- 讓路的作文 推薦度：
- 讓路的作文 推薦度：
- 讓路的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓路的作文（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖屄返淖魑�，希望能夠幫助到大家。
讓路的作文 篇1
人們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上總是充滿坎坷，嘗盡了酸甜苦辣，會(huì)有許多開(kāi)心的事和傷心的事。我呢?目前正面臨著小升初，學(xué)習(xí)的壓力有點(diǎn)大，此時(shí)的我似乎對(duì)學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)迷茫和煩躁，變得不知所措，甚至有的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣，面對(duì)每次的考試也不太上心了，我發(fā)覺(jué)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的母親發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是對(duì)我講了一些有關(guān)我父親的事情。
母親告訴我，父親從小生活在農(nóng)村，家里的生活條件不是很好，在他上初中的時(shí)候家里平時(shí)都很難吃到一頓肉，但是他清楚的明白如果他不努力學(xué)習(xí)，他以后只能在家種田，在當(dāng)時(shí)他唯有努力學(xué)習(xí)才能為自己尋求到一條好的出路，即使他在上高中的時(shí)候，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間生病在家，他也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，在他后來(lái)的工作中也是如此，為了工作的需要他還經(jīng)常參加一些證書的考試。母親說(shuō)，有一次，爺爺夜里起床喝水，那時(shí)候已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了，他還在想，是誰(shuí)沒(méi)有關(guān)掉書房的燈，進(jìn)去一看，原來(lái)父親還再埋頭苦讀。正是因?yàn)樗呐η趭^，自己有一個(gè)明確的目標(biāo)，才成就了現(xiàn)在的他。母親說(shuō)著從一個(gè)包里拿出了大概幾十本大大小小的證書，有父親上學(xué)時(shí)候的，有工作時(shí)候的。母親告訴我，父親之所以有這么多的證書，是和他平時(shí)的勤奮努力分不開(kāi)的，他一直在他的人生道路上奔跑著。你以后的人生之路怎么走，你也可為自己選擇一下未來(lái)，相信只要真心付出，一定會(huì)和你的父親一樣出色。
看著父親的`證書，我陷入了深思，父親的這些證書是最好的證明，也給我我最好的答案，他是我的榜樣，我想，我是該好好的規(guī)劃一下我的未來(lái)了，我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，相信我只要努力勤奮，在我的人生道路上一路奔跑，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
路是自己選的，相信只有自己才會(huì)走到自己夢(mèng)想的地方，自己努力過(guò)了，才會(huì)成功。自己認(rèn)真過(guò)了，才會(huì)有更大的成就。所以我們現(xiàn)在首先要做的是把心放在學(xué)習(xí)上，不要再想其他的事情，朝著自己的夢(mèng)想一路走下去。
讓路的作文 篇2
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。
朋友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“朋友情第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去朋友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的'語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的朋友情，擁有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓勵(lì)的。
朋友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得朋友情？
朋友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙朋友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“朋友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)朋友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜朋友情，收獲朋友情。
讓路的作文 篇3
在大姑家住的第一個(gè)早上，在奶奶的督促下起了床，開(kāi)始了晨走。
簡(jiǎn)單的洗漱后，揉著仍有些迷瞪的雙眼，向前走著。還讓我走一圈，哼，能走半圈就算不錯(cuò)了。我記隱約記得，半道上應(yīng)該是有一個(gè)小門的。
早晨的街道早已是人滿為患，不過(guò)相比中午時(shí)分，倒也顯得平靜。向前走幾十米，再向右走幾十米，應(yīng)該就到那個(gè)小門了吧？心里正盤算著如何再少點(diǎn)路程，不覺(jué)中已走到了轉(zhuǎn)角處，人流、車流量大了許多，使得還算清涼的空氣中增添了幾縷干燥的氣息，不由地加快了腳步。
尋找著現(xiàn)在看起來(lái)無(wú)比重要的小門，用僅有幾分清醒的目光四處搜尋，突然覺(jué)得每一個(gè)角落似乎都是一樣的。頓時(shí)有點(diǎn)頭大的感覺(jué)，感覺(jué)辨別能力失靈了，大腦容量也不足了。我記得小門是在一個(gè)突出的地方的旁邊啊，怎么找不到了？再找找吧！這種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可真別扭啊！
一年多前，幾個(gè)月沒(méi)回老家的我獨(dú)自一人踏上征途。在枯熱的'道路上獨(dú)自前行，兩旁本應(yīng)用于遮涼的大樹，卻早早地退開(kāi)了，它們也在躲避著炎熱嗎？在這一路上能伴著的，也就只有陽(yáng)光與空氣了，生無(wú)可戀的臉上又多幾分無(wú)奈的神色。不知是因?yàn)樘珶�，還是因?yàn)橐庾R(shí)模糊，在那時(shí)竟然忘記了老家怎么走。心中不禁對(duì)自己的記憶力充滿了質(zhì)疑，唉！走一步算一步吧！只好硬著頭皮繼續(xù)向前。
終于摸到了老家，太不容易了，在那么熱的天，我騎了兩個(gè)多小時(shí)才到。那一刻，終于明白了一句話：去哪回哪的路記不住可以，但是回家的路，可千萬(wàn)不能忘。額滴神吶！……
猛地回過(guò)神來(lái)，天哪！前方幾米處不正是那個(gè)小門嗎？總算可以回家了，這種感覺(jué)，可真奇妙。
讓路的作文 篇4
小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒(méi)事了，我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái)，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個(gè)人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，心情挺好，根本沒(méi)注意這街上人來(lái)人往的，等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣菜的'老頭，兩輛自行車越離越近了，我一想，不好，趕緊讓開(kāi)去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來(lái)了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說(shuō)好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話
后來(lái)我回到家，把事情跟父親一說(shuō)，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說(shuō)了聲，“下次要注意�！敝蠼o我講了個(gè)故事：
你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái)，你想到幾種方案：
一，你可以找來(lái)一個(gè)錘頭，將這面墻砸開(kāi)；
二，你可以叫來(lái)一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。
當(dāng)然，這都可以�？墒钱�(dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒，你才突然想起：原來(lái)，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。
是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。，現(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么？當(dāng)然沒(méi)必要，不是么？我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)給對(duì)方讓路，就是給自己讓路，這就是成功的秘訣。
讓路的作文 篇5
我一個(gè)人走在回家的路上，周圍的氣氛非常的寂靜，我有點(diǎn)害怕。我感覺(jué)這條路真的好漫長(zhǎng)，無(wú)邊無(wú)際，走不到盡頭。
我突然發(fā)覺(jué)我迷路了，無(wú)論怎么走，都遇不到一個(gè)人，更別說(shuō)熟人了，四周的氣息給我一種陌生的感覺(jué)。這時(shí)天空中好象有什么東西落下來(lái)，許許多多的，它們很輕，就想雪兒一樣，不同的是它們的`顏色是黑色的，每一片如同鵝毛一般，自由自在的飛絮著。我好羨慕啊!羨慕它們自由自在，這種感覺(jué)真的美好。
漸漸地雪越下越大，每一片的面積也越來(lái)越大。我隱隱約約地看到雪片的中間發(fā)出耀眼的光芒，真好看啊!我想看清楚，但雪片落在我的手里，一瞬間就化了。
我感覺(jué)好冷啊!冷的我的心打了個(gè)寒顫。雪花漫天飛舞，我高興，因?yàn)榭吹搅死锩娴臇|西;我興奮，因?yàn)槲铱吹搅诉^(guò)去美好的幸福生活;我悲傷，因?yàn)榭吹搅爽F(xiàn)在的痛楚。
雪越下越大。我奇怪為什么我的身上沒(méi)有一點(diǎn)積雪，身上不冷，但我的心卻打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫。我的周圍都雪像是組成了一座高大的墻，把我圍在里面，漆黑一片，什么也看不清。突然雪墻亮了，照得我的眼發(fā)痛，不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)光線沒(méi)有剛才那樣強(qiáng)烈，才緩緩地睜開(kāi)。
我吃驚了，這還那里是雪墻，分明是用一臺(tái)一臺(tái)的電視機(jī)組合的，每一臺(tái)都分別放映著我的過(guò)去，看得我眼花繚亂，看得我頭暈?zāi)垦＃吹梦业耐磸匦撵�。我想放聲大哭，�?lái)宣泄自己，但我沒(méi)這樣做。閉上眼，不在想，平靜地等待時(shí)間的流逝。
時(shí)間就這樣一分一秒地流走，我的眼睛緩慢的睜開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到家門口了，我笑了。我的腦海里在想：為什么會(huì)下那樣奇怪的雪呢?或許不是真的，是我眼里的幻覺(jué)，從而下起來(lái)這奇妙的幻雪!
讓路的作文 篇6
路，或許很多人認(rèn)為它越寬越好，越大越好，可我唯獨(dú)喜歡小區(qū)里那條蜿蜒區(qū)折的羊腸小路。
在我剛搬進(jìn)小區(qū)時(shí)，這條路便誕生了。到我上初中時(shí)，它已經(jīng)陪伴我三年了。三年中，那一顆顆鵝卵石見(jiàn)證了我與它發(fā)生的各種故事……
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，我也回到了小區(qū)，只是站在那條小路上，回憶著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事……
接近黃昏，此時(shí)最后一節(jié)課的鈴聲還未打響，老師忽然對(duì)我說(shuō)：“你跟我去辦公室一下”。我剛進(jìn)辦公室，老師便把一疊試卷打開(kāi)，從當(dāng)中翻出了我的卷子。哦，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛血液一般凝固了讓人不敢去看，老師看著我說(shuō)：“你最近什么原因？成績(jī)一直下滑，不對(duì)勁啊！”
是啊，不對(duì)勁！我站在小路旁，十分無(wú)奈與沮喪，可我卻找不到原因，或許我真的不能再追上老師的“步伐”嗎？
“哎……”長(zhǎng)嘆一聲，還是回家的，我又踏上了小路，風(fēng)吹得“呼呼”響，我仿佛每走一步都要經(jīng)受它們的摧殘，斑駁的樹影遮住了光線，好像一直在黑暗中徘徊，薄薄的休閑鞋被有時(shí)凹凸不平的石頭刺得生疼，無(wú)樹的樹枝擋住了我的道路，小路竟如此漫長(zhǎng)！
突然一個(gè)拐角，我的'眼前頓時(shí)一亮，原來(lái)到了路得盡頭。“��！”望眼前之景，我不由得長(zhǎng)嘆一聲，真是太美了，夕陽(yáng)西下，無(wú)數(shù)陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，我身旁的花草樹木立即被蒙上一層淡淡的紗，似金黃，又似燦爛紅，如此之境，我的心情也大好起來(lái)。
哦，我已經(jīng)明白了那條小路，不就像人生之路嗎？無(wú)數(shù)艱辛、困難在路上，只有正真的勇者，方可過(guò)去，倘若不努力嘗試，又哪會(huì)看到終點(diǎn)美景！
我向家奔去，踏著自信的步伐，回首相望，小路在夕陽(yáng)下格外美麗。
讓路的作文 篇7
有人說(shuō)勇氣是天生的，但又有人說(shuō)勇氣是碰到的，而我卻認(rèn)為勇氣是在遇到危險(xiǎn)是自我保護(hù)是練出來(lái)的。
這是天色已晚，我一個(gè)人從親戚家回到農(nóng)村的奶奶家，我沒(méi)有手電筒，是有一根帶有微微火光的火把，那亮光在夏季的天空中不停的閃爍著。
當(dāng)我要到奶奶家時(shí)，卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)草叢里不時(shí)發(fā)出響聲，隨后，便從草叢里鉆出一條毒蛇哼在路中間擋住了我的去路。我立馬停住了，害怕得要死，心想：不會(huì)吧！我第一次走夜路就碰到這檔子事，未免我的`運(yùn)氣也太好了吧！我可不像這么早死啊！正當(dāng)我想撒腿就跑時(shí)，腳像被固體膠黏住了似的，抬都抬不動(dòng)。這時(shí)我的腦袋一片空白，目光呆澀。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“冷靜冷靜”�！鞍�！有辦法了”以前我舅舅遇到蛇就是用火把將蛇壓住，然后便用火把它燒死，剛好我手里就有一個(gè)火把，周圍也有干草，于是我對(duì)自己充滿了自信。
我們兩家現(xiàn)在是按兵不動(dòng)，但過(guò)了一會(huì)兒，蛇好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，開(kāi)始慢慢的向我靠近，我雙手緊緊的握著火把，頭上直冒冷汗，雙腳在不停的顫抖�！澳隳隳隳銊e過(guò)來(lái)哦！我我可是很很厲害的喲，你你在敢過(guò)來(lái)小心你會(huì)死的很慘我被蛇逼得直往后退，“哎喲喂，這該死的石頭，去你的吧！”說(shuō)完我把石頭往前一扔，中了，剛好把毒蛇的腦袋砸中了。我把蛇激怒了它猛的一撲，我迅速的在地上打了個(gè)滾，蛇撲空了，但了毫不罷休，而我也不甘示弱。我鼓起勇氣，高舉火把，聲音顫顫的說(shuō)道：“哈哈！今天你的死期到了�！痹捯魟偮湮野鸦鸢褖涸诙旧叩纳砩�，火越燒越旺，把周邊的干草全部燒完，但它還在火中不停的掙扎，直到它生命結(jié)束的那一刻。
我平安的回到了家，但那個(gè)我并不是從前的我了，因?yàn)槲也辉谙駨那澳菢幽懶�，那樣懦弱。而是一個(gè)遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，能自我保護(hù)的勇敢少女了！
讓路的作文 篇8
今天，家里的大人都不在，我一個(gè)人呆在家里好無(wú)聊。正好，一個(gè)同學(xué)打電話約我去她家玩，我看了下時(shí)間還不晚了，決定一個(gè)人單獨(dú)前行。
外面天已經(jīng)黑了。從家里出來(lái)往同學(xué)的家走去，來(lái)到了一條黑乎乎的小路。一個(gè)人走夜路，這還是第一次，向來(lái)膽小的我不禁打了個(gè)寒顫。借著隱約的夜光，開(kāi)始我走的還比較安心，可到了要過(guò)一條小溪時(shí)，感覺(jué)就不一樣了……這里一盞路燈都沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了樹葉被風(fēng)吹出來(lái)的“沙沙”聲，還有不遠(yuǎn)的地方偶爾傳來(lái)了幾聲狗叫和潺潺的.溪水聲，此時(shí)此地，一片靜謐，只有天邊的月牙兒在樹上灑下了一層朦朧的月光，我借著月光的余輝壯著膽子走了一小段落后，緊張的心跳加速，就像懷里揣了一個(gè)小兔子一樣。路邊的大樹，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像一只只魔爪在向我伸來(lái)，總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么黑影隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，不由地左顧右盼，加快了腳步。這時(shí)抬頭看看天上的月牙兒，此時(shí)也好像跟我作對(duì)了，怎么躲進(jìn)云層里去了，只是偶爾探出小腦袋，撒下一絲微弱的光亮，使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕，而我也早已毛骨悚然，連大氣也不敢出了……
這時(shí)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出電視劇里的那些妖魔鬼怪，雖然平時(shí)我從來(lái)不相信這些東西，可此時(shí)的我卻不知怎么了，越想越害怕，兩只手捏的緊緊的，手心里全是汗。冷不丁地，一個(gè)黑影從我身邊一擦而過(guò)，嚇的我發(fā)出一聲尖叫，冒出一身冷汗。那個(gè)黑影發(fā)出一個(gè)聲音：“小孩，別怕，勇敢地往前走！”聽(tīng)到這句話，我鼓起了勇氣，唱起了小調(diào)，邁著輕快地腳步，不知不覺(jué)，終于看到前面出現(xiàn)了一縷光。
今天，很高興，我終于克服了一個(gè)人走夜路的恐懼，同時(shí)我也明白了心由境遷的道理。
讓路的作文 篇9
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復(fù)一日，我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首，原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)。
小時(shí)候，媽媽帶我在田野小路上走過(guò)。當(dāng)時(shí)剛刮完臺(tái)風(fēng)，路邊好多樹都倒塌了下來(lái)。在一片綠色中有著一點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看，是幾株風(fēng)雨花。在風(fēng)雨后一片綠怒放著，十分美麗�！帮L(fēng)雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，它才有這一堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)叫做風(fēng)雨花。走過(guò)風(fēng)雨又是風(fēng)雨，而陽(yáng)光卻總在風(fēng)雨后。兒子，媽媽希望你做一個(gè)跟風(fēng)雨花一樣的人，經(jīng)受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂地樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了小學(xué)，我喜歡上了數(shù)學(xué)。特別是奧賽題，我感覺(jué)做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)老師講的課，作業(yè)經(jīng)常是第二天上學(xué)才趕著做完，也不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。當(dāng)月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績(jī)也從全班前五掉到第三十多的名次。這時(shí)，我懵了。就像陷入了一片無(wú)邊際的.沼澤之中，無(wú)法自拔出來(lái)。之后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理�！蹦且灰�，我失眠了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己是多么的愚蠢。
到了六年級(jí)，我和一位要好的同學(xué)因?yàn)榭诮�，打了起�?lái)。他很高，1米76當(dāng)時(shí)，我銘記當(dāng)時(shí)的痛，銘記流血的教訓(xùn)。當(dāng)然，那位同學(xué)的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個(gè)孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
讓路的作文 篇10
一個(gè)人想要穿過(guò)沼澤，因?yàn)闆](méi)有路可走，他試著走路。雖然很危險(xiǎn)，但他可以通過(guò)左右跳躍找到方法。但它并不長(zhǎng)。他沒(méi)走遠(yuǎn)。他不注意踩進(jìn)泥里而沉下去。
另一個(gè)人想穿過(guò)沼澤，看到他前面的腳印。他想:這一定是有人在走路，跟著別人的腳印一定沒(méi)錯(cuò)。他試圖用腳踩它，這是真的。他就這樣安心地走著。最后，他陷入了泥中。
另一個(gè)人正穿過(guò)沼澤，看著那兩個(gè)人的腳印，想也沒(méi)想就走了下去。他的命運(yùn)也是可以想象的。
另一個(gè)人正在穿過(guò)沼澤，看著他前面的人的腳印，心想:這一定是一條通往沼澤另一邊的路�？�，已經(jīng)有那么多人路過(guò)了。我還必須能夠走到沼澤的另一邊。于是他踩了上去，最后陷進(jìn)了泥里。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)故事的時(shí)候，我覺(jué)得它既有趣又悲傷。我總是想:為什么他們不選擇另一種方式。我認(rèn)為這并不奇怪。人們總是認(rèn)為善即是善，這似乎已成為不成文的規(guī)定。如果你不敢“專業(yè)化”，你將被拒絕，因?yàn)椴煌姆绞讲缓献鳌?/p>
有些人總是追求潮流。他們總是深入研究社會(huì)上流行的事物，并刻意模仿。結(jié)果，他們忽視了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，而不是你自己做得好。我認(rèn)為你有自己的個(gè)性、能力和美麗。如果你看到別人的'衣服搭配得很好，你就會(huì)和他們一起穿。即使它根本不適合你，那也是別人的事。這并不意味著你也會(huì)看起來(lái)很好。相反，它可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)笑話“模仿皺眉”。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)你是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)者嗎?沒(méi)有人能控制你的命運(yùn)，除了你自己。當(dāng)我們很難做出決定的時(shí)候，我們總是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許其他人是善良的，但這取決于你自己，如果你不聽(tīng)，因?yàn)檫@個(gè)決定仍然在你自己的手中。如果你設(shè)定了目標(biāo)，就不要?jiǎng)訐u。繼續(xù)堅(jiān)決。即使別人一次又一次地建議你，這樣做的條件必須是正確的。
走你自己的路!你走的人越多，路就越平坦。如果你沿著別人的腳印走，你不僅不能得到新的想法，有時(shí)還會(huì)落入陷阱。你最好走自己的路。
讓路的作文 篇11
你在趕路，你還在趕路。
昔者，一句“明月何時(shí)照我還”，是游子為故園之路而苦吟；今宵，一曲“扶搖直上九萬(wàn)里”是眾生因名利之路而吶喊，坦言之，“趕路”乃華夏神州之人千百年來(lái)永恒之路。
當(dāng)微風(fēng)拂面，紙醉金迷的歡場(chǎng)中，你，可還愿趕？當(dāng)落英陣陣，奔走生計(jì)的荊棘里，你可愿留步？你在不息地趕，如此繁忙，終歸，如此寥落。
但，不可否認(rèn)，“路”應(yīng)為愛(ài)而“趕”，“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚�！边@是鶯鶯為愛(ài)人趕考相別而泣訴。你們兩心相許，卻須為朝朝幕幕的廝守而勞燕紛飛。張生身趕前方科舉，而心趕與鶯鶯團(tuán)聚。你雖身赴遠(yuǎn)方，卻終未忘深閨多寂寞的紅顏知己。你們隔千山萬(wàn)水，她悶把西樓椅。心趕遠(yuǎn)方牽掛你。你馳聘千萬(wàn)里，為愛(ài)趕路前行。
是而，趕路，有時(shí)不在于身，卻溢于心。人常說(shuō)：“收到，上善也�！闭\(chéng)然，日新月異的今日，自不像時(shí)，“庭院深深深深幾許”只得欲寄此情書天素。一個(gè)電話，一條微信，你已穿越到他們中間�？梢舱邕@般，才出現(xiàn)了世上最遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方——你在我面前，你的心卻在趕往虛幻的游樂(lè)世界。何等悲戚，何等諷刺。相見(jiàn)無(wú)情，心馳神往卻不是眼前人。側(cè)間及那年，你我相望天涯，情牽一心，心趕往你處。可謂，上善也。
人生何時(shí)不趕路，夙念總是美的.，蹣跚學(xué)步時(shí)，你執(zhí)著，你愿望走得更遠(yuǎn)；健步如飛時(shí)，你匆忙，你想乘風(fēng)破浪，傲視辟雄，因而你奮激，卻趕上了不歸路，趨炎，諂媚……只為爬得更高，誰(shuí)知，你趕入萬(wàn)丈深淵萬(wàn)劫不復(fù)。當(dāng)你已為垂垂老朽，步履再度蹣跚，你趕不了了，你在呻吟，你在懺悔，夙念向美，我卻趕入歧途，悔之無(wú)及矣！
窗欞凝霜，深秋夜微涼，你的心在趕云遠(yuǎn)方，思念窗下的她，雖不能秉燭夜話，耐奈向心有靈犀，不必趕，亦相逢。
當(dāng)淚千血盈眶涌，白雪紛飛，都成空，既世事到頭，浮華不過(guò)空白，你又何必趕何必趕。
知否，知否！應(yīng)是為愛(ài)而趕，用心去趕，為歧路而棄之不趕。
讓路的作文 篇12
“學(xué)自勤中得，螢窗萬(wàn)卷書�！边@是一首叫《勤學(xué)》的詩(shī)。我非常喜歡這首詩(shī)的涵義，更因?yàn)槲业男脑甘桥W(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
那是去年暑假的某一天，早晨的陽(yáng)光依舊溫暖地灑在肩頭，我坐在書桌旁，沐浴著陽(yáng)光，拿起了手機(jī)開(kāi)始刷視頻。刷著刷著，突然有一句話引起了我的注意：“同是寒窗苦讀，怎敢甘拜下風(fēng)?”
我愣住了。腦子里突然涌現(xiàn)出許多回憶：班里有許多同學(xué)都在暗暗努力，課間在座位上看書;有好幾次英語(yǔ)考試別人都超過(guò)了我，我卻只是嘆嘆氣，心不在焉地聽(tīng)老師講題……那時(shí)起，心中就有了“好好學(xué)習(xí)，成為更優(yōu)秀的自己”的愿望。
自那以后，我開(kāi)始努力，把手機(jī)上的游戲刪了;別人玩耍時(shí)，我嘗試著復(fù)習(xí)、看書;每天晚上會(huì)預(yù)習(xí)和課外積累;對(duì)于基礎(chǔ)較差的數(shù)學(xué)，我也會(huì)努力做題;利用空閑時(shí)間，我會(huì)抓緊背書……白天時(shí)，有和煦的陽(yáng)光陪伴著我，像外婆織的毛衣，溫暖著我;夜幕降臨，我學(xué)習(xí)困倦時(shí)，抬頭望望窗外皎潔的月亮，鼓勵(lì)自己：“加油!這是我的愿望、我的目標(biāo)!”在自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然有所提高。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。但是，這“花”“開(kāi)”著“開(kāi)”著，就變成了沾沾自喜，我的成績(jī)又開(kāi)始不穩(wěn)定了。
沒(méi)過(guò)多久，一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厲雷生生劈出了個(gè)大洞，又仿佛裝下了千斤重的石頭，沉重?zé)o比�；氐郊�，晶瑩的.淚珠開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一滴，兩滴……我攥緊那張?jiān)嚲�，咬著牙齒，手用力捶著桌子，臉上只是懊悔與失落�！半y道我的愿望就這樣實(shí)現(xiàn)不了了?就這樣放棄愿望了?”我在心中不停反問(wèn)自己。在內(nèi)心一番斗爭(zhēng)下，我依舊選擇堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)愿望，追逐夢(mèng)想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作業(yè)和測(cè)試成績(jī)終于又提高了。
“你明知道什么都不做會(huì)比較輕松，但依舊選擇堅(jiān)持下去�！痹谶@條學(xué)習(xí)的路上我會(huì)一直走下去，也會(huì)將我的愿望實(shí)現(xiàn)得更加圓滿!
讓路的作文 篇13
今天下午放學(xué)，我和媽媽去超市逛。當(dāng)我們逛完超市出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。高大的路燈照亮著本漆黑一片的大路，人來(lái)人往。
可是，就當(dāng)這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，媽媽接聽(tīng)了電話后，對(duì)我說(shuō)：“你阿姨病了，要我過(guò)去。”媽媽再三囑咐我要直接回家不要在路上逗留�！昂昧�，我要走了�！闭f(shuō)完媽媽把東西給了我。便急急忙忙地走了。
我捧著剛剛買的東西，向回家的路走去，即使有高大的路燈把大路照的特亮。可是，我的雙腿卻不由得我控制，雙腿不停地發(fā)抖，腳卻慢慢得發(fā)軟。我不用自主地往回看了看，我還以為有誰(shuí)跟蹤我。我還沒(méi)看完，于是，便脫退就跑，一口氣就跑到了一個(gè)賣煙的商鋪，跑得我氣喘吁吁�？墒�，前面的那段路沒(méi)有路燈漆黑一片。只見(jiàn)有兩個(gè)人走到離我不遠(yuǎn)，我才隱隱約約看見(jiàn)他們的身影。
于是，我只好慢慢地挨著墻走，手腳瑟瑟發(fā)抖。我一步一步地探著。害怕踩到坑或撞到東西。身體小心心翼翼地挨著墻走。我的心砰砰直跳個(gè)不停。我忐忑不安地走著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳聲，砰——砰——。”我的臉頰發(fā)熱，就好比如吃了一碗辣椒似的'。額頭直冒汗，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。前面更黑了，突然，我的眼前浮現(xiàn)出邪惡的魔鬼，可怕的強(qiáng)盜，狠毒的殺手。全都出來(lái)了。
就當(dāng)著時(shí)，一個(gè)黑影慢慢地向我走來(lái)，越來(lái)越近。于是，我就慌張地雙手抱著頭雙眼閉緊。東西扔到地上。大聲喊道：“不要，不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)那黑影靠近時(shí)，疑惑的問(wèn)道：“你怎么了?這里那么黑，你蹲在這干嘛呢?還喊那么大聲。”我抬頭一看，原來(lái)是便利店的老爺爺。我頓時(shí)呼了一口氣。
尷尬的說(shuō)道：對(duì)不——起，”還沒(méi)說(shuō)完便一溜煙就跑了回家。我回到家里，擦了擦額頭上的汗。而背后別一陣風(fēng)吹得特涼爽。我一摸，雙手都是汗�！昂簟孤氛娌缓米甙�!”
讓路的作文 篇14
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國(guó)慶長(zhǎng)假旅行的目的地。我跳著蹦著，努力避開(kāi)那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片白，視線的最前方，一輛白色的車駛來(lái)。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí)，它也已接近水坑。
怎么辦？我不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的雞。我停下，思索著。也許，它會(huì)開(kāi)慢一點(diǎn)兒吧？不不，現(xiàn)在的人哪來(lái)的公德心，人家才不管呢！算了，快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步�！皣K……”我猛地收回腳，因?yàn)槲抑歇?jiǎng)了——水坑被我一腳踩中，襪子好像都濕了。
我不得不放慢腳步。這讓我無(wú)法在汽車駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見(jiàn)汽車駛來(lái)，我急中生智：把傘從頭上挪到了腳邊。不過(guò)是拆了東墻補(bǔ)西墻的.辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。通過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見(jiàn)駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會(huì)兒，漸漸的，車速越來(lái)越慢。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，通過(guò)雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當(dāng)我到達(dá)水坑的彼岸時(shí)，他似乎松了口氣般。然后，他踩動(dòng)油門兒，走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，干干凈凈的衣褲。
我忽然覺(jué)得今年這個(gè)秋天，一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>
讓路的作文 篇15
當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局�？墒牵覀兡_下的路沒(méi)有終點(diǎn)……——題記
時(shí)間，生命的主宰者
時(shí)間是組成生命的材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的'，擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對(duì)時(shí)間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽(yáng)的東升西落；花朵的朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替邊化。然而，人生若短，沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢(mèng)想的直著的追求。
在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)？那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。
帶著信心上路
有了惜時(shí)觀念、追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的要求，我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺�。�?dāng)我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個(gè)繁華的季節(jié)。相信：快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭……
抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。
讓路的作文 篇16
在我的記憶庫(kù)里，一件件事情如同一朵朵小海花綻放，時(shí)常在腦海中徘徊。
冬日的黃昏總是來(lái)得這么快，吃完飯后，我趕緊套上了大衣，跟著媽媽出去散步。那時(shí)，我六歲，走路的步子很小，沒(méi)一會(huì)兒，就跟不上媽媽，那時(shí)，媽媽就會(huì)停下了腳步，在前面耐心等我追上。然后牽起我的小手，配合著我的腳步，慢悠悠的一步一步往前走著。
走啊走啊，我有些走不動(dòng)了。我停下了步伐，站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，微微地撅起了嘴巴。媽媽也跟著停下了腳步，看到我這副模樣，就笑著用手指輕輕刮了一下我的小臉蛋，然后蹲下身子小心翼翼地將我背起，我頓時(shí)咧嘴大笑。(很有真實(shí)感)
黑色的夜幕像一張鋪開(kāi)的大毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降落。微風(fēng)吹過(guò)，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，再配以城市的寧?kù)o，你會(huì)感覺(jué)到大地也在舞蹈。
薄薄的雪覆蓋住媽媽的長(zhǎng)發(fā)，我伸出手輕輕地將那層雪撥開(kāi)，但是卻怎么也撥不開(kāi)那根已經(jīng)染了雪花顏色的.頭發(fā)，我的心驀然一顫，將那根頭發(fā)藏了回去。
我雙手緊緊地繞住媽媽的脖子，依偎在她那溫暖的背上。風(fēng)輕輕的將媽媽身上芬芳的氣味送進(jìn)我的鼻子里。路——好長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)下著雪的夜里，走了——好久，于是，我便在溫暖的背上，在這芬芳的氣息進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
時(shí)光像是一臺(tái)老式的磁帶機(jī)，快進(jìn)的時(shí)候總是夾著一些雜音。這些年，變化很大。我長(zhǎng)大了，但媽媽卻在一天一天慢慢地變老，從前的那根銀絲，隨著歲月的磨礪，在不斷悄悄地蔓延著。
我在不停地往前奔跑著，但媽媽卻在慢慢地放慢步伐，落在了我的后面。每當(dāng)我停下腳步時(shí)，她一定會(huì)在后方揮著手沖我們笑，但她卻不會(huì)提停下腳下的步伐，仍努力地追趕著我。從前，媽媽在前，我在后�，F(xiàn)在，我在前面，媽媽在后面追趕。
人生路很長(zhǎng)，別忘了停下來(lái)看看后方!
讓路的作文 篇17
清晨六點(diǎn)鐘，我邁著悠閑的步伐踏入一條小道，這條小道臨近東江，漫步在此，仿佛臉上都有一層淡淡的水氣。
江上霧氣彌漫，路上的行人寥寥無(wú)幾，偶有為數(shù)不多的幾個(gè)人慢跑著經(jīng)過(guò)，爾后又消失在霧氣中，仿佛給這條道路添上了一抹神秘的色彩。
過(guò)了一會(huì)兒，一縷晨光突破云層，照射下來(lái)，霧散了些。東江邊的田埂上，一排排黃瓜整齊地排列著，竹架上的小細(xì)蔓，銀絲似的，閃著光亮。金黃色的樹葉鋪滿大地，許多無(wú)名的小花從小道的一旁伸展出來(lái)，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂們嗡嗡地唱著歌謠，盤旋在這條小道上；斑斕的蝴蝶，抖動(dòng)著自己漂亮的衣裳，落在小道上，翩翩起舞……
到了晌午，太陽(yáng)升到半空，烈日炎炎。小道上的石頭、細(xì)沙此刻在陽(yáng)光的照耀下，分外的顯眼，散發(fā)出金黃色的光芒，仿佛給這條小道換上了一件金燦燦的外衣，讓人分外眼紅，就連天上的白云好似也在艷羨著它這件美麗的外衣，三三兩兩地在太陽(yáng)四周游走著，沾點(diǎn)兒光亮�？諝庵械臒崃勘唤�，陽(yáng)光雖辣，卻一點(diǎn)兒也不毒�？諝庵袕浡乃肿�，讓人頓感清爽舒適。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映照在小道上，吃過(guò)晚飯的人們紛紛地出來(lái)散步了。站在小道上往遠(yuǎn)處眺望，東江水波光粼粼，晚風(fēng)在耳邊掠過(guò)，與江水一起低聲呢喃著。少時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)完全被暮色吞噬，空中絢麗的晚霞漸漸地染上了一層淺淺的灰色，風(fēng)一吹，碎片似的.，絲絲縷縷地鋪灑在天空上。小道上的路燈已經(jīng)亮起來(lái)了，一個(gè)人站在小道上，雖然看不清東江水面，但耳畔邊還是依稀聽(tīng)得它起伏翻滾的波浪聲，忽遠(yuǎn)又忽近。
我多想把這動(dòng)人的聲音和這迷人的景色帶走，可是我終究不能。我能帶走的，只有心中千萬(wàn)般的不舍。��！這就是這條東江小道的無(wú)限魅力，它會(huì)一直坐落在東江邊，等著更多的人去觀賞，去留戀……
讓路的作文 篇18
那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒(méi)做完的作業(yè)。
水池邊的人擁擠得像一團(tuán)粥，我瞅個(gè)空子，擠了進(jìn)去。長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發(fā)現(xiàn)站在人群邊沿的一個(gè)小男孩。雖然他想極力擠進(jìn)人群，無(wú)奈身材瘦小，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有�？此荒樈辜钡臉幼�，我知道他和我一樣，想趕時(shí)間。一瞬間，我想到了當(dāng)年上初一時(shí)發(fā)生的一件事。
那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，很不耐煩，不想等了，仗著自己身體強(qiáng)壯，就想往里擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現(xiàn)了，我正要側(cè)身擠進(jìn)去，卻聽(tīng)到了一聲尖叫。初三的一個(gè)大姐姐被擠到了旁邊的污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她并沒(méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我是不是急著寫作業(yè)。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的`美好。
現(xiàn)在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。
“小同學(xué)！來(lái)，你來(lái)我這里，你先洗碗�！蔽彝肆顺鰜�(lái)，一手控制著那個(gè)空隙，一手伸向了那個(gè)小同學(xué)。顯然，那個(gè)男生聽(tīng)到了我的話，露出了一臉驚喜，快速地跑了過(guò)來(lái)。邊洗碗，邊大聲地說(shuō)：“謝謝你！同學(xué)！”他洗好碗后，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆窗��！蔽乙恍Γ骸安挥昧�，你趕快進(jìn)教室吧，是不是要補(bǔ)作業(yè)呀？”他靦腆一笑：“學(xué)長(zhǎng)厲害，一說(shuō)就準(zhǔn)。”然后一路小跑，走了。
雖然晚了幾分鐘，但我內(nèi)心無(wú)比愉悅，就是沒(méi)完成作業(yè)被老師批評(píng)的恐懼也壓抑不住內(nèi)心的快樂(lè)。
我很高興，我覺(jué)得我的小小善舉，能免除一個(gè)小孩的焦慮，也許能免除他被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，也許能讓他避免像我當(dāng)年一樣，由于魯莽造成不良的后果。我更高興，我沒(méi)有忘記當(dāng)年那個(gè)大姐姐的美德，并且自己能在相同的場(chǎng)景推己及人，傳遞她的美好品行。
我相信道德的力量。
讓路的作文 篇19
在每一個(gè)人的生命中，都會(huì)有那么幾條路，或是遙遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路，也或許是短短幾米的小路。或許是在夏日微熹下走來(lái)，也可能是在陽(yáng)春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個(gè)人的心中留下深深的印象。
在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場(chǎng)的，一條是從教學(xué)樓走向食堂的，最后一條是從學(xué)校大門走到教學(xué)樓的。
第一條路，是我在小學(xué)一二年級(jí)天天走過(guò)的，因?yàn)槟菞l路是知識(shí)和歡樂(lè)的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽(yáng)光走向那片屬于我們歡樂(lè)的圣地。再滿載一午后的歡樂(lè)，走向知識(shí)的寶庫(kù)。就這樣，這條知識(shí)和快樂(lè)的長(zhǎng)路讓我走了七年，而記憶最深的那段時(shí)光還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟莾赡�，我把�?ài)全部奉獻(xiàn)給那條路。
走著走著，我漸漸的長(zhǎng)大了，上了三年級(jí)，我們就開(kāi)始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺(jué)地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽(yáng)光下往食堂走的時(shí)候，心里總會(huì)有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。
最后一條路，是我人生中最重要的`一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂(lè)。這就是六年級(jí)時(shí)，從校門口到教學(xué)樓的那條路，秋冬季節(jié)，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對(duì)，叫黑夜，因?yàn)樘爝�未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的陽(yáng)春白雪，而是“北風(fēng)卷地白草折”中走�？墒�，雖然它這樣恐怖，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)槟菞l路被我叫做“追夢(mèng)路”。那段時(shí)光很累，因?yàn)槲以谧冯S上初中時(shí)的一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時(shí)，那條路總會(huì)提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個(gè)理想的成績(jī)。
在這三條路上，留著一串串我走過(guò)的痕跡、腳印。午后陽(yáng)光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。
讓路的作文 篇20
路，從足從各，道也。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)條路，有高速公路、鄉(xiāng)間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起，不同的時(shí)間、不同的人們，會(huì)選擇不同的路。因此，一路的風(fēng)景也不盡相同。
一年四季，我走的`最多的路便是從我家到學(xué)校的這段路。從小區(qū)門口一直朝北，大約500米即到學(xué)校門口。這段路，雙向四車道，兩側(cè)各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設(shè)而成。周一到周五，每天至少四次。走的時(shí)間長(zhǎng)了，每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。
這段路，四季的風(fēng)景各不相同。春季，楊柳依依，各種植物吸納大地之營(yíng)養(yǎng)，泛出一股股泥土氣息。夏季，烈日炎炎，路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季，落葉飄飄，秋風(fēng)乍起，金黃色的樹葉將其裝扮成金光大道。冬季，陽(yáng)光普照，暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣，使我倍感溫暖。
這段路，最為繁忙。道路兩側(cè)有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，還有音樂(lè)、英語(yǔ)、書法、舞蹈等各種輔導(dǎo)班。從早到晚，中小學(xué)生穿梭在這條路上，呈現(xiàn)出一道道感人的場(chǎng)景。幼兒園小朋友懵懵懂懂，早上與父母深情告別，一天的學(xué)習(xí)收獲滿滿，下午笑容可掬跑出校園。小學(xué)生初生牛犢不怕虎，整齊列隊(duì)，清脆背誦《論語(yǔ)》的聲音響徹云霄。中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉(zhuǎn)換等學(xué)習(xí)難題。
春夏秋冬，我們一直在這段路上奔波；風(fēng)霜雨雪，我們一直在這段路上結(jié)伴攜手而行；時(shí)光荏苒，我們經(jīng)歷幼兒、少年、青年長(zhǎng)大成人。這段路，將學(xué)生、父母、老師緊緊聯(lián)在一起，將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體。
這段路，其實(shí)是我們破繭成蝶的起步之路，是我們走向未來(lái)的成長(zhǎng)之路，更是我們的最重要的一段人生之路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，從現(xiàn)在起，我們就要開(kāi)好頭、起好步，扣好人生的第一�？圩�，一步一個(gè)腳印，走好人生的每一步。
讓路的作文 篇21
假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩，媽媽就把照顧小琪琪的任務(wù)交給了我。
說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音很難聽(tīng)。因此，我總是找一些游戲讓她玩。在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就不招小朋友的喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，或許他們也認(rèn)為琪琪的嗓音太難聽(tīng)了吧。甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō)：“琪琪，別再講話了。你看看你，都快把你弟弟嚇哭了�！�
晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，我不得不和她躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來(lái)時(shí)，她突然小聲地問(wèn)我：“姐姐，我的聲音真的有那么難聽(tīng)嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺(jué)到她在輕輕地抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭不由得酸了起來(lái)，心想：“琪琪只是個(gè)孩子，這么小的'年齡就要承受周圍人的白眼，怪可憐的�！�
雨過(guò)天晴，我和琪琪一塊兒去村口奶奶的小菜園里摘菜。我用手拉著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，大聲喊道：“姐姐，不要！”她那夸張而嘶啞的聲音嚇了我一跳。我正想訓(xùn)她，低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的腳正好踩在一只蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的，我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了上去。
可是，琪琪又拉住了我的手，使勁把我拉到了路邊，眼里竟然含著淚花：“姐姐讓開(kāi)，小蚯蚓回家找媽媽去呢！”
我心里一震原來(lái)，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩到它，叫我給它讓路呢！這是多么善良的心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路。看著小蚯蚓安然無(wú)恙地爬過(guò)路面，琪琪高興得拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”
此時(shí)，我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的那么難聽(tīng)，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么缺點(diǎn)讓別人討厭呢？
讓路的作文 篇22
我獨(dú)自在這里舔傷口，血凝固，但仍然散發(fā)著甜蜜的味道。我問(wèn)自己是進(jìn)退兩難。雪山已經(jīng)翻了過(guò)來(lái)，跨過(guò)了洶涌的海洋，終于看到了夜晚的光明，但誰(shuí)知道這里有一條似乎沒(méi)有盡頭的路。我渴望在它的香氣和透明度上沐浴，但我不得不承認(rèn)，我精疲力竭，正在尋找我的光。我沉默了，希望能從沉默中找到答案。光線是明亮的你想讓我放棄你嗎？即使我拋棄了自己，我也不會(huì)放棄你。所以我在天空中咆哮。是的，我要穿過(guò)這條荊棘之路。我的一只腳踩在雜草上，但我尖叫著收縮了雜草上的荊棘。幸運(yùn)的是，我還有一把刀。我低聲說(shuō)，這把刀能讓我盡快見(jiàn)到我的新娘。
但是這把看似鋒利的刀與刺傷的刀子是完全不同的。剩下的只是骯臟的手柄和笑聲-低矮的骯臟的灌木在笑和撕裂。我不知道它們有多強(qiáng)大。我還在嘲笑刀子的緩慢和我的懦弱。我認(rèn)為只有這個(gè)詞才能解釋我的感受。我討厭任何我認(rèn)為是的'東西。我討厭別人嘲笑我的懦弱。所以我不得不用我的傷疤把灌木打開(kāi)一點(diǎn)。殘忍的刺穿了我的衣服，割傷了我的皮膚，看著我的紅色血液從傷口上流出來(lái)，把它扔掉了。他一定想讓我現(xiàn)在死在這里。他可以咬我的骨頭，嚼我的肉。我怕眼淚會(huì)沉浸在我的眼睛里，但我沒(méi)有在這片貧瘠的土地上流淚。誰(shuí)會(huì)憐憫我？我是唯一一個(gè)。但我不需要憐憫。我需要的是勇氣和信心。
我必須克服我面前的一切，征服它們。所以很容易把血擦在衣服上。一天兩天三天，我以為前面是光明的，所以我拖著一個(gè)充滿傷疤和疲憊的外殼向前爬去。但再一次，我發(fā)現(xiàn)一切都像海市蜃樓。但是光明的我可愛(ài)的新娘可以忍受它來(lái)找你，即使它有那么多痛苦。但是光明，為什么你如此殘忍，你寧愿看著我受苦，也不愿輕易來(lái)到我身邊。我一睜開(kāi)眼睛就能見(jiàn)到你。只是幻想而已。我不能因?yàn)槟愕某鸷薅业侥�，所以我想穿過(guò)黑暗的道路。也許有一天我的身體會(huì)在風(fēng)中消失，但我的靈魂仍然會(huì)盡我所能找到你。當(dāng)時(shí)別難過(guò)。畢竟，我?guī)е粭l傷疤走開(kāi)了。
讓路的作文 篇23
行會(huì)老大對(duì)我說(shuō)：“沙巴克本來(lái)沒(méi)有老大，任何人強(qiáng)大了，都能成為沙老大。”在我看來(lái)，他說(shuō)的很片面，沙老大不但要有實(shí)力，還需要行會(huì)成員的團(tuán)結(jié)。只有高級(jí)別好裝備，是可以靠自己雙手去創(chuàng)造的。就好比想當(dāng)高考狀元，只有用努力的汗水，熬夜復(fù)習(xí)去換，除此之外，再無(wú)捷徑可走。
要走出一條路，先得是個(gè)愿意闖蕩的人。如果是戰(zhàn)士，早期沒(méi)錢買藥，你就得去揀垃圾賣攢錢，還別怕人喊你“破爛王”。等級(jí)別混上去一點(diǎn)，才買得起“半月”和裝備沖級(jí)，沒(méi)有裝備和書，你就沒(méi)雄霸天下的路可走。道士有寶寶比較拉風(fēng)，你說(shuō)你不缺錢，但如果不裝備好自己，提高道術(shù)，出去就被人秒殺在教主家門口，又怎樣走打的路。做了法師魔法攻擊強(qiáng)大，不練好步法，天天都得看黑白電視，沒(méi)有命還走什么路?先要是一個(gè)強(qiáng)大的.人，才有屬于你的路。每個(gè)人的路就在腳下，等你踏踏實(shí)實(shí)去走。
瑪法大陸本來(lái)有很多練級(jí)的圣地，但去的人多了，也就成了雞肋。我一直瞧不起那些天天找人帶，混經(jīng)驗(yàn)升級(jí)的人。這些人和掛機(jī)的沒(méi)什么兩樣。好比參加模擬考試，混經(jīng)驗(yàn)的只抄了幾道題，而掛機(jī)的整版整版地抄。他們?cè)谟螒蚶餂](méi)有自己的路，等沒(méi)人帶或者被封的時(shí)候，就只有重新開(kāi)始一步一步找路。他們坐享其成，沒(méi)有將來(lái)。我的級(jí)別是自己一刀一刀砍出來(lái)的，沒(méi)有練級(jí)地點(diǎn)我就去搶，我路由我不由天。讀書、工作、生活何嘗不是，路上行人再多，只要有真才實(shí)料，照樣有你立錐之地。
從沒(méi)路的地方可以踩出路，有路的地方找得到行進(jìn)的權(quán)利。這就是路與人的關(guān)系，人行路的法則。但千萬(wàn)有一種路別去走，考試別去抄襲，非法的利益不要去打主意。好比你在游戲里找了個(gè)漏洞把自己刷到了100級(jí)，當(dāng)時(shí)連大刀看到你都得繞道走，夠威風(fēng)吧。明天你一樣被GM封號(hào)。
人要憑實(shí)力走屬于自己的路，千萬(wàn)別撬門、走捷徑。
讓路的作文 篇24
一條路，它永遠(yuǎn)都是那么長(zhǎng)，等著你在盡頭插滿鮮花�！�-題記
路，一條小路，雖然很窄而且又有點(diǎn)行走困難，但它往往是快捷的。路，一條小路，雖然會(huì)弄臟你的鞋子，但它往往是最有希望的。路，一條小路，往往布滿了荊棘，但它往往是最安全的。
一條小路，不必在乎很窄，只要你努力地走下去，就會(huì)看到希望。最美孝心少年高雨欣，她的路很窄可她擁有努力，孝敬父母，孝敬老師。小升初考試幾乎全是滿分。一條窄窄的路，并不是阻絕你成功的原因，反而是你的墊腳石。但是如果你放棄了，你一樣墮落，一樣失敗。
一條小路，不必在乎會(huì)弄臟你的鞋子，只要你擁有希望一直走下去，就會(huì)有所收獲。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，是我們眾所周知的科學(xué)家。如果沒(méi)有他們團(tuán)隊(duì)的犧牲精神，我們國(guó)家就不可能那么快擁有先進(jìn)的武器。一條臟的路，并不是阻絕你成功的原因反而會(huì)使你的步伐加快，但是如果你放棄了，那么你一定會(huì)失敗。
一條小路，不必在乎前方的荊棘。只要你品格堅(jiān)韌，就沒(méi)有克服不了的困難。我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家————司馬遷在獄中寫出史記，那份屈辱，那種困難，他都挺過(guò)來(lái)了。史記是司馬遷心血的結(jié)晶，他的作品被后人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有堅(jiān)韌的性格，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，就不會(huì)有史記的橫空出世。但是如果你放棄了，那么你一定會(huì)失敗。
在寬闊的大馬路上，塵土飛揚(yáng)經(jīng)常會(huì)玷污你的心靈，模糊你的眼睛，有時(shí)還會(huì)一不小心掉到臭水溝里。但是只要我們擦亮眼睛，謹(jǐn)記父母，親戚，朋友的教誨，就一定能走到充滿鮮花的道路的盡頭。
故天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……。鋪滿鮮花和榮譽(yù)的道路是不平坦的.，也不是一蹴而就的，需要我們付出辛勤的勞動(dòng)和加倍的努力，你的成功掌握在你的手中。
一條路，它的盡頭插滿鮮花，可它卻顯得那么漫長(zhǎng)�！�-后記
讓路的作文 篇25
在我成長(zhǎng)的道路上，有歡笑成功，也有淚水坎坷，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣，記憶中的一些事已經(jīng)被時(shí)光沖淡，但那件競(jìng)選班干部的事卻讓我記憶猶新。
上二年級(jí)的一天，老師告訴我們下午要競(jìng)選班干部。頓時(shí)，教室里一陣騷動(dòng)，許多同學(xué)都躍躍欲試，我自然也想當(dāng)班干部，可是看到許多比我強(qiáng)的同學(xué)全都要參加時(shí)，就想退縮了。一上午，我都在進(jìn)行著思想斗爭(zhēng)，既想當(dāng)班干部，又怕自己選不上。怎么辦呢？
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，又能幫助同學(xué)，一定能行的。再說(shuō)了，就算選不上也沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛！”媽媽這番話激勵(lì)了我，我決定參加競(jìng)選，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。
緊張的時(shí)刻來(lái)到了，老師把參加競(jìng)選的名字寫在黑板上，我看看那些同學(xué)，個(gè)個(gè)都帶著勝利的`微笑，一幅穩(wěn)操勝券的樣子。漸漸地，一個(gè)個(gè)官職都落戶他家，終于開(kāi)始“中隊(duì)長(zhǎng)”這一職務(wù)的評(píng)定了，我心里開(kāi)始有點(diǎn)沉不住氣了，緊張得手心都滲出了汗。同學(xué)們會(huì)把關(guān)鍵的票投給誰(shuí)？我的票能夠勝出嗎？無(wú)數(shù)個(gè)懸念把我的心吊得高高的。
該同學(xué)們表決了，前面的同學(xué)都是30多票，都是很不錯(cuò)的成績(jī)了，我更加忐忑不安，我該不會(huì)要名落孫山吧？該我了，我緊張地看著那小樹林般舉起的手，聽(tīng)老師點(diǎn)數(shù)：“40，50……”啊，我最后竟得了58票，我真的當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)！我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是事實(shí)，遙不可及的中隊(duì)長(zhǎng)真的被我拿下了。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定好好做，不辜負(fù)大家的信任！”就這樣，媽媽的鼓勵(lì)，同學(xué)的認(rèn)可，讓我又一次嘗到了成功的喜悅。
在成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有許多坎坎坷坷，曲曲折折，而這件事使我深深地懂得了：不管成功還是失敗，都要勇于嘗試。這件事將永遠(yuǎn)存在我的記憶里，激勵(lì)我前進(jìn)。
讓路的作文 篇26
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下，我像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的.難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請(qǐng)教媽媽呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了，但有時(shí)也犯糊涂。那次，由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分，放學(xué)回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“這次就算了吧，以后要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù)，接過(guò)了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái)，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。
讓路的作文 篇27
每天都重復(fù)著太陽(yáng)的東升與西落，繁華街頭的喧鬧與寂靜，城市道路的擁擠與空蕩。
人們過(guò)慣了這種反復(fù)式的生活，基于快節(jié)奏與壓力，有人漸漸忘了尋找生活中就在我們身邊的美麗。
我說(shuō)，夕陽(yáng)西下是種美；我說(shuō)，每3分鐘一班地鐵是種美；我說(shuō)，一盞盞路燈的光芒映進(jìn)屋中是種美；我還說(shuō)，等待黎明是種美。
夕陽(yáng)、地鐵、路燈、黎明。我們每天走在“經(jīng)歷”著這些，會(huì)有誰(shuí)――覺(jué)得她們美呢？會(huì)有誰(shuí)――和我志同道合呢？
夕陽(yáng)西下，是一天忙碌結(jié)束的標(biāo)志。它告訴我們，是的，你可以休息了。這不是一種美嗎？在忙碌中體會(huì)休息，在累中意會(huì)累的結(jié)束。一種沖過(guò)終點(diǎn)后的美。一種體會(huì)成功的美。你……感覺(jué)到了嗎？
地鐵，你我都不陌生。我總覺(jué)得，每3分鐘一班，這種模式很美。雖然，可能當(dāng)你站在站臺(tái)前的時(shí)候，地鐵的'門剛剛合上。但是不用擔(dān)心，因?yàn)?分鐘后會(huì)有另一扇門為你而開(kāi)。就像人生，錯(cuò)過(guò)了，那就等待下一班。只不過(guò)下一次你要做個(gè)有準(zhǔn)備的人。機(jī)遇，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。就像，你沒(méi)有買票，是不可能坐上那班地鐵的。人生中充滿機(jī)遇，這也是一種美，你……感覺(jué)到了嗎？
盞盞路燈的黃色光芒，輕輕飄入你的房間。閉上眼睛，輕輕的想象這樣一副美麗的畫卷，它，充滿著幸福與溫柔。黃色的光芒溫和地將你慢慢包裹，讓你體會(huì)這種溫柔的幸福，讓你體會(huì)社會(huì)人心的溫暖，讓你感受這種意境的浪漫與美麗。你……感覺(jué)到了嗎？
等待黎明也是一種無(wú)形的美。在黎明前的昏暗中你孤獨(dú)、你害怕。但是這只是一種小小的曲折，所謂的先苦后甜，僅僅如此而已。因?yàn)�，天，它總�?huì)亮起�；璋档谋M頭終究是黎明的異色美麗的到來(lái)。你……感覺(jué)到了嗎？
成功、機(jī)遇、幸福、挫折，這些穿插在人生這條白色大道上的色彩�；蛎骰虬担蛄鞴猱惒驶蛴惺砩�。但正是因?yàn)檫@些冷暖暗明的色彩，豐富了我們這條白色大道。讓我們的人生之路變得更加的美麗！
讓路的作文 篇28
走路，相信我們每天都要走路;而這時(shí)我們生活中最平凡的一件事了！我是一個(gè)喜歡走路的人，喜歡雙腳邁動(dòng)的節(jié)奏，感覺(jué)很舒服！
還記得自己小時(shí)候在地上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)走路，開(kāi)始自己走免不了有些磕磕碰碰，坐在地上哇哇的大哭，爸爸每次都不會(huì)去扶我，用那種堅(jiān)定的眼神看著我，不管我怎樣的求他，鬧他，他都不理我，我哭夠了，也鬧夠了，自己也就會(huì)，爬起來(lái)，爸爸在那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)告訴我，自己的路要自己走下去，要給自己定一個(gè)目標(biāo)，所走的每一步都要為這個(gè)目標(biāo)，奮斗��！
升入初中的我，好像肩上的負(fù)擔(dān)重了，學(xué)習(xí)壓力大了，沒(méi)有小學(xué)那么輕松，加上爺爺?shù)耐蝗浑x世，我一度跌入了谷底，心里亂亂的，一點(diǎn)目標(biāo)都沒(méi)有!沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了永恒的目標(biāo)，我不知道該怎么辦！在人生的十字路口徘徊，好像很累，世上的一切都沒(méi)有了色彩，一切都是黑的，沒(méi)了魂似的學(xué)著，結(jié)果那個(gè)學(xué)期的成績(jī)很不理想，想都沒(méi)有想過(guò)，我還會(huì)考到60分！
那時(shí)的我，真的沒(méi)有了向前走的勇氣，沒(méi)有了向前走的動(dòng)力，只在原地久久的`徘徊，爸爸對(duì)我的成績(jī)顯然很不滿意，我們長(zhǎng)談了一次。最后決定讓媽媽回家陪我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)！
起初，我對(duì)媽媽的回家有些介意，我每天都和媽媽鬧別扭，可能是因?yàn)閶寢尩墓ぷ?年多都沒(méi)和她在一起的原因吧！慢慢的適應(yīng)了和媽媽在一起的生活，成績(jī)也穩(wěn)步提升，等到初一最后的一次期末考試，我的成績(jī)提升到了全班第14名，我自己也重新認(rèn)識(shí)了自己，擁有了希望~
那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說(shuō)我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，使我有了動(dòng)力和希望，重新認(rèn)識(shí)了自己，從此以后我一直在努力地向前走著，走著~
人生就像是一次田徑比賽，比的不是速度，而是堅(jiān)持，每天都在前進(jìn)，你不能有一絲松懈~每天都在走著，努力地走，為了那個(gè)目標(biāo)，走著~~
踏著前進(jìn)的節(jié)拍，努力地走~
讓路的作文 篇29
每當(dāng)走進(jìn)新建起來(lái)的二層樓房，看著眼前的景物，我的心中就升騰起一股對(duì)我們祖國(guó)強(qiáng)烈的敬仰。
幾年前，3米多寬的水泥路從大街一直通到我們村里，徹底解決了我們這兒的村民出行困難的問(wèn)題。這是村民們過(guò)去一直的夢(mèng)想，如今，這已成為現(xiàn)實(shí)，怎能叫我們不高興呢？爺爺奶奶還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們這把年紀(jì)還能趕上出門就走水泥路的好日子，多好�。 �
這不禁讓我想起了一樁樁往事。
那時(shí)，這條路還沒(méi)有，上面長(zhǎng)滿了狗尾巴草。后來(lái)人們?yōu)榱朔奖�，就從草里走了過(guò)去。于是，這里就出現(xiàn)了一條小徑，依稀記得只有5分米吧，這就是現(xiàn)在水泥路的雛形。那是爺爺告訴三歲的我：以前的路哇，都是像這樣靠大伙兒用雙腳走出來(lái)的。
漸漸地，由于大伙兒的需要，我們那一排的村民就都從百忙里抽出空來(lái)，拿起鐮刀、小鍬和板凳，坐在小徑上割起草來(lái)。那些天很熱鬧，5歲的我也跟著爺爺奶奶去拔草了。
再后來(lái)，路上的草沒(méi)了，就真像條路了，可路上卻是坑坑洼洼的，上面常常是凹陷的車輪痕跡，“晴天一身灰，雨天一身泥”是真實(shí)的寫照。就是這樣一條路，成了今天水泥路的奠基。
現(xiàn)在呢？泥路變成了水泥路，以前那條泥濘的路早已不復(fù)存在。爺爺每次走在這條路上，眼里都會(huì)迸射出一種興奮的感覺(jué)。他總對(duì)我說(shuō)：“你看那！多好的`路��！這都是黨的功勞，是黨給了我們幸福的生活呀！丫頭，你要記得黨，好好讀書。你爸爸入了黨，你也要入黨，你一定要給我們國(guó)家爭(zhēng)口氣，獻(xiàn)份力呀！”
是��！這都是黨的功勞！
過(guò)去又彎又窄又難走的坑洼的鄉(xiāng)路，現(xiàn)在成了又寬又平坦的鄉(xiāng)路；過(guò)去小小的獨(dú)木橋，現(xiàn)在成了大水泥橋；過(guò)去夜里路上伸手不見(jiàn)五指，現(xiàn)在路旁安上了路燈…......
這一切的一切，都是我們的黨，我們的祖國(guó)給予的呀！
村路好走了，逢年過(guò)節(jié)，總看見(jiàn)孩子們手里拿著煙花，快樂(lè)地在路上跳著笑著，形成一道亮麗的風(fēng)景。
鄉(xiāng)路在田野上延伸，拓寬，撐起農(nóng)民的脊梁，托起了農(nóng)村的希望！
讓路的作文 篇30
路，是先人歷盡滄桑開(kāi)闖出來(lái)的。他們走過(guò)艱辛和坎坷，挑戰(zhàn)毅力和壓力，終于獲得無(wú)可取代的榮譽(yù)和名望。先人們成功背后的心路歷程，都已勇氣做劍斧，披荊斬棘，走向人人渴望的康莊大道。
你看！人行道上，上班族匆匆促促的趕著上班，無(wú)暇欣賞車水馬龍的都市街景；“家庭管家”悠哉的踩著步伐，充滿閑情逸致的瀏覽商店櫥窗的陳設(shè)；一輛輛帥氣時(shí)髦的重型摩托車呼嘯而過(guò)，風(fēng)馳電掣的穿梭在車陣之間，不知在和誰(shuí)競(jìng)速？公車上擠滿了乘客，摩肩擦踵，似乎呼吸不到空氣；一臺(tái)銀色亮眼高級(jí)休旅車，悠閑的駛在柏油路，如同星星鑲在空中般耀眼奪目。都市的街景車水馬龍，路上車子形形色色、來(lái)來(lái)往往，擠得水泄不通，好不熱鬧。
在我們追求夢(mèng)想的心路歷程中，路，就像蜘蛛網(wǎng)般復(fù)雜難行，考驗(yàn)我們的勇氣。有人一路順逐，逐步走向康莊大道，但這種幸運(yùn)的人卻是少之又少；有人稍稍遭遇挫折，就放棄所有努力，半途而廢，直走下坡，不知進(jìn)取，意志力薄弱；相反的，有人雖然走在坎坷不平的道路，歷進(jìn)滄桑，卻憑著過(guò)人的毅力，張開(kāi)翅膀，飛越千山萬(wàn)水。歷史上有所成就的人，都是這樣走過(guò)來(lái)的，愛(ài)迪生的發(fā)明之路，劉俠的寫作之路。因此，要在歷史上立足，就要壯膽的放手一搏，克服險(xiǎn)阻，登上夢(mèng)想之都、成功之峰。
反觀現(xiàn)代社會(huì)，有人誤入歧途、作奸犯科，危害社會(huì)和諧，走上了黑暗之魔掌的`夜路，導(dǎo)致自己也成了惡魔的奴隸，走火入魔，無(wú)法自拔。我們應(yīng)該以這些不良范例警惕自己，才不會(huì)也淪為失敗者。
有形的路，靜靜的躺臥在這片土地上，無(wú)怨無(wú)尤。無(wú)形的人生之路默默的躺臥在我們心中，引導(dǎo)我們通往璀璨的大道。人生的路再怎么崎嶇不平，也無(wú)法抵抗強(qiáng)大的意志。朋友，只要你懂得見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)勇不放棄的精神，相信不管路多險(xiǎn)惡、風(fēng)多強(qiáng)勁、雨多浩大，你的前途仍是一片光明。
讓路的作文 篇31
孤路就是一條孤獨(dú)的人生路，一個(gè)人行走在路上，沒(méi)有人理解，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人鼓勵(lì)，沒(méi)有人支持，甚至還要面臨身邊的各種嘲諷、阻力和打擊。孤路，是機(jī)會(huì)，是選擇，更是對(duì)自我能力和信念的考驗(yàn)。在人生這條孤路上，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住本心，扛得起磨煉，要相信孤路只是黎明前的黑暗，堅(jiān)持不懈，終見(jiàn)光明。
比如舉世聞名的伽利略，他在做兩個(gè)鐵球會(huì)不會(huì)同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)時(shí)，就走了一條孤路，沒(méi)有人理解他，沒(méi)有人相信他，更沒(méi)有人支持他，甚至還有各種嘲諷、打擊襲向他。伽利略孤身一人，頂著各種壓力向當(dāng)時(shí)的權(quán)威亞里士多德挑戰(zhàn)。他沒(méi)有輕言放棄，而是用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)向世人證明了他的設(shè)想是對(duì)的。
伽利我略的成功告訴我們，不要向眼前的孤苦伶仃屈服，要往遠(yuǎn)處看，突破各種枷鎖，才能走向更廣闊的未來(lái)。當(dāng)我們行走在孤路上，是需要放開(kāi)該放下的.，釋放自我，騰空雙手，迎接更豐富的人生。
我曾經(jīng)因?yàn)轵湴磷源�、沉迷游戲、追星追劇、貪玩偷�?.....遭遇求學(xué)以來(lái)的慘敗。為了提高成績(jī)、重振輝煌，我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，拒絕朋友的邀請(qǐng)，抵制游戲的誘惑，遠(yuǎn)離電視的召喚，一心沉浸在學(xué)業(yè)中。因?yàn)槲业木芙^，朋友、同學(xué)、網(wǎng)友們都疏遠(yuǎn)了我，甚至有的嘲笑我清心寡欲過(guò)起了“和尚”生活，這期間我也曾動(dòng)搖過(guò)，想著是否回歸以前熱鬧刺激、朋友簇?fù)淼摹翱煲馊松�，但是為了我心中的信念，我守住了本心，�?zhàn)勝了誘惑。兩個(gè)月過(guò)去了，我終于在這條孤路上大放光彩，以全班第五的成績(jī)獲得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”。
人生中，總有那么幾段孤路，這或許是上天安排的一次災(zāi)難，或許是一次獎(jiǎng)勵(lì)，或許是人性的一次考驗(yàn)，也或許是一次鳳凰涅槃的機(jī)遇。有一句話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！不經(jīng)歷磨煉，如何獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì)呢？要堅(jiān)守本心，相信自己能沖破一道道枷鎖，突破一次次極限，戰(zhàn)勝孤路上的一個(gè)個(gè)“敵人”，最終取得人生的勝利。
讓路的作文 篇32
小軍又一次地站在路口前。
他很久沒(méi)來(lái)這片樹林了，眼下正值深秋，金黃色的樹葉與夕陽(yáng)一道將天地渲染出一片紅暈。上一次來(lái)，應(yīng)該是兩年前了吧。小軍心里想著，他看著眼前從樹林中分出的三條路，心中生起無(wú)限感慨。這跟我現(xiàn)在的處境一模一樣嗎?父親要我當(dāng)工程師，母親希望我可以醫(yī)生。而我呢?我想做詩(shī)人，可是我的小小愿望卻永遠(yuǎn)被認(rèn)可�？偸且苑N種理由來(lái)打擊我的`夢(mèng)想，但我只想做!我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?小軍困惑地抱住頭。
秋風(fēng)蕭瑟，樹被搖得嘩嘩直響，像極了在說(shuō)悄悄話。兩棵樹在竊竊私語(yǔ)�？�，那個(gè)孩子又來(lái)了。是啊，有幾年沒(méi)見(jiàn)著他了，他長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了。他為又到這兒來(lái)呢?肯定是跟父母吵架了，而且是關(guān)于日后的職業(yè)問(wèn)題。
你怎么知道?他從前不整天事跑嗎?那你說(shuō)他該怎么辦?廢話，當(dāng)然是——走的路，讓別人說(shuō)去吧。哎，人啊，總覺(jué)得很聰明，但上呢?哪有長(zhǎng)樹葉的聰明?以為用兩條腿走路就高人一等，可有誰(shuí)比活得長(zhǎng)，比見(jiàn)識(shí)廣?那倒。
天色漸晚，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小軍不免打了個(gè)寒顫。走吧，該回家了。他看了一眼前方的路，想著，哪條路可以通向大海呢?就在他轉(zhuǎn)身之際，風(fēng)兒又吹動(dòng)了樹林，發(fā)出沙沙的聲音：選擇你想要的吧!
小軍一驚，趕忙回頭，可背后也，一片樹林，還有三條路。小軍的心似乎被某個(gè)東西觸了一下。是啊，我該選擇想要的，讓旁人左右!小軍毅然轉(zhuǎn)身離開(kāi)樹林，他的心已盤算好了一切。如何，我得的想法。路的左邊是工程師，右邊是醫(yī)生，可他選擇了中間，從而決定了他的一生。
二十年后，小軍又一次站在了路前，他現(xiàn)在已是一名赫赫有名的大詩(shī)人了。想起二十年前的那個(gè)決定，他現(xiàn)在還記憶猶新。
快看，他又來(lái)了!
秋風(fēng)蕭瑟，樹被搖得嘩嘩直響，像極了在說(shuō)悄悄話……
讓路的作文 篇33
沿著別人的腳印行進(jìn)并不困難，為自己開(kāi)拓道路則要困難的多，但也光榮的多。
“你長(zhǎng)大了”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。長(zhǎng)大，并不只是指年齡上的增長(zhǎng)，而是我們要講究德、智、體、美、勞，還需要自己去開(kāi)拓一條新的道路，不能一味地追隨著長(zhǎng)輩們的腳步�？鬃釉弧叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)�！遍L(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)我們可以學(xué)習(xí)，但不能與長(zhǎng)輩走同一條道路，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們也不一定完全正確。在人生的路口，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？我們需要走一條不同尋常的路，那是只屬于你自己的路，別人不會(huì)走我們自己的路，因?yàn)槊總�(gè)人的路都是不同的。
我們要勇于去開(kāi)拓路，要勇于向更高處飛翔，向更遠(yuǎn)處漂泊。只有年輕時(shí)去高處飛翔，去遠(yuǎn)處漂泊，才會(huì)擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷與收獲，那不僅是他書寫在心靈中的詩(shī)句，也是你鐫刻在生命里的年輪。我們還年輕，我們還擁有青春。青春就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒(méi)有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉這風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是飄落你所不知道的地方，也要去闖一闖為開(kāi)墾的處女地。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房；你才會(huì)看見(jiàn)眼前不再只是一堵堵心的'墻；你也才能夠品味出，日子不再只是白日里沒(méi)完沒(méi)了的堵車，夜晚時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的電視劇和家里不斷升級(jí)的雞吵鵝叫、單位里波瀾不驚的明爭(zhēng)暗斗。不從泥濘不堪的小路上走過(guò)，就踏不上鋪滿鮮花的大路。是啊，我們?nèi)绻蝗ラ_(kāi)拓一條只屬于自己的路，又怎能走向成功，走向通往幸福的大道呢？
路是由足和各組成，意思就是每個(gè)人的路都不相同，每個(gè)人都有各自的路，我們要勇于去開(kāi)拓一條屬于自己的路。“邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)�！比绻悴慌�，又怎樣去開(kāi)拓一條屬于自己的路呢？加油吧！少年！
讓路的作文 篇34
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻胺降牡缆愤�很漫長(zhǎng)，需要我們不斷地去追求，去探索。人生就如一條曲曲折折的路，在行路的過(guò)程中，我們經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，在艱難困苦中成長(zhǎng)，我們可以哭，可以笑，但是哭過(guò)笑過(guò)之后，請(qǐng)別忘了趕路……
現(xiàn)實(shí)的世界很殘酷。
眼睜睜的看著成績(jī)往下滑，看著家人眼底深深地失望和望女成鳳的期盼，然后又無(wú)可奈何的啞然失笑。
曾經(jīng)并肩努力的`同學(xué)早已是領(lǐng)跑者，以前的朋友英語(yǔ)次次考了滿分，先前的同桌也獲得了競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)……每當(dāng)現(xiàn)實(shí)撲面而來(lái)的時(shí)候，尤其是當(dāng)我選擇了仰望別人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很脆弱，支撐不住這樣的事實(shí)。
每個(gè)人都有自己的一條路，大家都不約而同地奔走在通向中考與高考的路上，拼命地超趕，畢竟人都是為自己而活的，每個(gè)人都走在自己的道路上，只不過(guò)當(dāng)落差如此懸殊時(shí)，還是不免會(huì)感到心驚，我們都希望能夠用這樣的方式考上好的大學(xué)，找份好工作，此生足矣！
曾幾何時(shí)，我也是這樣賣力的趕路，只是當(dāng)我拼了命也追不上別人的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)疲倦，很累很累，甚至不知道有什么動(dòng)力能夠讓我走完這條路，只要走完就好。
強(qiáng)大的心理暗示給了我逃避這條路的理由，我很累，不想趕了，在我逃避現(xiàn)實(shí)停留在路中央時(shí)，母親平靜的看著我；“我們只有啟程才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí)，只有啟程我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手，所有的退讓都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。不是所有努力都能成功，但所有成功都需要努力�！睂�(duì)啊，上帝的恩澤會(huì)降臨每一個(gè)人，無(wú)論你身在天堂或身處地獄，還是與我一樣默默呆在人間，他從未放棄過(guò)任何一個(gè)人，只是我們隨意放棄了很多。
逃避不是辦法，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
讓路的作文 篇35
問(wèn)路這個(gè)字眼，在現(xiàn)在的人們看來(lái)，是一件普通而又平常的事。而以前，它在我的眼里，的的確確被我認(rèn)定為是一件“很尷尬的事”，因?yàn)槲以?jīng)在書上看到過(guò)這樣的`一段經(jīng)歷，說(shuō)的是在問(wèn)路的過(guò)程中，第一個(gè)行人就兇巴巴地吼道：“哪里來(lái)的小孩，快走開(kāi)！”問(wèn)路的孩子很委屈地低下了頭，這人瞟了小孩一眼，便頭也不回地，如同打了勝仗一般，驕傲地走了。旁人看了這一幕，不但不施以援手，反而在一旁冷笑。
這使我很驚訝，但卻使我輕易的相信了這件事情。所以每次問(wèn)路時(shí)我都會(huì)想起它來(lái)，因而很害怕，臉漲的通紅，心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)只小在忙碌。
有一次，我和去一個(gè)挺遠(yuǎn)的地方比賽，就我們兩個(gè)人，而且又是去，一路上當(dāng)然沒(méi)少打聽(tīng)。先是乘公交，我們到站后，再往哪走才能到目的地，這就成了一個(gè)難題。我很自然的想問(wèn)問(wèn)別人，可是，一想起我在書上看到的問(wèn)路被拒絕、被嘲笑的情景，心中便不安起來(lái)。不過(guò)，最終我還是鼓起勇氣，問(wèn)了一個(gè)年輕的叔叔，“哦，往前走，然后往右拐，直走就到了。既然你們是要到比賽的地點(diǎn)，那個(gè)地方應(yīng)該會(huì)有醒目的標(biāo)志吧!”他還是挺有善心，很熱情的解答了我的問(wèn)題，讓我高興不已，心中不免贊嘆：哎，這世上還是好人多��！”這一善意的回答，立即給了我信心，用事實(shí)否認(rèn)了書上的經(jīng)歷，在后來(lái)的幾次問(wèn)路中，也有沒(méi)能解答的，可是他們態(tài)度都很誠(chéng)懇，讓我很感動(dòng)。
為別人付出自己微不足道的“舉手之勞”，是每個(gè)人的義務(wù)。奉獻(xiàn)，不是一個(gè)流行性的詞語(yǔ)，而是這個(gè)社會(huì)永恒的主題。不光是問(wèn)路，在公共汽車上讓座，扶老人過(guò)馬路，不亂丟垃圾等等，這些我們力所能及的事情，如能幫助到他人，是否應(yīng)該多做一點(diǎn)呢？記得有一句歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
讓路的作文 篇36
我們一輩子都在趕路吧。
上學(xué)要遲到，趕路；會(huì)議要遲到，趕路；快到景點(diǎn)區(qū)，趕路……快，成了現(xiàn)在的節(jié)奏，何不讓心慢下來(lái)，別錯(cuò)過(guò)路邊的美好。
曾經(jīng)去過(guò)長(zhǎng)城。青山連綿，雄偉壯觀。一家興致勃勃，父母說(shuō)：“比誰(shuí)走得遠(yuǎn)。”最后，走得很遠(yuǎn)，可終于也只記得些比賽、磚墻和“到此一游”。那日睛空萬(wàn)里，白云游移，天應(yīng)該很美吧。那日是夏季，雖炎熱，山應(yīng)該很美吧。山上應(yīng)該有些新奇的風(fēng)景吧。不知道……匆匆游過(guò)，沒(méi)顧著看景。為了趕向最遠(yuǎn)的地方，失去了天地啊！也不怪父母的提議。也許只有經(jīng)歷這失去美好的懊悔，才知道美好不容錯(cuò)過(guò)啊！
人一生都在追尋些什么，趕路又為何而趕呢？歲月雖漫漫，可趕著趕著就會(huì)感嘆：“時(shí)間都去哪了？”美好在腳步快走間，從其中的疲憊里消失了，從腳印踏在泥土?xí)r陷進(jìn)去了。
又去了長(zhǎng)城，人生中不是所有錯(cuò)過(guò)都有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的，可重拾天地的機(jī)會(huì)卻給我了，這是多么珍貴的游覽。仍是夏日，蜿蜒起伏的群山之上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，遍野綠意，眼被綠意充滿了。遠(yuǎn)處的山，煙霧繚繞，山尖頂著藍(lán)天白云，向太陽(yáng)的`方向舒展身姿，探了探天。山上的樹青翠欲滴，這塊兒帶些蒼勁，那塊兒帶些奇特。天很藍(lán)，白云便顯得更美。父母與我什么都沒(méi)說(shuō)，都慢慢地看著天，看著山，行走于巍峨的長(zhǎng)城。身后隱隱傳來(lái)稚嫩的聲音“媽媽，這座山上有幾簇小花，好美��！”“是嗎？哪兒？”……聽(tīng)著這段對(duì)話，我心中有些暖，正如陽(yáng)光，很暖。
會(huì)有人說(shuō)吧，只有趕路，才能達(dá)到目標(biāo)，不錯(cuò)過(guò)成功。是的，可達(dá)不達(dá)到，你說(shuō)了算，錯(cuò)過(guò)那輛車，我們也不一定會(huì)錯(cuò)過(guò)成功。路，是要走的，但抱取一種達(dá)到目標(biāo)的“趕”的態(tài)度，你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多美好。
也許就是這樣吧，趕路在于結(jié)果，走路在于過(guò)程，取決于你所抱有的態(tài)度并隨之做出的動(dòng)作。
趕路時(shí)，天地間的美好就看不見(jiàn)了，不再錯(cuò)過(guò)……
讓路的作文 篇37
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思遥丫碜咏o爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯，不錯(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了?俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫去�！眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。
星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看。”可老師一聽(tīng)寫，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽(tīng)寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽(tīng)寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫個(gè)詞吧。”時(shí)間過(guò)得可真快，眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽(tīng)寫的.成績(jī)。
聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)!
讓路的作文 篇38
成長(zhǎng)的道路上，只要有你相伴，哪怕與風(fēng)雨并肩，又有何懼？
成長(zhǎng)的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，“那又如何，又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步？”這是我聽(tīng)到的無(wú)數(shù)的少年堅(jiān)定的回答；“加油，繼續(xù)努力，千萬(wàn)不要放棄！”這是我聽(tīng)到無(wú)數(shù)父母長(zhǎng)輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細(xì)想想，這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的，還有這個(gè)題，應(yīng)該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)聲。
聽(tīng)！少年那不屈不撓的.聲音向我們宣布著他的勇敢，既然絲毫沒(méi)有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無(wú)需回頭，向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由！盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會(huì)讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩(wěn)重，它會(huì)讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立，它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來(lái)的天空展翅高飛！
聽(tīng)！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾，那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無(wú)畏地向前沖吧！盡管前方滿是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當(dāng)你看到光明時(shí)，臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑，陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。
現(xiàn)在的我們必須要跟著社會(huì)前進(jìn)，這樣未來(lái)的社會(huì)才有我們的一片天空，我相信，總有一天，未來(lái)的世界因我們而精彩，因我們而驕傲，相信自己，相信明天，相信自己會(huì)有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩，我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，未來(lái)的道路必定會(huì)變得無(wú)比坦蕩。
讓路的作文 篇39
人生的道路上有無(wú)數(shù)種風(fēng)景，有時(shí)泥濘，有時(shí)平坦，有時(shí)花香遍地，有時(shí)荊棘叢生，但是不管走在什么樣的環(huán)境中，我們都必須保持良好的心態(tài)。
人生路上，我們必須勇敢，勇敢是可以直面困難，不怕挑戰(zhàn)。我小的時(shí)候，身體素質(zhì)很差，平衡不好，為了鍛煉我的平衡能力，爸爸給我買了個(gè)滑板，最初的時(shí)候，我根本學(xué)不好，常常剛一站上去就摔得鼻青臉腫，慢慢的，我對(duì)滑板就開(kāi)始心生恐懼了，甚至都不敢看到它，把它藏到了柜子深處。但是每次跟小伙伴們?cè)谝黄�，看著他們�(cè)诨迳巷L(fēng)馳電掣的矯健身影，又心生羨慕。終于有一天我又把它拿出來(lái)，心想：可能我的學(xué)習(xí)能力是比別人差一點(diǎn)，但如果我付出比別人多一倍的時(shí)間，或許我能成功呢!抱著這樣的想法，我開(kāi)始每天早起一個(gè)小時(shí)，咬著牙堅(jiān)持，從最初的站都站不穩(wěn)，到慢慢的巍巍然能移走幾步，半個(gè)月過(guò)去了，我徹底學(xué)會(huì)了它，再?zèng)]有摔過(guò)跤。這件事給我很大啟發(fā)，我暗暗慶幸那時(shí)把滑板從柜子里重新拿出來(lái)時(shí)一瞬間的勇氣。人生路上，困難就像一座山，你站在山腳，覺(jué)得它高不可攀，但只要你勇敢的一步一步爬上去，總會(huì)有越過(guò)的一天。
人生路上，我們必須勤奮。俗話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣，必須要日復(fù)一日的堅(jiān)持做到不偷懶，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我以前是很喜歡偷懶的，比如說(shuō)放假時(shí)作業(yè)總會(huì)拖到假期快結(jié)束時(shí)才去做，現(xiàn)在我慢慢的改了這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不管是早完成還是晚完成，這都是我自己的事情，我早點(diǎn)開(kāi)始寫作業(yè)，我就有充足的時(shí)間去做好它，做好后我的'心情就會(huì)變得愉快，相反要上學(xué)了才匆匆忙忙去做作業(yè)，不但作業(yè)寫不好，前面玩的時(shí)間也因?yàn)橛凶鳂I(yè)沒(méi)完成的壓力而玩的不盡興，勤奮就是一種有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法，一種好的習(xí)慣將終生受益。
魯迅說(shuō)：世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。路有很多條，人生也有很多種方法，路應(yīng)該怎么走，人生應(yīng)該怎么生活，我們不妨多多思考!
讓路的作文 篇40
每當(dāng)看到外面那皎潔的月光，我的大腦都會(huì)浮現(xiàn)出我和外公走在彎彎曲曲的小路上的那一高一矮的身影。
幼兒園時(shí)，小小的我和高大的外公一起漫步在晨光下的小路散步，皎潔的晨光照在彎彎曲曲的小路上，把小路照得很亮，我一蹦一跳地走著，影子也一晃一晃地，像只快樂(lè)的小蝴蝶。外公快步地跟著我，咧開(kāi)了缺了牙的嘴呵呵笑了起來(lái)，一邊囑咐我別摔跤。當(dāng)遇到坑挖的小路時(shí)，外公就輕輕得把我抱起來(lái)，笑瞇瞇得摸著我，還親了我，還開(kāi)心得與我聊天，外公的大手拉著我細(xì)小的手臂，月光把我們的影子在這小路上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí)，放暑假回老家，我興致勃勃地拉著外公去我們?cè)?jīng)充滿著歡聲笑語(yǔ)的小路上散步。媽媽十分反對(duì)外公去散步，外公卻說(shuō)腿好的很。可我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)健步如飛，腰支挺拔的外公，現(xiàn)在已不再矯健，取而代之的是彎曲的背和不靈便的雙腿，走起路來(lái)一搖一晃，像跛了一樣，雙手無(wú)力得垂著，艱難得走，讓人看著都很焦急。我看到有坑洼的路面時(shí)，就用力地扶穩(wěn)外公，一到平坦的路我就放手，因?yàn)槲抑�，好�?qiáng)的外公不愿我擔(dān)心。皎潔的月光把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，我很少回外公家了。有一次，我抽出時(shí)間回到了外公家，發(fā)現(xiàn)外公的腿已經(jīng)到了坐輪椅的'地步了，頓時(shí)覺(jué)得很心酸，回想起曾經(jīng)健碩的外公，還有外公那美好的笑容。意識(shí)到自己責(zé)任很重大，我想現(xiàn)在是我推著外公到那條彎曲不平的小路走了。我推著外公走在彎曲不平的小路上，外公的影子比我短了，這時(shí)碰到了一粒石子，外公怕我辛苦說(shuō)要回去，我卻依然倔犟地咬著牙推著外公走完了這一條漫長(zhǎng)的小路，外公說(shuō)："年老了，沒(méi)用了"，我俯下身，說(shuō)："哪的話，外公是我永遠(yuǎn)的英雄！能聽(tīng)外公給我講人生啟迪，我充滿動(dòng)力。"外公呵呵地笑了。我感受到回饋的快樂(lè)。
這條充滿了童年回憶的溫情小路啊，我會(huì)一直陪著外公走下去。
讓路的作文 篇41
陽(yáng)光不知疲倦地散發(fā)著耀眼的光芒，略帶一絲馨香的醉意，撥動(dòng)著心臟一下、兩下、三下……的跳動(dòng)……
柏油路被金色渲染點(diǎn)綴，道路兩側(cè)的草木在柏油路上搖曳著飄逸的身影翩翩起舞。風(fēng)，靜靜的拂過(guò)，給我們帶來(lái)一片安寧祥和。
車輪與地面的摩擦產(chǎn)生一段又一段優(yōu)美的旋律，花草隨著這樣的旋律婀娜舞蹈，樹上的鳥兒吟唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒……
白色的羽毛凌亂不堪，為這平靜的畫面插入了一種不合時(shí)宜，它身后的七個(gè)影子緊緊跟隨，它們無(wú)拘無(wú)束的行走在柏油路上，輕捷的步伐緩緩移動(dòng)。
這一切讓我不停的呢喃，憂愁占據(jù)了我的臉龐，望著指針不停的旋轉(zhuǎn)，我知道我又要遲到了，或許還有很多人和我一樣也要遲到了。
那些潔白的身影繼續(xù)大搖大擺的前進(jìn)，那驕傲的神情，嘶啞的聲音在我的心中留下了一種焦急。后面的車輛不停的涌了過(guò)來(lái)，本以為喇叭聲會(huì)響徹云霄，沒(méi)想到的卻是平靜的仿佛時(shí)間凝固了，車輛有秩序的`在后面排成了一排。
我臉上的陰暗慢慢轉(zhuǎn)化成了笑容，嘴角揚(yáng)起的弧度被陽(yáng)光映照的格外燦爛。車輛為白鵝讓來(lái)了一條充滿尊重的道路，也為我們自己讓出了一條道德高尚的道路。
仿佛白鵝也有了靈性，迅速的向道路的另一邊走去。
陽(yáng)光在白鵝的身上優(yōu)美的舞蹈，也在我的思緒上點(diǎn)染……
讓路的作文 篇42
看到“讓路”這個(gè)詞語(yǔ)，我們大多都以為就是平常的讓路。
卻忽略了它的深層含義。其實(shí)讓路的深層含義大多指的就是：寬容。
還記得 那句話嗎？“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�，也形象的描述了“讓路”。
人生難免會(huì)為一些小事大動(dòng)肝火 ，冷靜下來(lái)后再仔細(xì)想一想，想一想自己的行為，是何等幼稚�？倳�(huì)有那么一絲后悔。如果人們?cè)阼T成大錯(cuò)之前讓一讓，也不會(huì)發(fā)生后來(lái)讓自己后悔的事情。
身邊也經(jīng)常發(fā)生這么一些瑣事。 想一想就覺(jué)得可笑。
例如菜市場(chǎng)的大媽會(huì)因?yàn)橐粔K錢和顧客爭(zhēng)執(zhí)不休，最后大打出手，結(jié)果又撈到了什么呢？也不過(guò)是兩敗俱傷。
再比如班里的某個(gè)同學(xué)，把他人的文具盒不小心撞掉在地上，然后爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，最后鬧到老師那里，害得雙方都得請(qǐng)家長(zhǎng)。
如果菜市場(chǎng)的.那個(gè)大媽能夠和氣的跟顧客商量?jī)r(jià)錢，也不會(huì)鬧到最后都待在醫(yī)院。
如果那兩個(gè)同學(xué)能夠合理的處理，就不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)。
可是沒(méi)有這些如果，我們只能在做事之前“三思而后行”，多考慮考慮，多為別人著想。經(jīng)管別人做了錯(cuò)事，也應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)，讓其改正。寬恕別人，就是寬恕自己。畢竟你不能保證你自己沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事，更不能自以為是。你以什么態(tài)度對(duì)待別人，別人就以同樣的態(tài)度回報(bào)你。
為別人讓路，大路將愈加寬闊，讓我們行走的更加順暢。為他人讓路就是為自己拓寬人生道路！
讓路的作文 篇43
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把小猴璐璐吵醒了。璐璐抬起頭望向窗外，她看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空，天上的白云就像一個(gè)魔法師一樣變來(lái)變?nèi)ィ袝r(shí)變成一頭會(huì)噴水的'大象，有時(shí)是一只可愛(ài)的小山羊，有時(shí)又是一匹奔騰的駿馬。璐璐低下頭，又看見(jiàn)碧綠的草地和清清的小河，景色多美��！
突然，小猴璐璐感覺(jué)肚子餓了。它想起今天有一年一度的桃子大會(huì)，就趕緊叫醒媽媽，說(shuō)：“媽媽，我想吃桃子�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們?nèi)フ易�。�?/p>
到了小河邊，小白兔瀅瑩走來(lái)了，她被大自然的美景吸引住了。她和小鳥玩了一會(huì)兒，然后就高高興興地唱著歌走在上學(xué)的路上。小猴媽媽挑著擔(dān)，帶著小猴璐璐走在去摘桃子的路上。她們?cè)讵?dú)木橋相遇了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“我想第一個(gè)過(guò)獨(dú)木橋。”媽媽說(shuō)：“小白兔上學(xué)是件大事,而我們只是去摘桃子,早去晚去都一樣,今天我們摘不了明天還可以再摘�！毙『锶涡缘卣f(shuō)：“不行，我就要第一個(gè)過(guò)橋！”媽媽說(shuō)：“讓小白兔先過(guò),她如果上課遲到了，老師會(huì)批評(píng)她的�！毙“淄脼]瀅招了招手，說(shuō)：“我八點(diǎn)上課,現(xiàn)在才七點(diǎn),我來(lái)得及,沒(méi)關(guān)系,你們先過(guò)去吧！”于是，小猴媽媽就帶著小猴璐璐過(guò)橋了。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了，人與人之間要互相謙讓，友好相處！
讓路的作文 篇44
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因?yàn)槭嵌欤夜鴼猓肱�，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會(huì)看看手表，一會(huì)把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來(lái)就不是很早，車子怎么還不來(lái)呀，再不來(lái)，我可就遲到的！過(guò)了一會(huì)兒，車終于來(lái)了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了！還有半個(gè)小時(shí)。
我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，車開(kāi)的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一輛婚車橫穿了過(guò)來(lái)�！盁┧懒�，我還要去開(kāi)會(huì)呢！”“快開(kāi)車！我要上班遲到了！”“我上學(xué)要遲到了！”“開(kāi)車！快開(kāi)車！”“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀！”……聽(tīng)到乘客們的破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來(lái)，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的.事，所以要開(kāi)得慢，錄下來(lái)，換成你們還不是會(huì)開(kāi)得慢，換成誰(shuí)都會(huì)這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因幫助了人而幸福的�！焙靡晃恍腋；鹁娴膫鞑フ撸靡晃恍腋５乃緳C(jī)！我心里不禁贊嘆道。
原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單��！為幸福讓路，收獲幸福。
讓路的作文 篇45
紳士過(guò)獨(dú)木橋，剛走幾步便遇到一個(gè)孕婦。紳士很禮貌地轉(zhuǎn)過(guò)身回到橋頭讓孕婦過(guò)了橋，孕婦一過(guò)橋，紳士又走上了橋。走到橋中央又遇到一位挑柴的樵夫，紳士二話沒(méi)說(shuō)，回到了橋頭讓樵夫過(guò)了橋。第三次再也不貿(mào)然上橋，而是等獨(dú)木橋上的人過(guò)盡，才匆匆上了橋。眼看就到橋頭了，迎面趕來(lái)一位推獨(dú)輪車的農(nóng)夫。這次紳士不甘心回頭了，摘下帽子，向農(nóng)民致敬：“親愛(ài)的'農(nóng)夫先生，你看我就要到橋頭了，能不能讓我先過(guò)去？”農(nóng)夫不干，把眼一瞪，說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我推車趕集嗎？”話不投機(jī)，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，河面上飄來(lái)一葉小舟，舟上坐著一個(gè)胖和尚。和尚剛到橋下，兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。
和尚雙手合十，看了看農(nóng)夫，問(wèn)他：“你真的很急嗎?”農(nóng)夫答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然急著去趕集，為什么不盡快給紳士讓路呢?你只要退那么幾步，紳士便過(guò)去了，紳士一過(guò)，你不就可以早早過(guò)橋了嗎?”
農(nóng)夫一言不發(fā)，和尚便笑著問(wèn)紳士：“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢，就是因?yàn)槟憧斓綐蝾^了嗎?”
紳士爭(zhēng)辯到：“在此之前我已給許多人讓了路，如果繼續(xù)讓農(nóng)夫的話，我便過(guò)不了橋了�！�
“那你現(xiàn)在是不是就過(guò)去了呢?”和尚反問(wèn)到：“你既然己經(jīng)給那么多人讓了路，再讓農(nóng)夫一次，即使過(guò)不了橋，起碼保持了你的風(fēng)度，何樂(lè)而不為呢?
紳士滿臉脹得通紅。
人生旅途中，我們是不是有過(guò)類似的遭遇呢。其實(shí)給別人讓路，也在給自己讓路�。�
讓路的作文 篇46
“所有沒(méi)有考到100分的人完成這三項(xiàng)作業(yè)！”英語(yǔ)劉老師指著黑板上的三項(xiàng)作業(yè)說(shuō)道，這是昨天布置的.新規(guī)定。幾乎所有人都嫉妒那些考了100分的人，但我可不這么認(rèn)為。放學(xué)了，王雅馨在英語(yǔ)老師旁憤憤地說(shuō)道“我真是太喜歡寫作業(yè)了！”她故意把喜歡倆字讀地咬牙切齒，算了，誰(shuí)叫她考了95呢？排隊(duì)的時(shí)候，她終于忍不住，在一旁哭了起來(lái)，這一點(diǎn)我可看不下去了，上前安慰她“多寫一次作業(yè)有什么不好？寫的好還可以得到A呢，5個(gè)A就可以得到一個(gè)章呢！老師不是說(shuō)過(guò)，兩個(gè)章就給以個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)”稱號(hào)嗎，那些得100的人就沒(méi)有，我們離榮譽(yù)不就更進(jìn)一步了嗎？”“你不懂，我就是想拿‘優(yōu)秀作業(yè)’換不寫作業(yè)！”她氣沖沖地叫道。那我就更奇怪了，她那么想快點(diǎn)寫完作業(yè)，那為什么不抓緊時(shí)間，好好寫呢？就因?yàn)樗亲鳂I(yè)狂？她太悲觀了！
樂(lè)觀者都會(huì)在每次危難中看到機(jī)會(huì)，而悲觀者會(huì)在每次機(jī)會(huì)中看到危難。其實(shí)外面的世界沒(méi)有什么不同，只是我們心態(tài)不同而以。樂(lè)觀者和悲觀者其實(shí)只是一念之差，心態(tài)轉(zhuǎn)變，結(jié)果就自然會(huì)轉(zhuǎn)變。
下午回來(lái)時(shí)，她滿面陽(yáng)光地告訴我，她的作業(yè)已經(jīng)寫完了，A就這么容易得到，而且作業(yè)就那么少。我笑了，知道樂(lè)觀的花朵以在她心里開(kāi)放，希望它永不枯竭。
世界會(huì)給樂(lè)觀者讓路！
讓路的作文 篇47
一個(gè)夏天的早上，陽(yáng)光明媚，綠油油的小草在陽(yáng)光的照耀下，格外顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的書包，急匆匆地向?qū)W校走去。小兔乖乖剛走到他的學(xué)校附近的一座獨(dú)木橋，就發(fā)現(xiàn)小猴和他的媽媽從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。原來(lái)在昨天晚上，小猴的媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“明天，我們就能吃到桃子啦！”“真的`嗎？我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有吃到桃子了，肯定沒(méi)有，你一定是你哄我的，難道是真的？”小猴不相信媽媽說(shuō)的話，整夜都沒(méi)有睡著，夢(mèng)中都在想桃子的事，好像馬上就要吃到桃子。
第二天早上，小猴想到可以馬上吃到桃子，真是太開(kāi)心了，高興得一蹦三尺高�？墒�，現(xiàn)在小兔要過(guò)橋到小猴他們那邊，小猴他們要過(guò)橋到小兔家這邊，該怎么辦呢？小猴連忙說(shuō)：“我們先過(guò)吧�！薄澳氵@個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，小兔，你先過(guò)吧�！焙飲寢屃R著小猴。小猴一聽(tīng)，大哭了起來(lái)。“不，不，還是你們先過(guò)吧，你看小猴都哭了。”小兔不假思索地說(shuō)。猴媽媽微笑著說(shuō)：“不用理會(huì)小猴，上學(xué)重要，你先過(guò)吧�！毙⊥脭]起袖子看了看手表，說(shuō)：“現(xiàn)在才七點(diǎn)，我八點(diǎn)上課。你們先過(guò)吧�！币�(jiàn)小兔這么懂事，猴媽媽只好拉著他那不爭(zhēng)氣的小猴，一前一后地走過(guò)了橋。
為了感謝小兔，猴媽媽從桃樹上摘下一個(gè)大桃子送給了小兔，高興地說(shuō)：“如果中午在學(xué)校餓了，你就吃這個(gè)桃子吧�！毙⊥弥x過(guò)了猴媽媽，把桃子放進(jìn)了書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師知道了小兔為小猴讓路的事情，稱贊小兔是一個(gè)懂事的好孩子。
讓路的作文 篇48
炎熱的夏天到了，桃子也熟了。小猴早早地起了床，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了�！焙锇职稚鷼獾卣f(shuō)：“這么早吃什么吃！我再睡一會(huì)兒！”小猴晃了晃爸爸的胳膊，說(shuō)：“爸爸，我真的好餓哦！”爸爸說(shuō)：“我去大便，把我的衛(wèi)生紙拿過(guò)來(lái)。”小猴就給爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我大便完了，我們可以出發(fā)了�！毙『锞透吲d地跳了起來(lái)，說(shuō)：“今天我要摘很多很多的桃子，爸爸，我們走吧！”“好，我們出發(fā)吧！”
猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐，出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，草地像按摩機(jī)一樣舒服。小猴覺(jué)得小草很柔軟，就說(shuō)：“爸爸，我可以在這兒打滾嗎？”“隨便你�！薄昂�，我滾，我滾，我滾滾。啊！我怎么到水里啦？哎呀呀！爸爸快來(lái)救我呀！”猴爸爸立馬把籮筐扔了過(guò)去，說(shuō)：“抓緊！”小猴一把抓住，說(shuō)：“好險(xiǎn)啊！”“哎呀呀，我的寶貝呀！如果你被沖走了！我會(huì)被你媽罵慘的'！”“呵呵，其實(shí)我是閉著眼睛滾的！”說(shuō)完，猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過(guò)橋了。
這時(shí)，一只穿著粉紅色裙子的小白兔走來(lái)了說(shuō)：“猴大叔，猴弟弟，你們先過(guò)吧！”“爸爸，我們過(guò)去吧！小兔姐姐都讓我們過(guò)去了啊 ！”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼，說(shuō)：“你真心急！”小白兔說(shuō)：“我8點(diǎn)半上課，現(xiàn)在才7點(diǎn)半，你們先過(guò)去吧！”“那我們就先過(guò)去了�！闭f(shuō)完，猴寶寶拽著猴爸爸過(guò)橋了。
小白兔的謙讓精神讓我很感動(dòng)，以后我也要給人方便，讓自己也快樂(lè)！
讓路的作文 篇49
我是一只鳥，一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥，一只棲息于沃土叢林之中的鳥。可這，已經(jīng)變成了曾經(jīng)。
不久前，我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴，享受著舒適清靜給我們帶來(lái)的幸福。直到有一天，一陣尖銳刺耳的機(jī)器轟鳴聲花開(kāi)了我們的生活，我何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的.人間地獄，樹倒了，家沒(méi)了，孩子們捕食的長(zhǎng)滿薰衣草的小山被炸開(kāi)了，換來(lái)的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了，我們只有飛走的權(quán)利。
飛上天重新尋找家園的我，看見(jiàn)了：地上聳立著直入云霄的建筑，一個(gè)大口仔無(wú)情地吐出臭氣，藍(lán)天也被劃開(kāi)了，我的翅膀再也摸不到白云了。黑色，黑色籠罩了我的眼睛，我回不去了。
我找到了海上一個(gè)曾經(jīng)站立過(guò)的珊瑚，上面滑膩的黑色液體是什么？拍打的浪花漂浮滿了黑色的泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢，也被這些惡行之際的東西給吞沒(méi)了么？不，不要，還我的朋友，還我的家，可咆哮又有什么用呢。
我繼續(xù)飛，終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上，“砰”，這是什么感覺(jué)，我被射穿了？我疼得沒(méi)有力氣再飛了，只有掉下去了么？我倒在了血泊之中，想明白了。
人類是一種無(wú)情的生物，它要我們?yōu)樗屄�，森林讓路了，海洋讓路了，藍(lán)天也讓路了，連我們這些無(wú)力反抗的弱小也讓路了�？晌覀兊淖屄窊Q來(lái)的卻是引火燒身、自取滅亡，我們還真是愚不可及。
聰明的人類啊，你什么時(shí)候能給我們讓讓路？
讓路的作文 篇50
讓路，不僅僅是讓對(duì)手先走一步。讓路是一種寬容，是一種豁達(dá)。
讓路，讓我們有所感悟，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家想必都聽(tīng)過(guò)，其中如果不是藺相如一次一次的為廉頗讓路，如此寬容地對(duì)待廉頗，廉頗根本就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但正因?yàn)樘A相如的讓路，廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并鼓起勇氣負(fù)荊請(qǐng)罪，這樣才有了兩人共同輔佐君王的佳話。在學(xué)習(xí)中，我們更要如此。我們不能為了臉面而不去別問(wèn)別人問(wèn)題。這樣不懂裝懂，更會(huì)讓我們的成績(jī)一塌糊涂。相反，如果我們退一步拉下臉面去問(wèn)老師或同學(xué)自己不懂的問(wèn)題，這樣我們不僅對(duì)知識(shí)會(huì)有更好的理解，而且會(huì)進(jìn)步許多。
讓路，讓我們更加穩(wěn)重。在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，人們都在歡呼。而莫言卻冷靜從容的面對(duì)這一切，他的冷靜讓人們平靜了下來(lái)！會(huì)讓路的人即使在人生的巔峰時(shí)刻，也會(huì)站穩(wěn)腳跟。當(dāng)你堅(jiān)持做一件事情的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都會(huì)為你讓路！別人的`路你左右不了，但你自己的路由你自己來(lái)決定。路是自己選的，就算跪著也要走完！在面對(duì)困難時(shí)，我們不能一味的膽怯，要努力奮斗，越過(guò)困難。適者生存，弱者是無(wú)法適應(yīng)這個(gè)世界的。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屄凡⒉皇乔优�，而是寬容、豁達(dá)。
【讓路的作文】相關(guān)文章：
讓路的作文03-21
讓路的優(yōu)秀作文08-25
中考作文：讓路11-03
讓路優(yōu)秀作文05-27
讓路話題作文12-05
讓路的作文15篇09-09
讓路的作文12篇05-13
讓路的作文(15篇)06-09
讓路的作文15篇05-23
讓路優(yōu)秀作文2篇08-12