2021年常用讀書名人名言集錦88條
用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫活躍旋律。以下是小編為大家整理的讀書名人名言88條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
2、知識是萬能之母，實踐是萬能之父。
3、讀書是知識的搖籃，實踐是創(chuàng)新的搖籃。
4、只有科學的態(tài)度，才有科學的知識，只有科學的知識，才有科學的成就。
5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵�！谥t《觀書》
6、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮之華（聲大而雜），書多語愁蔓（文章繁雜冗長）……要以我用書，勿以書所絆�！碚咨p
7、如果以擁有書籍的多寡作為教養(yǎng)的證據，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書的書店老板們，誰能與他競爭？一路基亞諾斯
8、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領的作用。需要反復閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時間�！嗵�
9、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去，只有傻瓜才會把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進去�！履系罓�
10、讀書有四字要緊： "闕、疑、好、問"，即"勤、學、好、問"。做人有四字要緊： "務、實、耐、久"，即"實實在在、持之以恒"。
11、讀書創(chuàng)造精神財富，精神變物質；實踐創(chuàng)造 物質財富，物質變精神。
12、讀書遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學識方有長進。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處。——湯斌
13、誰焚燒書籍，誰也會焚燒人類。——海涅
14、把任何的書，從語言文字上著眼去學習研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效�！呢ぷ�
15、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫凱勒
16、書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。
17、讀書，人才更加象人。——嚴文井
18、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層�！醢彩�
19、學而不思則罔，思而不學則殆。
20、讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。
21、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
22、書籍是培植的工具�！涿澜B斯
23、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
24、學者貴于行之，而不貴于知之。 作者：（宋）司馬光
25、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
26、讀書也像開礦一樣"沙里淘金" 作者：趙樹理
27、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始！作者：（明）文嘉
28、理想的書籍是智慧的鑰匙。
29、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
30、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆�！碚咨p《讀書》
31、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
32、與時俱進，奮力拼搏。
33、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。
34、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，非�？煽康剡M行工作。 —— 馮 · 諾伊曼
35、立身以學為先，立學以讀書為本。
36、知之者不如好知者，好之者不如樂知者。
37、書當快意讀易盡，客有可人期不來。
38、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。
39、在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
40、啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
41、就讓我們在——讀書中，感受一會書趣吧！
42、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
43、只有書卷才能長留，成為我們一生的伴侶。
44、不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。"如果片面理解"開卷有益"任為一切書皆讀，而不取舍，不問內容，讀了就有益，其實不對！我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
45、重復別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。
46、命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
47、歷覽千載書，時時見遺烈。
48、是烈士創(chuàng)造了信仰，而不是創(chuàng)造了烈士。
49、越學習，越發(fā)現自己的無知�！ǚ▏┑芽�
50、構成我們學習最大障礙的是已知的�！官e塞
51、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。
52、散文給人智慧，小說給人故事；課本能學到知識，書籍真是個好東西。世界讀書日，甭管武俠、言情還是都市文，愛你所愛，讀你所讀，愿你心情美麗！
53、心情煩躁時，讀一讀書，還心靈一個寧靜；工作疲憊時，讀一讀書，還心靈一份輕松；人生苦悶時，讀一讀書，還心靈一份快樂。世界讀書日，快快捧起你心愛的書吧！
54、蘇霍姆林斯基說："一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦讀過一二百本書。"
55、陽光下打盹，細雨中漫步，夜燈下讀書，或枕著幽窗入夢，夢回一次長安，和某個詩客，裁景對句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅 出處：《陳跡·清歡》
56、這文章太難，我又沒時間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來再說。
57、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。作者：高士其
58、好書是偉大心靈的富貴血脈。
59、萬般皆下品，唯有讀書高！
60、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
61、書中橫臥著整個過去的靈魂。
62、讀書因人而異，但讀書肯定有益。
63、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。作者：克尼雅日寧
64、因為讀書是一種習慣，不讀書就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己。……在我看來，一個人仿佛一個包得緊緊的蓓蕾，一個人所讀的書或者做的事，在大多數情況下，對他毫無作用，然而，有些事情對一個人來說確實具有特殊意義，這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開一片花瓣，花瓣一片片接連開放，最后便開成一朵花。作者：毛姆
65、讀書一定是細水長流的。讀書應該是日常生活的一部分，如果不讀書會覺得日常生活有殘缺，這樣才算是一個愛書人、讀書人。
66、時代變了，現在機遇比以前更多，但代價更高，人們變懶了，不愿意讀書不愿意思考。一個人的時間用在哪里，是看得出來的。當代人不讀書，根本不是有沒有時間的問題，而是一個選擇什么的問題。作者：梁文道
67、當以讀書通世事。作者：倪元璐
68、當咱們第一遍讀一本好書的時候，咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
69、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生"好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"
70、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
71、"一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。"
72、書是源泉——愛護書籍吧，它是知識的源泉。
73、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
74、富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，五經勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學詩》
75、書籍浩如煙海，人的精神有限，所以會讀不行能也無此須要，可是選讀又經常感想無所適從。——張廣厚
76、誰把空隙當成幸福的花朵，那么比及功效時節(jié)，他只能望著空枝感嘆。
77、行路人，用足音取代感嘆吧！
78、求學猶植樹，春天著花朵，秋天功效實。
79、必需有所知，不然不如死�！_曼·羅蘭
80、應該隨時進修，進修一切；應該會合全力，以求知道得更多，知道一切。
81、學問多深也別滿意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語）
82、再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了�！� 蒙臺居
83、念書如行路，歷險毋懼怕。
84、非念書，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
85、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 —— 張月樓
86、給我一片干凈的天空，我才氣遨游；給我一片蔚藍的海洋，我才氣飛舞；給我一個瑰麗、文明、安全的校園，我才氣在常識的海洋中揚帆起航！
87、付給花朵一個花期，花朵給你份歌詠
88、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
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