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詩歌作文

時間:2022-08-21 03:44:14 詩歌 我要投稿

【精華】詩歌作文錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn),起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編整理的詩歌作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】詩歌作文錦集7篇

詩歌作文 篇1

  我在三生石畔誦了五百年的佛經(jīng)

  靜坐了五百年的苦禪

  可依舊無法拒絕這心頭一顫

  于是佛送給了我 一個世紀(jì)

  那善良的佛送給了我一個世紀(jì)

  我卻徘徊在紅塵孽緣的邊緣

  找不到方向也找不到心愿

  蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧

  蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧

  我在人間看不到永恒的愛和美

  富人用金劍刺穿了窮人的淚泉

  明月下到底是個怎樣的人間

  明月下到底是個怎樣的'人間

  我無法跨越這個人吃人的時代

  黃土地上的牛羊還沒有青草可吃

  誰的鞭兒可以造出個美麗的人間

  誰的鞭兒可以造出個美麗的人間

  我愿青燈畔誦五十年的佛經(jīng)

  靜坐五十年的苦禪

  只是走過佛給我的 這一個世紀(jì)

詩歌作文 篇2

  朝陽初映,手揮經(jīng)典詩書,或書聲朗朗,或冥想默誦。夕陽西下,枕著濃濃墨香,或細(xì)細(xì)回味,或心意滿足。

  上下五千年的悠悠歲月,株弱不禁鳳的小樹苗,歷經(jīng)動蕩,忍受蹂躪,被輕視,被打壓,被踐踏,卻倔強(qiáng)地抬著頭,默默地成長。它在戰(zhàn)火的洗禮下,卻愈發(fā)地繁茂,抽出技條吐出嫩芽,發(fā)起義不容辭的抗戰(zhàn)!生活日新月異,它的腳步也不曾停下。詩人們?yōu)樗⑷肓诵碌难,去歌頌人間的愛與美好。 它, 是中華的靈魂!是文化的精髓!是富有魅力和生命的詩歌。

  一眼就在琳瑯滿目的書架上看到了你《中華經(jīng)典誦讀》。妙趣橫生的封面,撲鼻而來的墨香,還有那些由活潑靈動的漢字組合而成的詩詞歌賦,一 下 就抓住了我的“胃口”。我打小迷戀詩歌,每一篇雋永婉約的散文,意韻優(yōu)美的佳句,發(fā)人深省的詩文,經(jīng)典傳誦的名篇的背后都有著一些鮮為人知的歷史,著實(shí)耐人尋味。

  南唐后主李煜的命運(yùn)經(jīng)歷了兩個時段的變故。原本高高在上的一代君主,生活窮奢極欲,不料卻淪作了宋國的階下因,終日郁郁寡歡,命運(yùn)被他人掌控,他感受亡國之痛后,滿腔的.悲憤與孤獨(dú)無人傾訴,無奈下灑灑脫脫地寫下段膾炙 人口的絕句, 卻終究難逃一個“死”字。他的詩意境深遠(yuǎn),含而不露,哀而不傷,極富藝術(shù)感染力,被后人廣為傳誦,只可惜落了個如此悲慘的下場。若是他不求偏安方,而是廣開言路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政,豈不能有所成就,又怎會死在宋太宗的手上?這樣慘痛的教訓(xùn),難道不引人深思嗎?

  陶淵明所追求的是那份“采菊東籬下,悠然見南山”的無拘無束,我卻對此不以為然。古人云:“知足者常樂。 ”我想說:“不知足者常樂。”人的一生只有幾十年光明,如果只是安于現(xiàn)狀,不有所追求,豈不如同常人般被埋沒在人山人海中渾噩度日,虛度此生嗎?少年本當(dāng)胸懷“凌云志”,不甘平庸,穩(wěn)扎穩(wěn)打地建好“地基”。 只有在不懈的追求極致和理想,“精雕細(xì)琢”之后,才能在社會的角逐中脫穎而出,讓全世界都為你喝彩! 詩歌,讓心靈受到洗禮;詩歌,讓靈魂得到滌蕩;詩歌,讓情感得以升華;詩歌,讓智慧得以延伸……

詩歌作文 篇3

  五千年文化的底蘊(yùn)沉淀,

  三千載詩歌的源遠(yuǎn)流長。

  這是一條九曲回環(huán),流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜”到“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,愛情的歌謠在河面?zhèn)鞒;從“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!保瑧n民的沉吟在河心激蕩……

  古往今來,多少文人黑客,以詩寫景,以詩寫情,以詩壯志,詩歌好似一股洪流涌入文化的河床,詩歌的河為詩人而流,為詩人而奔,詩不斷,水不涸。我向往詩歌,凝視著那浩如煙海的詩歌典籍,我沉默了,沉默中尋找著詩歌里那條無形的河,卻不住地沉醉了。

  “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,是田園詩派的開山掌門,一身傲骨,不甘為五斗俸米而折腰,決然辭官,躬耕南畝。為義,為道,為仁,他遨游桃花源,讓自己與天地為友,與山河為伍,詩歌的河,為他而流,為他而淌。

  “仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,是唐代詩壇的一顆璀璨的明星,貴妃研磨,力士脫靴的膽氣,賜金放還,斗酒詩百篇的豪氣,彰顯著他過人的魅力,他將豪放不羈的性格和內(nèi)心的壓抑融入詩中,終留曠世佳作,為道,為仁,為志,他醉酒詩話,終成佳話,詩歌的河,為他歌,為他而唱。

  杜陵遠(yuǎn)涉,子形美名,他一個手無縛雞之力的書生,卻抱有濟(jì)世天下的壯志,雖然做官,卻名而無實(shí),在亂世中重淚,在亂世中感慨,用一支靈動的筆,記錄下社會的.黑暗,雖無力回天,卻留下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無限向往,他的詩似一縷曙光,照亮一片黑暗,為仁,為志,為民,用詩體現(xiàn)人生,用詩反映時代,詩歌的河,為他吟嘆。

  一曲悲歌訴盡一人忠腸,臨洋而嘆,遇灘而阻。你是一位文臣,更是一位詩人,面對山河破碎,國破家亡,你將一腔悲憤化為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家,為民,為國,你用一顆愛國的心撐起人生的價值,詩歌的河為你而流,為你而奔。

  多少年?duì)拷O離情,幾多載借景抒懷,詩歌以其特有的靈性,將詩人內(nèi)心的世界無保留地記錄下來,那風(fēng)雨離愁夜,那山河壯美贊,那壯懷報國志,一切的一切都是詩人情感的升華,人生價值的彰顯。從愛人到愛國,從描景到壯志,一步步地推引,一層層地深入,終成一個人的成長史,一個時代的縮影。

  河有水則無窮,詩有篇則長遠(yuǎn)。中國文化在詩歌的映襯下更加絢麗,在詩歌在詩人情感的感召下更加奪目,詩歌的河是源遠(yuǎn)流長,詩歌里的河是情真意切,詩歌是泱泱大國五千年文化的精華,正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花,用詩描繪人生,用詩感動人生。

  詩歌里的河為詩人而流,為時代而奔,為中國文化而淌……

詩歌作文 篇4

  當(dāng)中國詩詞大會收獲了累計(jì)11億人次的觀眾,當(dāng)人人都在網(wǎng)絡(luò)上續(xù)寫著“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵”,當(dāng)那些擁有千百首詩詞量的“神童”受到如明星般的追棒,當(dāng)《飲水詞》成為炙手可熱的商品,當(dāng)“詩人”變成新時代的光榮稱號,我們知道,詩歌回來了。

  如今,眾多文化現(xiàn)象都在詮釋著詩歌的復(fù)興時,這賦予了科技制造駕輕就熟的中國一點(diǎn)文化的溫度,讓很多人都沾染了些詩歌的氣息,未嘗不是一件好事。但當(dāng)我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)時,不由得思考,詩歌真的回來了嗎?

  那些累積11億人次的觀眾里,有多少個完整地看過一期節(jié)目?那些詩歌續(xù)寫的作者有多少是為了緊跟潮流?那些胸帶文墨的.小神童們,有多少次央求父母說自己不想背詩?那些《飲水詞》的讀者們,有多少人瀏覽全書只為找一句“人生若只如初見”?那些自恃清高的使人們,寫出了多少文詞華麗卻啼笑皆非的作品?紀(jì)念張棗、海子、余光中……他們作為被符號化的詩人,文學(xué)價值早就被扭曲和消費(fèi)。西川懇求著發(fā)聲,海子老弟,別再讓你那些瘋瘋癲癲的崇拜者再來折磨我了。詩歌抱頭鼠竄,只能無力而堅(jiān)定地說“我是無價的”。

  悲哀莫過于斯。

  詩歌是一種表達(dá),但表達(dá)不都是詩歌。所以,沒有必要把更適合些散文的內(nèi)容強(qiáng)行變成詩歌,沒有必要為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,更沒有必要為了詩歌回歸而做出所謂努力的假象。

  我常聽“有人天生就是詩人”,但不要忘了“有人天生就不是詩人”。詩歌是一個有意蘊(yùn)的愛好,社會允許人的各不相同,更應(yīng)允許愛好差異的存在;蛟S當(dāng)所有人卸下那層自以為高貴的文化偽裝,只在閑暇時間不經(jīng)意看到一句詩,感動于它精妙的表達(dá),驚訝于和詩人相似的情感,分享這種找到共鳴的喜悅,才能見證是個靜如處子,動如脫兔的可愛。

  詩歌的回歸是一個長久的過程,不是經(jīng)過大肆宣傳成為主流就能夠深入人心的。正如唐前經(jīng)歷了一百多年的平淡,才出現(xiàn)了李杜兩座高山。中國與世隔絕早已緊密相連,在詩歌回歸的過程中,一定會有更多人像王蒙先生那樣,感嘆為了讀辛棄疾,下輩子還能做中國人。

詩歌作文 篇5

  他跳樓后,喜報傳來

  空氣稀薄擠壓著肺和心

  沒有風(fēng)

  而心跳卻愈發(fā)得局促

  開始深呼吸

  開始莫明地生氣

  作文滿分

  一份渴望,一個妄想

  就像落花生

  一殼三瓣

  想暈倒

  假裝什么都不知道

  甩掉筆,然后

  在很多人同情的目光中

  抬走

  可以墜落,但不是流星

  因?yàn)槊魈?/p>

  我會在報紙頭版

  微笑,作個微笑

  給頭頂無力的風(fēng)扇

  給哭泣的'父母

  請?jiān)俑厍蛞黄疝D(zhuǎn)

  就當(dāng)

  從沒有來過

詩歌作文 篇6

  穿著薄霧輕煙,

  告別秋的纏綿。

  帶著一身凜冽,

  迎來銀裝素裹。

  光禿的樹木如此可憐;

  清冷的冬夜,

  寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊,

  留下了陣陣空蕩的回響。

  冬游遍各地,

  將世界染成白茫茫一片。

  頑皮的.孩子,

  堆起座座雪人。

  冬瞧見了,

  不禁喜笑顏開,

  想和孩子們一起嬉戲。

  這下可糟了,

  嚇跑了一個個金童玉女,

  只留下刺眼的串串腳印。

  冬失魂落魄的遙望著,

  那片寂靜的蒼白之地;

  正在他絕望之際,

  一個弱小的身影,

  浮現(xiàn)在他眸前。

  冬很害怕,

  這位“白雪公主”會拒絕自己。

  可是小女孩的行為,

  出乎他的意料。

  她微笑著、輕輕地,

  挽起他的手臂。

  邀他一起,

  去高山上看美麗的風(fēng)景。

  冬注視著白茫茫的一片,

  竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。

  冬恍然大悟,

  原來她是春。

  冬熱淚盈眶,

  他緊緊地?fù)肀е骸?/p>

  他感受著她的溫情,

  一起度過了最后一個綿綿冬夜。

  待到黎明之際,

  到處春暖花開,

  冬之戀,

  悄悄地,

  劃上了句點(diǎn)。

詩歌作文 篇7

  武亦姝成了“網(wǎng)紅”、“00后”小姑娘憑借不俗的實(shí)力和淡定的心態(tài),強(qiáng)勢攻擂成功并成為“詩詞大會”的新擂主。隨著中國詩詞大會落幕,我們班的詩意生活正被慢慢開啟。于是我們也展開了一場激烈的詩詞大會。

  比賽規(guī)則很簡單,全班分為四組,由老師擔(dān)任我們的主持人兼評委。比賽項(xiàng)目分為三場,第一環(huán)是詩句對答,第二環(huán)節(jié)是抽簽背古詩,第三環(huán)節(jié)是看圖猜詩句。哪一組搶答的`分?jǐn)?shù)最高就是最后的贏家。首先,讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔(dān)任我們組的組長,組員有高大帥氣的小張,學(xué)富五車的小陳和活潑開朗的小啟,我們組可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,實(shí)力不可小覷。

  詩詞大會馬上就要開始了,同學(xué)們激動地一蹦三尺高,似乎要把天花板頂開了一樣,我們尖叫著,歡呼著,激動的心情仿佛要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最后的大贏家吧。

  第一個環(huán)節(jié)是詩句對答,老師隨機(jī)出示一句詩句,要求選手迅速回答詩的上一句和下一句,我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口氣,堅(jiān)定了心中的信念,屏幕上出示了:(),白雨跳珠亂入船。

  “啊,什么?”這句詩有嗎?第一組的諾諾同學(xué)拍拍后腦勺說。

  小承同學(xué)趴在桌子上,垂頭喪氣地說:“這首詩我從來沒有看到過呢!”

  我們組的小張同學(xué)反駁道:“背過,我前幾天還背過呢?可是我怎么一下子想不起來呢!”

  我拼命地搜索大腦中的記憶,腦海里復(fù)現(xiàn)了《望天門山》、《長歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句,突然在我腦海閃過黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。對對就是這句了,我拍了下?lián)尨鹌,回答了出來,我們組又獲得了一分,“歐耶!太好了!組長萬歲。”小陳尖叫道。

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,我們組以5分的好成績暫居第一,接下來最有意思環(huán)節(jié)就是看圖猜詩句了,屏幕上出現(xiàn)了一幅畫面:一條清澈的小河上,三三倆倆幾只黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍,我腦海里浮現(xiàn)出:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。我正想著搶答的時候,我們組細(xì)心的小張馬上阻止我說:“稍等,上面的是鴨子,不是鵝!庇谑俏覀冃〗M開始了激烈地討論,注意每一個細(xì)節(jié),小陳說:“你們看,在畫面的左下角有一枝桃花”。小啟說:“河面里是否會有河豚呢?”就這樣,你一言我一語,我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫,這首詩應(yīng)該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。我們組派我回答,我扯了扯嗓子,高聲地背出來。只見其它組的同學(xué)們還在一頭霧水,我們組又勝利得了一分,隨著詩詞大會進(jìn)入白熱化階段,我們組一路過關(guān)斬將,把其它組遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,成為了本次詩詞大會的總冠軍。

  “讀經(jīng)典古詩文,做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛讀古詩文,我愛這次的詩詞大會。

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