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八年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-21 00:34:25 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于八年級(jí)作文合集六篇

八年級(jí)作文 篇1

  蝴蝶的破繭重生是個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變。在它們重見天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬千世界和七色陽光。

  夏日的清風(fēng)格外清涼,晨跑的我迎著太陽留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風(fēng)吹來,不知何處的毛毛蟲在風(fēng)中打了個(gè)滾,劃過一道優(yōu)美的曲線,從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個(gè)不知何處來的一個(gè)小盒,神秘兮兮的對(duì)我說道:這可不是一般的蟲子,今日你將它領(lǐng)養(yǎng),來日方長(zhǎng),等它為你呈現(xiàn)奇跡吧!

  正遇考試失意的我對(duì)此毫不在意,無心撇了那玩意一眼:丑陋的讓人惡心,還努力地蠕動(dòng)著。我悶悶不樂想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開始了這段生不如死的旅途。

  毛毛蟲就這樣一日復(fù)一日不停地吃著葉子,看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對(duì)葉子那含情脈脈的目光,一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來。我撇撇嘴,心中惱怒地想:別以為這樣就能變漂亮,再怎樣你也只是只蟲子,哼。我拍拍身上的塵土,頭也不回的走了,為自己擺脫天天侍候這個(gè)丑八怪畫上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。

  父親笑瞇瞇地把正在苦攻數(shù)學(xué)題的我叫來時(shí),我正滿頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安靜了。午后陽光,伴隨著無聲的'痛苦,它最終厭倦了碌碌無為的平庸,狠下心來咬破了繭。那一刻,柔小的軀體沖破了重重困難,七彩的翅膀映入我的眼簾,我那流光溢彩的瞳孔瞬間滿園春色,生命真正的本色。

  是啊,能戰(zhàn)勝層層困難的無疑是美麗的化身,世界最靚麗的風(fēng)景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出,不畏困難,去舞動(dòng)自己精彩的翅膀,飛向夢(mèng)想的天空?此時(shí),美麗的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。

  我相信,這個(gè)世界已多了一個(gè)蝶變的我,不懼挫折,愈戰(zhàn)愈勇的心!

八年級(jí)作文 篇2

  掌聲,一種抽象而珍貴的獎(jiǎng)項(xiàng),它是未能如愿奪冠參賽者的鼓勵(lì)獎(jiǎng),因那堅(jiān)持至最后一刻的心成為獲獎(jiǎng)原因;它是奪冠者的冠軍獎(jiǎng),洗滌冠軍身心靈的疲憊,使其脫離一味追求勝利的囹圄。

  一天寂靜的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托著彼此,此時(shí),置身于斗室中的我因這佇立眼眸的美景而拾起一頁頁的過往,喚起了散落于記憶長(zhǎng)河的一段故事。 那時(shí)的我是個(gè)口碑載道的熱心學(xué)生,每天所面對(duì)的'是----如何為朋友解決問題,而在火傘高張的午后,我又被指派了任務(wù),得利用補(bǔ)給活力的時(shí)光替請(qǐng)假的同學(xué)做原本所被托付的工作,完成任務(wù)后的我,身體已輸給了年過古稀且背負(fù)千斤煩惱絲的老人,然而接下來得面對(duì)的課程更是為我現(xiàn)今的情況更添了幾分苦澀,在教室被燈光所庇護(hù)的我內(nèi)心卻已填滿了黑,霎時(shí),一道光劃破這黑暗的藩籬,那并非是日光,那是因聲音而散發(fā)的光芒,老師將我的所有努力紀(jì)錄于眼中,在那天,她和全班的同學(xué)皆贈(zèng)與我掌聲,那掌聲為我劃破了黑,那掌聲是比任何金屬更透光澤。

  天已亮了,黑夜及月光被藍(lán)天和旭日的朝陽取代了,如同月光從劃破黑轉(zhuǎn)而頂替了黑,剛剛所放映的回憶已和那幅夜景一同消散了,但我仍聽見那掌聲回蕩于心中。

八年級(jí)作文 篇3

  15年前的12月11日的凌晨,一個(gè)孕婦即將臨產(chǎn),隨著嘩嘩的傾盆大雨,孕婦已嘶啞的聲音伴隨著陣陣難以承受的疼痛慢慢變淡,變輕!巴邸币粋(gè)尖銳而響亮的啼哭聲,打破這深沉的寧靜。一切在這一刻都變得有了生氣。我出世了,那個(gè)為我承受了撕心裂肺的疼痛的女人,輕輕的笑了,那是自我出生以來,見過的最美的笑容。

  時(shí)間過得飛快,那稍縱即逝的光陰,一下子飛過了15年的時(shí)光。在這15年了,發(fā)生了太多太多的事情。一次次分離,一回回相聚,給了我太多太多的感受。

  7歲之前,我與母親是陌生的,我們?cè)谝黄鸬娜兆犹,少的讓我來不及感受,回味。時(shí)光的流逝,年代的變遷,母親的愛卻并沒有一絲的動(dòng)搖,永遠(yuǎn)都是那樣的堅(jiān)不可摧。我自小生活在農(nóng)村,沒有城市里的孩子那樣享受物質(zhì)的生活,玩具,肯德基,不是我所能想的。但我和城市里的孩子一樣,都渴望愛的呵護(hù)。奶奶告訴過我,在我很小時(shí),媽媽便離開我到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。小時(shí)候我喝的奶水都是嬸嬸們的,我知道這一切都不能怪誰,更不能怪媽媽,只因?yàn)槲页錾谝粋(gè)清貧的家庭,媽媽為了我,不得不出去打工。

  7歲之后,我如愿以償。媽媽回來接走了我。在那以后,我同樣享受到了別的孩子們都有的母愛。在媽媽的呵護(hù)中,我快樂的成長(zhǎng)。媽媽盡自己最大的努力,滿足我的一切需求,盡管她的日子過的.是那樣的艱苦,但身為人母,都愿為自己的孩子付出一切,這是在媽媽的關(guān)愛中我讀懂的:母愛的真諦!15年的歲月,如同一把鋒利劍,刻出了母親為我付出所有留下的深深的皺紋;15年的時(shí)光,如同一把犁,犁破了母親原本就脆弱的心。媽媽的手,再也不像她少女時(shí)代時(shí)那般滋潤(rùn),變得粗糙,那一個(gè)個(gè)繭子,無疑是為我而來的。是我,葬送了媽媽的青春。

  我告訴我自己,我不能辜負(fù)她——那個(gè)為我付出了她自己的女人!她的日子有多難熬,沒有人能想象,即使是我,曾那樣清楚的目睹她的忙忙碌碌,也無法言喻,可想而知,她曾過的日子,是怎樣的。我曾因?yàn)槲倚r(shí)候沒能享受媽媽的愛而扼腕嘆息孜孜以求,但她的彌補(bǔ),也讓我享盡了母愛。我無悔!我覺得自己很幸運(yùn),有這樣一個(gè)愛我的媽媽!

  媽媽,因?yàn)橛心,在人生的路上。我毫無畏懼的走過秋天的泥濘冬天的雪;因?yàn)橛心,無論多么可怕的未來,我都敢去面對(duì)。只怕,在途中,你會(huì)丟下我。媽媽,請(qǐng)向我保證,你不會(huì)離開我,你會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)握緊我的手!

  以后的日子,讓我和你攜手共進(jìn)未來的生活,我只要你握緊我的手!

  希望你用那已粗糙的手,將我久久握緊!

八年級(jí)作文 篇4

  生活中一次以外的相逢,一次偶然的相遇,都有可能觸動(dòng)我們的心靈,在我們心中留下美好的記憶。

  那是一年夏天。天氣的酷熱根本不能阻止上了一上午補(bǔ)習(xí)課的我,盡管往家跑時(shí)滿頭大汗。

  “咚。”身后傳來一陣聲響。那時(shí)的我情不自禁地停下腳步,往后跑去。竟看到以為衣著簡(jiǎn)陋的人倒在地上。身后一大慢待的易拉罐因他的摔倒而嘩啦嘩啦地作響。那響聲,仿佛是對(duì)他的嘲笑。

  周圍的人似乎和我一樣放慢了腳步。但很快,他們恢復(fù)了自己的步伐。但我沒有,我靜靜地站在墻的一旁,心中有無數(shù)個(gè)“理由”阻止我去扶那位收廢品的老人。

  我也不知過了多久,身邊的蟬聲一直沒有停下來。他似乎腿腳很不方便,想通過雙手撐地可屢遭失敗。

  “爺爺你沒事吧?”這時(shí)從另一方向跑過來一位穿著校服的`小學(xué)生。大概只有三、四年紀(jì),胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊。好像很用力地樣子臉憋得通紅。老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來。老人沒有說話,只是一味地?fù)炱孔樱∧猩捕紫律碜訐觳炱鸬钠孔臃湃肼榇铩?/p>

  終于老人背起麻袋走了,終于我還是沒有鼓起向老人走去的勇氣。

  “爺爺,慢點(diǎn),別又摔倒了!”我隱隱地看見他的兩顆虎牙。

  他轉(zhuǎn)生向我的方向跑過來。跑過我旁邊時(shí),他帶來了微風(fēng)。我向他小小的背影看去,滿懷羞愧的看去,真實(shí)地感覺他的形象是如此高大。

  為什么不扶老人嗎?若是說沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。

  男孩,老人,我。三個(gè)人在一個(gè)地方不期而遇。男孩扶起老人的行動(dòng)是一片無聲的風(fēng)景,這風(fēng)景讓我感到十分美好。

  我站在這,迎來了不期而遇。

八年級(jí)作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了,但運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現(xiàn)在眼前。

  一年一次的'運(yùn)動(dòng)會(huì),在我校悠久的建校史中,今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運(yùn)動(dòng)員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。

  我們班的“黑馬”劉帥,這個(gè)人不得不說一下。不愛學(xué)習(xí),不由得讓人想到“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”。確實(shí)是這樣,老師也不止一次地表揚(yáng),這次拿獎(jiǎng),他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”,看來老師真的很喜歡,很信任他呢。

  而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒有得獎(jiǎng)是我們最大的遺憾。說起這件事,也都怪我;班長(zhǎng)極力推薦我,我很感動(dòng),但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場(chǎng)前,我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生,兩口氣才吹了20xx多。上場(chǎng)前跑了一次操場(chǎng)捷徑,就已經(jīng)沒力氣了。在場(chǎng)上跑時(shí),我甚至怯場(chǎng)了。

  這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個(gè)遺憾,都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰退,傷得很?yán)重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動(dòng)。

  毫無懸念,我們勝了,勝得驕傲!

  總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng),總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時(shí),老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績(jī),老師都直夸我們有心,想為班級(jí)做好。

  老師還說,學(xué)習(xí)也要如此,既然我們這次能做好,學(xué)習(xí)也一定能很棒!

  所以,同學(xué)們,加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們!

八年級(jí)作文 篇6

  隨著新千年鐘聲的敲響,歷史的車輪被推進(jìn)到一個(gè)新的世紀(jì)——21世紀(jì)。對(duì)于站在新世紀(jì)門檻上的我深感壓力重重。

  21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題,激烈的競(jìng)爭(zhēng)好比殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),淘汰一批又一批高分低能的人,這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì),具有各種能力,然而競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,這使我感到壓力重重。

  21世紀(jì)將是中國的世紀(jì)。她以嶄新的面貌告別了20世紀(jì)進(jìn)人了新千年,像巨人一樣屹立在世界的東方,剛剛加人世貿(mào)組織的她,將開始了一輪新的戰(zhàn)斗,作為中國的一位公民,我深感壓力重重。

  21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親,為什么他們把我推到世紀(jì)之交的舞臺(tái)上,接受知識(shí)的考驗(yàn)。知識(shí)的地位日趨提高,沒有知識(shí)就無法在社會(huì)上生存和立足。祖國的'建設(shè)需要人才,需要的是高家質(zhì)的人才,我害怕自己成為一名落伍者,我深感壓力重重。

  21世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì),我的愿望是想當(dāng)一名人類靈魂的工程師,為祖國的四化建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才,然而在新世紀(jì)里,“減負(fù)”成為時(shí)代的主題,要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出有知識(shí)、有能力的新型人才,這一切使我為我的愿望將來得以實(shí)現(xiàn),感到壓力重重。

  總之,新世紀(jì)已經(jīng)來到,面對(duì)這重重壓力,我感到任重道遠(yuǎn),我一定會(huì)變壓力為動(dòng)力,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

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