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詩歌作文

時(shí)間:2022-08-21 01:52:18 詩歌 我要投稿

關(guān)于詩歌作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的詩歌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于詩歌作文錦集10篇

詩歌作文 篇1

  若有來世,照舊為君傾城

  紫陌紅塵,步步生蓮。離人淚,霜林醉,攏起滿地黃花,為你染墨成殤,想念欲寄無從寄,眺望雁字回時(shí),西樓離歌,訴不完情深緣淺。

  那年,你于三生石畔打馬而過,恰逢我回眸,巧笑嫣然;你定格的身影,如驚鴻一瞥,一眼萬年。

  那月,我閉目于經(jīng)殿的香霧中,你停步張望,目光如水,淺溺著我一世悲歡;

  那日,我散步桃源山澗,你春風(fēng)滿意策馬揚(yáng)鞭,擷桃花如面,緋紅了我倚門回憶的容顏。

  青翠的年月,挽不住流年,那白駒過隙般的韶光于片片清詞中停滯。月色如水,靜影沉璧,清溪何處記載著宿世塵緣,回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。

  最巴望的是以牡丹的絕美姿勢(shì)開放在你的天空,攜滿心歡喜與你共行;曾夢(mèng)想覓一處竹林,一潭碧溪,一座草堂,與你琴瑟和鳴,共賞花開花落;蛟S,宿世 命定,我當(dāng)遇此情劫,緣聚緣滅,當(dāng)我的纏綿柔情已無力烘托蒼白的年月,燈火闌珊時(shí),我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠(yuǎn),任嚴(yán)寒的雨點(diǎn)敲碎了你 我誓詞,滿地落紅的碎片,映著百般無奈的容顏。

  或許,留不住的年月似一抹黃沙,祭拜著開始的情殤。紅塵初妝,山花獨(dú)舞,當(dāng)開始的念想敵不過世事無常,那千樹萬樹的花開,也似白駒過隙終成過往。

  或許,此生縱是青絲待到蒼顏,你我亦僅僅無花無果,無始無終。就如在這紛紛擾擾的人間,做了一次夢(mèng)的游覽。

  是誰說過,這世上最悠遠(yuǎn)的間隔,不是存亡相隔,而是我就站在你面前,你卻不知道我喜歡你。我和你說著話,你卻不知道我喜歡你;我看著你的雙眼,你仍然不知道我喜歡你;我掛念你的全部,你一直不知道我喜歡你。

  紅塵似夢(mèng),終是為你負(fù)了全國,氣若游絲,獨(dú)飲孤寂,相隔天邊,你是我永久無法企及的陽光;相忘滄海,你是我永久無法跨越的溝壑。

  問人間情是何物,終究誰是誰忘記之上的丹青之戀?誰又是誰指尖之下的閨念癡語?誰為誰守望成一座永久的碑?誰為誰凝結(jié)成一滴千年的淚?誰是你的畫中 之人?誰是你的兩姓之好?誰拿浮生亂了流年?誰在望眼欲穿等著答案?猛然回眸,千帆過盡,你的容顏成了我指下的殤,你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞, 吟一片想念,卻本來,富貴過盡一場空,誓詞纏綿,花非花,夢(mèng)非夢(mèng),蝶舞莊周,落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫成一枚溫暖的燭火,守在飛檐漏窗下的一挑哀艷的紅燈籠里,與清風(fēng)相依為命。也對(duì),如果金風(fēng)玉露一相逢,怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫白頭?

  紛擾紅塵,有太多的工作,求得,求之不得;太多的留戀,不能忘,卻是不得不忘。往事隨風(fēng)飄散,輕濺點(diǎn)跡斑斑,一枕閑花凋謝滿肩。

  漢霄蒼莽,一世富貴憂傷終成過往,以磕長頭爬行在山路的忠誠,祭拜逝去的`情緣。把酒當(dāng)歌,人生幾許!縱然是女子天分涼薄,亦要笑談這絢爛的焰火。

  白露凝霜,手中緊握的往昔已然冰涼,獨(dú)上樓房望盡天邊路的目光,望淡了流年,蒼老了美女。從前兩個(gè)人許下的許諾,結(jié)尾卻成了一個(gè)人刻骨的心魔。

  從此與君江湖兩相忘,山水不相逢。改日相見,似水無波濤;今夕何夕,君已如路人再無二般。年月無痕,物是人非事事休,欲語淚流。

  倉央嘉措說,不相見,如此便可不相戀;不相知,如此便可不想念;不相伴,如此便可不相欠;不相惜,如此便可不相憶…安得與君相決絕,免教存亡作想念。早知如此,還不如最初便不相識(shí)。

  人生只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。一瞬回眸,惹一世牽念,縱然是天邊惆悵客,也不知我為何事淚縱橫罷。

  生命中有數(shù)不清過客,人山人海,擦肩而過,如真似幻。你也不過是這些過客中的一個(gè),一個(gè)一個(gè)的片刻,像鳳簫聲動(dòng)像玉壺光轉(zhuǎn),稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千,總會(huì)有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔許下的當(dāng)代來世,我愿用很多浮光掠影的片刻,交換一個(gè)不會(huì)惋惜的永久,連續(xù)一篇永不迂腐的樂章。哪怕, 僅僅是一個(gè)夢(mèng)。

  若有來世,照舊為君傾城。君可愿?

詩歌作文 篇2

  古希臘人認(rèn)為:“詩歌藏著一個(gè)民族全部的秘密!蔽倚凶咴谇啻旱穆飞,且行且讀那些優(yōu)美的文字,也許并不只是為了破譯秘密,而是找到內(nèi)心深處的共鳴。

  我讀《小雅》“憶我往昔,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!蔽易x《離騷》“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳!蔽易x納蘭詞“來如飛花散似煙,醉里不知年年限。”…。我將這些金句整理收集在我一本冊(cè)子里,且尋且記,成了我每日必備的要事。

  閑暇無事,翻出我那些個(gè)小冊(cè)子,細(xì)細(xì)品讀,它們都是我精心挑選的寶物,我聽見它們?cè)谶@里低低的唱歌,訴說曾經(jīng)的.故事。有時(shí)候,我會(huì)想,這些文字美句,也許是遺落在燦爛的歷史長河中的蒹葭,我就是那位采采之人,收攏,品味。

  可以說,這些詩歌成了我生活的一部分。我日日兼記,也寫自己的句子。書一筆繾綣,折一紙流年,在經(jīng)年的故事里,墨染沉香。它們刷新的不只是我的生活,還有我的一顆求知感性的心。

  一年中的冬春夏秋,一天中的黃昏朝陽,一草一木皆有情,一川一石顯真心。也許用詩一般的語言描繪出來,就是生活,是美?梢源緲,可以仙骨,可以平常,可以清高。我看見,我的心情隨詩句漫步飛馳。可能表面波瀾不驚,淡默平常,但內(nèi)心已隨著詩句歡騰惆悵,輕舞飛揚(yáng);雖然可能煢煢獨(dú)立,但此時(shí)你可以暢游山川,神交古人。這是我的生活藝術(shù),詩詞帶給我歡喜和自由。

  我說,我也許挖掘不了中國文化的博大和秘密,但是我可以在詩句的九牛一毛,冰山一角中去窺探我自己的內(nèi)心。

  詩歌,讓心更美!

詩歌作文 篇3

  詩歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶,是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩宋詞中,我宛如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。詩歌,醉我心!

  詩歌,醉我心,醉在祖國那一片片山水土地。讀著“君不見,黃河之水天上來!蔽曳路鹂匆娏它S河波濤洶涌,驚濤拍岸。讀著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽曳路鹫驹谏綆p,一覽祖國的大江南北,心胸舒暢。讀著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我仿佛看到西湖在雨中,宛如一名身著素裝的少女,在慢慢向我走來。讀著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!蔽曳路鹂吹浇纤悄仟(dú)特的風(fēng)景,醉我心……

  詩歌,醉我心,醉在那一幕幕動(dòng)人場景!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”荊軻那毅然的身影,深深地印在我的腦海里!叭f里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛!被咎m的英雄氣概使我感到震驚!熬缚祼u,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!”岳飛那奮勇抗金的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

  詩歌,醉我心,醉在那一條條思念的.話語!帮L(fēng)一更,雪一更,故園無此聲”我仿佛看到詩人坐在軍營里,徹夜難眠,思念故鄉(xiāng)的親人!耙惶幭嗨,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!蔽曳路鹂吹皆娙俗诖扒,思念著自己遠(yuǎn)在天邊的丈夫,滿心憂愁!暗駲谟衿鰬(yīng)猶在,只是朱顏改。”當(dāng)自己的國家被滅,國土遭受踐踏,這是多么令人動(dòng)心的思念。只能望著明月,一人默默回憶。

  詩歌,醉我心!

詩歌作文 篇4

  落葉是秋天的使者。

  秋天來了,秋意正濃。小小的秋葉也開始了它最后的使命?矗w過了樹林,告訴小動(dòng)物們,秋天來了,要準(zhǔn)備糧食過冬啦;它飛過了田野,告訴莊稼們,秋天來了,要穿上新衣了;它飛過了農(nóng)村,告訴農(nóng)民伯伯們,秋天來了,收獲的季節(jié)到了……正所謂“風(fēng)吹一片葉,萬物已驚秋”啊!

  落葉是大自然的禮物。

  落葉可不是只有那仿佛金子一樣的色彩,它還有鮮艷得仿佛能讓人感到溫暖的紅色,還有那和青山綠水一樣有著生命的翠綠色……在森林中漫步,腳踩在那大自然的地毯上,十分柔弱,腳下踩著那金一樣耀眼閃亮的黃色,如同鮮艷熱情的火焰般的紅葉,地毯似乎在唱歌,一會(huì)兒“唦唦”,一會(huì)兒“嚓嚓”。在森林、街上、學(xué)校,都有這大自然的禮物,正所謂“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安”!

  楓葉是秋天最美的`花。

  楓葉是秋天一道特色的、火紅的顏色,手掌的外形,好像正在燃燒的火焰,活力十足?粗鴹魅~,突然讓我想起了美麗的紅花兒。比如是玫瑰,它以那美麗的形態(tài),火焰的顏色,和一件件浪漫的事贏得了花中之王的稱號(hào)。楓葉和玫瑰幾乎一樣,可是卻幾乎沒有什么稱號(hào),在這兒,我不禁想說,誰說楓葉不如花!

  落葉是飽含深情的。

  落葉在飄落時(shí),誰能看到落葉不舍的樣子?它好像看到了自己短暫的一生。

  秋葉真美,秋意正濃!

詩歌作文 篇5

  也許,我這輩子都不會(huì)想到我會(huì)寫詩。以前,我一直覺得詩歌應(yīng)該是詩人啊作家啊才寫,哪輪得到我們這些學(xué)生呢?升入大同,升入“詩之!,我才與詩歌打得火熱起來。

  記得第一次面對(duì)老師交給寫詩的任務(wù)時(shí),我著實(shí)吃了一驚,但很快不以為然起來,寫詩嘛,聽起來挺簡單的,應(yīng)該沒什么難度吧?烧嬲龑懫饋,才理解什么叫張飛穿針——大眼瞪小眼。在毫無頭緒下寫的詩,立馬被老師給挑出了諸多錯(cuò)誤。那時(shí),我想,是不是自己沒這方面細(xì)胞啊。后來,一次次地寫,才知道方法很重要。

  寫詩和寫作文有相似之處,都需要很棒的靈感!可上天絲毫不給我面子,靈感這種東西不是說來就來的,是需要一件事能觸動(dòng)你的心。有一次寫詩時(shí),我一點(diǎn)思緒都沒有,更別說靈感了!突然,我發(fā)覺電腦桌面的壁紙不夠漂亮,想換一種,便打開了搜狗壁紙?粗粗粡埲章涞膱D吸引了我,畫面很美,讓我聯(lián)想到了詩句:夕陽無限好,只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時(shí),靈感就蹦跶到了我的腦海里,那種提筆就寫而且很順暢的`感覺真正讓我明白了靈感的重要性。

  還有一點(diǎn)也很重要,如果你想寫某種事物,就一定要仔細(xì)觀察它,并且要調(diào)查清楚它的一些習(xí)性。一次語文課上,老師布置我們寫關(guān)于爬山虎的詩。這可讓我犯了難,我在平時(shí)沒有注意盤在墻上的那抹綠,所以無從下筆。為了完成任務(wù),我開始研究爬山虎的偉大。經(jīng)過了解,我知道了它的習(xí)性,當(dāng)寒冷的冬天過去時(shí),爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端,而最后一個(gè)回歸綠色的是它的開頭部分。這真是一種聰明的植物啊,這樣的習(xí)慣不僅能使全部枝葉回歸綠色,還能憑借冒出的一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一點(diǎn)一點(diǎn)地長,直至爬滿整堵墻,這不就是很好的寫詩素材嗎!看來搞清事物的習(xí)性對(duì)寫詩是絕對(duì)有好處的。

  與詩相處,我已從不懂詩的人變成詩歌愛好者,這真是突飛猛進(jìn)!與詩相識(shí),快樂,享受!我會(huì)沿著這條詩路走下去哦。

詩歌作文 篇6

  樹影搖曳,桌前小人兒手中捧著本詩書……

  讀月,月中有蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)寧靜,有李煜“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊,又有李白簡單易懂的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷……讀懂月,懂月的心,它的心中裝有幾千年詩人的愁心與思念,飽含了幾千年的愛。母親對(duì)游子的思,正因愛組成。

  同在月亮下,游子對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)父母對(duì)愛人的心,是愁苦的,而在另一邊,他們的親人也可能獨(dú)自坐在窗旁,織著一件件衣服,也對(duì)望著明月,正是因?yàn)樗麄儛,才愁才思。讀懂了月,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”又有了別樣的味道。讀懂了月,怎么還不懂愛?

  讀日,有《烏衣巷》中“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄海桑田的感慨;有《題破山寺后禪院》中“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深”的游山玩水的愉悅;有《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的空靈飄逸的暢快;有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凋零衰落的惆悵。

  讀懂日,陽光中含有溫暖,有人性的溫度,一切生命都需要陽光。人們把無限美好放在朝陽上,以把無限愁苦系在夕陽上。但回頭一想,這兒的黃昏落幕,卻是另一端的`朝霞初始。一切生命的結(jié)束是另一切生命的開始。讀懂了日,“夕陽西下,斷腸人在天涯”又刷新出了別樣的味道,一切都會(huì)“重新”開始。讀懂了日,心怎么不懂樂觀?

  讀花,春有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”;夏有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;秋有“最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花!;冬有“遙知不是雪,唯有暗香來”。讀懂花,花中有四季,四季皆有花,花中有百態(tài),百態(tài)亦人心。清高淡雅如蓮,繁花四錦如桃,雍容華貴如牡丹,暗香疏影如梅。每朵花都有不同個(gè)性,就像每一個(gè)不同的人。讀懂花,就如對(duì)看著生離死別,每朵花的綻放與凋謝都安然有序,世間對(duì)它再多的寵愛也不能令它在世上多留一分。讀懂花,花中有千千萬萬個(gè)少女的心。讀懂花,怎么還不了解自己?

  原來,“看山不是山,望水不是水!痹娫缫巡皇窃,詩中有千姿百態(tài),千言萬語,千山萬水,千奇百怪,發(fā)現(xiàn)的每一面都如初見窈窕淑女,驚艷不已。一生讀不盡古詩,詩中卻以看破人世……

  夜深,詩尚未讀完,小人兒手中的詩書卻早已滑落在地。詩帶著幾世清香淺吟而來,滾滾卷入夢(mèng)鄉(xiāng),蟬吟樹誦,訴說著詩人筆下千年未盡的韻……

詩歌作文 篇7

  落葉,是秋天的使者。

  當(dāng)微風(fēng)吹落了葉子,它已成為使者。它的經(jīng)過,是在告訴所有人,秋天已經(jīng)來臨!它穿過山崗,告訴楓葉,秋天已經(jīng)來臨。楓葉換上美麗的紅裙子,讓人們贊美和愉悅;它穿過樹林,告訴小動(dòng)物們,秋天已經(jīng)來臨。小動(dòng)物們,忙碌采摘水果,準(zhǔn)備做一冬天的美夢(mèng);它穿過田野,告訴農(nóng)民伯伯,秋天已經(jīng)來臨。高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花穿上了白棉襖,它們表明,秋天已經(jīng)來到!

  落葉,是大自然的禮物。

  落葉隨風(fēng)飛,它已成為生活中的驚喜。它像一道美麗的風(fēng)景線,歡快地在空中跳舞,給人們了信心。它飛呀飛呀,落到了校園,它可真是美麗,成為了小朋友們、大自然的書簽。聽,它發(fā)出美妙的歌聲,宣告大自然的美!當(dāng)它們?nèi)匡w落至地時(shí),又成為了秋天的地毯,表明了大自然的神奇。它們證明,它們是大自然最好的禮物。

  落葉,是秋天最美的花。

  梧桐樹,有的黃,有的綠,有的.黃中帶綠,有的卻已經(jīng)凋零,但是它們是秋天最美的作品。楓葉,有的紅得似火,有的黃得如金。一眼望去,一片火海。同時(shí),它們的飄落宛如火紅的蝴蝶,又像優(yōu)雅的公主在華麗地跳舞!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”。它們是秋天最美的花!

  落葉,是飽含深情的。

  它們與樹媽媽相伴春、夏,如今告別,是對(duì)它們最大的挑戰(zhàn)。當(dāng)它們被風(fēng)吹得遠(yuǎn)離母親時(shí),它們總有點(diǎn)依依不舍。它們懷念以前,如今它們要各奔東西,完成自己的使命。但就算困難再大,它們也不忘母親的教育之恩,有些成為肥料,來回報(bào)母親,它們是懷舊的,有回報(bào)之心的!

  落葉是秋天的象征。落葉真美,秋意正濃。

詩歌作文 篇8

  我總想像詩人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>

  河,給我的感覺并不是像涓涓的小溪那樣寧靜,也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河,在我的心中,只適合在詩歌中贊頌!

  “美麗的梭羅喝,我為你歌唱……”

  “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”

  就連音樂家都那么喜愛河,可我偏不愛那河,我只愛詩歌中的河。

  九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。寄托了詩人無邊的遐想,無邊的向往。它像沒有加糖的咖啡,并不是人人都懂得品嘗,它寄托的是詩人對(duì)淡泊的追求,寄托的是世俗對(duì)美好的向往……

  生命就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂。而詩歌中的河,也訴說著詩人的平生與夢(mèng)。

  詩歌中的河,泛起了一層層的漣漪,也激起了詩人一生的文學(xué)夢(mèng)。蕩起了一片片浪花,也響起了詩人對(duì)寧靜的吶喊。

  我只愛詩歌中的河,像文弱書生那樣,書寫著它淡泊的一生。我只愛詩歌中的河,沒有像如今的.繁華鬧水。它也不會(huì)任人玩耍,只會(huì)靜靜地,任由詩人用筆尖帶動(dòng)它的脈絡(luò),流向未知的樂土……

  在詩圣杜甫的《閬水歌》里,我時(shí)時(shí)能領(lǐng)略到 “ 巴童蕩槳欹側(cè)過,水雞銜魚來去飛 ” 的畫境。我就把自己的靈魂寄居在那些奇奧的漢字中心,在詩歌的河流中心漫無邊際地夢(mèng)幻和漂泊。它有著濃濃的墨味,悄悄地帶著一種獨(dú)特的文學(xué)氣味,出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……

  人的生命就像河流,永遠(yuǎn)在路上走著,無法停頓。靈魂在很多時(shí)候需要濕度,需要用故土和家鄉(xiāng)的水來滋養(yǎng),需要詩歌來提升。即使詩歌中的河里沒有色彩,沒有射影,沒有掌聲,也沒有鮮花。它也會(huì)懂得靜靜地流淌而不會(huì)孤芳自賞。

  我總想像詩人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>

  無論是文天祥的山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。還是李白的欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。不管是李商隱的云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。還是著名《詩經(jīng)》里的關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。都像遙遠(yuǎn)的星光,只能凝望。即使已經(jīng)相隔了很多年,我們?nèi)钥捎梦淖趾凸湃藢?duì)望,任由思想像流星一樣耀眼飛翔,只是分開收藏,我等候的愿望,遙不可及的夢(mèng)想……

  我沒有華麗的辭藻,也不懂如何寫好一首詩,但我只想很單純地贊頌河,那條詩歌中的河!

  是你,帶我走向遠(yuǎn)方。

  是你,畫出美麗的弧線。

  是你,詩歌中的河。

  讓我黯淡迷惘……

詩歌作文 篇9

  我曾說過,不再悲傷,笑對(duì)人生,從此無怨無悔。

  不知是否,還有人記得那些夢(mèng)的幻想?無知無解,空問,空問。

  那年的我們總是相視而笑,笑看著世界。

  或許太過年輕,或許年少無知,或許無憂無慮,

  讓我們習(xí)慣了天真,時(shí)常犯錯(cuò),卻不知道錯(cuò)在哪?

  這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)年少的夢(mèng),

  有些可笑,有些夢(mèng)幻,有些無奈,更迷人心弦。

  實(shí)際上,很多事,我們無須在意,只當(dāng)那是一場夢(mèng),

  管它什么美夢(mèng),惡夢(mèng)。

  夢(mèng)總會(huì)破滅,你我總會(huì)醒來,總會(huì)面對(duì)夢(mèng)外的世界。

  那是一個(gè)完全陌生的世界,

  以前在夢(mèng)中的行事準(zhǔn)則,好像再也行不通,

  是它太過現(xiàn)實(shí),還是我們太過幼稚,

  傻傻地將夢(mèng)帶到這個(gè)世界?

  這個(gè)夢(mèng)很長,很長,

  只要你不愿,沒人能將它喚醒,

  夢(mèng)會(huì)一直在,

  直到你愿意從自己的'世界走去,

  用心接納外面的世界。

  曾記得,那些過去的歲月,

  我的無知,換來了一次次醒悟,

  那時(shí),才知道長輩為何總是笑而不語?

  有些事,只有自己經(jīng)歷了,才會(huì)記牢,才會(huì)明白,才會(huì)理解。

  或許某天,我也會(huì)笑而不語,

  不再過問是非,不再爭強(qiáng)好勝,

  不再夢(mèng)迷傷懷,

  一切盡在不言中。

詩歌作文 篇10

  穿著薄霧輕煙,

  告別秋的纏綿。

  帶著一身凜冽,

  迎來銀裝素裹。

  光禿的樹木如此可憐;

  清冷的冬夜,

  寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊,

  留下了陣陣空蕩的'回響。

  冬游遍各地,

  將世界染成白茫茫一片。

  頑皮的孩子,

  堆起座座雪人。

  冬瞧見了,

  不禁喜笑顏開,

  想和孩子們一起嬉戲。

  這下可糟了,

  嚇跑了一個(gè)個(gè)金童玉女,

  只留下刺眼的串串腳印。

  冬失魂落魄的遙望著,

  那片寂靜的蒼白之地;

  正在他絕望之際,

  一個(gè)弱小的身影,

  浮現(xiàn)在他眸前。

  冬很害怕,

  這位“白雪公主”會(huì)拒絕自己。

  可是小女孩的行為,

  出乎他的意料。

  她微笑著、輕輕地,

  挽起他的手臂。

  邀他一起,

  去高山上看美麗的風(fēng)景。

  冬注視著白茫茫的一片,

  竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。

  冬恍然大悟,

  原來她是春。

  冬熱淚盈眶,

  他緊緊地?fù)肀е骸?/p>

  他感受著她的溫情,

  一起度過了最后一個(gè)綿綿冬夜。

  待到黎明之際,

  到處春暖花開,

  冬之戀,

  悄悄地,

  劃上了句點(diǎn)。

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