【精品】八年級(jí)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　“友情”，在字典，資料上的意思是指朋友與朋友之間的感情。我們有時(shí)見到電視和現(xiàn)實(shí)生活中的閨蜜，兄弟發(fā)小等等�？吹剿麄�?nèi)绱擞H密無(wú)間，不分彼此，我們就會(huì)心生羨慕之情。

　　友情是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正擁有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之處。

　　在人生的軌道上，有著各型各色的人出現(xiàn)在我的生命中，不期而遇而又匆匆離別。回首相望，我最不能忘記的就是你們——我的小學(xué)組員們。

　　不知是因?yàn)槔蠋煹氖韬�，還是課的緊張。緣分注定我們?cè)谝黄鹣嘤�，相知，相識(shí)。我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作了兩年。我們從剛開始時(shí)的一言不發(fā)到后來(lái)的暢談心扉；從開始的矛盾重重到后來(lái)的互助互愛(ài)；從開始的顧己私利到后來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這是多么的不容易啊！經(jīng)歷了這種種，我們都在這過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大了，我也從心底把你們當(dāng)作我生命中缺之不可的人。

　　但隨著小學(xué)畢業(yè)，我們就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。分別的痛苦是那么劇烈。我想對(duì)你們說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你們的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的.眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求地久天長(zhǎng)，但求曾經(jīng)擁有�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天啊呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花會(huì)因思念而盛開的絢麗多彩。

　　雖然進(jìn)入了初中，我們被無(wú)情地的分到了不同的學(xué)校，不同的班級(jí)。我們之間也經(jīng)歷了許許多多，我們的聯(lián)系也有了那么一些許的少了。但是，我相信，我們的感情，友誼沒(méi)有變淡，只是離別之前情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

八年級(jí)作文 篇2

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的`印象中，爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個(gè)題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來(lái)了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的，就開始給我說(shuō)一大堆的話，還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

　　比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了，是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯(cuò)在哪里，努力改正就好；不過(guò)考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒�！边@句話對(duì)我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒�！边@個(gè)道理�？傇谖倚枰�安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�

八年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)候的我，是在外公家長(zhǎng)大的，那些童年美好的回憶，都儲(chǔ)存在外公家。

　　在我的童年的記憶里，外公的那雙手，給我留下了深刻的印象……

　　上幼兒園的'第一天，外公戴著手套的大手，拉著興奮的我去上學(xué)。到了幼兒園門口，我掙脫外公戴著手套的大手跑了。邊跑邊回頭對(duì)外公說(shuō)：“放學(xué)不用來(lái)接我，我可以自己回家，我認(rèn)識(shí)路�！�

　　見外公沒(méi)有回答，我又喊了一遍，外公便笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，變向我揮了揮手，我也隨之向外公揮了揮手，跑進(jìn)了教室。

　　放學(xué)鈴聲響了，我跟著在幼兒園交到的新朋友，一起向校門口走去，心里還因可以自己回到家而美滋滋的。校門口站滿了家長(zhǎng)……

　　突然，眼前伸來(lái)一雙戴著手套熟悉的大手，抬頭一看，是外公，我的小嘴一嘟，對(duì)外公說(shuō)：“我不是說(shuō)，你可以不用來(lái)接我嗎？我可以自己回家�！�

　　雖然嘴上是這么說(shuō)的，但是我還是把小手交到了，外公戴著手套的大手里，跟著外公穿過(guò)熙熙攘攘的人群中回家。

　　回到家，才知道外公老早就站在校門外，等我放學(xué)。頓時(shí)，我的心里一驚……

　　外公陪伴我時(shí)，總是戴著手套。小時(shí)候，無(wú)知的我，不禁的問(wèn)外公，你為什么總是戴著手套啊？外公對(duì)我笑了笑，便用他那戴著手套的大手摸了摸我的頭……

　　長(zhǎng)大了才知道，外公小時(shí)候家貧，年幼的外公，就要跟著他的父親，在農(nóng)田里干活。外公的這輩子，大都數(shù)時(shí)間，都是在農(nóng)田里度過(guò)。天長(zhǎng)日久，長(zhǎng)期的勞動(dòng)，使那雙手變得粗糙起來(lái)。

　　現(xiàn)在，外公仍繼續(xù)在農(nóng)田里干活，換來(lái)了，碗里粒粒飽滿粒粒皆香的糧食，散發(fā)著過(guò)去的汗香，細(xì)細(xì)嚼來(lái)也皆是可敬可親的。

八年級(jí)作文 篇4

　　雨滴滴答答地下著，就像我低落的心情，淚水一滴滴地從臉頰滑落，苦澀的淚水滴到了那張不及格的試卷上。本是自信滿滿的，發(fā)下試卷后卻是這樣的結(jié)果，或許是還不夠努力吧，或許……

　　屋里靜悄悄的，爸爸媽媽保持著沉默，我知道爸爸媽媽此時(shí)很失望，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)打擊我，可我覺(jué)得還不如他們批評(píng)一頓好受些。只聽見屋外滴滴答答的雨聲，我靜靜地看著雨一滴滴地墜落，泛起一朵朵水花，這時(shí)，在屋檐下躲雨的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，應(yīng)該是在嘲笑我的無(wú)能吧。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們好煩，好想要把它們趕走。

　　我打開了窗戶，窗戶打開的.聲音驚動(dòng)了鳥兒，它們撲騰著飛走了。此時(shí)我好羨慕鳥兒，羨慕它們的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，如果我也能變成一只鳥兒，那該有多好。

　　我的心漸漸的恢復(fù)了平靜，趴在桌子上寫著那無(wú)聊的作業(yè)，一絲陽(yáng)光照射在書上，我知道，那是太陽(yáng)出來(lái)了，抬頭看去，發(fā)現(xiàn)今日的陽(yáng)光比往常要明媚很多。

　　我略有所悟，雨，沖刷著灰暗的天空，將污垢沖落。如果沒(méi)有雨水的洗禮，怎么會(huì)有藍(lán)天？烏云遮不住太陽(yáng)，陰雨過(guò)后是晴天。如果沒(méi)有雨滴的奮力，怎么會(huì)撥開烏云？就像我們的生活，失敗過(guò)后是成功，只有堅(jiān)持不懈地勇往直前，才能使我們的生活變得更精彩。

　　雨，不僅洗凈了天空，也洗凈了我的心靈，它給了我很大的啟發(fā)。

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