初二作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的思想接觸了它，它就活了起來。
——題記
古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”因此，書總能帶給我無窮的樂趣，讓我沉浸其中，無法自拔。
自小，我就喜歡讀書，喜歡書上一頁一頁的墨香。從我第一次讀書開始，我就發(fā)現(xiàn)：書是一個(gè)非常奇妙的智慧載體，時(shí)而是一位睿智的'老者，學(xué)富五車；時(shí)而又像一位摯友，釋疑解惑，在我的眼里，書中的一切都是那么的神奇。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我邁進(jìn)了初中的大門。長(zhǎng)大的我漸漸變得孤傲，但《名人傳》幫助了我，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰他們都有偉大的成就。他們?cè)诼L(zhǎng)夜中步履蹣跚，即使看不到光明，也要憑著心中堅(jiān)強(qiáng)的意志毅然前進(jìn)。我心中孤傲作文的火焰慢慢熄滅，漸漸化作一泓平靜的泉水。
是書，讓我幻化成莊周夢(mèng)里的彩蝶，云淡風(fēng)輕翩然起舞；是書，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空般的無所羈絆。書讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和。
古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄白x萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”讀書使我忘記了一切煩惱和不安，讓我的心神如平靜的波面。曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度，品一品書中那些雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香。
每當(dāng)翻開書本，那股似有似無的墨香總是縈繞在我的身邊。它時(shí)而夢(mèng)幻多彩，給我以天馬行空的想象；時(shí)而亙古不變，給我以浩浩蕩蕩的磅礴。人們總說，若要讀懂書，必先身處其中。而對(duì)于我，書則一直存在于我的心里。而那股清雅的墨香，將會(huì)始終陪伴著我，一直前行……
初二作文 篇2
無數(shù)個(gè)瞬間，組成了人生
——題記
100路公交車上，公交車司機(jī)大聲地叫喊：“往后走，往后走！”額頭上汗珠如點(diǎn)點(diǎn)繁星。人群中抱怨連天，大家都死命往前擠，但前方似乎有數(shù)不清的人。這時(shí)，我坐在車的后方，不禁為他們惋惜……
回顧整個(gè)人群上車的過程，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人上車后，他望了望空曠的車廂，然后不緊不慢地停在了車的'前部。第二個(gè)人緊隨其后，效仿前一個(gè)人站在了前面，因?yàn)樗麄冇兄匾氖隆词謾C(jī)。
第三個(gè)人上車了，他的視線被前兩個(gè)人完全擋住了，這使他以為后面也沒什么空地，不如就停在這里。于是，這一個(gè)人堵住了前方的道路。
剩下的大家便都知道了，不論司機(jī)如何撕心裂肺地呼喊，擠在車門處的人們，還是苦不堪言，因?yàn)橥耆两谑謾C(jī)中的人們不會(huì)再抬起頭，看看前方，更不會(huì)往前走幾步。這一切，大家都看在眼里，卻都不敢提醒站在前面堵住人們的青年。
車廂里，濕熱的空氣令人難耐，加上人群眾多，即使開了空調(diào)，還有許多人，熱得汗流浹背，而堵在前面的人可舒服了，吹著空調(diào)，又站得很寬松，簡(jiǎn)直似入了仙境。
突然，一個(gè)老人站了起來，對(duì)著那個(gè)青年說道：“小同志，我給你讓座！我馬上就下了。”
什么？老人給青年讓座？第一次聽說，聞所未聞吶！老人究竟有什么用意呢？
青年疑惑的神情同樣道出了我的不解，但他沒想多久，便如理所當(dāng)然般坐了下來。老人慢慢地走到車門處，舒了口氣。
那一瞬間，人群走到了空曠的車中部；那一瞬間，人們終于擺脫了水深火熱的“生活”。原來，老人給青年讓座是為了讓人們透過那個(gè)間隙看到后面很空。他，完全奉獻(xiàn)了自己！
那一瞬間，感動(dòng)，涌上心頭……
初二作文 篇3
羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
— 題記
在實(shí)際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我們睜開細(xì)心的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來美就在我身邊。
善良之美
公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí)，公共汽車吱的一聲停了下來，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之美。
守信之美
我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的'星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對(duì)不起，我遲到了�！薄皼]關(guān)系，你來就好了。”兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市場(chǎng)里買菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢(shì)不好，拔腿就跑，卻被一名青年絆倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。
這一刻，我看到了勇敢之美。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧。
初二作文 篇4
滴答…滴答…我偶然聽到時(shí)間在走。
盈盈笑臉，她用笨拙的小手撿起吹落一地的薔薇花瓣，將它高高舉起對(duì)著艷陽。她熱愛薔薇的純色，也熱愛陽光的熾熱，兩者的結(jié)合，影子斜在她的眉梢。她享受薔薇花苞清新的香氣，渴望一從落英悄悄飄如泥中，在經(jīng)日月腐蝕重新回歸大自然。看著她經(jīng)過她小心走過青石板橋，青石都帶著清新的泥水氣息，漸染在空氣里，哼著剛剛學(xué)會(huì)的童謠，婉轉(zhuǎn)著的，稚氣的，童真的，無限美好。
滴答…滴答…是熟悉的走針聲。
花前樹下，院子的薔薇更是微綻開蕾，已經(jīng)散著淡淡的郁香，與眾不同的，朝氣蓬勃的，靈動(dòng)的。潺潺溪水淌過鵝卵石，撫摸石的光滑，傾聽一方朝歌，待清晨的陽光刺破朦朦霧氣，溫暖地映照起她的臉頰，都逐漸清晰起來。眉心的紅痣，隨風(fēng)飄逸的劉海，那些在陽光下熠熠閃光的，伴著正值年少羞澀的，滿懷希望的緋紅，格外動(dòng)人。
滴答…滴答…
霓虹燈下，穿梭于城市街巷中，車水馬龍燈紅酒綠之中，累到已經(jīng)麻木的喘息聲。料理完柴米油鹽后，手機(jī)昏暗的屏幕光映著她的略顯憔悴的臉龐，半晌才恍然記起忘記給新買的薔薇澆水。她邁著極不情愿的步伐，匆匆走到陽臺(tái)，薔薇已到盛季，花瓣盡情舒展自己最完美的狀態(tài)，那是薔薇一生最美的.時(shí)候。見此情景，她眼角忙碌的魚尾紋舒展開來，挽挽鬢間早已被汗浸潤(rùn)的青絲，似笑非笑，雙目間的戾氣像被忽然間消散，回蕩著獨(dú)特的惹人唏噓的清澈。
滴答…滴答…時(shí)間不曾停下
老年搖椅上，她慢慢起身，想起幾個(gè)星期前別人送的白薔薇，想去看看。卻不料它已枯萎了有一陣子了，暗自嘆息著，又仿佛明白了什么，她笑了起來。顫顫巍巍走到搖椅前，伴著搖椅咯吱咯吱的搖動(dòng)聲，提起毛毯，想遮住不住顫抖的小腿，望望空無一人的房間，就像可以預(yù)測(cè)到的明天，嘮叨的話語終還是哽于喉中，壞了的白熾燈泡一閃一閃，閃向她蒼白的臉頰，空洞的，憂傷的，無助的，孤寂的。
滴答…滴答…時(shí)間止不住的流走
病床上，她凝望著一朵紫薔薇，現(xiàn)在是又到了盛季吧，嬌艷的花瓣攏著閃著晶瑩的露珠，宛若點(diǎn)綴夜晚的繁星，卻只是獨(dú)樹一幟，綠葉的襯托倒也增了番美，多懷念的情形啊，思緒止不住隨著此情此景飄蕩，她多想在夢(mèng)里共醉啊，就在眼前，手卻已經(jīng)無力提起撫摩，她只能看著那紫薔薇，無動(dòng)于衷，一眾人擠在病房，卻只剩冰涼的寒暄。濃郁的消毒水氣息格外刺鼻，她厭倦地閉上雙眼眼，眉略皺，想與外界一切噪雜都隔絕，可控制不住淚光的閃爍，沿頰而下，恐懼大抵如此，留戀的，不舍的，被時(shí)間所沖刷的，遺忘的，過往的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，都消失了……唯有念想里的薔薇，一樣的潔白無瑕，一樣的純凈，一樣的羞澀委婉，一樣的美好。
就像樹上春樹說的：“有時(shí)候，時(shí)間緩慢地流逝，矯揉造作得令人難以容忍；而有時(shí)候，又會(huì)一口氣跳躍過好幾個(gè)過程。”
那人生一夢(mèng)，白云蒼狗。時(shí)間也不過一朵薔薇花，你永遠(yuǎn)無法看清她的細(xì)微的變化，卻可以目睹她的初生，含苞，綻放，成熟，枯萎，凋零，它有每個(gè)時(shí)期的命運(yùn)，也有或好或壞的經(jīng)歷，可誰，能真正在與泥融為一體的花瓣里，懷揣憧憬，幻想來日可期的暖春？你只會(huì)感嘆花期太短，美好易逝，剩下的只有惋惜，所以終究也不過人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
初二作文 篇5
如果我是一只小鳥，我就可以展翅飛翔；如果我是一棵大樹，我便可以挺立招揚(yáng)；如果我是一條河流，我便可以喂養(yǎng)生靈；如果我是一座山，我便可以頂天立地……可是，我什么都不是，我只是一株荷花，什么都不可以做，只能守著滿目的泥……大自然是多么不公平啊！
我每天都在想，我可以做什么，我覺得自己一無是處，生在這淤泥中，盡管活到了最美麗的時(shí)節(jié)，都不明白活著的意義，我一直都很迷惘。我看著小鳥，大樹，大山，多么渴望……就這樣彷徨很久之后，我遇到了一個(gè)小姑娘。她身穿一件白色的襯衫，神采飛揚(yáng)，她靜靜地走在這路上，聞著這花香，我看著她，仰望著她，多么美麗的姑娘��！我靜靜的聽著她的聲音，“多么美麗的荷花呀！花香沁人心脾，枝干亭亭玉立，我要多采幾片葉子，曬干后給我的家人泡茶喝。這兒的花真美，我以后還要來這兒！”她朝我招招手，欣喜地跑開了，留下一串串歡樂的腳印……
我瞬間震撼了，我看著小姑娘從荷花田里走過，又抬頭看了看天空那里有一只飛翔的小鳥，在那邊的天空下有著一座小山，在那座山上有一棵大樹，樹上有這只小鳥的巢……是啊，大自然就是這樣，它不會(huì)偏愛任何一個(gè)人每一事物都有生命，他們都給別人帶來一些或多或少的好，這就是他們的生命的意義所在。我不該藐視淤泥，因?yàn)槭撬B(yǎng)育我，我不該怨大自然，因?yàn)槭撬峁┝宋冶幼o(hù)地。
我的'人生有意義：我的花可供觀賞，我的干可制作藥，我的也可制作茶，清熱解毒，我的根可以結(jié)出果實(shí)，供以食用，我是一株美麗的荷花，我為什么要自卑呢？我知道大自然不會(huì)偏愛一個(gè)自卑，喜愛抱怨的人，她已經(jīng)給予了必很多，他給了我美麗的外表，他給了我全身的寶貝，他給了我所有的一切……
我相信我不會(huì)再去抱怨了，我會(huì)抬頭看天空，做一個(gè)仰望星星的人。不去抱怨路有多長(zhǎng)，不去抱怨天氣有多差，不去抱怨大自然有多愛其它，不許報(bào)怨淤泥有多么討厭了，因?yàn)槭谴笞匀粍?chuàng)造了我，是天氣成就了我，是淤泥養(yǎng)育了我，他們于我有恩，我卻不懂感恩，多么幼稚�。�
那位小姑娘，謝謝你，你讓我明白了我生存的意義，以及感恩，我會(huì)靜靜地守著這片池塘等著你，我認(rèn)為這是一個(gè)我們之間的約定，再到明年花開時(shí)，在這里相聚……我會(huì)凋謝，靜靜等待。
就讓我們這樣，等待……待到花開時(shí)，遇到一個(gè)更好的你我……靜待，花開。
初二作文 篇6
這節(jié)課，我真喜歡！
在不知不覺中，我已經(jīng)踏入了初中二年級(jí)。也同時(shí)面臨著我要學(xué)習(xí)一門新的課程——物理。以前曾聽別人說，學(xué)習(xí)物理很困難。但是，屬于白羊座的我，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的天習(xí)怎么會(huì)在困難面前服輸呢？ 再大的挑戰(zhàn)，只要我有信心，就是一定可以成功的！“鈴鈴鈴...”上課鈴響起來了。只見老師滿面笑容地夾著書本走進(jìn)了教師。輕輕松松的做了自我介紹，贏得了同學(xué)們的熱烈的掌聲。坐的座位上的我，看著老師那輕松的樣子，心里的擔(dān)心也減少了幾分...期待著老師的言語。
只見老師的講臺(tái)上揮動(dòng)著自己的手，詮釋著自己所講的話。在講課時(shí)，老師也是聲情并茂網(wǎng) ，講的'有聲有色，讓同學(xué)們聽的是津津有味，就像是把我們帶進(jìn)了神奇的物理世界。
快下課時(shí)，老師又取出了實(shí)驗(yàn)器材，讓我們自己做實(shí)驗(yàn)，自己去探索。因?yàn)檫@樣，才可以激發(fā)我們對(duì)物理的興趣，找到去物理國(guó)度那曲折的小路。
上完了課，我就被物理——這魔鬼般的課程深深的吸引著。對(duì)待它，已成為了我的志趣，讓我不由得想著，自己走進(jìn)了快樂的物理世界。而且，它還激勵(lì)著我去探索未知世界的奧秘，去讓我開闊創(chuàng)新。
這節(jié)課，我真喜歡！
初二作文 篇7
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒，不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)損落何方，尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈光伴你一生前進(jìn)。
其實(shí)生命就是一段漫長(zhǎng)的旅行，有�？空军c(diǎn)時(shí)的休息，而更多的還是前行。
連以前，我喜歡在旅途中采摘路邊的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花，或者是小塘里滾一身爛泥，然后回家等著挨罵……總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響，或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候，我干脆坐著等待，嚶——哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清前面的困難，但紿終我都不知道我的生命開始是一場(chǎng)光標(biāo)的旅行，而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢？
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我后面，他們已習(xí)慣不說話的陪伴，這種默默，我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但坑洼的路還是有很多，自從上了初中后，到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了好多，晚上夜間在回家的路上，對(duì)我膽小的我來說，這段路有點(diǎn)怕人。
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行，爭(zhēng)取闖出一番事業(yè)。
初二作文 篇8
指尖在琴弦上輕輕地跳動(dòng)，五彩的音符從中如水一般的流淌出來。向外看，天晴了！
第一次在電視上認(rèn)識(shí)了吉他，那是一位俊朗的小伙子手持的一件“寶物”，從此，我愛上了吉他。初次親眼看到吉他時(shí)，我便下定決心不能辜負(fù)這件金燦燦的葫蘆狀的樂器，從這以后，我就走上了對(duì)于吉他的練習(xí)之路。
成功是靠拼出來的，成功前是雨天，成功后便是晴天。滿懷激動(dòng)的我準(zhǔn)備照著教科書聯(lián)系，但是教學(xué)書上的內(nèi)容我卻看不懂，這也成為了我一直抱怨的出發(fā)點(diǎn)�！笆裁创笳{(diào)小調(diào)，什么橫弦按弦，煩死了！”我氣憤的將書狠狠地摔在了地上，各種思緒綰在一起，進(jìn)入我的心房，讓我憤憤不平，而此時(shí)的天空似乎也在與我作對(duì)，陰森森的，黑乎乎的，烏云似乎沖我邪惡地笑著......
這時(shí)，表哥進(jìn)來了，他拉了拉我扭過去的.肩膀，如同烏云中的一抹光亮的笑容吸引了我：“看不懂教學(xué)書吧？那你問我啊，別忘了我也不是省油的燈！”說完便打開了筆記本，查閱了起來，我看著眼前這一幕景象，獎(jiǎng)項(xiàng)黑夜里提著的蠟燭一個(gè)人，希望渺小但總是存在，我于是振作起來，決定當(dāng)黑夜里的希望，不忘初心，砥礪前行。
之后的日子里，我的娛樂不再關(guān)注于電腦，手機(jī)和游戲。每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的；每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的練習(xí)；每一次的痛楚，關(guān)注于手法的鞏固與強(qiáng)化......
又是一個(gè)下雨天，我懷著像吉他一樣沉重的心情來到了八級(jí)考試，心里想的是：考不過怎么辦？似乎也把這次考試當(dāng)成了期中考�？僧�(dāng)我面對(duì)嚴(yán)肅及挑剔的考官時(shí)，我卻完整地將曲子彈完了。換來的不是安寂，兒時(shí)熱烈的掌聲，而太陽似乎也被這掌聲所吸引，露出了溫暖的紅臉蛋。我愣了半天意識(shí)到我成功了！
出了考場(chǎng)，望向天空，群燕們歡快地唱著歌，再次仰起頭時(shí)，已與初進(jìn)考場(chǎng)時(shí)不同了——天晴了。
成功就是這樣，只要堅(jiān)持拼搏，不忘初心，你就可以轉(zhuǎn)失敗化成功，轉(zhuǎn)陰雨化晴天，成為雨后最燦爛的彩虹。
初二作文 篇9
煎熬是什么?煎熬是求而不得的過程;是漫長(zhǎng)而又艱辛的等待;是忐忑不安的內(nèi)心。今天我要說的，就是我在五年級(jí)下學(xué)期期待分?jǐn)?shù)時(shí)的煎熬。
因?yàn)檫@次疫情，我們開學(xué)時(shí)間延遲了一個(gè)多月，每天老師帶領(lǐng)我們和時(shí)間賽跑，我們以乘風(fēng)破浪的速度闖進(jìn)期末復(fù)習(xí)。每天除了一節(jié)數(shù)學(xué)課，剩下的全是語文課，沈老師像個(gè)焦急的女巫，袖子一揮，試卷像雪花般在教室里從天而降。盼著，盼著，期末考試終于到了，我既緊張又興奮得睡不著覺，在床上翻來倒去。終于經(jīng)過兩天的考試，暑期向我們張開了懷抱，可是不知道為什么，我總覺得未知的分?jǐn)?shù)，像我家貓咪的小爪子，總是不分場(chǎng)合，嗖的一下冒出來，抓撓著我的心，很不是滋味。有天晚上，我到樓下買牛奶，小爪子又從我心里冒了出來，街道路燈下散發(fā)著陰郁的霧氣，我心里一股說不出的滋味。
這次語文統(tǒng)測(cè)實(shí)在是太難了，我預(yù)感應(yīng)該是90分以下，80分左右見怪不怪。不過，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)我倒是信心滿滿，因?yàn)槲以诮痪砬皺z查出了幾道錯(cuò)題，及時(shí)訂正了答案，所以100分拿不到的話，95分應(yīng)該沒問題。
這一切來得太突然了，周一晚上，我從爺爺家回到家，媽媽又像個(gè)老惡婆一般，身子斜靠在門口，抱著手，一臉嫌棄地說：“沈老師發(fā)成績(jī)了，你的語文69。5，給我好好反思下，這個(gè)假期每天上網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)吧!”簡(jiǎn)直是五雷轟頂，我的腦袋一下發(fā)熱，心跳加速，哪里還敢問我媽這個(gè)成績(jī)排在班級(jí)倒數(shù)第幾?爸爸掛著冷臉叫我去洗澡，我連說話的力氣都沒有了。我拿著毛巾站在衛(wèi)生間看著鏡子里的`自己，空氣都要凝固了，我真的有那么差勁嗎?想起前些日子，我把寫著“奧利給”的紅領(lǐng)巾綁在頭上，拼命刷題的場(chǎng)景，想起考試那天，媽媽給我做的100分裝飾的早餐……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我像個(gè)機(jī)器人一般，洗完了澡，決定趕快睡覺，眼睛閉上了，也許傷心就會(huì)暫時(shí)忘記了。
爸爸給我房間關(guān)了燈，黑暗中飄出了一句話：“你媽騙你的，語文考了96.5，數(shù)學(xué)很棒，100分�！闭娴膯�?我一下子從床上飛了起來，以每秒1000公里的速度沖進(jìn)媽媽的房間，向這個(gè)老惡婆、大騙子復(fù)仇。媽媽一邊大笑，一邊求饒，我的心情爽極了。這一晚，我做了很多個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng)吧!
這一次值得表揚(yáng)的是我的語文選擇題全對(duì)，數(shù)學(xué)不僅打了草稿還檢查了錯(cuò)題，要批評(píng)的是我做語文古文題時(shí)不夠仔細(xì)。相信下一次，只要我足夠認(rèn)真、仔細(xì)，一定可以考得更好。
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