丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>七年級作文>七年級單元作文

七年級單元作文

時間:2022-08-21 04:25:49 七年級作文 我要投稿

精選七年級單元作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的七年級單元作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選七年級單元作文匯編七篇

七年級單元作文 篇1

  童年時期的友情,是最純潔的,沒有摻雜其他東西,所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個天生重感情的人自然也不會例外。可我珍貴的友誼,差點被我的固執(zhí)和死要面子給毀了。

  我和維,梅是好幾年的.朋友,彼此都很熟悉。梅生性豁達(dá)開朗,大大咧咧的,有一次,我一不小心把她從凳子上撞下來,她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。從那以后,我們更加親密無間了。有一次,我和維因為一點芝麻綠豆的小事和她玩起了冷戰(zhàn)。只隔不到一米的距離卻硬是兩個周沒說一句話。我和維雖然每天有說有笑,形影不離,但是我們心里都明白,心里并不是無所謂。就像打了一個結(jié),這個結(jié)需要我們?nèi)齻人齊心協(xié)力才打得開。

  我悄悄和維商量了好幾次,希望主動和梅和好,可我最終沒能鼓起勇氣說出來。

  一天下午,太陽光暖暖的照著我們,我和維正走在回家的路上,梅忽然插在我們中間說:“對不起,我錯了,你們原諒我好不好?我再也不想忍受形單影只的痛苦了!泵鎸λ苯拥恼埱,我和維一下沒反應(yīng)過來。我對維說:“嚇?biāo)牢伊,想謀殺我啊!蹦X袋一時短路,連說話都語無倫次了。其實我心里早就原諒她了,可就是硬撐著。梅嚴(yán)肅的說:“你們怎么這么死要面子啊,一點都不肯說真心話,我能對你們坦誠相待,可你們呢······”

  是啊,梅的一番話使我恍然大悟,對別人應(yīng)該說出心底最真誠的話,而不是隱瞞。我一把拉過維,向已經(jīng)遠(yuǎn)去的梅追去······

七年級單元作文 篇2

  愛是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;愛是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;愛是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福;愛是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶;愛是“衣漸寒帶終不毀,為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)。

  我的媽媽40來歲,烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,那雙水靈靈的眼睛,似乎能看穿人世間的愛,憎,情,仇;那好看的雙唇,似乎時時向人傾吐滿心歡喜。她的手十分寬大,手上的“細(xì)線”像一座城市的地圖。

  她在困難面前從不退縮,在遇事之后,冷靜沉著;在工作面前認(rèn)真執(zhí)著;在別人面前慈愛謙讓。這是我媽媽一貫的性格。

  “忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這是媽媽做人的姿態(tài)。

  東方發(fā)白了,變紅了,五彩的早霞,給云朵鑲上了金邊,太陽慢慢地從地平線中升起來。在菜場上,我和媽媽在一個年近70歲的.老奶奶那兒買菜。媽媽挑了幾個蘿卜,4元4角,我媽媽卻給她5元.那老奶奶收了錢后,問我們還要點什么,媽媽看那芹菜還好,就挑了幾根,8元6角,媽媽又給了她10元,老奶奶說不夠,“我已經(jīng)給您15元了!眿寢尯蜌獾卣f,“你看,你給了我10元,哪兒有15元?”老奶奶不高興地說,無奈之下,媽媽只好再給她5元,走了。

  “你明明給了她15元,干嘛再給她5元。”我不解地問!袄夏棠棠昙o(jì)大了,記性不好,到菜場賣菜也不容易,多給她5元又有什么關(guān)系呢?就當(dāng)做點好事吧!眿寢屛⑿Φ卣f道。

  這就是媽媽的幸福觀。人世因為有媽媽這樣的付出而精彩、和諧!我的媽媽真是好樣的!

七年級單元作文 篇3

  以前,我老覺得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。

  一天,同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒有唱過這些戲,總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?

  我抱著忐忑不安的`心情走向排練的地方,剛進(jìn)門,只見里面早已人山人海,把整個居委會圍了個水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的,我等會兒唱不好,豈不是出盡洋相!

  開始上課了,由于我們這幾個插班生一點也不會,于是便傻呆呆地坐著,聽他們唱。慢慢地,我聽得津津有味、聽得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽呀,我疑惑地想。不知不覺,我們也學(xué)著會唱了幾首。誰知,一位老奶奶竟想出了一個對我們來說的壞點子叫我們兩個小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的幫助下,我咬了咬牙,起了頭

  唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽越喜歡,越聽越覺得黃梅戲好聽

  原來黃梅戲也很好聽,以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!

七年級單元作文 篇4

  光陰似箭,眼看6年小學(xué)時光即將逝去,回想起小學(xué)生活中點點滴滴的往事,不由得引起我無窮的回味。它們像是里程碑,標(biāo)志著我學(xué)習(xí)的進(jìn)步;它們像一級級的階梯,見證著我的不斷成長;它們像一盞盞明亮的燈,照亮著我未來的征途。其中學(xué)習(xí)語文的過程讓我記憶深刻,特別是學(xué)習(xí)作文的故事,更令我終身難忘。

  說實話,以前我的作文可以說是很糟糕,日記常常兩三句話就寫完了,內(nèi)容很空洞,如果給父母看,父母就會哈哈大笑,所以我不喜歡給父母看我的日記。在作文課上,我的作文也常被老師在班上做為“例文”,把“優(yōu)秀”的句子讀給同學(xué)聽,同學(xué)聽完了,個個都像看一個笑話一樣,哄堂大笑,我的臉“刷”的紅到了脖子根。下課后,我惱怒地把作文撕了,扔進(jìn)了****桶。作文課成為了我的噩夢。

  在四年級的`時候,王老師當(dāng)了我們班的語文老師,王老師第一次上我們班的作文課的時候,讓我們寫一篇作文來描寫自己的同桌,如果寫的不好,就要去老師辦公室。盡管我再不想去老師辦公室,于是絞盡腦汁來完成這篇作文,但是最后還是被“請”到了王老師的辦公室。我以為王老師會批評我一頓,但王老師和藹地讓我坐下,耐心地幫我分析了我作文中的毛病,從作文的構(gòu)思到用詞一一進(jìn)行了講解,最后做了一個總結(jié):我的詞匯量太少。對癥下藥,王老師讓我買個本子,專門摘抄好詞好句。在王老師的指導(dǎo)下,我把作文重寫了一遍,寫完后王老師又對我的作文進(jìn)行了修改。

  第二天,我的作文竟然被老師表揚了,而且還第一次被貼到了黑板上。雖然我的作文是改動最多的,一張作文紙就像是一朵紅色的杜鵑,不過在以后的作文課上,我都能學(xué)到點作文知識,積少成多,作文級別也從不及格升到優(yōu),成為了老師最得意的學(xué)生。我也感到自豪。

  我在作文上進(jìn)步僅僅是我學(xué)習(xí)語文過程中的一個方面的故事,我在學(xué)習(xí)生字、閱讀等方面的故事,也是說不完、道不盡。在以后的學(xué)習(xí)中,我將更加努力,力爭在語文學(xué)習(xí)上能取得更大的成績。

七年級單元作文 篇5

  一次,和媽媽在收拾房間,突然從媽媽的抽屜里翻出一張被畫得亂七八糟的彩紙,還用精美的花塑料紙包得整整齊齊。我好奇地問:“媽媽,這是哪門子藝術(shù)?誰畫得這么絕?”

  媽媽回頭瞟了一眼,過了5秒才回答道:“是某一個——人的藝術(shù)品!”我并沒有注意到媽媽把‘某個人’那個字拖音特別長,只是仰天大笑,笑得前俯后仰。

  我的臉笑成朱紅色,眼淚也笑出來了?蓩寢寘s笑得比我還開心!我奇怪了,這是哪門的藝術(shù)啊,令老媽這么開心?我怕老媽笑得喘不過氣來,就上前去捶背,邊捶邊問:“老媽,別賣關(guān)子了,快說這是誰的`藝術(shù)品啊?”老媽終于停住了笑,柔情似水地看著我。我被她的轉(zhuǎn)變嚇了一跳,這是愚人節(jié)嗎?

  “孩子,這是你4歲時的藝術(shù)品!”媽媽笑著說。

  不會吧!我的臉紅到了耳根。那剛才我不是在笑自己嗎?我抱怨到:“媽,你真狡猾!你怎么不早說,害得我這么狼狽……”

  現(xiàn)在回想起來,突然間覺得自己好幸福。媽媽竟把我四歲時隨意涂畫的一張紙珍藏起來。真是想不到!如今,光陰似水,媽媽的兩鬢早已添上幾絲刺眼的白發(fā)。但是,多少年來,母親對我的愛卻從沒有改變!

  我要感謝母親!感謝上帝賜予我天底下最好的母親!

  是!媽媽把我的涂鴉當(dāng)作了珍品珍藏起來,對我來說,媽媽您的愛才是最最珍貴的,它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

七年級單元作文 篇6

  我愛我家,我愛我家中的每一個成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。

  我的媽媽很愛嘮叨,看見我在玩,媽媽就開始嘮叨說:“一天到晚就知道玩,作業(yè)寫完了嗎?沒寫完趕快寫,寫完了看看書也好!彼偸沁@樣,有時候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什么,她都是為我好。

  爸爸呢,就知道詢問我學(xué)習(xí)的事:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么,老師都說你什么了”、“什么時候考試”、“考的成績怎么樣”……我爸爸的文化水平不高,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當(dāng)我做錯事的時候,他怕我不長記性,總會狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

  在這個家庭中,只有奶奶對我不嚴(yán)厲,每次奶奶對我說話的時候,都是那么和藹可親。有時候,奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時,如果奶奶在旁邊,她一定會護(hù)著我,向著我,幫我求情。

  我的爺爺,也很愛嘮叨,每天都要諄諄教導(dǎo)我:“在學(xué)校要聽老師的話,在家要聽父母的話,做人要誠實、守信,同學(xué)之間要互相幫助……”

  我是我家年齡最小的`成員,我的脾氣不怎么樣,有時還愛發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活,敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽,因此一家人都很疼愛我。

  家是溫暖的所在:當(dāng)你寒冷的時候,家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時候,家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時,家是一盞明亮的燈……我愛我家。

七年級單元作文 篇7

  長期以來,一些人就一直叫囂是“神”創(chuàng)造了人類,并無限夸大“神”的力量,認(rèn)為“神”是無處不在,無所不能的。隨著科學(xué)的發(fā)展與發(fā)現(xiàn),雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論,但人類起源的一個個假說本身就是對“神創(chuàng)論”的徹底否定。所以說“神創(chuàng)論”可以休矣。

  為什么“神創(chuàng)論”必須休矣。

  第一, 這是因為上帝創(chuàng)造人的觀點,已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)徹底批判了,因為它是宗教的,因為它是唯心的。正統(tǒng)思想認(rèn)為,神是原始人憑空想象出來的,既然沒有神,那么神造人的說法當(dāng)然是無源之水,無本之木,純屬無稽之談。

  第二,許多人類起源的解說的出現(xiàn),其本身就是對上帝造人學(xué)說的否定。

  ①達(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說。達(dá)爾文認(rèn)為物種的形成及其適應(yīng)性和多樣性的主要原因在于自然選擇,生物為適應(yīng)自然環(huán)境和彼此競爭而不斷發(fā)生變異。適于生存的變異,通過遺傳而逐代加強(qiáng),反之則被淘汰。歸納起來就是:物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。達(dá)爾文的這套學(xué)說,奠定了進(jìn)化生物學(xué)的基礎(chǔ)。他還將進(jìn)化論用于人類發(fā)展的思考,闡明了人類在動物界的位置及其由動物進(jìn)化而來的依據(jù),得出了人類起源于古猿的結(jié)論。達(dá)爾文在《物種起源》中提出人類起源于古猿的理論,經(jīng)過一番激烈的學(xué)術(shù)和宗教的大動蕩、大爭論后,漸漸被科學(xué)界所接受。在以后的歲月里,古生物學(xué)家通過對古生物化石的研究,在達(dá)爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上,形成了現(xiàn)代人類起源說。他們認(rèn)為,人類是古猿經(jīng)過數(shù)百萬年的漫長歲月,在萬物更迭交替變化中逐漸進(jìn)化而來的。這一理論,從其他學(xué)科,比如胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)及生物化學(xué)等學(xué)科中尋找到了證據(jù)。根據(jù)這些證據(jù),人們推測地球生物進(jìn)化的總模式是:無脊椎動物——脊椎動物——哺乳動物——靈長類動物——猿猴類動物——人類。馬克思十分欣賞達(dá)爾文的`進(jìn)化論,同時認(rèn)為,在由猿到人的進(jìn)化中勞動起了決定性的作用。達(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說,承認(rèn)了物質(zhì)是第一性的,意識是第二性的。進(jìn)而從根本上否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。

 、谌祟惼鹪从谕庑侨说募僬f。由于達(dá)爾文的人類起源學(xué)說不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問,諸如我們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)正在進(jìn)化的其他猿類呢?或者說我們?yōu)槭裁粗两駴]有發(fā)現(xiàn)其他猿類進(jìn)化成人的趨勢?為什么地球上只有人類的進(jìn)化獲得了如此速度?因而這套學(xué)說遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來,來自科學(xué)界的批判就有很多,反達(dá)爾文者找到了越來越多的證據(jù),包括化石、人種、自然環(huán)境、基因等證據(jù)。隨著世界范圍內(nèi)對人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對人類的起源提出了新的假說。人類起源于外星人的假設(shè),是近幾年來,由西方科學(xué)家馬蒂斯提出來的,其根據(jù)是在圣地亞哥發(fā)現(xiàn)的一個頭骨化石。他研究了這個頭蓋骨后認(rèn)為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們今天的人類,從而推測這是一個外星人的遺骨,進(jìn)而提出人類祖先是外星人的假說。他是這樣來描繪這一假設(shè)的:大約在5萬年前,從宇宙的深處來了一群外星人,他們具有高度的智慧。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球引力環(huán)境不適合他們居住時,他們就選擇了地球智力較高的雌猿進(jìn)行雜交,生產(chǎn)下的后代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。

 、邸按笏募尽奔僬f,一些科學(xué)家根據(jù)太陽系不停圍繞銀河運動的事實,假設(shè)太陽系圍繞銀河中心旋轉(zhuǎn)與地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)一樣會出現(xiàn)四季變化,稱為“大四季”。人類在大四季交換中,根據(jù)自然環(huán)境的變化,不斷改變生存的方式,比如,當(dāng)夏季來臨時,地球就變成了一顆純水的星球,人類為適應(yīng)這種變化,慢慢由陸生動物轉(zhuǎn)變?yōu)樗鷦游铮@就是人體體表具有海洋生物特征的原因;當(dāng)夏季結(jié)束,秋季來臨的時候,地球的水漸漸退去,人類又從海洋生物轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣铩_@是一個很具想象力的假設(shè)。

  ④還有一些科學(xué)家,根據(jù)人類體表特征與海洋生物十分接近的證據(jù),提出人類起源于海洋生物的假說。

  現(xiàn)代人類起源的各種假設(shè),從思維上可以分為兩大類:一類將人類起源的原因歸結(jié)為地球以外的偶然,即人類不是地球生物自身演變的結(jié)果,而是由宇宙深處來的高智慧生物創(chuàng)造的,像外星人創(chuàng)造人類說;一類則堅持認(rèn)為人類的起源只能從地球自身的發(fā)展來考慮,不論怎么變化,人類總是地球生物自身進(jìn)化的結(jié)果,像生物進(jìn)化論。這兩種思維互有道理,又互有弱點。平心而論,人類起源于地球生物自身演變的學(xué)說更加占有證據(jù)(且不論這種證據(jù)是否充分),這也難怪,畢竟生物進(jìn)化論已經(jīng)發(fā)展了100多年,而其他假設(shè)只能在夾縫中掙扎,根本沒有形成一股參與的勢力。

  當(dāng)然,無論哪一種關(guān)于人類起源的假說,都有致命的弱點,基本不能自圓其說。這樣一來,人類起源之謎,真正成了千古不破的謎團(tuán)。幾千年來人們不斷地問:我們究竟是從哪里來的呢?但是不管人類從哪里來?抑或是提出新的人類起源學(xué)說,我想都是對“神創(chuàng)論”的一種否定。

  綜上所述,我會理直氣壯的向世界莊嚴(yán)的宣告“神創(chuàng)論”休矣!

【七年級單元作文】相關(guān)文章:

七年級單元作文06-19

七年級一單元作文11-09

七年級語文單元作文05-02

精選七年級單元作文3篇08-24

精選七年級單元作文八篇08-22

精選七年級單元作文九篇08-22

精選七年級單元作文9篇08-22

精選七年級單元作文10篇08-22

精選七年級單元作文四篇08-22

【精選】七年級單元作文4篇08-21