- 相關(guān)推薦
【推薦】月考學(xué)生檢討書三篇
我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的月考學(xué)生檢討書3篇，希望對大家有所幫助。
月考學(xué)生檢討書 篇1
其實(shí)這次月考沒有考好好像我早已預(yù)料到了，因?yàn)樽约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)真的很不好，但是卻沒想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時(shí)的提醒我以及對我的鼓勵(lì)。
身為一個(gè)高三的學(xué)生，一名理科生，我本身就時(shí)時(shí)刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現(xiàn)在這個(gè)緊張的時(shí)候，我更應(yīng)該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習(xí)上，對我們有多重要，高考是一個(gè)什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時(shí)間，但是等到高考的時(shí)候我們就能反應(yīng)過來時(shí)間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該抓緊一切的時(shí)間，抓緊所有的'機(jī)會(huì)，用自己最大的力量去好好的復(fù)習(xí)自己的功課，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來，只有自己復(fù)習(xí)到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會(huì)緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。
老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應(yīng)該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴(yán)重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復(fù)習(xí)上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認(rèn)真的審視了自己的問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強(qiáng)烈，才會(huì)導(dǎo)致自己在復(fù)習(xí)上面沒有合理的安排時(shí)間，才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這個(gè)樣子。
但是很幸運(yùn)的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機(jī)會(huì)，對我從思想上進(jìn)行一番耐心的疏導(dǎo)，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應(yīng)該去合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對于自己之前會(huì)的地方也不應(yīng)該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會(huì)的地方丟分，對自己比較差的方面，也應(yīng)該盡自己的努力去完善它。
老師，對不起讓您擔(dān)心了，更辜負(fù)了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開始，我一定不會(huì)讓您再擔(dān)心了，我一定會(huì)做好自己所應(yīng)該做的一切，請您放心。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
月考學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
你好！
在這次考試之前，我一直處于一個(gè)比較低迷的狀態(tài)，經(jīng)歷了上一次開學(xué)考試之后，我的狀態(tài)邊有一點(diǎn)低沉了�；蛟S是壓力比較大的原因，我一直都沒有太大的興奮感，也總是使不出力氣來，就算我想加油，我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時(shí)間里，我開始逐漸的明白了失敗的原因。
開學(xué)考試我經(jīng)歷了步入高三第二學(xué)期來的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個(gè)名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個(gè)人的狀態(tài)就有一點(diǎn)消極了，沒有想到的是，這一個(gè)月的時(shí)間里，我沒有及時(shí)的調(diào)整過來，導(dǎo)致這次月考中，我仍然失敗了。我的.成績又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個(gè)合理的解釋，這一切都讓我很崩潰，但同時(shí)我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來，努力地去反思自己，找自己的問題出在什么地方上。終于，我找到了至關(guān)重要的幾點(diǎn)問題。
首先死我自己的一個(gè)態(tài)度問題，我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒有走出來，我又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，這一個(gè)月我只想著怎么多得一點(diǎn)分，卻沒有想著多讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，所以在這個(gè)方向上我就走錯(cuò)了，我一直都在復(fù)習(xí)那些錯(cuò)題，以至于沒有其他的精力去打?qū)嵠渌幕A(chǔ)，所以這一次失敗也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�。其次是我自己在學(xué)習(xí)方面注意力不集中，很容易分心。有時(shí)候明明學(xué)著學(xué)著突然就出神了，自己沒察覺不到。這是我個(gè)人的狀態(tài)問題，我會(huì)想辦法去解決，讓自己重回軌道來。
我知道自己平時(shí)得失心太強(qiáng)了一些，越到最后的關(guān)口，我就越是焦慮不安。其實(shí)保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過那么多書，看過那么多的名人事跡，我也應(yīng)該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學(xué)習(xí)，我不會(huì)再像以前一樣，我會(huì)冷靜下來，沉著的應(yīng)對今后的一切，慢慢改善狀態(tài)，提升成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考學(xué)生檢討書 篇3
您好！
這次月底模擬考試，我并考出理想。分析其中愿意主要有多個(gè)方便，復(fù)習(xí)不及時(shí)，沒有深入學(xué)習(xí)，沒有再平時(shí)利用后。都讓我這次考試沒有考出好成績的原因。
歸根到底，還是我個(gè)人沒有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)為在平時(shí)學(xué)的已經(jīng)夠了，沒想到原來我所學(xué)額原來只是其中最表層的東西，知識(shí)不是只需要掌握表面意思，更要做到靈活運(yùn)用才行，稍有不慎就會(huì)影響到我們的成績。
我在平時(shí)工作的時(shí)候我總是學(xué)完就完了，不在去認(rèn)真思索，反而浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲，這次成績考的不好也是情理之中，同樣這次考試我已經(jīng)知道了如何去改正，知道了自己的問題，我會(huì)好好的去學(xué)，好好的改變，因?yàn)槲耶吘共辉谌缤^去一樣，我成績已經(jīng)被很多同學(xué)超越，我想要在高考的時(shí)候考出好成績，我就必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有學(xué)好，是我的問題，上課學(xué)的不夠，那我就會(huì)改變，以后有時(shí)間我就會(huì)認(rèn)真分析，努力思考，不能在浪費(fèi)時(shí)間了要抓緊時(shí)間，要掌握好時(shí)間，及時(shí)學(xué)習(xí)，做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在高三考試中爭取考出好成績，我不可能像這次一樣可以后悔，可以繼續(xù)努力，高考機(jī)會(huì)只有一次，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤將沒有后悔機(jī)會(huì)，我考的.差還是自己的知識(shí)初儲(chǔ)備不夠，還需努力學(xué)習(xí)。
改變以往的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)刻不容緩，因?yàn)闀r(shí)間不多了高考也進(jìn)入到了倒計(jì)時(shí)，只要我有一絲松懈就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人生不可能每次都有機(jī)會(huì)可以改變，高考就是一次躍龍門的時(shí)刻，我只有抓住這次機(jī)會(huì)我才能夠走的更高，有更大的未來。過去我沒有意識(shí)到，那時(shí)自己過于松懈，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)刻不容緩。
在新的一個(gè)月里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把該學(xué)習(xí)的學(xué)號(hào)，把我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中努力去爭取最好的成績，遇到問題，不會(huì)埋在肚子里，會(huì)主動(dòng)去辦公司去向老師詢問和解決，避免因?yàn)樽约阂驗(yàn)闆]有掌握煩同樣錯(cuò)誤，對每門課都做好安排，把一堂課的時(shí)間充分利用，學(xué)得多，就多記筆記，忘了及時(shí)復(fù)習(xí)，總之要及時(shí)做好復(fù)習(xí)，對于時(shí)間隔得長的知識(shí)也要復(fù)習(xí)瀏覽，并做好復(fù)習(xí)，做一些聯(lián)系來提升自己。做虛心學(xué)習(xí)的人，做認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，去學(xué)好做好工作，從而完成任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日