【精選】高二優(yōu)秀作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　我來自偶然，像一顆塵土……

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落我一樣會珍惜

　　——題記

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　親情有時不是糖的滋味，而是橄欖般的回味，咖啡式苦澀中的一縷芳香。這“剪不斷，理還亂”的親情讓我們的血脈靜流過歲月，給了我們最真實(shí)無暇的圖騰。我們可以坐在親情這條小舟上如爐火如綠陰點(diǎn)點(diǎn)滴滴稀釋在每一個平凡瑣碎的日子里，我們亦可以靠在親情這棵兀立荒原的大樹下和天地的風(fēng)雨和唱。

　　在苦難而又美麗，漫長而又短暫的人生里，史鐵生感謝母親“在生命最狂妄的年齡殘了雙腿”時用孱弱的身軀推著他的輪椅，扶持著他完成了生與死的參悟；朱自清感謝父親在他艱苦漂泊的求學(xué)日子里，無言的鼓勵和默默的注祝。

　　感謝媽媽，我的希望來自你，教我愛求真理，照顧我寸步不離；感謝爸爸，我的依靠就是你，讓我無憂無慮哪怕路上有多崎嶇。天倫幸福日子里無怨無悔盡心盡力，只要我快樂健康你們就歡喜，爸媽謝謝你們，這世界變美麗只因?yàn)橛辛四銈儭?/p>

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

　　一個人沒有朋友，就像生活里沒有陽光。朋友，感謝你們給了我清新的思想，給我充沛的體力，如那寒冬的炭火和炎陽下的濃郁。雖然我們的友誼之樹并非總色彩繽紛，有時像那黃沙中生長的麻黃，但沒有水夜蔚然成陰，郁郁蔥蔥。友誼是紐帶，聯(lián)結(jié)著年輕而滾燙的.心，是彩虹，折射青春熠熠的色彩，感謝你，給了我食糧，提供了生的力量和勇氣。歲月的大浪淘盡了泥沙，把真誠留給了我們，這友誼勝過美酒，黃金永遠(yuǎn)令人陶醉，永遠(yuǎn)熠熠閃光。感謝你，在我慘遭失敗而沮喪痛苦時，在我取得成功而驕矜得意時，你給我指明了方向，給；了我真誠的慰藉，滋潤我無助的心靈，溫暖我寂寞的心，給了我熱情的擁抱。感謝你，讓我沐浴在溫暖的艷陽中，徜徉在和煦的春風(fēng)里；感謝你，在那山重水復(fù)疑無路，指引我走過柳暗花明。

　　歲寒知松柏，患難見真情。朋友給了我堅實(shí)的依靠，與我同嘗甘甜，共享雨露，共擔(dān)苦難，以生命來踐行時我的承諾，伴我共走人生風(fēng)雨路。

　　生命誠可貴

　　小鳥說，感謝天空，給了它飛翔的幸福；花兒說，感謝雨露，給了它吸吮的幸福；課堂中的學(xué)子說，感謝書本，個了他遨游神氣知識的殿堂，豐富精美的作品。

　　當(dāng)無情的病魔摧折了我正待高飛的雙翅，當(dāng)失敗的噩耗再一次滾過我單薄的脊梁，我依然要感謝光明。海倫?凱勒曾說：“當(dāng)你為沒有一雙美麗的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝�！彼�雖是一個重度殘疾的少女，但她依然懷著感恩的心而面對原本不公的天賦，甚至感謝上天詞語她的不幸。

　　琦君說：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！把劬�應(yīng)該感謝淚水給了它清明，心應(yīng)改寫憂患給了它溫厚。

　　感恩生命，感謝生命給予我們的一切恩賜，包括苦難。

　　感時花濺淚

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有用一個大自然，就應(yīng)該同一顆感恩的心感恩生活中的每一天。

　　感謝生活，給了你風(fēng)和日麗，給了你大雨滂泊；感謝生活，給了你平川坦途，給了你懸崖峭壁；感謝生活，使我在失敗里砍刀差距，不幸時得到慰藉，寒冷中獲得溫暖，激發(fā)我挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲取前進(jìn)的動力。

　　讓感恩之情永駐心靈的路口，這個社會就會如一部和諧的交響樂，就會演奏出動聽的樂章。

　　讓感恩之情永駐心靈的路口，美好的人間就會春色長駐，風(fēng)光無限。

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　書對我們來說，是摯友，更是良師。捧著一本書細(xì)細(xì)品讀的時候，身邊一切的喧囂仿佛不復(fù)存在。書中有另一個安寧純凈的世界，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。

　　書之于人，就像泥土之于莊稼。書是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂只有深深扎根于泥土中，努力汲取營養(yǎng)，才能成為一個有品位的崇高靈魂。

　　書之于人，就像翅膀之于飛鳥。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽翼豐滿起來，立志高遠(yuǎn)，展翅高飛。

　　書之于人，也如弦之于琴。即使有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲呢？請多讀書吧，在自己的心靈上安上上好的琴弦，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

　　人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿。猶如辛勤播種的`農(nóng)民，空把種子播撒在貧瘠的土地，即使辛勞一生，也得不到好的收成。

　　人如果不愛讀書，生命就會找不到方向。猶如一個越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里。

　　愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純凈；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

　　茫茫的人生路，因?yàn)橛袝�，讓心由孤單彷徨回到了溫暖堅定。讓我們遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離喧囂，去尋找生命的另一方凈土，欣賞別人不曾看過的風(fēng)景。

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　十八。懵憧的歲月

　　十八。寂寞的時光

　　十八。彷徨的季節(jié)

　　十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。

　　我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。

　　我想是該與老屋告別之時，與童年時獨(dú)立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點(diǎn)呆過的老屋。我無力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點(diǎn)的冷宮。

　　我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細(xì)胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的'蜷縮在墻角。但我沒有哭，因?yàn)槲业牧σ延脕頀昝摷湘i，細(xì)胞已用來燃燒希望，神經(jīng)已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因?yàn)槲疑�存的心已死了�?/p>

　　瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來臨。

　　我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡�；蛟S我會像風(fēng)一樣離去，或許會在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。

高二優(yōu)秀作文 篇4

　　我和她都已經(jīng)習(xí)慣了忽略。

　　“1002號病人!”電腦播號一完，我就被她拉到了診室里。和平常一樣說了病情之后，醫(yī)生開了藥，最后說了一句，你們可真辛苦，我倆都略有停頓呼吸，隨即和平時一樣，她扶著我離開。

　　診斷說明書上的“重度抑郁癥”，已然對我倆沒有任何情緒影響了�？伤坪跏芪矣绊懀�她也開始抑郁了，我們同時忘路忘帶東西，不愛說話，最重要的是我們習(xí)慣忽略了。

　　已經(jīng)是多久吃藥了?我倆都忽略了時間。已經(jīng)多久沒在家睡覺啦?我倆都忽略了地點(diǎn)。在外求醫(yī)就像要拋棄一切喜好，跟著病情生活。她陪著我這個不能正常生活的人，兩個人一起過著不能正常的.生活。

　　有一天她的擦臉油用完了，恰逢換季，天氣干燥。她的臉不斷脫皮起紅，開始她只說過敏，沒事兒，后來越發(fā)嚴(yán)重。但我倆都忽略了因?yàn)槠�憊于治病取藥，最后不得不上醫(yī)院打點(diǎn)滴，我問她：“不早買個擦臉油就可以了嗎?” 她回答：“沒時間買啊!”我有點(diǎn)心酸，看向她那略渾濁的眼睛，細(xì)數(shù)著那皺紋。我說到：“媽，我似乎忽略了你的時間和生命哪。”她眼角微瞇。用另一支沒輸液的手摸了摸我的頭：“傻瓜，你才是我的一切啊!”我淚已滿眶。

　　我還是會習(xí)慣頻繁性的發(fā)病，會向她發(fā)脾氣，然后撓她打她。但每次又會哭著向她道歉，她頭上的白發(fā)已經(jīng)不能再拔了，她臉上的細(xì)紋再多就不美了，我一直忽略著她，她的壽命，她的健康，她的體力。可我又是多么不想忽略這些。

　　某時，我突然夢想能再給我一次不忽略，珍重我母親的機(jī)會就好了。

　　評語：抑郁癥選材獨(dú)特，描寫細(xì)致。

高二優(yōu)秀作文 篇5

　　一直以來總覺得別人虧欠我的太多，他們喜歡用他們的方式來主導(dǎo)我的生活，當(dāng)我發(fā)覺擺脫不了的時候，那鋒利的棱角也就慢慢被磨平了，變的圓滑，偶爾的猙獰的不羈的不情愿……

　　其實(shí)已經(jīng)該慶幸，擁有別人所不能擁有的寂寞也許就是最大的成就，用不加修飾的文字去描述我的憂傷…憂傷？不過是裝出來的，終究抵擋不住歲月流逝的考驗(yàn)，就像以前很用心地喜歡過一個女孩，現(xiàn)在想起也就是嘴角浮起一個不為所動的笑，只是這個笑卻無法定義！最近才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很善良，我一直都盼望玩弄感情，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己被玩弄了，因?yàn)槲疑岵坏萌�傷害，那怕是不�?jīng)意的……

　　大佬，其實(shí)我真的很想去浪跡天涯，但我不會像你一樣，背上一箱CD就可以，如果可能，我更愿意背上一箱面包！前半年，我想我是一個抑郁癥病人，甚至我向往張國榮，該解脫的終該解脫，那段日子，真的很感謝丁姐，她會用自己的憂傷去治好別人的憂傷…那時整天就覺得你，你，還有你對我多不公，每一個人都是在我的有色眼睛下生活的，剝了一層皮還是很虛偽，但卻很現(xiàn)實(shí)。那些被記憶遺忘的青春，在你的夢中是否依然揮之不去？然后在寂靜的'秋夜?jié)M身冷汗的驚醒過來，夢魘征服不了…他們總覺得我不修邊幅，邋遢始終埋在他們對我的印象里！記得以前有個女孩對我說過：你應(yīng)該去整個發(fā)型，雖然現(xiàn)在也很有型！始終沒有，任由煩惱瘋長，其實(shí)我也很想，但卻始終沒有！所以他們看不起我，我也看不起他們，他們看不起的是我的外表，我看不起的是他們的內(nèi)心…始終相信時勢造英雄，環(huán)境改變?nèi)松�，因�(yàn)槲业哪芰�還不足以改變環(huán)境……

　　那個曾經(jīng)夢想灌籃的少年在哭泣，那雙曾經(jīng)盼望撥動琴弦的手在顫抖，那個曾經(jīng)無比好動的孩子夭折了，那顆曾經(jīng)不羈的心平息了…換回一聲嘆息！也許歸付平庸才是最不平庸的結(jié)局！

高二優(yōu)秀作文 篇6

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

　　高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

　　我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的`顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

　　在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……

　　我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

　　學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。

　　我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！

　　想到我，這個學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

　　算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

高二優(yōu)秀作文 篇7

　　生活中有遍布的挫折，然而在我們“試一試”的行動過后，它卻轟然倒塌。

　　曾經(jīng)有這么一個故事：一個農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭，只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過它，否則一不留神就會折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過把它挖出來，因?yàn)樗�覺得它似乎很大，而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅不可摧。一天，又一個犁頭被這塊石頭弄斷了，農(nóng)夫非常氣憤，他決定無論如何也要把石頭清除掉。于是他把鐵鋤插進(jìn)泥土里，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把他挖了出來。原來這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信，這些年來給他帶來種種苦惱和麻煩的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻，農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭，而是自己被困難嚇倒的心。

　　而我，也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來，真正感悟到，拋掉困難虛設(shè)的表面，我們真正面臨的是無數(shù)的心理戰(zhàn)役。

　　我們常常將困難在心中放大，其實(shí)難以戰(zhàn)勝的不是困難，而是自己。我們并非被可能所阻擋，而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個個牢籠，我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知，忘了自己擁有的聰慧。因此，在困難面前我們時常缺乏冷靜雨理智的思考，我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役，原因是我們夸大了敵人的勢力而自動投降了。

　　感悟困難，感悟心理戰(zhàn)役，我更簡單了以自信為籌碼來翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠，正視挫折，克服困難，如山的挫折便也煙消殆盡。以無所畏懼的.勇氣雨自信前進(jìn)，迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，因?yàn)橛職廒A得淡定，而自信贏取前進(jìn)的動力，在清晰的思維中更加釋放智慧的力量，以一步步鏟除生活的坎坷處。

　　感悟困難，戰(zhàn)勝自我，掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁，才是沖鋒在前的秘訣！

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