(lái)總是一副心滿意足的樣子。有一次，我有道奧數(shù)題不會(huì)做，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸正在看書(shū)，可能是太入迷了，所以沒(méi)有理我。我又問(wèn)爸爸，爸爸還是沒(méi)理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說(shuō)：“啊，吃飯了？”我真是哭笑不得。
媽媽是位高中語(yǔ)文老師，她喜歡看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，她讀書(shū)的勁頭更是嚇人，一本書(shū)只要開(kāi)了頭就一定要把它看完，否則飯也不吃，覺(jué)也不睡，連上廁所也都帶著一部《明朝那些事兒》，9本，每本接近400頁(yè)，她10天就看完了。很多時(shí)候媽媽都是一手抱著弟弟一手拿著書(shū)在看的。今年暑假，我馬不停蹄地看這套書(shū)，可是，一個(gè)暑假兩本都沒(méi)“啃”得完，真佩服我的老媽?zhuān)寢屜矚g看書(shū)，還喜歡在書(shū)上做標(biāo)記，還喜歡在本子上做摘錄，她總告訴我不動(dòng)筆就不要看書(shū)。
我受了爸爸媽媽的影響，也特別喜歡看書(shū)，不管什么書(shū)我都喜歡讀，爸爸媽媽也從來(lái)不規(guī)定我看什么書(shū)。對(duì)我而言，書(shū)是什么？書(shū)是我，我是書(shū)。從《小豬稀里呼�！返健吨袊�(guó)卡通》，從《神奇校車(chē)》到《古文觀止》，從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《本草綱目》，我都喜歡看。它們有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的讓我開(kāi)拓視野，有的讓我增長(zhǎng)知識(shí)。每天睡前我總要看會(huì)兒書(shū)，睡覺(jué)時(shí)枕頭邊放一本書(shū)才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)我家！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇10
濃濃的書(shū)香飄滿校園，像一陣旋風(fēng)，傳遍了校園的每一個(gè)角落。前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。
書(shū)，我生命的源泉。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！弊x《論語(yǔ)》，我懂得了為人處事與求學(xué)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌；……讀書(shū)不僅陶冶了情操，還提高了我的道德品質(zhì)。以至于愛(ài)得手不釋卷。
書(shū)成了我生命的一部分。
我能體味到書(shū)帶給我的快樂(lè)，一種平常生活沒(méi)有的快樂(lè)�？窗�，連微風(fēng)都惹不住進(jìn)來(lái)和我一起閱讀。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了書(shū)中，我來(lái)到了非洲大草原，領(lǐng)略了豹子的兇猛，感受了熱帶的風(fēng)情；我又走進(jìn)了嚴(yán)寒的南極，氣氛一下子轉(zhuǎn)變了，我觸摸了千年的冰川，我欣賞了企鵝們的歌舞。站在巨人的肩上，我們可以望得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。她，承載著人類(lèi)歷史的代代文明；她，傳播著古今中外的人文風(fēng)情。是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步；是她，給我?guī)?lái)幸福與快樂(lè)。書(shū)，我幸福與快樂(lè)的源泉！
書(shū)，我精神的食糧！炎炎的夏日，她為我送來(lái)清涼；凜冽的寒冬，她給我?guī)?lái)溫暖�？鞓�(lè)時(shí)，她與我一起歡唱；悲傷時(shí)，她撫平我心中的傷痛。與書(shū)為伴，一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。書(shū)香，讓我漸漸成長(zhǎng)，日趨成熟。
我看到了長(zhǎng)城的興起與衰落，又落淚在了抗日的凱歌。我在感慨中國(guó)四大發(fā)明的同時(shí)，也領(lǐng)悟到了古人的情感。我的目光離開(kāi)了書(shū)本，向窗外遠(yuǎn)望，想起
中國(guó)坎坷的命運(yùn)，想起了那段辛酸的歷史，也想到了如今中國(guó)發(fā)展的進(jìn)步，我欣慰地蓋上了書(shū)本，小心翼翼地放回了書(shū)架，因?yàn)樗浅休d了知識(shí)的重要寶物。
我周?chē)�纏繞著知識(shí)的遺香，但我卻迫不及待地抽出下一本書(shū)，繼續(xù)感悟書(shū)中的神秘。隨著手中的書(shū)一本一本的改變，我才意識(shí)到香氣已經(jīng)彌漫了我的房間，床邊飄著的`是中國(guó)歷史的香味，天花板上的是海洋生物的氣息，而窗邊的是禮數(shù)的精華，還有那，瞧瞧這……
不錯(cuò)，書(shū)是我靈魂深處的那縷曙光，書(shū)是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日，她如和煦的清風(fēng)，使我浮躁的頭腦變得冷靜；寒冷冬天，她又似溫暖的爐火，驅(qū)散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路，溫暖著我的心；在物欲橫流的世界里，她讓我遠(yuǎn)離喧囂，在孤獨(dú)寂寞冷清的生活中品嘗著多味的人生。
校園里，瑯瑯的書(shū)聲響起。我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開(kāi)的是一扇扇智慧之門(mén)，和孩子們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。也許，我們正是從這里開(kāi)始，邁向人生發(fā)展的新境界！一本好書(shū)，能開(kāi)辟一方天地；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。當(dāng)我悄然接受這貨物時(shí)，那已是精神上的讀了！
書(shū)香，如清涼的泉水滋潤(rùn)著干枯的心田，似涓涓細(xì)流浸漫了我的情愫，心在其中徜徉。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話如此深?yuàn)W，如此經(jīng)典。在課后捧上一本經(jīng)典之作，能使我們心曠神怡，此時(shí)，那根緊張的心弦和壓力將會(huì)拋得的九霄云外；如果在心煩意亂的時(shí)候，捧上一本好書(shū)，猶如竹筍破土而出，在天空處叱咤風(fēng)云畫(huà)上絢麗的一筆，為湛藍(lán)天空添上幾分色彩；在天氣晴朗時(shí)捧上一本好書(shū)，好比一只毛毛蟲(chóng)蛻殼變成漂亮、絢麗的.蝴蝶……在茫茫書(shū)海中，我嘗到了書(shū)的味道，甘甜從口中到五臟六腑，在心底里涓涓流淌……
書(shū)海茫茫無(wú)邊界，知識(shí)是怎么也學(xué)不完的，但一些好書(shū)，已經(jīng)被我“發(fā)掘”了——《淘氣包馬小跳》是一部很有代表性的兒童作品，也是楊紅櫻櫻桃園的大櫻桃，因此，特別受兒童的歡迎和贊賞，也是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作寫(xiě)得很感人，據(jù)說(shuō)感動(dòng)了世人千千萬(wàn)，我耳聞不如一見(jiàn)，雖然內(nèi)容不是那么的華麗，但是正是這語(yǔ)言，寫(xiě)了一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板的一生，也寫(xiě)了一個(gè)英雄——保爾柯察金！《三國(guó)演義》，七雄爭(zhēng)霸，各不相讓?zhuān)屛易哌M(jìn)了一個(gè)三足鼎立的世界。我看到了曹操的勇敢頑強(qiáng)，周瑜的野心勃勃……叱咤風(fēng)云的時(shí)代，戰(zhàn)火不息的世界，裊裊炊煙，戰(zhàn)火紛飛，充滿智慧的國(guó)家，充滿勇氣的人類(lèi)，總是讓我們嘆為觀止……
在寫(xiě)作的過(guò)程中，我總會(huì)不自覺(jué)地寫(xiě)出一些好詞好句，我老是覺(jué)得有時(shí)靈感來(lái)了，擋都擋不住，任憑我怎樣，也揮之不去……
好書(shū)伴我行，智慧滿人生。書(shū)是金色的火焰，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆，也是照亮我們前進(jìn)的一盞明燈，讓我們的生活充滿知識(shí)，充滿智慧！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇12
我家，一個(gè)充滿書(shū)香的家。
滿屋子都是書(shū)香。
今天是周末，我們?nèi)叶疾挥萌ド习?上學(xué))。父親慢慢地整理書(shū)柜，他是那樣仔細(xì)，一本本輕輕地，有規(guī)律的地放在書(shū)柜中，手中每拿起一本書(shū)，都會(huì)輕輕地?fù)崦�，贊美保存的完好，每一本都被我們家里人翻閱了無(wú)數(shù)次，所以父親才會(huì)發(fā)出贊嘆。這些藏書(shū)不僅在我們家所以人都看過(guò)，而且都銘記于心。
滿屋子都是書(shū)香。
爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報(bào)，木椅已經(jīng)很舊了，歲月在它的身上留下了許多印記，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著，讀得很大聲，像小學(xué)生讀課本的時(shí)候一模一樣。
滿屋子都是書(shū)香。
夜幕來(lái)了，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫(xiě)著作文，我寫(xiě)了幾個(gè)字，又擦掉，思路斷了。過(guò)了一會(huì)兒，一股幽靜的書(shū)香慢慢地飄來(lái)，將我的思路理清，又將我的不悅和傷心沖得一干二靜。
滿屋子都是書(shū)香。
天色漸漸的亮了，我們?nèi)叶计饋?lái)了，表弟在畫(huà)畫(huà)，他首先畫(huà)了一本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了他拿著那本書(shū)津津有味的`看著，他又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，我仿佛看到了小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱……
滿屋子都是書(shū)香。
我們家每一天都過(guò)得差不多，所以我們家會(huì)是一個(gè)充滿書(shū)香的家。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇13
走出書(shū)房，天色入暮。
滿屋子都是書(shū)香。
客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上，教妹妹一字一句地讀著一首小古詩(shī)，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著“床前明月光，疑是地上霜……”
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)外公的房間，外公正興致勃勃地在手機(jī)上看著國(guó)家大事，連我進(jìn)屋也沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問(wèn)了一句：“學(xué)習(xí)累了嗎？”滿眼的關(guān)切。
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)爸爸的房間，爸爸正專(zhuān)心致致地讀著液壓技術(shù)方面的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)停頓思考，一會(huì)兒又拿起筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，解答的思路揮灑的.紙上，飄揚(yáng)在空中。
滿屋子都是書(shū)香。
走到外婆的房間，外婆也像外公一樣對(duì)于手機(jī)上的推送饒有興致，只是內(nèi)容換成了食品制作及安全之類(lèi)，她瞇著眼，手指觸著屏幕，一字一字的認(rèn)真讀著，偶爾笑一笑并點(diǎn)點(diǎn)頭，好似收獲頗大。
滿屋子都是書(shū)香。
我走進(jìn)書(shū)房，墨香滿屋。妹妹高興的追過(guò)來(lái)告訴我，她已經(jīng)會(huì)背《靜夜思》，我摸摸她的頭，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身從書(shū)柜上抽出《三國(guó)演義》，坐到小沙發(fā)上，翻到昨天看到的章節(jié)……
滿屋子都是書(shū)香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇14
書(shū)是人們傳遞知識(shí)的交通工具，它的內(nèi)容無(wú)疑是豐富多彩的！它是一位知識(shí)淵博的大博士，它是走進(jìn)人們心靈的精靈，它是開(kāi)啟人們大腦智慧的鑰匙，它所擁有的知識(shí)是無(wú)人能敵的。
書(shū)，像是一棵果實(shí)累累的果樹(shù)，散發(fā)著果實(shí)的芬芳，不斷地吸引你來(lái)讀它的內(nèi)容，經(jīng)不住誘惑，經(jīng)不住芬芳。但是，一旦進(jìn)入它的世界，就很難再出來(lái)。它的內(nèi)容。它的每一句話，都是那千古文化的精華。
書(shū)，像是一道美味的佳肴。外表華麗，色彩鮮艷，外表也是那么的美味。人們經(jīng)不住誘惑，經(jīng)不住美味。品嘗完它時(shí)，總覺(jué)得不夠，但精神上卻無(wú)比充沛，帶著一肚的知識(shí)。
書(shū)，像是一次次的冒險(xiǎn)，雖然驚險(xiǎn)，但過(guò)程卻無(wú)比刺激。每一個(gè)人都會(huì)盡最大的努力，挖到真正屬于自己的寶藏。經(jīng)不住誘惑。驚險(xiǎn)刺激，卻無(wú)比難忘。在它的世界里，蘊(yùn)藏著巨大的奧妙。
書(shū)，像是路邊亮麗的`風(fēng)景，不經(jīng)意的看，看不出它的獨(dú)特。但如果靜下心來(lái)，仔細(xì)觀賞它那獨(dú)特的美，你就會(huì)有許多的收獲！經(jīng)不住誘惑，經(jīng)不住亮麗的風(fēng)景!只要你會(huì)讀懂它的內(nèi)容，也就會(huì)讀懂它從中的道理了！
書(shū)，像是無(wú)邊無(wú)際的大海，高潮時(shí)掀起風(fēng)浪，低潮時(shí)涴流彎轉(zhuǎn)!經(jīng)不住誘惑，經(jīng)不住刺激，停下來(lái)，深呼一口氣，感受從中蘊(yùn)含的知識(shí)，蘊(yùn)含的道理。它像是一把天梯，通往著許多條路，人生的喜?怒?哀?樂(lè)任由你來(lái)選。
在知識(shí)的旅行中，有無(wú)限魅力的美好風(fēng)光，世界的奇趣有多么大，它就有多么大。它那美好的景色，會(huì)吸引你，會(huì)誘惑你，會(huì)召喚你！
書(shū)香充滿屋，它的香味，傳遞給每一個(gè)人。在書(shū)中有無(wú)限的樂(lè)趣!
在書(shū)的面前，每一個(gè)人都抵不過(guò)它的誘惑。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇15
是有多喜歡讀書(shū)？
喜歡一個(gè)作家能喜歡到什么程度？
喜歡書(shū)，可以喜歡到房間里，兩個(gè)大書(shū)柜上，全都是書(shū)，整齊地?cái)[放著。喜歡一個(gè)作家，可以喜歡到大半個(gè)書(shū)柜都是他的書(shū)，而且有至少3本厚厚的摘抄本。
喜歡到家里到處是書(shū)，客廳、陽(yáng)臺(tái)、板凳、車(chē)?yán)�，甚至洗手間里都摞著大大小小四五本。
那個(gè)在旁人眼里像智障一樣的人，是我。
在書(shū)店里，可以待一天都不吃不喝，看到尋覓已久的書(shū)時(shí)興奮地大叫，可以拿著一本書(shū)，超級(jí)安靜地待在一個(gè)地方直到看完……
我，才辦圖書(shū)借閱證不到一年，300多本書(shū)已經(jīng)閱完。閱讀速度可以達(dá)到3個(gè)小時(shí)讀完像《穆斯林的葬禮》那樣5cm厚的大書(shū)。
所以，2016年“陽(yáng)光下的成長(zhǎng)”征文比賽的一等獎(jiǎng)被我?jiàn)Z去。
一個(gè)人的氣質(zhì)，是由你讀書(shū)的多少來(lái)決定的，你的臉上，早已隱藏著你讀過(guò)的好書(shū)。
書(shū)讀得多，有時(shí)會(huì)為一本好書(shū)落淚；有時(shí)會(huì)在一本書(shū)看了12次時(shí)還能繼續(xù)翻閱。在別人與你探討中國(guó)、外國(guó)的文化時(shí)，你能侃侃而談。
喜歡幾乎所有類(lèi)型的書(shū)，就可以感受到林清玄文字里由內(nèi)而外散發(fā)的靈氣，可以領(lǐng)略到楊絳先生字里行間樸實(shí)的'感動(dòng)，可以為錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》而深思，為斯蒂芬？金的《肖申克的救贖》而沉醉其中。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，劉向光說(shuō)。“書(shū)是連接過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的橋梁”我說(shuō)。
書(shū)和文字，是有芳香的，心能感受得到。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇16
閱讀，似心中的一泓清泉，在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，滋潤(rùn)著我的心田，清晨抑或寂靜的夜晚，品味著香茗似其茶霧繚繞，裊裊升騰，漸漸步入佳境。
閱讀，從詩(shī)詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊(yùn)藏著靈動(dòng)；從大氣豪放的唐詩(shī)宋詞到經(jīng)典的小說(shuō)，蘊(yùn)藏著靈魂。
打開(kāi)一本散文，或是一本小說(shuō)，可穿越于時(shí)光，回味春秋戰(zhàn)國(guó)的硝煙，欣賞張抗抗、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)、白先勇、舒婷、遲子建的美文，可徜徉在莫言、鄧剛、鄧友梅、賈先生、劉心武的精美小說(shuō)中，徐志摩、余光中、北島的詩(shī)喜讀不疲，余秋雨的雜文充溢心田……
品味這些精神食糧，樂(lè)在其中。
讀書(shū)，可滌蕩著人性的靈魂，進(jìn)入至高的精神空間，去洞悉人性的至純，去感受人性的高潔，去享受人性的華美與天真。
在斗室中尋找讀書(shū)的樂(lè)趣，在當(dāng)今物欲橫流的年代，人人握手機(jī)的21世紀(jì)，的確不合年代的節(jié)拍，有的人還把我當(dāng)成了怪物，叫我書(shū)呆子。但說(shuō)無(wú)妨，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的讀書(shū)嗜好。
唐詩(shī)是我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)歌發(fā)展史上的一座豐碑，也是古典詩(shī)歌藝術(shù)寶庫(kù)中一顆光彩奪目的明珠。李白的浪漫曠達(dá)，杜甫的憂國(guó)憂民，韓愈散文的嚴(yán)謹(jǐn)，柳宗元的文筆疏宕……讀來(lái)令人心清氣爽，愜意幽香。
詞學(xué)極盛于兩宋，蘇軾、辛棄疾詞風(fēng)的大氣豪放、李清照、柳永的婉約。真是美到極致。
李白、杜甫、王勃、王維、陳子昂、賀知章、蘇軾、辛棄疾、李清照……這一大批璀璨星河的詩(shī)人詞人，他們且歌且行，灑脫不羈，留下空前絕后的詩(shī)詞殿堂。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，”因?yàn)樾闹杏衅诖�，在人不堪其憂的漫長(zhǎng)歲月中樂(lè)觀執(zhí)著的仁愛(ài)；一份淡然，一份寧?kù)o的陶淵明，懷揣著對(duì)寧?kù)o生活的期待而采菊東籬下，讓南山悠悠進(jìn)入我們的心田。其灑脫，其豁達(dá)，羨煞后人。
閱讀，帶著我的魂來(lái)到了那座失落的.大觀園，寶釵的為人，練達(dá)讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，暴雨的癡情讓人心生敬意？
讀著著名的散文大家遲子建的散文“傘”，心靈受到了觸動(dòng)，曾經(jīng)的我們，對(duì)母親的我付出視而不見(jiàn)，認(rèn)為理所當(dāng)然，而就母親獨(dú)自撐傘離去時(shí)，那個(gè)在雪中蹣跚的背影，終于讓作者幡然醒悟，及時(shí)懺悔。而偉大善良的母親啊，包容了孩子一切過(guò)失。讀過(guò)文章不禁感嘆：愛(ài)是幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷；愛(ài)，是快樂(lè)留給你，自己獨(dú)自咀嚼著憂傷。愛(ài)的表達(dá)方式盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)，但有一點(diǎn)是相同的——愛(ài)，首先是慷慨的贈(zèng)與和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。母愛(ài)如傘，總是把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。
在書(shū)海中我遨游著，貪婪的吮吸著知識(shí)的瓊漿，樂(lè)此不疲。
在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，有人喜歡脂粉香，有人喜歡銅錢(qián)香……而我卻異常喜歡書(shū)香，在我的人生中，有書(shū)陪伴，我不會(huì)寂寞孤獨(dú)，我會(huì)永遠(yuǎn)讓書(shū)香滋潤(rùn)我的心田，在我的生命里，讓書(shū)香永遠(yuǎn)充溢在我的陋室中。生命不息，讀書(shū)不止。
一杯香茗，一本書(shū)，茶霧繚繞，書(shū)香滿屋。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇17
滴答滴答，我定的鬧鐘響了，看書(shū)的時(shí)間到了。這時(shí)我想起了這句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。--高爾基”是啊，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，我們不知道知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才會(huì)說(shuō)沉浸在書(shū)的海洋。
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的人，一本幾百頁(yè)的書(shū)幾個(gè)小時(shí)就能看完。我的`小屋是公主風(fēng)格的，床和書(shū)桌巧妙地結(jié)合在一起，既不破壞美觀，也不影響用途。我的書(shū)柜很大，里面可以存放很多的書(shū)籍。我家的書(shū)種類(lèi)繁多，有科普類(lèi)、地理類(lèi)、生活類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、還有學(xué)習(xí)類(lèi)等等....其中我比較喜歡看《馬小跳系列叢書(shū)》中的《寵物集中營(yíng)》這本書(shū)。這里面講述了這樣一個(gè)故事：一條公狗喜歡一條母狗，后來(lái)公狗不顧一切的救了母狗而失去了自己的生命，狗的主人為失去一條狗而痛惜不已，于是在自己的手指甲上畫(huà)滿了寵物狗的頭像，這讓大家驚嘆不已。這個(gè)故事都是講述人和寵物之間的感情，很多感人的場(chǎng)景。
看完這本書(shū)之后，我感動(dòng)了。因?yàn)槟侵还凡幌б磺写鷥r(jià)，只為救他所心愛(ài)的、疼惜的它。我也感動(dòng)那位愛(ài)狗的主人。這讓我明白了：人與動(dòng)物之間，也是有感情的，也是能相會(huì)關(guān)心愛(ài)惜的。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇18
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂(lè)章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)，我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè)、振奮，青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的`時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)；讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書(shū)心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識(shí)，更給了我力量。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇19
或一個(gè)慵懶的午后，或一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，不止茶香，還有那令人放松的書(shū)香。貪戀指尖傳來(lái)的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時(shí)光都是它給我的'——書(shū)。
已記不清，書(shū)的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長(zhǎng)的時(shí)代，陪伴我的總是陣陣書(shū)香。
觀三國(guó)朝代沉浮�！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個(gè)英姿颯爽的周郎，時(shí)勢(shì)造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請(qǐng)出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)十年，終，得天下！
覽水滸好漢豪爽不羈。世無(wú)明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱(chēng)分金銀，劫富濟(jì)貧，快哉!人生自當(dāng)如此痛快！
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫(xiě)下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然，不僅文學(xué)名著，自古唐詩(shī)宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？
嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的無(wú)限無(wú)奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡臑⒚�；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山�！庇衷跏且粋�(gè)愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點(diǎn)鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛(ài)。
淡淡的書(shū)香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書(shū)香的海洋，在其中淡開(kāi)，淡開(kāi)……
滿屋子都是書(shū)香作文 篇20
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類(lèi)因書(shū)籍而文明，而對(duì)于我，卻是因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著它芬芳的墨香，才會(huì)真切地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。常聽(tīng)說(shuō)人：聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)。其實(shí)，一本好書(shū)就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當(dāng)讀得一本好書(shū)，當(dāng)走進(jìn)了書(shū)本時(shí)，就好像展開(kāi)了想象的翅膀，在書(shū)海中自由徜徉，當(dāng)書(shū)中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，當(dāng)我們與書(shū)中的人物同喜同悲，與作者的感情產(chǎn)生了共鳴，我們狹窄的心靈變得空曠，我們閉塞的視野也變得開(kāi)闊明朗起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)融融。
書(shū)籍好比一盞明燈，在我們對(duì)前途感到迷茫時(shí)為我們指引方向；書(shū)籍如同一把神奇鑰匙，在我們需要時(shí)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍好似一眼清泉，在我們口渴時(shí)品嘗它的甘甜。書(shū)籍是一片蔚藍(lán)的天，讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，在廣闊的天空中自由的翱翔；書(shū)籍又是一望無(wú)際的大海，讓我們穿上理想的泳衣，在浩瀚的大海中盡情的遨游。
最近，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》，這是一本譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇。《昆蟲(chóng)記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。作家法布爾用了畢生的精力寫(xiě)了這本書(shū)，這本書(shū)除了真實(shí)的.記錄昆蟲(chóng)的生活，還通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射社會(huì)人生，是一部?jī)?yōu)秀的著作。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，也充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。魯迅先生曾把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)世界”的楷模。
從此，孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是陪我的最好朋友；失意時(shí)，書(shū)是點(diǎn)燃我信心的熊熊火焰。在書(shū)籍里，我宛若一朵祥云飄飄忽忽升入寥廓的蒼穹，在醉人的仙境中自由翱翔，自由馳騁；我好像一葉扁舟蕩蕩悠悠駛?cè)牒棋拇蠛＃跓o(wú)邊無(wú)際的境界中盡情遨游，盡情徜徉。
讀書(shū)如飲一杯酒，如賞一幅畫(huà)，如聽(tīng)一首曲，如品一盞茶。 我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得更快樂(lè)！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇21
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級(jí)我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當(dāng)時(shí)我幸福的像天使，當(dāng)媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處?kù)o悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的`幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結(jié)一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!
滿屋子都是書(shū)香作文 篇22
唐詩(shī)的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說(shuō)的一波三折。書(shū)，記載著歷史的跡痕；書(shū)，點(diǎn)亮了破碎的燈盞。
打開(kāi)一本本油墨芳香的書(shū)，無(wú)數(shù)歷史碎片如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，呈現(xiàn)在我的面前，似光似影，輕輕地推開(kāi)了時(shí)間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細(xì)紗蒙面，長(zhǎng)睫微顫，水袖揮灑。那靈動(dòng)的雙眼，那曼妙的身姿曾經(jīng)在金光四溢的大殿上撥動(dòng)萬(wàn)人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無(wú)盡的'沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國(guó)家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅(jiān)毅、無(wú)畏，還是……我在書(shū)中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見(jiàn)，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨(dú)自，倚在窗前，發(fā)髻松散，院子里落了一地的黃花。“人比黃花瘦”，再?zèng)]有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無(wú)盡的凄涼。我在書(shū)中尋找著，李易安的怎一個(gè)“愁”字了得。
翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)頁(yè)已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢(mèng)，告訴世人天下沒(méi)有不散的筵席。它記載了一個(gè)家族的興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進(jìn)了這樣的夢(mèng)。她在別人眼里，只是一個(gè)難以伺候的外姓人，她的心里開(kāi)了一樹(shù)寂寞的花。一句“這個(gè)妹妹好像在哪里見(jiàn)過(guò)”卻讓她怦然心動(dòng)，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢(mèng)。別處在張燈結(jié)彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無(wú)奈。她臨終前是否會(huì)憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢。”她是天外仙草，死亦無(wú)痕。我在書(shū)中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車(chē)輪還在不停地滾動(dòng)，書(shū)香盈室，描繪著花開(kāi)花落，風(fēng)生水起。斜光穿戶(hù)，照亮了臺(tái)前書(shū)籍，翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，讓人回味綿長(zhǎng)。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇23
書(shū)，是一杯茶，經(jīng)久彌香；書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的捷徑；書(shū)，是魔術(shù)師，總令人驚訝。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在書(shū)海里尋找快樂(lè)。
唐詩(shī)宋詞，給人眼前一亮。遙看詩(shī)中，有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡膱�(jiān)定信念。詩(shī)的世界里，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉于那心神寧?kù)o的世界。夜，聞著那春水流淌，聽(tīng)《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的奏響，我的身心融入了那片詩(shī)的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！钡拿烂�，我也讀懂了“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂(lè)趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的精神作風(fēng)感染，決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直的.人。再看《三國(guó)演義》，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機(jī)妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節(jié)都讓人回味無(wú)窮、記憶猶新。
我在書(shū)中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，賞識(shí)到了價(jià)值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學(xué)園，感受了小豆豆無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開(kāi)始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場(chǎng)，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開(kāi)始接觸保爾？柯察金的堅(jiān)韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游，同加俐略一起仰望星空，和《簡(jiǎn)愛(ài)》一起走向坎坷。
書(shū)中自有千古栗，書(shū)中自有黃金屋！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇24
您了解書(shū)嗎？
書(shū)，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動(dòng)人；
書(shū)，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛(ài)讀一些名家著作，《三國(guó)演義》、《西游記》等，也曾讀過(guò)精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對(duì)閱讀多么的渴望，對(duì)知識(shí)多么的熱愛(ài)。這些書(shū)使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會(huì)中有許多無(wú)惡不做的人，也有心地善良的`人。書(shū)教會(huì)了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
讀書(shū)就像玩游戲，即了解書(shū)里的內(nèi)容，又豐富了知識(shí)，
讀書(shū)就像個(gè)篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書(shū)了嗎？
滿屋子都是書(shū)香作文 篇25
沐浴書(shū)香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂(lè)的味道。書(shū)的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書(shū)的味道？
人生百味均有之，美妙無(wú)比。在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就已經(jīng)與書(shū)邂逅了，最先讀的是一本懂話書(shū)，故事里的公主與王子總是我最遐想的對(duì)象，曲折的故事情書(shū)美好的故事結(jié)局，都領(lǐng)我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩(shī)集，這部詩(shī)集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對(duì)話體會(huì)“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲(chóng)當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請(qǐng)，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……
每一次品讀都想與李白“對(duì)飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開(kāi)的結(jié)……于詩(shī)人同意同悲在詩(shī)境中，我總能我到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書(shū)，也就失去了生活的樂(lè)趣。
書(shū)，是我干固的心靈中唯一的甘泉：書(shū)，是我貧瘠的土地中唯一的'綠色：書(shū)，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書(shū)是我黑夜中唯一的火柴；
書(shū)，是我心靈的河流中唯一的游魚(yú)……對(duì)嗎，只是我心中的唯一。英國(guó)物理學(xué)家霍家，年輕時(shí)就要被醫(yī)生“判了死刑”，可他并沒(méi)有就此衰失對(duì)生活的信心與其坐著等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持與病魔作的斗爭(zhēng)，于是，她也成功了一生命并沒(méi)有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書(shū)后，布卷沉思：生活中有多少人因?yàn)橐恍┬∈禄虼煺劬腿プ詺�，放棄自己寶貴的生命！
而保護(hù)，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜�；蛟S他每天起床就能感受到病情的惡化，擔(dān)保爾，擔(dān)保爾，堅(jiān)強(qiáng)的他，卻樂(lè)觀的承受了一切。好多書(shū)香值得品味，然后現(xiàn)的我們已是錯(cuò)過(guò)好多……但我想說(shuō)的；感動(dòng)若在，書(shū)香尤存。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇26
書(shū)，我相信家家戶(hù)戶(hù)都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書(shū)只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩(shī)人、作家都說(shuō)過(guò)讀書(shū)增長(zhǎng)智慧，例如高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！倍鸥σ苍鴮�(xiě)過(guò)一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)錯(cuò)，我熱愛(ài)寫(xiě)作，作文想要寫(xiě)得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會(huì)千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛(ài)閱讀的呢!那時(shí)，我家的書(shū)少得可憐，我也不愛(ài)看，只愛(ài)漫畫(huà)。每當(dāng)媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一些文字類(lèi)的書(shū)時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買(mǎi)，還搬出一些為了省錢(qián)呀之類(lèi)的“大道理”來(lái)阻止我媽媽買(mǎi)書(shū)，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見(jiàn)到文字就頭暈?zāi)X脹的�？涩F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過(guò)了讀書(shū)的磨練，我整天央求著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，從此我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫(xiě)讀書(shū)心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書(shū)籍幫助了我。
書(shū)是方向標(biāo)，為你指向正確通道，不走歪門(mén)邪道;書(shū)是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書(shū)是未來(lái)的翅膀，帶我們飛向美好的未來(lái)。
希望讀書(shū)成為我們的良好習(xí)慣，讓好書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇27
青春因?yàn)橛辛藭?shū)才有了人情味，日子不至于毫無(wú)血色。書(shū)就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過(guò)程里，不求奮筆疾書(shū)，翰墨四濺，只要攤開(kāi)一卷素紙，靜靜地寫(xiě)下一闋清詞：青春浸書(shū)香，無(wú)關(guān)風(fēng)與月。
一切青春各有本色。在自然之風(fēng)搖曳下緩緩生長(zhǎng);在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍(lán)天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。
青春里的書(shū)香味，維持這一瓣香，在長(zhǎng)夜的`孤燈下，可以從陋室的胸里散發(fā)出來(lái)，也就夠了。
書(shū)給予我們不可捉摸的力量，于無(wú)形之中點(diǎn)亮我們的青春。只有一個(gè)浸過(guò)書(shū)香的人，才會(huì)說(shuō)，把所有的過(guò)往都當(dāng)作是一種磨礪，榮辱幻滅轉(zhuǎn)身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。
書(shū)教會(huì)我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠠o(wú)悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個(gè)角落，都可以淡然相對(duì)。
蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風(fēng)雨兼程地走下去，無(wú)論簡(jiǎn)單還是繁復(fù)，青春都是那么短長(zhǎng)，無(wú)處逃遁，也無(wú)須逃遁。
書(shū)告訴我們，青春如一場(chǎng)蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無(wú)不同。如蟬一般，在自己應(yīng)有的盛夏里，獨(dú)唱自己的旋律，完成自己的使命，不懼于遠(yuǎn)方溫柔有力的挑戰(zhàn)。
而青春，其實(shí)就是一本隨意而簡(jiǎn)潔的書(shū)。在庭臺(tái)小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠(yuǎn)眺，看草色煙光，瘦柳殘陽(yáng)。
一把青春綠葉，一頁(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)文字，一番人生醒悟，半響人生花開(kāi)。無(wú)懼層層困難，無(wú)悔人生青春，無(wú)畏天涯幾時(shí)，半邊云天驚雷。有書(shū)為馬，隨處可棲。不懼風(fēng)雨，不失本色。
江雪獨(dú)釣，代薪南山，云中往來(lái)，塊石枕頭。只有與書(shū)同行，內(nèi)心古井無(wú)波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書(shū)，就尋得靈魂的歸宿。
我們都是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書(shū)為伴。有朝一日，青春被沒(méi)收，也無(wú)悔。
來(lái)一場(chǎng)書(shū)香味的青春，即使蒼顏暮發(fā)，也有值得回味。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇28
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái)，書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。
我酷愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)本能給予我想要獲得的一切知識(shí)，是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去，而書(shū)不會(huì)??每本書(shū)的每個(gè)故事情節(jié)都會(huì)深深地印在我的腦海里，直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽(yáng)西下的黃昏??這是我認(rèn)為最適宜看書(shū)的時(shí)間。拿起一本小說(shuō)看起來(lái)，連窗外的鳥(niǎo)鳴聲都會(huì)變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槲姨兆碓跁?shū)香之中。
圖書(shū)館，是忙碌的人們最能品味到書(shū)香的地方，走進(jìn)這里，會(huì)感到有一股撲面而來(lái)的墨香。這里的書(shū)應(yīng)有盡有，是書(shū)的海洋，在圖書(shū)館里看書(shū)的人們就像一條條小魚(yú)，暢游在書(shū)的海洋里。這里十分安靜，靜的都能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的翻書(shū)聲。
書(shū)店，遍布在城市的大街小巷，是我最?lèi)?ài)去的“購(gòu)物場(chǎng)所”。和圖書(shū)館一樣，一走進(jìn)去，就能聞到書(shū)的'芳香，在走進(jìn)去些，就能看到一些人拿著書(shū)，身子斜靠在高高的書(shū)架上，愜意地看著書(shū)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我又覺(jué)得書(shū)店像一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在火車(chē)上，在地鐵里，時(shí)常會(huì)看到有些人坐在座位上用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。從這里，更可以看出書(shū)籍是人類(lèi)的朋友??在你最無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，或是幫你重溫經(jīng)典，幫你打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。
書(shū)籍??我們永遠(yuǎn)的朋友，在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，任何時(shí)候，我都能感受到你的氣息，品味到你的芳香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇29
有人說(shuō)，書(shū)是無(wú)言的老師，默默無(wú)聞地傳授知識(shí)；有人說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們進(jìn)入書(shū)海。我說(shuō)，書(shū)是忠實(shí)的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，帶著我們進(jìn)入書(shū)香的就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事�！睹廊唆~(yú)》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù)，我心滿意足地聆聽(tīng)。后來(lái)，我識(shí)字，便不再滿意于聆聽(tīng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書(shū)香，特別奇妙，感覺(jué)身體有一種力量，破繭成蝶。讀書(shū)吧！
沉浸書(shū)香，讀本《三國(guó)演義》，了解做人的道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，立下生死之誓。憑借過(guò)人的品德，先后以善語(yǔ)忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統(tǒng)歸兵，才得以鎮(zhèn)守一方，成就蜀國(guó)。讀了這本書(shū)，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書(shū)香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對(duì)生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點(diǎn)只能流落街頭。后來(lái)，她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無(wú)錢(qián)醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅，見(jiàn)了這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹，便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，勇敢地保衛(wèi)妹妹，不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來(lái)，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對(duì)災(zāi)難，并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)一次次災(zāi)難。可是，人生終究是不平坦的，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的'那個(gè)方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過(guò)。
沉浸書(shū)香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣罚瑓s有人的義。它有時(shí)，在半路掉下車(chē)，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒(méi)有放棄，憑借著超強(qiáng)的感覺(jué)，歷經(jīng)九死一生回到陽(yáng)光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰(zhàn)斗，最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開(kāi)一本書(shū)，如與益友交談；看著一本書(shū)，如受良師教誨；合上一本書(shū)，如與知己握別。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有山水畫(huà)……我們沉浸書(shū)香，讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇30
紅瓦灰墻，細(xì)雨蒙蒙。窗內(nèi)，一個(gè)少年正在一紙白宣上揮毫灑墨、暢然書(shū)寫(xiě)。提筆、頓筆、收筆，一個(gè)個(gè)漢字、一股股墨香，在屋中蔓延。
那個(gè)少年正是我，書(shū)法正是我的愛(ài)好。
早在幼兒時(shí)期，因?yàn)榘职謱?duì)書(shū)法有著不少見(jiàn)解，所以我也受到了不少熏陶。每當(dāng)看到紙上那驚若飛鴻、筆走龍蛇的字跡時(shí)，我心中那一顆追求書(shū)法的萌種便會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
慢慢的，我步入了小學(xué)的殿堂，也進(jìn)入了正規(guī)的書(shū)法培訓(xùn)班一一一個(gè)紅瓦灰墻的古風(fēng)小院。但“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，初學(xué)書(shū)法時(shí)，我連毛筆桿都拿不穩(wěn)，時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)滑出手掌，筆畫(huà)也控制不住粗細(xì)。有時(shí)“墨未粘紙，先已上臉”，搞得我一片狼籍。但是，心中懷著那份從小對(duì)書(shū)法的崇尚，經(jīng)過(guò)一次次的堅(jiān)持，一次次的練習(xí)，我的筆畫(huà)終于無(wú)比嫻熟、秀麗。但當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)出第一個(gè)完整的字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的字其實(shí)非常難看。頓時(shí)，我頹喪不已、失心落意。這時(shí)，老師遞給了我一幅歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》，并對(duì)我講了許多恒心成就夢(mèng)想的故事。瞬間，我燃起了重新練習(xí)的信心。
五年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我從曾經(jīng)那個(gè)滿手墨跡的頑童變成了墨香浸身的書(shū)生，我的字跡也從曾經(jīng)歪歪扭扭變成了娟秀大氣。每到星期天，我便會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，鉆研書(shū)法。一紙白宣，一硯濃墨，伴著我書(shū)寫(xiě)人間江山。
書(shū)法，是有靈性的。當(dāng)我寫(xiě)到《望游天姥吟留別》時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了“煙濤微茫信難求，云霞明滅或可暗”的江山云霧之中；當(dāng)寫(xiě)到《永遇樂(lè)》時(shí)，我會(huì)來(lái)到“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的腥風(fēng)沙場(chǎng)中；寫(xiě)到《長(zhǎng)恨歌》時(shí)，我仿佛看到了楊貴妃“風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞”的舞姿……
書(shū)法，是令人暢然的'。每當(dāng)我握著毛筆，心中便無(wú)比釋然。把一切喧鬧、煩悶一齊拋入腦后，全身心浸在墨香中。提筆、頓筆、收筆，一次次的練習(xí)讓我的書(shū)法技藝愈發(fā)嫻熟，愈發(fā)秀麗，它們有的圓潤(rùn)，有的豪放，有的娟秀，有的濃厚……這一個(gè)個(gè)字如小精靈一般，跳動(dòng)在雪白的宣紙上，跳動(dòng)在我的心中。
提起毛筆，鋪開(kāi)宣紙，我的手腕隨著字體曲折，手指靈活地推動(dòng)。少許之間，我又抬起了手臂，在紙上暢意的書(shū)寫(xiě)，揮豪灑墨，筆走龍蛇，眼中滿是沉醉……
書(shū)法是令人自豪的，每當(dāng)自己寫(xiě)好的作品為別人展示時(shí)，每當(dāng)他們的眼中滿是贊賞之意時(shí)，那一刻的自豪感讓我明白一一再苦再累再難，再流淚，值！
提筆，頓筆，收筆，透過(guò)明窗，一個(gè)少年正在暢然書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)著那靈性，暢然的書(shū)法……
滿屋子都是書(shū)香作文 篇31
一本好書(shū)，在你孤獨(dú)時(shí)是一位好朋友；在你有不會(huì)的知識(shí)時(shí)，是一位好老師；在你難過(guò)時(shí)，又或許是安慰你的長(zhǎng)輩。我最喜歡的一本書(shū)是《哈利·波特》。
這套書(shū)講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后，他珍惜自己的每一個(gè)好朋友，從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級(jí)時(shí)與同班的一位同學(xué)結(jié)義，一直至今永遠(yuǎn)是最好的兄弟，這應(yīng)該算是一個(gè)很好的例子吧。
哈利勇敢地面對(duì)困難。面對(duì)里德?tīng)枺ǚ啬Вo(wú)休無(wú)止地對(duì)他的追殺，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有退縮，而是針?shù)h對(duì)麥芒，硬剛！最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)那件事。剛開(kāi)始時(shí)，起飛都操控得搖搖晃晃，不是撞這兒就是碰那兒，連定點(diǎn)降落都難。但我并沒(méi)有知難而退，而是迎難而上，不斷苦練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在操作起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。
哈利愛(ài)憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的.羅恩面前，他堅(jiān)定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)的話說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，但我想起他以前的幾個(gè)朋友，無(wú)一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此，我委婉拒絕了�，F(xiàn)在回想，他不正是“麻瓜”版的馬爾福嗎？
淡淡書(shū)香，濃濃回憶。一本好書(shū)，久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣，多彩生動(dòng)，不會(huì)讓你只為讀而讀的書(shū)的話，不要推辭，J K·羅琳的《哈利·波特》絕對(duì)是你最好的選擇。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇32
在我的記憶里，我的童年是書(shū)伴隨著長(zhǎng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了，在我上學(xué)的路上有家書(shū)店，平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀，更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣。直至有一天，我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店，翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的《灰姑娘》。雖然對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難，但那精美的`圖片，富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良，真誠(chéng)勇敢，相信世界上的真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了思考。在那以后，我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話書(shū)，《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛(ài)上讀書(shū)，即使晚上睡覺(jué)前，我也會(huì)讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中，我早已不再滿足于童話書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀世界名著，里面沒(méi)了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感；為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬，伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在少年時(shí)給我?guī)?lái)知識(shí)，同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇33
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”，鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。我心里搖曳著的.思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”，被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán)，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書(shū)香？
滿屋子都是書(shū)香作文 篇34
讀書(shū)，是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話題，無(wú)論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國(guó)平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話語(yǔ)，同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神，都可以成為我們讀書(shū)的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些，懂事了，知道讀書(shū)是為自己而讀，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí)，古今皆同。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈“，即便如此，還是會(huì)有人皓首窮經(jīng)，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨(dú)不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無(wú)成，老年尤為慘淡，一日見(jiàn)眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏，獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書(shū)。”這樣的書(shū)讀得好累！怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書(shū)天，夏日初長(zhǎng)正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書(shū)又待過(guò)新年”。
讀書(shū)的樂(lè)趣真是不勝枚舉，“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如， 綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮， 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶， 起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？ 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的'境界。且不管這香是來(lái)自紅袖，還是書(shū)卷，就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧，在竹露松風(fēng)蕉雨，茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中，坐擁書(shū)城，紅袖添香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇35
每每走進(jìn)書(shū)店，我總會(huì)油然而生一種神圣感、崇敬感。今天，我再次懷著這種情感，來(lái)到了新華書(shū)店，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
剛走進(jìn)書(shū)店，空調(diào)的冷氣夾雜著清新的書(shū)香便撲面而來(lái)，放眼望去，書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿目。我走到初二物理類(lèi)，精選了一本書(shū)，看了起來(lái)。瞧，我時(shí)而眉頭緊索，口中念念有詞；時(shí)而一邊點(diǎn)著頭，一邊輕聲說(shuō)道：“哦！”；時(shí)而凝望著天花板，思考著什么。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他們嘻嘻哈哈，聲音很大，和整個(gè)安靜的書(shū)店極不協(xié)調(diào)。可他們?nèi)院翢o(wú)感覺(jué)，聊個(gè)沒(méi)完。既然如此，我便退到奧林匹克書(shū)架旁，離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我無(wú)意間一瞥，呵，不少人看得津津有味。有的人捧著書(shū)，站著一動(dòng)不動(dòng)；有的'人椅著書(shū)架，翻動(dòng)著紙頁(yè)；有的人蹲坐著看得輕松自在。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我又來(lái)到了“經(jīng)典名著”的書(shū)架旁。呵，這里的人也不少。由于擠著太熱，有的人就直接癱坐在涼快的地上。我挑選了一本《子夜》，坐在人少的地方，看了起來(lái)。
快要到6點(diǎn)了，我也該回去了。離開(kāi)書(shū)店，總有一種莫名的不自在，好象離開(kāi)了一位摯友似的。是��！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)店當(dāng)然也是神圣的地方。一覽現(xiàn)代史，無(wú)數(shù)能臣干將經(jīng)常來(lái)到書(shū)店、圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)。周總理也經(jīng)常在書(shū)店里看書(shū)看到深夜。
我喜歡書(shū)店，朋友，你呢？ 。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇36
書(shū)香一縷?書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，媽媽抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀故事、詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著一本嶄新的小書(shū)，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。時(shí)間流淌在生命的河流中。
書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……都是我的'好朋友，那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，做個(gè)故事大王。
一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢(mèng)》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考，思考真理，思考生命。一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。
我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇37
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美韻香；
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
——題記
在書(shū)的大地上，我想一株小草，沐浴著何須的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書(shū)的海洋里，我像一只小魚(yú)，盡情的享受著書(shū)海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔離迷的故事，遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界；在書(shū)的海洋里，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書(shū)中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著……我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動(dòng)得留下了熱淚……在這一則則捫人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿目的書(shū)籍令我日不離手，一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量----邪不勝正。
讀書(shū)像源源不斷的'泉水，滋潤(rùn)了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見(jiàn)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，眼界逐漸開(kāi)闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書(shū)的時(shí)間也少了，但是書(shū)依然不能從我的手中逃脫。家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的筆讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的大片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。在書(shū)中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談；在書(shū)中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，他是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
我好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇38
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我正是在書(shū)的陪伴下慢慢成長(zhǎng)。
還記得讀幼兒園時(shí)，每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本，聽(tīng)著媽媽娓娓道來(lái)的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事，我常常會(huì)沉迷在那美麗的畫(huà)卷中，久久回味。媽媽見(jiàn)我那么喜歡，便給我買(mǎi)了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識(shí)了善良可愛(ài)的小精靈，美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書(shū)這位朋友。
到了二年級(jí)，《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字，把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，那些如同身臨其境的場(chǎng)面，深深地牽動(dòng)著我的心，使我更加沉醉在書(shū)的海洋中。
后來(lái)，《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng)，搖綠了樹(shù)的`枝條，水，漂白了鴨的羽毛……”的詩(shī)情畫(huà)意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩(shī)歌，好像感到自己也長(zhǎng)上了翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類(lèi)的起源，祖國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史，還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國(guó)風(fēng)情……
現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿了一摞又一摞的書(shū)。在成長(zhǎng)的路上，有濃濃的書(shū)香作陪。一路走來(lái)，我收獲了許多許多……
滿屋子都是書(shū)香作文 篇39
走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)一本本書(shū)，我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著。
小時(shí)候，我偶然看到了一個(gè)小本子，我便問(wèn)媽媽那是什么，她說(shuō)，這是書(shū)，也不知為什么，在此時(shí)，我便與書(shū)交上了朋友。
上幼兒園了，那里的書(shū)架上擺著許多小人書(shū)，每天我在午睡后，都會(huì)撲上去，搶一本書(shū)過(guò)來(lái)，然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，如饑似渴地讀了起來(lái)，對(duì)身邊的事充耳不聞，直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，三步一回頭地走了。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，把衛(wèi)生都做好后，拼命地學(xué)習(xí)漢字，為的是書(shū)架上那誘人無(wú)比的書(shū)，當(dāng)老師同意我看書(shū)時(shí)，我那高興的心情真是無(wú)可比喻，拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)的海洋里，《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，低頭是書(shū)，舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的日子里，拿出一本書(shū)，享受這一份快樂(lè)的時(shí)光。
從小到大，我一直被濃濃的書(shū)香包圍著，的確，書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng)，讓我們拿起一本書(shū)吧，享受這珍貴的時(shí)光！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇40
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書(shū)，使人安靜。將歲月書(shū)寫(xiě)，將時(shí)光記載。心靈是河流，書(shū)則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛(ài)的作家為你指引方向，散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書(shū)香，沒(méi)有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠，清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書(shū)，清晨萬(wàn)物復(fù)蘇，書(shū)寫(xiě)了生機(jī)勃勃。初夏漸暖，日中艷陽(yáng)，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂(lè)、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合，體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí)，不經(jīng)意間手便附上了書(shū)，隨手翻了幾頁(yè)，便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發(fā)展的如今到未來(lái)，那個(gè)充滿了神秘的未來(lái)，總是有人們的.幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡，司馬遷撰寫(xiě)的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書(shū)中稱(chēng)贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中，一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)改變，逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書(shū)生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書(shū)，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)人生，古今中外，各不相同。法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú)，有書(shū)為伴，有書(shū)的味道。有嘆息、歡樂(lè)，有書(shū)為伴，有虛偽、善良，有書(shū)為伴，有留戀、憧憬。書(shū)，墨香，清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇41
正午，十二點(diǎn)。燦爛的陽(yáng)光從寬大的落地窗中溜了進(jìn)來(lái)，恣意地移動(dòng)腳步。我伸伸懶腰，走到窗前享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，享受著大自然無(wú)私的贈(zèng)與。抬頭，目光不經(jīng)意間與太陽(yáng)觸碰，緊接著，就觸了電似的打了個(gè)噴嚏。噢，糟糕！竟不小心打破了這難得的寧?kù)o。后悔不已。但很快，又恢復(fù)了平靜。走到廚房，找到茉莉花茶，放入瓷杯中。沸水注入，茉莉花跳起了輕盈的舞蹈。
幾經(jīng)翻騰沉浮，漸漸飄出一縷馥雅的清香。慢慢捧起瓷杯，走到落地窗旁，坐在小沙發(fā)中，把瓷杯輕送嘴邊，清香的水在唇齒間流動(dòng)。一股清香與舌交織。在午后增加一份難得的愜意。靈光一現(xiàn)，如此寧?kù)o美好的時(shí)光怎能少了我的“好朋友”？于是，我又把我的摯友請(qǐng)了出來(lái)。把這摯友輕捧手心，一字一句的細(xì)細(xì)斟酌，細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品味。聽(tīng)黛玉輕吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。凄美的《葬花吟》輕響耳畔。暗淡而凄清的畫(huà)面，濃烈而憂傷的情調(diào)，是在冷酷現(xiàn)實(shí)摧殘下的心靈世界，表達(dá)的是生與死，愛(ài)與恨復(fù)雜的人生境遇。賞冰心在《繁星?春水》中怎樣描繪母愛(ài)的偉大。
她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。讀《論語(yǔ)》中孔子孜孜不倦的教誨，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｈ寮椅幕牟┐缶钤凇墩撜Z(yǔ)》中悠然綻放；也有高爾基悲慘的《童年》，表現(xiàn)出對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱情與堅(jiān)強(qiáng)。為我們描繪了這個(gè)精彩紛呈的精神世界，怎是一個(gè)黑暗就能概括？在寧?kù)o的午后，與書(shū)為友。與這位摯友探討人生的'哲理，成功的秘訣，自信的法寶。這位摯友如同一位知識(shí)淵博的老師，為我一一解答我的小煩惱，小疑問(wèn)。她是我永遠(yuǎn)的老師，更是我永遠(yuǎn)的朋友。活到老，學(xué)到老。在寧?kù)o的午后，品味它最初的味道。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇42
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，書(shū)籍是我們的良師益友，書(shū)本為人類(lèi)造福！
我手里捧著散發(fā)書(shū)香的《吃狼奶的羊》，心情猶如大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。
《吃狼奶的羊》這本書(shū)講述了：一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的母狼。一場(chǎng)泥石流無(wú)情地奪走了“烏云飛”的孩子們，“烏云飛”忍受不了喪子之痛，便給一只失去母親的.小山羊當(dāng)起了媽媽?zhuān)峭鹾懿磺樵傅厥樟袅诵⊙�。讓一只羊生活在狼群里，她危機(jī)四伏，更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的，一個(gè)冬季，狼群沒(méi)有食物，殺害小羊的欲望油然而生。“烏云飛”偷偷放走了小羊，自己卻被同類(lèi)吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”，他長(zhǎng)大后和一群羊生活在一起，一次，狼群把他們圍在山頂上，“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn)，卻被頭羊“麻花角”推下山去，讓狼群撕成碎片。
看完這本書(shū)，我心里久久不能平靜，心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”：“麻花角啊麻花角，流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群，你不心存感激反倒推他一把，你真是忘恩負(fù)義”。
小羊“流火云”這樣聰明、勇敢，臨危不懼，最后卻被同類(lèi)陷害。這個(gè)情節(jié)，真是讓我大跌眼鏡，心情久久無(wú)法平靜。
雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命，但他留給我們的是——無(wú)論身處何種危險(xiǎn)，都要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)，不逃避、不退縮，直面困難，同時(shí)，開(kāi)啟智慧大門(mén)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇43
冬日，在一個(gè)暖陽(yáng)照耀的早上，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌著，走近一看，體育老師們?cè)瓉?lái)在放墊子呢！這是要干嘛呢？我一拍腦袋，這才想起來(lái)，今天要舉行“紙上談兵”大課間活動(dòng)呢，我滿心期待。
第一節(jié)就要去操場(chǎng)了，我們來(lái)到操場(chǎng)，踩到自己的小墊子上，沒(méi)穿校服的同學(xué)只能眼巴巴地在臺(tái)階上看！
首先，我們繞著操場(chǎng)跑半圈熱身，然后一人拿一個(gè)石子，跑完就開(kāi)始玩“撿筘吖"的活動(dòng)了�；顒�(dòng)一共有九節(jié)。最令我難忘的要數(shù)第八節(jié)和第九節(jié)了。第八節(jié)：“一，二，三”我和陳遠(yuǎn)斌同時(shí)往上拋，也同時(shí)交換位置，可惜我沒(méi)接到。“不行，我得加油！"我心里想著。天上有無(wú)人機(jī)呢！我和陳遠(yuǎn)斌又玩了兩次，我只接到了一次。黃老師哨子一響，操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。雖然這一節(jié)我只接到了一次，但我覺(jué)得挺好玩的。第八節(jié)時(shí)，操場(chǎng)上像菜市場(chǎng)一樣，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。有的同學(xué)接到了石子，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，有的同學(xué)沒(méi)有接到，一臉沮喪呢。
第九節(jié)是六人一組拋接紙球的精彩游戲。我、黃家樂(lè)、黃宣、陳遠(yuǎn)斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿著自己的石子，不知道該怎么做。這時(shí)，潘老師說(shuō)：“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接，原本不聽(tīng)話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害！我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次，第一次，失敗。第二次，失敗。第三次，還是失敗。到了第四次，終于成功了！那么一會(huì)兒的`時(shí)間，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“紙上談兵”，太棒了！此時(shí)的我額頭上已經(jīng)滿頭大汗。
活動(dòng)結(jié)束了，我已經(jīng)累得彎腰。體育老師說(shuō)要送我們一人一個(gè)石子，送石子有什么用呢？回到教室，我才恍然大悟，原來(lái)石子里有糖呀！老師是要我們知道：原來(lái)運(yùn)動(dòng)是“甜”的。
品書(shū)香、怡雅趣、健身心，做一個(gè)新時(shí)期的實(shí)小好少年！我心里暗暗地想。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇44
書(shū)是人類(lèi)的朋友，可我們現(xiàn)在越來(lái)越疏遠(yuǎn)這個(gè)朋友了。在這個(gè)充滿欲望和喧囂的時(shí)代，在這個(gè)急功近利的時(shí)代，很少有人靜下心來(lái)走進(jìn)書(shū)的世界了。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以陶冶性情凈化心靈，如果世人多讀讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，長(zhǎng)幾分超然物外的安然，那世間將會(huì)少去多少勾心斗角、爾虞我詐的丑行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，學(xué)一點(diǎn)屈原“天下獨(dú)濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的堅(jiān)守精神，那樣社會(huì)將褪去多少惡濁的風(fēng)氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，那樣世上將少去多少貪贓枉法，中飽私囊的貪官
多讀書(shū)，讀好書(shū)可以使人修身養(yǎng)性、熱愛(ài)生活；使人愛(ài)己愛(ài)人，思鄉(xiāng)思人；使人貧賤不移、富貴不淫；使人心氣高遠(yuǎn)、不墜青云之志；使人心憂天下民，報(bào)國(guó)志彌堅(jiān)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)還會(huì)讓人淡泊明志，獨(dú)善其身，南山悠然見(jiàn)，平淡是箴言。可能是一篇散文，靜靜地滋潤(rùn)我們的肌膚與靈魂；可能是一首詩(shī)就會(huì)把你沉默的靈魂燃燒起來(lái)，從而走出黑暗的心靈；可能是一部小說(shuō)，就會(huì)使浪子回頭，一心向善。
走進(jìn)散文的世界，我們可以領(lǐng)略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁，可以欣享李樂(lè)薇為我們營(yíng)造的空中樓閣的空靈和活力，亦可以領(lǐng)略朱光潛先生對(duì)文字的精雕細(xì)琢，還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，追隨主人公的人生足跡，關(guān)注人物命運(yùn)的跌宕起伏。林黛玉的命運(yùn)讓我們看到愛(ài)情是怎樣被毀滅的；簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)又讓我們看到世俗的脆弱和愛(ài)的永恒執(zhí)著存在于我們的生命之中；孫少平的命運(yùn)展現(xiàn)給我們的是做人的認(rèn)真和扎實(shí)。
走進(jìn)詩(shī)的世界，我們可以點(diǎn)燃自己作為青年人的`熱情和激情，追隨詩(shī)人的情思去禮贊生命寄托情思抒發(fā)幽情。舒婷對(duì)愛(ài)情的理智和堅(jiān)貞；裴多菲對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和狂熱；穆旦對(duì)祖國(guó)苦難的憂思，普希金對(duì)自由的向往。
書(shū)籍可以滋養(yǎng)我們的心靈，提升我們的人生境界，使我們的心靈遠(yuǎn)離庸俗。走近書(shū)這個(gè)好朋友吧，他會(huì)讓我們?cè)诶_紛的人生命運(yùn)中，從粗糙淺薄的現(xiàn)實(shí)人生走向深刻，找回年輕生命固有的激情和活力。
滿屋子都是書(shū)香作文 篇45
書(shū)香裊裊，你我共分享。分享書(shū)香，樂(lè)在其中；分享書(shū)香，妙不可言。
愛(ài)易安，與她分享書(shū)香。
她是千古第一才女，她是杰出女詞人�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛(ài)易安，愛(ài)她的才華，愛(ài)她的詩(shī)心，與她分享書(shū)香，學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去想。分享書(shū)香，滋味悠長(zhǎng)。
愛(ài)青蓮，與他分享書(shū)香。
他是開(kāi)在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個(gè)盛唐，他是風(fēng)流飄逸的.詩(shī)仙�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流”是少年離鄉(xiāng)不舍的情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛(ài)青蓮，愛(ài)他的狂放，愛(ài)他的灑脫，與他分享書(shū)香，學(xué)會(huì)了去思、去詠。分享書(shū)香，滋味悠長(zhǎng)。
愛(ài)雪芹，與他分享書(shū)香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的作者，他才華無(wú)盡，紅樓一夢(mèng)，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無(wú)瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無(wú)瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我嘆惋……愛(ài)雪芹，愛(ài)他的才華橫溢，愛(ài)他的紅樓一夢(mèng)，與他分享書(shū)香，滋味悠長(zhǎng)。
與名人分享書(shū)香，名人與我分享思想。
書(shū)香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學(xué)巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書(shū)香。
分享書(shū)香，滋味悠長(zhǎng)！
滿屋子都是書(shū)香作文 篇46
簾外如愁的絲雨盡情的揮灑，寂寞的窗扉在暮靄中淺唱低吟。
我靜坐著，翻開(kāi)歷史的華章，盡力去挽留這一切。
“繁華落盡見(jiàn)真淳”，于是，李白月下對(duì)影成三人，放浪形骸之外，享盡“謫仙人”的飄逸瀟灑。那日，李白慵懶的躺在黃花木椅上，舉杯騷頭地問(wèn)著“主人何為言少錢(qián)”。五花馬，千金裘，在李白眼中不過(guò)是身外之物�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。李白將天下疾苦通通交給杜甫去吟唱，自己斗酒詩(shī)百篇，醉樂(lè)同在�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”。李白將一生的遺憾都撒在清酒中。酒不僅承載了文化，亦是秉性。葡萄美酒，壺觴交錯(cuò)，我嗅到了撲鼻醇香，領(lǐng)略了千載文化。
輕翻過(guò)一頁(yè)，凄凄慘慘戚戚。
“一怌凈土掩風(fēng)流”，黛玉輕拾一指流沙，將落花小心地放在土里，流沙從黛玉的手中流失，輕掩落花，不免傷心的哭一場(chǎng)。天生多愁善感的黛玉，是否認(rèn)為自己的命運(yùn)就如落花一般?黛玉，曾幾何時(shí)，花兒自認(rèn)為有亙古不變的璀璨，卻終逃不過(guò)凋零的命運(yùn)，可你的一生不該是這樣虛度，花落人不變，你依舊是那個(gè)閬苑仙葩，只是，少了美玉無(wú)瑕�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，認(rèn)為希望渺茫的黛玉，放任紅顏老去，“相思血淚拋紅豆”，最終在紫鵑的哭泣中成為永恒。
看著眼前華麗的文字，我心中在吶喊，黛玉，你的追求只是蒙上了一層灰塵罷了，為什么要因此放任紅顏老去啊!
又翻一頁(yè)，已是末尾。
短短幾行字，卻令人深�。�
人們飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，瀏覽著淺顯的，甚至是庸俗的文字，再也沒(méi)有人可捧一杯香茗，將浮躁的'心歸為最初的安詳，細(xì)吟那千百年沉淀的瑰寶。
不由想起最初的我，淺薄驕傲，妄自尊大，直至讀懂書(shū)中的人生，才回歸最初的安詳。曾想過(guò)與書(shū)直到地老天荒，可，這只是個(gè)夢(mèng)了。
我仿佛看到，書(shū)香正在淡煙暮靄中一篙獨(dú)去，越來(lái)越朦朧。我無(wú)力的伸手，卻挽回虛無(wú)的云。
想起書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，我高呼：誰(shuí)能為我挽回那些書(shū)香，誰(shuí)能挽回那個(gè)“吟風(fēng)弄月”，翰墨飄香的時(shí)代
滿屋子都是書(shū)香作文 篇47
每次考試失落了的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間到達(dá)書(shū)店，翻開(kāi)自己喜歡的那幾本書(shū)，就靜靜的看著，心情就會(huì)漸漸地好起來(lái)。
不只是考試，每次我都會(huì)被一大堆小升初的輔導(dǎo)資料所壓垮，每次我都會(huì)躺在我自己的書(shū)海里面，躺在我自己的世界里面，不喜歡被塵世所渲染的我，只喜歡書(shū)香味，因?yàn)槟鞘且环N讓人心曠神怡的“味道”。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈诲e(cuò)，如果沒(méi)有這些書(shū)的話，每個(gè)人都不可能天生生下來(lái)就是寫(xiě)文章的'高手，很多人的作文都是從一些書(shū)上面“抄”下來(lái)的，所謂的“抄”，并不是盜竊別人的知識(shí)，而是積累好詞好句，在作文當(dāng)中運(yùn)用到來(lái)。
書(shū)也如夢(mèng)想的翅膀一樣，書(shū)，可以帶你飛向遠(yuǎn)方，飛向你所希望的地方，書(shū)，可以豐富我們的眼界，可以讓人忘記一切憂愁。
書(shū)香，是我一輩子也忘不了的“香”……
滿屋子都是書(shū)香作文 篇48
攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便會(huì)聞到那淡淡的油墨味，還有淡淡的香氣。可是，書(shū)中精華的香味才是最香的。知識(shí)的香味，在腦海里久久回蕩，難以抹去。書(shū)，就像一根精致的魚(yú)竿，書(shū)中的知識(shí)就是香甜的誘餌，在知識(shí)的海洋里釣上條條智慧的魚(yú)。越好的書(shū)，就會(huì)掛上更好的誘餌，收獲的知識(shí)自然也就更多。
讀書(shū)，可以使人變得睿智而深沉，可以使人進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，人類(lèi)的文明不就是伴隨著一本本書(shū)而進(jìn)步的嗎？每一本蘊(yùn)藏著濃濃書(shū)香的古書(shū)、經(jīng)典，都是祖先們歷代的智慧結(jié)晶。我們讀了之后，不但能夠陶冶自己的情操，也會(huì)隨之沾染上那濃濃的書(shū)卷氣。
許多偉人、文豪，都是從小就愛(ài)讀書(shū)的。如果沒(méi)有這濃濃的書(shū)香，又有誰(shuí)能夠激勵(lì)著魯迅，在那“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代，寫(xiě)下中國(guó)第一部白話小說(shuō)《狂人日記》？如果高爾基沒(méi)有熬夜苦讀、飽覽詩(shī)書(shū)，家境貧苦的他，又怎會(huì)成為如此一個(gè)舉世聞名的大文豪？
書(shū)，有靈魂有生命，它不僅僅只是幾張印字的紙那么簡(jiǎn)單。你如果把它當(dāng)作靈魂的知己，他也會(huì)把你當(dāng)成最好的朋友，讓你從而讀到書(shū)中那濃縮的精華，明白更多做人的道理。所以，我們要善待書(shū)、保護(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū)。
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸、媽媽、姐姐、都很愛(ài)讀書(shū)，所以家里的書(shū)柜塞得滿滿的�！赌晕募�、四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本中國(guó)經(jīng)典、名人傳記，像指路標(biāo)一般把我引領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的圣地，沐浴在知識(shí)的海洋，聞著書(shū)的奇妙芬芳。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該與書(shū)為伍，用書(shū)裝點(diǎn)自己的心靈，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，變得更睿智，更博學(xué)。而不是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的'泛濫就放下書(shū)本，沉迷于游戲。書(shū)可以給我們帶來(lái)啟迪，這是其他東西所不及的。
書(shū)，就像齊天大圣一樣會(huì)七十二變。有時(shí)，他像一個(gè)知己，聽(tīng)你傾訴內(nèi)心的煩惱；有時(shí)它又像神奇的魔毯，帶你開(kāi)拓視野；有時(shí)他又像知心姐姐，給你講解道理。書(shū)就是這樣神奇，總是千變?nèi)f化。
只要沾染上那濃濃的書(shū)香，就一定會(huì)有所成就；只有更多的汲取書(shū)中的知識(shí)，才能更好地為人類(lèi)造福！所以請(qǐng)讀書(shū)吧！讓書(shū)裝點(diǎn)我們的靈魂，讓書(shū)充實(shí)我們的生活，讓書(shū)成就我們的夢(mèng)想！
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