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精選小學(xué)生環(huán)保作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
我出生在龍泉，在我還很小的時候我家周圍，有很多樹，后面山坡上住了很多鳥，每天清晨它們唱著悅耳的歌。小河里淌著清清的水，小魚，螃蟹成群游玩。天是藍藍的的，樹木綠蔥蔥的，空氣都含有一股清香味兒，環(huán)境真是太美了！
那時爺爺經(jīng)常帶我和哥哥早上去山上聽鳥叫，到小河里看魚和螃蟹。但隨著我慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)原來的綠色田野修成了成片成片的高樓大廈，樹變少了山變的光禿禿的。小河里流的水越來越少，越來越黑，越來越臭，魚兒少了，螃蟹也看不見了，山林里的鳥兒也少了，很少聽到它們悅耳的叫聲，去年有一天早上我想聽鳥叫，可沒有聽到鳥兒朋友的歌了。我想；“也許它們出去玩了，過幾天就回來了�！币惶爝^去了，兩個星期過去了，三個月過去了。直到現(xiàn)在我都還沒看見它們。我知道它們已經(jīng)飛走了，飛到一個沒有污染像我以前的`地方去了。我會想它們的，想它們快點回來。
原來爺爺養(yǎng)了六，七只貓，我和哥哥常常和它們玩，它們很聰明。平時上山玩要吃飯時，只要叫它們的名字，它們都回跑回來，有一天，只有幾只貓回來，另外幾只都沒有回來，當(dāng)我爺爺去找它們才發(fā)現(xiàn)有毒的老鼠遠(yuǎn)離我去。
昨夜，我夢見我的貓咪和鳥兒們對我說；“不要喪氣，不要哭，我們只想對你說要愛護環(huán)境，會有更多的小動物成為我們的朋友！”我驚醒了。呆呆的躺著想：“怎么讓大家環(huán)保呢？”我馬上跳了起來。想到了一個辦法，就是作文！
我們生活在一個家園，可是我們只是為了自己，自私的自己，不其他動物趕出了家園。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，但人和動物在一起和諧相處才是真正幸福的。大家一起來環(huán)保吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
有一天，小燕子看見媽媽在收拾行李，就驚奇地問媽媽：“咱們要搬家了嗎？”
媽媽笑著說：“是啊，我們要搬到北方的大森林里去。那兒可美了，樹一棵挨著一棵，還有清澈見底的小河，河里還有小魚和小蝦，天是藍的，太陽紅彤彤的……
小燕子高興極了，恨不得一下就飛到北方。燕子媽媽和小燕子飛到了北方。
燕子媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，現(xiàn)在，樹被砍了，小魚和小蝦都死了，天空也被臭氣熏黑了。
小燕子著急地問媽媽：“媽媽，你說的'藍天呢？清澈的小河呢？大樹呢？怎么都沒了？”
這時，百靈鳥背著行李匆匆向南方飛去。
燕子媽媽趕忙問：“百靈鳥，這兒怎么成這樣了？”
百靈鳥傷心地說：“人們在這兒建了工廠，把樹全砍了，把小河弄臟了，魚蝦不是死了就是逃了，天熏黑了。沒辦法，我只好又飛回南方了。”
小燕子也只好跟著媽媽飛回南方了。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
相信“環(huán)�！边@個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀？面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動物和12%的'鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問，我們該如何去做？其實，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設(shè)計一下具體的實施方案：
1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。假如同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源，應(yīng)該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，能向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里，草地上的標(biāo)語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計環(huán)保標(biāo)語，時刻提醒他人要保護環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動，同學(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們，想想吧！常外有近3千名學(xué)生，假如每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達到和諧平衡……
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
走出校園，用勞動詮釋青春的美好，在勞動中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅，點點滴滴在腦海中閃爍，蘊藏于記憶深處，不曾抹去，那些興奮，那些忘我，那些無私……
周末在不知不覺中來臨，心中的激動讓我不知所措，我們的目的地是維北社區(qū)，貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對象，我們將以青春的活力對戰(zhàn)考驗，還給維北社區(qū)一個嶄新的面貌！
看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”，我搖了搖頭，頓時失去了信息：“哎！這么多，怎么弄？……”。剛剛還躊躇滿志的.我面對社區(qū)中無處不在的小廣告無語了，遲遲不肯與同學(xué)們一起勞動。我的心情既糾結(jié)又內(nèi)疚，“只要同學(xué)們加油，是很快會干完的！讓我們一起還維北一個新的面貌！”，老師的話語如一道春風(fēng)吹進我的內(nèi)心，看著老師忙碌的背影，我也捋起袖子，開始和同學(xué)們一起奮斗，一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點。
夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上，將臉上的汗水點綴得亮晶晶，在這個溫暖的黃昏，折射出勤勞的光輝。經(jīng)過兩個小時的辛勤奮斗，終于大功告成了，看著我們辛勤的杰作，心里竟有著一份十分強大的成就感，雖然很疲憊，但是我相信，這次實踐會使這個周末變得充實、快樂。
活動短暫確如永恒，在實踐中，我時刻感受著集體的力量。我的心在燃燒，血液在不停的沸騰，我被這里的一切震撼著。我學(xué)會了怎樣忍受，學(xué)會了怎樣堅持，學(xué)會了怎樣勇敢，學(xué)會了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應(yīng)對生命的各種挑戰(zhàn)。
維北的實踐雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回，但那堅持拼搏的精神卻不曾遠(yuǎn)去，我們將徜徉于學(xué)海，知難而進；攀登于書山，披荊斬棘。我將銘記那些點滴，用青春無限的活力點燃夢想，奏響青春的旋律！
地球只有一個，那是我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境，還地球一個新的面貌，共同助力中國夢，讓世界因我們而美好！