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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-08-21 08:16:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生活作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生活作文七篇

小學(xué)生活作文 篇1

  海,每次看見它,都有一層薄紗罩在它身旁,它卻翻涌著,激起無數(shù)浪花。神秘的感覺,總是讓人更加向往。

  天,每次看見它,都會覺得它與海是多么的相像,云朵就是浪花,而太陽這就是他們的不同之處吧。我猜那天上的浪花,應(yīng)是太陽與天碰撞激起的浪花。這次,太陽與我腦中的海也激起了一朵溫暖的浪花。

  快過年了,遠(yuǎn)在山里的外公外婆還沒有置辦年貨,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了年貨,打算在那日晚上給二老送去。那晚,沒有絲毫預(yù)告就下起了鵝毛大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落在地上,落在車窗上,落在山上,落在枝頭……可惜此時(shí)天已暗了,黑色的天幕帶來無邊的寂靜。車子在公路上行駛,車燈亮著向前去,四周都是黑暗,只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)村落有些許燈光。我坐在車中,望著窗外,玩玩從車窗外飄進(jìn)來的雪,巴不得雪下得更大些。

  車子開過一個(gè)村莊又一個(gè)村莊,路上的雪也是越積越厚。天上的雪也絲毫沒有要停下來的意思,順著我的愿望越下越大了。眼看再轉(zhuǎn)幾個(gè)彎就可以到外婆家了,突然,車子左右搖晃了幾下停了下來。我們?nèi)齻(gè)人一臉茫然,不知發(fā)生了什么。爸爸本能地踩著油門,可車子就只是在原地不往前走,怎么也動不了。爸爸估計(jì)是車子陷進(jìn)雪里去了,下車查看。果真,借著手機(jī)的光看到車輪深深地陷在積雪之中。我也下車來看看,一股寒風(fēng)直吹我的臉,有點(diǎn)刺痛。我一腳踩在路上,雪已經(jīng)沒到了我的膝蓋,想要走幾步都很費(fèi)勁,真是步履維艱。

  總不能就這樣等著,爸爸拿起手機(jī)想聯(lián)系最近的修理廠來幫忙,誰知沒了信號,爸爸急得眉頭都皺成了“川”字。媽媽說:“現(xiàn)在只能靠我們自己了,我們沒有工具,只有挖著試試!卑职窒肓讼胝f:“看來只有這樣了!蔽覀冏叩较葸M(jìn)雪的.車輪旁赤手挖雪,可是天氣實(shí)在太冷了,不一會兒,三雙手都凍得不行了,可挖去的雪只有一點(diǎn)點(diǎn)。

  當(dāng)我們感到絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處有一束手電筒的光出現(xiàn)。我興奮起來,大喊道“有人來了!”只見慢慢靠近的是一個(gè)瘦弱的身軀,是一位老爺爺!老爺爺來到車輪旁,一看便說道:“沒事,到我家拿些工具過來,把這些雪鏟掉,車子就能繼續(xù)走了。”他說罷就往回走,我們呆著了。老爺爺見沒人跟著,轉(zhuǎn)過頭來笑呵呵地說:“還不來,難道讓我這把老骨頭幫你們拿這么多工具啊!”爸爸這才反應(yīng)過來,囑咐我和媽媽在車?yán)锎糁蠣敔斎ツ霉ぞ摺?/p>

  他們一會兒就回來了。有了鐵鏟,車輪旁的積雪一下子就搞定了,老爺爺拿著鐵鏟不停鏟雪,不時(shí)說句:“用力鏟,等一下,在撿塊石頭墊著!币环垓v,車子終于開到了平坦的地方。老爺爺在黑暗里站著,我想他一定流了很多汗,只不過黑暗將這些藏了起來。我們告別老爺爺繼續(xù)上路,坐在車?yán),我忍不住好奇心回望,望見老爺爺瘦小的身影在手電筒的光下,一直在路邊站著,直到看不見的拐彎處…?/p>

  事情過去了那么久,現(xiàn)在在我腦海中,他的身影是那樣的高大,以致激起了溫暖的浪花,耀眼的浪花,照亮了那個(gè)雪夜……

小學(xué)生活作文 篇2

  11月10日星期一早上,五年級的我們在學(xué)校大門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮,議論著即將到來的軍訓(xùn)生活,有人說軍訓(xùn)生活非常艱苦,有人說軍訓(xùn)生活非常有趣,也有人說軍訓(xùn)生活一定很難忘,我覺得軍訓(xùn)生活是對我們的一次考驗(yàn),它一定能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),能讓我們變得守紀(jì)律,能鍛煉我們的適應(yīng)能力。

  時(shí)間說快還真快,仿佛還在剛剛,一眨眼,5天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們又回到了學(xué)校,此時(shí)也很高興,我代表五年級的全體同學(xué)談?wù)勎覀兊能娪?xùn)生活。

  同學(xué)們,你們知道什么是“蹲馬步”嗎?軍訓(xùn)第一天,教官就讓我們蹲起了“馬步”,1分鐘可以,2分鐘可以,3分鐘、4分鐘,哎呀!我們這些在家里嬌生慣養(yǎng)的“嬌寶寶”哪里受得了啊,沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來了。

  這才剛剛是個(gè)開始。好不容易我們等到了中午吃飯了,同學(xué)們一接到飯盒,就狼吞虎咽起來!捌鹆!”一聲驚天動地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來,但眼睛還盯在美食上。“我說過什么,沒我的命令不許吃飯,而且吃飯還那么大聲……”教官嚴(yán)厲的批評我們。這一些規(guī)定我們哪里聽過呀!而且吃完飯還要自己打掃,我們這些在家里“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”哪里打掃過呀!但沒辦法,誰讓這里是軍校呢!我們接受著嚴(yán)格的`軍訓(xùn)呢。

  吃完飯,我們硬著頭皮往上“沖”。下午,教官讓我們站軍姿。這下,同學(xué)們可花樣百出了。有的看著是在站著,但手卻不停地動來動去;有的盡量控制著身體,但還是在微微搖晃;有的趁教官不注意,左抬一下腳,右抬一下腳,試圖緩解腳的酸麻。這些小動作可都逃不過教官的眼睛,又站了幾分鐘后終于能一動不動了。

  到了后來幾天,我們慢慢習(xí)慣了軍校生活,也漸漸適應(yīng)了自己獨(dú)立生活,自己疊被子,自己洗衣服等。

  軍訓(xùn)也就是磨練我們的意志,鍛煉我們的獨(dú)立生活,在軍校,我們一改在家里嬌生慣養(yǎng)的生活;在軍校,我們就是一名軍人,全力服從教官的命令;在軍校,我們就是一定要不怕吃苦,養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。在軍校學(xué)到的還有很多很多。

小學(xué)生活作文 篇3

  我在鄭州市中牟縣城東路小學(xué)里度過六年的小學(xué)生活,經(jīng)歷過許多的事情,酸甜苦辣,但是學(xué)校留給我們的印象卻是美好的。

  英語是我的愛好,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。有一次,我遇到了一個(gè)十分難翻譯的句子,問爸爸這個(gè)句子怎么翻譯。爸爸看了看,可是絲毫沒有進(jìn)展。第二天,我到學(xué)校去問同學(xué),同學(xué)也不知道。我沒有辦法,又不敢到老師那里去問?墒沁@個(gè)句子如果翻譯我就不安心,而且這個(gè)句子十分關(guān)鍵,我壯了壯膽,走到老師辦公室里,向老師詢問了這個(gè)句子的'翻譯方法。老師表揚(yáng)了我,學(xué)會不懂就問了,可不是全部都讓老師翻譯,老師給了我一個(gè)提示,然后讓我自己翻譯這個(gè)句子。過了一段時(shí)間,我終于翻譯出來了,真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

  雖然學(xué)習(xí)是我的興趣,但是體育是必不可少的,跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)跑步只有一個(gè)原因:跑步可以讓身體更加健康。在我學(xué)跑步時(shí)也遇到過小挫折。有一次我正在練習(xí)跑步,跑著跑著,就串道了。一開始我馬上改正過來,不厭其煩地跑了一圈又一圈,可還是光串道,我這下火了,恨不得把腳剁了,可是我又想起貝貝老師說的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來,慢慢地跑,一會兒就不串道了。

  小學(xué)生活是美好的,我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)生活作文 篇4

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動,在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動,綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開始的活動是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“TOW!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒找到,只好站一邊!癟EN!”老師又說,然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對我說!班牛 蔽一卮鹆!癝IX!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的`,對老師說:“老師,我讓MIKE上!“我聽了,便在一邊悄悄地對自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了。看來濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

  到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù):“100!190!290!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!

  這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!

小學(xué)生活作文 篇5

  星期一,老師帶我們?nèi)ブ凵綄?shí)踐基地參加活動。我上了陶藝、建筑設(shè)計(jì)、木工等課。其中,我最喜歡的就是建筑設(shè)計(jì)課了。

  在建筑設(shè)計(jì)課上,老師要求我們在八十分鐘內(nèi)用吸管和別針做一座房子,必須要兩層,而且每層必須要承受三百克木板的重量。聽到這些要求后,我立刻和另一名同學(xué)組合在一起,開始設(shè)計(jì)房子。我們先用四根短吸管搭在一起。接著,我們用兩根長吸管按對角線交叉,把正方形固定了起來。我們照著這個(gè)圖案做了六個(gè)。正當(dāng)我們要把這幾個(gè)圖案拼成一個(gè)正方體時(shí),難題來了,怎么把這些圖案拼起來呢?我們對著這些吸管,想了好久好久。這時(shí),我看到了別針,我靈機(jī)一動,心想:可以用別針連接呀!于是,我把想法說給了我的“搭檔”聽。他覺得這個(gè)辦法不錯(cuò),就立刻和我把圖案拼成了一個(gè)正方體。但是,我們用了五十分鐘才拼成。我說:“我們必須節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。可是怎么節(jié)省呢?”于是,我們又想了好長時(shí)間。這時(shí),他說道:“我們可以用兩個(gè)短吸管插在里面,直接當(dāng)兩層呀!”我說:“好的`!庇谑,我們把兩根短吸管交叉,插了進(jìn)去,把一層樓分為上下兩層。這下好了,只差屋頂了!我們把四根長吸管用八枚別針固定在了一起。這樣,房子就做好了。到了試驗(yàn)階段,我非常緊張,生怕我們辛辛苦苦做的房子承受不住木板的重量。我們小心翼翼地把木板放上去,緊張地把手拿開,房子“巍然不動”。啊!我們成功啦!我們是小小建筑師啦!

  通過這次活動,我知道了建筑設(shè)計(jì)不但要注意節(jié)省時(shí)間、節(jié)省材料,還要注意造型美觀、用料結(jié)實(shí);我明白了失敗并不可怕,沉著冷靜一定能轉(zhuǎn)敗為勝;我更懂得了團(tuán)結(jié)合作有力量,分享交流有智慧。我很開心,今天,我成了一位名副其實(shí)的小小建筑師!

小學(xué)生活作文 篇6

  從來沒有這么切膚地體會這種心痛。我不知道,媽媽辛苦一天干活居然只賺十幾塊錢,我不知道,媽媽在受著什么樣的辛苦和屈辱。 我只顧著在人前風(fēng)光,那一塊兩塊的錢,不知道節(jié)省,為了面子,爽快舍棄。卻不知道媽媽為了我不在乎地那一塊兩塊錢是怎樣辛苦的。懊悔,心痛,恨自己不懂事。

  只知道說自己的大話,幻想著自己一片光明的未來,卻不看看那片光明是誰給鋪就的。

  只知道人前人后的.過自己的生活,充實(shí)自己的世界,生怕自己會受委屈,會給自己留下遺憾,卻不懂該怎樣趁早關(guān)懷別人,在乎別人。 你說著自己長大了,其實(shí)你還是什么都不懂。你沒有思想的變遷,沒有情感的磨練,沒有失去后的痛徹心扉,沒有錯(cuò)過無可挽回的萬般懊悔。

  你要記住,你和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不一樣。每個(gè)人生來都有屬于自己的無可推卸的責(zé)任,不該抱怨,只該讓自己去努力接受。 你應(yīng)該開始懂事,開始像個(gè)大人一樣去思考處理事情。因?yàn)闆]有依靠,所以只能靠自己。因?yàn)槌兄Z過,所以不能辜負(fù)。

  你要相信自己的力量,相信自己的潛力就在不遠(yuǎn)處等待著揮發(fā)。

  更要相信,那些現(xiàn)在你身后默默支持你的人,其實(shí)比你更害怕你會受到傷痛,更渴望你會成功。

小學(xué)生活作文 篇7

  自從學(xué)校創(chuàng)辦了圖書館,我的生活變得更精彩了,學(xué)習(xí)也變得有趣多了。

  每次到圖書館里,我都十分高興,恨不得把圖書室里的圖書讀個(gè)遍。因此我的作文也提高了很多,知識也增加了很多。

  每當(dāng)我不高興時(shí),我都會到圖書館里讀書,因此書成了我最好的朋友。當(dāng)我翻開書時(shí),我的心情也好了很多。是書引領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋。讓我坐上了時(shí)光機(jī),可以與愛徒生對話,與美人魚一起玩樂,使我的心情一下好了起來。

  每當(dāng)我寫作文時(shí),書就成了我的老師。帶我走進(jìn)文學(xué)的世界里,可以使我閱讀一篇篇好的文章,使我的思維開闊起來,使一篇篇優(yōu)美的文章在我的筆下流淌,寫下一篇篇好的作文。

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀文字,就是在讀書,讀歷史。

  書,給了人類太多的智慧和知識;書,給了人類社會很多的科學(xué)家,思想家和文學(xué)家,他們在各自的人生星空中,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;書,帶給人們的每一筆財(cái)富都散發(fā)著人類文明的'光芒,讀一篇好的文章就如吃一道美味的菜。

  書,讓我渴望飛向藍(lán)天,飛到屬于我的知識的海洋,創(chuàng)造屬于我的文學(xué)天地。

  每一個(gè)人只要想讀書,真讀書,就會有屬于自己的天地,就會使我們的生活變的更有趣,更豐富。因此,讓我們一起讀書吧,使書香充滿整個(gè)世界,使世界變的更豐富吧。

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