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以夢為馬，不負韶華作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以夢為馬，不負韶華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以夢為馬，不負韶華作文1
當(dāng)童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。
從學(xué)校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學(xué)期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛?cè)腙牭男卤却坦俚膰栏裼?xùn)練。軍訓(xùn)是高標準的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里；存在于“心無旁騖做實業(yè)”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章里。
軍訓(xùn)第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的`擔(dān)當(dāng)更是讓我感到敬佩，打掃污水，規(guī)整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊中還十分亂，但經(jīng)過教官的指導(dǎo)，大家似乎更有信心，動作也越來越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰(zhàn)士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站著軍姿，其實當(dāng)時的我已經(jīng)很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內(nèi)務(wù)整齊，服裝整潔，也積極地結(jié)交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學(xué)到很多，明白很對，豐富自己的世界。
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了，我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓(xùn)總會結(jié)束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓(xùn)，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
以夢為馬，不負韶華作文2
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風(fēng)雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的.小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實。在現(xiàn)在的時代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來還能做什么？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬，不負韶華作文3
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們在這個迅猛發(fā)展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長達四個月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的`距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節(jié)，風(fēng)過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文4
今天，我們?nèi)w師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們在超長版假期應(yīng)該過的充實、有趣，并更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。
在這段特殊時期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會提前準備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業(yè)，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學(xué)校上課鈴的'催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書房當(dāng)做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文5
“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們?nèi)コ�。更努力的奮斗，是為了報復(fù)此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預(yù)期回報的痛苦的.漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的�，F(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰(zhàn)個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風(fēng)起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文6
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學(xué)堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經(jīng)。好奇！激動！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的.教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學(xué)風(fēng)。
這個學(xué)校真好，這個班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個目標來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文7
最近，網(wǎng)絡(luò)上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢想，不負青春好時光。甚至還有“以夢為馬，不負韶華”的口號。
而我，在為夢想努力的時候，也十分相信，以夢為馬必不負韶華。很多人，包括我的朋友都認為我的夢想是不務(wù)正業(yè)，將來就業(yè)的范圍很狹窄，說白了，就是沒出息。但，擁有夢想就一定會遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢想拼博。
在那段日子里，出于熱愛，我很努力學(xué)習(xí)播音主持，從小就學(xué)過，我自然有不錯的基礎(chǔ)，但并不只我一個人有基礎(chǔ)。這個專業(yè)，競爭其實很大，不努力，就像逆水行舟。我調(diào)動一切力量來練習(xí)，在上學(xué)路上，睡學(xué)之前，起床后……
但熱愛終究只是熱愛，輸給了“不務(wù)正業(yè)”輸給了“藝考很難”輸給了“學(xué)習(xí)時間”，其實是輸給了自己。
如今，我已經(jīng)又成為了一普通的.文化生，為著數(shù)學(xué)抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結(jié)，做一切文化生該做的一切，偶爾聽到別人談?wù)撍囆g(shù)生也從開始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過，然后又投身于題海。算著三角函數(shù)，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質(zhì)量抗爭，回憶小農(nóng)經(jīng)濟，享受政治權(quán)利，有時也會分析地質(zhì)構(gòu)造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識填充著我的大腦。我現(xiàn)在過的每一天都很充實。
其實放棄這個事吧，也是一種撕心裂肺的成長。我不記得當(dāng)初跟媽媽談這件事的時候掉了多少眼淚，有多少個輾轉(zhuǎn)反側(cè)不成眠的夜晚，但我永遠記得那種心痛到呼吸困難的感覺。是�。∈粝脒@匹快馬，往后的日子，我只能單打獨斗，披荊斬棘，最后，也要有一個對得起自己的結(jié)局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會以另一種方式歸來，即使不能以馬為夢，也一定要不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文8
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風(fēng)一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�，不如著眼當(dāng)下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現(xiàn)。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現(xiàn)夢想的.路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”每一個成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現(xiàn)在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結(jié)局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論�？粗胺�，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬，不負韶華作文9
總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降�？倳行┠贻p人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好�！�
“我這是為你好�！边@句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當(dāng)馬云。”馬云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時候吃過九個月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當(dāng)馬云。
當(dāng)然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的夢想而奮斗。
在世界面前，追夢人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會溫柔待我。
追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經(jīng)從未堅持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？
在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的.年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢為馬，不負韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢為馬，不負韶華作文10
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時候，我卻由于運動量過大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的'感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發(fā)嚴重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實現(xiàn)了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬，不負韶華作文11
六年的時光，對于世界而言，很小；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的'操場。運動會上，同學(xué)們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發(fā)揮�？窗。∨懿竭\動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文12
夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。
孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什么��？那個時候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最后一本正經(jīng)的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之后總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的'夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。
長大之后，開始了解各種知識，時不時的憧憬會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，將來有個好工作。不假思索的回答應(yīng)付長輩，但應(yīng)付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變?nèi)f化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺?shù)臑t灑，環(huán)衛(wèi)工那種與世無爭的悠閑，小賣部老板應(yīng)有盡有的滿足。童年時的夢想，質(zhì)樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。
四千多個日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發(fā)現(xiàn)每條路都布滿荊棘。夢想到底是什么？在那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續(xù)奮斗下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當(dāng)自己的心胸變得豁達，當(dāng)自己的眼界變得開闊，當(dāng)自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！
以夢為馬，我愿馳騁在通往大學(xué)的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢為馬，不負韶華作文13
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的.，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書�！�
她的選擇是出于對考古學(xué)的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。
我們應(yīng)堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
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