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美就在身邊作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美就在身邊作文1
萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我坐在書(shū)桌旁，望著桌子上那純藍(lán)的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……
森林公園里，我見(jiàn)到水上樂(lè)園就好像迷路的孩子見(jiàn)了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲，污水好像煙花一樣向四周?chē)娚涠觯仪懊娴囊粋�(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運(yùn)動(dòng)褲上由污水組成的弧形清晰可見(jiàn)。我做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著關(guān)懷�！榜R尾辮”說(shuō)了幾句勸我不要自責(zé)的話，便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠(yuǎn)去，覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼，那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運(yùn)動(dòng)衣，好美，好美。
嵩山大橋上，我緩緩地前進(jìn)。突然，一個(gè)蒼老而焦急的'聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺著兩個(gè)裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時(shí)，一位老人突然好像參加競(jìng)走比賽賽似的，以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著籃球的小伙子，對(duì)他連說(shuō)帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看著那個(gè)小伙子，只見(jiàn)他有力地?fù)]動(dòng)著胳膊，邁動(dòng)著強(qiáng)健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進(jìn)，成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著強(qiáng)烈的好奇心繼續(xù)關(guān)注那個(gè)小伙子，他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的中年婦女，也連說(shuō)帶比劃著，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車(chē)擋住了我的視線。我雖著急卻無(wú)可奈何，腦中回想著剛才的所見(jiàn)所聞。不一會(huì)兒，一個(gè)騎著電動(dòng)三輪車(chē)的農(nóng)村婦女從對(duì)面急匆匆地趕來(lái)，三輪車(chē)上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著農(nóng)村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會(huì)心地笑了。這場(chǎng)“愛(ài)心接力”中每個(gè)人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。
……
媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字，畫(huà)著光彩奪目的畫(huà)，好美，好美。
美就在身邊作文2
早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，頭腦也變得清爽多了。望著對(duì)面的高樓，霎時(shí)想起許久未在小區(qū)里逛逛了，于是匆匆換好衣服，來(lái)到了樓下。
這正是春末夏初的季節(jié)，太陽(yáng)還沒(méi)有從云朵中起身，天氣就像一碗不咸不淡的湯。
此時(shí)，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡(luò)，都傳達(dá)出生命的堅(jiān)韌。在微風(fēng)中，枝葉用盡全力地張開(kāi)，似想吐露成長(zhǎng)的艱辛，又似在為成長(zhǎng)努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。
小草，它雖不似大海般浩渺，沒(méi)有沙漠的廣袤，但卻有它獨(dú)特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有著不可思議的堅(jiān)韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢里仔細(xì)瞧，竟發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會(huì)在這縱橫交錯(cuò)的“森林”里迷路。又或許，當(dāng)它們走到晨露——這面鏡子前時(shí)，會(huì)看見(jiàn)自己的模樣，并被嚇一跳。
從這密集而柔軟的小草上踏過(guò)，只覺(jué)溫暖從上往下流入心扉。忽地，來(lái)到一棵小樹(shù)前。這棵樹(shù)不高，伸出手便能摸到頂，葉子長(zhǎng)得也不太茂盛，但足以給人一種親切感�？此痛怪^的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬(wàn)別打攪了它的.美夢(mèng)。
正想著在這千萬(wàn)綠意中為何沒(méi)有一丁點(diǎn)的姹紫嫣紅，就看到了那一朵驚艷于世的花。沒(méi)有任何的修剪，也沒(méi)有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬(wàn)物在它面前黯然失色了。它開(kāi)得是如此嬌艷，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無(wú)法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動(dòng)人的光澤。這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，這開(kāi)放于清晨、把自己的嬌艷展現(xiàn)得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了……
恍然間，聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個(gè)孩子在涼亭下做游戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體�？M繞在我的心頭，久久不能散去。
殊不知，身邊這么多的美，竟都被自己給遺忘了。原來(lái)生活中不缺少美，缺少的是那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美就在身邊作文3
美就在身邊美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿�，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。突然，司機(jī)猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。
婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的.不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”
“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！避�(chē)門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。
美，就在身邊。
美就在身邊作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)時(shí)刻刻有人追尋著美：工程師在追尋著美——想方設(shè)法把建筑搞美觀；舞蹈家在追尋美——希望舞姿能跳得更美，繪畫(huà)家更追尋美——美從不逃過(guò)他們的手中，他們會(huì)把美變成畫(huà)。但是何曾有人取追尋過(guò)人的美呢？一種心靈上的美呢？
在我還讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，走出校門(mén)口，總會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影——一個(gè)收破爛的阿姨，她每天都會(huì)收取我們學(xué)校沒(méi)用的東西，她從我讀一年級(jí)的時(shí)候就已做這份工作了。這位阿姨平常都是不言不語(yǔ)，不知道是不是因?yàn)闃幼拥膯?wèn)題，她左臉上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，走進(jìn)看時(shí)真的很惡心。所以沒(méi)有人敢靠近她，甚至我也不例外。
但是我竟被后來(lái)發(fā)生的.一件事改變了對(duì)她的看法，精神上還受到了震撼。那一天，不知這么搞的，學(xué)校對(duì)面一棟樓房著火了，學(xué)校的喇叭響個(gè)不停，要我們好好的坐在教室里，不要驚慌�？墒菍�(duì)于好奇心強(qiáng)烈的我們?cè)趺茨芸刂频米�？全班同學(xué)跑到走道上觀看這熊熊大火。這時(shí)，消防員還沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)小女孩在大樓里，她的母親哭個(gè)不停。就在一剎那，一位“勇士”飛奔進(jìn)了火場(chǎng)里，十幾分鐘后，聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲，才發(fā)現(xiàn)那位“勇士”已把小女孩抱出來(lái)了。在這感人的場(chǎng)面里，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那位勇士竟是那位我一直都瞧不起的收破爛的阿姨，她的手受傷了，但她好像當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，用一條亂布裹住手臂回到校門(mén)口繼續(xù)工作。此時(shí)，我的心靈最深處好像被什么東西刺了一下，然后，從內(nèi)心里洋溢出了那無(wú)比的懊悔，從而發(fā)出贊嘆與敬佩。
這位阿姨外貌雖有點(diǎn)丑陋，但是她卻有一顆比誰(shuí)都美的心靈。如果我有機(jī)會(huì)回到小學(xué)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你是最美的，你的美感染著我們！”
美就在身邊作文5
上初中之后，我感覺(jué)初中帶給我的是痛苦與快樂(lè)的雙重體驗(yàn)。痛苦的就是緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大的壓力，但還好，快樂(lè)就像一串珠子，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的.身邊。
雖然晚上我在學(xué)校餐廳就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習(xí)放學(xué)后還是要回家吃點(diǎn)“夜宵”。一打開(kāi)家里的門(mén)，就馬上會(huì)有香噴噴的面條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然后我就可以大吃大嚼，還一邊與媽媽分享我在學(xué)校的見(jiàn)聞。我感到這就是一種幸福，一種美。
媽媽的小菜，是溫馨的美。
入冬后，班里的同學(xué)有不少感冒的，班里的咳嗽聲連續(xù)不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學(xué)了。爸爸給班主任發(fā)了條短信，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有些晚，我一到教室，見(jiàn)班主任正讓一個(gè)同學(xué)幫我做值日。見(jiàn)到我，班主任笑著問(wèn)：“單碩，你來(lái)啦？身體好些了嗎？”我連忙說(shuō)：“老師，我好多了，我自己做值日就可以了�！卑嘀魅蚊φf(shuō)：“不用了，今天你就休息一下，讓他們幫你打掃就行了。”我不再說(shuō)什么，坐到位子上。我感到自己在這樣一個(gè)班級(jí)，有這樣一位班主任，真是幸福。
班主任關(guān)心的話語(yǔ)，是暖暖的美。
有一天大課間跑完操，我感到嘴唇發(fā)干，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是怎樣的情況��！正在我快失去活力的時(shí)候，一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)來(lái)，抬頭一看，正是同學(xué)小雪，她微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢慢喝�！蔽医舆^(guò)水，一股暖流涌遍全身，那水流過(guò)舌尖，甜甜的。
同學(xué)遞過(guò)的水杯，是甜甜的美。
流星劃過(guò)，我忘記了許愿；海浪打來(lái)，我忘記許下諾言。但這些身邊的美經(jīng)過(guò)，我一定會(huì)抓住它們，使我那串快樂(lè)的珠子更加豐富多彩。
美就在身邊作文6
媽媽說(shuō)了，說(shuō)她年輕時(shí)非常漂亮，也許是這樣，但我不這么認(rèn)為，至少現(xiàn)在的她，媽媽老了，隨著我一天天長(zhǎng)大，臉上的皺紋也多了起來(lái)，因生病而變得極瘦弱，若是在宋代說(shuō)不定真算漂亮，媽媽的形象也許正印證了女人四十豆腐渣這句話；
因?yàn)閶寢屧?jīng)很漂亮，小時(shí)候在這里等媽媽回家時(shí)，媽媽開(kāi)心地笑著來(lái)?yè)肀业男蜗笊钌羁淘诹四X中，當(dāng)時(shí)仰望媽媽的笑臉，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為媽媽是世界上最漂亮的人了，但，隨著時(shí)間的飛速流逝，那美麗在我眼中已漸漸消失了，只有媽媽現(xiàn)在那因大病一場(chǎng)后瘦的不像樣的臉，強(qiáng)擠出的笑容；
上了初中后，我變得容易和媽媽吵架了，因?yàn)槲页煽?jī)下滑了，還不止一丁半點(diǎn)，關(guān)系經(jīng)常變得不融洽，在我眼里媽媽的臉開(kāi)始變得有點(diǎn)令人厭煩了；
前幾個(gè)星期，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)跑了過(guò)來(lái)，用好久不見(jiàn)的笑臉說(shuō)到： 兒子，后天就是母親節(jié)了，你有什么禮物送給我嗎？ 簡(jiǎn)直就像兒童節(jié)向父母要禮物的小孩一樣， 知道了拉，回家順便買(mǎi)點(diǎn)什么給你。 說(shuō)完以后，我便以做作業(yè)的理由將媽媽推到門(mén)外，結(jié)果，母親節(jié)那天，我和同學(xué)說(shuō)著笑著回了家，母親節(jié)的后天，我坐在出租車(chē)上，司機(jī)聽(tīng)得節(jié)目里提到了母親節(jié)，我突然想到了媽媽跟我要禮物的事，結(jié)果我不但沒(méi)買(mǎi)什么，連母親節(jié)這事都忘了。 很對(duì)不起她 這句話一直在我腦中回轉(zhuǎn)，但我連說(shuō)道歉都做不到，我真是最差勁的兒子；
第二天，我發(fā)燒了，雖說(shuō)是周日不用上學(xué)，但四十度怎么說(shuō)也不能放著不管，在醫(yī)院打了一天吊瓶后回家倒頭便睡了，可能是上午的吊瓶讓病情好轉(zhuǎn)，我有了點(diǎn)食欲，我起身想找點(diǎn)吃的，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，昨天的歉意也越來(lái)越沉重，好好看了看媽媽的臉，原來(lái)是那么的.美麗 ！
為什么我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？美，不是一直在我身邊嗎？媽媽果然是最美的！
一字一句，字字句句都真真切切地刻在我的心里！ 有感動(dòng)更有欣慰！是的，人世間的真情真的就是最美的！
美就在身邊作文7
它，靜靜地立在桌角，費(fèi)力地?cái)[弄出一個(gè)挺拔的身姿，投一片舒展的葉在書(shū)本上。泛黃的書(shū)頁(yè)中多了個(gè)黑影，彎曲的線條溫婉、柔美，像一幅小巧玲瓏的繡，點(diǎn)綴在紙上。
這是我從一盆綠蘿上修剪下來(lái)的無(wú)用枝葉，因?yàn)樗G得那樣通透，便將它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶，擺放在桌面的一角。
過(guò)去了這么多天，沒(méi)想到它還能活下來(lái)。我將它從水瓶中拎起來(lái)，凝望。它僅有的`兩片葉子還是那樣翠綠，一片葉子打著旋，像在跳芭蕾，它的形狀圓潤(rùn)、柔美，像羽毛般輕盈；另一片則有筆直的莖，驕傲地仰著頭，舒展的葉盡情享受陽(yáng)光。居然要長(zhǎng)出了第三只葉子！兩片葉子中間，一個(gè)嬌小的芽正努力生長(zhǎng)。原來(lái)它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根，因?yàn)槠績(jī)?nèi)空間太小，只能盤(pán)旋交織在一起。
這株綠蘿的柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，它極力地把自己的生命掌握在自己手中，展現(xiàn)出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來(lái)的植株遺棄，離開(kāi)土壤的孕育，它依舊努力用著脆弱的生命創(chuàng)造自己的輝煌。
太陽(yáng)升起來(lái)了，書(shū)本的影子移開(kāi)了，我放回綠蘿，準(zhǔn)備離開(kāi)房間。關(guān)門(mén)的一瞬間，那株綠蘿又一次閃亮地出現(xiàn)在我的面前。太陽(yáng)火紅的光平行地打在它身上，沿著彎曲的葉的邊緣，整片葉子外都有這樣絕美的光圈，金黃、絢麗。似一片深綠，薄薄的翡翠，外面鑲上一條閃亮的金邊，那樣自然而又充滿生機(jī)的色彩，桌面是白色的，書(shū)柜是白色的，座椅是白色的，這株綠蘿是一位從天而降的仙子，靜靜地坐在那兒，裝點(diǎn)了整個(gè)房間。
這便是它的價(jià)值——為這個(gè)現(xiàn)代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個(gè)世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量創(chuàng)造了輝煌，給這個(gè)世界帶來(lái)美和希望。
陽(yáng)光移走了，我趕緊走過(guò)去，把綠蘿又放到陽(yáng)光下，我愿和它一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
美就在身邊作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)時(shí)刻刻有人追尋著美：工程師在追尋著美 想方設(shè)法把建筑搞美觀；舞蹈家在追尋美 希望舞姿能跳得更美，繪畫(huà)家更追尋美 美從不逃過(guò)他們的手中，他們會(huì)把美變成畫(huà)。但是何曾有人取追尋過(guò)人的美呢？一種心靈上的美呢？
在我還讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，走出校門(mén)口，總會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影 一個(gè)收破爛的阿姨，她每天都會(huì)收取我們學(xué)校沒(méi)用的東西，她從我讀一年級(jí)的時(shí)候就已做這份工作了。這位阿姨平常都是不言不語(yǔ)，不知道是不是因?yàn)闃幼拥膯?wèn)題，她左臉上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，走進(jìn)看時(shí)真的'很惡心。所以沒(méi)有人敢靠近她，甚至我也不例外。
但是我竟被后來(lái)發(fā)生的一件事改變了對(duì)她的看法，精神上還受到了震撼。那一天，不知這么搞的，學(xué)校對(duì)面一棟樓房著火了，學(xué)校的喇叭響個(gè)不停，要我們好好的坐在教室里，不要驚慌。可是對(duì)于好奇心強(qiáng)烈的我們?cè)趺茨芸刂频米。咳嗤瑢W(xué)跑到走道上觀看這熊熊大火。這時(shí)，消防員還沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)小女孩在大樓里，她的母親哭個(gè)不停。就在一剎那，一位 勇士 飛奔進(jìn)了火場(chǎng)里，十幾分鐘后，聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲，才發(fā)現(xiàn)那位 勇士 已把小女孩抱出來(lái)了。在這感人的場(chǎng)面里，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那位勇士竟是那位我一直都瞧不起的收破爛的阿姨，她的手受傷了，但她好像當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，用一條亂布裹住手臂回到校門(mén)口繼續(xù)工作。此時(shí)，我的心靈最深處好像被什么東西刺了一下，然后，從內(nèi)心里洋溢出了那無(wú)比的懊悔，從而發(fā)出贊嘆與敬佩。
這位阿姨外貌雖有點(diǎn)丑陋，但是她卻有一顆比誰(shuí)都美的心靈。如果我有機(jī)會(huì)回到小學(xué)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)： 阿姨，你是最美的，你的美感染著我們！
美就在身邊作文9
其實(shí)在我們身邊，每天都有許多美好的事情發(fā)生�？擅涝谀哪�？看，在那……
那天早上，我剛氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，“丁鈴鈴——”上課鈴響了，“哦，差點(diǎn)忘了，今天我是班級(jí)值日生，要掃地！”我馬上拿起掃把，仔細(xì)地掃了起來(lái)。可還沒(méi)掃完一小組，一名大隊(duì)干部急匆匆地跑來(lái)，對(duì)著我喊：“你怎么還不去大隊(duì)部值勤，快點(diǎn)去吧！”說(shuō)完他就像風(fēng)一樣跑了。
我緩過(guò)神來(lái)，一拍腦門(mén)，“對(duì)了，我今天還要去大隊(duì)部值日，哎呀！這可怎么辦？我又要值日，又要掃地。如果不去吧，值日班級(jí)就沒(méi)人管理。如果去吧，地沒(méi)掃又會(huì)被老師批評(píng)，說(shuō)工作不負(fù)責(zé)�！碑�(dāng)我正拿不定主意，左看右看時(shí)，扶騰輝笑瞇瞇地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃地，你就放心去執(zhí)勤吧！”我聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝你了，扶騰輝�！狈鲵v輝樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛，我們就應(yīng)該互幫互呀！”于是，我就迅速戴好鮮艷的值勤帽，系好紅領(lǐng)巾，拿著值勤本值日去了。
可是在值勤時(shí)，我還老是忐忑不安，心想：如果扶騰輝沒(méi)掃干凈怎么辦？如果老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)掃怎么辦？我暗想：讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)吧，可是時(shí)間根本不聽(tīng)我的.話，一分一秒好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。雖然在執(zhí)勤，可我真有些心不在焉，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題要我處理！
“丁鈴鈴——”下課鈴終于響了，同學(xué)們涌出教室，我飛快地跑回到教室，發(fā)現(xiàn)除了扶騰輝在仔細(xì)地掃地，其他同學(xué)都去吃食堂吃早餐了！只見(jiàn)他一手拿掃把，一手拿灰斗，像偵探一樣，認(rèn)真地注視著地面，一點(diǎn)紙屑也不放過(guò)。我看了不好意思對(duì)他說(shuō)：“你怎么還在掃啊，快去吃飯吧！”扶騰輝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還沒(méi)掃徹底呢，我掃完了再去吃，你先去吧！”說(shuō)著他又埋頭掃了起來(lái)，這時(shí)，我也拿起了掃把向扶騰輝走去……
是的，美的確無(wú)處不在，它就在我們每一個(gè)人的身邊！
美就在身邊作文10
身邊總有一些細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了人世間最美好的情誼，猶如春天里或優(yōu)雅、或端莊、或熱烈奔放的花兒，置身于這花谷，怎能不被這沁人心脾的香氣所打動(dòng)？
秋雨涔涔，窗外雨聲擾亂了我的心。已是最后一節(jié)課了，我坐在教室里，看著雨水打濕窗戶，一會(huì)兒又滑落，模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急萬(wàn)分，只盼在放學(xué)時(shí)，這雨起碼能小點(diǎn)，很清楚地知道今天是不會(huì)有人來(lái)接我的，耳畔回蕩起爸媽臨走時(shí)對(duì)我再三叮囑：“明天爸爸媽媽不在家……總之要照顧好弟弟和自己��！”噢！弟弟！這個(gè)小家伙估計(jì)還在回家路上的某一個(gè)屋檐下等著我去接他吧……
雨勢(shì)終究沒(méi)有減弱，看著同學(xué)或是撐著傘悠閑地走入雨中，踏上回家的路；或是在門(mén)口一陣焦急張望后，突然驚喜地叫一聲“我在這兒！”，隨后，便可看見(jiàn)他的媽媽、或是爸爸、或是爺爺……跑過(guò)來(lái)，手上定還提著雨具，嘴里還可能會(huì)說(shuō)兩句“怎么身上濕了，這么不小心”之類(lèi)的話，我的.心漸漸麻木，準(zhǔn)備就這么冒雨回家了。
突然，在茫茫人群中，我看到了一個(gè)小小的熟悉的身影，手中撐著一把極不和諧的大傘。風(fēng)吹過(guò)，那傘也調(diào)皮地跟著搖擺起來(lái)。趁著小家伙努力控制雨傘時(shí)，雨珠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，乘著風(fēng)，落到他的鞋上、褲腳上、肩上、衣服上�？尚〖一飬s一點(diǎn)也不在意，幾乎算是拉著傘，朝我這邊奔來(lái)。腳踏在積水的地方，激起一陣水花和漣漪。
一看到他，我便條件反射似的跑到他那里。沒(méi)等我開(kāi)口，他便說(shuō)：“姐，我一放學(xué)就跑回家拿傘了，是不是很貼心哪？”一點(diǎn)都不在意自己這“落魄”模樣，這“沒(méi)心沒(méi)肺”的模樣，卻令我濕了眼眶……
回到家，我急忙幫弟弟燒姜湯，這時(shí)，我注意到手機(jī)上有一條未讀短信，點(diǎn)開(kāi)一看，卻令我又一次暖心。
“寶貝，今天要下雨�！�
屋子里一片安靜，除了燒開(kāi)水的聲響和雨打窗臺(tái)的聲音。
美，就在身邊綻放，縷縷暗香穿插在每一個(gè)美好的故事中，令人如癡如醉。
美就在身邊作文11
“同學(xué)們，聽(tīng)好!最近你們有沒(méi)有看到一些很美的事物呀？”“沒(méi)有。”“哦，那看來(lái)你們是沒(méi)有留心去觀察，而淡忘了這些熟視無(wú)睹的東西。這樣吧，給你們一樣作業(yè)，在今天，請(qǐng)你們用自己雪亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的‘美’，并記錄下你的感受。下課！”
放學(xué)后，我邊走邊想：美，到底是什么？是那清純可愛(ài)的美女？是那嬌艷無(wú)比的鮮花？還是那如人間仙境般的美景？不，我想這并不是我所尋找的美，要是這些司空見(jiàn)慣的事物都能讓人心醉魂迷，那這個(gè)世界還有什么美可言呢？
走著走著，我走到一個(gè)小巷子里，看到一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地玩著一個(gè)波浪鼓。忽然，他的笑聲止了，腳步住了，天真無(wú)邪的眼睛里閃出一塊白色的東西，我順著他的視線看去，發(fā)現(xiàn)他正盯著一塊紙屑。接著，他慢慢地走過(guò)去，彎下腰把它撿了起來(lái)。霎時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)熟悉的動(dòng)作，才發(fā)現(xiàn)：這就是老師說(shuō)我們“淡忘了這些熟視無(wú)睹的東西”的原因呀。然后，小孩似乎沒(méi)有注意到我還看著他，便拿著紙走回了家，我也繼續(xù)向前走去。
快要走出巷子時(shí)，背后又傳來(lái)了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音，在我的耳畔徘徊了許久……
走著走著，我又走回了家中。一進(jìn)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)爺爺奶奶正在廚房里做著可口的.飯菜呀！打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)他們正忙東忙西的，便不想打擾他們，但奶奶還是看見(jiàn)了我，關(guān)心了我一兩句，忽然，爺爺咳嗽起來(lái)，我連忙進(jìn)去給爺爺捶捶背，爺爺好了又叫我快出去，廚房里的油煙容易把握熏出病來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺手指上的創(chuàng)可貼，又想起了多少為社會(huì)、為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的身影與故事，他們總是默默無(wú)聞，卻又辛辛苦苦的勞動(dòng)與付出，為我們帶來(lái)了便利和好處，卻又累了自己大半輩子，他們沒(méi)有想過(guò)自己值得這樣做嗎？但當(dāng)爺爺再次催促我快出去時(shí)，我想他們是想過(guò)的，因?yàn)椴豢赡苁郎系娜硕疾桓蛇@些職業(yè)吧？總得有人自愿站出來(lái)為人類(lèi)作這種無(wú)私奉獻(xiàn)吧？所以，他們的精神比其它東西更值得我們學(xué)習(xí)呀！
走回房間，坐在書(shū)桌前，想了一下今天自己的所見(jiàn)所聞，便記錄下了所感所想：美，就在我們的身邊。而難的并不是去發(fā)現(xiàn)美，而是我們能否也能做到、表現(xiàn)出，這種默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔、絢爛奪目的美！
美就在身邊作文12
媽媽說(shuō)了，說(shuō)她年輕時(shí)非常漂亮，也許是這樣，但我不這么認(rèn)為，至少現(xiàn)在的她，媽媽老了，隨著我一天天長(zhǎng)大，臉上的皺紋也多了起來(lái)，因生病而變得極瘦弱，若是在宋代說(shuō)不定真算漂亮，媽媽的形象也許正印證了女人四十豆腐渣這句話；
因?yàn)閶寢屧?jīng)很漂亮，小時(shí)候在這里等媽媽回家時(shí)，媽媽開(kāi)心地笑著來(lái)?yè)肀业男蜗笊钌羁淘诹四X中，當(dāng)時(shí)仰望媽媽的笑臉，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為媽媽是世界上最漂亮的人了，但，隨著時(shí)間的飛速流逝，那美麗在我眼中已漸漸消失了，只有媽媽現(xiàn)在那因大病一場(chǎng)后瘦的不像樣的臉，強(qiáng)擠出的笑容；
上了初中后，我變得容易和媽媽吵架了，因?yàn)槲页煽?jī)下滑了，還不止一丁半點(diǎn)，關(guān)系經(jīng)常變得不融洽，在我眼里媽媽的臉開(kāi)始變得有點(diǎn)令人厭煩了；
前幾個(gè)星期，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)跑了過(guò)來(lái)，用好久不見(jiàn)的笑臉說(shuō)到：”兒子，后天就是母親節(jié)了，你有什么禮物送給我嗎？“簡(jiǎn)直就像兒童節(jié)向父母要禮物的小孩一樣，”知道了拉，回家順便買(mǎi)點(diǎn)什么給你�！罢f(shuō)完以后，我便以做作業(yè)的理由將媽媽推到門(mén)外，結(jié)果，母親節(jié)那天，我和同學(xué)說(shuō)著笑著回了家，母親節(jié)的后天，我坐在出租車(chē)上，司機(jī)聽(tīng)得節(jié)目里提到了母親節(jié)，我突然想到了媽媽跟我要禮物的事，結(jié)果我不但沒(méi)買(mǎi)什么，連母親節(jié)這事都忘了�！焙軐�(duì)不起她“這句話一直在我腦中回轉(zhuǎn)，但我連說(shuō)道歉都做不到，我真是最差勁的兒子；
第二天，我發(fā)燒了，雖說(shuō)是周日不用上學(xué)，但四十度怎么說(shuō)也不能放著不管，在醫(yī)院打了一天吊瓶后回家倒頭便睡了，可能是上午的.吊瓶讓病情好轉(zhuǎn)，我有了點(diǎn)食欲，我起身想找點(diǎn)吃的，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，昨天的歉意也越來(lái)越沉重，好好看了看媽媽的臉，原來(lái)是那么的美麗……！
為什么我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？美，不是一直在我身邊嗎？媽媽果然是最美的！”
一字一句，字字句句都真真切切地刻在我的心里！ 有感動(dòng)更有欣慰！是的，人世間的真情真的就是最美的！
美就在身邊作文13
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛， 美就在你身邊�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)，美就在你的身邊。今天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
這臺(tái)晚會(huì)一共有四堂課。第一堂課的主題是“探索美”。尋找美，發(fā)現(xiàn)美，從接觸大自然和接觸動(dòng)物開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)大自然之美。我學(xué)到了人類(lèi)是屬于大自然的，但大自然并不完全屬于人類(lèi)。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，就像姚明一樣，主動(dòng)給動(dòng)物關(guān)心、關(guān)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛藏在它們身上的美。
第二堂課的主題是“創(chuàng)造美”。世界上所有美好的事物都離不開(kāi)人類(lèi)的創(chuàng)造。節(jié)目中的劉大成是一位普通的山東農(nóng)民，卻能用我們?nèi)粘Ｉ钪衅胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ幕ㄉ鷼ぁ⒆⑸淦�、小藥瓶、水管和�?shù)葉，吹奏出各種動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。這就是他創(chuàng)造的美，同樣，榮譽(yù)也是創(chuàng)造的美。我們只看見(jiàn)奧運(yùn)冠軍們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛、甜美的笑容，卻沒(méi)有看到他們付出的艱辛與汗水。即使再苦再累，他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。從他們身上，我學(xué)到了成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
第三堂課的主題是“傳遞美”。傳遞美、傳遞愛(ài)心，幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。最美司機(jī)吳斌，在身受重傷的時(shí)候，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車(chē)動(dòng)作，在危險(xiǎn)的高速公路上，保障了全車(chē)24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗，放棄了城市的優(yōu)越生活，走進(jìn)大山深處，用自己的愛(ài)心，將美傳遞到孩子們的心中。
第四堂課的主題是“和諧美”。從“小美”上升到“大美”，集體的美，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與和諧的力量。正如體操隊(duì)長(zhǎng)陳一冰所說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有團(tuán)隊(duì)的完美。“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！边@不正是和諧美的寫(xiě)照嗎？
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感覺(jué)到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊。
美就在身邊作文14
美，是人們的追求，古時(shí)候就有閉月羞花，沉魚(yú)落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無(wú)處不在。 ————題記一句安慰的話，美超市里，繁忙的人群，大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛(ài)的母親也不示弱，我提著筐子排隊(duì)，她去拿東西，真是分工明確，我無(wú)奈的堅(jiān)守在崗位上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見(jiàn)媽媽?zhuān)壹钡枚迥_，都跳了起來(lái)，眼看著快要輪到我交費(fèi)了，這可怎么辦？我差點(diǎn)哭了出來(lái)，一縷涼爽的風(fēng)吹來(lái)，耳旁傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，回頭一看，后面是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，如青絲般的飄動(dòng)著：“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會(huì)來(lái)的，我也在這等媽媽��！”小姑娘的話如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí)，相貌平平的`小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美！
一個(gè)關(guān)切的眼神，美睜開(kāi)朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時(shí)間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒(méi)有等我開(kāi)口，媽媽發(fā)話了：“自己闖的禍，自己承擔(dān)，我還要上班！”
我知道媽媽的脾氣，便和媽媽一起下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過(guò)無(wú)情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛(ài)和擔(dān)心，我一時(shí)呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺(jué)到，媽媽是個(gè)最美的女人。后記美是一句安慰的話語(yǔ)，美是一座心橋，美是一個(gè)眼神，美是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選擇今天穿什么衣服，那還不如在別人困難時(shí)，伸出援助之手，這樣，你會(huì)更美。美，無(wú)處不在！
美就在身邊作文15
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美；鳥(niǎo)兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內(nèi)心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。
生活中，我看到無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。
在學(xué)校舉行的.第27次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)景。在800米賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在賽場(chǎng)上爭(zhēng)奪著第一名�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其中一位運(yùn)動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了，另一位運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)了，他沒(méi)有趁機(jī)跑向終點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)身跑回去，焦急地對(duì)摔倒的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們一起跑向終點(diǎn)吧！”說(shuō)著，他把摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員扶起來(lái)，一起向終點(diǎn)跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不可能得到冠軍�！绷硪晃贿\(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽(yù)也是沒(méi)有意義的�！�
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，但這樸實(shí)的話語(yǔ)卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤�，兒子每天煩躁不安，�?jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧：兒子有時(shí)亂扔?xùn)|西，有時(shí)故意為難家人。但她沒(méi)有怨言，獨(dú)自默默承受這一切，還要去開(kāi)導(dǎo)、安慰?jī)鹤�。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。