【熱門】小學生的作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我們班的班主任俞老師，是位中年語文教師。她的個子矮矮的，梳著整齊的短發(fā)，黑發(fā)中，礴出幾根白絲。她有一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的笑容。
俞老師講課很吸引人，我們都愛聽。然而，更主要的是她有著一獲無私的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。那是臨近期中考試的一天，俞老師正在給我們講怎樣修改病句，門外有個女育年喊俞老師，俞老師走到教室門口，那個女音年在俞老師耳邊輕聲說了幾句話，就匆匆走了。俞老師一聽，臉色發(fā)白，眼睛濕潤了，身休徽微顫抖了一下，但她很快就鎮(zhèn)靜下來，又回到教室講起課來。同學們都聽得出，她講課的聲音有些傾抖。這時，教室里靜極了，只有俞老師那親切沮和的聲音在教室里回蕩。平時上課愛做小動作的同學也瞪大眼睛，靜靜地聽著俞老師講課。下課后，同學們便嘰嘰喳喳地議論開了：“俞老師家里發(fā)生了什么事？”“為什么俞老師聽了那個女青年的話后，眼里就充滿了淚花？”下午，我們打聽到，俞老師的.母親昨天突然病危住院了，她的兒子也要住院開刀。第二天，我走在上學路上，想：俞老師今天肯定不會來了，聽說學校領導已經(jīng)同意她休假了。誰知，剛到學校，就看見俞老師正像往常那樣夾著課本向教室走去，只是她的雙眼充滿了血絲，眼窩深陷了下去，臉也像消瘦了許多，但是臉上仍然掛著慈祥的笑容。下課后，我們都安慰起俞老師來：“老師，您放心地去照顧您的母親和兒子吧！”“老師，您可要注意身體��！”俞老師聽了沉默了一會兒，搖了搖頭說：“不行，不行，我不能丟下你們，去料理家事啊！”從這以后，她每天給我們上完課才去醫(yī)院。兩地相距很遠，俞老師就是這樣在學校和兩個醫(yī)院之間不斷奔波。期中考試后，我們都取得了優(yōu)異的成績，俞老師卻消瘦了許多。
現(xiàn)在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部精力都放在了同學們的身上，他們有著一顆無私的心。
小學生的作文 篇2
星期天，我和爸爸去水庫釣魚。
到了水庫，我們先把線綁到釣魚竿上，再把浮子抽到線上，然后放到水中試試，調整好深淺，在鉤上魚食，就可以開釣了。
我把魚鉤扔到水中，再把支架支在水邊，把魚竿放在支架上，然后就開始等啊等啊。哎，怎么了？浮子怎么亂動？我慌忙提桿，“哈哈哈”原來是一條小白魚。
我把魚鉤從小白魚嘴中慢慢取出，把它放在水桶里，鉤個魚食就又一次把桿扔入水中開始釣了。
“一條、兩條、三條”一條條魚兒落入我的`魔掌。這下我可高興壞了，數(shù)了數(shù)，一共釣了47條呢！
時間老人走得飛快，沒過一會兒，就7點30分了。我再一次將線扔入水，耐心地等著我釣最后一條魚兒。
這只魚兒怎么不吃鉤呢？我很不明白，應該不會沒食呀，我剛剛鉤上的呀？再說了，這個時候正是魚兒吃鉤的好時候呀？這只魚兒就是不上鉤，一會兒過來頂了一下浮子，圍著線不知轉了多少圈。終于 ，浮子向下一沉，“它吃鉤了”我高興的叫了起來，一提桿，一只大鯉魚上鉤了。
這次釣魚真快樂！
小學生的作文 篇3
暑假，我跟隨爸爸、媽媽來到深圳去看我向往已久的大海。
一下車，無邊無際的大海就映入我眼簾，波濤洶涌的海浪一波又一波地擊打著海灘。我光著腳丫走在又細又軟的沙灘上，舒服極了，海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地換上游衣，帶上游泳圈，跳進大海，突然一個大浪朝我撲來，海水涌進我口中真是又咸又澀，沒等我緩過神來，又一個大浪朝我撲來，海浪一個接一個的`向我打來，我就像一片葉子飄浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔軟的沙灘上坐下來，看到遠處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上，我和其他小朋友一起追逐著，嬉戲著，用沙子堆積著自己的城堡。
不一會兒，天黑了，要跟大海說再見了，雖然有些戀戀不舍，但是美麗的大海永遠留在我心中。
小學生的作文 篇4
我的博客中，我是一條天真活潑的小美人魚。同桌，叫他王子。還有我的好友：灰姑娘，愛洛，茉莉……今天，王子不小心劃破了小美人魚的皮膚，王子看見了，馬上吹了吹小美人魚的手，又揉了一揉，小美人魚笑了。愛洛是個好學生，她的'好友茉莉，也是小美人魚的好友，最近，鄰國王子喜歡上了小美人魚，可小美人魚并不喜歡他，還好王子說要保護小美人魚，想到這，小美人魚偷偷的笑了。
小學生的作文 篇5
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花忍受住了嚴寒的刺骨，才讓縷縷清香散入人間；一把寶劍經(jīng)歷過無數(shù)次打磨的痛苦，才鋒利無比。人生也必須經(jīng)歷過無數(shù)的苦難，在苦難中成長，才能彰顯出人生的精彩。
上帝有時是不公平的，你若想讓自己活得有精神，就要從重壓和苦難中吸取營養(yǎng)，挺住了，你就能眼明腰直腿生風。你若想活得精彩些，就要在更多的險風惡浪中吸取營養(yǎng)，堅持住了，你便擁有了鋼筋鐵骨英雄膽。上帝有時又是公平的，你見過那個人僅依靠享樂和安逸的乳汁，在安樂窩里成了氣候的？
越王勾踐，戰(zhàn)敗被囚，嘗到了失敗的苦楚，受盡了夫差的羞辱。然而，正是失敗和羞辱，讓他醒悟，讓他自強。在十年的臥薪嘗膽之后，他終于站了起來，重新奪得了天下。所以說，苦難往往是英雄最好的營養(yǎng)。
苦難同樣是普通人最好的營養(yǎng)，《中國好聲音》舞臺上的劉悅，一個對音樂有追求的`女子，卻因為外表原因，與她夢想的舞臺隔著一步之遙，所有人都說她不是音樂的料子，不支持她，嘲笑她�？墒�，正是這些人的嘲笑與不支持，給了她無窮的力量，讓她在《中國好聲音》的舞臺上破繭成蝶，勇敢地“飛”了起來，將自己的美麗綻放在舞臺上，令人為之驚嘆。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么梅花撲鼻香？”既然苦難是人生的養(yǎng)料，那我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn)，家境貧寒怕什么，只要你有志氣，有毅力，有追求，你就終會擺脫貧窮。遇到挫折怕什么，只要你有勇氣，有毅力，有信心。
經(jīng)受了苦難，你才會成長；經(jīng)受了苦難，你才會明白人生的意義與價值；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。不要拒絕苦難，苦難正是人生最好的養(yǎng)料。
小學生的作文 篇6
有人問我：“如果你獨自環(huán)游世界旅行，讓你帶幾樣特別的東西陪伴你，你會選擇什么？”會不假思索地回答：“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦！”
一只口琴，可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當你快樂的時候，吹一曲歡樂的歌，釋放出你高興的心情；當你傷心的時候，吹一曲傷情的'歌，抒放出你的傷感；當你煩悶的時候，吹一曲苦惱的歌，表現(xiàn)出你的苦悶。
而掌上電腦呢，裝有攝像頭可以隨時拍下美麗的風景；具備網(wǎng)線就可以隨時上網(wǎng)查詢各地的特色和風土人情，無聊的時候還可以玩游戲來解悶。
我首先會在掌上電腦上記錄下我的感受，寫下日記，運用上平時積累的好詞、好句，再配上一幅美麗的照片，最后畫一幅精美的插圖，組合，就成了一頁旅行日記。這樣一頁一頁地寫，一天一天地畫，就會變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書。
每個人都會帶著自己的“好友”周游世界，而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦，不知你選擇的“好友”會是“誰”呢？
小學生的作文 篇7
還沒有自行車的時候，人們都是步行和騎馬。步行很不方便，一小時只能走三、四千米，還累得滿頭大汗，筋疲力盡。騎馬也不方便，最不方便就是要養(yǎng)馬、割草，浪費很多時間。
隨著科學的發(fā)展，人們發(fā)明了自行車，這車又便宜、又美觀、又方便。它是鋼管做成的，像一只山羊涂上了五顏六色的油漆，美麗極了！這車子騎上去非常方便，只要你手扶龍頭腳踩踏板，車子就能帶著人奔跑，一小時能走二十千米左右，能給人們減少很多疲勞，又節(jié)省時間，因此很受人們歡迎！
隨著科學再發(fā)展，人們發(fā)明了更先進的交通工具有、摩托車、電動車、汽車、火車、飛機、輪船……真是天上飛的.，路上跑的，水面行的，人們再也不要為出行煩惱和勞累。
小學生的作文 篇8
又到了星期五，歡呼啊，能放七天假了，可以瘋玩電腦了。一下午，教室里彌漫著回家的欲望。放學鈴終于響了，這是我有史以來聽到過的最悅耳，最動聽，最令人激動，組沁人心脾的的聲音。把作業(yè)胡亂往書包里一塞，抄起書包，走人！
到了車站，煙塵彌漫，尾氣味把我回家的興奮吹走了一半，因一般在等待中消磨殆盡。可惡的103，就是不來。馬路上一輛輛汽車駛過，沙塵漫天飛揚。
半個小時過去了，來了一輛103，遠遠的.一看，心里便已明白：車上的人，真的很多。我招手，103停了下來。機不可失，時不再來。就在車門打開的那一瞬間，我飛速沖了上去，拼了命的向車上擠，最后終于在車上有了一席之地。擠上公交車的感覺真好！
到了車上，我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了，而隨之而來的是，二氧化碳濃度超高給我?guī)淼闹舷ⅲ嗣瓷l(fā)的熱量如火烤一般，還有，一個個肥胖的身軀，把我擠得五臟六腑肝膽俱裂。我站在高處向下一望，那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐，我的心在滴血，我的靈魂在吶喊。
這輛車明顯超載，轉彎時地盤幾乎貼著地面，本車乘客至少有50人。黑司機，為了多賺些錢，竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很嚴重！
可是我再生氣，又有什么用呢？
只能祈禱103能變成加長的林肯，我們就不必再受這個罪。
小學生的作文 篇9
愛是深沉的，愛是無限的；愛是令人難忘的，愛是令人感動的；愛如一股清澈的泉水，輕輕流入你的心里，滋潤著你的心靈。對于我來說，最大的愛就莫過于那偉大的親情了。
時光倒流回那個陽光明媚的午后。我和媽媽在公交車上度過一段溫暖的時光。車一路顛簸著，忽然，“嘎”的一聲停住了，零零碎碎的陽光灑落在車廂中。一個老太太牽著一個小女孩的手上了車。車上只剩一個座位了。老太太把小女孩帶到座位旁，讓小女孩坐。小女孩仰起她天真無邪的小臉蛋問老太太：“外婆你坐�。 崩咸认榈恼f：“外婆不想坐，你坐好�！毙∨⒂终f：“不嘛，外婆坐。”忽然，不知誰說了一句：“這樣吧，外婆抱著小孫女做好了�！毕氩坏�，這兩婆孫卻不約而同地說：“不行！”老太太說：“我的孫子會不舒服的！”“而且外婆會很累的.�！毙∨⒀a充說。就在那時，一個殘疾的叔叔走了上車，來到她們的座位旁，兩婆孫停止了“爭吵”看了一會兒那個叔叔，小孫女首先站起來對叔叔說：“叔叔，您坐�！笔迨宀缓靡馑嫉卣f：“你真乖，不過還是讓給你婆婆和你坐吧�！崩咸R上熱情地說：“年輕人，你不方便，你就坐下吧，好歹這也算是我們兩婆孫的心意�！本瓦@樣，經(jīng)過了幾番推遲，殘疾叔叔才肯坐下來。就在這時，媽媽意味深長地看著我，我感受到，這小小的車廂里頓時充滿了那濃濃的愛，當中有親人和陌生人之間那美好的情誼，那一顆顆美好的心靈比車廂大、比山高、比海深。
公交車上的感動令人無比難忘。雖然外婆老了，孫女又小，可依然能彼此相讓著；雖然陌生人之間素不相識，可依然流露出那絲絲令人感動的真情。